O estudo de percepção ambiental demonstra importante aplicabilidade nas mais variadas áreas do conhecimento, por permitir a detecção das necessidades e potencialidades de uma população em relação ao meio no qual está inserida. Tal pesquisa torna-se essencial para a intervenção através de medidas de sensibilização e educação ambiental que resultem em atitudes com potencial transformador efetivo. Tendo em vista a relevância destas pesquisas, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a percepção ambiental da comunidade vinculada às associações de moradores da cidade de Porto Alegre, RS, em relação ao lago Guaíba e a sua gestão participativa. Para tanto, fez-se uso do método fenomenológico e da aplicação de questionário junto a representantes de 20 associações. Os questionários abrangeram quatro blocos principais, destinados à identificação dos participantes, à percepção sobre a água, à percepção sobre o lago Guaíba e à compreensão sobre a gestão do mesmo, totalizando 28 questões. O questionário também contou com um quinto bloco direcionado para a manifestação livre dos indivíduos, suas sugestões e considerações. A aplicação dos questionários foi realizada via on line, pessoalmente e por telefone, de acordo com a disponibilidade e preferência de cada participante. A partir das respostas obtidas, foi realizada a análise descritiva das mesmas, conciliando-as com dados quantitativos da cidade de Porto Alegre, no intuito de compreender a percepção dos participantes em um contexto mais amplo. Desta forma, é possível observar que os participantes possuem conhecimento sobre o lago e a sua dinâmica em relação à capital gaúcha, enquanto provedor da água usada para abastecimento e destino dos esgotos produzidos na cidade. Os membros das associações também demonstraram-se sensibilizados com a questão hídrica, apresentando hábitos sustentáveis referentes à economia de água e descarte de resíduos. Contudo, foi possível observar que os participantes desconhecem o Comitê Lago Guaíba e as atividades que envolvem a gestão do manancial, mesmo que reconheçam a importância da ação cidadã em prol da administração do mesmo. Os membros das associações ainda elencaram a falta de vontade/interesse da população e a falta de incentivo por parte do governo como os principais elementos que dificultam e/ou impedem a participação cidadã na gestão hídrica local, destacando, desta forma, a apatia política e a abulia política como os principais problemas participativos no contexto estudado. Após a realização do diagnóstico, foi produzido um material informativo que buscou contemplar as principais dúvidas evidenciadas pelos participantes ao longo do projeto. / The environmental perception study shows an important applicability in several areas of knowledge, since it allows the detection of the needs and potentialities of a population in relation to the environment in which it is inserted. Such research becomes essential for intervention through environmental awareness and esucational measures that result in attitudes with effective transformative potential. Considering the relevance of these researches, the present work has the objective of diagnosing the environmental perception of the community linked to the Resident's Associations from the city of Porto Alegre, Brazil, regarding Lake Guaíba and its Participatory Management. In order to do so, the phenomenological method was used and a questionnaire was applied to representatives of twenty associations. This questionnaire covered four main blocks, aimed at identifying the participants, their perception about water, the Lake itself, and their understanding of the management of the lake, totaling twenty eight questions. The questionnaire also counted on a fifth block directed to the free manifestation of the participants, their suggestions and considerations. The methods of application were online, in person and by telephone, according to the availability and preference of each participant. From the answers obtained it was possible to carry out their descriptive analysis of the same, conciliating them with quantitative data from the city of Porto Alegre, in order to understand the participants' perception in a broader context. Among the results obtained, it can be observed that the participants have considerable knowledge about the lake and its dynamics in relation to the city, as a source for supply and destination of the sewage produced in the city. The participants were also sensitized to the water issue, presenting sustainable habits related to water saving and waste disposal. However, it was possible to observe that the participants are unaware of the Lago Guaíba Committee and the activities that involve the management of the resourse, even though they recognize the importance of the citizen action in favor of it's administration. The members of the associations also pointed out the lack of will / interest of the population and the lack of incentive by the government as the main elements that hinder and / or impede citizen participation in local water management, thus highlighting political apathy and political abulia as the main participatory problems in the context studied. Thus, after the diagnosis was made, an informative material was produced that sought to contemplate the main doubts evidenced by the participants throughout the project.

学位授与大学：京都大学 ; 取得学位: 博士(工学) ; 学位授与年月日: 2007-09-25 ; 学位の種類: 新制・課程博士 ; 学位記番号: 工博第2848号 ; 請求記号: 新制/工/1419 ; 整理番号: 25533 / Kyoto University (京都大学) / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第13377号 / 工博第2848号 / 新制||工||1419(附属図書館) / 25533 / UT51-2007-Q778 / 京都大学大学院工学研究科都市社会工学専攻 / (主査)教授 岡田 憲夫, 教授 中川 大, 教授 多々納 裕一 / 学位規則第4条第1項該当

O estudo de percepção ambiental demonstra importante aplicabilidade nas mais variadas áreas do conhecimento, por permitir a detecção das necessidades e potencialidades de uma população em relação ao meio no qual está inserida. Tal pesquisa torna-se essencial para a intervenção através de medidas de sensibilização e educação ambiental que resultem em atitudes com potencial transformador efetivo. Tendo em vista a relevância destas pesquisas, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a percepção ambiental da comunidade vinculada às associações de moradores da cidade de Porto Alegre, RS, em relação ao lago Guaíba e a sua gestão participativa. Para tanto, fez-se uso do método fenomenológico e da aplicação de questionário junto a representantes de 20 associações. Os questionários abrangeram quatro blocos principais, destinados à identificação dos participantes, à percepção sobre a água, à percepção sobre o lago Guaíba e à compreensão sobre a gestão do mesmo, totalizando 28 questões. O questionário também contou com um quinto bloco direcionado para a manifestação livre dos indivíduos, suas sugestões e considerações. A aplicação dos questionários foi realizada via on line, pessoalmente e por telefone, de acordo com a disponibilidade e preferência de cada participante. A partir das respostas obtidas, foi realizada a análise descritiva das mesmas, conciliando-as com dados quantitativos da cidade de Porto Alegre, no intuito de compreender a percepção dos participantes em um contexto mais amplo. Desta forma, é possível observar que os participantes possuem conhecimento sobre o lago e a sua dinâmica em relação à capital gaúcha, enquanto provedor da água usada para abastecimento e destino dos esgotos produzidos na cidade. Os membros das associações também demonstraram-se sensibilizados com a questão hídrica, apresentando hábitos sustentáveis referentes à economia de água e descarte de resíduos. Contudo, foi possível observar que os participantes desconhecem o Comitê Lago Guaíba e as atividades que envolvem a gestão do manancial, mesmo que reconheçam a importância da ação cidadã em prol da administração do mesmo. Os membros das associações ainda elencaram a falta de vontade/interesse da população e a falta de incentivo por parte do governo como os principais elementos que dificultam e/ou impedem a participação cidadã na gestão hídrica local, destacando, desta forma, a apatia política e a abulia política como os principais problemas participativos no contexto estudado. Após a realização do diagnóstico, foi produzido um material informativo que buscou contemplar as principais dúvidas evidenciadas pelos participantes ao longo do projeto. / The environmental perception study shows an important applicability in several areas of knowledge, since it allows the detection of the needs and potentialities of a population in relation to the environment in which it is inserted. Such research becomes essential for intervention through environmental awareness and esucational measures that result in attitudes with effective transformative potential. Considering the relevance of these researches, the present work has the objective of diagnosing the environmental perception of the community linked to the Resident's Associations from the city of Porto Alegre, Brazil, regarding Lake Guaíba and its Participatory Management. In order to do so, the phenomenological method was used and a questionnaire was applied to representatives of twenty associations. This questionnaire covered four main blocks, aimed at identifying the participants, their perception about water, the Lake itself, and their understanding of the management of the lake, totaling twenty eight questions. The questionnaire also counted on a fifth block directed to the free manifestation of the participants, their suggestions and considerations. The methods of application were online, in person and by telephone, according to the availability and preference of each participant. From the answers obtained it was possible to carry out their descriptive analysis of the same, conciliating them with quantitative data from the city of Porto Alegre, in order to understand the participants' perception in a broader context. Among the results obtained, it can be observed that the participants have considerable knowledge about the lake and its dynamics in relation to the city, as a source for supply and destination of the sewage produced in the city. The participants were also sensitized to the water issue, presenting sustainable habits related to water saving and waste disposal. However, it was possible to observe that the participants are unaware of the Lago Guaíba Committee and the activities that involve the management of the resourse, even though they recognize the importance of the citizen action in favor of it's administration. The members of the associations also pointed out the lack of will / interest of the population and the lack of incentive by the government as the main elements that hinder and / or impede citizen participation in local water management, thus highlighting political apathy and political abulia as the main participatory problems in the context studied. Thus, after the diagnosis was made, an informative material was produced that sought to contemplate the main doubts evidenced by the participants throughout the project.

Uma nova Constituição Federal foi estabelecida no final dos anos 80 conferindo à sociedade civil o direito de participar ativamente nas tomadas de decisões em diversas áreas, como a de recursos hídricos, através de representações de segmentos sociais. No contexto da gestão participativa das águas, o Estado do Rio de Janeiro instituiu sua Política Estadual de Recursos Hídricos, pela Lei n 3.239 em 1999, e criou o Sistema Estadual de Gerenciamento de Recursos Hídricos. Dentro das diretrizes estabelecidas pela Lei das Águas, nove comitês fluminenses foram criados, de acordo com as divisões de bacias hidrográficas. Este trabalho propõe analisar os comitês de bacia, quanto ao desempenho de suas atribuições, através de uma pesquisa qualitativa junto aos membros titulares desses colegiados. Com metodologia baseada no conceituado Projeto Marca dÁgua, um extenso questionário foi aplicado utilizando-se de uma plataforma Survey via internet, onde no total coletou-se 112 respostas. Dos resultados, no geral, conclui-se que os Comitês fluminenses vivem um momento de progresso e que a gestão realizada vem demonstrando resultados satisfatórios. / A new Constitution was established at the end of the 1980s, allowing civil society to take part actively in decision-making in several areas, such as the one of water resources, through representatives from specific social segments. In the context of participatory management of water resources, Rio de Janeiro State has set up its Water Resources State Policy, through the Law n3.239, in 1999, and created the State System of Water Management. According to the policy established by the Law of Waters, nine committees were created, one for each river basin. This study analyzes the river basin committees as to their performance, through a qualitative research which was conducted with their members. The methodology applied was based on the highly esteemed study of the Watermark Project. Each committee member was given an online questionnaire in the Survey platform. The total amount of answers collected was of 112. From the results, the conclusion was that the committees in Rio de Janeiro are experiencing a moment of progress and that the management measures have demonstrated satisfactory results.

A sociedade, em suas múltiplas dimensões, tem estado em constante construção de uma nova realidade. Valores, ideias e paradigmas se a lternam em \"des\" e \"reconstrução\" daquilo que a sustenta e norteia. A Reforma Sanitária se torna um movimento específico, porém contextualizado num processo de redemocratiz ação política da sociedade brasileira. Esse movimento, além de representar uma luta específica pelo modelo de atenção à saúde, também é parte de uma totalidade, uma vez que consolidava, na saúde, os direitos democráticos debatidos por diversos setores da sociedade brasileira. A busca por um novo desenho do cuidado da saúde pela sociedade se dá a partir dos princípios e dire trizes fundamentais do Sistema Único de Saúde, uma vez que estes, além de garantir um novo modelo de atenção, possibilitariam as bases para um modelo de gestão mais participativo que daria condições de continuidade deste movimento. Nesse contexto, a enfermagem carece de um processo de atualização em seus conceitos e arranjos. Pr ecisa permitir que as transformações sociais colaborem na construção do perfil profissional que se necessita para que se garanta a \"continuidade\" no processo natural de mudanças das políticas públicas que requerem, dentre outras, \"flexibilidade e criatividade\" por parte dos trabalhadores. Este estudo teve como objetivo analisar a Gestão Participativa, no contexto do Sistema Único de Saúde, à luz das evidências científicas, visando a identificação de categorias relevantes na construção do processo do trabalho em enfermagem. Para atender aos objetivos deste estudo, foi realizada a revisão integrativa da lite ratura existente que propo rcionou um aprofundamento no conhecimento dessa temática e deu condições para o desenvolvimento de um conceito próprio. A leitura dos artigos selecionados seguiu a proposta da análise temática de conteúdo, segundo Minayo, e alguns temas emergiram da leitura, de modo que eles representam alguns aspectos importantes do Trabalho em Enfermagem no contexto da Gestão Participativa. Desta forma, identificou-se os seguintes temas nas amostras selecionadas: Reorientação da Prática Assistencial, Sobrecarga de Trabalho, Gestão Ética, Participação, Liderança, Administração de Conflitos, Qualificação Profissional, Formação Política e Flexibilização das Relações. Conclui-se que a enfermagem necessita de uma reorientação sistemática de seu processo de trabalho de modo que possa se alinhar com a política pública da Gestão Participativa e alcançar os benefícios desta gestão no perfil de seus trabalhadores. / The society, in its multiple dimensions, has been in constant construction of a new reality. Values, ideas and paradigms alternate in \"des\" and \"reconstruction\" of what sustains and guides. The Sanitary Reform becomes a particul ar movement, but contextualized in a process of political democratization of Brazilian society. This movement represents a struggle for specific model of health care and is also part of a totality, since consolidated in health, democratic rights debated by various sectors of Brazilian society. The search for a new design of health care by society starts from the fundame ntal principles and guidelines of the Unified Health System, since these, in addition to ensure a new model of care, would allow the foundation for a more participatory management model which would enable the continuation of this movement. In this context, nursing lacks a process to update its concepts and arrangements and needs to allow social change to collaborate in building the profile that is needed to ensure the \"continuity\" in the natural process of changing public policies that require, among other things, \"fle xibility and creativity\" by wo rkers. This study aimed to analyze the participatory management in the cont ext of the Unified Health System, in light of the scientific evidence for the identification of relevant categories in the construction process of nursing work. To meet the objectives of this study, we performed an integrative review of existing literature that provided a deeper knowle dge of thematic and gave conditions for the development of a specific concept. The reading of the articles followed the proposal of thematic content analysis, by Minayo, and some themes emerged from the reading, so that they represent some important aspects of nursing work in the context of Participatory Management. Thus, we identified the following themes in the selected samples: Reorientation of Care Practice, Work Overload, Ethics Ma nagement, Participation, Leadership, Conflict Management, Professional Qualification, Political Education, and Flexibilization of the Relations. It is concluded that nursing requires a systematic reorientation of their work process, so that it can align itself with the public policy of participatory management and achieve the benefits of this management in the profile of their workers.

Made available in DSpace on 2015-05-07T14:49:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arquivototal.pdf: 4524535 bytes, checksum: 8d8bb9bb3ff1e71b761defaaa93a5859 (MD5) Previous issue date: 2012-03-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The Water Resources Management can be defined as the set of actions aimed at regulating the use, control and protection of water resources in accordance with relevant legislation and standards. Proper management of water resources becomes even more necessary in semiarid regions, which present peculiarities as the occurrence of irregular rainfall and high evaporation rates that affect the regime of rivers, affecting water availability in these areas. This study aimed to analyze the environmental aspects in communities within the river basin of the High Piranhas, in the backlands of Paraiba, order to provide insight in proposing programs to manage water resources in the region. The present study sought to analyze the environmental aspects in communities within the river basin of the Alto Piranhas in the Sertão of Paraíba, aiming to contribute subsidies to propose programs for managing water resources in the region. For the study, we used the theoretical and methodological assumptions of qualitative research as having methodological orientation Phenomenology. The techniques of data collection were participant observation and semistructured interviews. The research revealed a strong emotional attachment and dependence among social actors, their respective communities and water reserves present in them. Regarding the actions of administrative agencies, they showed up without a specific character continuous work and do not integrate the various social, economic and political problems inherent environmental. There is an interaction between the spheres of government, each level of government works individually, without a partnership or a dialogue between them. Regarding the study of environmental perception of the social actors involved, this helped in understanding the forms of natural resource use, conducted in communities. Thus, from the analysis of these interrelationships within the sub-basin of the Alto Piranhas was possible to list strategic actions, which may contribute to better management of water resources in the area. It is believed that this study contributed to the theoretical discussion of participatory management of water resources in the sertão of Paraiba. It is expected therefore that the information contained in this work will provide insight for future management plans consistent with local realities. / A Gestão dos Recursos Hídricos pode ser definida como o conjunto de ações destinadas a regular o uso, o controle e a proteção dos recursos hídricos, em conformidade com a legislação e normas pertinentes. O gerenciamento adequado das reservas hídricas torna-se ainda mais necessário nas regiões semiáridas, as quais apresentam peculiaridades como a ocorrência de chuvas irregulares e elevadas taxas de evaporação que interferem no regime dos rios, comprometendo a disponibilidade de água nessas áreas. O presente trabalho buscou analisar os aspectos socioambientais em comunidades inseridas na região hidrográfica do Alto Piranhas, no sertão paraibano, visando contribuir com subsídios para proposição de programas de gestão dos recursos hídricos na região. Para o estudo, utilizou-se dos pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa tendo como orientação metodológica a Fenomenologia. As técnicas de coleta de dados foram a observação participante e entrevistas semi-estruturadas. A pesquisa revelou uma forte ligação afetiva e de dependência entre os atores sociais, suas respectivas comunidades e as reservas hídricas presentes nelas. No tocante à ação dos órgãos gestores, estas apresentaram-se pontuais sem um caráter contínuo de atuação bem como não integram os vários aspectos sociais, econômicos e políticos inerentes aos problemas ambientais. Não há uma interação entre as esferas governamentais, cada nível do poder público trabalha individualmente, não havendo uma parceria nem um diálogo entre os mesmos. No que tange o estudo da percepção ambiental dos atores sociais envolvidos, este auxiliou na compreensão das formas de uso dos recursos naturais, realizadas nas comunidades. Assim, a partir da análise dessas inter-relações, dentro da sub-bacia do Alto Piranhas, foi possível elencar ações estratégicas, as quais poderão colaborar para um melhor gerenciamento das reservas hídricas da área. Acredita-se que esse estudo contribuiu com a discussão teórica a respeito da gestão participativa dos recursos hídricos no sertão paraibano. Espera-se, portanto, que as informações contidas nesse trabalho venham subsidiar futuros planos de gestão compatíveis com a realidade local.

Made available in DSpace on 2015-05-07T14:49:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3597875 bytes, checksum: 127a74c41b2dc1e1125e5eb111ffea33 (MD5) Previous issue date: 2013-04-29 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The management of municipal solid waste has not been including the collection of organic waste to recycling, nor instructing the population about its processing. The law 12.305/2010 that establishes the National Solid Waste Policy came to support this study, because of the need to decrease to 40% the volume of waste currently directed to landfill, through actions geared toward organic solid waste separation by the population, which typically makes up more than 50% of the total solid waste. To analyze different realities in Paraiba, aiming at the implementation of integrated solid waste management, with emphasis on organic waste, this research studied 03 experiences or attempts of solid waste separation management at: João Pessoas s Agency of Supply and Agricultural Services; the municipality of Pocinhos in the State of Paraíba; and the Association of Seafood Producers from Praia da Penha. The method chosen, the participant research, proved to be suitable for contexts like the one found in Pocinhos, as well as in the Municipal School Antonio Santos Coelho Neto and the Association of Residents and Friends of Jacarapé, where awareness and a study of environmental perception were performed. This type of research allows the participant population to become subject of knowledge thus realizing and detecting their own problems, raising alternatives to solve them or reducing them. Through the socio-environmental diagnosis it was possible to observe the heterogeneous environmental perception of the research participants. The survey results pointed to the importance of social participation in the process of change, and of constant and comprehensive environmental education, in order to reach the various stakeholders involved in solid waste management. Regarding legislation, we noted not only negligence concerning its enforcement, but also the attempt to extend its deadlines. At the end, in the studied areas, we noted that solid waste management requires a participatory management, based on environmental education, social participation and public infrastructure, working in an integrated way, with actions both at the individual scale as well as at the collective scale. / O gerenciamento de resíduos sólidos urbanos não vem contemplando a coleta dos resíduos orgânicos para um aproveitamento, nem orientando a população sobre o seu tratamento. A lei 12.305/2010 que trata da Política Nacional de Resíduos Sólidos veio impulsionar este estudo, em razão da necessidade de diminuir em 40% o volume de resíduos direcionado atualmente para os aterros, através de ações voltadas para a separação de resíduos sólidos orgânicos (RSO) pela população, que em geral perfazem mais de 50% do total dos resíduos sólidos. Ao analisar diferentes realidades na Paraíba, visando à implantação da gestão integrada de resíduos sólidos, com ênfase nos resíduos orgânicos, esta pesquisa examinou 03 experiências de gestão de RSO em: uma Empresa de Abastecimento e Serviços Agrícolas de João Pessoa; no município de Pocinhos no Estado da Paraíba e na Associação dos Produtores de Frutos do Mar da Praia da Penha. A metodologia adotada da pesquisa participante mostrou-se apropriada em contextos como Pocinhos, assim como na Escola Municipal Antonio Santos Coelho Neto e na Associação de Moradores e Amigos de Jacarapé, onde foi feita uma sensibilização e um estudo de percepção ambiental. Este tipo de pesquisa permite que a população participante se torne sujeito dos conhecimentos passando assim a perceber e detectar seus próprios problemas, levantando alternativas para saná-los ou amenizá-los. Por meio do diagnóstico socioambiental foi possível observar a percepção ambiental heterogênea dos segmentos participantes da pesquisa. Os resultados da pesquisa apontaram para a importância da participação social no processo de mudança, e da educação ambiental de forma constante e abrangente, de maneira a atingir os diversos públicos envolvidos na gestão e/ou gerenciamento de resíduos sólidos. Com relação à legislação, verificou-se não só a negligência relativa ao seu cumprimento, como a tentativa de estender os seus prazos. Ao final nas áreas estudadas, percebeu-se que a gestão dos resíduos sólidos exige uma gestão participativa, com base na educação ambiental, participação social e infra-estrutura pública, funcionando de maneira integrada, com ações tanto no nível individual como no coletivo.

Uma nova Constituição Federal foi estabelecida no final dos anos 80 conferindo à sociedade civil o direito de participar ativamente nas tomadas de decisões em diversas áreas, como a de recursos hídricos, através de representações de segmentos sociais. No contexto da gestão participativa das águas, o Estado do Rio de Janeiro instituiu sua Política Estadual de Recursos Hídricos, pela Lei n 3.239 em 1999, e criou o Sistema Estadual de Gerenciamento de Recursos Hídricos. Dentro das diretrizes estabelecidas pela Lei das Águas, nove comitês fluminenses foram criados, de acordo com as divisões de bacias hidrográficas. Este trabalho propõe analisar os comitês de bacia, quanto ao desempenho de suas atribuições, através de uma pesquisa qualitativa junto aos membros titulares desses colegiados. Com metodologia baseada no conceituado Projeto Marca dÁgua, um extenso questionário foi aplicado utilizando-se de uma plataforma Survey via internet, onde no total coletou-se 112 respostas. Dos resultados, no geral, conclui-se que os Comitês fluminenses vivem um momento de progresso e que a gestão realizada vem demonstrando resultados satisfatórios. / A new Constitution was established at the end of the 1980s, allowing civil society to take part actively in decision-making in several areas, such as the one of water resources, through representatives from specific social segments. In the context of participatory management of water resources, Rio de Janeiro State has set up its Water Resources State Policy, through the Law n3.239, in 1999, and created the State System of Water Management. According to the policy established by the Law of Waters, nine committees were created, one for each river basin. This study analyzes the river basin committees as to their performance, through a qualitative research which was conducted with their members. The methodology applied was based on the highly esteemed study of the Watermark Project. Each committee member was given an online questionnaire in the Survey platform. The total amount of answers collected was of 112. From the results, the conclusion was that the committees in Rio de Janeiro are experiencing a moment of progress and that the management measures have demonstrated satisfactory results.

nÃo hà / Essential to life on the planet, water has fundamental importance as social and economic development factor, being the focus of several conflicts and interests. The gap between water needs and availability worldwide is undoubtedly one of the main problems of today. This situation requires a very effective management of water resources. Cearà state adopted the model that proposes an integrated, decentralized and participatory water management and that has the River Basin as planning unit. In general, the following main levels of participation can be mentioned: the State council of Water Resources - CONERH, River Basin Committees, Commissions of PerennializedValleys WaterUsers and Managing Commissions of Water Systems. The objective of this work is to formulate and to apply indicators to assess the participation of the Managing Commissions in managing Metropolitan Basinsâ waters, taking as case study the Managing Commissions of the following water systems: Castro, Acarape do Meio and ChorÃ. To accomplish this, documental and bibliographic research were used, as well as application of questionnaires. The methodology followed a sequence composed of four phases: definition of the evaluation indicators system, application of the Delphi method, application of the hierarchic analysis of processes (AHP) and construction of the evaluation index for the water systems management commissions. The application of the Delphi method was attended by 14 (fourteen) technical specialists in water resources and the evaluation of the researched committees was attended by 24 (twenty four) members. The research has defined the relevant aspects or dimensions to be considered for assessment of this management sphere, which are: the existence of financial resources, planning, commitment of the members of the Managing Commissions, qualification of the members of the Managing Commissions, infrastructure for the functioning of the Managing Commissions, interaction with other spheres of management, transparency of management bodies, performance of the Managing Commissions, representativeness and credibility. The seventy-five indicators identified from these dimensions supported the evaluation of the Managing Commissions under study, allowing to identify in the interpretation of the results that these commissions are active in the management of metropolitan basins and contribute to the negotiated allocation of water from the referred basin. However, some limitations must be passed to become fully effective. / Essencial à vida no planeta, a Ãgua tem fundamental importÃncia como fator de desenvolvimento social e econÃmico, sendo foco de interesses e conflitos diversos. O descompasso entre as necessidades e as disponibilidades hÃdricas em todo o mundo Ã, sem dÃvida, um dos principais problemas da atualidade. Essa situaÃÃo requer um gerenciamento dos recursos hÃdricos de forma muito eficaz. O Estado do Cearà adotou o modelo que propÃe uma gestÃo integrada, descentralizada e participativa da Ãgua e tem como unidade de planejamento a bacia hidrogrÃfica. Em termos gerais, podem-se citar os principais nÃveis de participaÃÃo: o Conselho Estadual de Recursos HÃdricos - CONERH, os ComitÃs de Bacias HidrogrÃficas, as ComissÃes de UsuÃrios de Ãguas dos Vales Perenizados e as ComissÃes Gestoras dos Sistemas hÃdricos. O objetivo deste trabalho à formular e aplicar indicadores para avaliar a participaÃÃo das ComissÃes Gestoras na gestÃo das Ãguas das Bacias Metropolitanas, tendo como estudo de caso as ComissÃes Gestoras dos sistemas hÃdricos: Castro, Acarape do Meio e ChorÃ. Para alcanÃar este objetivo, utilizou-se pesquisa documental e bibliogrÃfica, assim como aplicaÃÃo de questionÃrios. A metodologia seguiu uma sequÃncia composta de quatro fases: definiÃÃo do sistema de indicadores de avaliaÃÃo, aplicaÃÃo do mÃtodo Delphi, aplicaÃÃo da anÃlise hierÃrquica de processos (AHP) e construÃÃo do Ãndice de avaliaÃÃo das comissÃes gestoras de sistemas hÃdricos. Na aplicaÃÃo do mÃtodo Delphi ocorreu a participaÃÃo de 14 (quatorze) tÃcnicos especialistas em Recursos HÃdricos e na avaliaÃÃo das ComissÃes pesquisadas, a participaÃÃo de 24 (vinte e quatro) membros. A pesquisa definiu os aspectos ou dimensÃes relevantes a serem consideradas para avaliaÃÃo dessa instÃncia de gestÃo, quais sejam: existÃncia de recursos financeiros, planejamento, comprometimento dos membros que compÃem a ComissÃo Gestora, qualificaÃÃo dos membros que compÃem a ComissÃo Gestora, infraestrutura para o funcionamento da ComissÃo Gestora, interaÃÃo com as demais instÃncias de gestÃo, transparÃncia dos ÃrgÃos gestores, atuaÃÃo da ComissÃo Gestora, representatividade e credibilidade. Os setenta e cinco indicadores identificados a partir dessas dimensÃes, subsidiaram a avaliaÃÃo das ComissÃes Gestoras em estudo, permitindo identificar na interpretaÃÃo dos resultados, que essas comissÃes sÃo atuantes na gestÃo das bacias metropolitanas e contribuem na alocaÃÃo negociada de Ãgua da referida bacia. Entretanto, muitas limitaÃÃes precisam ser transpostas para se tornarem plenamente eficientes.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-03-02T14:11:14Z No. of bitstreams: 1 denisemariapinto.pdf: 879799 bytes, checksum: 16b9dd3f83e7542b0389a5701a1f4135 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-03-03T14:52:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 denisemariapinto.pdf: 879799 bytes, checksum: 16b9dd3f83e7542b0389a5701a1f4135 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-03T14:52:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 denisemariapinto.pdf: 879799 bytes, checksum: 16b9dd3f83e7542b0389a5701a1f4135 (MD5) Previous issue date: 2013-01-24 / Este estudo tem como objetivo analisar a implementação do Projeto Escola de Tempo Integral - Proeti na jurisdição da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Ubá/ Minas Gerais, tendo como referência duas escolas estaduais, bem como a elaborar um Plano de Ação Educacional. Uma das escolas localiza-se no município sede da SRE e a outra escola em outro município da jurisdição, Visconde do Rio Branco. A análise da gestão do Proeti surgiu da necessidade de se conhecer mais especificamente como se dá a implementação do mesmo, uma vez que se desempenha a função de Analista Educacional e integra-se a equipe coordenadora do referido projeto. Acreditase que este estudo poderá contribuir com o desenvolvimento da proposta de educação integral, bem como oportunizar a construção da qualidade em educação. Para realização deste trabalho foi utilizada a metodologia de estudo de caso, a análise documental, a revisão bibliográfica e entrevistas semiestruturadas realizadas com os gestores, coordenadores e professores das duas escolas. O respaldo teórico se deu com a utilização de autores como Moll, Lück, Coelho, Dourado, entre outros. Foi apresentada ainda, uma análise comparativa da experiência do PEI (Programa Educação Integrada), desenvolvido pela rede municipal de Belo Horizonte, permitindo a percepção de que a partir de 2012 o Proeti propõe uma organização que se aproxima de tal proposta. A pesquisa demonstrou que a implementação do Proeti nas escolas é influenciada pelas questões que permeiam o cotidiano escolar, como a falta de uma gestão democrática e participativa e a pouca ênfase na dimensão pedagógica, a necessidade de uma formação docente que atenda às demandas do projeto e a pouca participação dos pais no acompanhamento do desenvolvimento dos filhos. Neste contexto, para subsidiar o desenvolvimento do Proeti, é apresentada uma proposta de intervenção que envolve a instituição de um fórum sobre a educação integral, a realização de uma mostra cultural, um programa de orientação e monitoramento do projeto, a indicação da necessidade de alteração na designação dos professores alfabetizadores e, um programa de capacitação continuada de gestores escolares. / This study aims to analyze the implementation of the Project School Full Time - Proetithe jurisdiction of the Regional Superintendent of Education (SRE) of Uba / Minas Gerais, with reference to two state schools, as well as the elaboration of an Action Plan Education. One of the schools located in the county seat of SRE and another school in another municipality's jurisdiction, Viscount of Rio Branco. The analysis of management Proeti arose from the need to know more specifically how is the implementation of the same, since it plays the role of Analyst Educational and integrates the team coordinator of that project. It is believed that this study may contribute to the development of the proposed holistic education, as well as make the construction of quality in education. For this study, we used the methodology of case study, document analysis, the literature review and structured interviews conducted with managers, coordinators and teachers of the two schools. The theoretical support is given to the use of authors like Moll, Lück, Coelho, Dourado, among others. It also presented a comparative analysis of the experience of PEI (Integrated Education Program), developed by the municipal Belo Horizonte, allowing the realization that from 2012 the Proeti proposes an organization that approaches such proposal. The research demonstrated that the implementation of Proeti in schools is influenced by issues that permeate the school routine, as the lack of a democratic and participatory management and little emphasis on the pedagogical dimension, the need for teacher education that meets the demands of the project and little participation of parents in monitoring their children's development. In this context, to subsidize the development of Proeti, is a proposal for intervention that involves the establishment of a forum on comprehensive education, conducting a cultural show, a mentorship program and project monitoring, indicating the need for change in the appointment of teachers and literacy, a program of continuous training of school managers.