Переводческие трансформации являются ключевым инструментом, позволяющим осуществить переход от сообщения на исходном языке к сообщению на переводящем языке. Вопросом разработки понятия, а также построения типологий данных преобразований занимались многие отечественные и зарубежные исследователи в области лингвистики. За XX век был сформулирован ряд подходов, помогающих классифицировать трансформации по разным критериям. Однако, теоретики переводоведения так и не пришли к единому мнению по вопросу типологизации трансформаций. В то же время существует довольно ограниченное число работ, рассматривающих их применение на примере публицистического функционального стиля. По этой причине дальнейшее развитие теорий переводческих трансформаций, а также их применение на практике и представляет особый исследовательский интерес. Данная работа посвящена выявлению особенностей, соответствий, достоинств и недостатков трансформационных типологий Ж. -П. Вине и Ж. Дарбельне и В. Н. Комиссарова при их применении для перевода заголовков новостной службы BBC на русский язык. / Translation transformations are the key tool to make the transition from the message in the source language to the message in the target language. The development of the concept, as well as the construction of typologies of transformations has been elaborated by many domestic and foreign researchers in the field of linguistics. During the 20th century, a number of approaches have been developed to help classify transformations according to different criteria. However, linguistic theorists have never come to a consensus on the typology of translation transformations. At the same time, there are quite a limited number of works that consider their application on the example of the publicistic functional style. For this reason, further development of the theories of translation transformations as well as their application in practice is of research interest. This paper is devoted to identifying the features, correlations, advantages and disadvantages of the transformational typologies of J.-P. Vinay, J. Darbelnet and V. N. Komissarov when applying them to the translation of BBC news headlines into Russian.

Работа выполнена в русле развития функциональной стилистики. В исследовании анализируются тексты, расположенные на сайтах православных приходов. В диссертации применяется категориально-текстовой метод, разработанный в рамках школы лингвокультурологии и стилистики УрФУ Т. В. Матвеевой. Развивается идея о том, что религиозный текст на сайте является единицей сверхтекста. Для анализа выбраны категории темы, локальности и темпоральности. В ходе исследования автор заключает, что рассматриваемые тексты обладают содержательной целостностью, ограничены локально и темпорально, что соотносится с признаками сверхтекста. Проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что тексты на официальных сайтах приходов являются частями сверхтекста, подчиненного конструктивному принципу прототекстуальности и сохраняющему в той или иной степени черты религиозного стиля. / The work is carried out in line with the development of functional stylistics. The study analyzes the texts located on the websites of Orthodox parishes. The thesis applies the categorical-textual method developed within the school of linguoculturalism and stylistics of UrFU by T. V. Matveeva. The idea that the religious text on the website is a unit of supertext is developed. The categories of theme, locality and temporality are chosen for the analysis. In the course of the study the author concludes that the texts in question have a substantive integrity, limited locally and temporally, which correlates with the signs of the supertext. The analysis carried out allows us to conclude that the texts on the official websites of parishes are parts of the supertext, subordinate to the constructive principle of prototextuality and preserving the features of religious style to a greater or lesser extent.

The dissertation is devoted to the promotion of regional culture through visual and semantic forms of identity. The work reveals the essence and specifics of such concepts as art design, expodesign, corporate identity. The necessity of developing regional culture through the design of the corporate identity of museum spaces is substantiated. The subject of the study is the creation of the corporate identity of the Ob River Museum in Nefteyugansk. The potential of art design tools for the formation of the cultural identity of the museum space is revealed. By analyzing the theory reflecting the current issues of museum design and tourism in the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug; determining the corporate identity and general attractiveness of the museum at the moment and in the future, in comparison with the competitive environment. Examples of art objects forming the urban environment are analyzed, and then the concept of a new identity of the Ob River Museum is created and elements of corporate identity are visualized. The properties of art objects and the features of the exposition design are revealed, which increase the attractiveness of the museum space and the image of the museum in the media environment. / Диссертационная работа посвящена продвижению региональной культуры с помощью визуальных и смысловых форм айдентики. В работе раскрыта суть и специфика таких понятий, как арт-дизайн, эксподизайн, фирменный стиль. Обоснована необходимость развития региональной культуры через дизайн фирменного стиля музейных пространств. Предмет исследования – создание фирменного стиля Музея Реки Обь в Нефтеюганске. Выявлен потенциал средств арт-дизайна для формирования культурной идентичности пространства музея. С помощью анализа теории, отражающей актуальные вопросы музейного дизайна и туризма в ХМАО; определения фирменного стиля и общей привелекательности музея на данный момент и в перспективе, в сравнении с конкурентным окружением. Проанализированы примеры арт-объектов, формирующих городскую среду, а затем создана концепция новой айдентики Музея Реки Обь и визуализированы элементы фирменного стиля. Выявлены свойства арт-обьектов и особенности экспозиционного дизайна, повышающие аттрактивность пространства музея и образа музея в медиасреде.

The object of the study was the phenomenon of learned helplessness among secondary school students aged 12-14 years. The subject of the study was the relationship between the formation of learned helplessness in secondary school students aged 12-14 years and the type of parental education. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (84 sources) and appendices, including forms of the methods used and empirical data. The volume of the master's thesis is 88 pages, which contain 3 figures and 12 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, sets the goal and objectives of the research, defines the object and subject of the research, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical basis, as well as the stages of the research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of research into the phenomenon of learned helplessness. Sections devoted to the study of scientific ideas about the phenomenon of learned helplessness, the reasons for the formation of learned helplessness in adolescence are presented, and child-parent relationships are considered as a factor in the formation of learned helplessness in adolescents. Conclusions for the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents a description of the organization and methods of the study and the results obtained using all the methods used: the method of E.G. Eidemiller and V.V. Yustickis «Analysis of Family Relationships» (ARA) to determine the style of parenting, M. Seligman’s «Children’s Attribution Style Questionnaire» (OSAD) method for diagnosing the identification of learned helplessness, V. Fey’s method of accepting others for diagnosing types of reactions during communication. The chapter also presents correlation and factor analysis of the research results. The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study is substantiated and possible prospects for further development of this issue are described. / Объектом исследования явился феномен выученной беспомощности у учащихся общеобразовательных школ в возрасте 12-14 лет. Предметом исследования стала взаимосвязь между формированием выученной беспомощности у учащихся общеобразовательных школ в возрасте 12-14 лет и типом родительского воспитания. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (84 источника) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик и эмпирические данные. Объем магистерской диссертации 88 страниц, на которых размещены 3 рисунка и 12 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор зарубежной и отечественной литературы по теме исследования феномена выученной беспомощности. Представлены разделы, посвященные исследованию научным представлениям о феномене выученной беспомощности, причины формирования выученной беспомощности в подростковом возрасте, рассмотрены детско-родительские отношения как фактор формирования выученной беспомощности у подростков. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: методике Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) для определения стиля родительского воспитания, методике М. Селигмана «Опросник стиля атрибуции детей» (ОСАД) для диагностики выявления выученной беспомощности, методике принятия других В. Фей для диагностики типов реагирования во время общения. Также в главе представлен корреляционный и факторный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики.

The master's thesis studies texts of the"kvaloid" substyle of modern publicistic style. The author describes the types and functions of the graphically highlighted fragments in the gender-oriented glossy magazines, revealed the stylistic and conceptual guidance in the editor selection of contexts for fragmentes. / Магистерская диссертация посвящена исследованию текстов «квалоидного» подстиля современного публицистического стиля. Автором описаны типы и функции «врезок» в гендерно ориентированных глянцевых изданиях, выявлены стилистические и концептуальные ориентиры в отборе редактором контекстов для врезок.

Актуальность диссертационной работы определяется сформулированными целевыми установками и общей логикой исследования: от описания религиозного стиля к анализу текстотипов на основе категориально-текстовой концепции и выявлении специфических особенностей экспликации категории темы в мусульманской проповеди. Первая глава основной части диссертации носит общетеоретический характер, вторая посвящена анализу экспликации категории темы в текстах мусульманской проповеди. / Dissertational work is determined by the formulated objectives and the general logic of the study: from the description of the religious style to the analysis of textual types on the basis of the categorical-textual concept and the identification of specific features of explication of the topic category in Muslim preaching. The first chapter of the main part of the thesis is of a general theoretical nature, the second is devoted to the analysis of explication of the topic category in the texts of the Muslim sermon.

Master’s thesis “Representation of national culture in Armenian publishing industry” consists of two chapters. First chapter examines definitions essential to the research; characterizes major book market participants in Armenia; defines key trends in Armenian publishing industry. Second chapter is devoted to the analysis of publications issued by Armenian publishing houses; identification of means of representation of national culture in Armenian publishing industry and publications, such as content methods related to choosing particular topics – about history, Armenian culture, genocide, publications for diaspora, translated editions adapted for Armenian realities; visual and printing methods – design of translated and Armenian publications, which use national ornaments, national costumes, household items not only as informative illustrations, but also as book design elements not related directly to description of ornaments, costumes etc. Bibliography consists of 86 source materials. / Магистерская диссертация «Репрезентация национальной культуры в книгоиздании Армении» состоит из двух глав. В первой главе рас-сматриваются понятия, необходимые для исследования; характеризуются основные участники книжного рынка Армении; определяются ключевые тенденции книгоиздания Армении. Во второй анализируются выпускаемые армянскими издательствами издания; выявляются способы репрезентации национальной культуры в изданиях и издательской деятельности Армении, а именно: контент-способы, связанные с подбором определенных тем – об истории, культуре Армении, геноциде, издания для диаспоры, переводные издания, адаптируемые под армянские реалии; визуально-полиграфические способы – оформление переводных и армянских изданий, в котором используются национальные орнаменты, народные костюмы, бытовые элементы не только в качестве информативных иллюстраций, но и как элементы дизайна книг, не связанных напрямую с описанием орнаментов, костюмов и т. д. Библиографический список содержит 86 наименований.

The relevance of the topic is due to the crisis state of the modern family, an increase in the number of problem families, multiplied by the number of manifestations of deviant behavior among children. The topic is socially significant and insufficiently studied. Object of study: the moral sphere of senior preschoolers. Subject of research: cognitive and emotional components of the moral sphere of older preschoolers, depending on the relationship with parents. Objective: to identify the relationship between the characteristics of relationships with parents and indicators of the moral sphere of senior preschoolers. The master's thesis consists of introduction, 2 chapters, conclusion, list of references (59 sources) and applications. The work consists of 71 pages, 6 tables and 9 figures. The introduction reveals the relevance of the research problem, sets goals and objectives, defines the object and subject of research, formulates hypotheses, research methods and an empirical basis. The first chapter includes a review and analysis of the literature on the research problem, a description of the basic concepts. Psychological constructs are examined in detail: the moral sphere of older preschoolers, the style of parent-child interaction. The conclusions in the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It provides a description of the progress of the study and interpretation of the results. Based on the data obtained, conclusions on the relationship between the characteristics of the moral sphere and the characteristics of relationships with parents of older preschoolers are demonstrated. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are summarized in general form, the practical significance of the study is substantiated. The study made it possible to verify that the characteristics of the moral sphere of the personality of older preschoolers are determined by the characteristics of the relationships in their families: rejection of the child, hypoprotection, and lack of responsibilities negatively affect the development of the moral sphere of older preschoolers, especially the characteristics of the cognitive and emotional components. Based on the materials of the master's thesis, an article was published in the collection of the 3rd Youth Convention: Multidimensionality of society: a digital turn in humanitarian knowledge: materials of the international student conference March 14–16, 2019. / Актуальность темы обусловлена кризисным состояние современной семьи, увеличением числа проблемных семей, умножающимся количеством проявлений девиантного поведения среди детей. Тема социально значима и недостаточно изучена. Объект исследования: нравственная сфера старших дошкольников. Предмет исследования: когнитивный и эмоциональный компоненты нравственной сферы старших дошкольников в зависимости от взаимоотношений с родителями. Цель исследования: выявление связи между особенностями взаимоотношений с родителями и показателями нравственной сферы старших дошкольников. Магистерская диссертация состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы (59 источников) и приложений. Работа состоит из 71 страницы, 6 таблиц и 9 рисунков. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, ставятся цель и задачи, определяются объект и предмет исследования, сформулированы гипотезы, методы исследования и эмпирическая база. Первая глава включает в себя обзор и анализ литературы по проблеме исследования, описание основных понятий. Подробно рассматриваются психологические конструкты: нравственная сфера старших дошкольников, стиль детско-родительского взаимодействия. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание хода исследования и интерпретация результатов. На основе полученных данных продемонстрированы выводы о связи между характеристиками нравственной сферы и особенностями взаимоотношений с родителями старших дошкольников. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования. Проведенное исследование позволило убедиться в том, что характеристики нравственной сферы личности старших дошкольников обусловлены особенностями взаимоотношений в их семьях: отвержение ребенка, гипопротекция, отсутствие обязанностей негативно сказывается на развитии нравственной сферы старших дошкольников, в особенности на характеристиках когнитивного и эмоционального компонентов. По материалам магистерской диссертации опубликована статья в сборнике 3-го Молодежного конвента: Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании: материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года.

Выпускная квалификационная работа имеет своей целью выявить ключевые характеристики индивидуального стиля поэтического творчества Эмили Дикинсон и особенности их передачи на русском языке. Первая глава посвящена теоретическим основам изучения отражения индивидуального стиля автора в художественном переводе. В главе рассматриваются основные научные подходы к изучению понятия «индивидуальный стиль», выделяются его компоненты, изучается проблема передачи индивидуального стиля в поэтическом переводе, а также перечисляются и описываются методы и методики сравнительного анализа переводов поэтических произведений. Во второй главе рассматривается идиостиль Эмили Дикинсон в русских переводах. В начале представляется методика отбора исследовательского материала, а далее анализируются 3 стихотворения (“The Soul selects her own Society”, “I died for Beauty – but was scarce”, “The Sky is low – the Сlouds are mean”) в оригинале и их переводы на русский язык. В последнем разделе главы также разбираются виды трансформаций оригиналов в переводах, что позволяет обобщить наблюдения о ключевых характеристиках индивидуального стиля Дикинсон и особенностей их передачи на русском языке. / Master's thesis aims to identify the key characteristics of the individual style of Emily Dickinson's poetic work and the features of their transmission in Russian. The first chapter is devoted to the theoretical foundations of studying the reflection of the author's individual style in literary translation. The chapter discusses the main scientific approaches to the study of the concept of "individual style", identifies its components, studies the problem of transferring individual style in poetic translation, and lists and describes methods and techniques for comparative analysis of translations of poetic works. The second chapter deals with the idiostyle of Emily Dickinson in Russian translations. At the beginning, the methodology for selecting research material is presented, and then 3 poems are analyzed (“The Soul selects her own Society”, “I died for Beauty – but was scarce”, “The Sky is low – the Clouds are mean”) in the original and their translations into Russian. The last section of the chapter also analyzes the types of transformations of the originals in translations, which allows to summarize the observations about the key characteristics of Dickinson's individual style and the features of their transmission in Russian.

В диссертационном исследовании осуществлен анализ англоязычных текстов документов международных организаций с точки зрения структурных, лексико-семантических, функционально-стилистических и дискурсных особенностей, что дало возможность определить документы международных организаций как вид политического текста в системе международно-правовых документов и межкультурной коммуникации. В процессе работы над исследованием автором усовершенствовано определение коммуникативного процесса через призму расширения участников коммуникации и ее трактовки не с позиции персонального актора, а относительно деятельности коллективных акторов в виде государств-участников коммуникативного процесса, целью которого является заключение международной сделки. Автором проведен анализ соотношения текста-дискурса через призму документов международных организаций и установлены взаимообусловленность и взаимозависимость этих элементов, – охарактеризовано употребление специальной лексики в текстах документов международных организаций и определена частотность употребления названий документов в зависимости от конкретных исторических обстоятельств. По итогам проведенного исследования автором было установлено, что: тексты документов международных организаций по своему содержанию являются политическими текстами, а по форме – документами дипломатично-регламентационного характера, являющимися одновременно результатом и средством воплощения политической воли государств для совместного решения проблем международных отношений, так как они создаются в результате политической коммуникации государств и других международных отношений и являются декларацией целей и механизмов деятельности институтов международного сотрудничества. Таким образом, в результате исследования было определено, что тексты документов международных организаций, как цельные единицы характерны для высокого уровня реализации текстовых категорий связности, целостности, информативности и завершенности. / The dissertation research analyzes the English-language texts of documents of international organizations from the point of view of structural, lexical-semantic, functional-stylistic and discourse features, which made it possible to define documents of international organizations as a type of political text in the system of international legal documents and intercultural communication. In the process of working on the study, the author improved the definition of the communication process through the prism of expanding the participants in communication and its interpretation not from the position of a personal actor, but in relation to the activities of collective actors in the form of states participating in the communication process, the purpose of which is to conclude an international deal. The author analyzed the correlation of text-discourse through the prism of documents of international organizations and established the interdependence and interdependence of these elements, characterized the use of special vocabulary in the texts of documents of international organizations and determined the frequency of use of document names depending on specific historical circumstances. Based on the results of the study, the author found that: the texts of documents of international organizations are political texts in their content, and in form they are documents of a diplomatic and regulatory nature, which are both the result and means of embodying the political will of states to jointly solve the problems of international relations, since they are created as a result of political communication of states and other international relations and are a declaration of the goals and mechanisms of the activities of institutions of international cooperation. Thus, as a result of the study, it was determined that the texts of documents of international organizations, as integral units, are characteristic of a high level of implementation of textual categories of coherence, integrity, informativeness and completeness.