Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil. / Made available in DSpace on 2013-07-15T22:46:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-graduação em Agroecossistema (Mestrado Profissional), Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-06T00:20:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 320913.pdf: 3991045 bytes, checksum: b0fb1c3d14b3fee2534102003d5132b5 (MD5) Previous issue date: 2013 / O uso indiscriminado dos recursos naturais pode por em risco o meio ambiente. Com base nisso, o uso das terras sem conhecer e/ou considerar a sua aptidão agrícola pode resultar na degradação do solo e de outros recursos naturais. O presente estudo teve como por objetivo analisar a qualidade ambiental e morfológica dos solos nos assentamentos José Maria e Papuan II, localizados no Município de Abelardo Luz (SC) e propor práticas de manejo com base nos fatores limitantes do meio físico. Para realização deste trabalho foram aplicados questionários que buscavam abordar aspectos sociais, ambientais e econômicas das famílias e propriedades para subsidiar a elaboração de propostas. A aplicação dos questionários foi realizada em 20% das famílias em um total de 62 famílias, selecionadas aleatoriamente que residem em cada assentamento e possuíam algum laudo de análise de solo. Também foram utilizadas as informações de estudos feitos pela empresa Tecnologia Ambiental e Urbanismo Ltda. (VPC/Brasil) para a identificação dos solos através da descrição das características ambientais e morfológicas de cada classe de solo e classificados de acordo com o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos. Os diferentes solos foram avaliados mediante a aplicação de 5 níveis categóricos de limitação ao uso agrícola e seis diferentes graus (nulo, ligeiro, moderado, forte e muito forte), de acordo com a metodologia Classes de Aptidão de Terras Agrícolas. Os citados graus delimitação são por: fertilidade natural, deficiência de água, deficiência de ar, susceptibilidade à erosão, e impedimento à mecanização. Com base nas informações geradas procedeu-se às recomendações de manejo dos diferentes classes de solos encontrados nos assentamentos. Diagnosticou-se que em todas as propriedades os agricultores utilizam a prática da integração lavoura-pecuária, devido a bovinocultura de leite ser atualmente a principal forma de geração de renda das famílias, o que resulta em impactos negativos na conservação dos solos, como por exemplo, erosão e compactação. Os solos dos assentamentos agrícolas apresentam-se em avançado processo de degradação. Por isso é necessária a adoção imediata de inúmeras práticas de manejo e conservação. Dentre as práticas, recomenda-se a adoção do SPD (Sistema de Plantio Direto), a implantação de plantas de cobertura de solo, a adubação verde, o terraceamento e o PRV (Pastejo Racional Voisin) <br> / The indiscriminate use of natural resources may endanger the environment. Based on this, the use of land without knowing and/or consider their agricultural capability can result in degradation of soil and other natural resources. The present study was to analyze the morphological and environmental quality of soils in settlements and Papuan José Maria II, located in the City of Light Abelardo (SC) and propose management practices based on the limiting factors of the physical environment. For this study was conducted questionnaires that sought to address social, environmental and economic families and properties to support the development of proposals. The questionnaires was performed in 20% of families with a total of 62 families, randomly selected residing in each settlement and had some soil analysis report. Were also used information from studies done by the company Environmental Technology and Urban Ltda (VPC/Brazil) in order to identify the soil through the description of environmental and morphological characteristics of each soil class and classified according to the system Brasileira ro Soil Classification. Different soils were evaluated by applying 5 levels of categorical limitation to agricultural use six different degrees (null, mild, moderate, severe and very severe), according to the methodology Classes Fitness Farmland. The aforementioned degrees are by definition: natural fertility, water deficiency, deficiency of air, susceptibility to erosion, and preventing mechanization. Based on information generated proceeded to management recommendations of the different soil types found in the settlements. Diagnosed that all properties farmers use the practice of crop-livestock integration, due to dairy cattle is currently the main way of generating income households, resulting in negative impacts on soil conservation, such as, erosion and compaction thereof. The soils of agricultural settlements present in advanced state of degradation. Both are necessary for the immediate adoption of numerous management practices and conservation. Among the practices, it is recommended the adoption of the SPD system (tillage), the deployment of plant cover crops, green manure, terracing and PRV (Voisin Rational grazing).

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, Programa de Pós-Graduação em Agronegócios, 2017. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-05-02T19:13:24Z No. of bitstreams: 1 2017_AmandaCristinaGabanFilippi.pdf: 3877685 bytes, checksum: a96bee828b64163aed19b12506471e7a (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2017-05-08T19:03:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_AmandaCristinaGabanFilippi.pdf: 3877685 bytes, checksum: a96bee828b64163aed19b12506471e7a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-08T19:03:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_AmandaCristinaGabanFilippi.pdf: 3877685 bytes, checksum: a96bee828b64163aed19b12506471e7a (MD5) Previous issue date: 2017-05-08 / A presente pesquisa teve por objetivo analisar as características, perspectivas e viabilidade para a estruturação de Condomínios de Armazéns Rurais de grãos no Brasil. Para atingir esse objetivo foi realizada uma pesquisa aplicada, descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. O procedimento técnico foi o estudo de múltiplos casos, baseados nos Condomínios de Armazéns Rurais já consolidados no país, localizados no Estado do Paraná e Rio Grande do Sul, os quais são representativos, por serem pioneiros em tal forma de organização. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas, análise documental e observação direta. Adicionalmente, foi utilizado também o procedimento técnico da revisão sistemática da literatura a fim de descrever o estado da arte sobre o tema da pesquisa. Verificou-se que os Condomínios de Armazéns Rurais são uma organização empreendedora, que apresenta diversas vantagens provenientes do sistema de armazenagem e do sistema condominial, com vistas principalmente à redução dos custos e aumento do lucro. Além disso, os Condomínios de Armazéns Rurais diminuem o déficit de armazenagem e outros gargalos logísticos, bem como, das vantagens e benefícios destacam-se a comercialização estratégica da produção, a redução de custos de armazenagem e de custos logísticos, e, o aumento do lucro. Constata-se que os Condomínios são um modelo em expansão, viáveis e competitivos para o Agronegócio Brasileiro. Como essa pesquisa tratou de um tema relativamente novo e pouco estudado, pode contribuir para o desenvolvimento de novos estudos na área, para o mapeamento de práticas inovadoras de armazenagem no país. Além disso, apresentou lacunas na literatura e oportunidades de pesquisa e também contribui ao analisar e apoiar decisões embasadas e estruturadas quanto a viabilidade econômico-financeiro de um Condomínio de Armazém Rural. Ademais este estudo pode motivar o estudo das perspectivas de estruturação de novos Condomínios de Armazéns Rurais em outras regiões no país. Em termos de inovação, pretende-se que essa pesquisa forneça insumos para o processo de tomada de decisão de produtores rurais, associações, empresas privadas e organizações, especificamente relacionadas à estruturação de armazéns rurais, o que pode resultar em redução de custos, produtividade, aumento de receitas, inclusão social de pequenos produtores rurais e criação de alternativas de produtos de instituições financeiras. / This research aims to analyze the characteristics, perspectives and viability for the structuring of Condominiums of grain in Brazil Rural Warehouses. To achieve this goal a applied research, descriptive, qualitative and quantitative approach. The technical procedure was the study of multiple cases, based on Rural Warehouses Condominiums already consolidated in the country, located in the State of Paraná and Rio Grande do Sul, which are representative, for being pioneers in such form of organization. Data collection occurred through interviews, document analysis and direct observation. Additionally, it was used also the technical procedure of systematic review of the literature in order to describe the State of the art on the subject of research. It was found that the Rural Warehouses Condominiums are an entrepreneurial organization, which presents several advantages from the warehousing system and the condominium system, with a view to cost reduction and profit increase. In addition, the Rural Warehouses Condominiums decrease the warehousing deficit and other logistics bottlenecks, as well as, the advantages and benefits include strategic marketing of production, the reduction in warehousing costs and logistics costs, and increased profit. It is noted that the Condominiums are a growing, viable model and competitive for the Brazilian agribusiness. As this research was a relatively new and little studied subject, can contribute to the development of new studies in the area, to the mapping of innovative storage practices in the country. In addition, showed gaps in literature and research opportunities and also helps to analyze and support informed and structured decisions about economic and financial viability of a Warehouse. In addition this study may motivate the study of the prospects of structuring new Rural Stores condos in other regions in the country. In terms of innovation, this research is intended to provide inputs to the decision-making process of farmers, associations, private companies and organizations, specifically related to the structuring of rural stores, which can result in cost reduction, productivity, increased revenues, social inclusion of small rural producers and creation of financial institutions product alternatives.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-03-07T16:30:39Z No. of bitstreams: 1 2016_PedroHenriqueGomesXavier.pdf: 965984 bytes, checksum: 4f9ea47ff129ed025d7624f0a02201e4 (MD5) / Approved for entry into archive by Ruthléa Nascimento(ruthleanascimento@bce.unb.br) on 2017-03-27T16:22:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_PedroHenriqueGomesXavier.pdf: 965984 bytes, checksum: 4f9ea47ff129ed025d7624f0a02201e4 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-27T16:22:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_PedroHenriqueGomesXavier.pdf: 965984 bytes, checksum: 4f9ea47ff129ed025d7624f0a02201e4 (MD5) / Este trabalho tem como objetivo compreender as matrizes formativas na construção da escola do campo, tais como, a auto-organização, trabalho como princípio educativo, autogestão, trabalho coletivo, interdisciplinaridade, currículo ligado com a realidade e como se deu o processo da luta pela educação no Assentamento Vale da Esperança. Para fundamentação teórica sobre a Educação do Campo, recorremos a autores como Mônica Molina, Laís Mourão Sá, Luiz Carlos de Freitas, Pistrack e Roseli Caldart. A pesquisa teve como metodologia a pesquisa qualitativa e como instrumento de pesquisa foi utilizado entrevista semiestruturada e a roda de conversas. Na análise de conteúdo foi utilizada a abordagem da análise do discurso, contendo aspectos relevantes, da história e da memória. Essas matrizes estiveram presentes na pesquisa, relacionando a parte teórica com a prática no período entre 1996 a 2014 no Assentamento Vale da Esperança. Para entender a Educação do Campo é necessária a compreensão dos dois modelos de desenvolvimento agrário em disputa no campo brasileiro. Assim, podemos mostrar a Educação do Campo e seus espaços de lutas e conquistas. A escola é um dos importantes espaços de lutas e, por assim ser, é necessário que ela esteja sempre articulada com a vida do camponês. Para pensar em Educação do Campo é preciso, antes, lutar por políticas públicas adequadas e superar os velhos paradigmas. A Licenciatura em Educação do Campo é uma política pública construída e consolidada pelo movimento da Educação do Campo, que pensa na formação de educadores e educadoras sob a perspectiva emancipadora. No percurso da organização dos conteúdos coletados, podemos destacar as seguintes categorias: o trabalho como princípio educativo, auto-organização dos estudantes, trabalho coletivo, interdisciplinaridade e uma escola do campo ligada com a vida dos estudantes. Os resultados da pesquisa nos levaram a compreender que as matrizes formativas da Educação do Campo são extremamente necessárias na escola do campo. Uma escola que deve ser pensada pelos trabalhadores do campo para os trabalhadores do campo. Podemos destacar ainda que no período pesquisado, no período em que a comunidade estava, de alguma forma, inserida de alguma forma na escola, a proposta da Educação do Campo era cultivada, e o coletivo (comunidade e escola) trabalhava em prol da Educação voltada exclusivamente para o povo camponês. / This is work aimed to understand the formative matrices in the construction of the rural school, such as self-organization, work as an educational principle, self-management, collective work, interdisciplinarity, curriculum linked to reality and how the struggle for Education in the Vale da Esperança settlement. For theoretical foundation on the Education of the Field, we resort to authors such as Mônica Molina, Laís Mourão SÁ, Luiz Carlos de Freitas, Pistrack and Roseli Caldart. The research had as methodology the qualitative research and as a research instrument was used the semistructured interview and the wheel of conversations. In the analysis of content was used the discourse analysis approach, containing relevant aspects of history and memory. These matrices were present in the research, relating the theoretical part with the practice between 1996 and 2014 in Vale de Esperança settlement. In order to understand Field Education, it is necessary to understand the two models of agrarian development in dispute in the Brazilian countryside. Thus, we can understand the Field Education and its spaces of struggles and achievements. The school is one of the important spaces of struggles and, in order to be so, it is necessary that it is always articulated with the life of the peasant. In order to think about Field Education, it is necessary, first, to fight for adequate public policies and to overcome the old paradigms. The Field Education Degree is a public policy built and consolidated by the Field Education movement, which focuses on educating educators from the perspective of emancipation. In the course of organizing the collected contents, we can highlight the following categories: work as an educational principle, student self-organization, collective work, interdisciplinarity and a rural school linked to students' lives. The results of the research led us to understand that the formative matrices of Field Education are extremely necessary in the rural school. A school that must be thought by the workers of the field for the workers of the field. We can also emphasize that during the period studied, in the period in which the community was somehow inserted into the school, the proposal of Field Education was cultivated, and the collective (community and school) worked for Education Exclusively for the peasant people.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:28:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-12-03Bitstream added on 2014-06-13T19:37:01Z : No. of bitstreams: 1 silva_aa_me_prud.pdf: 2822639 bytes, checksum: 9fe9072a9c8b0df5ce05edd5ce78371c (MD5) / Esta dissertação tem como tema central o estudo das multidimensionalidades do território dos dezenove assentamentos rurais do município de Teodoro Sampaio. O estudo das multidimensionalidades dos assentamentos é conduzido a partir da análise dos dados secundários dos livros do RIST - Relatório de Impactos Socioterritoriais e do CPDA - Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tomamos como ponto de partida o estudo da luta pela terra e do desenvolvimento rural na região do Pontal do Paranapanema, com objetivo de entender quais foram os impactos socioterritoriais causados com a implantação dos assentamentos. Buscamos entender as questões teórico-metodológicas da pesquisa geográfica em assentamentos rurais, verificando as principais teorias e metodologias utilizadas nas pesquisas desenvolvidas no Brasil. Estudamos a importância do espaço, do território, dos processos e das multidimensionalidades que envolvem os territórios dos assentamentos... / This thesis has as central theme of the study multidimensionality of the territory of nineteen rural settlements in the municipality of Teodoro Sampaio. The study of multiple dimensions of the settlements is led from the data analysis side of the books of Ristar - Report on Impacts Socioterritoriais and the CPDA - the Postgraduate Program of Social Sciences in Development, Agriculture and Rural Society, Federal University of Rio de Janeiro . We take as a starting point for the study of the struggle for land and rural development in the region of Pontal do Paranapanema, in order to understand what the impacts were caused socioterritoriais with the deployment of settlements. We seek to understand the theoretical and methodological issues of geographical research on rural settlements, noting the main theories and methodologies used in research activities in Brazil. We studied the importance of space, the territory, procedures and multidimensional involving the territories of the... (Complete abstract click electronic access below)

Dissertação( Mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de ciências da saúde, Programa de pós-graduação em ciências da saúde, 2012. / Submitted by Sabrina Silva de Macedo (sabrinamacedo@bce.unb.br) on 2012-06-14T15:58:14Z No. of bitstreams: 1 2012_JulianadeOliveiraPasiani.pdf: 2936615 bytes, checksum: db504b44a3cb4984c96a92a1ddc2c980 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-15T15:28:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_JulianadeOliveiraPasiani.pdf: 2936615 bytes, checksum: db504b44a3cb4984c96a92a1ddc2c980 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-06-15T15:28:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_JulianadeOliveiraPasiani.pdf: 2936615 bytes, checksum: db504b44a3cb4984c96a92a1ddc2c980 (MD5) / O uso de agrotóxicos na agricultura tem o objetivo de preservar as culturas daação danosa de seres vivos considerados nocivos, aumentar a produção dealimentos e sua qualidade e diminuir o trabalho no campo. Entretanto, o usoindevido desses produtos pode gerar danos à saúde e ao meio ambiente. Nesseestudo, o conhecimento, atitudes e práticas em relação ao uso de agrotóxicos e osníveis de exposição dos agricultores e suas famílias aos inseticidas inibidores dacolinesterase, organofosforados (OF) e carbamatos (CAR), foram avaliados em duascomunidades rurais do centro-oeste do Brasil, Goianápolis e Núcleo Rural Taquara.Um questionário padronizado com 59 questões objetivas e 2 subjetivas foi aplicadoem 112 agricultores com idade _ 18 anos. Os níveis de exposição aos agrotóxicosdos trabalhadores e seus familiares foram avaliados por meio da análise decolinesterase sanguínea. A média da idade dos trabalhadores foi de 37,7 anos, 6,3%eram analfabetos ou apenas alfabetizados e 29,4% tinham pelo menos o ensinofundamental completo. Eles trabalhavam em pequenas áreas de cultivo,caracterizadas por baixa tecnologia. A maioria acredita que os agrotóxicos podemfazer mal à saúde (87,5%). Entretanto, quase metade deles relatou usar raramente(48,2) equipamentos de proteção individual (EPI), ou até nunca os usam (7,2);11,2% acham que os agrotóxicos podem prejudicar a saúde daqueles que vivemperto da área de plantio. Foi encontrada uma associação entre regime de trabalho eo uso de EPI (p=0,001), que são mais usados entre meeiros do que aquelesenvolvidos na agricultura familiar. Uma correlação significativa (p=0,027) foiencontrada entre reportar sintomas adversos e o uso de aplicador costal. A atividadeda acetilcolinesterase (AChE) dos agricultores (n=76) e dos familiares (n=18) foisignificativamente maior do que o grupo controle (n=41 e n=23, respectivamente)(p=0,02 e p<0,01). A atividade da butirilcolinesterase (BChE) no grupo dosfamiliares, em comparação com o grupo controle, foi significativamente menor. Entreos 60 agricultores que doaram sangue nos períodos de exposição (até 5 dias depoisde usar OF e/ou CAR) e não exposição (com mais de 15 dias sem usar essesinseticidas), 10 (17%) tiveram diminuição da AChE acima de 30% durante o períodode exposição em comparação com o nível basal. Seis familiares que moravam emáreas de alguns desses agricultores também apresentaram essa diminuição.xAproximadamente 32% dos agricultores (n=19) tiveram a atividade da AChE maiorque 30% em relação ao nível basal, indicando o efeito rebote. Exames de sangue derotina foram feitos em 135 indivíduos trabalhadores, familiares ou do grupo controlepara avaliar parâmetros renais e hepáticos. Foram encontradas 48 alterações (3,4%de todos os exames), sendo 65% delas no grupo dos agricultores. Esses resultadosindicaram que programas de educação são necessários para promover o uso segurodos agrotóxicos no campo e proteger os agricultores e seus familiares da exposiçãoaos agrotóxicos. ___________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Pesticides are used in the field for pest control, to increase food productionand quality and reduce human labor. However, the misuse of these products cancause damage to health and environment. In this study, the knowledge, attitudes andpractices regarding pesticide use and the levels of exposure of farmers and theirfamilies (residents) to cholinesterase inhibitor pesticides were evaluated in two ruralsettings in the Midwestern region of Brazil, Goianápolis and Núcleo Rural Taquara. Astandardized questionnaire with 59 objective and 2 subjective questions wascompleted by 112 farmers aged _18 years. Exposure levels of farmers andresidents to pesticides were assessed through blood cholinesterase analysis. Theaverage age of the farmers was 37.7 years, 6.3% were illiterate or had never beento school and 29.4% had at least primary school. Farmers worked in smallplots, and did not utilize advanced farming technology. Almost all acknowledged thatpesticides were potentially harmful to their health (87.5%). However, over half rarely(48.2%) or never (7.2%) used personal protective devices (PPD); 11.2% thought thatpesticides impaired the health of those living near the planting area. We foundan association (p=0.001) between the work regimen and the use of PPD, with morefrequent equipment use among hired laborers than those involved in familyagriculture. A significant correlation (p=0.027) was found between the reporting ofadverse symptoms and the use of backpack sprayers. Mean AChE activity of farmers(n=76) and residents (n=18) were significantly higher than their control groups(n=41 and n=23, respectively) (p=0.02 and p<0.01). Mean Butyrylcholinesterase(BChE) activity was significantly lower than the control only in the residentgroup. Among the 60 farmers that had blood sample collected in bothexposure (up to 5 days after using AChE inhibitors) and non-exposure periods(not using AChE inhibitors for at least 15 days), 10 (17%) had AChE depletion of over30% during the exposure period compared with the baseline level. Six residentsliving in the same farms also presented this depletion. AChE was higher than30% the baseline level for 19 farmers (31.7%), indicating a reboot effect.Results from routine blood exams performed in 135 individuals from all groupsshowed 48 alterations (3.4% of all exams), 65% of them in the farmer group.These results indicate that special education programs are needed to promotethe safe use of pesticides in the field to protect farmers and their familiesfrom pesticide exposure.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2006. / Submitted by Luana Patrícia de Oliveira Porto (luana_porto_23@hotmail.com) on 2009-12-17T14:47:54Z No. of bitstreams: 1 2006_Isabela Junqueira Vargas.pdf: 692710 bytes, checksum: 2626ae6ad77923c499cf857dff9acc4f (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2009-12-17T22:27:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Isabela Junqueira Vargas.pdf: 692710 bytes, checksum: 2626ae6ad77923c499cf857dff9acc4f (MD5) / Made available in DSpace on 2009-12-17T22:27:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Isabela Junqueira Vargas.pdf: 692710 bytes, checksum: 2626ae6ad77923c499cf857dff9acc4f (MD5) Previous issue date: 2006-12-14 / Esta dissertação de mestrado tem como objetivo verificar as estratégias de agendamento utilizadas pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) durante o fenômeno midiático denominado “Abril Vermelho”. As manifestações organizadas pelo MST nesse período vêm ocorrendo, de forma regular, desde 1997. As matérias repetidamente publicadas na grande imprensa nos levam à hipótese de que as manifestações dos sem-terra, que aconteceram no referido mês, já entraram na agenda jornalística. Resta saber: a) quais foram os enquadramentos utilizados pelos jornalistas na cobertura jornalística do Abril Vermelho, em 2006; b) quais as estratégias utilizadas pelo MST para entrar na pauta jornalística durante o Abril Vermelho naquele ano. A análise desenvolvida neste projeto leva em conta dois aspectos importantes da Teoria do Agendamento: a ação de agendamento do promotor de notícias, no caso a Assessoria de Imprensa do MST, identificando suas estratégias; e como a imprensa responde a esse agendamento, estudo feito por meio de análise de conteúdo e do enquadramento das matérias publicadas posteriormente. A intenção é verificar se esse agendamento consegue superar a imagem pública que associa o Movimento dos sem-terra à violência. Também busca responder à questão se o MST consegue colocar o tema da reforma agrária na agenda pública como conquista de justiça social. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present paper aims to verify the agenda-setting strategies used by the Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) during the media phenomenon known as “Abril Vermelho”. The mobilizations organized by MST within this period have regularly taken place since 1997. The fact that the press has repeatedly published articles on the matter leads us to the hypothesis that the mobilizations which happen by this time of the year have become part of the journalistic agenda. There are two points to clarify: a) the framing used by journalists in their coverage of the Abril Vermelho in 2006; b) the strategies used by MST to be part of the journalistic guideline during the Abril Vermelho in that year. The analysis of the present project has taken into account two important aspects of the Agenda-setting Theory: the agenda-setting action by the news promoters, the MST Public Relations, in this case, identifying its strategies; and how the press responds to such agendasetting, through the analysis of content and framing of the articles published afterwards. The intention is to check whether this agenda-setting is able to overcome the public image that associates the landless movement to violence. It also aims to provide an answer whether MST is able to set the agrarian reform issue on the public agenda as a social justice achievement.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Civil e Ambiental, 2009. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-03-15T19:31:20Z No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaPereiraLopes_noPW.pdf: 1564616 bytes, checksum: e6a5267b08159ff0a70614233e7b407c (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-04-13T20:42:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaPereiraLopes_noPW.pdf: 1564616 bytes, checksum: e6a5267b08159ff0a70614233e7b407c (MD5) / Made available in DSpace on 2010-04-13T20:42:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaPereiraLopes_noPW.pdf: 1564616 bytes, checksum: e6a5267b08159ff0a70614233e7b407c (MD5) Previous issue date: 2009-06 / O contexto social brasileiro é permeado pela desigualdade e falta de oportunidades para o exercício de muitos dos direitos fundamentais do cidadão. A carência de políticas públicas voltadas para a zona rural, em detrimento da zona urbana, tem distanciado a população rural do exercício dos seus direitos sociais e fundamentais, previstos na Constituição Federal. No que concerne à educação, tal situação é agravada, pois além das poucas investidas públicas para sua melhoria, as restrições inerentes ao meio rural dificultam o acesso às escolas. A grande dispersão da população rural e a carência de serviços básicos exigem que os moradores do campo percorram grandes distâncias para chegarem às escolas mais próximas de suas residências. Essa realidade faz com que o educando, principalmente o mais carente, enfrente obstáculos para chegar à instituição de ensino e manter-se nela. A simples disponibilização do ensino público e gratuito não é suficiente para assegurar o direito à educação. É preciso oferecer transporte para que todos possam desfrutar de iguais condições de acesso e permanência na escola. Conscientes de tal problema, os legisladores responsáveis pela elaboração da Constituição Federal de 1988 vincularam ao direito à educação, a obrigação de oferta de transporte, por meio de programas suplementares. A garantia do transporte deverá estar aliada à aplicação de diretrizes e instrumentos que impliquem na melhoria do serviço. Isso possibilita que os alunos não tenham cerceado seu direito constitucional à educação, bem como ao transporte para conduzir-lhes aos estabelecimentos de ensino. No entanto, a ausência de aplicação de regras e instrumentos de controle/fiscalização, penalização e estímulo à qualidade aos prestadores de serviços de transporte faz com que esses o executem segundo seu próprio interesse. Tal situação acarreta, muitas vezes, em um serviço ineficiente, impedindo que esses serviços sejam prestados de forma adequada à sociedade. No caso do Transporte Escolar Rural – TER, objeto desta dissertação, é necessário que os estados e municípios formalizem a prestação desse serviço em suas unidades, ou seja, desenvolvam modelos que possibilitem organizar a estrutura de planejamento, gestão e controle. A garantia da qualidade dos serviços de TER por meio da melhoria da estrutura organizacional é analisada nesta pesquisa. Busca-se, aqui, fornecer subsídios para que os estados e municípios possam (re)estruturar a produção TER, com vistas a prover serviços de qualidade e, consequentemente promover a (re)organização necessária. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The Brazilian social context is permeated by social inequality and the lack of opportunities to put into practice several of the fundamental rights of its citizens. The lack of public policies for rural areas, at the expense of the urban areas, has created a growing gap between the rural population and its fundamental and social rights outlined in the Federal Constitution. With regard to education, this situation is worsened not only due to the lack of public investments aiming at its improvement, but also due to the inherent restrictions of rural environment that hinder the access to schools. The great dispersion of the rural population and mainly the scarcity of basic services demand that the countryside dwellers travel great distances in order to attend the nearest schools to their residences. This reality causes students, especially those who are most in need, to face obstacles that hinder their arrival at school and that make it difficult for them to continue studying at the institution. The mere supply of public and free teaching is not sufficient to assure the right to education. It is also necessary to offer transportation so that all students may enjoy equal conditions of access and permanence at school. Conscious of this problem, the legislators responsible for the elaboration of the Brazilian Federal Constitution of 1988 obligated the supply of the transportation, linking this obligation to the right to education, by means of supplementary programs. The guarantee of transport must be coupled with the application of guidelines and instruments that lead to improvement in rendering the service. This allows that the students exert their constitutional right to education and to transportation by which they have access to school. However, the failure to implement control/supervision instruments and rules, penalization procedures and stimulus to the quality of the service offered by the operators of the transportation services, causes them to execute the service according to their own interest. Such situation generally leads to an inefficient service, impeding these services to be executed in an adequate manner to the society. In the case of the Rural School Transportation – RST, object of this dissertation, it is also important that the states and cities formalize the execution of the service in their units, i.e., that they develop models that make the organization of the planning, managing and control structure feasible. This research aims to analyze the conditions for the improving the quality of the RST services by improvements in the organization framework. Recommendations are set up for the state and municipal authorities in order to subsidize them in the (re)structuration of the service provision and, as a way to improve its quality, which will promote its general (re)organization.

Submitted by Felipe Lapenda (felipe.lapenda@ufpe.br) on 2015-03-13T11:33:34Z No. of bitstreams: 2 Dissertaçao Lívia Câmara Machado.pdf: 21531693 bytes, checksum: b16ae864dc2aad53a3cfac69491781c2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-13T11:33:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertaçao Lívia Câmara Machado.pdf: 21531693 bytes, checksum: b16ae864dc2aad53a3cfac69491781c2 (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Os recursos hídricos têm um papel fundamental para a sustentabilidade dos assentamentos rurais para os agricultores familiares, no suprimento de suas necessidades, no desenvolvimento de seus meios de produção e na reprodução de sua vida social. A realidade desses atores baseia-se nas inúmeras dificuldades de acesso e qualidade deste recurso para atendimento das suas necessidades e das atividades desenvolvidas. Na tentativa de compreender o papel das nascentes para os assentamentos rurais, este trabalho propôs avaliar a contribuição das nascentes para a sustentabilidade hídrica das atividades de uso doméstico, irrigação de culturas e dessedentação de animais de criação em assentamentos rurais, especificamente no Assentamento Caricé, no município de Vitória de Santo Antão, no Estado de Pernambuco. A área de estudo insere-se na mesorregião da Mata Pernambucana, com 191,4662 hectares, totalizando 21 parcelas, somadas a área comunitária e de reserva legal. Para atendimento do objetivo mencionado utilizou-se a abordagem empírico-analítica com características quali-quantitativas. As técnicas adotadas no estudo foram realizadas através da pesquisa documental, pesquisa bibliográfica, documentação direta, pesquisa de campo e de laboratório e, por fim, a observação direta intensiva, que se dá através da observação de fatos ou fenômenos unidos à aplicação de entrevistas semiestruturadas. A partir dos resultados obtidos, o estudo identificou as nascentes como sendo as principais fontes contribuidoras nos espaços rurais no atendimento as atividades domésticas e de subsistência, destacando a visão dos agricultores que se utilizam dessas fontes. Com as análises laboratoriais constatou-se a contaminação das fontes de uso pessoal e doméstico, recomendando-se ações de educação ambiental e sanitária, bem como a intervenção com obras de proteção que diminuam os riscos de contaminação das nascentes. Identificou-se que essas fontes estão em condição regular com relação à sua conservação e de acordo com os dados obtidos, visualiza-se a necessidade latente de estratégias institucionais para a orientação e suporte nesses espaços com enfoque na melhoria de oferta hídrica, principalmente pelo papel que as nascentes assumem na vida dos assentados da reforma agrária. Contudo, o fato dos agricultores familiares se expressarem com relação à importância, o valor das nascentes e o interesse em participar de ações em prol da melhoria e conservação dessas fontes motivou a proposição do Projeto Nascentes Vivas de Caricé, que tornará a referida pesquisa aplicável, tanto no campo científico como no prático, a fim de contribuir para melhoria da qualidade de vida dos assentados e na sustentabilidade destes espaços.

Orientador: Antonio Ludovico Beraldo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Agricola / Made available in DSpace on 2018-08-02T02:56:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tojal_JulianoHenriqueVieira_M.pdf: 2738023 bytes, checksum: b7c091124b96eb26406c0ab47fcee775 (MD5) Previous issue date: 2002 / Mestrado