The Swedish public bus transport sector is showing a negative development as costs are escalating and the number of passengers is stagnating. Based on theories in Public-Private Partnerships and inter-organizational cooperation, this paper presents an exploratory study how the cooperation between public and private actors affects the quality of public bus transport. Evidence shows that the negative development in the sector is mainly due to the nature of the contracts between public and private actors. Despite the contracts, two of four cases have increased their quality and public welfare through cooperation between the actors.The results highlight the importance of customizing the cooperation based on each actors´ driving force in the contract. Additionally are detailed goal setting and a clear inter-organizational structure strongly correlating with increased quality, finally is trust identified as a corner stone for the construction of a successful cooperation.

Tėvų emigracijos įtaka šeimos ir mokyklos bendradarbiavimui – aktuali ir mažai nagrinėta tema Lietuvoje. Šiuo metu migracijai skiriamas didelis dėmesys, nes tai nėra vien socialinė, ekonominė ar demografinė problema. Nereikia pamiršti, jog situacija, kai tėvai dėl tam tikrų priežasčių išvyksta į kitą šalį, dažnai sukelia neigiamas pasekmes vaiko fizinei bei emocinei būsenai. Tai yra problema, kurios vienas iš aspektų – nutrūkstantis mokyklos ir šeimos bendradarbiavimas. Darbo tikslas - apibūdinti šiuolaikinę šeimos ir mokyklos partnerystės sampratą, bei atskleisti emigracijos problemos pedagoginį aspektą. Tyrimo hipotezė - tėvų emigracija apriboja galimybę įtraukti šeimą į ugdymo procesą, todėl neigiamai veikia vaikų elgesį bei pasiekimus mokykloje. Tyrimo metu taikyti šie metodai: • Dokumentų (klasės dienynų) analizė. • Anketavimas (tėvų, pedagogų). • Interviu (su vaikais). Statistinė gautų duomenų analizė patvirtino tyrimo pradžioje iškeltą hipotezę, kad į užsienį išvykusių tėvų santykiai su vaikus ugdančiais pedagogais yra riboti. Dažnai pablogėja vaikų emocinė būsena, elgesys, bendravimas su globėjais, mokytojais, bendraamžiais. / Influence of parents emigration between the collaboration of school and family is actual theme is Lithuania. In this moment the problem of migration is a matter of great relevance to our society, but it isn’t just a social, economic,demographic questions. There are a lot of families, where one or both parents go to foreign countries for different reasons. As the results, there are negative subsequence of physical, emotional state of child. We can’t forget about the interests and requirements of child. There are some problems, that the relation between school and family collaboration are broken. The general destination of this work – to charakterize conception of the modern school and family partnership and disclose pedagogic aspect of the emigration problems. Hypothesis for analysis – the parents emigration limits the opportunity for the communication between parents and teachers also it is a general reason for negative children behaviours and learning results. The analysis methods: • Analysis of documents (class daybook). • Questionnaire (parents, teachers). • Interview with schoolchildren. Statistical analysis of facts has confirmed our work hypothesis.

Tyrimas buvo organizuojamas, siekiant ištirti tėvų dalyvavimo ypatumus Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikloje ir numatyti jų dalyvavimo galimybes. Literatūros šaltinių analizė parodė, kad aktyvus tėvų dalyvavimas ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikloje skatina tarpusavio pasitikėjimą ir pagarbą, leidžia išvengti nepagrįstų lūkesčių vaiko atžvilgiu ir siekti bendradarbiavimo ir partnerystės. Tyrimo rezultatai atskleidė tėvų požiūrį į teikiamų paslaugų kokybę, komunikavimo ir informacijos sklaidą, įstaigos veiklos valdymą ir organizavimą, tėvų švietimą ir dalyvavimą įsitraukiant į ikimokyklinio ugdymo įstaigos veiklą. Apibendrinus abiejų respondentų grupių vertinimus, paaiškėjo, jog dar nepakankamai išnaudota dalyvauti skatinančių metodų sistema, nes tėvai neaktyviai dalyvauja kuriant ir įgyvendinant įstaigos strateginį planą ir metinę programą. Dar nėra veiksminga informavimo sistema ir neišvystyta informacinių technologijų plėtotė. Remiantis atliktais tyrimais, pateikiamos tėvų dalyvavimo Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikloje galimybės, siekiant lygiavertiškos partnerystės. / The research was organized on the way to investigate the characteristics of parents’ participating in the activities of Šiauliai pre-school educational institutions and planning ahead the possibilities of their participation there. The analysis of literary showed that active participation of parents’ in the activities of pre-school institutions motivate self-confidence and respect, it lets avoid unfounded expectations in respect of child and tries for cooperation and partnership. The results of the research disclosed the parents’ attitude to the quality of the provided services, the dissemination of communication and information, the management and organization of the institution, parents’ education and their involvement in the activities of pre-school education. Summarising the assessment of the both respondent groups, it emerged that the system of stimulating methods is not used too often, because parents are not active founding and realizing strategic plan and annual curriculum of the institution. The system of the information is not effective and the evolution of information technologies is not developed as well. According the researches which were done, there are proposed potentials of parents’ participating in the activities of Šiauliai pre-school educational institutions by the way of equal partnership.

The aim of this technical report is to provide a detailed and critical review of the suitability of the en commandite partnership for tax structuring both generally and specifically. The report takes cognisance of the requirements that a financial institution might consider in its determination of the utility of the en commandite partnership as a tax structuring tool in a structured or corporate finance environment. The report begins with an overview of the primarily legal requirements for the creation of a valid partnership. It then considers specifically whether the en commandite partnership is able to take the place of the 'Lessor Trust Arrangement' and researches specific issues germane to the enquiry. Specific legislation dealing with en commandite partnerships is then researched and includes a commentary on the provisions of s 24H and s 8(5)(a) of the Income Tax Act. Practical examples of the use of the en commandite partnership are then considered which challenges the concept of traditional loan finance and suggests the capital contribution as a tax efficient alternative. A consideration of the possibility of a challenge under the anti-avoidance provisions of the Income Tax Act concludes the report. / Thesis (LL.M.)-University of Natal, 1999.

The Atlanta BeltLine is an innovative redevelopment project re-shaping Atlanta residents’ access to, multi-use trails, parks, public transportation, housing and employment opportunities. The primary purpose of this project was to develop a research proposal to study and analyze the health benefits associated with multi-use trails within BeltLine communities. A secondary purpose of this project was to evaluate the multi-sectoral and multi-institutional partnership that was formed to develop the research proposal and study the influence of the BeltLine on health outcomes. In August 2010 representatives from the Centers for Disease Control and Prevention, Emory University, Georgia Institute of Technology, Georgia State University, the Atlanta BeltLine Inc. and the Atlanta BeltLine Partnership formed the BeltLine Health Proposal Committee. Two online surveys using Survey Monkey were conducted to evaluate how this committee was operating, if roles and responsibilities were clear and to determine if this committee was an effective mechanism to integrate health and the built environment. Findings from the survey indicated that committee members believed this group was a unique partnership comprised of dedicated professionals sharing a common interest. Survey findings indicated there were several challenges that needed attention including improving communication, resolving competing interests, and identifying a lead organization. Findings from this evaluation can help resolve these issues and help the committee transition into a Health Advisory Group. The Health Advisory Group will serve as formal body that will review research proposals, conduct research, leverage funding and disseminate key health findings related to the BeltLine.

Darbo tikslas. Įvertinti ligoninės gydytojų ir slaugytojų požiūrį į bendradarbiavimą ir kokybės vadybos sistemą įstaigoje. Uždaviniai. Įvertinti gydytojų ir slaugytojų požiūrį į bendradarbiavimą ir kokybės vadybos sistemą įstaigoje, palyginti gydytojų ir slaugytojų požiūrį į bendradarbiavimą ir kokybės vadybos sistemą, nustatyti gydytojų ir slaugytojų požiūrio į bendradarbiavimą įstaigoje ryšį su pasitikėjimu kitais darbuotojais ir pasitenkinimu darbu. Tyrimo metodika. Anoniminė vienos įstaigos gydytojų ir slaugytojų apklausa (n=256). Statistinei duomenų analizei taikytas hipotezės apie dviejų požymių nepriklausomumą tikrinimas susietų lentelių metodu naudojant chi kvadrato kriterijaus reikšmę. Rezultatai. Didžioji dalis medikų mano, jog partnerystė tarp sveikatos priežiūros darbuotojų gali pagerinti pacientams teikiamų paslaugų kokybę, paslaugų prieinamumą, darbuotojų pasitenkinimą darbu ir darbuotojų gyvenimo kokybę. Statistiškai reikšmingai didesnė dalis slaugytojų (50,9 proc.) nei gydytojų (35,8 proc.) nurodo, jog pasikeitimas informacija tarp gydytojų ir vadovų pakankamas, 71,7 proc. gydytojų ir 44,8 proc. slaugytojų teigia, jog informacija tarp gydytojų ir slaugytojų yra pakankama. 70,8 proc. medikų nurodo, jog jų įstaigoje yra įdiegta kokybės vadybos sistema. 50,6 proc. medikų yra patenkinti, 48,8 proc. - iš dalies patenkinti savo profesija. 63,6 proc. medikų savo pasitikėjimą kolegomis bei vadovais vertina teigiamai, 11,5 proc. – neigiamai. 54,2 proc. patenkintų... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study. To investigate attitude of health care professionals towards partnership and quality management system in health care institution. Objectives. To assess attitudes of health care professionals towards partnership and quality management system, to compare attitudes of physicians and nurses towards partnership and quality management system, to evaluate associations of attitudes to partnership with trust and job satisfaction among physicians and nurses. Methods. An anonymous questionnaire survey was performed including all physicians and nurses working in one health care institution (n = 256). Statistical calculations of chi square’s test was performed. Results. The majority of health care professionals state that partnership among medical staff can improve quality of health care services provided to the patients, accessibility of the services, job satisfaction and quality of life of medical staff. The major part of nurses (50.9 percent) than physicians (35.8 percent) indicate, that information level between physicians and managers is sufficient, the major part of physicians (71.7 percent) than nurses (44.8 percent) note that information level between physicians and nurses is sufficient. 70.8 percent of respondents point that system of quality assurance is implemented in their institution. 50.6 percent of medical staff is satisfied and 48.8 percent – partly satisfied with job. 63.6 percent of respondents trust and 11.5 percent distrust in their colleagues... [to full text]

Magistro darbo santrauka. Darbe atlikta Pedagoginių psichologinių tarnybų veiklos analizė ugdymo proceso daly-vių (pedagogų, tėvų) požiūriu ir pagal vertinimo dokumentų (vertinimo 5 formų, kurias pildo PPT) turinį. Taikytas kokybinių ir kiekybinių tyrimų derinimas. Taikyti metodai: pusiau struktūruo-tas interviu ir PPT pildomų 5 formų pažymų turinio (content) analizė. Pusiau struktūruotas interviu padėjo atskleisti ugdymo dalyvių požiūrį į bendrąsias PPT veiklos tendencijas: vertinimo ir pažini-mo, konsultavimo, rekomendacijų teikimo, metodinę, tyrimo, veiklos organizavimo, visuomenės švietimo. PPT pažymų analizė atskleidė vaiko vertinimo turinį šiais aspektais: vertinamosios infor-macijos pobūdis (pozityvus ir negatyvus); vertinamosios ir rekomendacinės informacijos santykis; pedagoginės psichologinės pagalbos sritys (pedagoginė, psichologinė, socialinė) ir kryptingumas (ugdymo proceso dalyvių atžvilgiu). Darbe buvo naudoti analizės kriterijai, taikyti J. Ruškaus, A. Ališausko, O. Šapelytės tyrime. Taikyta aprašomoji statistika (procentai, vidurkiai, dažniai) bei ne-parametriniai (Kruskal-Wallis, Wilcoxon) testai. Tyrime dalyvavo 20 tėvų, 40 mokyklų atstovų (pedagogų, specialistų), kurių vaikai ar ugdytiniai buvo vertinami ir konsultuojami Pedagoginėse psichologinėse tarnybose. Analizuota 119 PPT pildomų 5 formų pažymų, gautų iš 93 mokyklų, ku-rias aptarnavo 45 PPT. Svarbiausios empirinio tyrimo išvados: 1. Dominuoja palankus tėvų ir pedagogų požiūris į PPT atliekamą... [toliau žr. visą tekstą] / Summary The paper deals with the analysis of the activity of the Pedagogical Psychological services based on the point of view of the participants of educational process (educators, parents) and the content of assessment documents ( 5 forms filled by PPS). Consistency of a qualitative and a quantitative research has been employed. The following methods of a semi – structured interview and a supplementary analysis of the content of the forms filled by PPS have been applied. A semi – structured interview helped to reveal the participants’ attitude towards the general tendencies of the activities of PPS including those of assessment and cognition, consulting, recommendation rendering, methodology, investigation, activity manage-ment, education of society. The analysis of the PPS forms disclosed the content of the child’s as-sessment through the following aspects: the character of the evaluative information (positive and/or negative), the relationship between the evaluative and recommendational information; the spheres of Pedagogical Psychological aid (pedagogical, psychological, and social), and the purpose (from the perspective of the participants of educational process). The criteria employed in the analysis had been used in the research by J.Ruskus, A.Alisauskas and O.Sapelyte. The descriptive statistics (per-centage, mean, frequency) and non – parametric tests (Kruskal – Wallis, Wilcoxon) have been ap-plied in the Thesis research. The presence of 20 parents, 40... [to full text]

Pastaruoju metu daug kalbama apie socialinę partnerystę, asmenybės vaidmenį organizacijoje, pabrėžiama darbuotojų ir darbdavių partneriško bendradarbiavimo, pasitikėjimo reikšmė, o kartu – jų įsipareigojimai visuomenei (Vasiljevas, 2005). Baigiamojo darbo tema aktuali ir teorine ir praktine prasme, nes darbų, kuriuose būtų analizuojama socialinės partnerystės formavimas organizacinėje kultūroje, nėra aptikta, todėl šis darbas yra aktualus ir naudingas turizmo įmonių vadovams bei darbuotojams. Baigiamojo darbo tikslas. Nustatyti socialinės partnerystės formavimo galimybes organizacinėje kultūroje Klaipėdos miesto turizmo įmonėse. Uždaviniai: 1. Atlikti teorinę socialinės partnerystės formavimo organizacinėje kultūroje analizę. 2. Atlikti socialinės partnerystės formavimo Klaipėdos miesto turizmo įmonių organizacinėje kutūroje tyrimą; 3. Nustatyti socialinės partnerystės formavimo Klaipėdos miesto turizmo įmonių organizacinėje kultūroje galimybes. Baigiamąjį darbą sudaro trys dalys. Pirmoje darbo dalyje pateikta organizacinės kultūros samprata, kaip ji formuojasi, ir kokias funkcijas atlieka organizacijoje. Pateikta socialinės partnerystės samprata. Apžvelgta turizmo verslo organizacinė kultūra. Antroje darbo dalyje pateiktas „Socialinės partnerystės formavimas turizmo įmonių veikloje“ tyrimas, aprašytas tyrimo metodas. Trečioje darbo dalyje pateikti tyrimo rezultatai ir įvertinta, ar egzistuoja socialinė partnerystė kelionių organizatorių veikloje, ir kaip ji formuojama... [toliau žr. visą tekstą] / Lately, there are a lot of talking about social partnership, personality role in organization, highlights workers and employers partnership of cooperation and trust value, and thus - their commitment to the public (Vasiljevas, 2005). The topic of this work is relevant in theoretical and practical sense, because the work, in which analyzing the social partnership in the formation of organizational culture are not present, so this work is relevant and useful for managers and tourism workers. Work final goal. Identify opportunities for the formation of social partnership in the organizational culture of Klaipeda tourism enterprises. Tasks: 1. Perform an analysis of the theoretical formulation of social partnership in the organizational culture . 2. To do investigation of social partnership in the formation of Klaipeda city tourism businesses organizational culture. 3. Identify the opportunities of social partnership formation in Klaipeda tourism businesses organizational culture. The final work consists of three parts. The first part of the work shows the concept of organizational culture, as it is formed, and what functions play in the organization. Submitted the concept of social partnership. Tourism business organizational culture review. The second part of the work represents the analysis of „Social partnership formation in tourism ventures activity“, also describes the method of analysis. The third section presents the results of analysis and evaluate the existence... [to full text]

Pagrindinių universitetinių studijų baigiamasis darbas, sudarytas iš 60 puslapių, 11 paveikslų, 17 lentelių, 47 literatūros šaltinių ir 5 priedų lietuvių kalba. Prasminiai žodžiai: viešasis sektorius, privatus verslas, partnerystė, infrastruktūra. Tyrimo objektas – viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės pasireiškimo sritys Kauno rajone. Tyrimo tikslas – parengti viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės tikslingumo vertinimo modelį bei numatyti jo pritaikymo galimybes Kauno rajono savivaldybėje. Uždaviniai: 1. Išanalizuoti viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės teorinius aspektus. 2. Atlikti viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės galimybių tyrimą Kauno rajone. 3. Parengti viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės tikslingumo vertinimo modelį. 4. Numatyti viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės tikslingumo vertinimo modelio pritaikymo galimybes Kauno rajono savivaldybėje. Tyrimo metodai: dokumentų analizė, mokslinės literatūros analizė ir sintezė, lyginamoji analizė, duomenų sisteminimo analizė, indukcija ir dedukcija, loginė analizė ir sintezė, grupavimo, grafinio vaizdavimo metodai. Tyrimo rezultatai: • Pirmojoje darbo dalyje buvo apibendrintos viešojo sektoriaus ir privataus verslo sampratos, viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės ryšių formavimo samprata, viešojo sektoriaus ir privataus verslo partnerystės formos ir tipai bei partnerystės sėkmę lemiantys veiksniai . • Antrojoje darbo... [toliau žr. visą tekstą] / Final work of university undergraduate studies consists of 60 pages, 11 figures, 17 tables, 47 references and 5 annexes, in the Lithuanian language. Keywords: public sector, private sector, partnership, infrastructure. Research object – partnership of public sector and private business in Kaunas district. Research aim – to prepare the expediency assessment model of public sector and private business partneship and to predict its opportunities to be adapted in Kaunas district municipality. Objectives: 1. to analyze theoretical aspects of public sector and private business partnership; 2. to make feasibility study of public sector and private business partnership in Kaunas district; 3. to prepare the expediency model of public sector and private business partnership; 4. to predict opportunities of adaption of expediency model of public sector and private business partnership in Kaunas district municipality. Research methods: analysis and synthesis of literature and documents, comparative analysis, systematization of data, induction and deduction, logical analysis and synthesis, grouping and graphical representation. Research results: • The first part of the thesis introduces and generalizes the concepts of public sector and private business, the concept of public sector and private business partnership formation, the forms and types of public sector and private business partnership and the success factors of public - private sector partnership. • The second part analyzes... [to full text]

Jolanta – Gertruda Knyvienė, a postgraduate of Vilnius Pedagogical University, Faculty of Psychology and Pedagogy, Department of Educology has presented a thesis under the title ‘The Possibilities of School – University Partnership in the Course of Change of Education System’, that was written under the supervision of associated professor Loreta Žadeikaitė. The changing society has set and is still in progress with new requirements to an individual and at the same time to the education system, in which an individual is nurtured. In Lithuania’s and the European Union’s documents extensive attention is paid to the isolation of educational institutions and, thus, the objective is set to establish collaborative relationships among educational institutions, companies and institutions of scientific research. The changing concept of teachers’ and principals’ activity and teacher preparation program itself, has set the goal to redefine and establish partnership ventures between schools and universities which prepare teachers. The objective of this thesis is to research and analyze the possible modes and conditions for school-university partnerships as well as to evaluate their importance in the course of change of education system. Having followed the scientific-theoretical approach and examined the possibilities of school-university partnerships, it can be claimed that cooperation is important for both the institutions as it could help to ensure their further development based on... [to full text]