La presente investigación cualitativa, de abordaje metodológico estudio de caso, tuvo como objetivo: describir y analizar la adaptación al rol materno en adolescentes primíparas y el desarrollo del vínculo afectivo. En el Servicio de Neonatología. HRDLM, 2013. Cuyas bases conceptuales se sustentaron; en las definiciones de adolescencia de la OMS (2010), en Mercer (1985) con su modelo de “Adopción del Rol Materno”, en Klauss y Kennel (1976 ) con su teoría del “ Bonding” (Vínculo afectivo madre-hijo), y en Bergman (1995) con su teoría del “Vinculo Afectivo”. Los sujetos de investigación fueron 7 madres adolescentes primíparas. Se utilizó la entrevista semiestructurada a profundidad para la recolección de datos. Esta investigación estuvo respaldada por los principios bioéticos de Sgreccia (1986), y los criterios de rigor científico de Lincoln YS, Guba (1985). Del análisis temático surgieron 3 categorías y subcategorías: Aceptando la maternidad con responsabilidad frente al vínculo afectivo. Estableciendo el vínculo afectivo con su recién nacido: Desarrollo del apego madre – recién nacido. Sentimientos frente al primer encuentro madre –recién nacido. Obstáculos en el desarrollo del vínculo afectivo: Retraso en el desarrollo del vínculo afectivo y Tiempo insuficiente para el desarrollo del vínculo afectivo con su recién nacido. Se tuvo como consideración final, los niños que establecen un buen vínculo afectivo con su madre, serán bebés más cooperativos, empáticos, competentes socialmente, más interesados en aprender, explorar y más seguros que los niños que tenían un vínculo inseguro con sus madres.

La donación de órganos es un problema mundial, ya que existe un elevado porcentaje de personas que fallecen a falta de un trasplante oportuno. A diferencia del modelo español se observa en la mayoría de países tendencia a la disminución de donantes, esto es debido al deterioro en la imagen de los trasplantes en clara relación al tráfico de órganos y su cobertura mediática. En cuanto a Perú, según datos de la RENIEC, existe un mayor porcentaje de personas que no aceptan donar, a diferencia de los que aceptan ser donadores. Mediante esta investigación se espera ampliar el campo de enfermería, contribuyendo a la promoción de la salud a nivel de todo grupo etario, en especial en adolescentes que son una población vulnerable, próximos a tomar decisiones. Objetivo: Determinar la relación entre nivel conocimiento y actitud sobre donación de órganos en adolescentes de 4to y 5to año de secundaria de la Institución Educativa Juan Guerrero Quimper. Metodología: Estudio descriptivo correlacional de corte transversal, la población fue de 370 alumnos/as, con un muestreo probabilístico estratificado, conformado por 189 alumnos, bajo ciertos criterios se utilizó una encuesta y un cuestionario estructurado adaptado, el cual fue sometido a juicio de expertos y prueba piloto para su validez y confiabilidad respectivamente. Para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SPSS v 20. La tesis fue sometida a la evaluación del comité de ética en investigación de la URP, respetando y teniendo en cuenta los principios éticos de la investigación. Resultados: El nivel de conocimiento y actitud sobre donación de órganos se encuentran relacionados con un chi2 p=0,021. El nivel de conocimiento frente a la donación de órganos es medio en el 51,3%. La actitud frente a la donación es de indiferencia con 58,2%, también de acuerdo a sus dimensiones cognitiva (56,1%), afectiva (58,7%) y conductual (6,8%). Conclusión: Existe relación entre los conocimientos y actitudes de los adolescentes para la donación de órganos.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2006. / Submitted by Thaíza da Silva Santos (thaiza28@hotmail.com) on 2009-09-25T01:11:12Z No. of bitstreams: 1 2006_Maria das Graças Guedes de França.pdf: 2027149 bytes, checksum: d7d89e0c4592a10c8e84789abc692bf3 (MD5) / Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2010-07-13T20:28:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Maria das Graças Guedes de França.pdf: 2027149 bytes, checksum: d7d89e0c4592a10c8e84789abc692bf3 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-07-13T20:28:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Maria das Graças Guedes de França.pdf: 2027149 bytes, checksum: d7d89e0c4592a10c8e84789abc692bf3 (MD5) Previous issue date: 2006 / As anemias nutricionais resultam da carência simples ou combinada de nutrientes como ferro, o acido fólico e a vitamina B12, podendo também ser causadas por outros fatores mais raros como a deficiência de piridoxina, riboflavina e proteína. Apesar de muitos nutrientes e co-fatores estarem envolvidos na manutenção da síntese normal de hemoglobina, a deficiência de ferro é a causa mais comum de anemia carencial no mundo, constituindo-se a carência nutricional de maior abrangência, afetando principalmente as crianças e as gestantes dos países em desenvolvimento. Com a realização deste trabalho, objetivou-se conhecer a prevalência de anemia ferropriva em adolescentes moradores da comunidade “Vila Princesa” – Lixão da cidade de Porto Velho – RO. A metodologia utilizada neste trabalho foi do tipo transversal descritivo e envolveu 48 adolescentes na faixa etária de 12 a 18 anos, de ambos os sexos. A coleta dos dados foi realizada por meio do emprego de questionário semi-estruturado, após os responsáveis terem assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Coletou-se dados referentes às condições sócio-econômica e ambiental, alimentares, sanitárias, aos níveis de hemoglobina e ao índice de massa corpórea – IMC. Verificou-se que 20 (42,55%) dos adolescentes de ambos os sexos apresentaram níveis de hemoglobina, inferior ao preconizado pela OMS, que considera anêmicos as adolescentes com níveis inferiores a <12 g/dl, e os adolescentes <12,5 g/dl. Dos 60,41% sujeitos que realizaram exame parasitológico de fezes (Método de Hoffan), 65,41% apresentaram parasitose intestinal (helmintos e/ou protozoários). Identificou-se 87,50% de adolescentes considerados eutróficos. Concluiu-se que a prevalência de anemia ferropriva e parasitose na comunidade estudada é elevada. Em relação às condições socioeconômicas dos adolescentes, verificou-se que esses indivíduos estão em completa vulnerabilidade e exclusão social. __________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The nutritional anemia results from the simple or combined deficiency of nutrients as iron, folic acid and vitamin B12, although is may caused also for others kind of factors such as pyridoxine, riboflavin and protein deficiency. Although several nutrients and co-factors have been involved in the normal synthesis of the hemoglobin, the iron deficiency is the most common cause of lack anemia in the world, constituting in the nutritional lack of major prevalence, affecting especially the children and pregnant of the developing countries. The objective of this study is to know the prevalence of iron deficiency in adolescent living en the community “Vila Princesa “ - the garbage dump in the city of Porto Velho - Rondônia (Brazil). The methodology used in this work was of the transverse kind and involved forty eight adolescent between the ages of 12 and 18 of both genders. The collection of data has been realized through a semi structured questionnare, after the Inform Consent Term has been signed by them. Data has been collected referring to the social – economic, environmental, food and, sanitary conditions, as well as levels of hemoglobin and mass corporal indicatior (IMC). It has been verified that 42.55% of adolescents of both sexes presented level of low hemoglobin preconised by the WHO which consider levels lower than < 12 g/dl and 12.5 g/dl as anemic levels in female and male adolescents, respectively. From 60,41% subjects of that realized parasitological exams (Hoffman method), 65.41% presented intestinal parasitosis (helminthes and/or protozoa). It has been identified that 87.50 % of adolescent were considered eutrophic. It has been concluded that the prevalence of iron deficiency anemia and parasitosis in the studied community is high . In relation the social economic conditions of the adolescents it has been verified that these individuals are in complete vulnerability and social exclusion.

Proyecto de investigación 2017-2019, financiado por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC).

Memoria para optar al título de Psicólogo / La presente investigación corresponde a un estudio de tipo exploratorio-descriptivo, que buscó contribuir al conocimiento de características de personalidad y aspectos sociales de adolescentes de 13 a 18 años, de ambos sexos, víctimas de Explotación Sexual Comercial Infantil de la Región Metropolitana, además, definir características de personalidad comunes en este grupo de sujetos y la utilidad del instrumento utilizado. Para lo anterior, se contó con una muestra de 22 adolescentes (16 mujeres y 6 hombres) entre 13 y 18 años, víctimas de Explotación Sexual Comercial Infantil de la Región Metropolitana a quienes se les aplicó el Test de Wartegg, instrumento cuya base teórica es la Teoría de la Gestalt y los Arquetipos de Jung, que evalúa 8 aspectos de la personalidad de acuerdo a 8 campos. La muestra fue facilitada por el Programa ESCI Santiago de la Corporación Opción, pudiendo acceder además a la información social y familiar de cada caso. De las características de personalidad evaluadas por el test, los porcentajes obtenidos evidenciaron 3 en las que los adolescentes presentarían un desempeño común y 5 en las que su desempeño no mostró una tendencia definida. Además, los resultados dan cuenta de aspectos de la personalidad de estos individuos que cotidianamente no son considerados y que no han sido investigados en Chile centrados en los recursos y potencialidades de estos individuos, aportando de esta forma a la comprensión, análisis e intervención en esta problemática. / The present investigation is exploratory-descriptive and aimed to contribute to the knowledge of personality characteristics and social aspects of adolescents between 13 and 18 years of age, of both sexes, who were victims of Infant Commercial Sexual Exploitation in the Metropolitan Region. Furthermore, it looked to define common personality characteristics within this subject group, and to determine the usefulness of the test used. In order to accomplish this, a sample of 22 adolescents (16 female and 6 male) between the ages of 13 and 18, victims of Infant Commercial Sexual Exploitation in the Metropolitan Region, was selected. The group was tested using the Wartegg Test, an instrument based on the Gestalt Theory and Jung's Archetypes, which evaluates eight aspects of personality according to eight dimensions. The sample was obtained from the ESCI Santiago Program by Corporación Opción, who provided access to social and family information for each subject. Of the personality traits measured by the test, the results showed three dimensions in which the adolescents demonstrated normal characteristics and five in which they didn't show a defined tendency. Also, the findings describe personality aspects in these individuals that are not commonly considered, centered in their resources and potentialities, which have not been studied in Chile, but which contribute to the understanding, analysis, and intervention in this problem.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:50:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 278376.pdf: 859118 bytes, checksum: 8821514f3adf9c711e1c02160270a7af (MD5) / Esta pesquisa tem como eixo central de investigação a inscrição subjetiva que adolescentes autores de atos infracionais produzem acerca da Lei. Parte-se de dois conceitos diferentes de lei: a Lei na concepção psicanalítica, a que proibe o incesto e orienta o desejo por meio dos valores culturais, e a lei no sentido jurídico, aquela que regula as ações dos sujeitos de uma civilização e mantém a ordem social. Suas interrogações iniciais surgiram do trabalho de escuta de adolescentes internados em uma instituição socieducativa, o qual possibilitou problematizar a incidência dos discursos, das práticas e dos valores sociais nos atos infracionais, que poderiam assumir outros sentidos para além da transgressão das leis jurídicas. Para apontar os limites das ações socioeducativas embasadas em uma concepção racionalista e universalizante do sujeito, na qual basta uma aquisição consciente de limites, habilidades sociais e psicológicas para produzir mudanças subjetivas, adota-se a perspectiva psicanalítica de sujeito constituído a partir de processos identificatórios inconscientes. Trabalhou-se, então, com conceitos desenvolvidos por Freud, como o complexo de Édipo, a Lei de interdição do incesto e as identificações, mas recorreu-se também à teoria lacaniana no que ela retoma e metaforiza algumas concepções freudianas. O percurso desta pesquisa contou com entrevistas realizadas com adolescentes autores de atos infracionais cujas análises fundamentaram-se nos conceitos psicanalíticos de transferência e escuta. Partiu-se da proposição de que a Lei opera como uma troca e é reforçada por meio de um pacto social. Aponta-se como o desamparo e a desigualdade na aplicação das leis, as representações de masculinidade, bem como os ideais do individualismo e do capitalismo, abrem caminho para o envolvimento do adolescente com atos infracionais como uma forma de corresponder aos ideais e às demandas da rede social. Neste caminho revela-se que o ato infracional não implica a recusa da Lei, pois, a Lei não se sobrepõe a lei.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social / Made available in DSpace on 2012-10-25T17:17:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299540.pdf: 1416058 bytes, checksum: baad00e2fc36e0ba2ba32d8bf11cc671 (MD5) / O presente estudo aborda o tema do rebaixamento da idade penal de adolescentes, com ênfase na investigação científica da discussão do conjunto CFESS/CRESS frente às Propostas de Emendas Constitucionais (PECs) sobre o rebaixamento da idade penal de adolescentes no Brasil. O eixo central da pesquisa relaciona-se com as problemáticas contemporâneas da sociedade, no que se refere às situações de violência, exclusão social e marginalização de adolescentes autores de atos infracionais, diante do enfrentamento às propostas de rebaixamento da idade penal. Tal situação objetiva, ainda, pensar como o Serviço Social se insere nessa discussão. Deste modo, estabeleceu-se como objetivo da pesquisa contextualizar sócio-historicamente a discussão sobre as propostas legislativas a respeito do rebaixamento da idade penal de adolescentes no Brasil, situando como o conjunto CFESS/CRESS tem se posicionado a respeito. Justifica-se a escolha do tema, tomando-se como fator relevante o processo de criminalização e invisibilidade que os adolescentes autores de atos infracionais adquirem na sociedade. A pesquisa de natureza qualitativa incluiu pesquisa bibliográfica, levantamento documental das PECs e entrevista com representante do conjunto CFESS/CRESS. A análise dos dados empíricos oriundos das propostas constitucionais permitiu estabelecer três categorias nelas vigentes: discernimento, impunidade e prevenção que reunidas compõem um retrato do menor em vez de referirem-se ao sujeito de direitos. Contrapondo-se as PECs a pesquisadora, baseada em pesquisa bibliográfica e com ilustração de dados estatísticos, apresenta dois fortes argumentos para o não rebaixamento da idade penal: a inimputabilidade penal como cláusula pétrea constante no artigo 228 da Constituição Brasileira de 1988 e a "questão social" no país cuja adolescência envolta em criminalidade é uma das suas expressões. Os dados empíricos provenientes da entrevista, com o representante do conjunto CFESS/CRESS, dão conta de que esse conjunto não discute isoladamente o rebaixamento da idade penal, mas o situa numa perspectiva de totalidade e transversalidade que compreende a garantia dos direitos humanos, direção já prevista no projeto ético-político da profissão e em seu Código de Ética. Para tanto, faz-se necessário superar elementos que estão postos: o caráter menorista, #punitivo# e a criminalização da pobreza como solução à problemática da violência infanto-juvenil. Conclui-se com a esperança de que esta discussão propicie avanços no entendimento dos princípios socioeducativos previstos no Estatuto e no SINASE para o aperfeiçoamento da operacionalização das medidas sócio-educativas / The present study approaches the lowering of the age of criminal responsibility for adolescents, with emphasis on the scientific investigation of the discussion by the CFESS/CRESS group concerning the Constitutional Amendment Proposals (PECs) about the lowering of the age of criminal responsibility for adolescents in Brazil. The main subject of the research is related to the contemporary problems of society # regarding the violence, social exclusion and marginalization situations involving adolescent perpetrators # facing the opposition to the proposals for lowering the age of criminal responsibility. This situation also aims at considering the role of the Social Services in this discussion. Therefore, it has been established as the goal of this research to contextualize, socially and historically, the discussion about the legislative proposals regarding the lowering of the age of criminal responsibility in Brazil, explaining the position the CFESS/CRESS group has taken up. The choice of the subject is justified considering as a relevant factor the process of criminalization and invisibility the adolescent perpetrators go through in society. The research of qualitative nature included the bibliographical research, the documental survey of the Constitutional Amendment Proposals (PECs), and the interview with a representative of the CFESS/CRESS group. The analysis of the empirical data from the constitutional proposals made it possible to establish three categories in force: discernment, impunity, and prevention, that together make up a profile of the minor, instead of referring to the subject of law. Opposing to the PECs, the researcher, based on a bibliographical study and using statistical data illustrations, presents two strong arguments for not lowering the age of criminal responsibility. One is the eternity clause in article 228 of the Brazilian Constitution of 1988, which determines that the minor cannot be held responsible, and the other is the #social matter#, in a country where adolescence surrounded by crime is one of its expressions. The empirical data provided by the interview with the CFESS/CRESS group representative shows that this group does not only discuss the lowering of the age of criminal responsibility, but also situates it in a perspective of totality and integralization that involves the assurance of the human rights, already included in the ethical and political project of the profession and in its Code of Ethics. Hence it is necessary to overcome elements that are fixed: the #punishing# minority character and the criminalization of poverty as a solution to the problem of infant and juvenile violence. It was hopefully concluded that this discussion yields improvement to the understanding of the social and educative principles included in the Statute and the SINASE for perfecting the functionality of the social and educative measures

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação / Made available in DSpace on 2012-10-23T02:33:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 250669.pdf: 733794 bytes, checksum: 9492505cb01b4012676b1f3c7adbdb67 (MD5) / O trabalho objetiva analisar representações e usos dos adolescentes frente ao computador conectado à Internet, entendendo-os como receptores no contexto da comunicação mediada pelas tecnologias de informação e comunicação (TICs). Partindo do princípio que a Internet se constitui como uma das possibilidades de consumo dos adolescentes, o trabalho apresenta uma investigação realizada através de questionários aplicados a adolescentes em duas escolas da rede pública municipal da cidade de Florianópolis/SC. Entre os resultados obtidos ressaltamos o fascínio que a Internet exerce sobre os adolescentes investigados e ainda a facilidade deles em dominarem seus recursos. Observamos ainda que o acesso físico é solitário, mas virtualmente acompanhado. Para os adolescentes a Internet é essencialmente meio de comunicação e espaço de lazer, sendo muito pouco aproveitada para a produção e divulgação de conteúdos de sua comunidade, enfim de sua cultura. Considerando a realidade desses sujeitos como eminentemente comunicativa, buscou-se a aproximação com os referenciais dos Estudos Latino-Americanos de Recepção, salientando-os enquanto Estudos Culturais. Para realizar a investigação com os adolescentes, utilizou-se um modelo metodológico semelhante ao adotado pelo projeto "Mediappro" da Comunidade Européia, especificamente no trabalho intitulado "I Ragazzi del web" de Píer Cesare Rivoltella, da Universitá Cattolica del Sacro Cuore (Milão - Itália).

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-23T11:33:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 243647.pdf: 1860437 bytes, checksum: f787e5fa848eed4f2ad962d4fb5b518e (MD5) / Este estudo versa sobre o adolescente do sexo masculino, um ser humano em plena fase de mudanças e transformações, ou seja, enfrentando uma metamorfose entre a infância e a idade adulta e, conjuntamente, vivenciando a paternidade nessa etapa do desenvolvimento humano. A paternidade está emergindo como foco de interesse dos pesquisadores, uma vez que os estudos sobre a temática são recentes, no Brasil, surgindo nos anos de 1970. Já a paternidade na adolescência é mais contemporânea, razão pela qual são encontrados escassos estudos, quando comparados com os que abordam a maternidade nessa etapa da vida. Esta tese objetivou compreender a construção da paternidade nas famílias do pai adolescente. A fundamentação teórica deste trabalho está ancorada na Abordagem Bioecológica do Desenvolvimento Humano de Urie Bronfenbrenner, da qual emerge a valorização de compreender o ser humano, a partir de seu contexto baseado nas interações dos processos proximais que desenvolve na família, ao longo das gerações, bem como com outros contextos. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, desenvolvida no Município de Pelotas, no estado do Rio Grande do Sul # Brasil, com famílias de pai adolescente nas suas três gerações, ou seja, com o pai adolescente, seus pais/mães e seus avós. Para percorrer os preceitos éticos, o projeto foi encaminhado para o Comitê de Ética da Universidade Federal de Santa Catarina, tendo sido aprovado. O referencial metodológico está embasado nas entrevistas narrativas e proposta de análise de Schütze, sendo utilizadas para a coleta de dados as entrevistas narrativas, genogramas e ecomapas. Da análise do conhecimento emergiram as dimensões: valores e sentimentos expressos pelas famílias com a paternidade, bem como a legitimação e a reflexão da paternidade na adolescência, nas famílias; a partir dessa análise foram ordenados os recortes das histórias narradas e, posteriormente, traçadas comparações entre as histórias das famílias. O evento da paternidade/maternidade para os pais adolescentes deste estudo era uma incógnita em suas vidas, no entanto, o enfrentaram, apesar das dificuldades e obstáculos. Os posicionamentos assumidos pelos mesmos oscilaram em grau, natureza e intensidade e estão embasados na história familiar da co-construção da paternidade. Desse modo, o sentir-se pai variou desde a notícia da gravidez, até o sentir-se pai após o nascimento da filha. Ao comparar as trajetórias das famílias, evidencia-se que elas proporcionaram a vivência da paternidade e a sua constante co-construção. Os resultados desvendam alternativas de como esse processo acontece a partir do saber empírico das famílias que o vivenciam através das gerações. E reforçam a valorização da figura do homem grávido, em especial o homem-adolescente e do homem que é pai, estimulando a inclusão do mesmo como participante em todas as fases do ciclo gravídico-puerperal. Cuidar do pai adolescente na família significa inseri-lo no desenvolvimento dos cuidados prestados ao(a) filho(a) e à 10 namorada/mãe de seu(sua) filho(a). Dessa maneira, foi confirmado o pressuposto de que a família é uma co-construtora de valores e sentimentos que influenciam na construção da paternidade. O embasamento proposto pela Abordagem Bioecológica do Desenvolvimento Humano nesta tese comprovou ser uma possibilidade viável que ofereceu sustentação necessária para efetivá-la. This study addresses the issue of the male adolescent, a human being in the middle of a phase of changes and transformation, that is to say, someone who is facing a metamorphosis between childhood and adulthood and at the same time experiencing fatherhood in this stage of human development. Fatherhood has emerged as a focus of interest for researchers, once the studies about this matter in Brazil are recent, having started in 1970. Fatherhood in adolescence, however, is more contemporary, the reason why studies in this subject are scarce when compared to those that approach motherhood in this stage of life. This dissertation aimed at understanding the construction of fatherhood in the adolescent father#s families. The theoretical framework of this study is grounded on Urie Bronfenbrenner#s Bioechologic Human Development Approach, which increases the relevance of the comprehension of the human being from its context based on the interactions of the proximal processes that develop in the family along generations, as well as with other contexts. This is a qualitative research, developed in the municipality of Pelotas, in Rio Grande do Sul state - Brazil, with families of adolescent fathers along three generations, that is, with the adolescent father, his parents and his grandparents. The project was sent to the Ethics Committee of Federal University of Santa Catarina, in order to act upon the ethic precepts, being approved by that committee. The methodological referential is based on narrative interviews and Schütze#s analysis proposal. The data collection consisted of narrative interviews, genograms and ecomaps. The dimensions of the subject matter emerged from the analyses of the knowledge: values and feelings about the fatherhood expressed by the families, as well as the legitimation and the reflection of fatherhood in adolescence in the families. The profiles of the narrated histories were ordered from this analysis, and then, comparisons between the families# histories were made. The fatherhood/motherhood event for the adolescent fathers of this study was incognito in their lives. Nevertheless, they faced it in spite of the difficulties and obstacles. The attitudes assumed by the adolescent fathers oscillated in degree, nature and intensity and are based on the family history and on the co-construction of fatherhood. Thus, the feeling of being a father varied from the moment of hearing about the pregnancy until the feeling of being a father after the birth of the child. By comparing the families# courses it became evident that they provided the experience of fatherhood and its constant co-construction. The results unveil alternatives to how this process takes place based on the empiric knowledge of the families who experienced it through generations. Besides, these results reinforce the valuation of the figure of the pregnant man, specially the adolescent-man and the man who is a father, stimulating his inclusion in all the stages of the gravidic-puerperal cycle. Taking care of the adolescent-father in the family means to insert him in the development of the care given to the child and to the girlfriend/mother of his child.12 This way, the presupposed idea that the family is a co-constructor of values and feelings that influence the construction of fatherhood was confirmed. The theoretical framework proposed by the Bioechologic Human Development Approach used in this dissertation proved to be a feasible possibility which provided the needed support to make it achievable.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física. / Made available in DSpace on 2012-10-24T01:44:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 251555.pdf: 3150847 bytes, checksum: c4d2da131f3cfeb95a9620f5e2707007 (MD5) / Apesar de a maior parte das doencas cardiovasculares ocorrerem na fase adulta da vida, o processo e conhecido por iniciar, muitas vezes, na infancia e na adolescencia. O objetivo deste estudo foi analisar fatores de risco cardiovascular em adolescentes do municipio de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. Neste estudo, epidemiologico de corte transversal, foram analisados dados de 1675 adolescentes de 11 a 17 anos de Caxias do Sul-RS, selecionados de forma aleatoria por conglomerados a partir do setor do municipio, tipo de escola e serie de ensino. As variaveis analisadas foram divididas em fatores associados (faixa etaria, numero de pessoas com quem reside, escolaridade do chefe da familia, TV no quarto, comportamentos sedentarios, forma de deslocamento a escola e atividade fisica do pai e da mae) e fatores de risco para doencas cardiovasculares (historico familiar, sedentarismo, dieta aterogenica, tabagismo, etilismo, consumo abusivo de alcool, baixa aptidao cardiorrespiratoria, excesso de peso, perimetro da cintura elevado, excesso de gordura corporal e pressao arterial elevada). O sedentarismo e a aptidao cardiorrespiratoria (ACR) foram utilizados como variaveis dependentes. As prevalencias de fatores de risco cardiovascular ocorreram, de forma decrescente: historico familiar (82,4%), dieta aterogenica (74,7%), baixa ACR (61,6%), sedentarismo (55,8%), pressao arterial elevada (28,4%), adiposidade abdominal aumentada (27,7%), excesso de gordura corporal (26,5%), etilismo (22,3%), excesso de peso corporal (19,7%), tabagismo (6,2%) e consumo abusivo de alcool (4,3%). O teste qui-quadrado indicou que os rapazes apresentaram maior prevalencia de dieta aterogenica (79,4% e 70,7%; p<0,001), enquanto as mocas apresentaram prevalencias mais elevadas de sedentarismo (66,8% e 43,2%; p<0,001), baixa ACR (69,4% e 53,0%; p<0,001), tabagismo (7,9% e 4,3%; p=0,004), adiposidade abdominal aumentada (32,9% e 21,7%; p<0,001) e excesso de gordura corporal (32,5% e 19,7%; p<0,001). As razoes de prevalencia ajustadas hierarquicamente (RP) e os respectivos intervalos de confianca apontaram, por meio da regressao de Poisson, que os fatores associados ao sedentarismo nas mocas foram: a faixa etaria de 15-17 anos (RP=1,30), residir em ate 4 pessoas (RP=1,17) e apresentar comportamentos sedentarios superior a 14 horas/semana (RP=1,21). Nos rapazes, nao foram verificadas associacoes (p¡Ã0,05). Os fatores de risco cardiovascular associados ao sedentarismo nas mocas foram apresentar dieta aterogenica (RP=1,12) e possuir baixa ACR (RP=1,21). Nos rapazes, o sedentarismo associou-se a baixa ACR (RP=1,21). Os fatores associados a baixa ACR nas mocas foram: faixa etaria de 15-17 anos (RP=1,43) e possuir mae sedentaria (RP=1,13). Nos rapazes, o deslocamento passivo a escola associou-se a baixa ACR (RP=1,18). Os fatores de risco cardiovascular associados a baixa ACR foram, para ambos os sexos, o sedentarismo (RP=1,17 nos rapazes e RP=1,19 nas mocas), o excesso de peso (RP=1,24 nos rapazes e RP=1,16 nas mocas) e o excesso de gordura corporal (RP=1,51 nos rapazes e RP=1,14 nas mocas). Intervencoes em atividade fisica devem ser realizadas com maior foco nas mocas, com idades de 15 a 17 anos, que residem em ate 4 pessoas e com comportamentos sedentarios elevados. Recomenda-se maior atencao as mocas em intervencoes em atividade fisica, tabagismo e excesso de peso, e nos rapazes, recomenda-se maior atencao nos habitos alimentares.