Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho visa contribuir com os estudos de história ambiental e de geografia ao abordar a interação entre os aspectos culturais e a natureza no Parque Municipal de Nova Iguaçu, localizado no Estado do Rio de Janeiro. A pesquisa propõe uma revisão histórica da criação de unidades de conservação associada ao desenvolvimento econômico, especificamente na região onde o objeto de estudo se localiza, a Baixada Fluminense. Além de caracterizar estas áreas como territórios verdes, destaca-se a importância do capital imaterial e da história ambiental na conservação da diversidade de um pequeno fragmento de Mata Atlântica na região metropolitana do Rio de Janeiro. O objetivo de nosso estudo, portanto, é desvendar a história ambiental do Parque Municipal de Nova Iguaçu, a partir da análise da transformação da paisagem.

O processo de construção de uma proposta pedagógica de Educação Ambiental no contexto global e interdisciplinar exige um profundo embasamento teórico e prático vindo de diferentes áreas do conhecimento, inclusive da Geografia. Confirmando essa tendência, propõe-se, aqui, uma análise das ações de Educação Ambiental desenvolvida por cinco escolas da Rede Municipal de Educação de Nova Iguaçu - RJ, situadas na Unidade Regional de Governo Centro, área de influência do Parque Natural Municipal de Nova Iguaçu, no período, entre os anos de 2005 e 2010. O Parque aguça o interesse dos atores sociais à participação. Portanto, centra-se nesta constatação o objetivo desta dissertação: produzir um diagnóstico que possibilite subsidiar estudos e proposições para as escolas do entorno do Parque nas ações de Educação Ambiental e que atenda satisfatoriamente a comunidade escolar de modo que possam organizar, participar, agregar, integrar, futuramente, uma rede de planejamento e monitoramento ecoturístico. As proposições estão alicerçadas nas diretrizes estabelecidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, no Plano de Manejo e no papel das escolas do entorno como difusora de conhecimentos e práticas conservacionistas no meio ambiente local. O diagnóstico realizado através de avaliações investigativas revelou informações importantes que subsidiarão um novo referencial para o tema transversal Meio Ambiente, além de levantar o caráter emergencial da qualificação específica do gestor do Parque, da capacitação contínua do educador e, por conseguinte, da formação do educando apto a interagir com o seu entorno imediato, representado pelo Parque e com as escalas mais amplas que envolvem a percepção do Meio Ambiente. / The process of building an educational proposal for Environmental Education in the global and interdisciplinary approach requires a thorough theoretical and practical bases coming from different fields, including geography. Confirming this trend, it is proposed here, an analysis of the environmental education efforts developed by five schools of the Municipal Education in Nova Iguaçu - RJ, located in Unit Regional Government Center, the influence area of Parque Natural Municipal de Nova Iguaçu in the period between the years 2005 and 2010. Park whets the interest of social actors to participate. Therefore, this finding focuses on the thesis goal: to produce a diagnosis that enables support studies and proposals for schools around the Park in environmental education efforts and to meet satisfactorily the school community so that they can organize, participate, integrate, future, a network planning and monitoring of ecotourism. The propositions are grounded in the guidelines established in the National Curriculum, in the Management Plan and the role of schools as the surrounding diffusion of knowledge and conservation practices in the local environment. The diagnosis made by investigative evaluations revealed important information that will subsidize a new benchmark for cross-cutting theme Environment, besides raising the emergency nature of the specific qualification of the manager of the Park, the continuous training of educators and therefore the formation of student able to interact with their immediate surroundings, represented by the Park and the broader scales of the perception of the environment.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho discute a interdependência entre religião e política no âmbito da ação pastoral da Diocese de Nova Iguaçu no bispado de Dom Adriano Hypólito, que foi nomeado em 1966 bispo diocesano. No discurso e práticas sociais realizados por Dom Adriano Hypólito observa-se a base dessa interdependência. Por isso, a pesquisa procura analisar os discursos proferidos pelo bispo em documentos como A Folha e o Boletim Diocesano para mensurar seu posicionamento em relação à fé e política. Através das entrevistas concedidas por padres e leigos engajados busca-se regatar a memória do Bispo de Nova Iguaçu, que em decorrência de sua postura e opção preferencial pelos pobres sofre perseguições e é torturado no âmbito da Ditadura Civil-Militar no Brasil. Para corroborar tais elementos, procura-se fazer uma análise antropológica do memorial, construído um ano após de seu falecimento. Salienta-se que os objetos que se encontram nesse memorial se materializam como lugar-memória, e que se traduzem numa linguagem político-religiosa. Dessa forma, procura-se localizar nesse espaço como a memória de Dom Adriano está sendo transmitida e de que forma seu trabalho pastoral é recuperado nessa construção. A pesquisa também procura recuperar os discursos do Bispo Dom Adriano e a contribuição dos mesmos para a formação do laicato que através da conscientização e formação nas bases da Igreja engajar-se-ão em movimentos sociais, em partidos políticos e em sindicatos. / In this thesis I discuss the interdependence between religion and politics in the context of the pastoral action of Nova Iguacu Diocese in the bishopric of Don Adriano Hypólito. In 1966 he was chosen diocesan bishop. In the discourse and social practices performed by Don Adriano Hypólito we observes the basis of this interdependence. The aim of this research is to analyze the speeches given by the bishop in documents as "A Folha" and "Boletim Diocesano" to measure its position in relation to faith and politics. Through interviews with priests and engaged laity we seek to rescue the memory of the Bishop of Nova Iguaçu, which in function to their posture and "preferential option for the poor, suffers persecution and was tortured under the Civil-Military Dictatorship in Brazil. To corroborate these elements, we try to make an anthropological analysis of the memorial, which was built a year after his death. Note that the objects that are on this memorial, materialize as a place-memory, is translated into a politico-religious language. Thus, we try to find that space as Don Adriano memorial is being transmitted and how his pastoral work is recovered. The research also seeks to recover the speeches of Bishop Adriano and contribution thereof to the formation of the laity that through awareness and training bases in the Church will engagein social movements, political parties and trade unions

Este trabalho insere-se no campo da Geografia Urbana e da História Cultural objetivando apreender as representações difundidas e elaboradas nos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo sobre a região da Luz, no centro da cidade de São Paulo, entre os anos de 2005 e 2012. Ademais, visa estabelecer as relações entre tais representações e as práticas de requalificação urbana propostas para a referida região pelo Poder Público, em especial o projeto Nova Luz (2005-2012). A tendência em curso de intervenção urbana no Centro de São Paulo com vistas a garantir a reprodução do capital foi reforçada, no período abordado, pelo projeto da Prefeitura de São Paulo de transformar a \"cracolândia\" em \"Nova Luz\". Nesse sentido, o Poder Público Municipal foi da instalação de equipamentos culturais à criação de instrumentos urbanísticos para a atração de atividades tecnológicas, passando frequentemente pelas ações de repressão policial. Considerando a imprensa como força socialmente ativa, as representações que veicula estão marcadas por práticas sociais compartilhadas com parte dos leitores, ao mesmo tempo em que geram ou legitimam-nas. Como resultado, a representação da região da Luz como uma região degradada, cuja construção, difusão e compartilhamento se deram pela mídia jornalística, pelo Poder Público e por parte da população, engendrou e legitimou as propostas de requalificação a ela dirigidas. / This work is inserted in the field of Urban Geography and Cultural History aiming to approach the representations widespread and elaborated in the newspapers Folha de S. Paulo and O Estado de S. Paulo about the area of Luz, in the center of São Paulo city, between 2005 and 2012. Furthermore, it aims to establish the relations between those representations and the practices of urban requalification proposed to the referred area by Public Authorities, in particular the Project \"Nova Luz\" (2005-2012). The tendency in course of the urban intervention in the center of São Paulo in order to guarantee the capital reproduction was reinforced, in the period mentioned, by the City Hall of São Paulo Project aiming to transform the crackland into \"Nova Luz\". That way, the Municipal Public Authorities went from the installation of cultural equipment to the creation of urbanistic instruments to generate technological activities, frequently passing through actions of police repression. Considering the press as a socially active force, the representations that it releases are marked by social practices shared with great part of the readers, whilst generate or legitimize them. As a result, the representation of the Luz area as a degraded region, whose development, diffusion and sharing occur by the press media, by Public Authorities and by part of the population, engenders and justifies the proposals of requalification addressed to them.

Orientadores: Antonio Rafael Carvalho dos Santos, José Roberto Zan / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-16T14:39:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gomes_MarceloSilva_D.pdf: 1350722 bytes, checksum: 678e0adf2459a455414fafe7f3aeb0ea (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Este trabalho consiste da criação, realização, análise e reflexão de três arranjos para a peça "Céu e Mar", de Johnny Alf (1929-2010). Inicialmente, faz-se uma revisão do Samba-Jazz e de suas relações com a Bossa Nova, por meio de critérios harmônicos, melódicos, rítmicos e outras características particulares desses conteúdos sonoros. Em seguida, verifica-se de que maneira certo grupo de músicos brasileiros, no período de 1952 a 1967, reinventa o samba instrumental, na medida em que se encontra exposto à presença marcante do jazz e da produção cultural norte-americana da época. A partir daí, o autor inicia um diálogo criativo com os resultados obtidos até então, e assim são concebidos três arranjos para "Céu e Mar", distintos nas técnicas empregadas e em seu grau de intervenção nos modos de execução. Finalmente, as gravações são analisadas, considerando suas inserções num plano cartesiano especificamente criado para tal, e cuja proposta é matizar, em cada um dos arranjos e nas relações que estabelecem entre si, articulações entre concepção e performance / Abstract: This work consists of the creation, implementation, analysis and discussion about three arrangements of the song "Céu e Mar", Johnny Alf (1929-2010). Initially, it is a review of Samba-Jazz and its relations with bossa nova, using harmonic, melodic, rhythmic as criteria, besides other particular characteristics of these sound contents. Just following that, this work shows how certain group of Brazilian musicians, from 1952 to 1967, reinvents instrumental samba, as it is exposed to the strong presence of jazz and American cultural production of the time. From there, the author starts a creative dialogue with the results obtained so far, and then he conceives three arrangements for "Céu e Mar", using different techniques and intervention in the ways of musical playing. Finally, the recordings are analyzed, considering their insertions in a Cartesian plane specifically created for that, and whose purpose is to measure how intense are the articulations between concepts and performances in each of the arrangements, and in the relations established among theirselvs / Doutorado / Musica / Doutor em Música

nÃo hà / Em 2001, no sertÃo do CearÃ, um municÃpio inteiro foi deslocado para um novo espaÃo fÃsico. Jaguaribara teve seus moradores transferidos compulsoriamente em razÃo do alagamento que a barragem do CastanhÃo causou no local onde habitavam. A riqueza deste estudo consiste na possibilidade que tive de analisar o fenÃmeno em trÃs momentos: a) antes da migraÃÃo compulsÃria, b) o deslocamento espacial, e c) a situaÃÃo dos moradores no novo espaÃo e integraÃÃo Ãs novas condiÃÃes de trabalho. O objetivo deste ensaio foi compreender como os grupos de trabalhadores mais impactados com a mudanÃa reorganizaram seus modos de vida no novo espaÃo, considerando as transformaÃÃes nas estratÃgias de sobrevivÃncia, sobretudo as lavadeiras, os pescadores e os agricultores, trabalhadores estes que, antes favorecidos pela localizaÃÃo do rio prÃximo Ãs moradias, desenvolviam âtranquilamenteâ seus trabalhos dentro e no entorno deste. No percurso metodolÃgico, priorizei estratÃgias etnogrÃficas prÃprias da Antropologia Social, no intuito de desvendar e compreender as mudanÃas ocorridas no modo de vida dos grupos aqui analisados. Fundamentada na perspectiva etnogrÃfica, realizei o que denominei âetnografia da mudanÃaâ, ou seja, descrevi detalhadamente o dilema que os sujeitos sociais experienciaram na relaÃÃo dos seus saberes antigos com os novos, considerando que os saberes trazidos do antigo espaÃo foram insuficientes para lidar com o novo tempo. Concluindo, os modos de vida dos grupos analisados mudaram significativamente, pois em todos os casos esteve envolvida a necessidade do aprendizado de um saber tÃcnico difundido pelas instituiÃÃes governamentais que conduziram a transferÃncia da populaÃÃo. Outro aprendizado importante relaciona-se à participaÃÃo dos trabalhadores em entidades associativas para o exercÃcio de suas atividades. A mudanÃa foi significativa, positiva para alguns, como no caso dos piscicultores que adquiriram rendimento constante, e para os pescadores, que conquistaram direitos sociais e trabalhistas na colÃnia. Negativa foi para os agricultores, que ainda nÃo se engajaram em um trabalho rentÃvel, bem como para as lavadeiras que na sua maioria deixaram de lavar no rio. / In 2001, in the interior of Cearà State, an entire city was moved to a new physical space. Jaguaribara had its residents compulsorily transferred due to flooding caused by CastanhÃo dam in the spot where they lived. The richness of this study is the possibility that I had to analyze the phenomenon in three stages: a) before the compulsory migration; b) the spatial displacement; c) the situation of residents in the new place and their integration to new working conditions. The purpose of this work was to understand how the groups of workers most impacted by the change in their lifestyles were reorganized in the new area, considering the changes in surviving strategies, especially washerwomen, fishermen and farmers, workers that were favored by location near the river, and "easily" developed their work in and around. As methodology, I favored ethnographic strategies of social anthropology, in order to unravel and understand the lifestyle changes of the analyzed groups. Based on the ethnographic perspective, I ran what I called "ethnography of change", i.e., described in detail the dilemma of the social subjects, about the relationship of their old and new knowledges, considering that the knowledge brought from the old place was insufficient to cope with the new time. In conclusion, the lifestyles of the analyzed groups changed significantly, since in all cases the necessity of learning a technical knowledge disseminated by governmental institutions, that led the population transfer, was involved. Another important learning is related to the participation of workers in associations for the exercise of their activities. The change was significantly positive for some, as in the case of fish farmers who purchased yield, and the fishermen, who won social and labor rights in the colony. It was negative for farmers, who have not engaged in a profitable working, as well as the washerwomen who mostly left from wash in the river.

Made available in DSpace on 2017-07-10T18:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cinthia.pdf: 4504162 bytes, checksum: 134ff23b9d2efcbbabc32f501299acde (MD5) Previous issue date: 2012-03-06 / In this thesis, we had as object of study the teacher s performance portrayed in Nova Escola magazine, through its editorials (Caro Educador section) and letters from readers (Caixa Postal section). This thematic is justified considering the constant discussions about the teacher, the working conditions, health, discipline, etc., besides being a way to collaborate with a new trend of research that works the existing relationships between language, work and education. Therefore, centered on the theoretical basis of the Social Interactionism by Bakhtin/Voloshinov (2010a), extending to the Social-Discursive Interactionism by Bronckart (2009), and also making use of the theory of the discursive genres (Bakhtin, 1997a/2010b). The methodology, in a dialectical approach, has its basis on Bakhtin's sociological method, given the broad social context and the immediate social context; and on Bronckart s methodological procedures, as the mechanisms of textualization and enunciative mechanisms. In order to select the editorials and readers' letters, we selected, as an initial demarcation of our research, the publication of Nova Escola magazine from October 2009 to October 2010. However, to provide a more detailed study, we elected from that period only four editorials and their respective statements, i.e., readers' letters published in the next issue. Therefore, the analysis addressed the four selected editorials and more 10 testimonies, whose contents were the topics discussed on those editions referent to the editorials. Thus, this study had the objective of contributing to reflections on the acting of the teacher according to the discourses that circulate in the media, doing a survey on the image one has of the teacher. Accordingly, we set the following motivating questions: 1) How are set the image and performance of the teacher in editorials of Nova Escola magazine?, 2) How is the teacher seen/defined in the interactions with the magazine, through letters published in the Caixa Postal section? and 3) Is there a trivialization of the teacher's work in the analyzed texts?. The results presented in the analysis assert that the discourse in the editorials (editor s letters) aims at a performance of the teacher in the sense that he or she uses the contents of the publication in their classroom or a school context in general. With regard to the readers' letters, we found, in the voice of the reader, a reproduction of the magazine s discourse reinforcing what was said in the previous issue. / Nesta dissertação tivemos como objeto de estudo o agir do professor retratado na Revista Nova Escola, por meio de seus editoriais (Seção Caro Educador) e das cartas dos leitores (Seção Caixa Postal). Tal temática justifica-se tendo em vista as constantes discussões sobre professor, condições de trabalho, saúde, indisciplina, etc, além de ser uma maneira de colaborar com uma nova tendência de pesquisa a qual trabalha as relações existentes entre linguagem, trabalho e educação. Para tanto, tomamos como embasamento teórico o Interacionismo Social de Bakhtin/Voloshinov (2010a), com extensão para o Interacionismo Sociodiscursivo de Bronckart (2009) e, ainda, fazendo uso da teoria dos gêneros discursivos (BAKHTIN, 1997a/2010b). A metodologia, de abordagem dialética, possui fundamento no método sociológico de Bakhtin, tendo em vista o contexto social amplo e o contexto social imediato; e nos procedimentos metodológicos de Bronckart, conforme os mecanismos de textualização e os mecanismos enunciativos. A fim de selecionar os editoriais e as cartas dos leitores, tomamos como recorte inicial de nossa pesquisa o período de publicação de Nova Escola, de outubro de 2009 a outubro de 2010. Porém, para oferecer um estudo mais aprofundado, selecionamos apenas quatro editoriais desse período e seus respectivos depoimentos, ou seja, cartas dos leitores publicadas na edição seguinte. Portanto, as análises abordaram os quatro editoriais selecionados e mais 10 depoimentos, cujos conteúdos foram os temas discutidos nas edições referentes aos editoriais. Assim, a dissertação teve como objetivo geral contribuir com reflexões sobre o agir do professor conforme os discursos que circulam na mídia, fazendo um levantamento sobre a imagem que se tem do professor. Nesse sentido, partimos das seguintes questões motivadoras: 1) Como se configura a imagem e o agir do professor em editoriais da Revista Nova Escola?; 2) Como o professor se vê/se define em situações de interação com a Revista, por meio de cartas publicadas na seção Caixa Postal?; e 3) Existe uma banalização do trabalho do professor nos textos analisados?. Os resultados apresentados nas análises dão conta de afirmar que o discurso presente nos editoriais (cartas do editor) visa a um agir do professor no sentido de que ele utilize os conteúdos da publicação na própria sala de aula ou num contexto escolar de forma geral. Com relação às cartas dos leitores, encontramos, na voz do leitor, a reprodução do discurso da Revista ao reiterar aquilo que foi dito na edição anterior.

É necessário questionar as religiões para que se compreendam as estruturas do mundo? Como o sagrado do divino católico cristão, narrado pelos aparelhos propagadores eletrônicos da TV Canção Nova, dialoga com uma época que tem o seu próprio sagrado: o dinheiro? Todo o esforço de pesquisa desta tese, forjada em dois polos, de produção e de recepção, se direcionou para responder essas duas questões. Para tanto, se dispôs a compreender, na história do telerreligioso, como se processa o diálogo entre os sagrados e como as narrativas, armadas em torno do religioso, se realizam como um enfeitiçamento do mundo, com o propósito de apagar a materialidade dos meios por que são transmitidas. Por outro lado, a história das políticas de comunicação católica aponta para o caminho de uma estrutura fundada no pastoreio, cujo resultado é uma ambiguidade entre a afirmação e a negação do sagrado contemporâneo. É essa ambiguidade que se vê na história da TV Canção Nova e em sua programação, bem como se estabelece como uma força entre os personagens que fazem a Igreja: padres e fiéis que consomem o catolicismo miditalizado da TV Canção Nova. / Is it necessary to question the religions to understand contemporary world? As the holy TV Canção Nova talks to a season that has its own sacred: the money? All the research effort of this text was intended to answer these two questions. For this, the study tried to understand, in church electronics history, how is the dialogue between the sacred - and how narratives are used as a religious fetish, aiming to erase the materiality of the means by which they are transmitted. Moreover, the history of Catholic political communication points to the logic of master and slave. Even if there is negation of capitalism, he ends up being claimed by religious media practice and the result is an ambiguity between the affirmation and negation of the sacred contemporary. This ambiguity is seen in the history of TV Canção Nova and his programming, and is narrated by the characters that make the Catholic Church: priests and faithful who consume the media Catholicism of TV Canção Nova.

A pesquisa trata de um estudo de três compositores da música popular do Brasil: Pixinguinha, Garoto e Tom Jobim. Através da análise de 5 obras representativas de cada compositor, pretende-se chegar a um perfil comparativo desses compositores, bem como dos períodos que eles representam no contexto da música popular: do choro à bossa nova, / The research is a study about three composers of Brazil\'s popular music: Pixinguinha, Garoto and Tom Jobim. Through the analysis of five representative pieces of each composer, the intention is to reach a comparative profile of these composers, as well as the period of time they represent in the context of popular music: from choro to bossa nova.

O automovimento do valor se realiza impondo barreiras ao seu processo de valorização e, no impulso de superá-las, acaba por repô-las em escala mais poderosa, adverte Marx. Não obstante o solapamento do trabalho produtivo engendrado por esta autovalorização, o sujeito capital recria simultaneamente, segundo os autores que serão discutidos, novas formas que restituem a reprodução ampliada, funcionando como contratendências à queda nas taxas de lucro e mais-valia de um modo geral. A discussão nesta dissertação foca na produção do espaço urbano e sua aparente potência de vivificar de maneira indelével o capital. Se os capitais não podem se valorizar nos setores produtivos tradicionais, o desenvolvimento das atividades terciárias, ou setor de serviços, e a produção do espaço, nomeadamente pelos grandes empreendimentos através das operações urbanas, aparecem como uma possibilidade para o capital se valorizar. As cidades tornam-se máquinas urbanas de produzir riquezas. Nesta perspectiva e no plano da metrópole de São Paulo as intervenções urbanas cumprem a sua determinação superadora, onde o Projeto Nova Luz é o exemplo paradigmático, não só por sua atualidade e vanguarda no tipo de instrumento que a viabiliza, senão por convergir os elementos representativos da nova economia produtiva urbana. De modo diametralmente oposto, a crítica negativa desenvolvida neste trabalho choca-se com esta interpretação e tenta não perder de vista os nexos interiores que apresentam o urbano enquanto uma nova fronteira de acumulação. No limite, concebe-se que o setor financeiro (capitais fictícios) ficcionaliza o trabalho produtivo que se exauriu. A forma monetária se autonomiza da criação de valor e simula igualmente as categorias elementares da produção de mercadorias: lucro, juro e renda. / El automovimiento del valor se realiza imponiendo barreras a su proceso de valorización y, en el impulso de superarlas, acaba por reponerlas en escala más poderosa, aclara Marx. No obstante esta crisis de valorización, el capital engendra simultáneamente, según los autores que serán discutidos, nuevas formas que restituyen la reproducción ampliada, actuando como contratendencias a la caída en las tasas de lucro y plus valía de un modo general. La discusión en esta disertación enfoca en la producción del espacio urbano y su aparente potencia de vivificar de manera indeleble el capital. Si los capitales no pueden valorizarse en los sectores productivos tradicionales, el desarrollo de las actividades terciarias, o sector de servicios, y la producción del espacio, nombradamente por los grandes negocios inmobiliarios por medio de las operaciones urbanas, surgen como una posibilidad para el capital valorizarse. Las ciudades se vuelven máquinas urbanas de producir riquezas. En esta perspectiva y en el plan de la metrópoli de São Paulo las intervenciones urbanas cumplen a su determinación excedente, dónde el Projeto Nova Luz es el ejemplo paradigmático, no solo por su actualidad y vanguardia en el modo de instrumento que lo posibilita, más también por convergir los elementos representativos de la nueva economía productiva urbana. De modo diametralmente opuesto, la crítica negativa desarrollada en este trabajo se choca con esta perspectiva e intenta no perder de foco los nexos interiores que presentan el urbano mientras una frontera de acumulación. En el límite, se concibe que el sector financiero (capitales ficticios) disfraza el trabajo productivo que se agotó. La forma monetaria adquiere autonomía de la creación del valor y simula igualmente las categorías elementales de la producción de mercaderías: lucros, interés y renta.