Esta dissertação tem como objeto as mudanças no emprego e no trabalho dos cortadores de cana-de-açúcar da agroindústria canavieira de Alagoas. Na década de 1990, no bojo do processo de reestruturação produtiva do setor sucroalcooleiro, a informalidade do emprego é interditada com o processo de formalização, no qual passa a se estabelecer contratos diretos entre capital e trabalho, e ao mesmo tempo, ocorre um processo de intensificação do trabalho manual dos cortadores de cana. A partir deste cenário, busca-se entender como a emergência da formalização do trabalho canavieiro se relaciona com os processos contemporâneos de precarização do trabalho. Para tanto, realizou-se uma clarificação dos conceitos de precariedade e precarização a partir das perspectivas sociológicas que vêm investigando as mudanças contemporâneas no mundo do trabalho. Parte-se do pressuposto de que as formas de trabalho na agroindústria canavieira configuram-se a partir de uma histórica e estrutural precariedade. Assim, primeiramente, retorna-se ao passado a fim de levantar pistas para entender os significados que a precariedade do trabalho canavieiro assume ao longo do século XX, e localizar onde estão presentes aspectos de precariedade referentes ao emprego e ao trabalho. Por conseguinte, realizou-se uma pesquisa de campo com trabalhadores canavieiros da parte norte-serrana da Zona da Mata de Alagoas, utilizando-se de entrevistas em profundidade, com o intuito de produzir dados para conhecer o que ocorre, contemporaneamente, com as dimensões do emprego e do trabalho nesse processo de formalização da atividade. Essa ampla revisita às formas emblemáticas de trabalho canavieiro entre o passado e o presente, permitiu argumentar que o processo de formalização não impediu que novos processos de precarização atingissem o trabalho canavieiro. Nesse sentido, a evolução do emprego e do trabalho nas regiões canavieiras alude a um processo de institucionalização da intermitência e da intensificação da atividade, isto é, a própria precariedade do emprego e do trabalho foram institucionalizadas e legitimadas, levando a uma atualização de seus efeitos sob a forma de inseguranças socioeconômicas, que atingem as possibilidades de produção dos meios de vida dos canavieiros, e repercussões à saúde, degradando a força de trabalho. / In this dissertation we intend to describe the changes in the employment and work of sugarcane cutters in the agro-industry of Alagoas. The productive reorganization of the sugarcane industry in the 1990’s implicated the end of the informal employment, due to the process of formalization by which direct contracts between capital and labor were established. Moreover, the manual work of the sugarcane cutters intensified significantly. We try to comprehend how the emergence of the formalization of their work relates to the contemporary processes of precarization of work. Therefore, we intend to find an explanation for the concept of precariousness, starting from the sociological perspectives derived from research on the contemporary changes in labor relations. We specifically start from the presupposition that the forms of work in the sugarcane industry are arranged in relation to a historical and structural precariousness. Therefore, we first look back at the past in order to find indications to understand the meanings that the precariousness of the sugarcane labor takes on in the course of the 20th Century, and to localize the aspects of precariousness regarding the work and employment. Consequently, we carried out fieldwork involving sugarcane cutters from the northern highlands of the Zona da Mata in Alagoas; making use of in-depth interviews, with the intention to gather information on the work and employment in this enduring process of formalization. Differences between the past and present situation of the sugarcane work makes it possible to argue that the process of formalization facilitated the emergence of precariousness. In this sense, the evolution of the work and employment in the sugarcane regions alludes to a process of institutionalization of intermittence and intensification of the work, namely, the precariousness of work and employment was institutionalized and legitimized, leading to effects of socio-economic insecurities which affect the means of life of sugarcane cutters, as well as repercussions for their health, degrading the workforce.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo257_1.pdf: 2520772 bytes, checksum: 370ae060df73439bde3084479145da30 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / A partir de uma pesquisa consistente e comparativa entre diversas modalidades de seguridade social - pública e privada -, o estudo procura inicialmente demonstrar, através de uma bibliografia multidisciplinar e de evidências empíricas e analíticas produzidas por cientistas sociais de vários matizes, que esses dois sistemas enfrentam uma crise estrutural e irreversível, em face do desmoronamento do Estado do Bem Estar-Social e de sua base de sustentação, o Pleno Emprego.Procura também problematizar e refutar a alternativa ultraliberal, que se tornou hegemônica a partir da era Thatcher e Reagan, prognosticou e instituiu um modelo de Estado Mínimo, promoveu privatizações e fez aparecer o desemprego estrutural. A prevalência do capital financeiro sobre o capital produtivo, além da força das corporações multinacionais, ambas transitando por cima do Estado-nação e em dimensão planetária, desencadearam a reestruturação produtiva à serviço da precarização, da desproletarização e de alternativas de trabalho e rendas jamais previstas, em que a classe que vivia do trabalho assalariado passa a ser responsável pelos custos dos seus próprios empreendimentos.Essa ruptura de paradigmas levou o estudo a identificar dois fenômenos: a retomada dos movimentos sociais contra-hegemônicos e a uma alternativa de seguridade social a ser instituída nesse mesmo espaço global. A proposta é a de uma Renda Universal Garantida, através da taxação do capital financeiro internacional. O objetivo é apresentar uma opção teórica capaz de reconstruir um novo Estado Providência, a partir de uma Ética Universal para Governabilidade do Mundo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The focus of this study is on territorialism and restructure of the capital in countryside and the way they have changed work relationships in rural zone of Itabaiana-SE. In order to carry out the research, we consider the historical process which help us understanding what we are living nowadays, and what is up to come, from our daily building of History. The development of Capitalism and its restructure have brought some changes in social and production relationships. The increasing of modernization in agriculture and the investments in technology have increased hardness for the countryman to keep in countryside only by his rural working. The capitalists, when do not pull countrymen up from their great mean of production, the earth, keep them on it, but without providing fair conditions of working, nor even supporting for the countrymen to cultivate in their own earth. However, there is a false idea of encouragement by the State, which shows up like support to the countrymen through public policies, but without bringing any effective benefits, just making them to search for other living strategies which are not their rural working. And in the face of the needing for searching alternatives to keep countrymen in their belonging place, we analyze the precariousness in work relationships and the exploration of familiar workforce they have to face, besides intensification of migration from rural to urban zones, from rural to rural ones and temporary migrations. For the ones who stay in countryside, facing the growing of misery, indigence and poverty levels, the alternative has been the helping working, specially non agricultural one. Through these changes, we try to understand, in the municipal district of Itabaiana, the resistance of campestral living, how they overcome crisis, even facing bad situations to its reproduction. In the face of this, the restructure of the capital changes, to a certain extent, the work relationship and the way the countryman deal with earth, but it does not change the particularities of the rural man who resists and keep himself active as a social subject. However, we see Geography as a science which is able to uncover the spaces between what is only appearance and what is real, no matter if it is in rural or urban areas. / O cerne deste estudo está na territorialização e reestruturação do capital no meio rural e as mudanças nas relações de trabalho que estes trouxeram para o campo, no município de Itabaiana-SE. Para realizarmos a pesquisa, levamos em consideração os processos históricos que dão respaldo para entendermos o que vivenciamos hoje, e o que está por vir, a partir da nossa construção diária da história. O desenvolvimento do capitalismo e sua re-estruturação no campo trouxeram, para este, algumas mudanças nas relações sociais e de produção. A crescente modernização agrícola e o investimento em tecnologia aumentaram a dificuldade do camponês para manter-se no campo apenas com seu trabalho na agricultura, pois, o capitalista, quando não os apartam do seu principal meio de produção, a terra, os mantêm na mesma, contudo, sem possibilitar condições dignas de trabalho, muito menos estímulo em relação ao cultivo na própria terra. Todavia, a falsa ideia de incentivo por parte do Estado, que se apresenta como o apoio ao camponês através das políticas públicas, não o beneficiando de fato, fazendo com que o mesmo busque outras estratégias de sobrevivência que não o trabalho agrícola. E, ante a necessidade de buscar alternativas para permanecer no campo, analisamos a precarização das relações de trabalho e a grande exploração da mão-deobra familiar vivenciada por estes, além da intensificação das migrações campo-cidade, campo-campo e migrações temporárias. Para os que permaneceram no campo, diante da miserabilidade cada vez mais crescente, com o aumento do nível de indigência e pobreza entre a população camponesa, a estratégia de reprodução social encontrada tem sido o trabalho acessório, em especial na forma de trabalho não-agrícola. A partir dessas mudanças ocorridas buscamos entender, no município de Itabaiana, a resistência do campesinato, como estes superam as crises mesmo diante de situações totalmente desfavoráveis à sua reprodução. Diante disso, a reestruturação do capital modifica, até certo ponto, as relações de trabalho e o modo do homem lidar com a terra sem, contudo, modificar as peculiaridades do ser camponês que resiste e mantêm-se ativo enquanto sujeito social. Contudo, vemos na geografia, uma ciência capaz de desvelar os espaços existentes entre o que são apenas aparências e o que de fato ocorre no meio, seja este urbano ou rural.

Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2014-11-10T16:15:14Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao Debora de Paula Bolzan - 2014.pdf: 934776 bytes, checksum: 7367a4b9e832e099ea11846f06c03031 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2014-11-18T11:16:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao Debora de Paula Bolzan - 2014.pdf: 934776 bytes, checksum: 7367a4b9e832e099ea11846f06c03031 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-18T11:16:59Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao Debora de Paula Bolzan - 2014.pdf: 934776 bytes, checksum: 7367a4b9e832e099ea11846f06c03031 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-07-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation aims to analyze sociologically labor relations in social work in the metropolitan area of Goiânia, revealing how the social workers are affected and experience the changes taking place in the universe of work and its implications for the category. Still, there are as specific objectives: to outline the socioeconomic profile of social workers; to analyze the process of construction of social identities of these professionals; and to identify how ownership of emotional labor and gender constructions affect the profession. The methodology has qualitative emphasis. A semistructured interview with social workers was the main procedure for the construction of qualitative data, with technical elements of narrative interviews. The quantitative data were used as sources of secondary data bases, as Census, PNAD and RAIS sources. The results indicate a visible process of casualization of working conditions in social service, particularly with respect to the type of job contract (temporary contracts, commissioned position, volunteer work), diferent types of work journey arrangements, widely disparate wages, unstable links and absence of social rights (holidays, maternity leave, etc). Even workers with effective statutory relationship are affected by the dichotomy of contracts, reduction of competitions for public servants and scarce investment in physical, material and human conditions of work. The results also indicate that the Social Work persists as female niche, which has a historical and social devaluation, exposed mainly in discriminatory manifestations related to career choice of Social Work. Social workers manage their gender relations in the permanence of housework reconciled to professional work, setting up a gender identity. Finally, the research exposes that emotional labor is done intermittently in this profession and that emotions are administered in depth level, contributing to the emotional labor be constituted as part of the professional identity. / Esta dissertação tem por objetivo analisar sociologicamente as relações de trabalho em serviço social na região metropolitana de Goiânia, desvendando de que forma as/os assistentes sociais são atingidas/os e vivenciam as transformações em curso no mundo do trabalho e suas implicações para a categoria. Têm-se ainda, como objetivos específicos: traçar o perfil socioeconômico da categoria; analisar o processo de construção das identidades sociais dessas/es profissionais; identificar como a apropriação do trabalho emocional e as construções de gênero afetam a profissão. A metodologia tem ênfase qualitativa. A entrevista semi-estruturada com assistentes sociais foi o principal procedimento para a construção de dados qualitativos, com elementos técnicos de entrevistas narrativas. O uso de dados quantitativos teve como fonte bases de dados secundários, como CENSO, PNAD e RAIS. Os resultados apontam um visível processo de precarização das condições de trabalho no serviço social, principalmente com relação ao tipo de vínculo de trabalho (contratos temporários, cargo comissionado, trabalho voluntário), jornadas de trabalho diversas, salários altamente discrepantes, vínculos instáveis e com ausência de direitos sociais (férias, licença maternidade, etc.). Mesmo trabalhadoras/es com vínculo estatutário efetivo são afetadas/os pela dicotomia de contratos, diminuição de concursos públicos e escasso investimento nas condições físicas, materiais e humanas de trabalho. Os resultados também indicam que o serviço social persiste enquanto nicho feminino, que possui uma desvalorização histórica e social, exposta principalmente em manifestações discriminatórias relacionadas com a escolha profissional do serviço social. As assistentes sociais administram suas relações de gênero na permanência do trabalho doméstico conciliado ao trabalho profissional, configurando uma identidade de gênero. Por fim, a pesquisa expõe que o trabalho emocional é desenvolvido de forma intermitente nessa profissão e que as emoções são administradas em nível de profundidade, contribuindo para que o trabalho emocional se constitua como parte da identidade profissional.

Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2017-06-20T20:20:04Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cleudimar Rosa Alves - 2015.pdf: 2753623 bytes, checksum: 84d576464dd03fbbd922f337bfa61ad4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Cláudia Bueno (claudiamoura18@gmail.com) on 2017-07-07T19:44:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cleudimar Rosa Alves - 2015.pdf: 2753623 bytes, checksum: 84d576464dd03fbbd922f337bfa61ad4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-07T19:44:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cleudimar Rosa Alves - 2015.pdf: 2753623 bytes, checksum: 84d576464dd03fbbd922f337bfa61ad4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2015-03-31 / The dissertation whose theme is " Public Educational Policies: productive restructuring of capital and the Education Pact in Catalão-Goiás”, justified the choice in reason of practice experiences this research, of teaching and performance in the union in the state public context before and during the implementation of “Education Pact”. Besides, the theme suits characteristics of search line Labor and Social Movements of Strictu Sensu Master's Degree Program of the Federal University of Goiás/Regional Catalão. The main objective of the research is to identify and understand the changes occurred in the world of work in capitalist society. As a function of productive restructuring of capital focusing on coping of Union of Workers in Goiás Education (UWGO), from Public Policy Education implemented by the government of Goiás in 2011, called “Education Pact: a better future requires changes”. Which is based on five pillars: 1) enhance and strengthen the professional education; 2) adopt teaching practices with high impact in student learning; 3) significantly reduce the educational inequality; 4) structure recognition system and merit pay; and 5) perform thorough reform in the management and infrastructure of the state school system. Pillars that were be analyzed during the research, including issues such as: What changes have occurred in the educational context from Education Pact? How relations did territorialize between the governor and the workers by the state public of teaching and the Union of Workers in Goiás Education (UWGO). To systematize these and other questions about the chosen subject, authors and works that deal with the subject were used, to achieve a theoretical foundation, as regards the literature, interviews and structured questionnaires to conduct field research, involving teachers from the state public school by Catalão-GO. In the field research were realized 7 (seven) interviews and answered 30 (thirty) questionnaires by education workers of the state public school by Catalão-GO. In research of additional sources were made queries the available data on the websites of SINTEGO (UWGO) and State Department of Education (SEDUC). Besides, thirty (30) visits to state public schools to examine the infrastructure of these school units. / O presente trabalho, cujo tema é “Políticas Públicas Educacionais: a reestruturação produtiva do capital e o Pacto pela Educação em Catalão Goiás”, tem sua escolha justificada em razão da vivência prática desse pesquisador, da docência e sindicância no âmbito público estadual antes e durante a implantação do “Pacto pela Educação”. Além disso, a temática atende às características da linha de pesquisa Trabalho e Movimentos Sociais do Programa de Pós-graduação Strictu Sensu da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão. O objetivo principal da pesquisa foi identificar e compreender as mudanças ocorridas no mundo do trabalho na sociedade capitalista em função da reestruturação produtiva do capital, com foco no enfrentamento do Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás (SINTEGO), a partir da Política Pública Educacional implantada pelo governo de Goiás em 2011, denominada “Pacto pela Educação: um futuro melhor exige mudanças”, que se alicerça em 5 pilares: 1) valorizar e fortalecer o profissional da educação; 2) adotar práticas de ensino de alto impacto no aprendizado do aluno; 3) reduzir significativamente a desigualdade educacional; 4) estruturar sistema de reconhecimento e remuneração por mérito; e 5) realizar profunda reforma na gestão e na infraestrutura da rede estadual de ensino. Pilares que foram analisados durante a pesquisa, incluindo questões como: Quais mudanças ocorreram no contexto educacional a partir do Pacto pela Educação? Como se territorializaram as relações entre o governo e os(as) trabalhadores(as) do ensino público estadual e o Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Goiás? Para sistematizar esses e outros questionamentos acerca da temática escolhida, autores(as) e obras que tratam do assunto foram utilizados, para alcançar uma fundamentação teórica no que se refere à literatura, entrevistas e questionários estruturados para realizar a pesquisa de campo, envolvendo professores(as) da rede pública estadual de Catalão-GO. Na pesquisa de campo foram realizadas 7 (sete) entrevistas e respondidos 30 (trinta) questionários pelos(as) trabalhadores(as) em educação da rede pública estadual de Catalão. Na pesquisa de fontes complementares foram efetuadas consultas a dados disponibilizados nos sites do SINTEGO e SEDUC, além de visitas a 30 (trinta) escolas da rede estadual pública para examinar a infraestrutura dessas unidades escolares.

Submitted by Rosangela Silva (rosangela.silva3@unioeste.br) on 2018-05-09T16:43:32Z No. of bitstreams: 2 Adriana da Cunha Weilang.pdf: 1017980 bytes, checksum: 1b774a3591ffdfef0de22ba71bd49feb (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-09T16:43:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Adriana da Cunha Weilang.pdf: 1017980 bytes, checksum: 1b774a3591ffdfef0de22ba71bd49feb (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2012-04-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The period after LDB 9394/96 can also be seen as the period of educational reforms in Brazil, where issues were reviewed such as financing, management, curricular, teacher training, evaluation, in order to adjust education to the new economic imperatives that have passed to determine public policy. These reforms were not only locally, but followed the reform movement spread in Latin America and in other developing countries, stimulated and mediated by international bodies such as the World Bank, Unesco / Unicef and Cepal. Also there were several proposals for changes in public policy with educational influence of neoliberal theses, which, from these modifications, we can see the transition from education into the realm of the market, making modified the main objective of the school, having as focus on human resource training to serve the companies. Based on these statements, the present study was developed aiming to show the relationship between educational reforms to teacher training after the LDB 9394/96 and proposals of an International Program held by multilateral agencies. The program chosen was PREAL (Program for Educational Reform in Latin America and the Caribbean), which was established in 1996 and approved by ministers of education from different countries, including Brazil, and is funded by the IDB and UNESCO, having as a goal, as your documents, contribute to the improving of quality and equal education. Four documents were chosen to be analyzed, the report "The future is at stake," the First Bulletin for Latin America and the Caribbean "Lagging Behind", the Second Bulletin for Latin America and the Caribbean "Quantity with no Quality " and the Bulletin of Education Brazil "Out of Inertia", which are targeted directly for Latin America and Brazil. In these documents were analyzed how the changes were proposed in educational reform and in which influences their policy for teacher training, with the references to the administrative reform of the Brazilian state, the political instability and human capital of teachers. The thesis was developed in 3 chapters, where in the first was explained about the Administrative Reform of the Brazilian State and the LDB 9394/96, considering the following relation: State x Neoliberal Policy (economic and social) x Educational Reform, in the second chapter was approached about the educational policy of the teachers from the LDB No. 9394/96 and in the third chapter it was analyzed the documents of PREAL and documents of public policy education for teachers training from the LDB No. 9394/96, seeking to identify how the proposals for training of teachers contained in the documents of PREAL related to training policies teachers in Brazil. The methodology included the study of referential theoretical and descriptive about policies of teachers training related to PREAL, through primary and secondary sources as the main benefit for the analysis of Neoliberal Policies, Educational Reform and the PREAL, trying to understand the proposition of the formation from teachers in this context. / O período pós LDB 9394/96 pode também ser visto como o período das reformas educacionais no Brasil, onde foram revistas questões como financiamento, gestão, currículos, formação de professores, avaliação, com o objetivo de adequar a educação aos novos imperativos econômicos que passaram a determinar as políticas públicas. Essas reformas não foram somente a nível local, mas acompanharam o movimento reformista espalhado na América Latina e nos demais países em desenvolvimento, estimuladas e mediatizadas por organismos internacionais, tais como Banco Mundial, a Unesco/Unicef e a Cepal. Também foram várias as proposições de mudanças nas políticas públicas educacionais com influência das teses neoliberais, onde, a partir dessas modificações, pode-se perceber a passagem da educação para a esfera do mercado, fazendo com que o principal objetivo da escola fosse modificado, passando a ter como foco a formação dos recursos humanos para servir as empresas. Com base nessas afirmações, a presente pesquisa foi desenvolvida procurando mostrar a relação entre as reformas educacionais para a formação de professores após a LDB 9394/96 e as proposições de um Programa Internacional mantido por organismos multilaterais. O Programa escolhido foi o PREAL (Programa para a Reforma Educacional para a América Latina e o Caribe), que foi criado em 1996 e aprovado por ministros de educação de diversos países, inclusive o Brasil, e é financiado pelo BID e pela UNESCO, tendo por objetivo, conforme seus documentos, contribuir para a melhoria da qualidade e pela igualdade da educação. Escolhemos para análise 4 documentos, o Relatório “O futuro está em jogo”, o Primeiro Boletim para a América Latina e Caribe “Ficando para Trás”, o Segundo Boletim para a América Latina e Caribe “Quantidade sem Qualidade” e o Boletim da Educação no Brasil “Saindo da Inércia”, que estão direcionados diretamente para a América Latina e para o Brasil. Nesses documentos foram analisados de que forma foram propostas as modificações na reforma educacional e qual as suas influências para a política de formação de professores, tendo como referências a reforma administrativa do Estado brasileiro, a política de capital humano e a precarização do trabalho docente. A dissertação foi desenvolvida em 3 capítulos, onde no primeiro foi explanado sobre a Reforma Administrativa do Estado Brasileiro e a LDB nº 9394/96, considerando a seguinte relação: Estado x Política Neoliberal (econômica e social) x Reforma Educacional, no segundo capítulo foi abordado a respeito da política educacional dos professores a partir da LDB nº9394/96 e no terceiro capítulo foram analisados os documentos do PREAL e documentos referentes às políticas públicas educacionais para a formação de professores a partir da LDB nº 9394/96, procurando identificar como as propostas para formação dos professores contidas nos documentos do PREAL estão relacionadas às políticas de formação dos professores no Brasil. A metodologia compreendeu o estudo de referencial teórico-descritivo sobre políticas de formação de professores relacionadas ao PREAL, por meio de fontes primárias e secundárias como principal subsídio para a análise das Políticas Neoliberais, das Reformas Educacionais e do PREAL, buscando compreender a proposição da formação dos professores nesse contexto.

Made available in DSpace on 2016-08-17T18:10:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_ROOSEVELTH RAMOS BARROSO CARVALHO.pdf: 2129881 bytes, checksum: dfd89110b3b36c1f365225943be8ce67 (MD5) Previous issue date: 2015-03-13 / FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLÓGICO DO MARANHÃO / This scientific production was developed in order to present a study on the process automation and the precariousness of banking workforce since the 1990s in most state-owned company of the domestic financial sector, the Bank of Brazil. Since the 1990s, the Bank of Brazil has experienced successive changes of administrative and operational nature, which form a complex program of systematic adjustments by neoliberal policies and deepened by the Restructuring of the XXI century. And contemplating the measures taken, we are downsizing process of staff, agencies closing and deliberate mobilization. These, among other measures, were the ones that caused significant impact on the banking sector. Such measures represent a break from the values established between the bank and its employees, redefining principles of labor relations that supported these relationships at other times. For these analyzes, we used the methodological approach of Marxist nature, realized through an approach based on historical dialectic materialism. Thus, in order to achieve the objectives proposed herein, starting from an understanding of the dynamics which includes the reproduction of the Brazilian banking workforce, focusing on categories of primary and secondary analyzes, highlighting automation, precarious, work, productive restructuring, bank. In addition, the study aims to analyze how the introduction of automation in the Bank of Brazil, while being presented as something advantageous to the bank itself, its efficiency and for customers, in reality nothing more than a strategy used by employers to appropriate more profit and paying lower wages. That is, instead of this process strengthen labor relations, under the guise of a more productive and efficient service, has worsened the situation of the banking worker in the late twentieth century and early twenty-first century with the strengthening of the productive restructuring, which materialized supported the dismantling of labor rights. / Esta produção científica foi desenvolvida com o intuito de apresentar um estudo sobre o processo de automação e precarização da força de trabalho dos bancários, a partir de 1990, na maior empresa estatal do setor financeiro nacional: o Banco do Brasil. Desde a citada década, o Banco do Brasil vem passando por sucessivas mudanças de natureza administrativa e operacional, que integram um complexo programa de ajustes sistematizado pela política neoliberal e aprofundada pela reestruturação produtiva no século XXI. E, contemplando as medidas adotadas, tem-se o processo de enxugamento do quadro de pessoal, fechamento de agências e mobilizações deliberadas. Essas, dentre outras, foram as que provocaram significativo impacto no setor bancário. Elas representam uma fratura em relação aos valores estabelecidos entre o banco e seus funcionários, redefinindo princípios da relação trabalhista que sustentavam essas relações em outros momentos. Para essas análises, foi utilizado o percurso metodológico de natureza marxista, realizado através de uma abordagem baseada no materialismo histórico dialético. Desta forma, com a finalidade de atingir os objetivos aqui propostos, inicia-se a partir de uma compreensão da dinamicidade em que se insere a reprodução da força de trabalho bancário brasileiro, tendo como foco categorias de análises principais e secundárias, destacando automação, precarização, trabalho, reestruturação produtiva, bancários. Ademais, o estudo pretende analisar como a introdução da automação no Banco do Brasil, embora sendo apresentada como algo vantajoso para o próprio bancário, sua eficiência e para os clientes, na realidade não passa de uma estratégia utilizada pelos patrões para se apropriarem de mais lucro e pagamento de salários mais baixos. Ou seja, em vez de esse processo fortalecer as relações de trabalho, sob o pretexto de um serviço mais produtivo e eficiente, tem piorado a situação do trabalhador bancário, no final do século XX e início do século XXI, com o fortalecimento da reestruturação produtiva, que se concretizou amparada no desmonte dos direitos trabalhistas.

Made available in DSpace on 2016-08-17T18:10:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao ELIENNE MARIA.pdf: 462395 bytes, checksum: 6076ba7a4e95a4043d44ad120eea444c (MD5) Previous issue date: 2013-02-21 / The purpose of this study is to examine the inclusion of women in the labor market in the state of Maranhão, taking into account the economic structure of the state, which is undiversified and dependent. Therefore, we went through the theoretical possibilities for gender study, discussed women's participation in union organizing and labor achievements, after what we highlight the process of casualization of labor relations. Subsequently, we proceed to the study of the labor market in Brazil and in Maranhão as from the 1990s, characterized by the adoption neoliberalism and the transformation of the productive structure which affected the labor market. In the 2000s there was an improvement in the supply of jobs, but the process of labor market disintegration, started in the previous decade, did not retreat. In the light of a critical theoretical framework we based the discussion of inequality inherent to capitalism and gender. We considered peculiarities such as the inclusion of women, their income, level of education, job post, and the process of casualization. As a result, we found that in the State of Maranhão the inclusion of women has been most precarious given to the unfavorable social context, income concentration and the limited supply of quality jobs. Thus, in Maranhão women had to submit to the precarious occupations more frequently due to the need of ensuring their survival. / O objetivo do trabalho é estudar a inserção da mulher no mercado de trabalho no Estado do Maranhão, levando em conta sua estrutura econômica pouco diversificada e dependente. Para tanto, pesquisamos os fundamentos teóricos das possibilidades de estudo do gênero, discutimos a participação da mulher na organização sindical e as conquistas trabalhistas, depois ressaltamos o processo de precarização das relações de trabalho. A seguir, procedemos ao estudo do mercado de trabalho no Brasil e no Maranhão, a partir dos anos 1990, com a adoção do receituário neoliberal e a transformação da estrutura produtiva que afetou o mercado de trabalho. Nos anos 2000 houve uma melhora na oferta de empregos, mas não se reverteu o processo de desestruturação do mercado de trabalho da década anterior. Diante do referencial teórico crítico, fundamentamos a discussão das desigualdades intrínsecas ao capitalismo e ao gênero. Consideramos as peculiaridades da inserção da mulher, seu rendimento, sua escolaridade, posição na ocupação e o processo de precarização. Como resultado, verificamos que no Estado do Maranhão a inserção da mulher foi mais precária, dado o contexto social desfavorável, a concentração de renda e a reduzida oferta de empregos de qualidade. Dessa forma, a mulher no Maranhão teve que se submeter às ocupações precárias com maior frequência devido à necessidade de garantir a sua sobrevivência.

Made available in DSpace on 2014-08-20T13:46:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Affonso Cardoso Aquiles_Dissertacao.pdf: 1474345 bytes, checksum: 47adc8d18291b5f803d1f1776aeb2602 (MD5) Previous issue date: 2011-05-23 / This essay discusses the effects of the restructuring of the telecommunications sector in Brazil on the socio-occupational and labor relations in the sector. This started from the assumption that the changes do not end with the privatization of telecommunications in 1998, but remained with intensity in the first decade of this century, redefining the profile of workers and labor relations. Using the experience of a mirror company of telecommunications, the Global Village Telecom (GVT), the research seeks to understand how mutations of the telephone industry as a whole are manifested in the reality of a carrier created after privatization. The survey results point to a redefinition of the socio-occupational profile of workers in the telecommunications industry in the first decade of this century. Note the formation of a younger workforce with higher education and predominantly male. Moreover, it shows a process of precarious employment in the sector as a whole, especially with the drop in average earnings over the last decade. The analysis of GVT's experience, in turn, points to the existence of a format hybrid management of the labor force, in which classical elements coexist, taylorism-fordism, and flexible in organizational structure of the company. Note the marked instability of a framework of labor relations, especially with low wages, even though most employees are hired under a formal status indefinitely. / Esta dissertação discute os efeitos do processo de reestruturação do setor de telecomunicações no Brasil sobre o perfil sócio-ocupacional e as relações de trabalho no setor. Partiu-se do pressuposto de que as transformações não se encerraram com a privatização das telecomunicações em 1998, mas permaneceram com intensidade na primeira década do século XXI, redefinindo o perfil dos trabalhadores e as relações de trabalho. Utilizando-se da experiência de uma empresa-espelho das telecomunicações, a Global Village Telecom (GVT), a pesquisa procura compreender de que forma as mutações do setor de telefonia em seu conjunto se manifestam na realidade de uma operadora criada após a privatização. Os resultados da pesquisa apontam para uma redefinição do perfil sócio-ocupacional dos trabalhadores do setor de telecomunicações na primeira década do século XXI. Nota-se a formação de uma força de trabalho mais jovem, com maior escolaridade e predominantemente masculina. Além disso, evidencia-se um processo de precarização do trabalho no setor em seu conjunto, sobretudo com a queda na remuneração média na última década. A análise da experiência da GVT, por sua vez, aponta para a existência de um formato híbrido de gestão da força do trabalho, no qual convivem elementos clássicos, do taylorismo-fordismo, e flexíveis na estrutura organizacional da companhia. Nota-se um quadro de precarização das relações de trabalho, sobretudo com os baixos salários, ainda que a maior parte dos empregados seja contratada sob estatuto formal por tempo indeterminado.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In this work he tried to understand the effects on the women hard-working Latin-Americans of the recent transformations happened in the world of the work. For so much, the analysis begins with the introduction of the feminine work starting from to industrial revolution, what brought consequences for every working class, in matter, for the women hard-working Latin-Americans that continue being explored and subdued by the capital. For her attainment the inductive and descriptive method was used in order to make possible the understanding of the bibliographical works that they based the investigation. This way, the research intended to do a rescue and a reflection of the conjuncture concerning the elements that favor the feminine insert in the world of the work and at the same time, it tried to observe the impediments that took it for a precarization of his workforce. Demonstrating like this, that in spite of the woman to have destroyed the old image of the traditional society, with the woman in her wife role, mother, administrator of the home, the children's educator, the feminine disadvantage still persists, therefore the woman still an unequal being is considered in the contemporary society. However, in spite of all of the difficulties faced by the woman, it is unquestionable that the incorporation of the same in the job market should be valued and fomented, therefore it is an important one aid for a larger economic growth, social and political of the nations. / Neste trabalho procurou-se compreender os efeitos sobre as mulheres trabalhadoras latino-americanas das recentes transformações ocorridas no mundo do trabalho. Para tanto, a análise inicia com a introdução do trabalho feminino a partir da Revolução Industrial, o que trouxe conseqüências para toda classe trabalhadora, em particular, para as mulheres trabalhadoras latino-americanas que continuam sendo exploradas e subjugadas pelo capital. Para sua consecução utilizou-se o método indutivo e descritivo a fim de possibilitar a compreensão das obras bibliográficas que embasaram a investigação. Desse modo, a pesquisa propôs-se a fazer um resgate e uma reflexão da conjuntura acerca dos elementos que favorecem a inserção feminina no mundo do trabalho e ao mesmo tempo, procurou observar os entraves que a levaram para uma precarização da sua força de trabalho. Demonstrando assim, que apesar da mulher ter destruído a antiga imagem da sociedade tradicional, com a mulher no seu papel de esposa, mãe, administradora do lar, educadora dos filhos, a desvantagem feminina ainda persiste, pois a mulher ainda é considerada um ser desigual na sociedade contemporânea. Entretanto, apesar de todas as dificuldades enfrentadas pela mulher, é inquestionável que a incorporação da mesma no mercado de trabalho deve ser valorizada e fomentada, pois é um importante auxilio para um maior crescimento econômico, social e político das nações.