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[en] PERSPECTIVES AND LIMITS ON THE LAND REGULARIZATION PROGRAMS ON PUBLIC FEDERAL LANDS IN THE RIO DE JANEIRO STATE: THE CASE OF THE SECTOR 1 OF THE COLÔNIA JULIANO MOREIRA / [pt] PERSPECTIVAS E LIMITES NOS PROGRAMAS DE REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA EM TERRAS PÚBLICAS DA UNIÃO NO RIO DE JANEIRO: O CASO DO SETOR 01 DA COLÔNIA JULIANO MOREIRAGLAUCIA SOUZA BRITO VIANA 11 December 2012 (has links)
[pt] A Constituição Federal de 1988, reflexo de anos de luta dos movimentos sociais urbanos, trouxe novas possibilidades para fazer frente ao problema da moradia da população de baixa renda. Trata-se de uma reafirmação do direito social à moradia. A partir desse novo escopo jurídico, várias experiências de regularização fundiária e urbanística de assentamentos informais foram realizadas, especialmente no âmbito do Programa de Aceleração do Crescimento. Muitas dessas experiências foram realizadas em terras da União, o que exigiu uma modificação do paradigma arrecadatório desses bens, tendo em vista uma maior valorização da função socioambiental. Este é o caso do projeto realizado no setor 1 da Colônia Juliano Moreira, objeto desta dissertação. Pretende-se, assim, analisar de que maneira a nova política habitacional vem sendo desenvolvida e como contribui para assegurar o princípio da função socioambiental da terra urbana da União, de forma a priorizar o atendimento às necessidades da população de baixa renda. / [en] The Federal Constitution of 1988, reflecting years of struggle of the urban social movements brought new possibilities to tackle the housing problem of low-income population. This is a restatement of the social right to housing. From this new legal scope, various experiences of tenure and urban informal settlements were made, especially under the Growth Acceleration Program. Many of these experiments were carried out on lands of the Union, which required a modification of the revenue collection of the goods paradigm, towards a greater appreciation of social and environmental function. This is the case of a project undertaken in the sector 1 of Colônia Juliano Moreira, object of this dissertation. The aim is thus to analyze how the new housing policy is being developed and how it contributes to ensure the principle of social and environmental role of urban land in the Union, in order to prioritize meeting the needs of low-income population.
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[pt] FUNÇÕES DE TRANSFERÊNCIA DE ORDEM REDUZIDA PARA MOTORES DE INDUÇÃO / [en] INDUCTION MOTOR REDUCED ORDER TRANSFER FUNCTIONSJUSSARA FARIAS FARDIN 18 January 2007 (has links)
[pt] Dentre as máquinas elétricas que compõem os sistemas
industriais, destacam-se hoje em dia os motores de
indução, não apenas pelo grande número em que são
encontrados como pelas capacidades cada vez maiores em que
são utilizados.
Motores e circuitos conversores e de controles podem ser
combinados de diversos modos, ressaltando-se a necessidade
de uma modelagem adequada para o sistema como um todo.
Sabe-se, de vasta literatura, que modelos simplificados da
máquina de indução como carga num sistema de potência,
traduzem com precisão suficiente seu comportamento.
Partindo-se desta premissa desenvolveram-se neste trabalho
modelos de ordem reduzida do motor de indução para
aplicação em estudos de controle. Os modelos apresentados
são de quinta, quarta, terceira e segunda ordens.
Para o acompanhamento completo do projeto de controle,
funções de transferência são de suma importância. As
funções de transferência, quando aplicadas aos modelos
desenvolvidos usando formulação de variáveis de estado,
permitem através de simulação digital, obter informações
de todos os pares entrada-saída que sejam necessários ao
projeto. O cálculo das funções de transferência é feito
através de dois métodos, um utilizando transformação de
variáveis e outro mantendo a formulação de variáveis de
estado. / [en]
Among the electric machines used in industrial system
presently one can highlight the induction motors, not only
for its large number but also due to the increasing
capacity of such machines.
Motors, converter and control circuits can be combined
under varied ways highlighting the necessity of an
adequate modelling for the system as a whole.
Based on information from literature the simplified model
of induction machine as a load in a power system permits
the study of its behavior with sufficient accuracy.
Starting from this concept simplified models of induction
motor were developed in this work, for apllication in the
control studies. The models showed are fifth, forth,
thirth and second order ones.
In order to follow completly the desing of control
parameters, the Transfer Function are very important. The
Transfer Functions when applied to the models developed
using state variable formulation permit through the
digital simulation obtain information of all the output-
input pairs wich are necessary for the design. The
calculation of the Tranfer Function is done based on two
methods, one using variable tranformation and the other
one maintaining the state variable formulation.
Transfer Function obtained by the two above mentioned
methods, are used to analize the control of a motor-
converter system. This control method is applied to the
rotor or stator of the machine.
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[en] TYPE-2 HIERARCHICAL NEURO-FUZZY BSP MODEL / [pt] MODELOS NEURO-FUZZY HIERÁRQUICOS BSP DO TIPO 2ROXANA JIMENEZ CONTRERAS 23 November 2007 (has links)
[pt] Este trabalho tem por objetivo criar um novo sistema de
inferência fuzzy
intervalar do tipo 2 para tratamento de incertezas com
aprendizado automático e
que proporcione um intervalo de confiança para as suas
saídas defuzzificadas
através do cálculo dos conjuntos tipo-reduzidos
correspondentes. Para viabilizar
este objetivo, este novo modelo combina os paradigmas de
modelagem dos
sistemas de inferência fuzzy do tipo 2 e redes neurais com
técnicas de
particionamento recursivo BSP. Este modelo possui
principalmente a capacidade
de modelar e manipular a maioria dos tipos de incertezas
existentes em situações
reais, minimizando os efeitos destas para produzir um
melhor desempenho. Além
disso, tem a capacidade autônoma de criar e expandir
automaticamente a sua
própria estrutura, de reduzir a limitação quanto ao número
de entradas e de extrair
regras de conhecimento a partir de um conjunto de dados.
Este novo modelo
fornece um intervalo de confiança, que se constitui em uma
informação
importante para aplicações reais. Neste contexto, este
modelo supera as limitações
dos sistemas de inferência fuzzy do tipo 2 - complexidade
computacional,
reduzido número de entradas permissíveis e forma limitada,
ou inexistente, de
criarem a sua própria estrutura e regras - e dos sistemas
de inferência fuzzy do
tipo 1 - adaptação incompleta a incertezas e não
fornecimento de um intervalo de
confiança para a saída. Os sistemas de inferência fuzzy do
tipo1 também
apresentam limitações quanto ao reduzido número de entradas
permissíveis, mas o
uso de particionamentos recursivos, já explorado com
excelentes resultados
[SOUZ99], reduz significativamente estas limitações. O
trabalho constitui-se
fundamentalmente em quatro partes: um estudo sobre os
diferentes sistemas de
inferência fuzzy do tipo 2 existentes, análise dos sistemas
neuro-fuzzy
hierárquicos que usam conjuntos fuzzy do tipo 1, modelagem
e implementação do
novo modelo neuro-fuzzy hierárquico BSP do tipo 2 e estudo
de casos. O novo
modelo, denominado modelo neuro-fuzzy hierárquico BSP do
tipo 2 (NFHB-T2), foi definido a partir do estudo das
características desejáveis e das limitações dos
sistemas de inferência fuzzy do tipo 2 e do tipo 1 e dos
sistemas neuro-fuzzy
hierárquicos que usam conjuntos fuzzy do tipo 1 existentes.
Desta forma, o
NFHB-T2 é modelado e implementado com os atributos de
interpretabilidade e
autonomia, a partir da concepção de sistemas de inferência
fuzzy do tipo 2, de
redes neurais e do particionamento recursivo BSP. O modelo
desenvolvido é
avaliado em diversas bases de dados benchmark e aplicações
reais de previsão e
aproximação de funções. São feitas comparações com outros
modelos. Os
resultados encontrados mostram que o modelo NFHB-T2
fornece, em previsão e
aproximação de funções, resultados próximos e em vários
casos superiores aos
melhores resultados proporcionados pelos modelos utilizados
para comparação.
Em termos de tempo computacional, o seu desempenho também é
muito bom.
Em previsão e aproximação de funções, os intervalos de
confiança obtidos para as
saídas defuzzificadas mostram-se sempre coerentes e
oferecem maior
credibilidade na maioria dos casos quando comparados a
intervalos de confiança
obtidos por métodos tradicionais usando as saídas previstas
pelos outros modelos
e pelo próprio NFHB-T2 . / [en] The objective of this thesis is to create a new type-2
fuzzy inference system
for the treatment of uncertainties with automatic learning
and that provides an
interval of confidence for its defuzzified output through
the calculation of
corresponding type-reduced sets. In order to attain this
objective, this new model
combines the paradigms of the modelling of the type-2 fuzzy
inference systems
and neural networks with techniques of recursive BSP
partitioning. This model
mainly has the capacity to model and to manipulate most of
the types of existing
uncertainties in real situations, diminishing the effects
of these to produce a better
performance. In addition, it has the independent capacity
to create and to expand
its own structure automatically, to reduce the limitation
referred to the number of
inputs and to extract rules of knowledge from a data set.
This new model provides
a confidence interval, that constitutes an important
information for real
applications. In this context, this model surpasses the
limitations of the type-2
fuzzy inference systems - complexity computational, small
number of inputs
allowed and limited form, or nonexistent, to create its own
structure and rules -
and of the type-1 fuzzy inference systems - incomplete
adaptation to uncertainties
and not to give an interval of confidence for the output.
The type-1 fuzzy
inference systems also present limitations with regard to
the small number of
inputs allowed, but the use of recursive partitioning,
already explored with
excellent results [SOUZ99], reduce significantly these
limitations. This work
constitutes fundamentally of four parts: a study on the
different existing type-2
fuzzy inference systems, analysis of the hierarchical neuro-
fuzzy systems that use
type-1 fuzzy sets, modelling and implementation of the new
type-2 hierarchical
neuro-fuzzy BSP model and study of cases. The new model,
denominated type-2
hierarchical neuro-fuzzy BSP model (T2-HNFB) was defined
from the study of
the desirable characteristics and the limitations of the
type-2 and type-1 fuzzy inference systems and the existing
hierarchical neuro-fuzzy systems that use type-
1 fuzzy sets. Of this form, the T2-HNFB model is modelling
and implemented
with the attributes of interpretability and autonomy, from
the conception of type-2
fuzzy inference systems, neural networks and recursive BSP
partitioning. The
developed model is evaluated in different benchmark
databases and real
applications of forecast and approximation of functions.
Comparisons with other
models are done. The results obtained show that T2-HNFB
model provides, in
forecast and approximation of functions, next results and
in several cases superior
to the best results provided by the models used for
comparison. In terms of
computational time, its performance also is very good. In
forecast and
approximation of functions, the intervals of confidence
obtained for the
defuzzified outputs are always coherent and offer greater
credibility in most of
cases when compared with intervals of confidence obtained
through traditional
methods using the forecast outputs by the other models and
the own T2-HNFB
model.
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[en] IN THE NAME OF THE LAW TEENAGERS UNDER SOCIAL RISK AND THEIR FAMILY CONTEXT / [pt] SOB AS PENAS DA LEI O ADOLESCENTE SOB RISCO SOCIAL E SEU CONTEXTO FAMILIARHELENA SANTIAGO DE MATOS 25 July 2003 (has links)
[pt] O foco do presente trabalho é a dinâmica das relações
familiares de adolescentes em conflito com a lei. O estudo
foi realizado a partir de entrevistas com mães de
adolescentes pobres, moradores da Baixada Fluminense, que
cumprem medidas socioeducativas determinadas pela
Vara da Infância e Juventude da Comarca de S. João de
Meriti. A autora aborda aspectos psicológicos e sociais da
questão, apontando fatores que, de alguma forma, facilitam
a entrada do jovem, cada vez mais cedo, no universo do
tráfico de drogas. Através de uma breve resenha, é
destacada a histórica desigualdade social existente no
Brasil, que vitimiza, há quinhentos anos, a população mais
desfavorecida, empurrando-a para a margem do tecido social.
O jovem oriundo de tal camada, passa a ter visibilidade a
partir da prática de atos ilícitos, preocupando e
atemorizando a mesma sociedade que o excluiu. / [en] This essay focuses on the relationships in families of
juvenile offenders under correctional custody in Rio de
Janeiro. The study is based on interviews with mothers of
poor adolescents under the responsibility of juditial
authorities of the district of São João de Meriti. The
author emphasizes psychological and social aspects of the
matter, indicating points which may collaborate for
teenagers to join the drug traffic universe.
A brief report of the Brazilian historical social
inequality points out the victimization of the working
class people, relegated to an inferior position
in the society. The poor adolescents gain visibility
through illicit acts, preoccupying and terrorizing the same
social class that had excluded them.
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[en] TRIGONOMETRY: ANGLE ADDITION FORMULAS / [pt] TRIGONOMETRIA: FÓRMULAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE ARCOSHUMBERTO GULLO DE BARROS 05 February 2015 (has links)
[pt] Trata-se de uma proposta que visa orientar o professor de Matemática do Ensino Médio em relação às dificuldades encontradas no ensino-aprendizagem da Trigonometria. Mais especificamente, para facilitar, com demonstrações alternativas, o desenvolvimento das fórmulas de adição de arcos. Para o desenvolvimento desse trabalho, optou-se pela metodologia da pesquisa documental, na qual se buscou os subsídios para o desenvolvimento da proposta. / [en] It is a proposal which aims to guide Mathematics High School teachers to cope with the difficulties faced in the teaching-learning process of trigonometry. More specifically, it will facilitate the development of arc addition formulas by the use of alternative statements. In order to improve this work, it was chosen the documentary research methodology, where the subsidies for the development of this proposal were searched.
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[en] THE FUNCTION OF THE VERB SER [TO BE] IN DISCOURSE: A SYSTEMIC-FUNCTIONAL PERSPECTIVE / [pt] A FUNÇÃO DO VERBO SER NO DISCURSO: UMA VISÃO SISTÊMICO-FUNCIONALMARIA DE FATIMA D H DOS SANTOS 16 July 2007 (has links)
[pt] A pespectiva da tradição gramatical com relação ao verbo
ser é a de que
se trata de um verbo cuja função é apenas a de ligar o
sujeito ao seu
predicativo, sendo desta forma tratado no limite da
estrutura oracional,
descontextualizado, como um constituinte sem expressão
significativa, ou seja,
um verbo que não apresenta transitividade verbal. Esta
tese tem por objetivo
propor um novo ponto de vista acrescentando um outro
entendimento sobre o
verbo ser. A pesquisa teve como orientação teórico-
metodológica a perspectiva
da lingüística sistêmico-funcional. A análise foi
realizada em textos de opinião e
editoriais jornalísticos online de jornais de grande
circulação. Os resultados da
análise revelaram que o verbo ser desempenha uma função
mais ampla, a
saber, uma função no discurso. As conclusões alcançadas
contribuem para
ampliar o entendimento do verbo ser no campo dos estudos
da análise e
descrição da língua portuguesa, assim como no campo dos
estudos da análise
do discurso. / [en] Traditional grammar considers ser [to be] as a verb whose
sole function is
to link the Subject to its Predicative, and therefore only
analyzed at the limits of
the clause structure, de-contextualized, as a meaningless
constituent, i.e., a verb
that does not present any verbal transitivity. The
objective of this study is to
propose a new viewpoint that adds an additional
understanding of the verb ser.
The theoretical-methodological orientation of this work is
Systemic-Functional
Linguistics (LSF). The analysis was based on texts
extracted from the opinion
and editorial pages of major Brazilian newspapers. The
results of the analysis
reveal that the verb ser performs a more comprehensive
function, that is, a
function in discourse. The conclusions reached contribute
to enhance our
understanding of the verb ser in the field of the analysis
and description of the
Portuguese language, as well as in the domain of discourse
analysis.
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[en] THE CONNECTION BETWEEN: THE POETIC PRINCIPLES OF SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN AND ADÍLIA LOPES AND THE TRADITION OF MODERNITY. / [pt] REPARAR BRECHAS: A RELAÇÃO ENTRE AS ARTES POÉTICAS DE SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN E ADÍLIA LOPES E A TRADIÇÃO MODERNASOFIA MARIA DE SOUSA SILVA 02 October 2007 (has links)
[pt] As obras poéticas de duas autoras portuguesas, Sophia de
Mello Breyner
Andresen (1919-2004) e Adília Lopes (n. 1960), refletem
sobre o que é a poesia e,
ao fazê-lo, procuram uma solução para um problema legado
pela modernidade:
como conciliar a liberdade da arte com uma função social?
No esforço de superar
o abismo que vem dos modernos, as suas obras apresentam
surpreendentes pontos
de contato. A tese estuda os pontos de aproximação entre
as duas autoras, mas não
deixa de examinar as significativas diferenças entre elas,
em geral associadas à
própria história da poesia no século XX. Ambas mantêm com
a tradição da
modernidade uma relação de proximidade e afastamento
simultâneos. / [en] The works of Sophia de Mello Breyner Andresen (1919-2004)
and Adília
Lopes (born in 1960), two Portuguese poets, are constantly
investigating about the
nature of poetry and searching a social function for it.
They both seem to try to
find an answer for a question Modernity has left: is it
possible to combine the
freedom of poetry with a social role for it? On trying to
find a solution for this
problem, their works reveal surprising similarities. This
thesis studies the
connections between this two writers, as well as the
significant differences
between their works, which are usually associated to the
history of poetry in the
20th century. Sophia and Adília have a relationship with
the tradition of modernity
that is simultaneously close and distant.
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[en] REMARKS ABOUT THE INVARIAN SUBSPACE PROBLEM / [pt] CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROBLEMA DO SUBESPAÇO INVARIANTEJOAO ANTONIO ZANNI PORTELLA 03 May 2011 (has links)
[pt] O Problema do Subespaço Invariante é a questão em aberto mais importante
em Teoria de Operadores. Apesar de existirem diversos resultados parciais, a
questão continua em aberto para classes de operadores definidas em espaços
de Hilbert complexos separáveis de dimensão infinita. No caso de uma
resposta positiva, este pode ser o início de uma teoria geral para a estrutura
de operadores em espaços de Hilbert. Se apresentado um contra-exemplo,
então o mesmo pode dar origem a diversos teoremas de aproximação.
Este trabalho tem como objetivo realizar um levantamento dos principais
resultados relativos a essa questão, e apresentar um exemplo de como
poderia ser o espectro de um operador hiponormal (em um espaço de
Hilbert complexo separável de dimensão infinita) que não tivesse subespaço
invariante não trivial (caso tal operador exista). / [en] The Invariant Subspace Problem is the most important open question in
Operator Theory. Although, there are many partial results, the question
remains open for operators on complex, infinite-dimensional, separable
Hilbert spaces. To prove that every operator has a non-trivial invariant
subspace might be the beginning of a general structure theory for Hilbert
space operators. On the other hand, a counterexample would may yield a
number of approximation theorems. In this work we present a survey the
Invariant Subspace Problem, and in addition we show also how it might be
the spectrum of a hyponormal operator (on a complex separable infinitedimensional
Hilbert space) which had no nontrivial invariant subspace.
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[en] EXPONENTIAL AND LOGARITHMIC FUNCTIONS: TEACHING LOGARITHMS THROUGH TABLES / [pt] FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS: ENSINANDO LOGARITMOS ATRAVÉS DE SUAS TÁBUASWALDEIR AZEVEDO JUNIOR 23 February 2018 (has links)
[pt] O estudo teve como objetivo abordar o ensino das Funções Exponenciais e Logarítmicas quanto ao aspecto teórico para o fortalecimento dos conceitos. Para alcançar este objetivo, este trabalho foi feito baseado em pesquisas bibliográficas em livros, artigos, dissertações entre outras fontes. Antes de abordarmos o assunto de exponenciais explanamos sobre o conceito de funções e citamos a importância das tabelas. Abordamos o assunto de exponenciais citando algumas de suas aplicações e algumas demonstrações. Mostramos também o processo de construção da tabela de logaritmos decimais. Para fortalecer o conhecimento sobre o assunto faremos uso de calculadoras e planilhas eletrônicas em algumas atividades propostas para mostrar propriedades das funções exponenciais e logarítmicas e a importante constante matemática e, que aparece naturalmente em fenômenos da Natureza. Esperamos contribuir de forma positiva para o interesse e aprimoramento de professores no assunto explanado e, principalmente, para a motivação dos alunos em estudar e compreender melhor a importância dos logaritmos. / [en] This study aims to approach the teaching of exponential and logarithmic functions regarding the theoretical aspects to the enhancement of concepts. In order to achieve this goal, this study was based on bibliographic research, articles, and dissertations, among other sources. Before we approached the issue on exponentials, we went over the concept of functions and highlited the importance of tables. We also approached the issue of exponentials citing from some of its applications and demonstrations. We brought up, as well, the process of setting up the decimal logarithmic table. In order to enhance the knowledge on the subject, we will make use of calculators and tables so as to reinforce the knowledge over the subject in some activities proposed to demonstrate the properties of the exponential and logarithmic functions as well as the important mathematical constant e which occurs naturally in natural phenomena. We hope to contribute positively to the bringing out of interest to teachers and likewise enhancement to their knowledge on the subject studied and, specially, motivation to students generating a better understanding over the importance of logarithms.
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[fr] LA FONCTION DU RÉEL EN PSYCHANALYSE / [pt] A FUNÇÃO DO REAL EM PSICANÁLISECLARICE PADILLA GATTO 06 February 2017 (has links)
[pt] Essa tese demonstra o retorno a Freud efetuado por Jacques Lacan e a importância de Sigmund Freud no ensino de Lacan. Esse retorno toma por referência três versões sucessivas: mítica, discursiva e topológica no ensino de Lacan. Demonstra como Lacan produziu o R.S.I. e com isso ele praticou uma apresentação do freudismo que se desenha matematicamente na manipulação mesma das letras, traçando o que – sob o nome de letra como instância no inconsciente – pode se desdobrar matematicamente nos três registros do simbólico, do imaginário e do real. O retorno a Freud efetuado por Lacan tanto proporcionou a formalização dos três registros Real, Simbólico e Imaginário, já presentes em Freud, quanto a concepção lacaniana da função do real, tão necessária para refletir sobre os impasses frente ao discurso analítico. / [fr] Cette thèse démontre le retour à Freud effectué par Jacques Lacan et l importance de Sigmund Freud dans l enseignement de Lacan. Ce retour est basé sur trois versions successives, la mythique, la discursive et la topologique dans l enseignement de Lacan. Elle démontre comme Lacan a produit le R.S.I., avec quoi il a fait une présentation du freudisme qui se dessine mathématiquement dans la propre manipulation des lettres, et il a tracé – sous le nom de lettre comme instance dans l inconscient – ce qui peut se déplier mathématiquement dans les trois registres du Symbolique, de l Imaginaire e du Réel. Le retour à Freud effectué par Lacan a procuré autant la formalisation des trois registres du Réel, du Symbolique et de l Imaginaire – déjà présents chez Freud – que la conception lacanienne de la fonction du réel, tellement nécessaire pour réfléchir aux impasses devant le discours analytique.
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