A bacia hidrográfica do Arroio Candiota está situada no sudoeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Sofre intensa atividade antrópica, como mineração de carvão e calcário, pecuária, silvicultura e agricultura. Apresenta ainda em seu território a Usina Termelétrica Presidente Médici - UTPM - Candiota II. Este trabalho teve como objetivo analisar a variação temporal da comunidade zooplanctônica, representada por Rotifera, Cladocera e Copepoda, a partir das variáveis ambientais e atributos funcionais em alguns arroios impactados pelos diferentes usos da bacia hidrográfica do Arroio Candiota. Foram realizadas coletas trimestrais de água e zooplâncton com o intuito de caracterizar as estações climáticas do ano, durante o período de abril/2007 a outubro/2014. As coletas ocorreram em sete estações amostrais diferentes, totalizando 161 unidades amostrais. As variáveis físicas e químicas selecionadas para este trabalho foram pH, turbidez, ferro dissolvido, oxigênio dissolvido e temperatura. Para as análises estatísticas foram utilizados modelos lineares generalizados (GLM), cálculo da diversidade das espécies, que envolveu duas medidas baseadas em distâncias topológicas, a distinção taxonômica (Δ*) e a diversidade taxonômica (Δ), análise de espécies indicadoras (ISA) e análise de atributos indicadores (ITA). Foram identificados 152 táxons ao total das coletas. Rotifera foi predominante com 122 espécies, após Cladocera com 16 espécies e Copepoda com 14 espécies. Os resultados mostraram que o pH foi a única variável que apresentou resultado significativo com valores positivamente proporcionais para a abundância de espécies. Em relação à riqueza de espécies, as variáveis pH, ferro dissolvido e oxigênio dissolvido influenciaram positivamente ao longo do tempo. O cálculo da diversidade e distinção taxonômica demonstrou que das 161 unidades amostrais, 127 mostraram valores de diversidade conforme o esperado ao acaso na natureza. Quatro unidades amostrais apresentaram valores da diversidade acima do esperado e 31 exibiram valores abaixo do esperado ao acaso. A ISA identificou duas espécies indicadoras da estação amostral 1 e cinco espécies indicadoras da estação amostral 2. Foram encontradas cinco espécies indicadoras específicas do inverno, cinco do outono, quatro da primavera e nove espécies indicadoras no verão. A ITA demonstrou que espécies de tamanho C4 (≥ 1000 μm), tiveram maior ocorrência no inverno e primavera. O atributo funcional “coletores e raspadores” foi considerado indicador para as estações amostrais EA1 e EA3 por cinco espécies. Os resultados encontrados não demonstraram um gradiente contínuo de crescimento ou declínio da abundância e riqueza de espécies ao longo do tempo. Assim, a comunidade zooplanctônica parece ser mais fortemente influenciada pelas características naturais de Candiota, como relevo e rede de drenagem, com exceção dos riachos que recebem diretamente efluentes da mineração de carvão. / The Arroio Candiota watershed is located in the southwestern state of Rio Grande do Sul, Brazil. It suffers intense human activity, such as mining of coal and limestone, livestock, forestry and agriculture. It also presents in its territory the Thermoelectric Plant Presidente Medici - UTPM - Candiota II. This study aimed to analyze the temporal variation of zooplankton community, represented by Rotifers, Cladocera and Copepoda, from the environmental variables and functional attributes in some streams impacted by different uses of the Arroio Candiota watershed. Quarterly sampling of water and zooplankton were conducted in order to characterize the seasons of the year, during the period April/2007 to October/2014. The collections occurred in seven different sampling stations, totaling 161 sampling units. The physical and chemical variables selected for this study were pH, turbidity, dissolved iron, dissolved oxygen and temperature. For statistical analysis we used generalized linear models (GLM), calculating the diversity of species, which involved two measures based on topological distances, the taxonomic distinction (Δ*) and taxonomic diversity (Δ), indicator species analysis (ISA) and indicators atributes analysis (ITA). There were identified 152 taxa to the total collections. Rotifera was predominant with 122 species, 16 species of Cladocera and 14 species of Copepoda. The results showed that pH was the only variable that showed significant results with positive values proportional to the abundance of species. The variables pH, dissolved iron and dissolved oxygen positively influenced the richness of species over time. The calculation of diversity and taxonomic distinction showed that of the 161 sampling units, 127 showed diversity of values as expected at random in nature. Four sampling campaigns showed values of diversity than expected and 31 showed values lower than expected by chance. The ISA has identified two indicator species of the sampling station 1 and 5 indicator species of sampling station 2. We found five specific indicator winter species, five in autumn, four in spring and nine summer indicator species. The ITA has shown that species of C4 size (≥ 1000 μm), were more frequent in winter and spring. The functional attribute "collectors and scrapers" was considered indicator for the sampling stations 1 and 3 with five species. The results did not demonstrate a continuous gradient of growth or decline in abundance and species richness over time. Thus, the zooplankton community seems to be more strongly influenced by Candiota natural features like topography and drainage network, except for streams that receive wastewater directly from coal mining.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2015-02-06T16:43:32Z No. of bitstreams: 1 2014_GlauciodeCastroJunior.pdf: 10962036 bytes, checksum: a8f81be16e42acfc44ec537537756b82 (MD5) / Rejected by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br), reason: O arquivo descrito não corresponde com a descrição. on 2015-02-20T19:37:53Z (GMT) / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2015-02-23T15:56:54Z No. of bitstreams: 1 2014_GlauciodeCastroJunior.pdf: 10962036 bytes, checksum: a8f81be16e42acfc44ec537537756b82 (MD5) / Rejected by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br), reason: A pedido. on 2015-02-23T16:26:39Z (GMT) / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2015-02-23T16:48:21Z No. of bitstreams: 1 2014_GlauciodeCastroJunior.pdf: 10962036 bytes, checksum: a8f81be16e42acfc44ec537537756b82 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2015-02-23T20:03:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_GlauciodeCastroJunior.pdf: 10962036 bytes, checksum: a8f81be16e42acfc44ec537537756b82 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-02-23T20:03:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_GlauciodeCastroJunior.pdf: 10962036 bytes, checksum: a8f81be16e42acfc44ec537537756b82 (MD5) / Esta tese se insere na linha de pesquisa Léxico e Terminologia desenvolvida no Centro de Estudos Lexicais e Terminológicos (Centro Lexterm) e no Laboratório da Linguística de Língua de Sinais (LabLibras) da Universidade de Brasília (UnB). O objeto de estudo é a variação linguística em Língua de Sinais Brasileira – Libras que apresenta alguns procedimentos para a elaboração de uma pesquisa terminológica, de natureza bilíngue Libras/Português. A motivação e o ponto central da exposição é o Projeto Varlibras, cujo escopo é o inventário de criações lexicais em Libras que foram alocadas em um banco de dados do Núcleo de Pesquisa em Variação Regional dos Sinais da Libras (Varlibras). Nessa perspectiva, as questões levantadas, no presente estudo, se assentam nas seguintes indagações: 1) Quais são os critérios que possibilitam a criação de sinais, de acordo com os fundamentos dos sistemas morfológico, fonológico e fonético da Libras, em vista do enriquecimento lexical da língua? 2) Como deve ser estruturado um Núcleo de Pesquisa em Variação Regional dos Sinais da Libras – Varlibras? 3) Quais as contribuições da padronização dos sinais-termo para o ensino? O objetivo principal desta pesquisa é registrar sinais-termo que se apresentam de formas variantes na Libras com vistas à criação de um Núcleo de Pesquisa em Variações Regionais dos Sinais da Libras – Varlibras. A metodologia que seguimos são análises de vídeos recebidos a partir de questionários aplicados no site do Projeto Varlibras e o registro de cada sinal-termo em Libras. Os estudos do fenômeno da variação linguística da Libras nos permitem esboçar uma sistematização de acordo com a proposta de Faulstich (1995, p. 2-4). A presente pesquisa propôs uma metodologia que avança no sentido de analisar dados de termos em Libras que são considerados PADRÃO e apresentam registros e dados de termos que possuem VARIAÇÃO em Libras e não apresentam registros na análise das variantes regionais/geográfica, a partir de variáveis estabelecidas como critérios para o seu registro. Para isso, seguimos a linha adotada por Labov (1972). De início, já sabemos que critérios de organização linguística de qualquer língua estão associados às políticas linguísticas, que têm na padronização gramatical um modelo para a capacitação de profissionais. Porém, o estudo da variação linguística da Libras é mais uma motivação para o desenvolvimento da língua, porque falantes de diversas faixas etárias, de regiões distintas, de diversos níveis de escolaridade se comunicam por meio da língua de sinais. Percebemos que existe uma grande produção de sinais-termo por profissionais Surdos e não-surdos que sabem Libras, mas, de modo aleatório. A questão que nos chama atenção é que esses falantes não compartilham os sinais-termo produzidos nos diversos espaços de interação linguística. Para a difusão dos sinais-termo criados, o registro lexicográfico da Libras é fundamental, principalmente se feito por pesquisadores de um núcleo especializado como o Varlibras, que tem por meta elaborar dicionários, léxico alfabético bilíngue e glossários em Libras. Há, por outro lado, questões acerca da capacidade de constituição do sujeito Surdo bilíngue, retratadas nas políticas públicas de ensino no Brasil, com vistas à inclusão, porém falta capacitação, de forma adequada, para preparar profissionais especializados na educação de Surdos. Assim, foram elaboradas as estratégias de integração de profissionais para que seja possível capacitá-los na pesquisa da Libras, por meio do Varlibras, com vistas a possibilitar uma expressiva aprendizagem, em nível social, educacional e profissional e, desta forma, promover a valorização da Libras. _____________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis belongs to the line of research Lexico and Terminology and it was carried out in the Center of Terminological and Lexical Studies (Lexterm Center) and in the Laboratory of Brazilian Sign Language (LabLibras) of the University of Brasília (UnB). The object of this study is the linguistic variation in Brazilian Sign Language – Libras and it presents some procedures to elaborate a bilingual terminological research – Libras (BSL) / Portuguese. The motivation and the key point of this endeavor is the Varlibras Project, which has as the main purpose to make an inventory of lexical creations in BSL. These data are located in a data bank of the Nucleus of Research on Regional Variation of BSL – Varlibras. The research questions are: i) In relation to the lexical enrichment, what are the criteria that make it possible to create signs according to BSL's morphological, phonological and phonetic systems?, ii) How the Nucleus of Research on Regional Variation must be structured?, iii) How does the standardization of sign terms contribute to teaching? The aim of this research is to register sign terms that are variant forms on BSL in order to create the Nucleus of Research on Regional Variation of BSL – Varlibras. The methodology was based on the analysis of videos that were collected from questionnaires available on the site Varlibras Project. After the analysis each sign term in BSL was registered. The study of the phenomenon of linguistic variation on BSL allows us to propose a sistematyzation according to the idea presented by Faulstich (1995, p. 2-4). The present research proposed a methodology that will advance in the sense of analysing data related to terms on BSL that can be considered STANDARD and those that present VARIATION on BSL and that are not registered on previous analysis of regional/geographical variants. The research was developed according to Labov's proposal (1972), based on established variations as criteria for registering new occurrences. Firstly, it is important to be aware of the fact that the criteria for linguistic organization in any language have to do with linguistic policies, which rely on grammatical standartization as a model for professional qualification. However, the study of linguistic variation on BSL is an extra motivation for the development of the language, since speakers of diverse ages, regions, and levels of education communicate using sign language. During the research, it was possible to observe that there is a huge production of sign terms by deaf professionals and non-deaf professionals that know BSL, but not in a strict way. What calls the attention is the fact that these speakers do not share the produced sign terms in different spaces of linguistic interaction. In order to spread those sign terms created, it is paramount to have the lexicographic register of BSL, mainly if it is developed by experts on the area as is the case of the nucleus Varlibras – which has as its goals to create dictionaries and glossaries of BSL. Besides these considerations, although there are laws that guarantee the right of inclusion for bilingual deaf people, there is a lack of adequated qualification to prepare experts in the educational area. Therefore, in this research there is also an analysis of strategies for integrating professionals and training them for teaching BSL through Varlibras project. The purpose is to promote a massive learning, not only in social, educational or professional levels, but also of the BSL and its intrinsic value.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2012. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-21T12:51:31Z No. of bitstreams: 1 2012_MariadaGuiaTaveiroSilva.pdf: 4637493 bytes, checksum: 5c121844c7d8cc60b35a9cda264d32f0 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-06-21T12:51:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_MariadaGuiaTaveiroSilva.pdf: 4637493 bytes, checksum: 5c121844c7d8cc60b35a9cda264d32f0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-06-21T12:51:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2012_MariadaGuiaTaveiroSilva.pdf: 4637493 bytes, checksum: 5c121844c7d8cc60b35a9cda264d32f0 (MD5) / O objetivo da presente pesquisa foi investigar e analisar a prática linguístico-pedagógica de professores de anos iniciais do Ensino Fundamental e sua influência no processo de letramento e de apropriação da variedade de prestígio pelos alunos da zona rural. Para tanto, o trabalho foi realizado com uma professora e os alunos de duas turmas de anos iniciais de uma escola pública da zona rural2 do município de Imperatriz, estado do Maranhão. Seguiu-se um delineamento de pesquisa qualitativa, em que foram utilizados como instrumentos a observação participante dos alunos e da professora no exercício da docência, entrevistas intensivas, gravações em áudio, notas de campo e análise documental. Com isso, pretendeu-se descobrir como a prática linguístico-pedagógica de professores influencia o processo de letramento e de apropriação da linguagem pelos alunos nos anos iniciais de escolarização, de forma mais pontual, a apropriação da variedade considerada de prestígio. Os resultados encontrados evidenciaram que a questão do letramento e do conflito linguístico na escola de zona rural ainda são questões bastante complexas por vários motivos, entre eles foram considerados: (1) a escola - a escola de zona rural ainda não apresenta as condições necessárias para atender aos alunos, por não ter um programa próprio, pela falta de material didático necessário, pela deficiência das instalações físicas, por falta de formação adequada do professor e pela sobrecarga de trabalho imposta ao professor que impede a realização de um trabalho pedagógico mais satisfatório; (2) o contexto - o contexto de inserção dos alunos não contribui muito para o letramento e a aquisição da variação de prestígio que eles necessitam para ter sucesso escolar, avançar no percurso estudantil e tornarem-se cidadãos participativos na sociedade, cumprindo deveres e usufruindo dos direitos que lhes são devidos. Considerando que a questão do letramento e da língua apresentou-se como fundamental para a sobrevivência cultural3 dos alunos da escola de zona rural, evidencia-se a relevância do presente estudo, que reside no fato de que o mesmo poderá contribuir para a prática educacional, oferecendo subsídios para professores e gestores no que se refere à relevância da prática linguístico-pedagógica do professor, especificamente dos professores de escolas de zona rural. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study aimed at investigating and analyzing the teachers’ linguistic and pedagogical practices of an elementary school and their influence in the literacy process and the prestige variety acquisition by the students from the rural area schools. The students and their teacher are from a rural public school area in the county of Imperatriz, state of Maranhão, NE Brazil. It was carried out according to a qualitative research design, by means of participant observation of students and teacher while teaching and learning, intensive interviews, audio recordings, field notes, and document analysis. Thus, I have intended to discover how the teachers’ language-teaching pedagogic practices influence the literacy and language acquisition process by the students in these stages of schooling, specially the appropriation of the prestigious linguistic variety. The findings have indicated that the issue of literacy and language conflict in the rural area schools are still very complex for several reasons, among them the following were considered. (1) the school: the rural area school does not present the necessary conditions to support the students, firstly because it doesn’t have its own program; secondly for lacking of the necessary educational materials and thirdly for not offering the adequate formation and training to teachers. Besides, the teachers have so much work to do that leaves them without conditions to produce more satisfying results; (2) the context: the context where the students are doesn’t contribute to the acquisition of literacy and the prestige variety which is necessary for their success in the schooling process, and for their progress in the schooling journey, so that they will become participating citizens in the society issues, fulfilling duties and enjoying the rights due to them. As the issue of literacy and language has been presented as key cultural survival items to students from the rural area schools, it highlights the relevance of the present study, which lies in the fact that it may contribute to the educational practices offering information to teachers and administrators regarding the importance of teachers’ language-teaching practices, specifically to the ones from the rural area schools.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2011. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-03-06T13:03:29Z No. of bitstreams: 1 2011_MoacirNatercioFerreiraJunior.pdf: 905164 bytes, checksum: 205c1bb9661ad708b047288ce81b31b0 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-03-07T12:38:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_MoacirNatercioFerreiraJunior.pdf: 905164 bytes, checksum: 205c1bb9661ad708b047288ce81b31b0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-07T12:38:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_MoacirNatercioFerreiraJunior.pdf: 905164 bytes, checksum: 205c1bb9661ad708b047288ce81b31b0 (MD5) / Este trabalho investiga diferenças entre o português brasileiro (PB) e o português europeu (PE) quanto à formação do modo imperativo. A tradição gramatical classifica o PE como língua de imperativo verdadeiro, por possuir morfologia própria ao modo imperativo, apresentando particularidades sintáticas na presença dessa forma verbal. Uma dessas particularidades diz respeito à impossibilidade de se realizar a negação pré-verbal (Neg-V), sendo utilizada nesse caso a forma 'supletiva', advinda do subjuntivo (Entra!/ Entre!; *Não entra!/ Não entre!). De acordo com Rivero (1994), essa restrição ocorre devido ao fato de a negação, como núcleo de uma categoria (NEG), impedir o movimento do verbo no imperativo (verdadeiro) para verificar o traço formal na categoria C, responsável por marcar a força ilocionária (imperativa). Ao contrário das sentenças com a forma verdadeira do imperativo, a forma supletiva, sendo marcada morfologicamente para o traço irrealis, não sofre movimento para C, o que explica a possibilidade de a frase ser negada. Pretende-se analisar a sintaxe das orações imperativas no português brasileiro (PB), tendo em vista as características observadas em relação à negação, uma vez que o PB não apresenta restrições quanto à realização das formas do imperativo, as quais ocorrem em configurações com a negação pré-verbal (Neg-V), e também com a dupla negação e com a negação pós-verbal (Neg-V-Neg; V-Neg). A sintaxe das orações imperativas no português brasileiro (PB) será examinada, tendo em vista as características da negação, uma vez que ambas as formas do imperativo podem ser negadas no PB, sendo a negação encontrada em configurações com a negação pré-verbal (Neg-V), e também com a dupla negação e com a negação pós-verbal (Neg-V-Neg; V-Neg). A hipótese a ser testada é a de que o modo imperativo no PB, sendo realizado por formas do indicativo e do subjuntivo, faz uso de um paradigma supletivo, como proposto em Scherre et al (2007). Dessa forma, nas sentenças imperativas no PB não haveria movimento de V para C (via I). Sem a realização do movimento para C, explica-se a ocorrência das variantes associadas ao subjuntivo e ao indicativo com a negação, diferentemente do que ocorre com as sentenças com imperativo verdadeiro em contexto de negação no PE (e em outras línguas românicas). Assumindo-se que o desenvolvimento do paradigma supletivo associado ao indicativo (em variação com o as formas associadas ao subjuntivo) relaciona-se à reanálise do sistema pronominal e ao sincretismo morfológico decorrente dessa reanálise, propõe-se que as formas variantes ocorrem em uma configuração marcada para o traço optativo (característico da subordinação), a qual se manifesta em virtude da neutralização da oposição indicativo vs subjuntivo no PB. Nesse contexto sintático, ambas as formas variantes do imperativo são encontradas independentemente da polaridade da sentença. Propõe-se finalmente que tal propriedade interage com as formas inovadoras da negação no PB, a saber, a dupla negação e a negação pós-verbal, que parecem ser favorecidas no contexto ilocucionário do imperativo. Nesse sentido, a codificação do imperativo no PB não obedece aos mesmos padrões de classificação encontrados em Rivero (1994) como o português europeu, o que gera o interesse no estudo revisão da classificação do modo imperativo no PB. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper investigates the distinction between Brazilian Portuguese (BP) and European Portuguese (EP) with respect to the grammatical encoding of the imperative. The grammatical tradition classifies EP as a language of the true imperative type, because it employs a specific morphology for the imperative mode, showing syntactic particularities in the presence of this verbal form. One of these particularities is related to the impossibility to perform the pre-verbal negation with the true imperative form (Neg-V), the 'suppletive‟ form associated with the subjunctive being used instead (Entra!/ Entre; *Não entra!/ Não entre!). According to Rivero (1994), this restriction is due to the fact that the negation marker, as the head of a negation projection (Neg), blocks movement of the true imperative verbal form to the C category, which is the category responsible for checking the illocutionary force of the clause. Unlike sentences with the true form, the suppletive form, being morphologically marked for irrealis modality, does not undergo movement to C, hence negation is allowed. In this case, the verb moves only to the category I. The syntax of imperative clauses in BP will be examined in relation to the syntax of negation, given that both imperative forms can be negated in BP, which can be found not only in the configuration with the pre-verbal negation (Neg-V), but also with the double negation (Neg-V-Neg), and with the post-verbal negation (V-Neg). The hypothesis to be tested is that the imperative mood in PB being encoded by verbal forms associated with indicative and the subjunctive, is realized by a suppletive paradigm, as proposed in Scherre et al. (2007). Thus, in imperative sentences in BP movement from V to C (through I) is not found. In the absence of V movement to C, the occurrence of the (variable) forms of the suppletive paradigm with negative marker is possible, unlike what is found with the forms of the true imperative in PE. Assuming that the development of the suppletive paradigm associated to the indicative (which varies with the suppletive forms associated to the subjunctive) relates to the reanalysis of the pronominal system and to the morphological syncretism in the verbal paradigm (which is determined by this reanalysis), it is proposed that the verbal forms of the imperative occur in a CP configuration that is marked by the optative feature (a subordinating feature), which manifests itself in virtue of the neutralization between the indicative and the subjunctive, found in PB. In this context, both forms of the imperative are found, regardless of the polarity of the sentence. It is then proposed that this property interacts with the innovative forms of negation in PB, namely the double negation and the post-verbal negation, which seem to be likely to occur in the imperative illocutionary context.

This thesis treats the use of the anaphoric direct object in Cabinda. Cabinda is a region in Angola in which the Portuguese language is omnipresent since some decades while it before that was mainly used by the Portuguese colonizers. Today, the younger generations speak Portuguese to some extent while the older speak little or no Portuguese. In this thesis, the four options of describing the anaphoric direct object in the Portuguese language in Cabinda is investigated through statistical analyzes of transcribed interviews with Cabinda students. Theories on linguistic contact are used to analyze and discuss the findings from the statistical analyses. It’s proved that the Angolan variety of Portuguese does follow neither the Brazilian nor the European norm but shows a unique configuration that indicates that some sort of language contact has been occurring. The extent of the language contact is difficult to measure from only this thesis, but the language contact has induced some language change.

Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2016-12-21T14:16:32Z No. of bitstreams: 1 PDF - Érica Diniz Abrantes Gonçalves.pdf: 5350746 bytes, checksum: bd280250711241814b6e2e0f7f7ba31c (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-21T14:16:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Érica Diniz Abrantes Gonçalves.pdf: 5350746 bytes, checksum: bd280250711241814b6e2e0f7f7ba31c (MD5) Previous issue date: 2016-11-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This study characterized the community of Copepods as the structure and variation of functional diversity along the saline gradient in two estuaries of northeastern Brazil, Mamanguape (6º43'02‖ S; 35º67'46‖ W) and North Paraiba (6º57 '30' 'S; 34º51'30' 'W), in different periods: dry (November / 2013) and rain (July / 2014). Samples were collected in the amount-downstream direction, at high tide, full moon in four saline zones (Z1, Z2, Z3 and Z4), with three replicates at each sampling site of each of the saline areas, except the Z4 area of the North Paraiba estuary (CP), which took place in three replicas on each side of the island of Restinga. Samples collected with a 68 μm mesh organisms were screened and identified to the specific possible taxonomic level, proceeding to count them. In total, they identified 22 species, only being Notodiaptomus iheringi and Microcyclops anceps typical of freshwater areas, present only in the estuary of the Mamanguape, while Acartia tonsa and Paracalanus campaneri exclusive to North Paraiba estuary. The other species/genera are typical of estuarine-coastal ocean environments. In both estuaries, the highest density of organisms was observed during the rainy season, in the estuary of North Paraiba in Z2 and Z3 in the estuary of the Mamanguape. In the estuary of North Paraiba Oithona brevicornis had the highest density in the rainy season in areas Z2 (27 DIN / L), Z3 (24 DIN / L) and Z4 (12 DIN / L). The estuary of the Mamanguape O. brevicornis presented its highest density in the rainy season, registering 52 ind / L Z3 zone. During the dry period the input was observed in coastal-pelagic species toward upstream, as in the case of Oithona oswaldocruzi species which showed the highest densities in the Z1 zones (19DIN / L) Z2 (21DIN / L) and Z3 (25 DIN / L) in the estuary of Mamanguape, while in the rainy season the highest density was recorded in the zone Z3 (21 ind / L). In the estuary of North Paraiba, O. oswaldocruzi reached the value of 38 ind / L Z2 in the rainy season. For both estuaries, the largest biomass (ug / L) was recorded for O. brevicornis and O. oswaldocruzi during the rainy season. considering environmental data, dissolved inorganic nitrogen values (DIN) ranged from 23:54μg / L (Z4 - rain) to 460.98 μg / L (Z4) at the estuary of the Mamanguape whereas at the North Paraiba estuary it ranged from 434.30 μg / L (Z4) to 4139.54 μg / L (Z3) in the dry season, whereas in the rainy season variation was from 991.81 μg / L (Z4) to 4037.4 μg / L (Z3); total phosphorus (Pt) showed higher values in the North Paraíba (153.88 μg / L to 754.44 μg / L) compared to Mamanguape (63.33 μg / L to 284.44 μg / L); orthophosphate (ORP) ranged from 45 to 87 μg / L in the estuary of the Mamanguape and 57-191 μg / L in the North Paraiba estuary; reactive soluble phosphorus (SRP) had been steepest in North Paraiba, ranging from 68.55μg / L to 639.11 μg / L. Shannon-Wiener Analysis of Diversity presented the highest values in the Z4 in both estuaries, and the estuary of the Mamanguape (H '= 2.8 - drought) higher than in the estuary of North Paraiba (H' = 2.5 - rainy season). The results of PERMANOVA showed that there is no significant interaction between the density of mesozooplankton with the sampled points (Pseudo-F = 1.2326; P = 0.293), the collection periods (Pseudo-F = 3.4829; P = 0.026) and estuaries (Pseudo-F = 4.2619, P = 0.058), with only significant differences between the zones (olig, poly P = 0.004; olig, euha P = 0.016). As to functional diversity in both estuaries, functional richness index showed low values. In the North Paraiba estuary the highest values were recorded during the dry season in Z2, Z3 and Z4, while in Mamanguape the highest value was recorded in the Z3 in the dry season. The functional evenness index showed no significant differences by concentrating the highest value in the dry season in the estuary of the Mamanguape, and the lowest value observed in the dry season in the estuary of North Paraiba (Z2). The functional divergence rates were higher during the rainy season in both estuaries, but no major changes. The functional dispersion rates were low in both estuaries, but were more representative during the dry season. The study proved the existence of differences in copepod diversity along the salt gradient of both estuaries. / Neste estudo caracterizou-se a comunidade de Copepoda quanto à estrutura e à variação da diversidade funcional ao longo do gradiente salino de dois estuários do nordeste brasileiro, Mamanguape (6º43„02‖ S; 35º67„46‖ W) e Paraíba do Norte (6º57„30„„ S; 34º51„30„„ W), em períodos distintos: seca (novembro/2013) e chuva (julho/2014).As coletas foram realizadas no sentido montante-jusante, em preia-mar, em lua cheia, em quatro zonas salinas (Z1, Z2, Z3 e Z4), com três réplicas em cada local de amostragem de cada uma das zonas salinas, com exceção da zona Z4 do estuário do Rio Paraíba do Norte (PB), onde se realizaram 3 réplicas em cada um dos lados da Ilha da Restinga. As amostras coletadas com malha de 68 μm foram triadas e os organismos identificados até ao nível taxonômico mais específico possível, procedendo-se à contagem dos mesmos. No total foram identificadas 22 espécies (duas identificadas até gênero), sendo apenas Notodiaptomus iheringi e Microcyclops anceps típicas de água doce, presentes apenas no estuário do Mamanguape, enquanto Acartia tonsa e Paracalanus campaneri exclusivas do estuário do Paraíba do Norte. As demais espécies/géneros são típicas de ambientes estuarino-costeiro-oceânico. Em ambos os estuários, a maior densidade de organismos foi observada na época da chuva, no estuário da Paraíba do Norte na Z2 e no estuário do Mamanguape na Z3. No Paraíba do Norte Oithona brevicornis apresentou as maiores densidades no período chuvoso, nas zonas Z2 (27 ind/L), Z3 (24 ind/L) e Z4 (12 ind/L). No Mamanguape O. brevicornis apresentou sua maior densidade no período chuvoso, registando-se 52 ind/L na zona Z3. Durante o período de seca observou-se a entrada de espécies costeiras-oceânicas em direção a montante, como é o caso da espécie Oithona oswaldocruzi que apresentou suas maiores densidades nas zonas Z1 (19 ind/L), Z2 (21 ind/L) e Z3 (25 ind/L) no estuário de Mamanguape, ao passo que no período chuvoso a maior densidade foi registrada na zona Z3 (21 ind/L). No estuário da PB do Norte, Oithona oswaldocruzi alcançou o valor de 38 ind / L na Z2 no período chuvoso. Para ambos os estuários, a maior biomassa (ug/L) foi registrada para O. brevicornis e O. oswaldocruzi, durante o período chuvoso. Quanto aos dados ambientais, os valores de nitrogênio inorgânico dissolvido (NID), no Mamanguape, variaram de 23.54 μg/L (Z4 - chuva) a 460.98 μg/L (Z4), e no Paraíba do Norte de 434.30 μg/L (Z4) à 4139.54 μg/L (Z3) na época seca, enquanto que no período de chuva a variação foi de 991.81 μg/L (Z4) a 4037.4 μg/L (Z3); o fósforo total (Pt) apresentou valores mais elevados no Paraíba do Norte (153.88 μg/L a 754.44 μg/L) quando comparado ao Mamanguape (63.33 μg/L a 284.44 μg/L); o ortofosfato (ORP) variou de 45 à 87 μg/L no Mamanguape e de 57 a 191 μg/L no Paraíba do Norte; o fósforo solúvel reativo (SRP) apresentou valores mais elevados no Paraíba do Norte, variando de 68.55 μg/L à 639.11 μg/L. A análise da Diversidade de Shannon-Wiener apresentou os valores mais elevados na Z4 em ambos os estuários, sendo no estuário do Mamanguape (H'=2,8 - período de seca) mais elevado que no estuário da Paraíba do Norte (H'= 2,5 - período chuvoso). Os resultados da PERMANOVA evidenciaram que não existe interação significativa entre a densidade do mesozooplâncton com os pontos amostrados (Pseudo-F = 1,2326; P= 0,293), os períodos de coleta (Pseudo-F = 3,4829; P = 0,026) e os estuários (Pseudo-F = 4,2619; P = 0,058), sendo significativas apenas as diferenças entre as zonas (olig, poli P = 0,004; olig, euha P = 0,016). Quanto à diversidade funcional, em ambos os estuários, o índice de riqueza funcional apresentou valores baixos. No estuário da PB do Norte os valores mais elevados foram registrados durante o período de seca nas Z2, Z3 e Z4, enquanto no Mamanguape o valor mais elevado foi registrado na Z3 no período de seca. O índice de equitabilidade funcional não apresentou grandes diferenças, concentrando o maior valor no período de seca no estuário do Mamanguape, e o menor valor observado na época seca no estuário da Paraíba do Norte (Z2). Os índices de divergência funcional foram maiores durante o período chuvoso em ambos os estuários, mas sem grandes variações. Os índices de dispersão funcional foram baixos nos dois estuários, mas foram mais representativos durante o período de seca.O estudo comprovou a existência de diferenças na diversidade de copépodes ao longo do gradiente salino de ambos os estuários.

Submitted by JÚLIO HEBER SILVA (julioheber@yahoo.com.br) on 2018-06-20T13:24:22Z No. of bitstreams: 2 Tese - Mariana Paiva Lopes - 2018.pdf: 2575614 bytes, checksum: 32948c7b1717cd7578abc0374f2a7da0 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-06-27T10:34:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Tese - Mariana Paiva Lopes - 2018.pdf: 2575614 bytes, checksum: 32948c7b1717cd7578abc0374f2a7da0 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-27T10:34:13Z (GMT). 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In addition, genes related to DNA repair such as OGG1 are also of great importance as they are involved in protecting the genome by helping to maintain the cellular functions of organisms. Problems in the repair process can interfere with aging and promote disease development. Genetic variations in these genes result in significant differences in enzyme activity. However, there is still no clear correlation between the functional significance of these variations in both ethanol metabolism and ethylene repair. In the present study, the variability of specific regions of the CYP2E1, CYP1A1 and OGG1 genes were analyzed in samples of alcoholics from a Psychosocial Care Center (CAPS) of the State of Goiás, in the city of Goiânia, and the results were compared with the data obtained by the 1000Genomas project. A study of the association between the polymorphism of these genes and the damage to the DNA in ethanol was carried out. Sequencing reactions and the comet assay were performed. There was no relation between the data of the polymorphism found with DNA damage. However, in the analysis of the DNA damage between the case and control groups, greater damage was observed in the alcoholics in relation to the control group. The genotypic frequencies adhered to that expected by the HardyWeinberg Equilibrium for all the polymorphism in the Brazilian samples. Based on the polymorphism of the CYP2E1 gene, 15 haplotypes were inferred. Of these, only 4 haplotypes were common in all populations. While based on the two polymorphism of the CYP1A1 and OGG1 genes, 3 haplotypes were inferred for each gene, all present in the Brazilian study population. / O etanol é considerado a droga mais consumida no mundo, cujo o consumo crônico tornou-se um problema social e de saúde pública, pois traz graves consequências a saúde, sendo fator risco a diversas doenças e mortalidade. O gene CYP2E1 codifica uma enzima que é a principal constituinte do sistema microssomal de oxidação do etanol. O gene CYP1A1 codifica uma enzima que como a CYP2E1 atua na biotransformação oxidativa de substratos de fase I do metabolismo de xenobióticos como o etanol. Além disso, genes relacionados ao reparo de DNA como o OGG1 também são de grande importância, pois estão envolvidos na proteção do genoma auxiliando na manutenção das funções celulares dos organismos. Problemas no processo de reparo podem interferir negativamente no envelhecimento e promover o desenvolvimento de doenças como vários tipos de câncer. Variações genéticas presentes nesses genes resultam em diferenças significativas na atividade enzimática. Porém, ainda não existe uma correlação evidente entre o significado funcional dessas variações tanto no metabolismo do etanol quanto no reparo em etilistas. No presente estudo, a variabilidade de regiões específicas dos genes CYP2E1, CYP1A1 e OGG1 foram analisadas em amostras de etilistas de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Goiânia, do Estado de Goiás e os resultados foram comparados com os dados obtidos pelo projeto 1000Genomas. Foi realizado um estudo de associação entre pontos de variação desses genes e o dano ao DNA em etilistas, para isso foram realizadas reações de sequenciamento e o ensaio cometa, respectivamente. Não houve relação entre os dados dos pontos de variação encontrados com o dano ao DNA. Entretanto, na análise do dano ao DNA entre os grupos caso e controle foi observado maior dano nos etilistas em relação ao grupo controle. As frequências genotípicas aderiram ao esperado pelo Equilíbrio de Hardy-Weinberg para todos os pontos de variação nas amostras brasileiras. Com base nos pontos de variação do gene CYP2E1, 15 haplótipos foram inferidos. Desses, apenas 4 haplótipos foram frequentes em todas as populações. Enquanto que com base nos dois pontos de variação dos genes CYP1A1 e OGG1, foram inferidos 3 haplótipos para cada gene, todos presentes na população brasileira de estudo.

Submitted by Thiago Bronzeado de Andrade (thiago@ch.uepb.edu.br) on 2018-06-12T14:02:52Z No. of bitstreams: 1 PDF - Edna Pereira Domingos.pdf: 19160755 bytes, checksum: 124aad44fa3c9944b3abc14cade695ac (MD5) / Approved for entry into archive by Milena Araújo (milaborges@ch.uepb.edu.br) on 2018-06-12T17:06:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PDF - Edna Pereira Domingos.pdf: 19160755 bytes, checksum: 124aad44fa3c9944b3abc14cade695ac (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-12T17:06:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Edna Pereira Domingos.pdf: 19160755 bytes, checksum: 124aad44fa3c9944b3abc14cade695ac (MD5) Previous issue date: 2015-07-28 / CAPES / Working with the linguistic variations in elementary school has not established itself as an everyday practice in the classroom. Although advance of theoretical studies and extensive research conducted by the Educational Sociolinguistics, the discussions of these theories in academic centers and schools, language variations are still taken as school subjects for many teachers, who also have a practice oriented by normative studies of grammar traditional. Given this fact, this research promoted an investigation sixth classes and ninth years of elementary school, to observe how it is currently being carried out the work with language variations at the State Elementary School,seeking to promote reflections on the importance of knowing and applying the assumptions of Sociolinguistics education in working with the mother tongue teaching in oral or written events. For this study, we take as theoretical basis the studies of Bortoni-Ricardo (2004; 2005; 2008), Benchmarks of the National Curriculum Parameters (2001), Bagno (2003; 2007), Marcuschi e Dionísio et. al (2007), Faraco (2008), among others, among others, who tell us about the importance of studying language in its heterogeneity. The adopted study methodology was qualitative, and had the main investigative corpus to analyze the questionnaires to students and teachers, and classroom observation of classes in sixth and ninth grade of elementary school. From the access to classrooms and research their work routines, we observed that students still have the language of design "right" and "wrong," and that there is a gap between theory proposed by studies and sociolinguistic reality experienced in school. Thus, this work is presented as an opportunity to see how it performs in practice work with language variations to the beginning and end of the second phase of the elementary school at the same time reinforces the importance of effective work and adequate the linguistic variation in oral events and writing this stage of basic education. The proposal is not to criticize the current situation of teaching, but check for gaps that pursue efforts to fill them. / O trabalho com as variações linguísticas, no ensino fundamental, ainda não se consolidou como uma prática cotidiana em sala de aula. Apesar do avanço dos estudos teóricos e das inúmeras pesquisas realizadas pela Sociolinguística Educacional, das discussões dessas teorias nos centros acadêmicos e nas escolas, as variações linguísticas ainda são tomadas como conteúdos escolares, pois muitos professores, apenas trabalham questões relacionadas à variação, quando estas estão presentes em algum capítulo do livro didático. Diante deste fato, esta pesquisa promoveu uma investigação em turmas de sexto e nono anos do ensino fundamental, com o intuito de observar como está atualmente sendo realizado o trabalho com as variações linguísticas em escola pública estadual de Ensino Fundamental, objetivando promover reflexões sobre a importância de se conhecer e aplicar os pressupostos da Sociolinguística Educacional no trabalho com o ensino da língua materna nos eventos de oralidade e de escrita. Para este estudo, tomamos como base teórica os estudos de Bortoni-Ricardo (2004; 2005; 2008), os Referenciais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (2001), Bagno (2003; 2007), Marcuschi e Dionísio et. al (2007), Faraco (2008), dentre outros, que nos indicam sobre a importância de estudar a linguagem em sua heterogeneidade. A metodologia de estudo adotada foi a qualitativa, e teve como corpus investigativo a aplicação de questionários a alunos e professores, e a observação de aulas em turmas de sexto e nono anos do ensino fundamental. A partir do acesso às salas de aulas e da investigação de suas rotinas de trabalho, observamos que os alunos ainda apresentam a concepção de língua ―certa‖ e ―errada‖, e que existe uma lacuna entre a teoria proposta pelos estudos sociolinguísticos e a realidade vivenciada na escola. Dessa forma, a realização deste trabalho se apresentou enquanto oportunidade de observar como se realiza na prática o trabalho com as variações linguísticas no início e término dos anos finais do ensino fundamental, ao mesmo tempo em que vem reforçar a importância de um trabalho efetivo e adequado da variação linguística nos eventos de oralidade e de escrita nesta etapa da educação básica. A proposta não é criticar a situação atual de ensino, mas verificar lacunas existentes para que se busquem esforços no sentido de preenchê-las.

O presente trabalho tem como objetivo compreender os processos que conduzem a estabilidade e a evolução morfológica do canal do rio Itaguaré em Bertioga - SP em uma escala de tempo histórica. Para isso, foram realizados os seguintes itens: a caracterização do clima de ondas, caracterização sedimentar, interpretação de fotografias aéreas, mapeamento das feições e delimitação das áreas de perigo relacionada à existência do canal. A análise da caracterização do clima de ondas foi realizada no software CAROL com uma série temporal de 1948 a 2010. As amostras de sedimentos foram coletas e processadas em laboratório por peneiramento e analisadas estatisticamente no software LBSE. A evolução histórica da desembocadura envolveu a escolha de fotografias aéreas de diferentes datas, as quais foram georreferenciadas e extraídas as linhas de costa, feições geomorfológicas e parâmetros específicos para a determinação da área de perigo relacionada ao canal. A caracterização da Barra de Itaguaré indica que a praia é composta por areias fina e muito fina, com ondas de maior incidência de SSE, SE e S. Para a análise da variação da linha de costa adjacente ao canal foi visto que no setor 1 teve progradação máxima de aproximadamente 80m e o setor 2 uma retração máxima de 53m. O canal foi classificado como de baixa energia de migração possuindo uma área de perigo estimada em 1.830m. A desembocadura de Itaguaré durante o período observado é estável quanto à posição na linha de costa e instável geometricamente quanto a sua morfologia, durante o período observado. / The present study has the objective to understand the morphological evolution processes that lead the inlet of Itaguaré, in Bertioga - SP, to stability. Thus, we conducted the following items: a characterization of the wave climate, sediment characterization, aerial photo interpretation, mapping features and delimitation the related inlets hazards areas. The analysis of the wave climate characterization was done in software CAROL with a time series from 1948 to 2010. Sediments samples were collected in field and processed in a laboratory by sieving. These samples were statistically analyzed with the software LBSE. For the inlet historical evolution used aerial photographs of different dates, which were georeferenced and used to extract coastlines, geomorphologic features, and specific parameters for determining inlets hazardous areas. The main results obtained for Itaguaré\'s Bar characterization was that the beach is composed of fine and very fine sand, with waves with a higher incidence of SSE, SE and S. Analysis of coastline variability adjacent to the inlet showed that the sector 1 had maximum progradation of nearly 80m and the sector 2 had a maximum retraction of 53m.The inlet was classified as low-energy migration and has a hazard area of 1830m. It was observed that the Itaguaré inlet is stable with respect to the position at the coastline and geometrically unstable with respect to its morphology.

A espécie recente Eira barbara (Mustelidae, Carnivora) possui uma distribuição geográfica desde o México até o norte da Argentina. É um importante táxon a ser estudado como modelo anatômico dentre os mustelídeos, assim como um importante modelo para uma melhor compreensão e entendimento sobre a diversificação dos Mustelidae. Atualmente, os registros fósseis de E. barbara na América do Sul são bastante escassos e restritos às idades pleistocênicas, sendo que os estudos destes fósseis são frequentemente desprovidos de maiores esforços para realização de descrições morfológicas detalhadas e de estudos paleobiogeográficos. Assim como os estudos dos fósseis de E. barbara são limitados, constatou-se que o mesmo cenário é observado quanto aos estudos sobre a morfologia e biogeografia da espécie. Desta forma, o presente trabalho se propôs a: realizar uma revisão de todos os registros da espécie e de uma forma geral, contribuir para um melhor conhecimento sobre a morfologia sincraniana e sobre a história biogeográfica e paleobiogeográfica de E. barbara. Para tanto, os seguintes objetivos foram propostos: estudo e redescrição detalhada do fóssil UFAC-PV 036, proveniente do Pleistoceno final do Alto Rio Juruá do sudoeste da Amazônia Brasileira; descrição sincraniana comparada de estruturas morfológicas externas e internas, analisando caracteres intraespecíficos da espécie E. barbara; realização de análises multivariadas a fim de investigar variações geográficas sob o uso de caracteres craniométricos de E. barbara entre os diferentes biomas brasileiros. A revisão dos registros fósseis foi de grande importância para o estabelecimento dos verdadeiros registros de Eira na América do Sul e a redescrição de UFAC-PV 36 contribui para o melhor conhecimento morfológico e paleobiogeográfico da espécie. A descrição morfológica comparada do sincrânio de E. barbara contribui de forma significativa para o conhecimento sobre a morfologia da espécie bem como, a descrição de caracteres intraespecíficos proporcionam caracteres mais apropriados em matrizes morfológicas, fornecendo maior robustez nas análises filogenéticas futuras. Este trabalho propõe que E. barbara não possui diferenças craniométricas estatisticamente significativas entre os biomas brasileiros, porém, E. barbara caracteriza-se aqui como uma espécie dimórfica, na qual os machos possuem estruturas cranianas relativamente maiores do que as fêmeas. / The recent species Eira barbara (Mustelidae, Carnivora) has a geographic distribution from Mexico to northern Argentina. It is an important taxon to be studied as an anatomical model for the mustelids, as well as an important model for a better understanding of the diversification of the Mustelidae. Currently, the fossil record of E. barbara in South America is scarce and restricted to the Pleistocene, while the studies of these fossils frequently lack greater efforts to perform detailed morphological descriptions and paleobiogeographic studies. Besides limited studies of fossil E. barbara, it was established that the same scenario is seen for the studies on the morphology and biogeography of the species. Thus, this work proposed to: perform a review of all records of the species and, in general, to contribute to a better understanding of the sincranian morphology and the biogeographic and paleobiogeographic studies of E. barbara. In order to achieve this, the following objectives were proposed: study and detailed redescription of the fossil UFAC PV-036 from the Late Pleistocene of Upper Juruá River of the southwest of Brazilian Amazon; compared sincranian description of external and internal morphological structures, analyzing intraspecific characters of extant E. barbara; performance of multivariate analysis to investigate geographical variations on the use of craniometric characters of E. barbara between different Brazilian biomes. The review of the fossil record was of great importance for the establishment of the actual records of the species in South America, while the redescription of UFAC PV-36 contributes to a better anatomical and paleobiogeographic knowledge of the species. The morphological description of the sincranium of E. barbara contribute significantly to the knowledge of the morphology of the species, as much as the description of intraspecific variation provides more appropriate morphological characters in matrices, providing greater robustness in futures phylogenetic analysis. This work proposes that E. barbara does not have statistically significant craniometric differences among Brazilian biomes; however, E. barbara is characterized here as a dimorphic species in which the males have cranial structures relatively larger than the females.