Orientador: Ubiratan D'Ambrosio / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-26T01:14:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LopezBello_SamuelEdmundo_D.pdf: 15437651 bytes, checksum: 6ce51b0d2eff608a2865c7ff0a906198 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Este trabalho teve como experiência empírica um Curso de Formação Docente e pesquisa em Etnomatemática, no qual participaram professores do nível primário de ensino do distrito Educativo de Mizque (Cochabamba-Bolívia). O referido curso, o qual tive o privilégio de coordenar e desenvolver, realizou-se com o apoio técnico do Ministério da Educação da Bolívia e o auxilio financeiro de UNICEF-Bolívia, dentro do marco referencial do que significa a Reforma Educativa boliviana a qual estabelece perspectivas, normas e regulamentos para o desenvolvimento da Política de Educação Intercultural Bilíngue nesse pais. Dessa maneira, e a partir de discussões sobre Educação, interculturalidade, Bilinguismo e Etnomatemática, dentro do referido curso, procurei entender as relações de luta e tensão pela manutenção, valorização, substituição, aceitação de diferentes formas de explicar e conhecer no processo de produção organização, institucionalização e difusão do conhecimento na realidade de atuação desses professores. Conclui-se que esse processo, o qual se associa à ¿dinâmica cultural¿, perfila-se muito claramente pela ação dos grupos dominantes propiciando situações de dominação, aceitação e resistência cultural / Abstract: This work had as empirical experience a Teaching Training Course and research in Ethnomathematics in which professors of the first grades of teaching from the Educational District of Mizque (Cochabamba-Bolivia) took part. The above mentioned course, which I had the privilege to develop and coordinate, was possible with the technical support from the Education Ministry of Bolivia and financial aid from the UNICEF-Bolivia, within the referential mark from what the significance of the Bolivian Educative Reform is and which establishes the perspectives, rules and norms of regulations for the development of the Bilingual Intercultural Educational Politics in this country. Thus and departing from discussions about Education, Interculturality, Bilingualism and Ethnomathematics, within the referred course, I tried to understand the relations of tension and struggle for the maintenance, valorization, substitution, acceptance of the different forms of explaining and understanding in the process of production, organization, establishment and diffusion of knowledge inside these teacher¿s reality of work and performance. My conclusion is that this process which is associated to the ¿cultural dynamics¿, becomes straight very clearly by the dominants groups¿ actions providing dominance situaticns, acceptance and cultural resistance / Doutorado / Educação Matematica / Doutor em Educação

Orientador: Maria Ines Rosa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-25T15:41:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tomizaki_KimiAparecida_M.pdf: 1444933 bytes, checksum: 7758e66978fc791dbd4f9cdf444e0627 (MD5) Previous issue date: 1999 / Mestrado

Orientador: Ana Maria Malik / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-04T01:26:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_JoseMauriciode_D.pdf: 21978346 bytes, checksum: 1b8af73751663a409498551f47c80773 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Este traballio se constitui em uma análise qualitativa sobre mudanças em configurações organizacionais de hospitais, sob a perspectiva dos modelos de atenção. o objetivo principal foi identificar se e como os modos de produzir o cuidado são consideradosna construçãode novosformatosorganizacionais. A pesquisa de campo foi realizada para constituir um estudo de casos múltiplos onde foram analisados dois hospitais: um geral, público, de grande porte e um filantrópico, especializado, de médio porte, ambos localizados em Campinas, São Paulo. Foram consideradas como categorias analíticas: modelo de atenção à saúde, estrutura organizacional e poder. Através desse estudo foi possível identificar as novas configurações formuladas e implementadas bem como interrogar e estudar as formas como os modelos de atenção foram considerados. Os ruídos observados mostraram as dificuldades, falhas e contradições dos processos de implantação, nos dois hospitais estudados. Identificou-se também que, na formulação, os modelos de atenção foram eixos prioritários da construção dos novos formatos, em ambos, enquanto que na implementação ficou evidenciada a dificuldade na efetivação das mudanças pretendidas. Este traballio se pretende um instrumento para os trabalhadores em saúde, como uma reflexão sobre os problemas detectados, colaborando para criar novas e diferentes formas de se realizar as mudanças em serviços de saúde / Abstract: This thesis is a qualitative ana1ysis about changes in the organizational structure of hospitals, oriented by the health care delivery model. The main objective was to find out whether alternative models ofproviding care are taken into account while new organizational designs considered. The actual research was built as a multiple case study, analyzing two hospitaIs: one ofthem public, general, with over 150 beds and the other one private, non profit, specialized and with between 50 to 150 beds. Both ofthem are in Campinas, São Paulo. Analytic categories were health care delivery model, organizational structure and power. This study showed the new formulated and implemented designs. It enabled the researcher to study how the delivery modeIs were considered. Differences between formulated and implemented modeIs showed difficulties, flaws and contradictions in the implementation processes, in both hospitaIs. Care delivery modeIs were relevant in the formulation, in both hospitaIs, but there were many intervenient difficuhies in the implementation of the intended changes. This thesis is an instrument for health workers, as food for thought regarding identified problems, helping to create alternative ways to create change in health services / Doutorado / Saude Coletiva / Doutor em Saude Coletiva

Orientador: Mauricio Tragtenberg / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-19T22:12:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bonito_MariaAntonieta_M.pdf: 11661524 bytes, checksum: 885fe1477097248ef6b0326728cb14a8 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Dois aspectos fundamentais do Lions - a prestação de serviços e o exercício do poder - são analisados ao longo dos quatro capítulos deste trabalho. Para melhor compreender a entidade Lions Clube Internacional, busca-se primeiro chegar a suas raízes históricas, fincadas em solo norte americano na segunda década do corrente século. Posto isso, passa-se à abordagem crítica de vários aspectos da associação, autodefinida como um "clube de serviço": o contexto de sua expansão e desenvolvimento, seus objetivos expressos, princípios éticos e filosóficos, a atividade assistencial, a interação com a sociedade, o entrosamento com os poderes constituídos, a postura política, entre outros. Segue-se então uma análise mais profunda dos símbolos e das tradições do Lions. Até esse ponto já se têm acumuladas indicações do quanto a entidade, por trás de sua face explícita de prestadora de serviços, nutre-se e perpetua-se com base no poder econômico de que ela própria constitui, a um só tempo, expressão e instrumento mantenedor. A ilustração final fica por conta de três episódios ocorridos na cidade de Indaiatuba, na década de 60, mostrando como o Lions direciona suas forças no sentido de garantir a seus membros a manutenção do poder sócio-político / Mestrado / Administração e Supervisão Educacional / Mestre em Educação

Orientador: Marcos Del Roio / Banca: Jazon Borba / Banca: Fátima Cabral / Mestre

Orientador: Luis Antônio Francisco Souza / Banca: Marcos César Alvarez / Banca: Helio Rebello Cardoso Júnior / Resumo: Sob a perspectiva teórico-metodológica de Michel Foucault, e propondo-nos a estabelecer um diálogo com outros discursos educacionais, o presente estudo teve por finalidade propor a discussão da instituição escolar e as relações de poder inerente em suas práticas, não somente enquanto espaço de transmissão de conhecimento, mas, sobretudo como meio de disciplinamento e de subjetivação dos indivíduos. Tomamos por base a análise do cotidiano da escola fundamental e municipal EMEF Prof. Olímpio Cruz da cidade de Marília - SP, com o cuidado de compreendê-la a partir de sua inserção na história do, cujos objetivos foram mais políticos do que educacionais. Nosso objetivo foi elucidar as práticas pedagógicas, procurando percebê-las enquanto instrumentos para a produção de uma subjetividade dos sujeitos escolares e uma tecnologia do eu, e pudemos discutir as relações existentes neste processo de subjetivação e o disciplinamento dos corpos dos educandos para se pensar o problema do papel que a instituição escolar ocupa, os discursos que produz e como ocorre a formação do sujeito em seu interior, em uma sociedade em constante transformação. / Abstract: Under the theoritical and methodoligical Michel Foucault's perspective, with a proposal to set up a dialogue with others educationals speechs, the present study had by fim to propose the discussion of the school institution and the power's connexions intrinsical in its practices, not only while place of knowledge's transmission, but, above all, like way of discipline ando f individual's subjetive. We take by base the analysis of the day by day of school "Prof. Olímpio Cruz" form the city of Marília - SP, with the care to understand it from its insertion in the city's history, with objectives more politicians than educationals. Our objective was to disclose the eductionals practices, trying to perceive them while instruments to the production of a subjective school's fellows and a technology of "Y".We would to discuss the connepctions that exist in this sbjectives' process and the discipline of the student's bodies to think the problem of the part that school institution dedicate oneself to, the speechs that produce and how happer the ofrmation of the subject inside it, in a society in constant transformation. / Mestre

Orientador: Marcos Aurélio Saquet / Banca: Carlos Alberto Feliciano / Banca: João Cleps Júnior / Banca: Rosângela Aparecida de Medeiros Hespanhol / Banca: Vera Lúcia Salazar Pessôa / Resumo: Esta pesquisa qualitativa objetivou compreender as relações de poder e as territorialidades nos assentamentos rurais localizados na Região Sudeste Goiano. Foram, ao todo, seis assentamentos pesquisados, a saber: Assentamento João de Deus (Silvânia/1987), Assentamento São Sebastião (Silvânia/1997), Assentamento Olga Benário (Ipameri/2005), Assentamento Madre Cristina (Goiandira/2009), Assentamento Buriti (Silvânia/2009) e o Assentamento Maria da Conceição (Orizona/2010). A existência destes territórios é relevante em uma porção de Goiás caracterizada, sobretudo com a modernização conservadora da agricultura (anos 1970), pela agricultura capitalista, com a monocultura da soja, do milho, do algodão, do eucalipto, nas empresas rurais tipicamente familiares. A (re)territorialização camponesa, concreta e simbólica, estabelece, assim, uma coexistência com o agronegócio, assentado em uma estrutura fundiária concentrada. Realizamos, entre 2014 e 2015, enquanto procedimentos metodológicos, a pesquisa teórica, com leituras acerca dos conceitos de território, territorialidade e poder, além das leituras no âmbito da questão agrária e do campesinato, inclusive, goiano; a pesquisa documental, consultando o site do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), o blog da Superintendência Regional de Goiás (igualmente, do INCRA) e os projetos de criação dos assentamentos estudados, na sede, localizada em Goiânia, do INCRA, em setembro de 2015; a pesquisa de campo, na qual fizemo... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Resumen: Esta investigación cualitativa objetivó comprender las relaciones de poder y las territorialidades en los asentamientos rurales situados en el Sudeste Goiano. Hubo, en total, seis asentamientos estudiados, a saber: Asentamiento João de Deus (Silvânia/1987), Asentamiento São Sebastião (Silvânia/1997), Asentamiento Olga Benário (Ipameri/2005), Asentamiento Madre Cristina (Goiandira/2009), Asentamiento Buriti (Silvânia/2009) y Asentamiento Maria da Conceição (Orizona/2010). La existencia de estos territorios es relevante en una parte de Goiás caracterizada, especialmente con la modernización conservadora de la agricultura (años 1970), por la agricultura capitalista con el monocultivo de soja, maíz, algodón, eucalipto, en las empresas rurales típicamente familiares. La (re)territorialización campesina, concreta y simbólica, establece, así, la coexistencia con la agroindustria, sentada en una propiedad de la tierra concentrada. Realizamos, entre 2014 y 2015, en cuanto los procedimientos metodológicos, la investigación teórica, con lecturas acerca del concepto de territorio, territorialidad y poder, además de las lecturas en virtud de la cuestión agraria y el campesinado, incluyendo goiano; investigación documental, consultando lo sitio web del Instituto Nacional de Colonización y Reforma Agraria (INCRA), el blog de la Superintendência Regional de Goiás (también, del INCRA) y los proyectos de creación de los asentamientos estudiados en la sede, ubicada en Goiania, del INCRA, en sep... (Resumen completo clicar acceso eletrônico abajo) / Doutor

Orientador: José Antonio Segatto / Banca: Maria Tereza Miceli Kerbauy / Banca: Milton Lahuerta / Banca: Agnaldo de Sousa Barbosa / Banca: Fransérgio Follis / Resumo: A presente tese tem como objetivo analisar o papel dos homens de negócio na constituição do poder local com base em uma perspectiva territorial e temporal comum: o Oeste Paulista, no período compreendido entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX. A proposta foi trabalhar essa questão não de maneira dissociada, mas promover uma análise crítica entre as partes que constituem seu campo de formação, como por exemplo, a figura do proprietário rural, presente tanto na discussão sobre a caracterização dos homens de negócio, como do poder local. As cidades do Oeste Paulista selecionadas para este trabalho são: Araraquara, São Carlos, Rio Claro e Ribeirão Preto. Procuramos ainda estabelecer as particularidades do poder local no Oeste Paulista em relação a outros Estados ou regiões. a investigação está embasada na sociologia histórica. / Abstract: The thesis aims to analyze the role of local power in the constitution of businessmen based on a common territorial and temporal perspective: West of the state of São Paulo, in the period between the end of the nineteenth century and the first decades of the twentieth century. The proposal is to work this issue not in a dissociated way, but to promote a critical analysis between the parties that constitute its field of formation, such as the figure of the rural landowner, present both in the discussion about the characterization of businessmen, local power. The cities of the West of the state of São Paulo selected for this work are: Araraquara, São Carlos, Rio Claro and Ribeirão Preto. We will also try to establish the particularities of local power in this region in relation to other states or places. the research will be based on historical sociology / Doutor

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas / Made available in DSpace on 2012-10-17T20:18:34Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:11:05Z : No. of bitstreams: 1 178330.pdf: 4214088 bytes, checksum: 80a9b4778d63aab0f8dd1d1887d3bf06 (MD5) / Análise do processo de globalização econômica neoliberal e o seu impacto perante as instituições da modernidade, principalmente no que tange ao Estado-Nação. Estuda o que são os direitos sociais, a forma como se desenvolveram em âmbito mundial e no Estado brasileiro, em especial na Constituição de 1988, e o efeito-ataque do processo de globalização econômica na sua real efetividade. Propõe a possibilidade de resgatar a efetivação dos direitos sociais através do desenvolvimento de um novo paradigma de legitimação - Poder Local. Um novo modelo de gestão pública não-estatal onde os próprios indivíduos, através da participação ativa dentro do seu município ou comunidade, discutem prioridades junto ao Poder Público e acompanham na aplicação das verbas, pleiteando os direitos sociais que o Estado neoliberal não tem condições nem vontade política de efetivar. Questiona a necessidade de uma reeducação à cidadania como forma de superar a indiferença política. Apresenta mecanismos de participação democrática em nível local para reconstrução do espaço público

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T02:34:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T16:16:28Z : No. of bitstreams: 1 79561.pdf: 9070827 bytes, checksum: eec681dd835eac96752deba4c08e4648 (MD5) / O presente trabalho busca uma ampla reflexão sobre o fenômeno de estruturação do Estado e do processo de institucionalização crescente verificado na civilização ocidental nos seus vários momentos históricos e segundo diversas abordagens teóricas ou tendências ideológicas. Tenta-se assim, estabelecer uma "ponte" entre os conhecimentos políticos, sociais e psicológicos, identificando a ação da burocracia como um exercício de poder alienante, instrumento predominante de padronização e compatibilização entre estas três abordagens de realidade. A partir desta intermediação unificante da burocracia, pode-se ainda verificar marcantes similaridades em termos de processo político nos vários níveis ou instâncias institucionias, observáveis desde o macro até o micro-político/social; ou seja, a burocracia tende à padronização da linguagem institucional e de poder ao nível das estruturas políticas, das estruturas sociais (das quais as organizações são representantes típicas numa sociedade industrial) do grupo de trabalho e da própria família. Finalmente, a psicologia, nas suas indissociáveis perspectivas de pensamento-ação, apresenta-se aqui como um poder de desalienação do homem e de conseqüente transformação revolucionária da realidade, identificada que está com suas raízes sociais e políticas.