Global ETD Search

1	Community : - En studie av rättviseprinciper på Facebook Moritz, Max January 2016 (has links) Max Moritz Uppsatsens syfte är att undersöka om Facebooks community-sida bygger på skäliga principer för dess användare, vilka rättigheter och skyldigheter dessa har och om ett skäligt samarbetssystem kan upprättas på community-sidan. För att besvara uppsatsens frågeställningar används John Rawls tankemodell ursprungspositionen som appliceras på principerna. Uppsatsens teoretiska grund byggs utifrån John Rawls teori rättvisa som skälighet och Thomas Hobbes Leviathan, för att visa på hur Facebook kan definieras som ett digitalt samhälle och därmed bli ett föremål för den här typen av undersökning. Uppsatsen belyser också de förändringar som skett på webben och sätter förändringen i relation till uppsatsen. Resultatet visar att community-sidan bygger på skäliga principer, att användarna har en rättighet att inte behöva utsättas för trakasserier, välja vem som ser inlägg man gör, välja innehåll man vill se, anmäla innehåll och att förmedla sin åsikt till andra användare. Resultatet visar också att användarna har en skyldighet att inte utsätta någon för trakasserier eller mobbning, inte konspirera eller uppmana till våldsbrott, att tänka sin målgrupp och anpassa budskapet med hänsyn i åtanke. Resultatet visar också på att community-sidan kan sägas lägga grunden för ett skäligt samarbetssystem mellan användarna. Rawls John Vad rättvisan kräver Facebook principer kontraktsteori Hobbes Leviathan Moritz Max community-sida rättviseprinciper web 2.0
2	Det fria skolvalets legitimitet : En filosofisk analys om autonomins egenvärde, paternalistiska interventioner och rättviseteoretiska principer / The legitimacy of the free choise of school : A philosophical study about the value of autonomy in the context of paternalistic interventions and principles of justice. Galatius, Jonas January 2019 (has links) The name of this essay is The legitimacy of the free choice of school – a philosophical studyabout the value of autonomy in the context of paternalistic interventions and principles ofjustice. The aim of this essay is to examine how the free choice of school can be legitimizedthrough perspectives regarding principles of justice. The results show that the free choice ofschool can be legitimized from several different standpoints such as the intrisic value ofautonomy, the negative concept of freedom and the rights based perspective of equality.Further, the free choice of school can also be legitimized from an epistemic viewpoint aswell as through theories about fair processes and compensatory efforts. My ambition withthis study is to broaden the discourse surrounding the topic. A discussion based on ideas andprinciples is a valuable complement to the more common debate about outcome regardingthe free choice of school. / Denna uppsats heter Det fria skolvalets legitimitet – en filosofisk analys om autonominsegenvärde, paternalistiska interventioner och rättviseteoretiska principer. Syftet meduppsatsen är att undersöka hur och på vilka grunder det fria skolvalets legitimitet kanmotiveras utifrån ett rättviseteoretiskt perspektiv. Mina resultat visar att det fria skolvaletkan legitimeras utifrån ett antal olika utgångspunkter såsom autonomins intrinsikala värde,det negativa frihetsbegreppet och ett rättighetsbaserat perspektiv på jämlikhet. Det friaskolvalet kan också legitimeras utifrån ett epistemiskt perspektiv samt utifrån teorier omlegitima processer och kompensatoriska insatser. Min ambition med uppsatsen är att breddadiskussionen genom att angripa det valda området utifrån ett filosofiskt perspektiv då det iden politiska debatten kring det fria skolvalet tenderar att vara fokus på de faktiska utfallenav reformen. Min uppfattning är att en idéburen och principiell utgångspunkt i frågan är ettviktigt komplement som jag anser borde få större utrymme i debatten. Free choice of school individual rights equality positive and negative freedom autonomy paternalism principles of justice. Det fria skolvalet individuella rättigheter jämlikhet positiv och negativ frihet autonomi paternalism rättviseprinciper. Philosophy Filosofi
3	Liberal likabehandling och kulturella grupprättigheter ur genusperspektiv : En feministisk analys av två politiska strategier Enström, Nette January 2004 (has links) <p>Numera Nette Wermeld Enström.</p> Liberalism feminism mångkulturalism kommunitarism Charles Taylor Iris Marion Young Yvonne Hirdman hedersrelaterat våld grupprättigheter särrättigheter genusvetenskap könsmaktordning genus feministisk teori jämlikhet staten rättvisa socialism politisk teori contemporary Political philosophy politisk filosofi politisk sociologi multikulturalism mångkulturella samhället förtryck rättviseprinciper Kymlicka androcentrism etnicitet John Rawls Political Science Statsvetenskap

Search results

Community : - En studie av rättviseprinciper på Facebook

Liberal likabehandling och kulturella grupprättigheter ur genusperspektiv : En feministisk analys av två politiska strategier