Author of the research: Jūratė Leskauskaitė Title of the research: Motivation of Profession Choice of Social Pedagogy Students Location of the research: Lithuanian University of Agriculture. Department of Psychology and Professional Pedagogy. Akademija, 2006. Size of the research: 77 pages Research includes: 34 tables, 31 diagrams, 5 appendices. Literature recourses: 33 Object of the research: Factors of professional choice Methods of the research: 1. Analysis of scientific literature. 2. Questionnaire poll. 3. Statistical analysis of the data. Results of the research: According to the results of the research students of Social Pedagogy choosing the profession of a social pedagogue expect an interesting job. According to the students of Social Pedagogy meaningful job is one where a person could meet the requirements of four-level needs. According to the students of Social Pedagogy and English Pedagogy, if they were offered to choose their speciality once again, their choice would remain the same. According to the results of the research students of English Pedagogy choosing the profession of an English pedagogue expect a well-paid and permanent job. The students of English Pedagogy indicate the profession of an English pedagogue as prestigious and perspective. According to the research the factors of professional choice were the following: permanent, interesting, well-paid, perspective job.

Pagrindinis profesijos pasirinkimo tikslas yra atsižvelgti į savo vertybes ir siekti, jog asmens pasirinkimas derėtų su svarbiausiomis jo vertybėmis. Objektas – mokinių profesijos pasirinkimą įtakojantys veiksniai ir vertybės. Tikslas - Teoriškai išanalizuoti mokinių profesijos pasirinkimą įtakojančius veiksnius ir vertybių vaidmenį mokinio profesijos pasirinkimui. Empiriškai ištirti mokinio profesijos pasirinkimą sąlygojančius veiksnius, asmenis, informacinius šaltinius ir vertybių vaidmenį mokinio profesijos pasirinkimui. Išsiaiškinti vertybių įtaką mokinio profesijos pasirinkimui, buvo naudojami šie tyrimo metodai: teoriniai, empiriniai, statistiniai. Tyrimas buvo atliktas 2009 metų gruodžio mėnesį Joniškio miesto ir Žagarės miestelio gimnazijose. Apklausta 170 mokinių (iš jų 103 merginos ir 67 vaikinai). Mokiniams buvo pateikta anoniminė mišraus tipo anketa, susidedanti iš 12. Tyrimo rezultatų analizė patvirtino darbo pradžioje iškeltą hipotezę, kad mokinių profesijos pasirinkimą įtakoja vidiniai ir išoriniai veiksniai ir kad didelę reikšmę profesijos pasirinkimui turi vertybės. Mokiniams yra svarbios vertybinės orientacijos, darbo, asmeninės ir kitos vertybės, kurios įtakoja jų profesijos pasirinkimą. Tyrimo rezultatų analizė leidžia daryti išvadas, kad: 1. Mažai mokinių apsisprendę dėl būsimos profesijos, tai susiję su profesijos nepasirinkimo priežastimis: abejojama dėl egzaminų rezultatų; mokiniams sunku apsispręsti dėl kelių patrauklių profesijų; mokiniai... [toliau žr. visą tekstą] / The main aim of profession selection is to consider the own values and seek that personal selection would conform to the main values of her/himself. The subject of the research is the influence of subjects upon pupil’s profession selection The aim of the research: to ground theoretically the influence of values upon selection of profession and to analyse empirically the influence of values upon the peculiarities of profession selection. The following research methods were employed for ascertainment of the influence of values upon profession selection of a pupil: theoretical, empirical and statistical. The research was carried out in gymnasium in Joniskis and Zagare in December of 2009. 170 pupil (103 of them girl and 67 boy). The pupils were given an anonymous questionnaire of mixed type, which was made up of 12 questions. The analysis of the research results confirmed the working hypothesis formulated at the beginning that the value orientations, valuables of work, personal and other values, which influence upon selection of profession, are important for pupils. The analysis of the research results allows concluding that: 1. Just few of pupils are self-determines concerning their future profession and this is related to the reasons of non-selection of profession: uncertainty concerning results of examinations; it is difficult for pupils to decide between some attractive professions; pupils insufficiently know or don’t know yet, what they want; there is lack of... [to full text]

Magistro darbo objektas – Lietuvos etninių mažumų (lenkų, rusų, baltarusių) žiniasklaidos vartojimo ypatumai. Darbo tikslas – remiantis mokslinės literatūros apibendrinimais ir atlikto tyrimo duomenimis, aptarti etninių mažumų (lenkų, rusų ir baltarusių) žiniasklaidos vartojimo ypatumus. Darbo uždaviniai: nustatyti, kokia kalba etninių mažumų atstovai dažniausiai bendrauja namuose ir viešose vietose; kokias žiniasklaidos priemones ir kokia kalba etninių mažumų atstovai renkasi dažniausiai; išsiaiškinti, kokios problemos etninių mažumų atstovams iškyla bendraujant su lietuvių tautybės žmonėmis; nustatyti kartų sąveikavimo ypatumus ir jų įtaką kalbų mokėjimui. Naudojantis apklausos, lyginamuoju, apibendrinimo metodais, prieita išvadų, kad žiniasklaida nuolatos daro poveikį etninių mažumų atstovams, konkrečiau, jų kalbos pasirinkimui, taip pat santykiams su dominuojančia etnine grupe ir integracijos į šalies visuomenę procesui. Didžiausią poveikį etninių mažumų grupėms daro televizija ir internetinė žiniasklaida. Šios dvi žiniasklaidos rūšys kasdienėje sąveikoje su etninių mažumų atstovais, tampa ne tik informavimo, bet ir natūraliu kalbos (valstybinės arba gimtosios) įgūdžių ugdymo būdu, kuris vėliau, nors ir ne tiesiogiai, bet intensyviai veikia etninių mažumų integracijos į gyvenamosios šalies visuomenę procesą. Taip pat matyti aiški tendencija – jaunosios kartos etninių mažumų atstovai, nepriklausomai nuo to, kokia kalba bendrauja namuose, vis dažniau viešose vietose... [toliau žr. visą tekstą] / The Media as a tool is a powerful force, which performs many important functions. The basic function – public information, awareness, shaping opinions and attitudes, cultural enhancement and entertaining – is complemented by one additional function – educational – in this work. The Media use affects individuals’ language skills more than dictionary, grammar books or teaching lessons. In this way you can learn directly, with no struggle and no study, just listening what you like, watching something you always watch or reading what is interesting and what you like to read. Master’s thesis is features of media use by Lithuanian ethnic minorities (Polish, Russian and Belarusian). The aim is, to discuss the ethnic minorities (Poles, Russians and Belarusians), media consumption characteristics, according to the scientific literature summaries and research. Objectives: to determine the language of ethnic minorities generally communicate at home and in public places; to explore, which media and in which language ethnic minorities use the most; to find out what problems facing ethnic minorities in dealing with people of Lithuanian nationality, to identify the features of generations’ interacting and their impact on language proficiency. Using interviews, reference, inventory methods, it was concluded that the Media constantly affects ethnic minorities, their language and their future life, which is related with the dominant ethnic group and the integration into society. The main... [to full text]

Tyrimo objektas. Profesinės orientacijos Tikslas. Išnagrinėti pirmą profesiją pasirinkusių ir persikvalifikuojančių asmenų profesines orientacijas Tyrimo uždaviniai: 1. Išnagrinėti profesines orientacijas ir jų pasireiškimo formas įvairaus amžiaus tarpsniuose. 2. Atskleisti asmenų pirmosios profesijos rinkimosi motyvus ir profesines orientacijas. 3. Ištirti persikvalifikuojančių asmenų poreikius, motyvus ir profesines orientacijas. 4. Palyginti profesines orientacijas asmenų, kurie renkasi pirmąją profesiją ir persikvalifikuoja. Hipotezės: 1. Asmenų pirmosios profesijos rinkimąsi labiau įtakoja išoriniai veiksniai, jų profesinės orientacijos mažiau išreikštos asmeniniais motyvais 2. Persikvalifikuojančių asmenų profesinėse orientacijose labiau išreikšti asmeniniai motyvai Tyrimo metodika 1. Mokslinės literatūros ir kitų informacijos šaltinių analizė 2. Anketinė apklausa 3. Matematinė tyrimo rezultatų analizė Tyrimo vietos: profesinė mokykla; kolegija; universitetas; suaugusiųjų mokymo centras. Tyrimo rezultatai: Lyginant persikvalifikuojančių ir besimokančių pirmosios profesijos asmenų profesines orientacijas, nerasta statistiškai reikšmingų skirtumų tarp grupių. Persikvalifikavimo priežastis yra dvejopo pobūdžio: vidinės (savirealizacijos ir karjeros) bei išorinės (didesnio užmokesčio ir darbo susiradimo). Tyrimo pradžioje iškelta hipotezė, kad asmenų pirmosios profesijos rinkimąsi labiau įtakoja išoriniai veiksniai, jų profesinės orientacijos mažiau išreikštos... [toliau žr. visą tekstą] / Purpose: to examine professional orientationst of the persons, who have chosen their first professions and who are in retraining. Objectives of the study: 1. to examine professional orientations and their expression in a variety of age groups. 2. to reveal motives and professional orientations for the first careers. 3. to analyse needs, motives and professional orientations of persons in retraining. 4. to compare professional orientations of individuals who are choosing their first occupation and who are in re-training. Hypotheses: 1. The first choice of profession more influenced by external factors, their professional orientations are less expressed by personal reasons. 2. Personal motives are stronger expressed in professional orientations of persons in retraining. Research Methods: 1. Analysis of scientific literature and other sources of information 2. A questionnaire-based survey 3. Mathematical analysis of the survey results Test site: a vocational school; College; University; adult education center. The results : Comparison of professional orientations of persons in retraining and those studying for their first profession has found no statistically significant differences between the groups. The reasons for retraining are of two types: internal (self-realization and career) and external (higher wage and employment). The hypothesis that individuals' first choice of profession is more influenced by external factors, their professional orientations are less... [to full text]

Paper author: Vaida Radzevičienė Paper topic: Factors Influencing the Choise of Profession by Schoolchildren from Rural and Urban Areas Place of writing the paper: Lithuanian Agricultural University. The Department of Profession Education and Psychology. 2006 Size of paper: 60 pages Paper contains: 9 tables, 17 pictures, 3 supplements Literature sources: 34 Research object: Factors influencing the choice of first profession by schoolchildren from urban and rural teritories Research methods: The analyses of scientific literature; questionnaire (made by myself according to lecturer I. Maknienė test); interview with vocational teachers; the analysis of research results (PAULA). Research results: After analysing the data of questionnaire and interview it is possible to say that urban teritories schoolchildren while choosing a profession are influenced by internal interests, practical benefit and sometimes friends, and rural schoolchildren are influenced by inner interests, practical benefit and family. As there was not found very big differences among the factors influencing urban and rural schoolchildren in the research it is possible to say, that the first part of hypothesis – the first profession choise of urban and rural schoolchildren are influenced by different social factors – was not approved. The second part – rural schoolchildren are more influenced by family and urban schoolchildren are influenced by friends – was approved partialy: rural schoolchildren are... [to full text]

Sparčiai besivystant mokslui, didėjant gamtamokslinių specialybių poreikiui ir jų svarbai šiuolaikinėje visuomenėje, atsiranda spraga ieškant specialistų užpildant šios srities darbo rinką. Pastarąjį dešimtmetį pradėtas skirti nemažas dėmesys neformaliam bei ikiprofesiniam ugdymui mokyklose, kuris padeda moksleiviams sėkmingai pasirinkti tolimesnes studijas bei įsitvirtinti darbo rinkoje pasirenkant jiems tinkamas specialybes. Šiame darbe norėjome nustatyti gamtamokslinio neformalaus ugdymo ir mokinių ikprofesinio pasirinkimo sąsajas. Šiam tikslui pasiekti išsikėlėme tris uždavinius: 1) Atskleisti mokinių ikiprofesinį konsultavimą. 2) Išsiaiškinti mokinių, pasirinkusių gamtamokslinius būrelius, lankymo motyvus. 3) Išsiaiškinti mokinių ikiprofesinį konsultavimą ir lankomų gamtamokslinių būrelių sąsajas. Kadangi ikiprofesinis konsultavimas nors ir ne visose mokyklose, bet vyksta, norėdami žinoti vienos ar kitos srities įtaką profesijų pasirinkimui reikėtų atlikti tyrimus panašius kaip šis.Tuo metu turėtume pilną vaizdą apie Lietuvos ikiprofesinio ugdymo daromą įtaką, ir žinotume kokio tipo ikiprofesinam ugdymui reikėtų daugiau skirti dėmesį atsižvelgiant į jo teikiamą naudą. Šiam tikslui pasiekti ir išsikeltiems uždaviniams įgyvendinti pasirinkome anketavimo metodą kurio metu buvo apklausta 60 mokinių. Atlikus tyrimą galime pasakyti, jog vis tik toki socialiniai veiksniai kaip: draugų rekomendacijos mokytojų pasiūlymai turi nemažą įtaką būrelių lankymo pasirinkimui. Mažiausią... [toliau žr. visą tekstą] / While science is going straight forward nature science specialties needs more and more specialists. But among such kind of studies are still not so popular. That’s why there is some difficulties to full fill that kind working places. In recent ten years schools started to pay more attention to informal and to vocational guidance in schools. These kind of teaching helps for school children to select further studies and profession success. In this work we wanted to test the connection ways of informal nature science education and vocational guidance in school. For this propos we hypothesize three hypotheses: 1) reveal schoolchildren vocational guidance. 2) To find out attendance motivation schoolchildren who selected nature science clusters. 3) Find out schoolchildren vocational guidance and attended nature science correlations. Vocational guidance is not at all schools. If we wanted to find out influence of some ranges to profession selection we should do some researches like that. Than we have had a full view about influence of Lithuanian vocational guidance at schools. Than we could see what type of vocational guidance needs more attention according to his offered benefit. For this purpose and huphothesis we have choose method of questionnaire. We have asked 60 persons. After research we can say that such social factors as: friend’s recommendations, offers of teachers have quite big influence for selection of nature science circles. Smallest influence for selections of such... [to full text]

Profesijos pasirinkimas yra viena aktualiausia problema, nuo kurios tinkamo sprendimo priklauso žmogaus asmeninės gerovės augimas. Todėl labai svarbu, kad jau pats pirmasis moksleivio apsisprendimas būtų sąmoningas, tikslingas, kad jaunuolis suprastų, jog pasitenkinimas darbu gali būti tik tuomet, jei bus tinkamai pasirinkta profesija ar specialybė. / Choosing a profession is one of the most topical problems, as the growth of personal well-being depends on its successful solution. It is very important that students would take their first decision deliberately, purposeful in order the young man would understand, the satisfaction with the work is possible only when a profession or specialty is chosen properly.

Visi žmonės turi teisę dalyvauti visuomenės gyvenime. Neįgaliųjų socialinė plėtotė reiškia, kad reikia šalinti atsiradusias kliūtis ir sudaryti lygias galimybes visiems dalyvauti socialiniame gyvenime. Lietuvoje tik prieš kelerius metus susirūpinta sudėtinga jaunuolių turinčių fizinę negalią, situacija. Vis dėlto po truputį keičiasi, požiūris į žmogų su fizine negalia, jų norą ir poreikį rinktis profesiją. Lietuvoje valdžios institucijos, aukštosios mokyklos, įvairios nevyriausybinės organizacijos siekia visapusiškai prieinamo aukštojo mokslo. Pastaruoju metu Lietuvoje daugėja mokymosi bei profesijos pasirinkimo galimybių. Kokios profesinės pasirinkimo galimybės sudarytos fizinę negalią turintiems jaunuoliams? Kas sukelia profesines pasirinkimo problemas jaunuoliams turintiems fizinę negalią? Šie probleminiai klausimai nurodo darbo nagrinėjamą problematiką. Problema – jaunuoliai su fizine negalia susiduria su sunkumais pasirenkant profesiją. Tyrimo objektas – jaunuolių (nuo 17 iki 21 metų amžiaus), su fizinę negalią, profesijos pasirinkimas. Tikslinė grupė – jaunuoliai turinys fizinę negalią. Darbo tikslas – atskleisti jaunuolių su fizine negalia profesijos pasirinkimo sunkumus ir nustatyti jų priežastis Darbo uždaviniai: 1. Apibrėžti fizinės negalios ir profesijos rinkimosi sampratas 2. Apibūdinti teorinius jaunuolių su fizinę negalią profesijos pasirinkimo sunkumus 3. Atskleisti teisinius dokumentus reglamentuojančius... [toliau žr. visą tekstą] / Everyone has the right to take part in the life of the society. Social development of disabled people means that there is a need to eliminate all emerging obstacles in order to provide equal opportunities for everyone to participate in social life. The concern in regard to the difficult situation of the youths with physical disability in Lithuania is very recent. Nevertheless the attitude towards the disabled people is changing, acknowledging their wish and need to choose the occupation. In Lithuania public enterprises, high schools, various non governmental organisations are trying to make high school studies available to everyone. Today there are greater possibilities and choice of studies and occupations. What occupational opportunities are created for youths with physical disability? What causes vocational difficulties for disabled youths? These problematic questions indicate the problem researched in this thesis. Problem – youths with physical disability are encountering problems while choosing the occupation. Research Subject – youths (from 17 to 21 years old) with physical disability choice of occupation. Target group – youths with physical disability. Thesis’ Aim – to reveal the difficulties encountered by disabled youths while choosing the occupation and to determine why these difficulties arise. Thesis’ Tasks: 1. To define the concepts of physical disability and occupation choice; 2. To describe theoretical difficulties of occupation choice for youths with physical... [to full text]

Disertacija skirta erelio rėksnio (Aquila pomarina), tarptautiniu mastu saugomos plėšriųjų paukščių rūšies, gyvenamosios aplinkos poreikių ir populiacijos būklės įvertinimui arealo šiaurės vakarų periferijoje. Darbe daugiausiai analizuoti erelio rėksnio buveinių pasirinkimui svarbūs aplinkos elementai, buveinių pasirinkimo variacijos priklausomybė nuo laiko ir kraštovaizdžio sąlygų. Apibendrinti duomenys apie esminius populiacijos būklės parametrus: produktyvumą ir jo svyravimą bei gausos pokytį. Taip pat aptariami erelio rėksnio tarprūšiniai ryšiai su didžiuoju ereliu rėksniu (Aquila clanga) hibridizacijos kontekste. Buveinių pasirinkimo erdvinės variacijos analizė rodo, jog buveinių pasirinkimas priklauso tiek nuo vietos kraštovaizdžio savybių, tiek nuo skirtingos erelių reakcijos į panašias kraštovaizdžio savybes. Tai rodo, kad lokaliai gautų paukščių ir jų buveinių pasirinkimo modelių taikymas dideliame geografiniame regione gali būti klaidingas. Nustatyta, kad erelių buveinių pasirinkimas kito laike, todėl senų duomenų naudojimas gamtosaugos sprendimas priimti gali būti ne efektyvus. Erelio rėksnio populiacija ženkliai sumažėjo, nors produktyvumas būdingas esančiam kitose arealo vietose. Ereliams rėksniams būdingas disproporcinis indėlis į populiacijos produkciją, tačiau aukšto produktyvumo erelių porų užimamos buveinės nesiskyrė nuo mažesnio produktyvumo porų buveinių nei mitybos, nei perėjimo plotų gausumu. Surinkti duomenys rodo, kad erelis rėksnys sudaro poras su... [toliau žr. visą tekstą] / Dissertation nominated to set important environmental factors for habitat use and population status of the internationally protected bird of prey - Lesser Spotted Eagle (Aquila pomarina) in the north western periphery of the distribution range. Mostly analyzed aspect - species habitat use and their spatio-temporal variation, presented and summarized data on most important attributes of the population: productivity and change in abundance. Also presented data on hybridization with the another eagle species - Greater Spotted Eagle (Aquila clanga). Analysis of the habitat use demonstrated, that birds habitat preferences and avoidances depend on both environmental conditions and different birds reaction to the similar environmental conditions. This demonstrate that locally based bird*habitat model could be misleading when applying to the broader geographical context. In the work was also found that habitat use of the Lesser Spotted Eagle changed within several decades, implicating that old data usage for nature conservation decisions concerning rare species could be ineffective. Population of the Lesser Spotted Eagle decreased contrary to estimated previously, however, productivity is close to the typical value for species in other part of the distribution range. The pairs of eagles differ in productivity, thought this was not related with the habitat characteristics. Results show that Lesser Spotted Eagle and Greater Spotted Eagle form mixed pairs and rise hybrid nestlings.

Paper is summary of doctoral dissertation nominated to set important environmental factors for habitat use and population status of the internationally protected bird of prey - Lesser Spotted Eagle (Aquila pomarina) in the north western periphery of the distribution range. Mostly analyzed aspect - species habitat use and their spatio-temporal variation, presented and summarized data on most important attributes of the population: productivity and change in abundance. Also presented data on hybridization with the another eagle species - Greater Spotted Eagle (Aquila clanga). Analysis of the habitat use demonstrated, that birds habitat preferences and avoidances depend on both environmental conditions and different birds reaction to the similar environmental conditions. This demonstrate that locally based bird*habitat model could be misleading when applying to the broader geographical context. In the work was also found that habitat use of the Lesser Spotted Eagle changed within several decades, implicating that old data usage for nature conservation decisions concerning rare species could be ineffective. Population of the Lesser Spotted Eagle decreased contrary to estimated previously, however, productivity is close to the typical value for species in other part of the distribution range. The pairs of eagles differ in productivity, thought this was not related with the habitat characteristics. Results show that Lesser Spotted Eagle and Greater Spotted Eagle form mixed pairs... [to full text] / Disertacijos santraukoje pateikiama erelio rėksnio (Aquila pomarina), tarptautiniu mastu saugomos plėšriųjų paukščių rūšies, gyvenamosios aplinkos poreikių ir populiacijos būklės įvertinimas arealo šiaurės vakarų periferijoje. Darbe daugiausiai analizuotas erelio rėksnio buveinių pasirinkimas, svarbūs aplinkos elementai, buveinių pasirinkimo variacijos priklausomybė nuo laiko ir kraštovaizdžio sąlygų. Apibendrinti duomenys apie esminius populiacijos būklės parametrus: produktyvumą ir jo svyravimą bei gausos pokytį. Taip pat aptariami erelio rėksnio tarprūšiniai ryšiai su didžiuoju ereliu rėksniu (Aquila clanga) hibridizacijos kontekste. Buveinių pasirinkimo erdvinės variacijos analizė rodo, jog buveinių pasirinkimas priklauso tiek nuo vietos kraštovaizdžio savybių, tiek nuo skirtingos erelių reakcijos į panašias kraštovaizdžio savybes. Tai rodo, kad lokaliai gautų paukščių ir jų buveinių pasirinkimo dėsningumų tiesioginis taikymas dideliame geografiniame regione gali būti klaidingas. Nustatyta, kad erelių buveinių pasirinkimas kito laike, todėl senų duomenų naudojimas gamtosaugos sprendimas priimti gali būti ne efektyvus. Erelio rėksnio populiacija ženkliai sumažėjo, nors produktyvumas būdingas esančiam kitose arealo vietose. Ereliams rėksniams būdingas disproporcinis indėlis į populiacijos produkciją, tačiau aukšto produktyvumo erelių porų užimamos buveinės nesiskyrė nuo mažesnio produktyvumo porų buveinių nei mitybos, nei perėjimo plotų gausumu. Surinkti duomenys rodo, kad... [toliau žr. visą tekstą]