LIMA , Ítalo Emanuel Pinheiro de. Eu Tenho trabalho, eu sou cidadão! : considerações acerca da compreensão de cidadania por auxiliares de enfermagem da Cidade de Fortaleza. 2008. 99f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Fortaleza-CE, 2008. / Submitted by moises gomes (celtinha_malvado@hotmail.com) on 2012-03-21T17:47:17Z No. of bitstreams: 1 2008_dis_IEPDLima.PDF: 707862 bytes, checksum: 9ab88c5036b9494fdc159134dbba35e0 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-03-22T13:04:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_dis_IEPDLima.PDF: 707862 bytes, checksum: 9ab88c5036b9494fdc159134dbba35e0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-22T13:04:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008_dis_IEPDLima.PDF: 707862 bytes, checksum: 9ab88c5036b9494fdc159134dbba35e0 (MD5) Previous issue date: 2008 / This work the explicit understanding of citizenship by mid-level professionals (nurse) who work in hospitals of the city and Fortaleza. This is an empirical research, where, from the report that these professionals be for them citizenship, we sought an understanding of how that ideal is affected by changes in the world of work. / Este trabalho aborda a compreensão de Cidadania explicitada por profissionai de nível médio (auxiliares de enfermagem) que trabalham em hospitais da cidade e Fortaleza. Trata-se de uma pesquisa empírica, onde, a partir do que estes profissionais relatam ser, para eles Cidadania, buscamos uma compreensao de como esse ideal é afetado pelas mudanças ocorridas no mundo do trabalho.

Submitted by FRANCIELE DEL VECCHIO DOS SANTOS null (fran.delvecchio@gmail.com) on 2016-04-16T00:38:45Z No. of bitstreams: 1 Versão parcial.docx: 121690 bytes, checksum: 71771164bea303feec2275861794f1c6 (MD5) / Rejected by Felipe Augusto Arakaki (arakaki@reitoria.unesp.br), reason: Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo as orientações abaixo: 1º A versão final da dissertação/tese deve ser submetida no formato PDF (Portable Document Format). O arquivo PDF não deve estar protegido e a dissertação/tese deve estar em um único arquivo, inclusive os apêndices e anexos, se houver. 2º A versão do trabalho submetida ao Repositório Institucional UNESP deve conter o texto completo. A Coordenadoria Geral de Bibliotecas se encarregará de disponibilizar apenas o conteúdo parcial que segundo a Portaria UNESP 396 de 10 de setembro de 2015 consiste em: Artigo 3º V - conteúdo parcial: as páginas pré-textuais (a folha de rosto, a dedicatória, os agradecimentos, a epígrafe, o resumo na língua vernácula, o resumo em língua estrangeira, as listas de ilustrações, de tabelas, de abreviaturas, de siglas e de símbolos e o sumário), a introdução, a conclusão ou as considerações finais e as referências do trabalho. Lembrando que: é necessário informar no formulário de submissão que a versão do trabalho a ser disponibilizada deve ser a parcial e indicar em quanto tempo a versão integral deverá ser disponibilizada, ao atingir a data limite o sistema automaticamente disponibilizará a versão completa do trabalho. Caso necessite prorrogar o prazo para disponibilização do texto completo, de acordo com o artigo 6º da Portaria UNESP 396: A data para a disponibilização do conteúdo integral poderá ser prorrogada por até mais 2 (dois) anos mediante a apresentação, via ofício, de justificativa pelo Autor ao programa de pós-graduação com no mínimo 90 (noventa) dias de antecedência à data informada para a disponibilização do conteúdo integral. 3º No campo “Versão a ser disponibilizada online imediatamente” foi informado que seria disponibilizado o texto parcial porém no campo “Data para a disponibilização do texto completo” foi informado que o prazo para disponibilização de texto completo não se aplica por se tratar de texto completo a ser disponibilizado imediatamente. Caso opte pela disponibilização do texto completo selecione no campo “Versão a ser disponibilizada online imediatamente” a opção “Texto completo”. Caso queira disponibilizar imediatamente apenas o texto parcial indique no campo “data para disponibilização do texto completo” o tempo em que apenas a versão parcial estará disponível. Esta opção é utilizada caso você tenha planos de publicar seu trabalho em periódicos científicos ou em formato de livro, por exemplo e fará com que apenas as páginas pré-textuais, introdução, considerações e referências sejam disponibilizadas. Por favor, corrija estas informações realizando uma nova submissão. Agradecemos a compreensão. on 2016-04-18T20:33:03Z (GMT) / Submitted by FRANCIELE DEL VECCHIO DOS SANTOS null (fran.delvecchio@gmail.com) on 2016-05-02T11:53:57Z No. of bitstreams: 1 VERSÃO ARQUIVAMENTO.pdf: 1418246 bytes, checksum: 2ae659b7daf6ca2fa6ef9700d01a4d5e (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-05-03T16:54:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 santos_fdv_me_arafc.pdf: 1418246 bytes, checksum: 2ae659b7daf6ca2fa6ef9700d01a4d5e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-03T16:54:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 santos_fdv_me_arafc.pdf: 1418246 bytes, checksum: 2ae659b7daf6ca2fa6ef9700d01a4d5e (MD5) Previous issue date: 2016-02-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O final do século XX, com o advento do neoliberalismo, a aceleração do tempo produtivo e a flexibilização do mundo do trabalho desencadeou profundas mudanças na organização social contemporânea. Neste contexto, a partir da década de 1990, a escola vivencia uma profunda reorganização quando um conjunto de reformas educacionais de viés gerencialista, impulsionado pela influência dos organismos multilaterais alterou suas práticas e condições de trabalho. No Brasil, essas reformas resultaram na prevalência da cultura do controle, da regulação e da demonstração de resultados da educação, fato que incidiu diretamente no processo de intensificação do trabalho docente, instaurando uma nova concepção acerca da escola e do papel de seus agentes sociais mais diretos, estudantes e professores. Os docentes viram-se diante de inúmeras alterações em seu processo cotidiano de trabalho sendo obrigados, cada vez mais, a desempenhar papeis que se distanciam da perspectiva didático-pedagógica da profissão. Além de modificações na realização do trabalho, alguns estados como São Paulo, passaram a flexibilizar sua forma de contratação, criando em seu sistema público de ensino contratos de trabalho temporários sem direitos assegurados. A presente pesquisa busca refletir sobre a prática de contratação por tempo determinado realizada na rede estadual paulista e sua relação com as condições de trabalho dos professores não efetivos (categoria O) contratos à partir da Lei Complementar N° 1.093/2009. Para tanto, optou-se pela realização de uma pesquisa empírica de natureza qualitativa complementada por levantamento bibliográfico documental. A técnica de coleta de dados adotada foi a entrevista semiestruturada com professores da categoria O representantes das áreas do conhecimento propostas na atual matriz curricular do Estado de São Paulo. As especificidades inerentes a essa forma de contratação evidenciam um contexto de fragilização da categoria docente explicitando que essa forma de contrato realizada pela rede estadual paulista contribui para a precarização das relações de trabalho na escola, com jornadas de trabalho extensas, desvalorização social da profissão, insegurança e instabilidade. / The end of the twentieth century, with the advent of neoliberalism, the acceleration of productive time and the flexibility of the labor market triggered profound changes in contemporary social organization. In this context, from the 1990s, the school experiences a major reorganization when a set of educational reforms of managerial bias, driven by the influence of multilateral organizations changed their practices and working conditions. In Brazil, these reforms have resulted in the prevalence of control culture, regulation and income statement of education, the fact that focused directly on the intensification of teaching process, establishing a new conception of the school and the role of their social agents more direct, students and teachers. The teachers were faced numerous changes in their daily work process being forced, increasingly, to play roles that differ from the didactic and pedagogical perspective of the profession. In addition to changes in the performance of the work, some states such as São Paulo, started to ease their way of hiring, creating in its public school system temporary employment contracts without guaranteed rights. This research seeks to reflect on fixed-term hiring practice held in São Paulo state network and its relationship to the working conditions of non-tenured teachers (category) contracts from the Complementary Law No. 1,093 / 2009. Therefore, it was decided to carry out an empirical research of qualitative complemented by documentary literature. The adopted data collection technique was the semi-structured interviews with Grade Teachers The representatives of the areas of knowledge proposed in the current curriculum of the State of São Paulo. The specificities of this form of employment show a context of weakening of the teaching category explaining that this form of contract held by the state public network contributes to the precariousness of labor relations at school, with long working hours, social devaluation of the profession, insecurity and instability.

O Call center é uma estrutura que visa ao atendimento de clientes com a utilização de um terminal de computador e de um aparelho telefônico. O setor sofreu grande expansão e, no ano de 2006, foi responsável pela geração de 60 mil empregos diretos e tornou-se uma forma de contato e negócios atrativa para empresas do ramo público e privado. Esses empregos apresentam os benefícios do vínculo empregatício em um momento em que a economia está baseada, em grande parte, na precarização do trabalho e no desemprego estrutural. Tendo em vista o seu crescimento, a presença de características do trabalho taylorista nessa atividade e as informações obtidas por uma pesquisa realizada anteriormente por Scolari (2007), o presente trabalho se propôs a estudar o call center para melhor entender a sua organização. Como principal objetivo, apresenta-se a análise das vivências de Prazer e Sofrimento no trabalho entre os operadores do call center. Foi realizada uma pesquisa qualitativa que, como meio de investigação, utilizou a estratégia de estudo de caso. Como método de análise dos dados qualitativos, utilizou-se a análise de conteúdo. A pesquisa obteve como resultado a elaboração de 34 categorias iniciais, 8 categorias intermediárias e 3 categorias finais que foram estudadas com um referencial teórico da Psicodinâmica do Trabalho, do autor francês Christophe Dejours. Como resultados, a pesquisa possibilitou a melhor compreensão da percepção dos operadores de como seu trabalho está estruturado, detectou a presença de fatores que geram prazer e de fatores que geram sofrimento na atividade bem como as mediações no trabalho que proporcionam um equilíbrio de sensações pelo sentimento dicotômico, antagônico e controverso que é gerado pelo prazer e pelo sofrimento. Além disso, o estudo possibilitou a verificação de como a atividade interfere na vida pessoal e profissional dos operadores de call center em aspectos positivos, entre eles, melhora na forma de expressão, desenvolvimento da comunicação, maior educação e em aspectos negativos os quais incluem, entre outros, sedentarismo, em alguns casos com ganho de peso, cansaço mental, cansaço físico e estresse. / The Call center is a structure that aims at the attendance customers through the use of a terminal of computer and a telephonic device. The sector had great expansion and in the year of 2006 it was responsible for generation of 60 thousand jobs direct. Became a attractive form of contact and businesses for public companies and private branch. These jobs present benefits of employment bond at a moment where economy is based, in majority, the reduction of work and structural unemployment. Considering the growth of sector, the presence of Taylorism characteristics at these activities. Using information obtained by Carolina Scolari (2007) research, this work is proposed to study Call Center and understand your organization. Presenting main objective analysis of experiences Pleasure and Suffering in work between operators of call center. A qualitative research was carried through. The strategy of case study was used in this work. As method of research of qualitative data was used content analysis. The research got as resulted the elaboration of 34 initial categories, 8 intermediate categories and 3 final categories that had been studied through a theoretical referential of the psychodynamic of Work, of Christophe Dejours, French author. As results the research made possible the best understanding perception of operators as its work is structuralized, of factors that cause to pleasure and suffering in this activity. As well mediations in work that to proportion a equilibrium of sensations for dichotomous, antagonistic and controversial feeling. Created from pleasure and suffering sensations. The study also showed interference in personal and professional life of these workers. This interference improve the comunication, expression and education. But the negative interference includes inactivity, weight gain, physical and mental fatigue.

Submitted by Jamile Barbosa da Cruz (jamile.cruz@ucsal.br) on 2017-01-17T17:42:02Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO - ROSENIURA.pdf: 3933810 bytes, checksum: a134a77541d4864afa9297dffa08461f (MD5) / Approved for entry into archive by Rosemary Magalhães (rosemary.magalhaes@ucsal.br) on 2017-01-18T16:39:57Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO - ROSENIURA.pdf: 3933810 bytes, checksum: a134a77541d4864afa9297dffa08461f (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-18T16:39:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO - ROSENIURA.pdf: 3933810 bytes, checksum: a134a77541d4864afa9297dffa08461f (MD5) Previous issue date: 2013-08-15 / A precarização do trabalho tem sido apontada como um dos principais efeitos da reestruturação do processo produtivo. A Reforma neoliberal do Estado orientou-se pelo primado da sujeição ao comando da lógica de ajuste fiscal, da privatização e da desregulamentação. Transplantou-se a racionalidade da gestão empresarial para o setor público, adotando-se o denominado modelo gerencial. Neste contexto, o estudo tem como objetivo geral analisar o processo de fiscalização do trabalho no setor de Saúde e o modo pelo qual as ações fiscais têm sido desenvolvidas. Devido à grandeza do fenômeno, a pesquisa requereu examinar o processo de implantação da Reforma Administrativa e seus efeitos sobre ação do fiscal do trabalho a partir dos dados históricos disponíveis, bem como investigar a evolução do modus operandi, a amplitude e perfil da intervenção da auditoria-fiscal do trabalho no serviço de Saúde e levantar dados e evidências do grau de alcance desta intervenção fiscal. O percurso metodológico abrangeu a classificação e delimitação das categorias profissionais do Setor Saúde e a seleção de fontes, variáveis e indicadores das características do mercado de trabalho em Saúde e do perfil e alcance da fiscalização do trabalho. Quanto à contextualização do setor de Saúde, as fontes utilizadas foram o Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde do Ministério da Saúde (CNES/MS), o Cadastro Central de Empresas (CEMPRE/IBGE), a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD/IBGE) e a Pesquisa de Assistência Médico-Sanitária (AMS/IBGE) e para a análise dos aspectos fiscais foram colhidos e sistematizados os dados do Sistema Federal de Inspeção do Trabalho (SFIT). A pesquisa confirma a hipótese principal, verificando-se que ocorreu um estreitamento do foco fiscal com forte caráter arrecadatório em detrimento de dimensões como jornada e segurança e saúde, apresentando grau mais acentuado no Serviço de Saúde. Foi evidenciado ainda que a Reforma Administrativa tornou a auditoria-fiscal do trabalho flexível e menos punitiva, gerando perda de credibilidade institucional, estimulando sensação de impunidade e posturas de resistências pelas empresas em razão da reduzida probabilidade de flagrar infrações e o baixo custo das multas trabalhistas. O estudo também traz evidências de que a ruptura com do sistema de avaliação de desempenho vinculado à remuneração dos fiscais do trabalho parece ter iniciado um processo de reversão dos efeitos do modelo gerencial, apontando a necessidade de novas pesquisas para investigar a evolução da transição do modelo gerencial para uma nova política de administração da fiscalização do trabalho e respostas a questões concernentes à construção e adequação de indicadores de monitoramento e avaliação da eficácia fiscal que possam contribuir para construção e captação de um novo modo de atuar da inspeção trabalhista com vistas a promover o cumprimento da lei e a desprecarização do mercado do trabalho. / The precariousness of work has been identified as one of the main effects of restructuring the production process. The neoliberal state reform was guided by the rule of subjection to command logic fiscal adjustment, privatization and deregulation. The managerial public administration model transplanted the rationality of business for the public sector. In this context, the study aims at analyzing the process of labor inspection in Healthcare sector and the way interventive actions have been developed. Because to the magnitude of the phenomenon, the research required to examine the process of implementation of administrative reform and its effect on the action of the Labour Inspection. from the available historical data and, to investigate the evolution of the modus operandi, the amplitude and profile of the intervention of the work fiscal in the Service of Health and to collect data and evidence as to the reach of this fiscal intervention. The methodological approach included the classification and definition of the professional categories of the Health Sector and the selection of sources, variables and indicators of the characteristics of the labor market Health and profile and scope of labor inspection. For the contextualization of Health sector, the sources used were the National Register of Health Care of the Ministry of Health (CNES / MS), the Central Register of Enterprises (CEMPRE / IBGE), the National Household Sample Survey (PNAD / IBGE) and the Survey of Medical-Sanitary (AMS / IBGE) and the analysis of the fiscal aspects were collected and systematized data of the Federal Labour Inspection System (SFIT). The research confirms the main hypothesis, verifying that there was a narrowing of focus tax revenue collection with strong character rather than dimensions such as working hours, safety and health, presenting greater degree in Health Service. It was evidenced that the Administrative Reform has turned out flexible and less punitive the Labour Inspecton, causing loss of institutional credibility, stimulating feeling of impunity and postures of resistance by companies because the reduced probability of catching violations and the low cost of labor fines. The study also provides evidence that the break with the performance measurement systems linked to the remuneration of labor inspectors appears to started a process of reversing the effects of managerial public administration model, pointing out the need for further research to investigate the evolution of the transition model management to a new administration policy of the Labour Inspecion and answers to questions concerning the construction and adaptation of indicators for monitoring and evaluating the inspection effectiveness may contribute to the construction and funding of a new way of acting Labour Inspection in order to promote the law enforcement and the reversion of the precariousness of the labor market.

The theme of this research came from the author s observations on a current and general trend of encompassing the business culture that is seen in the form of trading concepts and actions, in superior teaching institutions, a process that occurs because of the increasing private condition of this teaching level. This fact alludes to a question: What implications do the institutional practices, identified with the market culture, bring to the teaching process in the private superior institutions? The investigation proposes to unveil and to analyze the view of some teachers of the private superior institutions on the process of teaching which they face in order to establish relations among their reported performances of teaching and the global contexts with the theoretical and practical references about this theme. To achieve this goal, it was aimed to get some support in the literature that approaches the matter of the mercantile status of education, the questions that the current university faces, the historical tendency of making the Brazilian education and the private superior teaching activities. Considering the nature of this theme and the objectives of this study, it was chosen an approach to the qualitative research in which it was studied, in an interview, twelve professors professionally graduated in different areas of knowledge, who work in three private superior institutions, classified according to their types. The analysis and the interpretation of the professors testimonies, under the optics of the theoretical reference built for this research, points out an exaggerated trend to transform the market questions, which belongs to the teaching in the superior education, including the professor s profile, the working conditions, the teaching performances, the relations of these institutions with the community and the character of the formation offered by them where the connections of the local processes are evident in the global context to be discussed. The research, although is limited in its geography and its number of participant subjects, might contribute in new and larger studies that aim to discuss on the review and the critical analysis of the private superior teaching in Rio Grande do Sul state in its relations with the society and in its function as a social institution. / Este trabalho de investigação se inscreve na linha de pesquisa Educação, Política e Cultura do Programa de Pós-Graduação do Centro de Educação da UFSM e seu tema surgiu de observações da autora sobre uma tendência corrente e generalizada de incorporação da cultura empresarial que se manifesta em conceitos e práticas mercantis, em instituições de ensino superior, processo decorrente da crescente privatização desse nível de ensino, o que remeteu à questão: que implicações trazem para a docência no ensino superior privado as práticas institucionais identificadas com a cultura de mercado? A investigação propõe desvelar e analisar a visão que possuem professores de instituições de ensino superior privado sobre os processos de docência que vivenciam, para estabelecer relações entre as práticas relatadas por eles, os contextos globais e com as referências teórico-práticas sobre o tema. Para a consecução deste objetivo, buscou-se apoio em bibliografia que aborda a questão da mercantilização da educação, as questões com que se depara a universidade hoje, a tendência histórica privatizante da educação brasileira e a docência no ensino superior. Considerando a natureza do tema e os objetivos deste estudo, optou-se por uma aproximação com a pesquisa qualitativa, em que se abordou, mediante entrevista, doze professores com formação profissional em diferentes áreas de saber, atuantes em três instituições de ensino superior privado, diferenciadas em tipologia. A análise e interpretação dos depoimentos dos docentes, sob a ótica do referencial teórico construído para esta pesquisa, aponta para uma exacerbada tendência a transformar em questões de mercado o que é pertinente à docência na educação superior, incluindo-se aí um perfil de professor, condições de trabalho, práticas docentes, relação das instituições com a sociedade, o caráter da formação oferecido pelas instituições, tendo-se mostrado evidentes as conexões entre os processos locais, que são objeto deste estudo, com o contexto global com o qual se procura dialogar. A pesquisa, embora com limitada abrangência geográfica e de sujeitos participantes, pode contribuir para a realização de novos e mais ampliados estudos, que se proponham a embasar discussões, visando à revisão e análise crítica da educação superior privada no interior do Rio Grande do Sul, em suas relações com a sociedade e em sua função de instituição social.

Made available in DSpace on 2016-06-02T19:51:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3962.pdf: 1753325 bytes, checksum: 05e7048ff29873219fddb89597ef0856 (MD5) Previous issue date: 2011-08-29 / The current literature about the modalities of organizations that deal with the solidarity economy tends to affirm an alternative attitude of the new solidarity experiences of the selfmanagement and cooperation given the opening that fall into the capitalist relations of production. In Brazil, the culture of cooperation is observed since the era of Portuguese colonization. This process emerged in the Brazilian Cooperative Movement came out of in the late 19th century, incited by civil servants, militaries, personnel professionals and workers, to serve their needs. They would represent the manifestation of a new method of the work organization and economic activities in general. The city of Sinop/MT where this research was carried out, today focuses a large volume of business related to the husbandry and each day more is growing according to increase of the population. There are many cattlemen who assure the economics of the agribusiness in the town. Then, we formulate the question about how occurred the trajectory of the milk producer in the municipality, whose this, is inserted into an organization that before was associative and now is converted into a cooperative, in search of better production and commercialization. This, the work intended to discuss this topic showing data from an exploratory qualitative research carried out in the Cooperativa Agrícola Selene Cooperselene-located in the rural area on Selene Road, town of Sinop/MT in the period of October, 2010 to March, 2011. In the results of this research we see the strengthening of security of the milk producer with to the delivery and sale of his product in the entrepreneurial organization. The data shows that labor relations have improved when cooperative members departed from the individual to the collective work, as well as growth prospects and insertion of the new products which are part of the internal politics of the group. Despite of all the advances, we realized that there are lot of things to be still done with regard to work about cooperativism and associativism. The complex access to availability of financial resources and subsidies of the government still is present and is the cause for complaint of current cooperative members. However it is known that the process is gradual, but can be achieved always seeking the strengthening and improvements to the collective in this model of organization. / A literatura atual sobre as modalidades de organizações que lidam com a chamada economia solidária tende em afirmar uma atitude alternativa das novas experiências solidárias de autogestão e cooperação, dada a abertura que inserem nas relações de produção capitalista. No Brasil, a cultura da cooperação é observada desde a época da colonização portuguesa. Esse processo emergiu no Movimento Cooperativista Brasileiro surgido no final do século XIX, incitado por funcionários públicos, militares, profissionais liberais e operários, para atender às suas necessidades. A cidade de Sinop/MT onde esta pesquisa foi realizada concentra hoje um grande volume de negócios relacionados ao ramo da pecuária e a cada dia vem crescendo mais com o aumento da população. Muitos são os pecuaristas ali existentes e estes asseguram a economia do agronegócio de grande e pequeno porte no município. Formulamos então a questão de como ocorreu a trajetória do produtor de leite no município, ao estar inserido em uma organização antes associativa e agora transformada em cooperativa, na busca da comercialização e produção melhores. Assim, a Dissertação objetivou discutir este tema apresentando dados de uma pesquisa de forma qualitativa e exploratória realizada na Cooperativa Agrícola Selene Cooperselene - localizada na Estrada Selene, área rural do município de Sinop/MT no período de outubro de 2010 a março de 2011. Nos resultados desta pesquisa verificamos o fortalecimento e segurança do produtor de leite com relação à entrega e venda de seu produto na organização cooperativada. Os dados demonstram que as relações de trabalho melhoraram quando os cooperados partiram do trabalho individual para o trabalho coletivo, assim como as perspectivas de crescimento e inserção de novos produtos faz parte da política interna do grupo. Apesar de todos os avanços, percebemos que muito ainda tem a ser feito quando se trata de trabalhos sobre cooperativismo e associativismo. O complexo acesso às disponibilidades de recursos financeiros e subsídios do poder público ainda se faz presente e é motivo de reclamação dos atuais cooperados. No entanto, observa-se que o processo é gradativo, mas pode ser atingido buscando sempre o fortalecimento e melhorias para o coletivo neste modelo de organização.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-02-02T13:05:23Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2886518 bytes, checksum: 9022d949d07dd9277579970745acbd91 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T13:05:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2886518 bytes, checksum: 9022d949d07dd9277579970745acbd91 (MD5) Previous issue date: 2015-04-06 / This research was focused working conditions of dangerous cargo conductor with alcohol, gasoline and diesel oil major, which carry the supply terminals of the port city of Cabedelo /PB. We favor this list of those workers engaged formally with a view to stimulating discussion about the precariousness which also occurs in formal setting. We performed this analysis as opposed to labor balance sheets of the last decade, which record a surplus of employees with Work and Social Security - signed CTPS, especially in the service sector. We assume, in view of the economic interests that form the foundation of this society, the positive balance of these indexes did not represent good working conditions and income, even if the work is under the apparatus of labor legislation providing for its protection. We chose the professional category in question in order to prove that even in possession of a great potential for mobilization, since the fuel and cargo transportation are essential to the economic drive, those workers are subsumed to precarious established by capital. Regarding the methodological procedures, we seek through literature and empirical research grasp on the reality of those working professionals. That said, we seek the Marxist methodology, the elucidation of wage labor as fundamental element of capitalist society. This analytical perspective we were profitable for us to further dialogue about the changes imposed on workers in the latest phase of capitalist development, namely: the dismantling of labor rights; the fragmentation of the working class, its fragmentation and weakening the struggle for better working conditions and income; the easing of relations of remuneration; precarious employment, among others. Commented above on the productive restructuring of capital, seen from the last decades of the twentieth century and the impact caused by the the world of work and, as a result, on the legal-political role of the state in legitimizing the new forms of management and organization of work. In general, we obtained the finding that in the group studied prevail formal workers hired by subcontractors and gas stations. And with regard to job insecurity checked there, we highlight the appalling physical and structural conditions for labor execution, versatility or diversion of functions and the neglect of labor rights. Considering this assumption, we found that the exploitation of the labor force in the universe of this research is of excessive way. Finally, we find strong evidence that once kept the bases of this society, economic rationalization and capital appreciation, the transformations in the world of work put up indifferent to improvements in the class labor conditions living labor. / Esta pesquisa tem como objeto as condições de trabalho dos condutores de carga perigosa, sendo álcool, gasolina e óleo diesel as principais, carregadas nos terminais de abastecimento do porto da cidade de Cabedelo/PB. Privilegiamos desse rol de trabalhadores aqueles contratados formalmente, na perspectiva de suscitar o debate acerca da precarização que também ocorre no cenário formal. Realizamos esta análise em contraponto aos balanços trabalhistas da última década, que registram um saldo positivo de empregados com Carteira de Trabalho e Previdência Social - CTPS assinada, em especial no setor de serviços. Pressupomos, em virtude dos interesses econômicos que conformam a base dessa sociedade, que o saldo positivo dos referidos índices não representaram boas condições de trabalho e renda, ainda que o trabalho esteja sob o aparato de uma legislação trabalhista que prevê a sua proteção. Elegemos a categoria profissional em pauta, no intuito de comprovar que mesmo de posse de um grande potencial de mobilização, já que o combustível e o transporte de cargas são imprescindíveis à movimentação econômica, estão os referidos trabalhadores subsumidos à precarização instituída pelo capital. No que concerne aos procedimentos metodológicos, buscamos por meio de pesquisa bibliográfica e empírica apreender a realidade de trabalho daqueles profissionais. Posto isso, buscamos no método marxista, a elucidação do trabalho assalariado enquanto elemento fundante da sociedade do capital. Essa perspectiva de análise nos foi proveitosa para que mais adiante pudéssemos dialogar acerca das mudanças impostas aos trabalhadores na mais recente fase de desenvolvimento capitalista, a saber: o desmonte dos direitos do trabalho; o esfacelamento da classe trabalhadora, sua fragmentação e enfraquecimento às lutas por melhores condições de trabalho e renda; a flexibilização das relações de assalariamento; a precarização do trabalho, entre outras. Discorremos acerca da reestruturação produtiva do capital, observada a partir das últimas décadas do século XX e dos impactos causados por esta ao mundo do trabalho e, na sequência, sobre o papel jurídico-político do Estado na legitimação das novas formas de gestão e organização do trabalho. Em linhas gerais, obtivemos a constatação de que no universo pesquisado prevalecem trabalhadores formais, contratados por empresas terceirizadas e postos de combustíveis. E no que concerne à precarização do trabalho verificada ali, destacamos as péssimas condições físicas e estruturais à execução do labor, a polivalência ou o desvio de funções e o negligenciamento dos direitos do trabalho. Assim, considerando o pressuposto referido, pudemos constatar que a exploração da força de trabalho no universo desta pesquisa ocorre de maneira desmedida. Finalmente, verificamos fortes indícios de que, uma vez mantidas as bases dessa sociedade, de racionalização econômica e valorização do capital, as transformações no mundo do trabalho põem-se indiferentes às melhorias nas condições de labor da classe trabalhadora.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-02-02T13:38:09Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6433642 bytes, checksum: d27dec29034124f77bbf95ff2d61316e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-02T13:38:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 6433642 bytes, checksum: d27dec29034124f77bbf95ff2d61316e (MD5) Previous issue date: 2014-08-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / El estudio tiene por objetivo analizar las condiciones y las relaciones de trabajo en la Estratégia de Saúde da Família (ESF) en João Pessoa, considerando los rebatimientos de los cambios en el mundo laboral, discurrientes del proceso de reestructuración productiva y de la contra-reforma neoliberal del estado brasileño, como también las repercusiones de éstas sobre las políticas sociales y la vida de los trabajadores. Para eso, buscará identificar y comprender elementos de las racionalidades productivas y político-económicas establecidas por esos fenómenos en una coyuntura de crisis capitalista sobre el sector de salud pública, y, en especial, en la ESF en João Pessoa (PB). La delimitación del objeto sucede del cúmulo obtenido en una búsqueda realizada como trabajo de conclusión de carrera de Especialización en Economia e Desenvolvimento Agrário da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) y de la Escola Nacional Florestan Fernandes (ENFF). El interés en investigarlo surgió, primeramente, de nuestra experiencia en cuanto prestadora de servicio en el Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), por medio de la cual se presupuso la existencia de flexibilización y precariedad del trabajo en la ESF en ese municipio. La investigación se caracteriza por medio de un estudio exploratorio de carácter bibliográfico, documental y de abordajen cualicuantitativa, que se dará a partir del análisis de datos secundarios, extraído de estudios empíricos referente la temática, como también de documentos de la gestión del Sistema Único de Saúde (SUS) en este municipio y datos oficiales. La perspectiva crítica atraviesa el desarrollo de la investigación por comprender que dicha investigación posibilita el análisis de la totalidad de la problemática en su realidad. El análisis apuntó elementos que este sector, instalando el desafío a aquéllos que concretizan el trabajo a comprenderen, profundizaren la investigación, a se organizaren y actuaren acerca de la realidad de modo a cambiarla / The study aims to analyze the conditions and labor relations in the FHS in João Pessoa, considering the repercussions of changes in the world of work, resulting from the restructuring process and the neoliberal reform of the Brazilian state, as well as the impact of these on the social policies and at the life of workers. For that, the study will seek to identify and understand elements of productive and the political and economic rationalities established by these phenomena in a context of capitalist crisis on the public health sector, mainly, in particular in the Estratégia de Saúde da Família [Family Health Strategy]. The object of this study which are shown are the expressions of flexibility and precariousness of work in Estratégia de Saúde da Família in João Pessoa (PB). The delimitation of the object happens with the accumulation obtained in research done at the Final Paperwork at the course of Especialização em Economia e Desenvolvimento Agrário [Specialization degree in Economy and Agricultural Development] of Universidade Federal do Espirito Santo (UFES) [Federal University of Espirito Santo] and of Escola Nacional Florestan Fernandes (ENFF) [National School Florestan Fernandes]. The interest in researching it came, at first, from our experience as a service provider in the Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) [Support Center for Family Health], from which it is presupposed the existence of flexibility and precariousness of work in the ESF in this municipality. The research is based on bibliographical and documentary exploratory studies and a qualitative and quantitative approach, which will be done by the analysis of secondary data, taken out of empirical studies on the issue, as well as documents of the management of the Sistema Único de Saúde (SUS) [Unified Health System] in this municipality and data from official sites. A critical perspective permeates the development of this research because it is understood that this enables the analysis of the whole problematical matter in its concrete reality. The study finds evidence justifying the tendencies of flexibility and precariousness of work in this sector, putting out the challenge of those who materialize the work itself to understand, to deepen the investigation, to organize and to act against reality in order to modify it. / O estudo teve como objetivo analisar as condições e as relações de trabalho na Estratégia de Saúde da Família (ESF) em João Pessoa, considerando os rebatimentos das mudanças no mundo do trabalho, decorrentes do processo de reestruturação produtiva e da contrarreforma neoliberal do estado brasileiro, bem como as repercussões destas sobre as políticas sociais e a vida dos trabalhadores. Para isso, buscamos identificar e compreender elementos das racionalidades produtivas e político-econômicas estabelecidas por esses fenômenos numa conjuntura de crise capitalista sobre o setor de saúde pública, e, em especial, na Estratégia de Saúde da Família. O objeto de estudo que se apresentou são as expressões da flexibilização e da, consequente, precarização do trabalho na ESF em João Pessoa (PB). A delimitação do objeto sucedeu do acúmulo obtido em pesquisa realizada como trabalho de conclusão de curso de Especialização em Economia e Desenvolvimento Agrário da Universidade Federal do Espirito Santo (UFES) e da Escola Nacional Florestan Fernandes (ENFF). O interesse em pesquisá-lo surgiu, primariamente, da nossa experiência enquanto prestadora de serviço no Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), a partir da qual se pressupôs a existência de flexibilização e precarização do trabalho na ESF nesse município. A pesquisa se caracterizou por um estudo exploratório de caráter bibliográfico e documental e de abordagem qualiquantitativa, que se deu a partir da análise de dados secundários, extraídos de estudos empíricos sobre a temática, bem como de documentos da gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) neste município e dados de sites oficiais do Ministério da Saúde. A perspectiva crítica perpassa o desenvolvimento da pesquisa por se entender que tal possibilita a análise da totalidade da problemática em sua realidade concreta. O estudo apontou elementos que justificam as tendências de flexibilização e, consequente, precarização do trabalho neste setor, colocando o desafio àqueles que materializam o trabalho, a entenderem, aprofundarem o estudo, organizarem-se e agirem sobre a realidade de modo a modificá-la.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-02-03T11:24:15Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1321429 bytes, checksum: b62b38ad912b6a0e83d0c18478f5176c (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-03T11:24:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1321429 bytes, checksum: b62b38ad912b6a0e83d0c18478f5176c (MD5) Previous issue date: 2010-08-05 / The present work is the result of a field research carried out social assistants who work in Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) in the municipality of Campina Grande – PB. Studied the precarious of labor conditions of these professionals, with the objective to analyze as changes, which occurred in the relations of work, while a worldwide phenomenon had in bonds of work of public institutions and what implications thereof in the activity of the professional Social Service. The study assumed the hypothesis that the professionals of CRAS in Campina Grande have precarious and that this process of impoverishment of the contractual conditions focuses negatively on the practice of social workers, since the forms of integration and the limits set by its objective conditions impose obstacles to professional practice. The theoretical-methodological referential adopted is based on historic design critical thinking-dialectic, that part of the data provided by practical reality and examines the whole of their historical determinations, observing the relationship between the particular and the universal. The approach used is the quantitative-qualitative and instruments for data collection were the documentary analysis, observation and semi-structured interview. The assessment of such data guided-if the technique of content analysis, in addition to theoretical analysis in the light of theoretical-analytical more universal, which enabled contextualize the particularity of the profession in national and local area, recovers the historical movement and the change in direction policy of the profession. Thus, the Social Service was discussed in the context of neoliberalism and productive restructuring, which characterizes the precarious work. The research revealed that the ingress of professionals in CRAS is realized in a condition of contract precarious by means of an evaluation of curriculum riddled with too many by trafficking of influences, constitutional violating the prerogative of recruitment through the public tender. Ultimately, we infer that all social assistants are inserted, in CRASs in Campina Grande, has been precarious condition that requires a position of submission of the professional in the space socio-occupational, which undermines the quality of services and the materialization of Ethical-Political Project of the profession. / O presente trabalho resulta de uma pesquisa de campo realizada junto aos assistentes sociais que trabalham nos Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) no município de Campina Grande – PB. O objeto de estudo é a precarização das condições empregatícias dos referidos profissionais, cujo objetivo é analisar como a universalidade da conjuntura mundial de mudanças, inerente ao mundo do trabalho, repercute na particularidade dos vínculos de trabalho e quais as implicações disso na atuação do profissional de Serviço Social. Parte da hipótese de que os profissionais têm contrato precarizados e que isso incide negativamente sobre sua prática. O referencial teórico-metodológico é pautado na concepção histórica do pensamento crítico-dialético, que parte dos dados fornecidos pela realidade concreta e examina o conjunto de suas determinações históricas, observando a relação entre o particular e o universal. A abordagem utilizada é a quanti-qualitativa e os instrumentos de coleta de dados são a análise documental, observação e entrevista semi-estruturada, e a apreciação desses dados é feita a partir da análise de conteúdo. O trabalho apresenta os referenciais teórico-analíticos mais universais para contextualizar a particularidade, para isso, recupera o movimento histórico da profissão, problematiza o Serviço Social no contexto do neoliberalismo e da reestruturação produtiva e caracteriza o trabalho precarizado, apresenta uma discussão teórica acerca da política social, descentralização político-administrativa, política da assistência social e a particularidade que essas categorias assumem na realidade do Município. A pesquisa revelou que o ingresso dos profissionais no CRAS se dá por meio de uma avaliação de currículos crivada pelo tráfico de influências, mantendo a condição de contrato precarizado e descumprindo a prerrogativa legal de contratação pela via do concurso público. Em última análise, inferimos que todos os assistentes sociais estão inseridos de forma precarizada nos CRASs de Campina Grande e que isso estabelece uma inserção submissa do profissional no espaço sócio-ocupacional, compromete a qualidade dos serviços e a materialização do Projeto Ético-Político da profissão.

Submitted by VANESSA TERRA PEREIRA null (vantpereira@gmail.com) on 2017-10-24T22:43:07Z No. of bitstreams: 1 dissertação_final-vanessa_aragão.pdf: 8787758 bytes, checksum: fd7bd293538c78e5a010dc26315a50ee (MD5) / Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-10-26T18:23:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 pereira_vt_me_rcla.pdf: 8787758 bytes, checksum: fd7bd293538c78e5a010dc26315a50ee (MD5) / Made available in DSpace on 2017-10-26T18:23:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 pereira_vt_me_rcla.pdf: 8787758 bytes, checksum: fd7bd293538c78e5a010dc26315a50ee (MD5) Previous issue date: 2017-08-25 / A estruturação capitalista das últimas décadas, marcada pela globalização da economia, das mudanças políticas, e do modelo neoliberal desencadearam uma reestruturação produtiva, em todos os setores da economia, produzindo reflexos no mundo do trabalho. Na educação, estas mudanças afetaram significativamente o trabalho do professor, tanto no âmbito social quanto para o sujeito, implicando uma revisão de temas e conceitos, como formação, qualificação e competências, para atender às exigências do sistema produtivo, e adequar os indivíduos às exigências do mundo do trabalho. A cada dia este profissional é exposto a difíceis situações em seu trabalho, e a internet tem sido, muitas vezes, o canal para mostrar o descontentamento com a profissão, a precariedade das condições ou o prestígio abalado. Seja através de blogs, páginas, vídeos ou até mesmo nas redes sociais, a educação e o professor, são representados na maioria das vezes de maneira negativa. O objetivo do presente trabalho é analisar como a imagem docente é retratada no ambiente virtual, especificamente, no facebook, identificando, principalmente, imagens que denotam aspectos de precarização da profissão. Para análise das imagens buscou-se respaldo no conceito do imaginário coletivo. A metodologia seguiu a abordagem qualitativa o tipo de pesquisa caracterizou-se como uma pesquisa netnográfica. A pesquisa teve ainda como tratamento da informação a análise do conteúdo. Para isso foi feito um levantamento e posteriormente uma seleção no facebook de fanpages que se dedicassem às publicações voltadas para a profissão do professor, são apresentados os dados da pesquisa na fanpage “Profissão Professor”, cujo acompanhamento foi realizado entre os anos de 2012-2017. Chamou-nos a atenção às imagens que denotavam aspectos de precarização, envolvendo o desrespeito, desvalorização, condições de trabalho insuficientes, remuneração e a saúde do professor. Embora o foco do trabalho, não seja a atratividade da profissão docente, é nítido que o processo de desvalorização e a falta de perspectivas de melhores condições salariais e reconhecimento afetam a escolha dos mais jovens pela docência. Notou-se ainda que a grande parte das imagens sobre precarização faziam referência à questão salarial. As imagens traduzem essa desvalorização, exaltam ainda as precárias condições de trabalho que afetam a qualidade do ensino e motivação docente, que muitas vezes adoece encerrando precocemente suas atividades profissionais. / The capitalist structure of the last decades, marked by the globalization of the economy, political changes, and the neoliberal model, triggered a productive restructuring in all sectors of the economy, producing reflections in the world of work. In education, these changes have significantly affected the work of the teacher, both in the social scope and the subject, implying a revision of themes and concepts, such as training, qualification and competences, to meet the requirements of the productive system, and adapt individuals to the requirements The world of work. Every day this professional is exposed to difficult situations in their work, and the internet has often been the channel to show the dissatisfaction with the profession, the precariousness of the conditions or the shaken prestige. Whether through blogs, pages, videos or even social networks, education and the teacher, are represented in the most negative times. The objective of this work is to analyze how the teaching image is portrayed in the virtual environment, specifically in facebook, identifying, mainly, images that denote aspects of precariousness of the profession. In order to analyze the images, we sought support in the concept of the collective imaginary. The methodology followed the qualitative approach the type of research was characterized as a netnographic research. The research also had as information treatment content analysis. For this was done a survey and then a selection on facebook of fanpages dedicated to publications aimed at the profession of the teacher, are presented the data of the research in the fanpage "Profissão Professor", whose monitoring was carried out between the years 2012-2017 . We drew attention to images that denoted aspects of precariousness, involving disrespect, devaluation, insufficient working conditions, remuneration and the health of the teacher. Although the focus of the work is not the attractiveness of the teaching profession, it is clear that the process of devaluation and the lack of prospects for better pay and recognition conditions affect the choice of the younger teachers. It was also noted that most of the images about precariousness referred to the salary issue. The images reflect this devaluation, also extol the precarious working conditions that affect the quality of teaching and motivation of the teacher, who often falls ill at the end of their professional activities.