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[en] THE MEDIATIONS IN THE CONSTRUCTION OF MEANINGS THAT CHILDREN PRODUCE IN RELATION TO CARTOONS / [pt] AS MEDIAÇÕES NA PRODUÇÃO DE SENTIDO DAS CRIANÇAS SOBRE OS DESENHOS ANIMADOSADRIANA HOFFMANN FERNANDES 13 January 2004 (has links)
[pt] Vivemos numa época em que a experiência da criança é
profundamente marcada pelo freqüente contato com as
imagens
televisivas que influenciam os modos como ela se
relaciona
com a cultura e elabora novas formas de acessar a
informação e construir conhecimento. Esse foi o contexto
que originou meu interesse por investigar que sentidos a
criança produz sobre a TV, mais especificamente sobre
desenhos animados. O estudo foi fundamentado teórica e
metodologicamente na Teoria da Recepção na linha dos
Estudos Culturais Latino-Americanos, cujo eixo é o
conceito
de cultura entendido enquanto mediação da produção de
sentidos da criança. Em coerência com a orientação
teórico-
metodológica, que percebe a recepção como fruto das
interações sociais, foram eleitos como procedimentos da
coleta de dados oficinas e entrevistas em grupo. Os
sujeitos da pesquisa, crianças na faixa etária dos
nove/dez
anos, foram encarados como receptores ativos, produtores
de
sentido na sua relação com a TV. A investigação foi
realizada em duas escolas da zona sul do Rio de Janeiro -
uma da rede pública e outra da rede particular.
Os dados interpretados a partir dos conceitos de
macromediação e micromediação (Gómez, 2001) levaram à
constatação de que diferentes mediações correspondem a
diferentes preferências e modos de recepção televisiva.
Tal
achado aponta para a necessidade de que a escola reveja
sua
postura em relação a TV, constituindo-se como mediadora
de
processos de formação crítica da televidência. / [en] We live in a time when the child s experience is deeply
marked by the frequent contact with the image and, through
it, he or she establishes new relations with the culture
and elaborates new forms to access the information and to
build knowledge. This research had as objective to
investigate the context of the child s relationship with
TV, especially with cartoons. We chose the theoretical-
methodological orientation of the Theory of the Reception
in the line of the Latin-American Cultural Studies, which
has as central idea the concept of culture as a mediation
of the child s production of meanings, facing the child as
active subject and a producer of senses. Coherently with
the defined methodology, in which the Reception arises from
social interaction, the chosen procedures to collect data
was workshops and group interwiews. The research took place
in two schools in the south area of Rio de Janeiro: one
public and another private and held to 9 to 10 years old
children.
The data collected were studied through macromediação e
micromediação concepts (GOMEZ, 2001). We verified that the
two groups of children, having differentiated accesses to
the television products, produced different meanings from
the same product and made different choices from the
cartoons. The meanings were built from the different
mediations that appeared in each group and the dialogue
among the children was a valuable element of production of
meanings on what they saw on TV. Such fact shows the
perspective that moments as that can be useful in a process
of critical formation of the televidência (GOMEZ, 2001) and
schools can make good use of it to educate its students.
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[en] ASPECTS OF PLATO’S RECEPTION OF HERACLITUS / [pt] ASPECTOS DA RECEPÇÃO DE HERÁCLITO POR PLATÃOANA FLAKSMAN 18 November 2009 (has links)
[pt] Uma interpretação muito comum da leitura platônica de Heráclito é aquela
segundo a qual Heráclito aparece nos diálogos de Platão, especialmente no
Teeteto, como o principal defensor do fluxo extremo e o pensador que trouxe à
tona uma interdição incontornável ao conhecimento e à linguagem. Entretanto, se
lemos os fragmentos de Heráclito, vemos que a questão do conhecimento foi
tematizada expressamente por ele, que a possibilidade do conhecimento e da
linguagem foi por ele afirmada, e que o mobilismo por ele defendido não era
extremado. Por esta razão, essa interpretação freqüente do Teeteto produz um
estranhamento que pode e deve ser convertido num desafio para a leitura de Platão
e de Heráclito. Esta tese busca mostrar, a partir principalmente da leitura da
primeira parte do Teeteto, como Platão compreendeu e transpôs o pensamento de
Heráclito. Algumas conclusões da tese são que Platão, no Teeteto, não transmitiu
de Heráclito a imagem exagerada de um mobilista radical, e sim distinguiu as
teses mais moderadas de Heráclito das opiniões mais extremadas de seus adeptos.
E, se tudo indica que Heráclito nunca dissociou a tese do fluxo universal de outras
teses suas, como por exemplo a tese da unidade dos opostos, Platão por sua vez
não isolou a tese do fluxo, de modo que não se deve considerar que ele atribuiu a
Heráclito uma versão unilateral e empobrecida de sua filosofia. Por fim, ao
contrário do que pode parecer à primeira vista, no Teeteto, Platão critica somente
o heraclitismo exagerado, dando a entender que está aceitando e considerando
respeitável a versão moderada da teoria do fluxo universal, tal como defendida por
Heráclito. / [en] A current interpretation of Plato’s reading of Heraclitus maintains that
Heraclitus appears in Plato’s dialogues, mostly in Theaetetus, as the main
defender of the extreme flux and as the philosopher who asserted an irrevocable
interdiction of knowledge and language. However, when we read Heraclitus’
fragments, we can see that he expressly considered the theme of knowledge, that
he recognized the possibility of knowledge and language, and that the flux he
defended was not extreme. For this reason, this frequent interpretation of
Theaetetus produces a kind of uneasiness that could and should be turned into a
challenge to the reading of Plato and Heraclitus. Basing its arguments mainly of
the first part of Theaetetus, this thesis intends to show how Plato understood and
translated Heraclitus thought. One of its conclusions is that in Theaetetus Plato
did not transmit an exaggerated image of Heraclitus as a radical flux defender, but
rather distinguished Heraclitus’ more moderate theories from his followers’ more
radical opinions. If most likely Heraclitus never dissociated the universal flux
doctrine from other of his theories, as the doctrine of the unity of opposites, and
neither Plato did isolate the theory of flux, we should not consider that Plato
imputed to Heraclitus an unilateral and impoverished version of heraclitean
philosophy. Finally, contrarily to what may seem at first sight, in Theaetetus Plato
condemns only exaggerated heraclitism, suggesting that he accepts and respects
the moderate version of the theory of universal flux as proposed by Heraclitus
himself.
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[en] INVENT INCREASES THE WORLD: INVESTIGATIONS ABOUT THEATER AND ITS POSSIBILITIES IN CONTEMPORARY WORLD / [pt] INVENTAR AUMENTA O MUNDO: INVESTIGAÇÕES SOBRE TEATRO E SUAS POSSIBILIDADES DE REVERBERAÇÃO NO MUNDO CONTEMPORÂNEOGUSTAVO LOURENCO JORGE GUIMARAES 26 April 2013 (has links)
[pt] Este trabalho tem como objetivo lançar um olhar sobre o teatro
contemporâneo, a partir de discussões voltadas para seus aspectos de recepção e
criatividade. O recorte estabelecido a partir destes dois eixos foi escolhido tendo
em vista que a importância do estudo da arte para a antropologia não está na obra
artística em si, mas nas práticas que a rodeiam. Partindo das minhas próprias
observações tanto no trabalho de campo em que acompanhei o processo de
criação da peça Como cavalgar um Dragão, da Companhia de Teatro
Inominável quanto a partir do meu lugar como espectador de teatro estabeleço
algumas perspectivas teóricas a respeito das conexões entre arte e política no
mundo contemporâneo. Neste sentido, através do estudo das práticas artísticas
envolvidas na produção e na recepção da obra de arte, o entrelaçamento entre
política e arte é percebido sob o signo da experiência, que envolve tanto artistas
quanto espectadores. / [en] This paper aims to cast an eye over the contemporary theater, based on
discussions focused on aspects of reception and creativity. The cutout set from
these two axes was picked in view that the study of the importance of art to
anthropology is not the artwork itself, but the practices that surround it. Starting
from my own observations both in the field work that I accompanied the creation
process of the play Como cavalgar um Dragão How to Ride a Dragon, from
Unnamed Theatre Company as from my seat as a theater spectator I establish
some theoretical perspectives about the connections between art and politics in the
contemporary world. In this sense, through the study of artistic practices involved
in the production and reception of the artwork, the intertwining of politics and art
is perceived under the sign of experience, involving both artists and spectators.
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[en] TELEVISION AND RURAL LIFE: A SYMBOLIC MAP OF THE RECEPTION IN VISTA ALEGRE / [pt] TELEVISÃO E COTIDIANO RURAL: UMA CARTOGRAFIA SIMBÓLICA DA RECEPÇÃO EM VISTA ALEGREANA LUCIA MORAIS DA SILVA 20 September 2007 (has links)
[pt] Este trabalho pretende registrar os resultados de uma
pesquisa sobre Vista
Alegre, localidade rural de Santa Maria Madalena,
município de 10.840
habitantes, situado no centro norte fluminense. O estudo
busca traçar uma
cartografia simbólica da recepção dos discursos
televisivos entre algumas famílias
de produtores rurais desta comunidade, que passou a ter
luz e a receber o sinal da
televisão em 2001. A proposta tenta compreender de que
maneira as identidades e
as relações sociais se modificam e se restabelecem nesse
contexto específico, uma
comunidade rural distante do município de origem, onde não
há comércio e as
únicas edificações diferentes das casas de roça são a
escola municipal e a sede da
Igreja Assembléia de Deus. A pesquisa não toma como
referência um programa
de televisão em especial, mas as preferências individuais
e procura, assim,
particularizar, partindo-se do pressuposto de que as
resistências podem questionar
o postulado da homogeneização, que costuma tratar a todos
como iguais. Em um
mundo que se pretende cada vez mais conectado, mais
globalizado, são as
diferenças que movem os processos de inclusão. Trata-se de
verificar a
possibilidade de se colocar em prática um olhar sobre as
leituras diferenciadas dos
produtos exibidos pela televisão, um olhar que contribua
para que, no processo de
comunicação, as complexidades se façam presentes. / [en] This paper intends to record the results of research in
Vista Alegre, a place
in rural Santa Maria Madalena, a 10,840 inhabitant
Municipality located in the
mid-northern region of the State of Rio de Janeiro,
Brazil. The study attempts to
draw a symbolic map of the reception of television
discourse among some rural
farmers` families in this community which was served with
electricity and
received television broadcast in 2001. The idea is to
understand how identities and
social relations are modified and reestablished within
this specific context; i.e., a
rural community which is far from the Municipality of
origin, where there is no
commerce and the only buildings that differ from the rural
houses are those of the
Municipal School and the headquarters of the Church of the
Assembly of God.
The research does not consider a specific TV program as
reference but rather,
individual preferences and thus, tries to individualize,
under the assumption that
resistance may challenge the homogenization postulate
which treats everyone in
the same way. In a world which intends to be growingly
connected, more
globalized, it`s precisely the differences that get
inclusion processes moving. It`s
about checking the possibility of regarding different
interpretations of products
aired on television, a glance that may contribute to the
inclusion of complexities
in the communication process.
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[en] THE TELEVISION EXPERIENCE AS A MEDIATOR OF CHILDRENS RELATIONSHIP WITH THE CINEMA / [pt] A EXPERIÊNCIA TELEVISIVA COMO MEDIADORA DA RELAÇÃO DE CRIANÇAS COM O CINEMAWINSTON DE CARVALHO VIEIRA DO SACRAMENTO 03 November 2008 (has links)
[pt] Esta dissertação de mestrado tem como objetivo identificar,
descrever e
analisar prováveis atravessamentos e mediações que a
experiência televisa
estabelece na relação de crianças com produções
cinematográficas exibidas em
tela grande. O estudo foi realizado com um grupo de
aproximadamente trinta
crianças, com idades variando entre 08 e 13 anos que
desconheciam a experiência
de expectador cinematográfico numa sala de projeção. Trata-
se de um recorte
produzido no âmbito da segunda fase da pesquisa
desenvolvida pelo Grupo de
Pesquisa em Educação e Mídia - GRUPEM, intitulada:
Crianças, televisão e
valores morais. Este estudo, de caráter exploratório,
baseia-se em observações de
campo, oficinas e entrevistas, individuais e coletivas,
cujos registros - diário de
campo, audiogravações e videogravações - foram submetidos a
uma análise
também qualitativa. Do ponto de vista teórico, identifica a
Teoria das Mediações,
norteadora dos estudos de recepção desenvolvidos atualmente
na América Latina,
como uma possibilidade relevante de análise e compreensão
do problema, uma
vez que tais estudos relativizam as funções, qualificações
e possibilidades do
emissor, percebem o receptor como sujeito ativo na relação
com os meios e
analisam fatores que interferem nesse processo. Os
resultados indicam que as
mediações televisivas alteraram a textura das experiências
cinematográficas
vivenciadas por estas crianças durante o estudo realizado.
Nesse processo, em que
o ato de espectatura apresentou-se fortemente marcado pelas
mediações
televisivas, a definição de padrões de gosto, de interesse
pelo que foi exibido,
além da seleção do que é visto aproximou significativamente
os modos de ver
cinema aos modos de ver TV. / [en] The aim of this study is to identify, describe and analyze
the presence of
possible crossovers and mediations of children`s television
viewing in their
relationship with widescreen cinema. This study has been
carried out with a group
of approximately thirty children aged between 8 and 13
years who had never been
in the position of viewers in a projection room before.
This study integrates the
second phase of the research developed by the Education and
Media Research
Group (GRUPEM), entitled: Children, television and moral
values. This
exploratory study was based on field observations,
workshops and individual or
group interviews; its registers - casebooks, audio and
video recordings - were
also submitted to a qualitative analysis. From the
theoretical perspective, it points
out the Theory of Mediations, which guides reception
studies in Latin America, as
a significant approach to problem analysis and
understanding, since it deals with
the relative roles, qualifications and possibilities of the
emitter, perceives the
receptor as an active participant in his/her relationship
with the media and
analyzes the factors that interfere in this process. The
results show that television
mediations have definitely altered the texture of these
children`s everyday
experiences. There is significant evidence that the
television holds a distinguished
position in the processes of generation of meaning in their
experiences with the
cinema.
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[pt] A AKRASIA ANTIGA E A FRAQUEZA DE VONTADE CONTEMPORÂNEA / [en] ANCIENT AKRASIA AND CONTEMPORARY WEAKNESS OF WILLMATHEUS DIAS BASTOS 27 October 2020 (has links)
[pt] A tese pretende examinar a akrasia antiga e a fraqueza de vontade contemporânea. O problema da fraqueza de vontade (weakness of will) contemporânea tem suas raízes no fenômeno denominado de akrasia desde a Ética a Nicômaco de Aristóteles. Tradicionalmente, a história da filosofia retrata a continuidade de um mesmo problema filosófico essencial. A investigação inicial da fraqueza de vontade contemporânea em Richard. M. Hare e Donald Davidson estabelece a retomada do debate da akrasia antiga presente em Platão e Aristóteles. No entanto, há uma distinção fundamental entre ambos os fenômenos: enquanto a fraqueza de vontade reflete apenas à ação contrária ao melhor juízo do agente, a akrasia se refere à submissão da razão aos impulsos irracionais. A minha presente tese estabelece que há dois problemas distintos: o problema antigo da akrasia diante do conhecimento moral e o problema contemporâneo da ação irracional contra o melhor juízo do agente. De fato, a recepção analítica da akrasia antiga marca o restabelecimento da fraqueza de vontade contemporânea a partir das obras de Hare e Davidson. Meu plano de investigação analisa a relação intrínseca entre a akrasia antiga e a fraqueza de vontade contemporânea. Assim, a tese se divide em duas partes. Na primeira parte, examino o conflito interno da akrasia antiga e o estatuto do conhecimento moral em Platão e na Ética de Aristóteles. Na segunda parte, a recepção da akrasia antiga nas obras de Hare e Davidson esclarece a emergência da formulação original da fraqueza de vontade contemporânea em torno do conflito prático da ação irracional contra o melhor juízo. / [en] This thesis aims at examining ancient akrasia and contemporary weakness of will. The contemporary problem of weakness of will is rooted on the phenomenon called akrasia since Aristotle s Ethics. Traditionally, the history of philosophy depicts the continuity of the same essential philosophical problem. The initial inquiry on contemporary weakness of will in Richard M. Hare and Donald Davidson renewed the ancient akrasia debate as presented in Plato and Aristotle. Nevertheless, there is a fundamental distinction between both phenomena: while weakness of will reflects only action contrary to better judgement, akrasia refers to submission of reason to irrational impulses. My present thesis aims at establishing that there are two distinct philosophical problems: the ancient problem of akrasia in the face of moral knowledge and the contemporary problem of irrational action against better judgment. Indeed, analytic reception of ancient akrasia in Plato and Aristotle marks the reestablishment of contemporary weakness of will on the works of Hare and Davidson. My research plan examines the underlying relation between ancient akrasia and contemporary weakness of will. Therefore, the thesis is divided in two parts. In the first part, I look into ancient akrasia s internal conflict and the status of moral knowledge in Plato and Aristotle s Ethics. In the second part, reception of ancient akrasia in the works of Hare and Davidson informs the emergence of the original formulation of contemporary weakness of will on practical conflict of irrational action against better judgement.
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[pt] DETECÇÃO DE SINAIS EM SISTEMAS MIMO MASSIVOS / [en] SIGNAL DETECTION IN MASSIVE MIMO SYSTEMSALVARO JAVIER ORTEGA 26 April 2016 (has links)
[pt] Este trabalho de dissertação de mestrado apresenta uma comparação
de algumas das técnicas de detecção de sinais mais promissoras para a viabilização de sistemas MIMO de grande porte em termos de desempenho,
taxa de erro de bit e complexidade, número médio de flops requeridos por
vetor de símbolos recebido. Com este objetivo foram também consideradas
as técnicas de detecção clássicas, visando assim ressaltar o desempenho
das novas técnicas com relação as antigas. Além disso foram propostas e
investigadas novas estruturas para detectores SIC baseados em lista (i.e.,
com múltiplos ramos) que resultaram em melhor desempenho com menor
complexidade quando comparados aos detectores deste tipo já propostos.
Na comparação dos algoritmos, foram considerados três cenários diferentes:
(i ) monousuário, com ganhos de canal gaussianos complexos independentes e identicamente distribuídos, ou seja, uma propagação que só considera a presença de desvanecimento de Rayleigh; (ii ) múltiplos usuários com canais correlatados e que considera as perdas de propagação de pequena e larga escala num sistema com antena centralizada; e (iii ) múltiplos usuários com canais correlatados e que considera as perdas de propagação de pequena e larga escala num sistema com antena distribuída. / [en] This work dissertation presents a comparison of some of the signal
detection techniques most promising for the viability of large MIMO systems
in terms of performance, bit error rate, and complexity, average number
of flops required by transmitted symbol vector. For this purpose it was
also considered classical detection techniques, thus aiming to highlight the
performance of new techniques with respect the old. Also it has been
proposed and investigated new structures to SIC detectors based on list (i.e.,
with multiple branches) resulting in better performance with less complexity
compared to detectors of this kind already proposed. In the comparison of
algorithms, three different scenarios were used: (i ) single user, with channel
gains independent and distributed identically complex Gaussian, that is, a
spread that only considers the presence of Rayleigh fading; (ii ) multiple
users, with correlated channels, and considers the short and large scale
path loss in a system with centralized antenna; e (iii ) multiple users, with
correlated channels, and considers the short and large scale path loss in a
system with distributed antenna.
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[en] SELF-REFLEXIVE CROSSING, CULTURAL CONTACTS E SOCIAL SYSTEMS: PROCESS OF THEORETICAL CONSTRUCTION THROUGH OTHERNESS, POLITIC AND CULTURAL PRODUCTS / [pt] TRAVESSIAS AUTO-REFLEXIVAS, CONTATOS CULTURAIS E SISTEMAS SOCIAIS: PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO TEÓRICA ENTRE ALTERIDADE, POLÍTICA E BENS CULTURAISLUIZ ANTONIO SILVA 15 August 2007 (has links)
[pt] Essa tese é resultado da observação crítica sobre as
mudanças de
experiências e reflexões teóricas, que o próprio autor
realizou, durante o período
de sua formação acadêmica. Explorou-se também o vínculo
entre as experiências
de produção e recepção de diversos bens culturais,
testemunhadas em várias
circunstâncias sociais. Desta maneira, diferentes
paradigmas teóricos foram
analisados na tentativa de compreender como a recepção e
produção de bens
culturais podem provocar contatos culturais entre
contextos diversos, na
complexidade do mundo contemporâneo. Devido ao caráter
teórico e
autobiográfico do trabalho, esta tese fundou-se no diálogo
entre as referidas
perspectivas teórico-metodológicas: o conceito de rizoma é
deslocado de seu
contexto, no pensamento de Gilles Deleuze e Félix
Guattari, para confrontar-se
com as visões pós-estruturalista, construtivista e
sistêmica de Niklas Luhmann e
Siegfried Schmidt, com o objetivo de dar conta da dimensão
política das ações de
sujeitos envolvidos em práticas culturais e no trânsito
entre vários sistemas
sociais. / [en] This dissertation is the consequence of a critical
observation of the changes of
direction in the author`s theoretical reflections, in the
course of his academic life.
In it, he explored the link between the experiences of
production and reception
observed in social situations according to different
theoretical paradigms, in an
attempt to understand how the reception and production of
cultural products can
create cultural contacts between many contexts in the
complexity of the
contemporary world. For reason of character, theoretical
and autobiographical,
this work bases itself on the dialogue between the
following theoretical and
methodological perspectives: the concept of rhizome as the
dislocation of one`s
context in Gilles Deuleze and Félix Guatarri`s thought,
and also in light of the
post-modern, constructivist and systemic view of Niklas
Lhumann and Siegfried
Schmidt. The objective is to understand the social
dimension of actions by
subjects that are involved in cultural practices and in
the crossing to of many
social systems
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[en] BLIND RECEPTION OF SEQUECIES EXPLORING OVERSAMPLING / [pt] RECEPÇÃO CEGA DE SEQUÊNCIAS EXPLORANDO SUPERAMOSTRAGEMERNESTO LEITE PINTO 12 December 2005 (has links)
[pt] Propõe-se alternativas para exploração da amostragem a
taxas múltiplas da taxa símbolos (superamostragem) em
receptores cegos com decisão de sequências de símbolos, a
fim de se obter melhoria de desempenho em canais com
desvanecimento rápido e seletivo em frequência. O trabalho
se centra em esquemas de recepção do tipo MLSE/PSP
(maximum likelihood sequence estimation/per-survivor
processing) baseados na modelagem estocástica do canal.
Deduz-se um modelo em espaço de estado para a geração das
amostras do sinal recebido, cujos parâmetros podem ser
facilmente associados ao sistema de transmissão. Investiga-
se também uma estratégia de ataque ao problema de recepção
diante de ruído colorido, intrinsecamente associado à
superamostragem. O desempenho dos esquemas de recepção
propostos é avaliado através de simulação computacional.
Os resultados obtidos mostram que a exploração da
superamostragem produz ganhos significativos de desempenho
na recepção cega de sequências, em relação aos esquemas de
recepção MLSE/PSP com amostragem síncrona (taxa de
amostragem igual à taxa de símbolos). / [en] In this work we propose exploting the received signal
oversampling in order to improve the performance of blind
receivers over fast fequency selective fading channels.The
work focus attention on MLSE/PSP (maximum-likelihood
sequence estimation/per survivor processing) receivers and
statistical modeling of the channel output. A state-space
model for oversampled received signal in developed from a
generic continous time transmission system model. Two
MLSE/PSP receiving schemes relying on this model are
proposed. One of them is specially suitable for dealing
with the colored noise produced by oversampling. Computer
simulations were conducted in order to evaluate the
performance of the proposed blind receivers. The results
thus obtained show that these schemes significantly
outperform the synchronous MLSE/PSP receiver (for which
the sampling rate is equal to the sysmbol rate).
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[pt] A OBRA DE BEN JONSON EM CONTEXTO BRASILEIRO: OF AN AGE OU FOR ALL TIME? / [en] THE WORKS OF BEN JONSON IN THE BRAZILIAN CONTEXT: OF AN AGE OR FOR ALL TIME?AMANDA FIORANI BARRETO 30 May 2022 (has links)
[pt] A presente dissertação busca discutir a obra de Ben Jonson (1572-1637) no
Brasil, apresentando um panorama amplo da presença do autor em nosso sistema
literário e cultural. Para tanto, contempla as suas traduções e adaptações, bem como
encenações e apropriações de seus textos, com destaque para as únicas obras de Jonson
publicadas em português brasileiro: uma tradução da peça Volpone, or The Fox (1606)
por Newton Belleza (1977) e uma adaptação da mesma peça para a prosa, por
Ganymédes José (1987). Além disso, abarca a contextualização da vida e obra de
Jonson, assim como sua recepção crítica na posteridade. O trabalho se insere na
interface dos Estudos da Tradução, utilizando conceitos da Historiografia da Tradução
(D HULST, 2010; PYM, 2014; VENUTI, 2008), e dos Estudos Literários, mais
especificamente o campo relativo à dramaturgia do início da Era Moderna inglesa
(BUTLER e RICKARD, 2020; DONALDSON, 2012; SANTOS, 2016). Para além
dessas áreas de conhecimento mais amplas, recorre também às noções de recepção e
reescrita (WILLIS, 2017; LEFEVERE, 2007); à teoria de paratextos de Gérard Genette
(2009; 2010); à perspectiva de Linda Hutcheon (2013) acerca do conceito de adaptação;
e às reflexões de Julie Sanders (2006) sobre adaptações e apropriações. Trabalha, ainda,
com evidências documentais para a catalogação das encenações e o mapeamento da
recepção e da contextualização de Ben Jonson no sistema literário, dramatúrgico e
cultural brasileiro. / [en] The present thesis aims to discuss the works of Ben Jonson (1572-1637) in
Brazil, providing a broad overview of the presence of the author in the Brazilian literary
and cultural system. To that end, it contemplates translations and adaptations, as well
as performances and appropriations of his works, underscoring Jonson s only published
works in Brazilian Portuguese: a translation of Volpone, or The Fox (1606) by Newton
Belleza (1977) and an adaptation of the same play to prose, by Ganymédes José (1987).
Moreover, it encompasses the contextualization of Jonson s life and works, in addition
to his critical reception in posterity. This thesis is inserted in the interface between
Translations Studies, employing concepts from Translation Historiography
(D HULST, 2010; PYM, 2014; VENUTI, 2008), and Literary Studies, more
specifically the field that relates to early modern English theater (BUTLER and
RICKARD, 2020; DONALDSON, 2012; SANTOS, 2016). Besides these broader
areas, this work makes use of the notions of reception and rewriting (WILLIS, 2017;
LEFEVERE, 2007); Gérard Genette s (2009; 2010) theory of paratexts; Linda
Hutcheon s (2013) perspective on the concept of adaptation; and Julie Sanders (2006)
reflections on adaptations and appropriations. It works, also, with documental evidence
for the cataloguing of performances, together with the mapping of the reception and
contextualization of Ben Jonson in the Brazilian literary, theatrical, and cultural
system.
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