Orientador: Mariza Correa / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia / Made available in DSpace on 2018-08-04T01:38:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_EricaRenatade_D.pdf: 7639351 bytes, checksum: 17783ecdc77c0c328c4e0d5443ce68de (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Os movimentos homossexuais têm lutado por seus direitos no mundo todo e, nesse processo, questões relativas à família, ao casamento e à filiação fazem parte das reivindicações. Lésbicas optam pela maternidade e mulheres que se tornaram mães em relações heterossexuais envolvem-se em relações lésbicas. Dessa forma, novas práticas sociais surgem à medida que a maternidade e a homossexualidade são articuladas. Tais práticas ganham formas distintas e particulares, variando conforme o contexto sócio-cultural em que essas mulheres vivem. Esta pesquisa compara os efeitos da mencionada articulação entre maternidade e homossexualidade, nas regiões metropolitanas de Campinas (São Paulo, Brasil) e Toronto (Ontário, Canadá), analisando os jogos de poder construídos nas relações entre essas mulheres, entre elas e a lei, entre elas e a sociedade, as expectativas sobre a maternidade, as hierarquias, a violência, as políticas ídentitárias e a busca pelo reconhecimento e pela igualdade, enquanto a maternidade aparece como definidora dos lugares de cada ator social na rede de relações. Portanto, assumo como foco da análise as maternidades e o lugar destas nas relações entre as mães biológicas e suas companheiras ou namoradas, bem como o lugar das maternidades das companheiras das mães biológicas nas relações destas com os filhos consanguíneos da sua companheira / Abstract: The homosexual moviments have struggled for their righs all over the world and in this context issues on the family, marriage and filiation are part of their claims. Lesbians choose to become mothers, and women who became mothers through heterosexual relations get themselves involved in lesbian relationships. Consequently, new social practices arise when motherhood and homosexuality are articulated. These practices are varied and particularly biased by the social and cultural contexts where these women are situated. Tins research compares the outcome of the mentioned articulation between motherhood and homossexuality in the metropolitan region of Campinas (Sao Paulo, Brazil) and of Toronto (Ontario, Canada), analysing the relations of power upon female couples, between them and the law, between them and society, the expectations on mothering, the hierarchies, violence, politics of identities, and their efforts to be recognized and to live with equity. In this analisys, the concept of motherhood seems to define the social actors' places in the network of relationships. Therefore, the focus of the analisys is on the concept and practices of mothering, on the place of its practices in the biological mothers' relationships to their partners or girlfriends, as well as the place of mothering practices for the birth mothers' partners in their relationships to their partners' children / Doutorado / Ciencias Sociais / Doutor em Ciências Sociais

Submitted by REGINA CELIA BEDIN null (reacelita@hotmail.com) on 2016-05-04T06:04:28Z No. of bitstreams: 1 Tese Regina Bedin versão para entregar PDF.pdf: 9655754 bytes, checksum: c0a3f411b38231e88eb3a2fced894d54 (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-05-06T14:41:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 bedin_rc_dr_arafc.pdf: 9655754 bytes, checksum: c0a3f411b38231e88eb3a2fced894d54 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-06T14:41:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 bedin_rc_dr_arafc.pdf: 9655754 bytes, checksum: c0a3f411b38231e88eb3a2fced894d54 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Esta pesquisa teve por meta descrever a trajetória do Núcleo de Estudos da Sexualidade – NUSEX, grupo de pesquisa da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP. Trata-se de um estudo histórico realizado a partir de fontes documentais que consistem em documentos processuais que descrevem o grupo, juntamente com uma série de entrevistas realizadas com pesquisadores do campo da Sexualidade e da Educação Sexual que conheceram o NUSEX e acompanharam sua consolidação, destinadas à disponibilização midiática no You Tube. O principal objetivo foi organizar e sistematizar a história deste grupo destacando seu papel na institucionalização do conhecimento sexual e na consolidação da educação sexual enquanto tema de pesquisa, ensino e extensão na UNESP. Partimos da hipótese que o NUSEX teve grande importância para o reconhecimento deste campo de estudos e pesquisa e foi responsável por várias iniciativas que constituem ações de destaque que ajudarão a compor a historiografia da educação sexual no Brasil, especificamente da educação sexual contemporânea. A pesquisa em pauta forneceu elementos que nos levam a identificar o potencial da UNESP no campo da Sexualidade e da Educação Sexual e como está sendo a participação do NUSEX na consolidação desta área específica do conhecimento, qual o reconhecimento por parte da comunidade científica em relação ao grupo de pesquisa estudado e quais as dificuldades vividas pelo grupo para sua consolidação e desenvolvimento. / This research is aimed to describe the trajectory of the Sexuality Studies Group - NUSEX, a research group of the Faculty of Science and Letters in São Paulo State University – UNESP. This is a historical study to be conducted from documentary sources that include, in addition to documents describing the group, a series of interviews for TV and You Tube with researchers in the field of Sexuality and Sexual Education who knew the NUSEX and followed its consolidation. The main objective is to organize and systematize the history of this group highlighting their role in the institutionalization of sexual knowledge and consolidation of sex education as a subject of research, teaching and extension at UNESP. We hypothesized that the NUSEX was very important for the recognition of this field of studies and research and was responsible for several initiatives that are important actions that will help make the historiography of sex education in Brazil, specifically the contemporary sex education. The research in question may provide elements that lead us to identify the potential of UNESP in the field of sexuality and sexual education and as being the participation of NUSEX the consolidation of this specific area of knowledge, which the recognition by the scientific community regarding the research group studied and what the difficulties experienced by the group for its consolidation and development. / CNPq: 140294/2012-0

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:31:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-04-30 / This investigation started from the questioning about the experience lived of women in contemporary conjugality and in the exercise of motherhood, aiming to understand how they experience the current roles they assume in these relationships and which directions they assign to these experiences. From a phenomenological-existential perspective based on concepts bequeathed by the philosopher Jean-Paul Sartre and of the invaluable contributions of Simone de Beauvoir's studies on the situation of the woman, it was possible to understand how the being-project of the collaborators of this study, middle-class women, married and with children, living in Fortaleza, Ceará, occurs. It was through concepts such as freedom, situation and being-project that this study carried out an analysis on the praxis of women who, through their choices, reinforce and at the same time offer resistance to the roles assigned to them, denoting the anguish expressed by ambiguity which marks their discourses on the maternal role, the difficulty of domestic and professional responsibilities, and the personal satisfaction that the exercise of all these roles end up giving them. The method used for data collection was the open interview with the trigger question "what is it like to be a woman? ", which establishes the focus of the research on the experience lived by the collaborators. For the analysis of the results it was used the Progressive-Regressive method (Sartre, 1978). Social aspects were considered such as economic class and local culture that permeate these experiences and, from a regressive analysis and a gradual synthesis of the data obtained, it was possible to understand how these factors influenced women's choices towards their projects. The interviews were conducted individually with ten middle-class women, married, having children and engaged in some paid activity. What this research revealed is how women experience marital experience today and how the responsibilities of the roles they play in the family change their lives. Maternity, among all the experiences cited, appears as the most transformative, deeply modifying the body, the time and the quality of life of these women. Rivalry between women appears to be a concern, while mutual support between women appears as a current need for them to be able to account for the responsibilities arising from the roles they have assumed. Female empowerment and feminism emerge as still vague and superficial discussions that do not seem to influence their praxis but are presented to them as questions that make them reflect on their current situations. In contrast, the naturalizing discourse is still adopted by them and directly influences how they perform their daily activities and how they understand their responsibilities and their spouses in the family relationship and in the distribution of domestic obligations. In sum, the results show that, even with formal education and financial independence of women, the feminine roles in conjugality have undergone few modifications with respect to the accumulation of responsibilities that fall on them. The belief in a supposed feminine nature permeates the experience lived by these women in the motherhood, in the conjugal relation and in the market, indicating that there are still several obstacles to solving the social problems through these women's history of life. Keywords: woman, being-project, contemporary conjugality, existential phenomenology. / Esta investigação partiu do questionamento da experiência vivida de mulheres na conjugalidade contemporânea e no exercício da maternidade, tendo como objetivo compreender como elas experienciam os atuais papéis que assumem nessas relações e quais os sentidos que atribuem a essas vivências. A partir de uma perspectiva fenomenológicoexistencial baseada em conceitos legados pelo filósofo Jean-Paul Sartre, e das inestimáveis contribuições advindas dos estudos de Simone de Beauvoir sobre a situação da mulher, foi possível compreender como se desenvolve o projeto de ser das colaboradoras deste estudo, mulheres de classe média, casadas e com filhos, residentes em Fortaleza, Ceará. Foi através de conceitos como liberdade, situação e projeto de ser, que este estudo realizou uma análise sobre as práxis de mulheres que, mediante suas escolhas, reforçam e ao mesmo tempo oferecem resistência aos papéis a elas atribuídos, denotando a angústia expressa pela ambiguidade que marca seus discursos sobre o papel materno, sobre a dificuldade das responsabilidades domésticas e profissionais, e sobre a satisfação pessoal que o exercício de todos esses papéis acaba proporcionando a elas. O método utilizado para a coleta de dados foi a entrevista aberta com a pergunta disparadora ¿como é ser mulher?¿, que estabelece o foco da investigação sobre a experiência vivida das colaboradoras. Para a análise dos resultados foi utilizado o método Progressivo-Regressivo (Sartre, 1978). Foram considerados os aspectos sociais como a classe econômica e a cultura local que perpassam essas experiências e, a partir de uma análise regressiva e de uma síntese progressiva dos dados obtidos, foi possível compreender como esses fatores influenciaram as escolhas das mulheres em direção aos seus projetos de ser. As entrevistas foram realizadas individualmente com dez mulheres de classe média, casadas, que têm filhos e que realizam alguma atividade remunerada. Esta pesquisa revelou como as mulheres vivenciam a experiência conjugal na atualidade e como as responsabilidades dos papéis por elas assumidos na família modificam suas vidas. A maternidade, entre todas as experiências citadas, aparece como a mais transformadora, modificando profundamente o corpo, o tempo e a qualidade de vida dessas mulheres. A rivalidade entre mulheres aparece como preocupação, ao passo que o apoio mútuo entre mulheres aparece como necessidade atual para que consigam dar conta das responsabilidades decorrentes dos papéis que assumiram. O empoderamento feminino e o feminismo emergem como discussões ainda vagas e superficiais, que não parecem influenciar suas práxis, porém se apresentam para elas como questões que as fazem refletir sobre suas situações atuais. Em contraposição, o discurso naturalizante ainda é adotado por elas e influencia diretamente na forma como realizam suas atividades diárias e como compreendem suas responsabilidades e as de seus cônjuges na relação familiar e na distribuição das obrigações domésticas. Em suma, os resultados mostram que, mesmo com a instrução formal e a independência financeira das mulheres, os papéis femininos na conjugalidade têm sofrido poucas modificações com relação ao acúmulo de responsabilidades que recaem sobre elas. A crença em uma suposta natureza feminina perpassa a experiência vivida dessas mulheres na maternidade, na relação conjugal e no mercado de trabalho, indicando que ainda há diversos obstáculos à resolução dos problemas sociais que atravessam a história de vida dessas mulheres. Palavras-chave: mulher, projeto de ser, conjugalidade contemporânea, fenomenologia existencial.

Made available in DSpace on 2019-03-30T00:27:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2018-07-31 / Introduction: The nurse's approach to sexuality in adolescents is a challenge through the complexity of innumerable forms of contagion, types of STI-Sexually Transmitted nfections, prevention measures and contraceptive methods, as well as poor adherence to health services. To assist this group professionals have to consider their particularities and exceed the biological view of the phase. This requires the use of educational technologies that innovate care so that the youth protagonism is rengthened and helps the school, health professional and family. Objective: to investigate through the scientific production the approach on sexuality in the adolescent by the professional nurse in the school through the PSE - Health Program in the School and to propose a protocol of approach in the Primary Attention to Health and Health Program in the School. Method: This is an integrative literature review. The searches were performed in the LILACS, SCIELO and MEDLINE databases through the associated use of the following descriptors using the boolean operator "and": adolescent AND sexuality AND nursing. The inclusion criteria of the studies were: scientific articles with the text made available in full; published in Portuguese, English and Spanish, with a temporal cut between 2008 and 2018. Data collection was carried out in April and May 2018. The search resulted in 20 articles that composed the research. Results: The results were carefully evaluated and categorized, thematic groups were constructed and analyzed descriptively, with three categories emerging: For whom the adolescents ask for guidance; Adolescent Knowledge about Sexuality; Nursing and Sexuality in Adolescents. Conclusion: It was concluded that the adolescents sought information and built their knowledge from various sources, including parents, school, media and health professionals. The school and the health services are important spaces for the assistance to the adolescent in this phase of life and for the nurse to develop the systematization of the care. The nurse must join the school and join forces with the family and teachers in order to help in this transition since the sexuality approach must be a commitment of all. The study proposes to develop a technology that serves as a protocol for adolescent health care. Keywords: Nursing. Adolescence. Sexuality. Educational Technology. / Introdução: A abordagem da sexualidade no adolescente pelo enfermeiro constitui um desafio mediante a complexidade das inúmeras formas de contágio, tipos de IST-Infecções Sexualmente Transmissíveis, medidas de prevenção e métodos contraceptivos, além de pouca adesão aos serviços de saúde. Para dar assistência a esse grupo, os profissionais têm que considerar suas particularidades e ultrapassar a visão biológica da fase. Isso exige o uso de tecnologias educativas que inovem o atendimento para que também o protagonismo juvenil seja fortalecido e ajude a pareceria escola, profissional de saúde e família. Objetivos: Investigar por meio da produção científica a abordagem sobre sexualidade no adolescente pelo profissional enfermeiro na escola através do Programa Saúde na Escola - PSE e propor um protocolo de abordagem na Atenção Primária à Saúde e Programa Saúde na Escola. Método: Trata-se de uma revisão de literatura integrativa. As buscas foram realizadas nas bases de dados LILACS, SCIELO e MEDLINE através do uso de maneira associada dos seguintes descritores, utilizando o operador booleano ¿and¿: adolescente AND sexualidade AND enfermagem. Os critérios de inclusão dos estudos foram: artigos científicos com os textos disponibilizados na íntegra; divulgados em português, inglês e espanhol, com recorte temporal compreendido entre 2008 a 2018. A coleta de dados foi realizada no período de abril e maio de 2018. A busca resultou em 20 artigos que compuseram a pesquisa. Resultados: Os resultados foram avaliados criteriosamente, e categorizadas, construindo-se os grupos temáticos e analisados de forma descritiva, emergindo três categorias: Para quem os adolescentes pedem orientação; conhecimento do adolescente sobre Sexualidade; enfermagem e a sexualidade no Adolescente. Conclusão: Conclui-se que os adolescentes buscaram informações e construíram seu conhecimento por diversas fontes, entre elas os pais, a escola, os meios de comunicação e os profissionais de saúde. A escola e os serviço de saúde constituem espaços importantes para a assistência ao adolescente nessa fase da vida e para o enfermeiro desenvolver a sistematização do cuidado. O enfermeiro deve se inserir na escola e unir forças com a família e com os professores a fim de ajudar nessa transição, pois a abordagem da sexualidade precisa ser um compromisso de todos. O estudo propõe que seja desenvolvida uma tecnologia que sirva de protocolo para assistência à saúde do adolescente. Descritores: Enfermagem. Adolescência. Sexualidade. Tecnologia Educacional.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:19:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-12-15 / In our times there were several social transformations , which are related , among others , with the development of science , the application of technological developments on a large scale , resulting in increased life expectancy, the modification of the behavior of the subjects . Such transformations involve remodeling the forms of loving relationships and choices and patterns of emotional-sexual ties , which become increasingly uncertain and plural . This study aimed to understand the changes that were occurring in relationships and especially marriage . For this , we conducted a literature review and quantitative research on the topic by applying 236 questionnaires about the expectations of young unmarried college students about the wedding. From the literature review it was noted that at present there is a weakening affective ties , relations tend to be more fluid and disposable . Even marriage has changed , as it existed in prior to long-term perspective , currently formatting such relationship is also perceived as ephemeral verified through increased rapidly broken marriages . The results indicated the quantitative study allows us to assume that despite the " marriage crisis " and the increase of more ephemeral relationships , young people want to get married, most of them still idealizes a traditional wedding and have an expectation that can last for life. We observed changes in relation to sexuality the presence of a little more liberal standards , but also man has a greater freedom. We found a balance between work and family care between men and women . Therefore we observe the coexistence of traditional and relationship patterns in which there is postmodern superficiality in relationships and experience satisfying loving relationships and marital lasting remains a challenge in a world of constant change and multiple personal and social identities . Keywords : youth , marriage , sexuality , relationships . / Em nossa contemporaneidade observam-se várias transformações sociais, as quais possuem relação, dentre outros, com o desenvolvimento das ciências, a aplicação de desenvolvimentos tecnológicos em larga escala, resultando no aumento da expectativa de vida, na modificação dos comportamentos dos sujeitos. Tais transformações implicam em remodelamentos nas formas dos relacionamentos amorosos e nas escolhas e padrões das vinculações afetivo-sexuais, as quais se tornam cada vez mais incertas e plurais. Esse estudo teve como objetivo entender as mudanças que estariam ocorrendo nos relacionamentos e principalmente no casamento. Para isso, realizamos uma revisão da literatura e uma pesquisa quantitativa referente ao tema através da aplicação de 236 questionários acerca das expectativas de jovens solteiros universitários sobre o casamento. A partir da revisão da literatura observou-se que na atualidade ocorre uma fragilização os laços afetivos, as relações tendem a ser mais fluidas e descartáveis. Até mesmo o casamento modificou-se, pois se em períodos anteriores existia a perspectiva de longa duração, atualmente tal formatação de relacionamento é percebido também como efêmero que verificamos através do aumento de matrimônios desfeitos rapidamente. Os resultados apontados pelo estudo quantitativo permite-nos supor que apesar da crise do casamento e o aumento de relacionamentos mais efêmeros, os jovens pretendem casar, a maioria deles ainda idealiza um casamento tradicional e tem a expectativa de que possa durar por toda vida. Observamos mudanças no que se refere a sexualidade a presença de padrões um pouco mais liberais, mas o homem ainda possui uma maior liberdade. Constatamos um equilíbrio entre trabalho e cuidados com a família entre homens e mulheres. Portanto observamos a coexistência de padrões de relacionamento tradicionais e pósmodernos no qual há a superficialidade nos relacionamentos e a vivência satisfatória de relacionamentos amorosos e conjugais duradouros permanece um desafio num mundo em constante transformações e múltiplas identidades pessoais e sociais. Palavras-chave: jovens, casamento, sexualidade, relacionamentos.

Este trabalho entende a cultura como elemento central nas investigações e análises sociais contemporâneas. Além de fazer circular sentidos e significados socialmente compartilhados, a cultura, conforme importante teórico dos Estudos Culturais, Stuart Hall, constitui uma forma de governar a população. De acordo com esta abordagem, a educação não é um fenômeno que ocorre exclusivamente nas instituições escolares. O trabalho considera a mídia como importante operador de um dispositivo pedagógico, que contribui na educação dos indivíduos, agindo nos modos como conduzem suas condutas. A partir de acontecimentos como as recentes experiências de legalização da maconha no Uruguai e em alguns estados dos Estados Unidos, o trabalho investiga o que chama de discurso antiproibicionista da maconha no jornal Folha de S. Paulo e como o tema das drogas e da maconha é transformado em pauta do jornal e em crítica à racionalidade estatal de governo. Os textos editoriais da Folha constituem a principal fonte através da qual é possível analisar discurso antiproibicionista da maconha. Sendo as drogas uma questão da cultura, o que se diz sobre elas induz as opiniões e as formas como os sujeitos se relacionam com elas. Para Michel Foucault, a racionalidade liberal, que emerge no século XIX e aprofunda-se no século XX, é um desdobramento da governamentalidade consolidada na razão de Estado que, entre os séculos XVI e XVIII, aprofundou a arte de governar com a noção de que se deve estender o governo a todas as esferas da vida e de que nunca se governa o suficiente. O estudo procurou expor a mudança de uma racionalidade de tipo estatal, que busca garantir segurança e bem-estar (manifestada, dentre outras formas, através das políticas de controle e repressão das drogas) para uma outra racionalidade, que procura atribuir um novo significado à maconha, a partir de pressupostos que questionam o dispêndio do Estado na forma de governar em relação às drogas. / This work presents culture as a central element in contemporary social research and analysis. In addition to bringing about socially shared meanings, culture, as the renowed Cultural Studies theorist, Stuart Hall says, “is a way of governing the population”. According to this approach, education is not a phenomenon that occurs exclusively through school as an institution. The media is here perceived as an important operator of a pedagogical device, contributing to the education of individuals and in the ways they carry out their conducts. Analyzing events such as recent marijuana legalization experiments in Uruguay and in some states of the United States, this work investigates the anti-prohibitionist discourse of marijuana in Folha de S. Paulo and how it presents the theme of drugs and marijuana as news and critics of the state's rationality of government. Folha's editorial texts are the main source through which it is possible to analyze anti-prohibitionist discourse on marijuana. Since drugs are a cultural matter, the way they are presented forms the opinions and the ways in which subjects relate to them. According to Michel Foucault, liberal rationality, which emerged in the nineteenth century and deepened in the twentieth century, is a development of governmentality consolidated through the reason of state which, between the sixteenth and eighteenth centuries, deepened the art of governing from the notion that government should be extended to all aspects of life and that its presence is never enough. The study sought to expose the change of a state-type rationality, which seeks to guarantee security and well-being (manifested, among other ways, through policies of drug control and repression) to another rationality, which seeks to give a new meaning to the marijuana, from assumptions that question the expenditure of the state in the government policies on drugs.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, Florianopolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T03:37:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 293527.pdf: 1901238 bytes, checksum: 7bacc772f3a890a50e25b387a8992f4c (MD5) / Tendo como fundamentação teórica os estudos sobre amor romântico (AZEVEDO, 1981; 1986), confluente (GIDDENS, 1993) e líquido (BAUMAN, 2004) e as análises feitas de que o modelo de amor tem adquirido configurações mais fluidas e instáveis na contemporaneidade, o objetivo deste trabalho é o de estudar práticas afetivas de jovens brasileiros do sul do país, bem como investigar quais são suas representações sobre amor, sexualidade e conjugalidade. A pesquisa foi baseada no método etnográfico, proposto pela antropologia, e no modelo de oficinas, muito presente no âmbito da educação. Trata-se de uma pesquisa multisituada, realizada com jovens de 13 a 18 anos, de ambos os sexos, alunos de escolas públicas de Porto Alegre e Florianópolis e São José. Foi possível perceber que, dentre as suas práticas afetivas, três conceitos são muito importantes: pegar, ficar e namoro. As representações sobre amor e conjugalidade também auxiliam a compreender o caráter paradoxal que as relações afetivas possuem para esses jovens, ao conjugarem práticas fluidas e instáveis, como o pegar e o ficar, ao romantismo presente nas falas dos jovens sobre amor e relações conjugais. Percebeu-se que há diferenças importantes que demarcam as práticas do pegar e do ficar e que, nesse âmbito, são significativos alguns estereótipos negativos atribuídos às mulheres, como a fama de galinha. No que se refere ao namoro, são elencadas pelos jovens as vantagens e desvantagens desse tipo de relacionamento, sobretudo relacionadas à perda de liberdade, o que leva inclusive a uma ressignificação da fidelidade. Por fim, no que tange às representações sobre amor e conjugalidade, identificou-se que o ideal de amor para os jovens está bastante atrelado ao modelo do amor romântico, o que pode explicar o fato de o desejo de casar ser tão presente no campo das representações, apesar de contrastar com a liquidez das práticas vivenciadas e observadas em campo.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2012-10-23T11:53:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 247490.pdf: 939270 bytes, checksum: 53795ebc3b701d0f66a52972d44bd57b (MD5) / Nesta tese apresento o resultado da pesquisa que desenvolvi no Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas (DICH/UFSC) sobre homens de camadas médias da cidade de Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul. Todos são pais, tiveram casamentos heterossexuais, viveram experiências de separação de suas esposas e posterior construção de vínculos afetivo-sexuais conjugais com outros homens. Nesse percurso que levou a conjugalidade homoerótica, "assumiram-se homossexuais". Através do método de pesquisa que defini como "etnografia psicanalítica" busquei compreender os sentidos e os significados atribuídos por estes sujeitos aos deslocamentos e às mudanças de um modo de vida afetivo-sexual heterossexual, para um outro estilo de vida, assumidamente homossexual e homoerótico. Analisei nesta tese aspectos relacionados aos significados do casamento heterossexual e da conjugalidade homoerótica na vida destes sujeitos, bem como a relação entre casamento (tanto hetero como homo) e a afirmação de identidade de gênero. Para tanto, investiguei as distâncias e aproximações entre o campo dos afetos, das emoções e suas articulações com a sexualidade, desde perspectivas teóricas oriundas das ciências humanas, das ciências sociais, da psicanálise e dos estudos de gênero. Centrei minhas análises na relação entre afeto e sexualidade na construção do gênero masculino e na vivência concreta e singular dos sujeitos com quem dialoguei no campo. Acrescento a essa análise, a articulação entre gênero masculino e homossexualidade masculina, para compreender os significados do "assumir" a homossexualidade na vida dos entrevistados.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2007. / Submitted by Luis Felipe Souza (luis_felas@globo.com) on 2008-12-04T17:30:54Z No. of bitstreams: 1 Tese_2007_EduardoRavagni.pdf: 398362 bytes, checksum: 0fce0db1690031454a5e60cee71fad9c (MD5) / Approved for entry into archive by Georgia Fernandes(georgia@bce.unb.br) on 2009-02-13T18:41:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_2007_EduardoRavagni.pdf: 398362 bytes, checksum: 0fce0db1690031454a5e60cee71fad9c (MD5) / Made available in DSpace on 2009-02-13T18:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_2007_EduardoRavagni.pdf: 398362 bytes, checksum: 0fce0db1690031454a5e60cee71fad9c (MD5) / O presente estudo analisa os modos pelos quais a sexualidade humana se desvela como objeto de conhecimento do pesquisador, no intuito de poder iluminar a trilha conceitual pela qual ele transita ao longo de 30 anos de atividade terapêutico-docente. Para desenvolver este estudo, buscou-se na psicanálise e no trabalho de alguns autores, que têm problematizado a sexualidade, direta ou indiretamente – por meio da relação existente entre o desenvolvimento humano, a afetividade e a identidade –, a interligação epistemológico-conceitual que permite compreender o fenômeno da sexualidade humana. A psicanálise não forneceu um modelo rígido e fechado de etapas e procedimentos, porém deu sentido ao caminhar. Dessa forma, o objeto de estudo foi paulatinamente compreendido na medida em que foi sendo circundado o espaço da sexualidade por meio de três estudos que epistemologicamente se interligam e complementam. O primeiro trabalho analisa as idéias centrais de algumas teorias sobre a ciência do desenvolvimento humano que, direta ou indiretamente, permitem a compreensão de algumas questões relacionadas com a sexualidade humana. O segundo estudo abre espaço à análise das mensagens que, a partir dos conceitos desenvolvidos por Henri Wallon sobre a emoção e a afetividade e sobre o nível de importância que elas assumem no processo do desenvolvimento do ser humano, permitem ressaltar a sexualidade como elemento constitutivo da corporeidade e da experiência do pesquisador. No terceiro estudo, centrando a atenção no viés corporal, mediante a análise dos componentes que, morfoanatomicamente e emocionalmente, definem a sexualidade no ser humano, são analisadas as questões que, ligadas aos componentes biológicos do desenvolvimento humano, permitem reconhecer as características sexuais que, sob esse viés, determinam ou facultam a masculinidade e a feminilidade. A peculiaridade de poder sentir-se dono do seu corpo brinda ao sujeito a possibilidade da sua identidade sexuada na consideração do próprio corpo como um objeto que ocupa, em sua experiência, um lugar privilegiado, revestido de valores em relação a um Ideal de Ego por ele subjetivado. Assim, por meio da explicitação e análise dessas e de outras mensagens contidas no material bibliográfico pesquisado, nos três estudos anteriormente citados, são sugeridos aproximações e desvelamentos no sentido da sexualidade humana, respondendo ao questionar que delineou o percurso, isto é, O que é a sexualidade humana? Finalmente, o estudo vislumbra possibilidades de novas interrogações no escopo da inter-relação do desenvolvimento humano, afetividade e identidade corporal, na construção do espaço da Sexualidade Humana. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present study analyzes the phenomenon of the sexuality among human beings under the light of speech of the development, the affectivity and the corporal identity, by means of three studies that if they establish connection and they complement between itself. The first one infers, by means of the analysis of content, in the central ideas of some theories on the science of the human development, which, directly or indirectly, allows the revealing of sexuality. The second study opens space to the analysis of content of the messages that, from the concepts developed from Henri Wallon on the emotion and the affectivity and the level of importance that they assume in the process of human development, they allow to stand out the sexuality as constituent element of the corporal identity. In the third study by means of the corporal bias, by means of the analysis of the components that, morphological, anatomical and emotional, define the sexuality in the human being, the referring questions to the masculinities and the feminine are analyzed. It is understood that sexuality and identity are part of one thing, all indivisible one. In it, the corporal experience is presented as articulator bias of the passage and the other as necessary bond in the determination of the sort, that joined to the biological determination, defining the sex among humanity. The peculiarity to feel owner of its body, drinks a toast to subject to the possibility of its sexual identity in the consideration of the proper body as an object that occupies, in its experience, a privileged place, coated of values in relation to an ideal of ego for characterized it. Thus, by means of the analysis of content of the messages contained in the diverse speeches analyzed in the three studies previously cited reveals some approaches and in the direction of the sexuality are suggested human being answering what it would be the sexuality human being. Finally, the study it makes possible new questions in the target of the interrelation of the human development, affectivity and corporal identity, in the construction of the space of sexuality human being.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2015. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2015-11-10T12:09:19Z No. of bitstreams: 1 2015_RafaelGarcia.pdf: 4543840 bytes, checksum: a52f3dc7c80edb2b04d91e4d9589dee7 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2015-11-13T12:02:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_RafaelGarcia.pdf: 4543840 bytes, checksum: a52f3dc7c80edb2b04d91e4d9589dee7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-13T12:03:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_RafaelGarcia.pdf: 4543840 bytes, checksum: a52f3dc7c80edb2b04d91e4d9589dee7 (MD5) / Este estudo pretende ampliar as discussões acerca das artes, na mediação da relação singularidade corpo/mundo, como possibilidade de conhecimento sensível, de formação ética, estética e como meio para militância social, política, expressiva e de transformação. Uma compilação de pesquisas referenciais, pedagógicas, filosóficas, sociológicas, políticas e de criações poéticas e estéticas, que refletem a construção social e corpóreo-visual dos ―sujeitos‖ de gêneros no sistema capitalista ocidental moderno que, em sua predeterminação, teve como forma e norma o par ideal e binário de gênero masculino e feminino, heteronormatizado numa hierarquia dogmática, falogocêntrica, colonialista de poder, saber e ser, e eurocentrista, que opera através da linguagem em processos de diferença, classificação e exclusão. Uma pesquisa auto referencial de um artista e criador das artes do corpo e do espetáculo e de corpo de gênero transviado, que parte da exaltação poética, artística e estética da corporeidade/visualidade travesti, idealizada como performance política de enfrentamento e afirmação da singularidade e da multiplicidade das sexualidades que transgridem a heteronormatividade imposta. Para refletir no corpo, em pesquisa, criação e espetáculo, antigas, mas ainda sólidas estruturas sociais de categorização dos sujeitos, pautadas em dogmatismos e superstições monistas que regem, ainda, nossos sistemas de ensino, política e legislação. Reflete as derivações e imbricações sociológicas, históricas e afetivas no trajeto de uma singularidade que resolve viver a visualidade e a sexualidade expressiva do seu desejo em uma sociedade de cultura heternormativa, patriarcal, predominantemente homofóbica, machista e sexista como a brasileira. São transcrições e criações de conceitos, ideais, pensamentos e sensações. TRANScriações. Estas transitam entre as fronteiras das pesquisas acadêmicas, dos gêneros e linguagens, das artes cênicas, visuais, plásticas, performativas, literárias, sustentando e objetivando, por fim, poéticas, pesquisas e obras artísticas espetaculares performáticas e políticas sobre o corpo e a cultura de gênero TRANSviado no pós- moderno cotidiano de nossas relações. / This study aims to enlarge the discussions about arts, in mediation of the relation body/word, as a possibility of a sensitive knowledge, of an ethical formation, esthetic, and as way for social militancy, political, expressive and of a transformation. A compilation of referencial studies, pedagogical, philosophical, sociological and political and of esthetics and poetics creations, that reflect the social construction and bodily-visual of the subject of gender in the modern western capitalist system that, in its predetermination, had as form and precept the ideal and binary pair of masculine and feminine gender, ―heteronormatizado‖ in a dogmatic hierarchy, ―falogocêntrica‖, colonialist of being able, knowing and being, and ―eurocentrista‖, that operates through language in processes of difference, classification and exclusion. A self-referential research from an artist and creator of the body arts and spectacle and of led astray gender body, that comes from of poetic exaltation, artistic and esthetic from body/looks transvestite, idealized as political performance of confrontation and affirmation of singularity and multiplicity of sexualities that transgress the imposed heteronormativity. To reflect on the body, in research, creation and spectacle, old but still solid social structures of subjects categorization, ruled by dogmatisms and superstitions ―monistas‖ that command our sistems of education, legislation and politic. Reflect the derivations and imbrications, sociological, historical and affective in the trajectory of a singularity that decides to live the expressive visuality and sexuality of their desire in a society of ―heteronormativa‖ culture, patriarchal, predominantly homophobic and sexist as the Brazilian. These are ―transcriações‖ and creations of concepts, ideas, thoughts and sensations. ―TRANScriações‖. These transit through the frontiers of academic researches, of genders and languages, of performing arts, visual, plastic, performative, literary, supporting and intending, poetics, researches and performative spectacular artistic works and political about the body and the gender culture ―TRANSviado‖ in the postmodern everyday of our relations.