Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447551.pdf: 9660078 bytes, checksum: c941ebecb40f2a20e7d8763111d18d2b (MD5) Previous issue date: 2013-03-22 / The role of books in our society is being discussed again with the emergence of new media and new forms of reading and storing content. The e-books are at the center of these discussions, either as responsible for an impending "death" of printed books or as a messianic figure that will rescue the reading habit, especially among younger people. In order to reflect on these changes from the perspective of graphic design area and based on the materialities of communication as theoretical paradigm, this study aims to compare the main design characteristics of the printed book and the e-book, analyzing how they can lead the reading experience on both types of devices. The objects of analysis are the printed book and the digital devices Kindle and iPad. First, there is a literature review to understand the "culture of the printed book", from the transition of an oral society to the emergence of the printing industry, including the forms of building the codex. In a second step, we make a comparative analysis of the reading guides of three literary works in three different media printed book, Kindle and iPad , in order to understand how the materiality of these media affects the reading experience. Thus, we define a comparison methodology by using not only the characteristics of the printed books materiality, but also the concepts of the digital world to check the suitability of digital books to the materiality of the tablets. For this, we use subjective criteria - to analyze the "reading experience" in different media - and objective criteria - to compare the guide of reading in printed and electronic versions. The results show that the fundamental structures of the printed book influence directly the reading experience in digital media. There is not yet a culture of reading proper to the e-books materiality. In the case of the digital book, there are a number of elements that are native from "printed culture" that are just "adapted" to the digital materiality. / O papel do livro em nossa sociedade est? sendo novamente discutido com o surgimento de novos suportes de leitura e novas formas de ler e de armazenar conte?dos. Os chamados ebooks est?o no centro dessas discuss?es; ora como respons?veis por uma iminente morte dos livros impressos, ora como a figura messi?nica que vai resgatar o h?bito de leitura, principalmente entre os mais jovens. Visando refletir sobre essas transforma??es a partir das perspectivas da ?rea do design gr?fico e tendo como paradigma te?rico a materialidades da comunica??o, este trabalho tem como objetivo principal comparar as caracter?sticas gr?ficas do livro impresso e do e-book, analisando-se como os principais elementos e padr?es gr?ficos desses formatos balizam a experi?ncia de leitura nos dois tipos de suporte. Para isso, ser?o utilizados como objeto de an?lise o livro impresso e os suportes digitais Kindle e iPad. Primeiro, ? feita uma an?lise bibliogr?fica para compreender como se estabeleceu a cultura do livro impresso, desde a passagem de uma sociedade oral at? o surgimento da impress?o de forma industrial, bem como os modos de constru??o do c?dex. Em um segundo momento, realiza-se uma an?lise comparativa dos balizadores de leitura de tr?s obras liter?rias no suporte impresso, no Kindle e no iPad, a fim de se compreender como a materialidade desses suportes afetam a experi?ncia de leitura. Assim, definimos uma metodologia de compara??o utilizando n?o somente caracter?sticas da materialidade dos livros impressos, mas baseando-se tamb?m conceitos do mundo digital para verificar a adequa??o dos livros digitais ? pr?pria materialidade dos tablets. Para isso, utilizamos crit?rios subjetivos para analisar a chamada experi?ncia de leitura nos diferentes suportes, e objetivos para analisar os padr?es balizadores de leitura do livro impresso e do eletr?nico. Os resultados mostram que as estruturas fundamentais do livro impresso influenciam diretamente a experi?ncia da leitura nos suportes digitais. N?o h? ainda uma cultura da leitura pr?pria da materialidade dos ebooks. No caso do livro digital, h? uma s?rie de elementos e organiza??es nativas do impresso e que s?o apenas adaptadas ? materialidade do digital.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 448076.pdf: 2145098 bytes, checksum: 785a0eefa87428b894bf6364662e316b (MD5) Previous issue date: 2013-03-26 / The present study is an analysis of speeches on the social network Facebook during the United Nations Conference on Environment Rio +20. To the extent that seeks to understand the importance of network communication in contemporary society, the study analyzes the importance of the theme of sustainability today, as well as its spread by social networks. The proposal of to see how contemporary society engages in the cause of sustainability was tested using two different working methods: netnography and discourse analysis. Through speeches on the subject, objective was to understand what movements are generated discursively, and wich is the character of these conversations. Although networks allow access to information and connects to each other, that leads us to believe that there isn?t an increase in the effectiveness of the actions related to sustainability. Simply, it's a new space created and made available to launch proposals, generate meetings and mobilize conversations. Therefore, more than a space practices, it constitutes an space of ideas. / O presente trabalho faz uma an?lise dos discursos proferidos na rede social Facebook durante a Confer?ncia das Na??es Unidas para o Meio Ambiente Rio+20. Na medida em que busca compreender a import?ncia da comunica??o em rede na sociedade contempor?nea, o estudo analisa como a sustentabilidade ? disseminada pelas redes sociais digitais. A proposta de ver como a sociedade contempor?nea engaja-se na referida quest?o foi testada por meio de duas diferentes metodologias de trabalho, sendo elas a netnografia e a an?lise de discurso. Por meio dos discursos proferidos sobre o tema, buscou-se compreender que movimentos s?o gerados discursivamente, e qual o car?ter dessas conversa??es. Apesar de as redes disponibilizarem acesso a informa??es e conectarem as pessoas umas nas outras, isso nos leva a crer que n?o h? um aumento da efetividade das a??es relacionadas ? sustentabilidade. Simplesmente, ? mais um espa?o criado e disponibilizado para lan?ar propostas, gerar conversas e mobilizar debates. Portanto, constitui-se em um espa?o mais de ideias do que de pr?ticas.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 448657.pdf: 6495938 bytes, checksum: 20a8a88ad1271c66040ff2b344517ce7 (MD5) Previous issue date: 2013-03-25 / This work fits in studies of the phenomenon of play and its occurrence as an essential mediator of formation and sharing of symbolic forms from human communication, and therefore, the society itself. From the understanding of massive technological devices in everyday life and the overlapping between these ones, the information networks and public space of cities itselves, which now can be understood as cybercities (Lemos, 2004), we studied the elements of gameplay present in the mobile social network Foursquare, as a possible appropriation by its users and its transformation into a locative mobile game. The netnography was used as the methodological bias, mostly from Hine (2000) and Kozinetz (2010), to approach the object; and the concept of ludema, proposed by Pinheiro and Branco (2011, 2012) to the analysis of game mechanics in this social network from the perspective of game studies, and the identification of those at Foursquare - besides being possible to be understood as a playful system governed by specific rules and based on competition among the participants as the driving force of those elements. It also presents, as a complement, the observation of 10 users profiles of the social network, searching for clues that might confirm the use of it as a game, as the accumulation of symbolic goods specific to the system, understood as achievements, and also relations of conflict and competition, understanding the interaction processes essentially as admitted by the mobile network. / Este trabalho se insere nos estudos do fen?meno do jogo e sua ocorr?ncia como elemento mediador essencial ? forma??o e compartilhamento de formas simb?licas a partir da comunica??o humana, e, por consequ?ncia, da pr?pria sociedade. A partir da constata??o da presen?a maci?a de aparatos tecnol?gicos no cotidiano e da imbrica??o existente entre estes, as redes informacionais e o pr?prio espa?o p?blico das cidades, a qual agora passa a ser entendida como cibercidades (LEMOS, 2004), estudamos os elementos de gameplay presentes na rede social m?vel Foursquare como uma das apropria??es poss?veis da mesma pelos seus usu?rios a partir da sua transforma??o em um jogo m?vel locativo. De tal maneira, utilizamos como vi?s metodol?gico a netnografia, primordialmente a partir de Hine (2000) e Kozinetz (2010) para inser??o no objeto; e o conceito de ludema proposto por Pinheiro e Branco (2011; 2012) para an?lise das mec?nicas de jogo presentes na rede sob a perspectiva dos game studies, e a identifica??o dos mesmos no Foursquare - al?m de ter sido poss?vel o seu entendimento enquanto sistema l?dico regido por regras espec?ficas e com base na competi??o entre os participantes como for?a-motriz dos elementos presentes. Apresenta ainda, como an?lise complementar, a observa??o de perfis de 10 usu?rios da rede social em quest?o, buscando ind?cios que pudessem confirmar o uso da mesma como jogo, como ac?mulo de bens simb?licos espec?ficos ao sistema, entendidos como achievements, e tamb?m rela??es de conflito e competi??o, entendendo-as essencialmente como processos de intera??o permitidos pela rede.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 451595.pdf: 1915439 bytes, checksum: 5e084d8359c4c73cb24746f6316ce5e1 (MD5) Previous issue date: 2013-08-29 / Located in the areas of Applied Social Sciences, Communications and in the field of Studies in Journalism, this study has as its theme journalism on television, its adaptation to other means of communication and the relation with its audience. Due to this outlook of transformations, still in process, the study of telejournalism is relevant in the sense of trying to understand how these changes occur, and what may contribute to the achievement of quality journalism. In a culture of participation, the challenge of professionals who work in the field of communication is to balance the mediation of the journalist and the presence of the audience in the contents, without losing the essence of the television which already works. In the euphoria of technology possibilities, it is necessary to incorporate the ones which may really contribute. In this study, it is assumed that even with the technological transformations, television remains in its essence and potentializes its caracteristics with the digital platforms. O Jornal Hoje, from the Globo Network, the official site of the television, as well as its account on Facebook, are the objects of this research, which were investigated from the content analysis proposed by Bardin (2011). In the theoretical framework, authors, such as Maffesoli (1999), Bauman (2001), Gitelman (2006), Jenkins (2009), Cannito (2010), Brittos e Sim?es (2011), L?vy (1999), Scolari (2009), Castells (2003), Negroponte (1995), Gillmor (2005) e Wolton (1990), among others, were used / Situada na ?rea das Ci?ncias Sociais Aplicadas, Comunica??o e no campo dos Estudos em Jornalismo, este estudo tem como tema o jornalismo de televis?o, sua adapta??o para outros meios e a rela??o com o seu p?blico. Em fun??o desse panorama de transforma??es, ainda em processo, torna-se relevante o estudo do telejornalismo, no sentido de tentar entender como essas mudan?as acontecem e o que pode contribuir para a realiza??o de um jornalismo de qualidade. Em uma cultura da participa??o, o desafio dos profissionais que trabalham na ?rea da comunica??o ? conseguir equilibrar a media??o do jornalista e a presen?a do p?blico no conte?do, sem perder a ess?ncia da televis?o que j? funciona. Na euforia das possibilidades tecnol?gicas, ? preciso incorporar as que realmente podem contribuir. Neste estudo, parte-se do pressuposto de que, mesmo com as transforma??es tecnol?gicas, a televis?o permanece na sua ess?ncia e potencializa suas caracter?sticas com as plataformas digitais. O Jornal Hoje, da Rede Globo, o site oficial do telejornal, bem como a conta no Facebook s?o os objetos desta pesquisa, que foram investigados a partir da an?lise de conte?do proposta por Bardin (2011). No referencial te?rico, foram utilizados, entre outros, autores como Maffesoli (1999), Bauman (2001), Gitelman (2006), Jenkins (2009), Cannito (2010), Brittos e Sim?es (2011), L?vy (1999), Scolari (2009), Castells (2003), Negroponte (1995), Gillmor (2005) e Wolton (1990)

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 452837.pdf: 2621216 bytes, checksum: 1d773da1685ca34059c9017ce3fd739a (MD5) Previous issue date: 2013-08-28 / This research aims to analyze whether objects chosen address stereotypical visions on issues related to Islamic terrorism in the eastern and western perspective. Two documentaries were chosen as objects, they are: Control Room and Obsession: Radical Islam's War Against The West . For that will be used to phenomenology, a research aimed at reconstructing the perspective of the individual to the social reality in which they live and that is also composed and modified by this individual. In this approach the phenomena can be reflected from a frameworks to, a look, the personal appropriation of environments, objects and practices. The principal authors, however not unique theoretical matrix that underlie this research are: Alfred Schutz's phenomenological sociology; Joao Carlos Correia, contemporary author who uses the concepts of Alfred Schutz theoretical contribution to communication and Walter Lippman. The expected results are check, according to the categories used to analyze the documentaries, they reinforce stereotypes about thematic linked to Islamic terrorism, even with the possibility of individuals to access information about the various contents on the internet today. / Esta pesquisa tem por objetivo analisar se os objetos escolhidos abordam vis?es Estereotipadas sobre quest?es ligadas ao terrorismo isl?mico sob a perspectiva oriental e ocidental. Dois document?rios foram escolhidos como objetos, s?o eles: Control Room e Obsession: Radical Islam s War Against The West. Para tanto ser? utilizada a fenomenologia, uma pesquisa voltada para a reconstru??o da perspectiva do indiv?duo sobre a realidade social em que vive e que tamb?m ? constitu?da e modificada por este indiv?duo. Nesta abordagem os fen?menos podem ser refletidos a partir de um enquadramento, de um olhar, da apropria??o pessoal de ambientes, objetos e pr?ticas. Os principais autores, por?m n?o ?nica matriz te?rica, que fundamentam esta pesquisa s?o: Alfred Schutz, da sociologia fenomenol?gica; Jo?o Carlos Correia, autor contempor?neo que se utiliza dos conceitos de Alfred Schutz para aporte te?rico na comunica??o e Walter Lippman. Os resultados esperados s?o verificar se, conforme categorias utilizadas para analisar os document?rios, estes refor?am estere?tipos sobre tem?ticas ligadas ao terrorismo isl?mico, mesmo com a possibilidade dos indiv?duos acessarem informa??es sobre os mais diversos conte?dos na internet atualmente.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 453197.pdf: 1730666 bytes, checksum: ea6d596be8187c3657e957f249b43d7c (MD5) Previous issue date: 2014-01-07 / The Dual Employment is a phenomenon that subsists in the Brazilian market of professional Journalism and can be observed from an ethical perspective. It refers to the occasions in which a journalist amasses two working ties related to the Media: one of them in the specific tasks around producing news in newsrooms; the other one in the propagation of information or managing strategies of communication in press offices or organizational communication structures. In Europe and the US there are professional codes of ethics that prohibit double duties or the accumulation of secondary jobs. However, the most important code of conduct of the Press in Brazil, the Brazilian Journalists Code of Ethics, updated in 2007, admits its practice, even if with limitations. In the Brazilian case, the search for a secondary job derives from an economic reality of low wages and the precariousness of the Profession. This dissertation analyzes, using John Thompson s Depth Hermeneutics (DH), the work of journalists with Dual Employment. The objects of study selected were Jornal do Com?rcio and Correio do Povo newspapers, published in Rio Grande do Sul, for both organizations authorize the practice of accumulating working ties. As of DH, using the Ideological Strategies, also formulated by Thompson, as a research technique texts produced by the selected journalists are interpreted as expressions of a professional culture that tolerates dual activity. This study, based on organizational theories of Journalism, also outlines the importance of professional norms and codes of conduct to regulate the activities and the journalist s individual decisions. The permissiveness regarding the dual function contrasts with the ethical requirements of the journalistic activity's modernization. The question intended to be explored is whether the simultaneous exercise of information assignments that are potentially conflicting endangers two principles of the ethical responsible practice, Autonomy and Transparency, such as presented by Patrick Lee Plaisance. / No mercado profissional do Jornalismo brasileiro, subsiste um fen?meno que pode ser encarado a partir de uma perspectiva ?tica: o exerc?cio do Duplo Emprego. S?o casos em que um jornalista acumula, simultaneamente, dois v?nculos de trabalho ligados ? M?dia. Um deles, nas tarefas espec?ficas de produ??o da not?cia, em reda??es; o outro, na divulga??o de informa??es ou na gest?o estrat?gica de comunica??o, seja em assessorias de imprensa ou em estruturas de comunica??o organizacional. Na Europa e nos EUA, h? c?digos de ?tica profissional que vedam a dupla jornada de trabalho ou o ac?mulo de empregos secund?rios, mas o mais importante texto deontol?gico da Imprensa no Brasil, o C?digo de ?tica dos Jornalistas Brasileiros, atualizado em 2007, admite a pr?tica, ainda que com restri??es. No caso brasileiro, buscar um emprego secund?rio deriva de uma condi??o econ?mica de baixa remunera??o e de precariza??o da Profiss?o. Esta disserta??o analisa, com a Hermen?utica de Profundidade (HP), de John Thompson, o trabalho de jornalistas em Duplo Emprego. Como objeto de estudo, foram selecionados o Jornal do Com?rcio e o Correio do Povo, ambos editados no Rio Grande do Sul, pois as duas organiza??es autorizam a pr?tica de acumular v?nculos empregat?cios. A partir da HP, s?o interpretados utilizando-se como t?cnica de pesquisa as Estrat?gias da Ideologia, tamb?m formulada por Thompson textos produzidos pelos jornalistas escolhidos, como express?es de uma Cultura profissional de toler?ncia ? dupla atividade. Tamb?m neste estudo, com base nas teorias organizacionais do Jornalismo, ? delineada a import?ncia das normas profissionais e da deontologia, para regular as atividades e as decis?es individuais dos jornalistas. A permissividade em rela??o ? dupla fun??o contrasta com os requisitos ?ticos de moderniza??o da atividade jornal?stica. A quest?o que se pretende explorar ? se o exerc?cio simult?neo de tarefas de informa??o potencialmente conflitantes coloca em risco dois princ?pios do agir ?tico respons?vel, a Autonomia e a Transpar?ncia, da forma como apresentados por Patrick Lee Plaisance.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 454043.pdf: 1611418 bytes, checksum: 17ff96bbddb4ff6b2864e64f0df7d8a2 (MD5) Previous issue date: 2013-12-16 / The goal of this thesis is to analyse the Digital Public Relations in Higher Education and verify, through case study, its insertion at the Federal University of Santa Maria. Throughout the development of the study, we sought to answer the following question: How the higher education of Public Relations inserts new digital technologies in the training of their students? To this end, we conducted a literature on the topic, including books, dissertations and thesis, annals of events and scientific journals of Communication and Education. The theoretical category Public Relations Digital was developed from Stasiak (2009), with the concept of WebRP, associated with the Digital Journalism, in view Machado (2003, 2007, 2010). In the teaching of Public Relations, the lead author was Moura (2001, 2002, 2007, 2008, 2009). The methodology chosen for the thesis is supported by case study (Yin, 2005) and the discursive textual analysis of Galiazzi and Moraes (2011) to obtain the results in terms of curricular practices offered by the two courses in the Federal University of Santa Maria. Was also carried out an interview with the guidelines for course coordinators and the teacher who participated in the creation of the course area in the Higher Education Center North-RS, Federal University of Santa Maria, and coordinated the last update of the course curriculum in Santa Maria. On a broader level, we analyzed the Normative Resolution n?. 43 of the Federal Council of Public Relations governing the areas of professional activity in the country - the National Curriculum Guidelines of 2002 and 2013, approved by the Ministry of Education. In its development, the study relied on theoretical and empirical research, analyzing results and relating them to the authors adopted as the basis for further thematic. The results showed a gap regarding the insertion of digital courses surveyed. This research aims to contribute to the academic community understand the relevance in discussions of the profession, which requires knowledge of the digital resources of modern times. / O objetivo desta tese ? compreender as Rela??es P?blicas Digitais no ensino superior e verificar, atrav?s de estudo de caso, sua inser??o nos cursos da ?rea na Universidade Federal de Santa Maria. Ao longo do desenvolvimento do estudo, procurou-se responder ao seguinte questionamento: Como o ensino superior de Rela??es P?blicas insere as novas tecnologias digitais na forma??o de seus alunos? Para tanto, foi realizado um levantamento bibliogr?fico sobre a tem?tica, incluindo livros, disserta??es e teses, anais dos eventos e revistas cient?ficas de Comunica??o e Educa??o. A categoria te?rica de Rela??es P?blicas Digitais foi problematizada a partir de Stasiak (2009), com o conceito de WebRP, associada ao do Jornalismo Digital, na vis?o de Machado (2003, 2007, 2010). No ensino de Rela??es P?blicas, a principal autora utilizada foi Moura (2001, 2002, 2007, 2008, 2009). A metodologia escolhida para a tese est? amparada pelo estudo de caso (Yin, 2005) e pela an?lise textual discursiva de Moraes e Galiazzi (2011) para a obten??o dos resultados em termos de pr?ticas curriculares oferecidas pelos dois cursos da ?rea da Universidade Federal de Santa Maria. Foi realizada, tamb?m, uma entrevista por pautas com os coordenadores de curso e com a professora que participou da cria??o do curso da ?rea no Centro de Educa??o Superior Norte-RS da Universidade Federal de Santa Maria, e coordenou a ?ltima atualiza??o curricular do curso de Santa Maria. Em n?vel mais amplo, foram analisadas a Resolu??o Normativa n? 43, do Conselho Federal de Rela??es P?blicas que rege as ?reas de atua??o profissional no pa?s - as Diretrizes Curriculares Nacionais de 2002 e de 2013, homologadas pelo Minist?rio da Educa??o. Em seu desenvolvimento, o estudo se apoiou em pesquisas te?ricas e emp?ricas, analisando seus resultados e relacionando-os com os autores adotados como base para aprofundar a tem?tica proposta. Os resultados apontaram uma lacuna quanto ? inser??o do digital nos cursos pesquisados. Com esta pesquisa pretende-se contribuir para que a comunidade acad?mica entenda a relev?ncia nas discuss?es sobre a profiss?o, que exige conhecimento dos recursos digitais nos tempos atuais.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 456047.pdf: 6311242 bytes, checksum: 146ea57039d8c79dd9437e23d4bab546 (MD5) Previous issue date: 2014-03-11 / This dissertation investigates the moral issues related to the circulation of humanitarian campaign KONY 2012 on the Internet, which was created by the organization Invisible Children (IC) in 2012. This campaign has asked people to request international authorities for military support to the Uganda s government so it can extinguish the actions of Joseph Kony, a leader of a movement responsible for the committal of many heinous crimes. This research is justified by the need to understand the cyber mediated communication and cultural phenomena, which put to the test modes of socialization and political organization, ethical standards and moral positions. Thus, this study is developed with observations and historical and sociological confrontations, seeking to understand the ambiguities and paradoxes of contemporary socialities. Based on methodological perspective indicated by R?diger (2011), this phenomenon is studied in two axes: movement and countermovement. The KONY 2012 movement consists in audiovisual productions and text comments that were important to the popularization of the cause. In its turn, the countermovement KONY 2012, in addition of severous audiovisual productions and text comments, also consists of actions that denied the campaign. To conduct the reflections about this subject, this study was guided by theoretical discussions about morals and morality in the postmodern world, based in Giddens (1991), Lipovestky (1994), Vattimo (1994) and Bauman (1997) perspectives. In this investigation, we realized that the movement and countermovement KONY 2012 showed that, despite the apparent unquestionability of the cause, the moral responsibility in the postmodern context remains complex and problematic. On the one hand, it records the possibility of free encounter with other worlds and ways; of the enjoyment of the free will, as an oscillatory experience between belonging and rootlessness in the society of generalized communication. On the other hand, the situation of morality in this context reveals the irresponsibility of subjects: the experimentation and the everyday spontaneous fruition, of the being and of the living on the basis of aesthetic sense, seem to be the best interests. Thus, we discuss that the said emancipatory technologies are not favorable when there is lack of awareness and moral responsibility. / A presente disserta??o busca investigar os aspectos morais relacionados ? veicula??o na Internet da campanha humanit?ria KONY 2012, criada pela organiza??o Invisible Children (IC) em 2012. Essa a??o prop?s que civis solicitassem ?s autoridades internacionais apoio militar ao governo de Uganda para que este conseguisse extinguir as a??es de Joseph Kony, um l?der de um movimento respons?vel pela consecu??o de diversos crimes hediondos. Esta pesquisa justifica-se pela necessidade de compreender os fen?menos comunicacionais e culturais cibermediados na atualidade, os quais t?m colocado ? prova modos de socializa??o e de organiza??o pol?tica, par?metros ?ticos e posicionamentos morais. Assim, o presente estudo ? desenvolvido com observa??es e confronta??es hist?ricas e sociol?gicas, procurando entender as ambival?ncias e paradoxos das socialidades contempor?neas. Com base na matriz metodol?gica indicada por R?diger (2011), o fen?meno em tela ? estudado em dois eixos: movimento e contramovimento. O movimento KONY 2012 trata-se de produ??es audiovisuais e coment?rios de texto que foram importantes para a populariza??o da causa. J? o contramovimento KONY 2012, al?m de produ??es audiovisuais e coment?rios de texto diversos, consiste tamb?m em a??es que questionaram a campanha, intencionando p?r em xeque as suas mensagens e objetivos. Para conduzir as reflex?es sobre o objeto, este estudo ? orientado pelas discuss?es sobre moral e moralidade no mundo p?s-moderno, tendo como principais refer?ncias Giddens (1991), Lipovestky (1994), Vattimo (1994) e Bauman (1997). Nesta investiga??o, percebeu-se que o movimento e o contramovimento KONY 2012 mostraram que, apesar da aparente inquestionabilidade da causa, a responsabilidade moral no contexto p?s-moderno continua sendo complexa e problem?tica. Por um lado, registra-se a possibilidade de livre encontro com outros mundos e modos; de usufruir do livre-arb?trio enquanto experi?ncia oscilat?ria entre perten?a e desenraizamento na dita sociedade da comunica??o generalizada. Por outro, a situa??o da moralidade nesse contexto revela a irresponsabilidade dos sujeitos: a experimenta??o e a frui??o cotidiana, espont?nea, do ser e o viver com base no sentido est?tico, parecem ser os interesses primordiais. Assim, discute-se que as ditas tecnologias emancipat?rias n?o s?o favor?veis quando h? car?ncia de consci?ncia e responsabilidade moral.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389118.pdf: 2488492 bytes, checksum: 19896ebcef17b4b639a8edc44474672a (MD5) Previous issue date: 2007-03-07 / Esta pesquisa busca investigar a ascens?o dos criadores publicit?rios brasileiros ao poder, atrav?s da trajet?ria de seis reconhecidos profissionais - Roberto Duailibi, Francesc Petit, Jos? Zaragoza, Neil Ferreira, Washington Olivetto e Nizan Guanaes - levando-se em conta um cen?rio hist?rico, econ?mico, social, pol?tico e cultural entre as d?cadas de 70 e 90. Sustentados na apologia da criatividade como alavanca de comunica??o do marketing de seus clientes, os criadores brasileiros assumem o comando de suas ag?ncias e passam a realizar trabalhos t?o consagrados em premia??es internacionais, que posicionam o Brasil entre os tr?s pa?ses mais criativos do mundo, nos anos 90, junto com a Inglaterra e os Estados Unidos. Do ponto de vista te?rico, esta disserta??o articula conceitos de Pierre Bourdieu e dos Estudos Culturais

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 458473.pdf: 3811685 bytes, checksum: ca3a4dba02d165ffba3365221b41c7eb (MD5) Previous issue date: 2014-03-26 / The present research aims to describe the newsworthiness about the borders of the state of Rio Grande do Sul, Brazil, with Argentina and Uruguay, in newspapers of different scopes: local, regional and national. Therefore, focuses in two twin-cities: Uruguaiana/Paso de los Libres (AR) and Santana do Livramento/Rivera (UY). The perspective on the southern borders of Brazil for its news reporting scales seeks to understand how the geographical area relates to the journalistic communication from inside and outside the location in order to transmit information, knowledge and generalizations that operate according to the perspectives of issuers of the news. Based on assumptions of the newsmaking hypothesis (TRAQUINA, 1999; WOLF, 2012), as well as bibliographic, documental and field researches. Techniques of Content Analysis (BARDIN, 2009) are applied in 78 unities of news about the southern borders published in 2012 in the local newspapers Di?rio da Fronteira (city of Uruguaiana) and A Plat?ia (city of Santana do Livramento), the regional newspaper Zero Hora (state of Rio Grande do Sul) and the national newspaper Folha de S?o Paulo. It is observed, at first, that, rather than studying the news based only on the journalistic environment, it is often necessary to consider contexts that go beyond newsrooms, such as the geographical space and the regional characteristics of the local where news are produced. / A presente pesquisa trata de descrever a noticiabilidade sobre as fronteiras do estado do Rio Grande do Sul, com Argentina e Uruguai, em ve?culos jornal?sticos de diferentes abrang?ncias: local, regional e nacional. Para tanto, foca-se em duas cidades-g?meas: Uruguaiana/Paso de Los Libres (Argentina) e Santana do Livramento/Rivera (Uruguai). O olhar sobre a fronteira ga?cha por sua divulga??o noticiosa em escala busca compreender como o espa?o geogr?fico se relaciona com a comunica??o jornal?stica que parte tanto dele como de fora dele, de modo a transmitir informa??o, conhecimento e generaliza??es que operam de acordo com a perspectiva dos emissores da not?cia. Parte-se dos pressupostos da hip?tese de newsmaking (TRAQUINA, 1999; WOLF, 2012), bem como de pesquisa bibliogr?fica, documental e de campo. S?o aplicadas t?cnicas de an?lise de conte?do (BARDIN, 2009) em 78 unidades noticiosas sobre a fronteira ga?cha publicadas em 2012 nos jornais locais Di?rio da Fronteira (Uruguaiana) e A Plat?ia (Livramento); no jornal regional Zero Hora (RS); e no jornal nacional Folha de S?o Paulo. Constata-se, de in?cio, que, mais do que estudar as not?cias com base no ambiente jornal?stico, faz-se necess?rio, muitas vezes, considerar contextos que extrapolam as reda??es, como o espa?o geogr?fico e as especificidades regionais do local de produ??o da not?cia.