El presente trabajo tiene como objetivo evaluar cómo el aprendizaje colaborativo repercute en el desarrollo de la producción oral individual de los estudiantes de inglés del nivel B2, de manera que puedan mejorar su fluidez y precisión al hacer un uso correcto de las estructuras gramaticales y léxicas. Se planteó mejorar la fluidez y precisión de la producción oral de los estudiantes con base en la indagación realizada mediante entrevistas a profesores y cuestionarios a los estudiantes, cuyos resultados reflejaron que existía un uso inapropiado de las estructuras gramaticales y léxicas, las cuales afectaban la fluidez y precisión en la producción oral de los estudiantes. Por ello se llevó a cabo una propuesta de innovación en un instituto privado de Lima, donde participaron 12 estudiantes, durante un ciclo correspondiente al nivel intermedio 12, nivel B2 de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas. Después de hacer una revisión a la literatura especializada, así como a investigaciones previas, se optó por utilizar la estrategia metodológica del “Aprendizaje Colaborativo” para mejorar la producción oral. Es así que se puso en marcha la innovación, la cual se basó en las etapas de producción oral planteadas por Thornbury (2005): concientización, apropiación y autonomía; así como la implementación del aprendizaje colaborativo a lo largo de un ciclo, donde se pusieron en práctica los diferentes elementos que lo componen, de acuerdo a lo presentado por Johnson & Johnson (2011), entre ellos la interdependencia positiva, así como la responsabilidad individual y grupal. Del mismo modo, se trabajó con la metodología de investigación-acción, lo cual permitió que el docente-investigador pueda observar, reflexionar y plantear cambios; es por ello que las actividades se adaptaron sobre la base de las observaciones realizadas por el docente. Para el recojo de la información se utilizaron diversos instrumentos, los cuales permitieron conocer la percepción de los estudiantes sobre cómo contribuyó el aprendizaje colaborativo con su producción oral; así como para indagar cómo el aprendizaje colaborativo incide en la mejora de la fluidez y la precisión. En síntesis, puede afirmarse que los resultados reflejaron una gran mejora en la producción oral después de haberse empleado el aprendizaje colaborativo y sus elementos durante el ciclo dado que los estudiantes mejoraron su fluidez y su precisión, al utilizar estructuras gramaticales y léxicas correctas

La presente investigación tuvo como objetivo el análisis, desde las percepciones de los estudiantes de la maestría en administración de empresas de la escuela de negocios de una universidad privada en la ciudad de Lima, con respecto al valor pedagógico del recurso llamado SPOC, implementado bajo la metodología del aula invertida (flipped classroom). Su propósito fundamental fue indagar si dicho recurso genera compromiso y mejora el rendimiento académico, derivados del uso y aprovechamiento del SPOC utilizado como contenido teórico previo a las clases regulares de un programa académico y conocer la valoración con respecto a esta metodología. La investigación surgió como un estudio de caso, con un enfoque cualitativo, de carácter exploratorio, abierto, flexible e inductivo, en el cual se empleó la técnica de recolección de data mediante entrevistas semi estructuradas para el recojo de información. Los resultados de la investigación indicaron que, los estudiantes asignaron al recurso SPOC un alto valor pedagógico como herramienta de adquisición de base teórica, el cual era capaz de crear compromiso en el estudiante, dándole contexto y guía, a pesar de no valorar positivamente el formato de entrega del recurso como aula invertida. Como acción derivada de los resultados encontrados, la institución avala el uso del recurso SPOC como parte del modelo de aprendizaje blended mediante la programación de actividades no presenciales. / The main objective of this research was the analysis, through the perceptions of MBA students from a private Business School in Lima, of the pedagogical value of the SPOC resource, implemented within the ‘flipped classroom’ learning methodology. The main purpose was to inquire if this resource generates student engagement and improves academic performance, resulting from the use and benefits of SPOC used as theoretical content prior to scheduled academic classes, and assess the perceived value of this methodology. This research includes the analysis of a case study using a qualitative, exploratory, open, flexible and inductive approach, using data collection techniques applied to semi structured interviews. Research results indicate that students assigned to this resource consider it to be of high pedagogical value as a base theoretical acquisition tool and as a means of increasing student engagement, providing context and guidance, although they did not rate the flipped classroom delivery format positively. As a result of these findings, the institution endorses the use of the SPOC resource as part of the blended learning model. / Tesis

Esta investigación presenta el análisis de la percepción de los estudiantes del primer ciclo de Estudios Generales Ciencias, de una universidad privada de Lima, acerca de la influencia del enfoque Flipped Learning en el aprendizaje del curso “Fundamentos de Computación en Ingeniería”. Para llevar a cabo esta investigación, se planificó la aplicación de tres sesiones de aprendizaje bajo el enfoque Flipped Learning, en las cuáles el docente debía preparar recursos y actividades variados en función al tema seleccionado y, además, ejercer un rol de guía y orientador; todo ello, con el fin de conocer y analizar qué recursos, actividades y aspectos del rol del docente, contribuyen a desarrollar aprendizajes desde la visión de los estudiantes. La metodología sigue un enfoque mixto, para el recojo de información se emplearon tres técnicas: observación, encuestas y focus group, a fin de conocer la percepción de los alumnos desde diferentes ángulos. El nivel de investigación es exploratorio – descriptivo. Los resultados de la investigación muestran que los alumnos perciben positivamente el enfoque Flipped Learning, debido a que consideran que influye de manera efectiva en su aprendizaje. También identifican al video como el recurso tecnológico más importante para la comprensión de los contenidos, y la resolución de ejercicios, junto al trabajo grupal, como las actividades idóneas para aplicar la teoría y profundizar el contenido. Finalmente, valoran el rol del docente dentro de este enfoque, pues muestra apertura para esclarecer dudas y profundiza el tema con información relevante durante la clase presencial, influyendo en el logro de su aprendizaje. / Tesis

The development of this thesis was performed for the area of Quality GMD company. The purpose of this thesis was the creation of a system to make an assignment of controls to the main threats and could cause a negative impact on the company, as well as track the sameto persons responsible for implementing such measures. By raising the business problem, we evaluated the need for a tool to track risks, proposed a web solution to the problem identified. This solution arises because of the inefficient management of risks in the company GMD and the need to control them automatically. So we implemented a web application I evaluated the risks and then issue alerts to emails managers risk controls.

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / Las rupturas familiares de la modernidad y las posteriores desapariciones de niños (ya sea dentro o fuera del país) en manos de alguno de sus progenitores, aparece como un problema propio de nuestros tiempos, reflotando una de las viejas discusiones que se han dado en el delito de sustracción de menores respecto de la determinación del sujeto activo. Teniendo en cuenta las diversas posturas doctrinales y jurisprudenciales, así como también la evolución del artículo 142 del Código Penal, habría que diferenciar entre la solución dada para el caso de los guardadores y de los progenitores. Tratándose de los guardadores, no sería aplicable la referida norma, por encontrarse regulada una figura especial en el artículo 355 del Código Penal y que sería plenamente aplicable a los mismos. Sin embargo, tratándose de los progenitores, sería posible que en ciertos casos les sea aplicable el artículo 142 por ser un tipo penal abierto en cuando al sujeto activo, eso sí, habría que efectuar una serie de distinciones partiendo siempre de la base de encontrarnos en situaciones de crisis familiar, ya que de lo contrario el menor se encontraría irrefutablemente en la esfera de protección de sus padres y no resultaría afectado el bien jurídico protegido por la norma

La presente investigación tiene como finalidad evaluar el impacto financiero y tributario de los desembolsos por contenido propio y derechos de transmisión en base a la NIC 38 “Activos Intangibles”. Los canales de televisión son la principal fuente de información, según CONCORTV en el 2017 los ciudadanos indican que uno de los medios de comunicación que tiene mayor presencia a nivel local y regional es la televisión, aunque existe una cierta insatisfacción por parte del ciudadano con respecto a la programación, ya que no es cultural ni educativa. Nos interesa investigar sobre los desembolsos por contenido propio y derechos de transmisión desde la perspectiva de los activos intangibles a nivel contable, al ser un caso particular en un sector poco investigado. La metodología utilizada es el diseño no experimental, el alcance es investigación exploratoria, ya que es un plan de investigación contable aplicado en Perú, el tamaño de la muestra son los canales de televisión que tienen una mayor participación de mercado, el cual concentra el 84 % en el sector de telecomunicaciones. La presente tesis se desarrollará en cinco capítulos. En el primer capítulo, se describirá investigaciones locales e internacionales. En el segundo capítulo, se plantean los problemas, las hipótesis a validar y los objetivos propuestos. En el tercer capítulo, se procederá a describir la metodología a utilizar es enfoque mixto. En el cuarto capítulo, se presentan los resultados del análisis cualitativo y cuantitativo y se plasma en un caso práctico con el que se pretende identificar la capitalización los desembolsos por contenido propio y derechos de transmisión, identificar la variable independiente las cuales puedan generar expectativa de cuan material representa dentro de los estados financieros. En el quinto capítulo se analizan conclusiones y recomendaciones. / The purpose of this research is to evaluate the financial and tax impact of disbursements for own content and transmission rights based on IAS 38 "Intangible Assets". Television channels are the main source of information, according to CONCORTV in 2017, citizens indicate that one of the media that has a greater presence at the local and regional level is television, although there is a certain dissatisfaction on the part of the citizen with respect to programming, since it is not cultural or educational. We are interested in investigating the own contents and transmission rights from the perspective of the intangible at the accounting level to be a particular case in a sector little investigated. The methodology used is the non-experimental design, the scope is exploratory research, since it is an accounting research plan applied in Peru, and the size of the sample is the television channels that have a greater market share, which concentrates 84 % in the telecommunications sector. This thesis will be developed in five chapters. In the first chapter, local and international investigations will be described. In the second chapter, the problems are posed, the hypotheses to be validated and the proposed objectives. In the third chapter, we will proceed to describe the methodology to be used is a mixed approach. In the fourth chapter, the results of the qualitative and quantitative analysis are presented and it is embodied in a practical case with which it is intended to identify capitalization disbursements by own content and transmission rights, identify the independent variables which can generate expectation of materials represent in the financial statements. In the fifth chapter conclusions and recommendations are analyzed. / Tesis

La tesis tiene por objeto de estudio la protección jurídica de los hombres de mar frente a los riesgos derivados de la exposición al ruido. Para poner en evidencia que los niveles de ruido a bordo, en algunos espacios de trabajo, son altos, se cuantifican los niveles de los focos de ruido en el buque, su composición espectral y la forma de evaluarlos de forma aproximada mediante formulas semiempiricas. Posteriormente se analizan los niveles globales detectados en algunos tipos característicos de buques mercantes y las reducciones de intensidad que se alcanzan aplicando las técnicas habituales de insonorización. Tras examinar los efectos generales de la exposición al ruido y los particulares que tiene desde el punto de vista de la salud laboral, se termina incardinando la protección jurídica de los hombres de mar dentro del bloque normativo protector general.

Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-12-06T14:23:54Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1417044 bytes, checksum: 27d4d17b994626eda306d47e7ed45dfc (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-06T14:23:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1417044 bytes, checksum: 27d4d17b994626eda306d47e7ed45dfc (MD5) Previous issue date: 2016-05-02 / assistive technology is still a recent term, in Brazil, which aims to use a range of resources and services that contribute to provide or expand functional abilities of people with disabilities and/or elderly, thus, promoting active aging with quality of life, independence and social inclusion. Objective: Check the knowledge produced in the scientific literature about the contributions of assistive technology to maintain the functionality of the older person; Identify the importance of the use of assistive technology for active ageing, according to professionals who work in living groups; • Meet the conceptions about assistive technology and his contributions to the active aging for older people. Method: exploratory research with mixed approach, carried out in the three living groups for the elderly in the city of Cajazeiras, Paraíba. The sample studied consisted of 45 professionals and 172 elderly. Data collecting was performed with professionals and elderly, between March and December 2014, through interviews with semi-structured guide, containing demographic data and issues related to the theme. For the analysis of empirical data the Iramuteq Software was used to process the data, and Content Analysis Technique proposed by Bardin to support analysis. The social-demographic data of the subjects were tabulated and analyzed using the Statistical Package for Social Sciences Software, version 22.0. The study attended the ethical and legal guidelines, inherent to the research protocol involving human subjects, contained in Resolution No. 466/12, with protocol number 652.809/2013. Results: three articles presented in the results and discussion section. The first was published; the second one, submitted for publication; and the third one will be defense object. One enhanced, by the results of this research, the importance of Assistive Technology for increasing functionality, autonomy, social integration and consequently a better quality of life. The professionals recognize this resource as vital for the improvement of their daily practices and critical to a more appropriate care for the elderly. Some of the surveyed professionals know and use the service in their working practice; others reported lack of theoretical knowledge and skill for this purpose. Regarding the elderly, they do not recognize the instrument and identify it as something relevant to health, but do not know the difference between the overall technology from the assistive one. Conclusion: it is understood that the Assistive Technology is a feature that allows the elderly to develop the functional activities of daily life safely, increase their independence and autonomy, and prevent comorbidities. Thus, it is necessary to raise awareness among professionals and researchers about the benefits that the use of Assistive Technology can bring to the elderly, providing their social inclusion, the conquest and the practice of citizenship. In this sense the Assistive Technology is an important tool that should be considered to improve the health of the elderly. / La tecnología de asistencia sigue siendo un término reciente, en Brasil, que tiene como objetivo utilizar una serie de recursos y servicios que contribuyen a proporcionar o ampliar las capacidades funcionales de las personas con discapacidad y/o personas de edad avanzada, en consecuencia, promover el envejecimiento activo con calidad de vida, la independencia y la inclusión social. Objetivo: compruebe el conocimiento producido en la literatura científica acerca de las contribuciones de la tecnología de apoyo para mantener la funcionalidad de los ancianos; identificar la importancia del uso de tecnologías de apoyo al envejecimiento activo, según los profesionales que trabajan en grupos de vida; conocer los conceptos sobre tecnología de asistencia de las personas mayores y su contribución al envejecimiento activo para personas mayores. Método: investigación exploratoria con enfoque mixto, llevado a cabo en los tres grupos de convivencia de los ancianos en la ciudad de Cajazeiras, Paraíba. La muestra estudiada fue de 45 profesionales y 172 personas de edad avanzada. La colección de datos se realizó con profesionales y personas de edad avanzada, entre marzo y diciembre de 2014, a través de entrevistas con guía semi-estructurada, que contiene datos demográficos y otras cuestiones relacionadas con el tema. Para el análisis de los datos empíricos se utilizó el Software Iramuteq para procesar los datos, y La Técnica de Análise de Contenidos propuesta por Bardin para apoyar el análisis. Los datos sociodemográficos de los sujetos fueron tabulados y analizados mediante el Software Paquete Estadístico para Ciencias Sociales, versión 22.0. El estudio asistieron a las normas éticas y legales, inherentes al protocolo de la investigación en seres humanos, que figuran en la Resolución N° 466/12, con número de protocolo 652.809/2013. Resultados: tres artículos presentados en la sección de resultados y discusión. La primera fue publicada; el segundo, presentado para su publicación; y el tercero será objeto de defensa. Se observó, por los resultados de esta investigación, la importancia de la tecnología de asistencia para aumentar la funcionalidad, la autonomía, la integración social y, en consecuencia, una mejor calidad de vida. Los profesionales reconocen este recurso como vital para la mejora de sus prácticas cotidianas y crítica para una atención más adecuada para los ancianos. Algunos de los profesionales entrevistado conocen y utilizan el servicio en su práctica de trabajo; otros informaron de la falta de conocimientos teóricos y la habilidad para este fin. En cuanto a los ancianos, que no reconocen el instrumento y lo identifican como algo relevante para la salud, pero no saben la diferencia entre la tecnología global de la asistencial. Conclusión: se entiende que la Tecnología de Asistêncía es una característica que permite a los anciones desarrollar las actividades funcionales de la vida diaria de manera segura, aumentar su independencia y autonomía, y prevenir enfermedades concomitantes. Por lo tanto, es necesario sensibilizar a los profesionales e investigadores sobre los beneficios que el uso de la tecnología de asistencia puede aportar a las personas de edad, proporcionando su inclusión social, la conquista y la práctica de la ciudadanía. En este sentido, la Tecnología de Asistencía es una herramienta importante que se debe considerar para mejorar la salud de los anciones. / tecnologia assistiva é um termo ainda recente, no Brasil, que visa a utilização de uma gama de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e/ou idoso, consequentemente, promover um envelhecimento ativo com qualidade de vida, independência e inclusão social. Objetivo: verificar o conhecimento produzido na literatura científica acerca das contribuições da tecnologia assistiva para manutenção da funcionalidade do idoso; identificar a importância do uso da tecnologia assistiva para um envelhecimento ativo, segundo profissionais que trabalham em grupos de convivência; conhecer as concepções sobre tecnologia assistiva de pessoas idosas e suas contribuições para o envelhecimento ativo para pessoas idosas. Método: pesquisa exploratória com abordagem mista, realizada em três grupos de convivência para idosos da cidade de Cajazeiras, Paraíba/Brasil: Grupo amigos de Irmã Fernanda, Serviço Social do Comércio e Centro Social Urbano. A amostra investigada foi composta por 45 profissionais e 172 idosos. A coleta de dados foi realizada com profissionais e idosos, entre os meses de março a dezembro de 2014, mediante entrevista, com roteiro semiestruturado, contendo dados sociodemográficos e questões relacionadas à temática abordada. Os dados qualitativos foram processados pelo software de Análise Textual Iramuteq e subsidiado através da Técnica de Análise de Conteúdo proposta por Bardin e os dados sociodemográficos dos sujeitos foram tabulados e analisados através do software Statistical Package for Social Sciences, versão 22.0. A pesquisa atendeu às orientações éticas e legais, inerentes ao protocolo de pesquisa envolvendo seres humanos, contido na Resolução nº 466/12, com número de protocolo 652.809/2013. Resultados: desta pesquisa foram originados três artigos apresentados nos resultados e discussão. O primeiro foi publicado; o segundo artigo encaminhado para publicação e o terceiro foi objeto de defesa. Evidenciou, diante dos resultados desta pesquisa, a importância da tecnologia assistiva para o aumento da funcionalidade, autonomia, inserção social e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida. Os profissionais estudados reconhecem este recurso como primordial para o aprimoramento de suas práticas diárias e fundamentais para uma assistência mais adequada às pessoas idosas. Parte dos profissionais pesquisados conhece e usa o serviço na sua prática laboral, outros relataram não ter conhecimento teórico e habilidade para tal fim. No que tange aos idosos, estes não reconhecem o instrumento e o identificam como algo relevante para a saúde, mas não sabem diferenciar a tecnologia geral da assistiva. Conclusão: entende-se que a tecnologia assistiva é um recurso que permite ao idoso desenvolver as atividades funcionais de vida diária com segurança, aumentar sua independência e autonomia, e prevenir comorbidades. Destarte, faz-se necessário sensibilizar os profissionais e pesquisadores quanto aos benefícios que o uso da tecnologia assistiva possibilita aos idosos, proporcionando sua inclusão social, a conquista e a prática da cidadania. Nesse sentido a tecnologia assistiva é um importante instrumento que deve ser considerado para melhorar a saúde da pessoa idosa.

El presente trabajo de investigación “Efecto de la NIC 16 en la valuación de los activos fijos y su impacto financiero en las empresas del sector transporte (de carga) fluvial en la Ciudad de Iquitos en el 2017” se enfoca en determinar el impacto financiero realizar correctamente aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera. Asimismo, se encofará en el análisis del método de revaluación bajo los criterios indicados en la NIC 16. La técnica de investigación utilizada fue cualitativa que consiste en aplicar entrevistas y encuestas a una muestra seleccionada bajo el método no probabilístico, con el fin de conocer y analizar la situación actual de las empresas del sector transporte fluvial con respecto a sus activos fijos. El trabajo de investigación se encuentra dividido en cinco capítulos, como siguen: Capítulo I. Marco Teórico, se definen los conceptos básicos en base a las Normas Internacionales de Información Financiera, así como relacionadas al sector transporte fluvial en la Ciudad de Iquitos. Capítulo II. Plan de investigación, se define el problema, los objetivos e hipótesis para la investigación. Capítulo III. Metodología de la investigación se emplearán los siguientes: investigación exploratoria, descriptiva y explicativa con un enfoque de investigación mixta. Capítulo IV. Desarrollo de la investigación, en este capítulo se mostrarán las encuestas y entrevistas realizadas a una muestra de empresas. Además de desarrollarse un caso práctico en base a la valuación posterior de activos fijos y ver el impacto financiero producido. Capítulo V. Análisis de los resultados, se analizarán las respuestas de las encuestas y entrevistas aplicadas, asimismo se analizará el resultado del caso práctico desarrollado. En el último Capítulo VI, se concluirá en base a las hipótesis planteadas en el Capítulo II. / The present research work "Effect of IAS 16 on the valuation of fixed assets and their financial impact on companies in the fluvial transportation (cargo) sector in the City of Iquitos in 2017" focuses on determining the impact financially by having a correct application of the International Financial Reporting Standards. Likewise, will be focused in the analysis of the revaluation method under the criteria indicated in IAS 16. Qualitative research techniques were used, which consists of applying interviews and surveys to a sample selected under the non-probabilistic method, in order to know and analyze the current situation of companies in the fluvial transport sector respect to its accounting treatment with fixed assets. The research work is divided into five chapters, as follows: Chapter I. Theorical Framework, where is developed to define the basic concepts based on the International Financial Reporting Standards establishes, also definitions in order to describe the fluvial transportation in the City of Iquitos. Chapter II. Research plan, where the problem, the objectives and hypothesis were defined for the investigation. Chapter III. Research methodology, the three types of research; exploratory, descriptive will be used. Chapter IV. Development of the investigation, in this chapter the surveys and interviews made to the sample of companies of fluvial transport will be shown. Likewise, a case of study will be developed. Chapter V. Analysis of the results, the answers obtained in the surveys and interviews applied to the companies will be analyzed. Also we are going to analyze the results of the case of study. In the last Chapter VI, Conclusions, it will be concluded based on the hypotheses set forth in Chapter II on the financial impact with the correct valuation of assets. / Tesis

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