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[en] REGISTRATION OF 3D SEISMIC TO WELL DATA / [pt] REGISTRO DE SÍSMICA 3D A DADOS DE POÇOSRODRIGO COSTA FERNANDES 08 March 2010 (has links)
[pt] A confiabilidade dos dados coletados diretamente ao longo do caminho de
poços de petróleo é maior que a confiabilidade de dados sísmicos e, por
isto, os primeiros podem ser utilizados para ajustar o volume de aquisição
sísmica. Este trabalho propõe um ajuste dos volumes de amplitudes sísmicas
através de uma algoritmo de três passos. O primeiro passo é a identificação
de feições comuns através de um algoritmo de reconhecimento de padrões. O
segundo passo consiste em gerar e otimizar uma malha alinhada às feições
de interesse do dado sísmico voluméletrico através de um novo algoritmo
baseado em processamento de imagens e inteligência computacional. E o
terceiro e último passo é a realização de uma deformação volumétrica pontoa-
ponto usando interpolação por funções de base radial para registrar o
volume sísmico aos poços. A dissertação apresenta ainda resultados de
implementações 2D e 3D dos algoritmos propostos de forma a permitir
algumas conclusões e sugestões para trabalhos futuros. / [en] Data acquired directly from borehole are more reliable than seismic data,
and then, the first can be used to adjust the second. This work proposes
the correction of a volume of seismic amplitudes through a three step
algorithm. The first step is the identification of common features in both
sets using a pattern recognition algorithm. The second step consists of the
generation and the optimization of a mesh aligned with the features in
the volumetric data using a new algorithm based on image processing and
computational intelligence. The last step is the seismic-to-well registration
using a point-to-point volumetric deformation achieved by a radial basis
function interpolation. The dissertation also presents some results from 2D
and 3D implementations allowing conclusions and suggestions for future
work.
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[en] A STUDY ON DYNAMIC DIFFICULTY ADAPTIVITY IN GAMES / [pt] UM ESTUDO SOBRE ADAPTATIVIDADE DINAMICA DE DIFICULDADE EM JOGOSBRUNO BAERE PEDERASSI L DE ARAUJO 22 March 2013 (has links)
[pt] As areas de modelagem de jogador e sistemas adaptativos sao relevantes
para jogos ao permitir que o jogo se adapte ao nıvel de habilidade
do jogador, procurando oferecer um desafio contınuo e de acordo com sua
evolucao de modo que o jogador se sinta motivado a continuar jogando
pelo desafio proporcional ao seu desempenho. O presente trabalho realiza
um estudo em modelagem de jogador e ajuste dinamico de dificuldade,
levantando dados sobre jogos que utilizam tais conceitos. Um sistema adaptativo
baseado em modelagem de jogador e implementado e testado com
jogadores para analisar a efetividade e relevancia do uso de tais sistemas na
manutencao do interesse do jogador, sob as oticas da teoria de fluxo (flow
theory) e do modelo de elementos centrais da experiencia de jogo (CEGE). / [en] The areas of player modeling and adaptive systems are relevant to
games by allowing the game to adapt itself to the player’s skill level, trying
to offer a continuous challenge to the player, relative to its evolution in a
way the player feels motivated to keep playing by the challenge proportional
to his performance. The present work is a study on player modeling and
dynamic difficulty adjustment, collecting data about games that use such
concepts. An adaptive system based on player modeling is developed and
tested with players to analyze the effectiveness and relevance of using such
systems for maintaining the interest of the player, from the perspectives of
the flow theory and the core elements of the gaming experience (CEGE)
model.
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[en] COMPUTATIONAL MODELING AGENTS BASED ON MILITARY DOCTRINE / [pt] MODELAGEM DE AGENTES COMPUTACIONAIS BASEADA NA DOUTRINA MILITARALEXANDRE DE MENEZES VILLARMOSA 08 October 2015 (has links)
[pt] Desde o início de do século XIX, simulações de combate são utilizadas em treinamentos militares. Para que um treinamento ocorra de forma confiável é necessário envolver uma grande quantidade de militares nos adestramentos. No final de 1940, a ideia de agentes computacionais em inteligência artificial se mostrou uma excelente ferramenta, contribuindo para reduzir esta quantidade de pessoas envolvidas nas simulações de combate. Agentes capazes de perceber o ambiente em que estão inseridos e tomar decisões, agindo sobre ele, seguindo um conjunto de regras podem representar o comportamento de um soldado. Agentes inseridos numa simulação militar devem então, perceber o campo de batalha e tomar uma série de ações com base em uma doutrina militar. Logo, o objetivo deste trabalho é apresentar, através da modelagem de agentes computacionais uma definição do comportamento destes baseados na doutrina militar, para que estes agentes possam substituir parte dos militares evolvidos em uma simulação de combate, sem afetar a confiabilidade desta. Além de tornar os sistemas de simulação mais eficientes reduzindo a quantidade de militares necessária para a sua correta aplicação, este trabalho também ajuda a verificar a consistência lógica das ações descritas nos manuais doutrinários. / [en] Since the beginning of nineteenth century combat simulations are used in military training. It s necessary to involve lots of military to these trainings occur reliably. In the late 1940s the idea of computational agents was developed in artificial intelligence and showed as an excellent tool to reduce the amount of personnel involved in combat simulations. Agents perceive the environment where they are inserted and take actions upon it following a set of rules. That reminds the behavior of a soldier. A soldier, or a group of then, perceive the battlefield and take a series of actions based on military doctrine. Therefore, the scope of this work is to present a viable way to define the behavior of computational agents based on military doctrine, so that they can replace some of the personnel involved in a combat simulation without affecting the reliability of the training in course. In addition making more efficient simulation systems, reducing the amount of required military for its proper implementation, can also help to check the logical consistency of the actions planned in the doctrinal manuals.
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[pt] O USO DA WASI PARA AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO / [en] THE USE OF WASI TO ASSESS THE INTELLIGENCE OF CHILDREN WITH NEURODEVELOPMENTAL DISORDERSRODRIGO GONZALEZ RIBEIRO 26 May 2023 (has links)
[pt] Estudos demonstram uma prevalência geral de transtornos mentais na fase infanto-juvenil que acarretam prejuízos significativos quanto ao funcionamento intelectual. Neste sentido, o objetivo desta Dissertação foi investigar o perfil intelectual de crianças com transtornos psiquiátricos e neurodesenvolvimento que se encontravam em acompanhamento médico no momento da avaliação. Assim, buscou-se analisar o Quociente de Inteligência (QI) destes pacientes à partir de grupos etários; além de avaliar a sensibilidade da Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI) para auxílio diagnóstico de pacientes autistas. Verificou-se que o QI diminuiu com a idade, sendo impactado principalmente pelo funcionamento executivo (t=-2.91; p=.004); que o QI foi capaz de diferenciar pacientes autistas desta amostra quando comparado a um grupo controle (AUC=0.831); e que a WASI demonstra relevância para auxílio diagnóstico. / [en] Studies show a general prevalence of mental disorders among children and adolescent that cause significant losses in intellectual functioning. In this regard, the objective of this dissertation was to investigate the intellectual profile of children with psychiatric and neurodevelopmental disorders who were under medical supervision at the time of evaluation. Thus, we sought to analyze the Intelligence Quotient (IQ) of these patients from age groups; in addition to evaluating the sensitivity of the Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence (WASI) to aid diagnosis of autistic patients. It was found that IQ decreased with age, being impacted mainly by executive functioning (t=-2.91; p=.004); that IQ was able to differentiate autistic patients from this sample when compared to a control group (AUC = 0.831); and that the WASI demonstrates relevance for diagnostic aid.
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[en] ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS AN EXTENSION OF HUMAN CREATIVITY: IMPLICATIONS OF INTELLIGENT ALGORITHMIC SYSTEMS IN THE FIELD OF DESIGN / [pt] INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO EXTENSÃO DA CRIATIVIDADE HUMANA: IMPLICAÇÕES DE SISTEMAS ALGORÍTMICOS INTELIGENTES NO CAMPO DO DESIGNMARCELA DICK CROSMAN 15 July 2021 (has links)
[pt] A Inteligência Artificial (IA) está evoluindo rápido e se infiltrando na cultura e na sociedade, muitas vezes sem sequer ser percebida. De aplicações simples, como a função de autocompletar de um smartphone, a funções mais complexas, como a criação automática de filmes emocionantes a partir de fotos e vídeos pessoais, a tecnologia está começando a ganhar vida própria. O presente estudo teve por objetivo compreender como os Sistemas Algorítmicos Inteligentes podem impactar o campo do Design, mais especificamente a área de Comunicação Visual. Através de pesquisa bibliográfica e análise de softwares que utilizam o aprendizado da máquina, o estudo chegou às implicações imediatas do uso de sistemas algorítmicos inteligentes no campo do Design. O primeiro desdobramento foi a Automação, que simplifica o trabalho técnico e, dessa forma, libera o profissional do trabalho operacional para a análise crítica do resultado. Em paralelo, os recentes avanços tecnológicos possibilitam o que o estudo caracteriza como
Experimentação – acesso a uma multiplicidade de informações e o contato com novas estéticas para comunicar visualmente ideias. Juntas, a Automação e a Experimentação abrem para o campo do Design possibilidades antes impensáveis e, apenas isso, já teria força para trazer uma mudança relevante para a prática da profissão. No entanto, o estudo concluiu que as implicações vão ainda mais longe: as
novas tecnologias de Inteligência Artificial têm o potencial de trabalhar como uma extensão da criatividade humana, ampliando a contribuição técnica, crítica e analítica dos profissionais de Design para a sociedade e fazendo com que o impacto do trabalho criativo alcance resultados nunca antes esperados. / [en] Artificial Intelligence (AI) is rapidly evolving and changing culture and society, many times without being noticed. From simple applications such as the autocomplete function on smartphones to most complex ones, such as features that automatically create moving films using personal videos and photos, technology is becoming alive. The current study aims to understand how Intelligent Algorithms may impact
Design fields, specially on Visual Communication. Through bibliographic research and analysis of several machine intelligence softwares, the study has demonstrated the most immediate consequences of using
intelligent algorithms systems in the Design field. The first one is Automation, which simplifies the operational work, and in that way unleashes the professional to focus on the critical analysis of the results. At the same time, the recent technology advances make possible what the research calls Experimentation – access to multiple information and to other aesthetics to visually communicate ideas. Together, both
Automation and Experimentation open unimaginable possibilities to the Design field, and this alone could have the power to bring major changes to professional practice. However, the study has concluded that the implications go further: the new Artificial Intelligence technologies have the potential to work as an enhancement of human creativity, increasing the technical, critical and analytical contribution of
Design professionals to the society, enabling the creative work to reach previously unthinkable results.
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[en] CREATIVITY, ARTIFICIAL INTELLIGENCE, AND COPYRIGHT / [pt] CRIATIVIDADE, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DIREITOS AUTORAISJULIANA CAROLINE CARVALHO MEDEIROS 06 October 2023 (has links)
[pt] O presente trabalho de dissertação tem como objetivo analisar os produtos
artísticos produzidos por sistemas de inteligência artificial frente ao direito autoral
brasileiro. Para isso, utiliza-se o método teórico dedutivo, abordando aspectos
panorâmicos sobre a inteligência artificial e o que o ordenamento jurídico brasileiro
vigente regula sobre os direitos autorais. Para tanto, se levará em conta a
essencialidade do requisito da originalidade para a proteção de obras autorais a fim
de compreender a possibilidade de se conferir proteção jurídica autoral aos produtos
de máquina. Ademais, esta dissertação trará ainda uma reflexão sobre a diferença
do processo criativo de humanos e máquinas e de possíveis problemas da atribuição
de direitos autorais às máquinas. Dessa forma, analisaremos não só a possibilidade
jurídica como também a pertinência e interesse em se atribuir direitos autorais a
produtos artísticos, literários e musicais desenvolvidos pela inteligência artificial.
Assim, diante do atual contexto em que máquinas produzem produtos artísticos
similares às obras autorais de indivíduos humanos, este trabalho objetiva ser uma
reflexão sobre a necessidade de se pensar em um regime jurídico adequado à
proteção dos produtos artísticos produzidos pela inteligência artificial. / [en] This dissertation aims to analyze the artistic products produced by artificial
intelligence systems in relation to Brazilian copyright. For this, the deductive
theoretical method is used, addressing panoramic aspects of artificial intelligence
and what the current Brazilian legal system regulates on copyright. Therefore, the
essentiality of the originality requirement for the protection of copyright works is
taken into account, in order to understand the possibility of granting copyright legal
protection to machine products. In addition, this dissertation also contemplates a
reflection on the difference between the creative process of humans and machines
and possible problems of assigning copyright to machines. In this way, we will
analyze not only the legal possibility, but also the relevance and interest in assigning
copyright to artistic, literary, musical products developed by artificial intelligence.
Thus, in view of the current context in which machines produce artistic products
similar to the authorial works of human individuals, this work will be a reflection
on the need to think of an adequate legal regime for the protection of artistic
products produced by artificial intelligence.
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[pt] A UBIQUIDADE COMPUTACIONAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO PROJETUAL EM DESIGN / [en] UBIQUITOUS COMPUTING AS A PROJECTUAL TOOL FOR DESIGN TEACHINGMARCELO FERNANDES PEREIRA 03 May 2013 (has links)
[pt] Vivemos, atualmente, em um mundo onde as tecnologias de informação
trazem inúmeras possibilidades para uma situação de conexão interpessoal
permanente. Através das redes sociais, das ferramentas colaborativas de criação e
da computação em nuvem, mantemos contato constante com uma gama crescente
de dados gerados por todos aqueles com quem convivemos em nossos círculos
sociais e profissionais. Os jovens universitários de hoje não percebem essas
tecnologias como maravilhas de um mundo moderno. Membros da chamada
Geração do Milênio, criados em um ambiente multimídia e interconectado, eles
utilizam as ferramentas digitais de comunicação de um modo natural em seu
cotidiano. Com a entrada no mercado de trabalho, essas tecnologias passam a
fazer parte também de suas vidas profissionais, otimizando o trabalho em equipe e
aumentando sua produtividade. Entretanto, é surpreendente como, em pleno
século XXI, a maior parte destes recursos não são aproveitados em sala de aula.
Observa-se um total descompasso entre o modo como os alunos pensam e
trabalham fora da universidade e os métodos aplicados por seus professores.
Ainda hoje, a grande maioria dos docentes, independentemente de seu nível de
conhecimento técnico, inibem o uso de ferramentas digitais durante as aulas,
solicitando que os alunos desliguem seus celulares e computadores portáteis e
eliminando qualquer possibilidade de contato com fontes externas de informação.
A utilidade desses equipamentos e tecnologias é subestimada de forma exagerada,
ignorando-se o fato de que eles serão peças fundamentais durante a vida
profissional dos alunos. Esta pesquisa teve por objetivo investigar o uso de
métodos de trabalho colaborativo através do uso das tecnologias do cotidiano dos alunos para verificar o impacto em seu desempenho acadêmico. Para isso, foram
realizados quatro experimentos controlados em turmas do curso de graduação em
Design da PUC-Rio, onde a aplicação progressiva de ferramentas digitais
específicas visaram uma proposta de atualização metodológica das disciplinas
projetuais. Através dos experimentos, percebeu-se que os alunos são capazes de
integrar as ferramentas colaborativas com facilidade em seu cotidiano acadêmico
apresentando um considerável aumento na qualidade de sua produção. Concluiuse,
portanto, que a introdução dessas ferramentas de um modo controlado no
ambiente de ensino pode fornecer aos alunos subsídios importantes para que eles
possam utilizá-las com eficiência em seu futuro profissional. / [en] We are now living in a world where information technologies give us many
possibilities for permanent interpersonal connection. Through social networks,
collaborative tools and cloud computing, we can keep in constant touch with a
large amount of data generated by those who exist in our social and professional
circles. Today’s university students don’t see those technologies as wonders from
a modern world. As members of the Millennial Generation, raised in an
interconnected multimedia environment, they use the digital communication tools
in a very natural way in their daily lives. As they their professional lives begin,
those technologies become part of their work toolset, optimizing teamwork and
boosting their productivity. However, it is surprising that in the twenty-first
century, most of those resources are not applied in class. There is a complete
mismatch between the way the students think and work outside the university and
the methods used by their tutors. It is still common to find teachers that,
regardless of their technological knowledge level, inhibit the use of digital tools in
class, asking their students to turn off their cellphones and portable computers and
eliminating any contact with external sources of information. The usefulness of
those tools are underestimated in an exaggerated way and teachers ignore the fact
that they are fundamental for the students professional lives. This study was
aimed at the investigation of digital collaborative methods through the use of
everyday technologies as a means to verify the impact on the academic
performance of the students. For this purpose, four controlled experiments were
conducted in several Design classes at PUC-Rio, where the progressive
implementation of digital tools led to the proposal for an update of the teaching
methodologies. The experiments made it possible to verify that the students are able to integrate the collaborative tools in their academic lives with ease,
demonstrating a visible improvement in their production quality. As a conclusion,
the controlled introduction of those tools in the academic environment can offer
important subsidies for their efficient use as the students enter their professional
lives.
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[en] A CRITICAL VIEW ON THE INTERPRETABILITY OF MACHINE LEARNING MODELS / [pt] UMA VISÃO CRÍTICA SOBRE A INTERPRETABILIDADE DE MODELOS DE APRENDIZADO DE MÁQUINAJORGE LUIZ CATALDO FALBO SANTO 29 July 2019 (has links)
[pt] À medida que os modelos de aprendizado de máquina penetram áreas críticas como medicina, sistema de justiça criminal e mercados financeiros, sua opacidade, que impede que as pessoas interpretem a maioria deles, se tornou um problema a ser resolvido. Neste trabalho, apresentamos uma nova taxonomia para classificar qualquer método, abordagem ou estratégia para lidar com o problema da interpretabilidade de modelos de aprendizado de máquina. A taxonomia proposta que preenche uma lacuna existente nas estruturas de taxonomia atuais em relação à percepção subjetiva de diferentes intérpretes sobre um mesmo modelo. Para avaliar a taxonomia proposta, classificamos as contribuições de artigos científicos relevantes da área. / [en] As machine learning models penetrate critical areas like medicine, the criminal justice system, and financial markets, their opacity, which hampers humans ability to interpret most of them, has become a problem to be solved. In this work, we present a new taxonomy to classify any method, approach or strategy to deal with the problem of interpretability of machine learning models. The proposed taxonomy fills a gap in the current taxonomy frameworks regarding the subjective perception of different interpreters about the same model. To evaluate the proposed taxonomy, we have classified the contributions of some relevant scientific articles in the area.
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[en] COMPETITIVE INTELLIGENCE IN BRAZILIAN ORGANIZATIONS: A CASE STUDY IN THE OIL INDUSTRY / [pt] INTELIGÊNCIA COMPETITIVA EM ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS: UM CASO NA INDUSTRIA DE PETRÓLEONIVEA MARIA PEREIRA DA SILVA 27 July 2007 (has links)
[pt] A nova ordem econômica estabeleceu às empresas um novo
patamar de
competitividade, pelo qual elas estão obrigadas a
acompanharem,
sistematicamente, o sistema competitivo em que atuam, a
fim de refinar seus
processos de tomada de decisão e planejamento, reduzir
riscos, incertezas,
ameaças e aproveitar oportunidades. Um conceito cada vez
mais utilizado com
essa finalidade tem sido o de Inteligência Competitiva, um
conjunto de ações e
recursos que permite às empresas acumularem, em curto
espaço de tempo, o
máximo entendimento sobre a rapidez das mudanças do
ambiente, gerando maior
segurança ao executivo na hora de tomar uma decisão ou
definir a estratégia mais
adequada. Trata-se de um conceito ainda em evolução, pouco
explorado pela
Academia, mas que vem despertando cada vez mais interesse
por parte das
empresas. No sentido de entender como e por que uma
empresa implanta unidades
de Inteligência, conduziu-se um estudo de caso em uma
empresa petrolífera, onde
executivos envolvidos na implantação de tais unidades
foram entrevistados para
apontar aspectos e desafios, tais como: motivação para a
Inteligência; posição
hierárquica; foco; interface com outros processos;
produtos de Inteligência;
mobilização dos recursos humanos e outros. Na empresa, há
várias unidades de
Inteligência implantadas, a maioria localizada ao nível
estratégico, com foco para
questões estratégicas de longo prazo. Na prática, estão
mais voltadas para o curto
prazo, e não estão totalmente integradas aos outros
processos, em parte, pela
cultura, em parte, por reestruturações e mudanças na
liderança, questões que têm
influenciado de maneira distinta a continuidade dessas
unidades na empresa. / [en] The new economic order established to enterprises a new
level of
competitiveness that obliges them to monitor
systematically their competitive
system in order to improve their decision making and
planning processes, to
minimize risks, uncertainties, threats and to get
opportunities. A new such a way
to do this is using the Competitive Intelligence process.
Competitive Intelligence
is said to be a tool of actions and resources that enables
executives to understand,
in a short period of time, how fast competitive
environment changes. By using this
tool, executives are safe to make better decisions and
establish the most adequate
strategy. It is a new and increasing subject, both for
enterprises and Academy. In
many aspects, its theorical base line is not well
developed yet. In order to improve
the understanding about how and why an enterprise
establishes Competitive
Intelligence Units, a case study was conducted in an oil
and gas company.
Executives in charge of these units were interviewed to
explain some of the
Competitive Intelligence challenges such as: reasons for
Competitive Intelligence;
structural position, focus and interface with other
processes; Intelligence products;
human resources support. There are Intelligence Units
established in all of the
company business units. Almost all are positioned at the
higher level of decision
structure with focus on long term questions. However,
practice shows these units
are more focused on short term and are not totally
integrated to other processes
because of culture and changes in structure and
leadership, which influences
intelligence unit survival differently.
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[en] SYNTHESIS OF FUZZY SYSTEMS THROUGH EVOLUTIONARY COMPUTATION / [pt] SÍNTESE DE SISTEMAS FUZZY POR COMPUTAÇÃO EVOLUCIONÁRIAJOSE FRANCO MACHADO DO AMARAL 30 May 2003 (has links)
[pt] Síntese de Sistemas Fuzzy por Computação Evolucionária
propõe uma metodologia de projeto para o desenvolvimento
de
sistemas fuzzy fundamentada em técnicas de computação
evolucionária. Esta metodologia contempla as etapas
de concepção do sistema fuzzy e a implementação em
hardware
do circuito eletrônico que o representa. A concepção do
sistema é realizada num ambiente de projeto no qual sua
base de conhecimento - composta da base de regras e demais
parâmetros característicos - é evoluída, por intermédio
de
simulação, através do emprego de um novo algoritmo de
três
estágios que utiliza Algoritmos Genéticos. Esta
estratégia
enfatiza a interpretabilidade e torna a criação do
sistema
fuzzy mais simples e eficiente para o projetista,
especialmente quando comparada com o tradicional ajuste
por
tentativa e erro. A implementação em hardware do circuito
é realizada em plataforma de desenvolvimento baseada em
Eletrônica Evolucionária. Um conjunto de circuitos,
denominados de blocos funcionais, foi desenvolvido e
evoluído com sucesso para viabilizar a construção da
estrutura final do sistema fuzzy. / [en] Synthesis of Fuzzy Systems through Evolutionary Computation
proposes a methodology for the design of fuzzy systems
based on evolutionary computation techniques. A three-stage
evolutionary algorithm that uses Genetic Algorithms
(GAs) evolves the knowledge base of a fuzzy system - rule
base and parameters. The evolutionary aspect makes the
design simpler and more efficient, especially when compared
with traditional trial and error methods. The method
emphasizes interpretability so that the resulting strategy
is clearly stated. An Evolvable Hardware (EHW) platform for
the synthesis of analog electronic circuits is proposed.
This platform, which can be used for the implementation of
the designed fuzzy system, is based on a Field Programmable
Analog Array (FPAA). A set of evolved circuits called
functional blocks allows the implementation of the
fuzzy system.
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