Global ETD Search

1	Svenskarnas attityder samt betalningsvilja för att bevara vargstammen i Sverige / Swedes´ attitudes and willingness to pay to preserve the wolves in Sweden Slimo, Azeez January 2017 (has links) Syftet med denna studie är att undersöka attityder till den svenska vargstammen i Sverige samt att undersöka betalningsviljan för att bevara denna djurart. Ett ytterligare syfte med denna studie är att undersöka vilka faktorer som påverkar betalningsviljan. Metoden som användes i denna studie för att uppnå målet är ”Contingent Valuation Method” (CVM). En enkät delades ut i tre städer: Arboga, Stockholm och Luleå. I enkäten presenterades ett hypotetiskt scenario för respondenterna, där det framgår att den nuvarande vargstammen är ineffektiv för en långsiktigt och hållbar överlevnad. Respondenterna skulle ta ställning till en rovdjurspolitik som i sin tur skulle skydda vargen på långsikt genom en ekonomiskt bidragande till en sådan politik. Resultatet visade att majoriteten i Stockholm var för att implementera projektet medan Luleå och Arboga hade lägst stöd för implementeringen. Den genomsnittliga betalningsviljan var 269 kronor för städerna. Det visades också att respondenter från Stockholm hade en högre genomsnittlig betalningsvilja jämfört med Arboga och Luleå. / The main purpose of this study is to investigate the attitude of the Swedish wolves in Sweden by examining the willingness to pay to preserve this species. An additional purpose of this study is to investigate the characteristics and factors that affect the willingness to pay. The method used in this study to achieve the objective is "Contingent Valuation Method". A survey that was distributed in three cities: Arboga, Stockholm and Luleå. The survey presented a hypothetical scenario for the respondents, which showed that the current wolf population was ineffective for long-term and sustainable survival. Respondents would take a stand for a conservation predator policy that would in turn protect this species in the long run through a financial contribution to this project. The result showed that the majority in Stockholm were to implement this project while Luleå and Arboga had the lowest support for this implementation. The mean willingness to pay was 269 kronor for the entire population. It was also shown that Stockholm had a higher average willingness to pay compared to Arboga and Luleå. Betalningsviljan för vargar Economics Nationalekonomi
2	Vilka stora tänder du har! : En kvantitativ analys av fyra svenska tidningars rapportering om vargar under 2011 och 2012. / My, what big teeth you have! : A quantitative analysis of the coverage of wolves in four Swedish newspapers, during 2011 and 2012. Ståhle, Christian, Axelsson, Cecilia January 2013 (has links) This BA Thesis in Journalism is a quantitative analysis of the coverage of wolves in Swedish printed media. Namely four daily newspapers, two national and two local. The two national newspapers are Aftonbladet which is a leading tabloid newspaper with national coverage and Svenska Dagbladet which is one of the two major newspapers with national coverage, as well as coverage of the greater Stockholm region. The two local newspapers are Falu Kuriren, which is located in Falun and mainly cover the province of Dalarna and Nya Wermlands-tidningen which is located in Karlstad and mainly cover the province of Värmland. These are provinces which have a large wolf population.As the work progressed we found that the newspapers have handled the coverage of the wolf in, what we believe, a good way. The use of powerful and strong words, such as “mayhem” etcetera, was low in most cases. Aftonbladet was the newspaper that had the highest percentage, in the amount of these words in relation to the amount of articles, with over 100 %.We also found that the pictures the newspapers used were mostly pictures of the people cited in the article and in when they used pictures of wolves they mainly used pictures which are to be considered as neutral. / Den här kandidatuppsatsen i journalistik är en kvantitativ analys av rapporteringen om vargar i svensk press. Nämligen fyra tidningar som ges ut dagligen, två nationella och två lokala. De två nationella tidningarna är Aftonbladet och Svenska Dagbladet, de två lokala tidningarna är Falu Kuriren och Nya Wermlands-tidningen. Under arbetets gång har vi kunnat konstatera att de fyra tidningarna har hanterat rapportering kring vargar på ett bra sätt. Användadet av värdeord, till exempel "härjar" etcetera, var lågt i de flesta fallen. Aftonbladet var den tidning där värdeord förekom oftast, procetuellt sätt fanns det minst ett värdeord per artikel. Vi kunde också konstatera att bilderna som användes i sammanhang med artiklarna till mestadels var bilder av människor som citerades i artikeln. I de fallen där det användes bilder av vargar var det bilder som vi anser vara neutrala. vargar Sverige svensk press kvantitativ analys tidningar
3	Vad kan schizot lära Freud? : Om Deleuze och Guattaris kritik av Freud, och det mångfaldiga subjektet / Vad kan Schizot lära Freud? : Om Deleuze och Guattaris kritik av Freud, ochdet mångfaldiga subjektet Hedlund, Johanna January 2016 (has links) Deleuze and Guattaris extensive critique of psychoanalysis is clearly demonstrated in their reading of Freuds famous case study The Wolfman. This paper aims to examine this critique, addressed in the chapter One or Several Wolves? of A Thousand Plateaus. The aim is to illustrate an alternative view of the subject to the one presented by Freud. Freuds's method is understanding the self by interpreting the unconscious as seen from the analyst's perspective. This paper seeks to present a different approach by regarding the unconscious as productive and collective. This description of the self formulate alternative suggestions as to how to treat mental illness. The paper uses the anti-psychiatric clinic La Borde as an example of this in practice. / Deleuze och Guattaris omfattande kritik av psykoanalysen framgår tydligt i deras läsning av Freuds fallstudie av Vargmannen. I Tusen Platåer kapitlet ”En eller flera vargar?” behandlas kritiken som denna uppsats syftar till att undersöka. Uppsatsen belyser kritiken med avsikten att öppna för en annan syn på subjektet än den Freud förmedlar. Freuds metod är att utifrån en analytikers position förstå jaget genom att tolka det omedvetna. Den här uppsatsen syftar till att framhålla ett annat förhållningssätt till jaget med ingången att det omedvetna ses som produktivt och kollektivt. Denna subjektsbeskrivning föreslår en alternativ behandling av psykiskt sjuka. I uppsatsen används den antipsykiatriska kliniken La Borde för att exemplifiera detta i praktiken. Deleuze Guattari Freud La Borde schizo Vargmannen psykoanalys produktiva omedvetna omedveten perception mångfald vargar
4	Att ta ställning : Gymnasieelevers argumentation och beslutsfattande om sociovetenskapliga dilemman Eriksson, Martin January 2014 (has links) This thesis aims to explore students’ argumentation and decision-making relating to authentic socioscientific issues (SSI). The ability to make informed decisions about socio scientific issues has been recognized to be an important element in science education to achieve the goal of scientific literacy. However, deliberation on SSIs deals with the fact-value intertwinement and has proven to be a tricky affair, both for students and teachers. In paper I, the focus is on upper secondary students’ use of different reasons in arguing about the existence of wolfs in Sweden. To investigate the students’ ability to find supporting reasons from different subject areas in their informal argumentation, the SEE-SEP model was used as an analytical framework. The results showed that the value aspect dominates students’ informal argumentation on the SSI of wolves in Sweden. In paper II a six-step SSI instructional model is presented, designed to develop students’ ability to argue about complex multi-disciplinary issues. This six-step SSI instructional model aims to create a forum that encourages students to interact with one-another and discuss their arguments dynamically. In paper III students’ argumentation and decision-making upon an authentic SSI relating to environmental toxins in fish from the Baltic Sea, was studied. The students’ argumentation and decision making processes were followed closely and data were collected during multiple stages of the SSI-instructional model. The analysis focused on students’ skills of evaluation and the relationships between the values, knowledge and experiences that they used in their argumentation. The results showed that even though all of the students had access to the same information and agreed on the factual aspects of the issue, they came to different decisions, depending on their background values, knowledge and experiences (i.e. their intellectual baggage). Implications for teaching and research are discussed. / Förmågan att fatta välgrundade beslut i sociovetenskapliga dilemman (SSI) har lyfts fram som ett viktigt inslag i naturvetenskaplig undervisning för att förbereda eleverna på ett liv som medborgare i ett samhälle där kontroversiella frågor med naturvetenskaplig koppling förekommer i allt högre grad. Att hantera SSI-frågor i undervisningen och handskas med sammanflätningen av vetenskapliga fakta, värderingar och etiska perspektiv innebär dock stora utmaningar för både elever och lärare. Fokus i denna avhandling är inriktat mot att ytterligare synliggöra de ingående komponenterna och processerna som sker i arbetet med SSI-frågor, och därmed belysa viktiga aspekter som bör iakttas vid implementering av SSI-frågor i undervisningen. Genom studie I detekteras olika argument baserade på kunskaper, värderingar respektive erfarenheter kopplat till olika ämnesområden, och i studie II förs resonemang att det s.k. intellektuella baggaget, bestående av personliga värderingar, kunskaper och erfarenheter, styr viktning och värdering av olika argument och därmed vilket beslut som slutligen tas. En given slutsats är att SSI-baserad undervisning i det naturvetenskapliga klassrummet alltid måste bygga på en tolerans för en sammanflätning av vetenskapliga fakta, värderingar och etiska perspektiv. Science education Socioscientific issues SSI Argumentation Informal argumentation Decision-making Naturwissenschaftliche Unterricht Naturvetenskaplig undervisning SNI Sociovetenskapliga dilemman SSI Argumentation Beslutsfattande Vargar Dioxiner i fisk
5	Varför Ava-tar de på allt? : En kvalitativ analys av hur visualiseringen av händers interaktion påverkar hur åskådare upplever världen i filmen Avatar / Ava-Targeting Hands? : A Qualitative Analysis of How the Visualisation of Hand Interaction Affects the Viewers’ Perceptions of the World in the Movie Avatar Campbell, Cassandra January 2023 (has links) Denna uppsats är en fenomenologisk studie som utreder hur visualiseringen av händer påverkar hur filmbetraktare upplever världen i filmen Avatar. Analysen utreder tre scener från Avatar, som visar händer som interagerar med föremål som är okända för både filmkaraktärens och betraktarens del. Undersökningen applicerar teorier inom fenomenologi, perception, kognitionsteorier, och science fiction som narrativ form, i syfte att utreda hur människor påverkas av att betrakta händers interaktion i ett filmsammanhang. Resultatet i analysen landar i att visualiseringen av händers interaktion kan ha flera olika effekter för hur filmåskådaren upplever scenerna som har utretts. Interaktionerna har bland annat en narrativ funktion då de förmedlar information om hur den fiktiva filmvärlden är uppbyggd, vilket i sin tur fångar åskådarens intresse och skapar spänning. Vidare styrker fenomenologiska teorier att interaktionerna kan trigga sensoriska upplevelser hos betraktaren i form av exempelvis taktila förnimmelser. Analysen landar även i att åskådare kan triggas till att vilja interagera med filmmiljön på egen hand, eftersom teorier inom kognition styrker att händers närvaro gör att vi tolkar omgivningen som interaktiv. Samtidigt påvisar även resultatet att upplevelser är svåra att mäta, och att våra tolkningar skiljer sig åt eftersom de formas av våra tidigare erfarenheter och intressen. Analysen avslutas med en kritisk reflektion kring resultatet och öppnar sedan upp för hur ovannämnda aspekter kan bana väg för forskning inom filmberättande, medicin, interaktionsdesign, UX-design, och visuell kommunikation, samt hur analysen i uppsatsen hade kunnat breddas till en större studie. Denna uppsats inkluderar även en designdokumentation efter sida 44 vid namn ”Arg på vargen?”, som är en del av examensarbetet som denna uppsats ingick i vid programmet Visuell kommunikation på Malmö Universitet. ”Arg på vargen?” är en animerad teater som belyser varför vargar behövs i den svenska naturen. / This essay is a phenomenological study that explores how the visualisation of hands affects the viewer’s perception of the world in the movie Avatar. The essay analyses three scenes from Avatar, consisting of hands that interact with objects that are unknown to both the movie character and the viewer. The analysis applies theories within phenomenology, perception, cognition, and science fiction as a narrative form, as it aims to explore how viewers perceive the interaction of hands in the context of watching a movie. The results suggest that the visualisation of hands can have several outcomes, regarding how the viewer reacts while watching the scenes that were involved in this study. The interactions serve a narrative function, as they convey information about the construction of the fictional film world. This in turn, engages the viewer’s interest and creates anticipation. Theories within phenomenology support that viewers can experience sensory perceptions, such as tactile sensations, while watching the scenes. The analysis also concludes that viewers may wish to interact with the film world by using their own hands, as cognition theories support that the presence of hands in our field of vision, prompts us to interpret our surroundings as being interactive. The findings in this study also conclude that experiences are difficult to measure and interpret, since our perceptions are shaped by our previous experiences and interests. The essay closes with a critical reflection on the results and elaborates on how the findings can be applied to different research fields, such as film narration, medicine, interaction design, UX design, and visual communication, followed by how the analysis in this essay could be expanded into a larger study. Avatar phenomenology film phenomenology perception hands cognition narrative narrative functions embodiment embody immersion science fiction interaction tactile haptic sensory eye-hand-coordination visual communication communication film Avatar fenomenologi filmfenomenologi perception händer hand kognition narrativ narrativa funktioner inlevelse förkroppsligande science fiction interaktion interaktionsdesign taktil haptik öga-hand-koordination sensorisk upplevelse visuell kommunikation kommunikation film filmberättande vargar varg teater Naturskyddsföreningen animation rörlig bild naturpolitik narrativ berättande kommunikation visuell kommunikation Cultural Studies Kulturstudier Philosophy Filosofi Studies on Film Filmvetenskap Human Computer Interaction Interaction Technologies Interaktionsteknik

1

Page generated in 0.0375 seconds