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21	高校新教科群：4　「共生と平和の科学」　『子どもの人権』『環境』『ジェンダー』を軸に共生と平和を考える - 研究協議会報告・生徒集録から読むテーマ選択の動機と結果 - (III.中学選択プロジェクト・高校新教科群の取り組み) 佐藤, 良子, SATO, Y., 原, 順子, HARA, J., 高橋, 伸行, TAKAHASHI, N., 三小田, 博昭, SANKODA, H. 30 November 2006 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。新教科共生平和子どもの人権環境問題ジェンダー KJ法
22	木下惠介におけるクィアな感性の探求 ―１９５０年代の作品を中心に久保, 豊 23 March 2017 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(人間・環境学) / 甲第20462号 / 人博第812号 / 新制\|\|人\|\|195(附属図書館) / 28\|\|人博\|\|812(吉田南総合図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻 / (主査)教授松田英男, 准教授木下千花, 教授田邊玲子 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Human and Environmental Studies / Kyoto University / DGAM 日本映画木下惠介作家論俳優論ジェンダーセクシュアリティジャンル論 361
23	グリム兄弟とその学問的後継者たちに関する研究横道, 誠 23 March 2022 (has links) 京都大学 / 新制・論文博士 / 博士(文学) / 乙第13472号 / 論文博第663号 / 新制\|\|文\|\|720(附属図書館) / 京都大学大学院人間・環境学研究科共生文明学専攻 / (主査)准教授川島隆, 教授松村朋彦, 教授菅利恵 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Letters / Kyoto University / DGAM グリム兄弟ゲルマニスティク学問史民間伝承研究文学と政治ジェンダー 900
24	地球市民学後期 : 共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII: 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む) SATO, Y, NAKAMURA, A, SANKODA, H, HARA, J, 佐藤, 良子, 中村, 明彦, 三小田, 博昭, 原, 順子 01 February 2013 (has links) No description available. 仮説国際協力貧困ジェンダー子どもの人権平和共生持続可能 ESD
25	地球市民学後期(第3章地球市民学 : 『共生と平和の科学』,III. サイエンスリテラシープロジェクトII-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-) 原, 順子, HARA, J., 佐藤, 喜世恵, SATO, K., 三小田, 博昭, SANKODA, H., 細谷, 辰之, HOSOYA, T. 25 January 2010 (has links) No description available. 共生平和子どもの人権ジェンダー医療保健格差 KJ法教材化
26	地球市民学後期 : 共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む) ISHIKAWA, K, SANKODA, H, HOSOYA, T, HARA, J, 石川, 久美, 三小田, 博昭, 細谷, 辰之, 原, 順子 01 February 2011 (has links) No description available. 環境生物多様性自然ヒトジェンダー子どもの人権平和共生
27	ジェンダー(心理社会的性)とセックス(生物学的性)の交互作用に関する研究 : 出産前後におけるうつ病の発生メカニズムの解明を通じて金井, 篤子, 後藤, 節子, 村瀬, 聡美, 尾崎, 紀夫 03 1900 (has links) 科学研究費補助金研究種目:基盤研究(B) 課題番号:17310151 研究代表者:金井篤子研究期間:2005-2007年度 Gender Gene Postpartum Depression the Interaction with Sex ジェンダーセックスとの交互作用産後うつ病遺伝子
28	新教科群 : 共生と平和の科学(IV.中学選択プロジェクト・高校新教科群) 原, 順子, HARA, J., 高橋, 伸行, TAKAHASHI, N., 三小田, 博昭, SANKODA, H., 野田, 真理, NODA, M. 11 1900 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。新教科共生平和開発教育発展途上国生命倫理進化性差ジェンダー
29	戦前期日本における職業婦人イメージの形成と変容に関する歴史社会学的研究濱, 貴子 23 March 2020 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・論文博士 / 博士(教育学) / 乙第13310号 / 論教博第170号 / 新制\|\|教\|\|195(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授稲垣恭子, 准教授竹内里欧, 教授佐藤卓己 / 学位規則第4条第2項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM 戦前期日本職業婦人イメージ歴史社会学良妻賢母ジェンダー秩序 370
30	新教科群④ : 平和と共生の科学/　「子どもの人権」　「環境」　「ジェンダー」を軸にした共生と平和を考える　: ３つの軸の広がりと結びつきを意識した２年目の実践　（Ⅲ. 中学選択プロジェクト・高校新教科群）原, 順子, Hara, J., 高橋, 伸行, Takahashi, N., 三小田, 博昭, Sankoda, H., 高井, 次郎, Takai, J. 30 November 2004 (has links) 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。新教科共生平和子どもの人権児童労働自然破壊環境問題ジェンダー男女平等

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