Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2015-12-14T21:49:03Z No. of bitstreams: 1 MidiaMedeirosMonteiro_DISSERT.pdf: 6043134 bytes, checksum: 6a7280f6fff9ccaa00d99cd1a7c60240 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2015-12-18T17:13:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MidiaMedeirosMonteiro_DISSERT.pdf: 6043134 bytes, checksum: 6a7280f6fff9ccaa00d99cd1a7c60240 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-18T17:13:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MidiaMedeirosMonteiro_DISSERT.pdf: 6043134 bytes, checksum: 6a7280f6fff9ccaa00d99cd1a7c60240 (MD5) Previous issue date: 2014-07-28 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Durante as ?ltimas d?cadas a ?rea de ensino de ci?ncias tem discutido quest?es relativas ? inser??o da hist?ria e da filosofia da ci?ncia (HFC) no ensino. Dentre os argumentos apresentados em defesa dessa abordagem aponta-se a poss?vel contribui??o ? aprendizagem de conte?dos cient?ficos e ? compreens?o de aspectos relativos ? natureza da ci?ncia (NdC). Apesar de tais considera??es, ainda temos um n?mero muito reduzido de trabalhos de pesquisa relatando resultados de interven??es pr?ticas que se utilizam da abordagem hist?rica, al?m disso, h? car?ncia de materiais did?ticos nessa perspectiva. Nosso trabalho procurou contribuir com a ?rea no que se refere a esses dois aspectos: de um lado, com a produ??o de material did?tico, ao elaborarmos textos sobre a hist?ria da in?rcia para alunos da gradua??o. De outro lado, procuramos investigar se os argumentos mencionados acima em rela??o ao uso did?tico da HFC se sustentam, em um contexto particular. Elaboramos e aplicamos uma sequ?ncia did?tica, utilizando os textos que constru?mos, para ensinar o conceito de in?rcia e discutir conte?dos selecionados de NdC. A sequ?ncia did?tica foi aplicada em duas turmas da gradua??o, uma do curso de geof?sica bacharelado e outra do curso de f?sica licenciatura, ambas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Um question?rio inicial mostrou que os estudantes, mesmo havendo abordado o conceito de in?rcia na educa??o b?sica, apresentavam concep??es de senso comum no tocante ? rela??o entre for?a e movimento. O question?rio tamb?m nos permitiu identificar a exist?ncia de elementos de concep??es consideradas inadequadas quanto ? NdC. Ao final, nossos dados evidenciaram um n?mero maior de acertos nas quest?es relativas ao conceito de in?rcia. No que se refere aos aspectos de NdC, pudemos identificar, em alguns poucos casos, um movimento no sentido de aproxima??o a uma vis?o mais adequada, no entanto, determinadas distor??es persistiram, evidenciando limita??es da abordagem utilizada. / During the last decades the area of science education has discussed issues related to the inclusion of the History and Philosophy of Science (HFS) in the practice of science teaching. Among the arguments put forward in favour of this approach, it is pointed out the possible enhancement of scientific content learning and the understanding of the nature of Science (NoS). In spite of such considerations, we still have a very small number of research papers reporting results of practical interventions that utilize the historical approach, moreover, there is a lack of teaching materials in this perspective. Our work has sought to contribute to this area with regard to two aspects: on the one hand, with the production of didactic material, by drawing up texts on the history of inertia for graduate students. On the other hand, we investigate whether the arguments mentioned above in relation to the didactic use of HFS sustain themselves, in a particular context. We developed and applied a didactic sequence, using the texts that we built, to teach the concept of inertia and discuss selected contents of NoS. The didactic sequence was applied in two graduate classes, one from a course of Geophysics (BSc.) and another from the Physics (teaching formation), both from the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). An initial survey exposed that students, even having approached the concept of inertia in basic education, presented conceptions of common sense regarding the relationship between force and motion. The questionnaire also allowed us to identify the existence of elements of concepts considered inadequate as regards to NoS. At the end of our research, our data indicated a greater number of positive hits on the issues concerning the concept of inertia. Regarding the aspects of NoS, we were able to identify, in a few cases, a move towards a more appropriate understanding, however, certain distortions persisted, highlighting the limitations of the approach used

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-25T22:13:27Z No. of bitstreams: 1 FlavioHildembergDaSilvaGameleira_DISSERT.pdf: 1542714 bytes, checksum: ec9ced47e833c0fbba90ea638b651ce5 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-04T19:21:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FlavioHildembergDaSilvaGameleira_DISSERT.pdf: 1542714 bytes, checksum: ec9ced47e833c0fbba90ea638b651ce5 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-04T19:21:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FlavioHildembergDaSilvaGameleira_DISSERT.pdf: 1542714 bytes, checksum: ec9ced47e833c0fbba90ea638b651ce5 (MD5) Previous issue date: 2016-01-28 / A presente disserta??o prop?e a educa??o ambiental como estrat?gia para a inser??o da sustentabilidade na forma??o acad?mica de n?vel superior. O curso de odontologia foi o objeto de estudo, o que se justifica pelo reconhecimento da necessidade de reflex?es sobre a tem?tica ambiental no meio acad?mico odontol?gico, inicialmente baseadas na experi?ncia profissional do autor como cirurgi?o dentista. O objetivo geral deste trabalho ? pesquisar a produ??o cient?fica da odontologia e seu conte?do relacionado a temas ambientais, al?m de expandir discuss?es e reflex?es sobre a necessidade da inser??o da educa??o ambiental como conte?do acad?mico. Com o objetivo espec?fico de averiguar a quantidade e analisar o conte?do dos artigos cient?ficos que envolviam temas ligados ? sustentabilidade na odontologia, o Cap?tulo 01 apresenta pesquisa nos principais portais de peri?dicos dispon?veis na internet. Foram pesquisados trabalhos onde a sustentabilidade e temas correlatos estivessem presentes e inseridos em um contexto te?rico que analisa a inser??o da odontologia no modelo econ?mico dominante. Tais procedimentos visam comprovar a hip?tese de que a classe odontol?gica n?o produz expressivo conte?do cient?fico que relacione a profiss?o ao meio ambiente e ? sustentabilidade. Foi realizada uma revis?o bibliogr?fica, com demonstra??o das transforma??es da odontologia desde suas origens at? o posicionamento frente ao modelo de desenvolvimento dominante, e exemplifica??o dos efeitos delet?rios deste modelo sobre o meio ambiente. Al?m disso, fez-se uma pesquisa cient?fica em portais de peri?dicos dispon?veis na internet e averiguada a quantidade e o conte?do dos artigos cient?ficos que envolvessem temas ligados ? sustentabilidade na odontologia. O cap?tulo 02 tem como objetivo espec?fico fornecer conte?do para expandir discuss?es e reflex?es sobre a necessidade da inser??o da educa??o ambiental nos cursos de gradua??o em odontologia, como estrat?gia de inser??o em um novo modelo de desenvolvimento guiado pela sustentabilidade. Neste, ? detalhada a pesquisa com alunos do 8? per?odo do curso de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), para que fosse compreendida a percep??o ambiental dos formandos e fossem obtidos subs?dios para a comprova??o da tese de que a educa??o ambiental aplicada ? odontologia tem o potencial de formar cidad?os conscientes e dispostos a atuar praticando e propagando a sustentabilidade em suas condutas. Os resultados gerais indicam pouca produ??o cient?fica, quanto a pesquisas e trabalhos que relacionem a odontologia ? sustentabilidade e que as quest?es relativas ao meio ambiente n?o t?m estado expressivamente presentes nos conte?dos program?ticos dos cursos de gradua??o em odontologia, apesar do interesse demonstrado pelos respondentes do question?rio quando tais quest?es s?o abordadas. Neste contexto, s?o propostas a??es de fomento ? educa??o ambiental, para que profissionais da odontologia estejam engajados na constru??o de um novo modelo de desenvolvimento pautado na sustentabilidade, visto que apesar da tem?tica ambiental aparentemente ser pouco explorada no meio acad?mico-cient?fico da odontologia, existe interesse por parte dos estudantes e um grande potencial multiplicador para adequadas condutas socioambientais. Ap?s a comprova??o da hip?tese de que os conte?dos relacionados ao meio ambiente s?o pouco explorados no meio acad?mico-cient?fico da odontologia, as principais conclus?es deste trabalho foram o reconhecimento da import?ncia da educa??o ambiental como ferramenta interdisciplinar para abordagem da tem?tica ambiental nos cursos de gradua??o em odontologia, al?m da aplica??o desta nova proposta pedag?gica na atua??o profissional dos dentistas, tendo em vista o seu potencial multiplicador para conhecimentos socioambientais. / This thesis proposes environmental education as a strategy for the inclusion of sustainability in the academic education of higher level. The dentistry course has been the object of study, which is justified by the recognition of the need for reflection on environmental issues in the dental academia, initially based on professional experience of the author as a dental surgeon. The aim of this study is to investigate the scientific production of dentistry and its content related to environmental issues, in addition to expanding discussions and reflections on the need to insert environmental education as academic content. With the specific purpose of verifying the amount and analyze the content of scientific articles involving issues related to sustainability in dentistry, Chapter 01 presents research in leading journals portals available on the internet. Works were surveyed where sustainability and related issues were present and placed in a theoretical framework that analyzes the dental service inclusion in the dominant economic model. These procedures are intended to prove the hypothesis that the dental profession does not produce significant scientific content that relates the profession to the environment and sustainability. A literature review was conducted with the statement of dentistry changes from its origins to the front position to the dominant development model and exemplification of the deleterious effects of this model on the environment. In addition, there was a scientific research in journals portals available on the internet and investigated the amount and content of scientific articles involving issues related to sustainability in dentistry. Chapter 02 has the specific purpose of providing content to expand discussions and reflections on the need to insert environmental education in undergraduate courses in dentistry, such as insertion strategy into a new development model guided by sustainability. In this, students questionnaires were given the 8th dentistry course of the period the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), to be understood environmental perception of learners and were obtained grants for proof of the thesis that environmental education applied dentistry has the potential to make people aware and willing to act practicing and propagating sustainability in their conduct. The overall results indicate little scientific production, as the research and work that relates to dentistry to sustainability and the issues related to the environment have not significantly been present in the syllabus of the undergraduate courses in dentistry, despite the interest shown by survey respondents When such issues are addressed. In this context, it is proposed fostering actions to environmental education, so that dental professionals are engaged in the construction of a new development model based on sustainability, as despite the environmental theme seems to be little explored in the academic and scientific world of dentistry, there interest from students and great potential multiplier for appropriate environmental behavior. After proving the hypothesis that the environment-related content are poorly explored in the academic and scientific world of dentistry, the main conclusions were recognizing the importance of environmental education as an interdisciplinary tool for environmental thematic approach in undergraduate courses dentistry, in addition to implementing this new pedagogical proposal in the professional practice of dentists, given their potential multiplier for environmental knowledge.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:12:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AdanJGS_DISSERT.pdf: 1260280 bytes, checksum: 4c72b74ed2165c36e0e54f51ce17aed8 (MD5) Previous issue date: 2013-09-30 / The work aims to explore the impact that Thomas Kuhn‟s philosophical work had on the philosophy of science, especially on the common idea of scientific rationality. Besides this, it aims to make clear the position of the author about his understanding of what is to be rational in science. In order to achieve this goal we start giving a panoramic view of the philosophical scientific scene of the first half os the twentieth century, to evince the main character of the concept of rationality more accepted at Kuhn‟s time. In a second moment we show how the ideas of this author contrast with that concept, which gives rise to a series of criticisms of irrationalism. Lastly, we show how Kuhn circumvents these accusations by pointing to a new rationality concept, through which we can conciliate his philosophy with a description of the rational development of science / O trabalho pretende explorar o impacto que a obra filos?fica de Thomas Kuhn teve sobre a filosofia da ci?ncia, em especial sobre a ideia comum de racionalidade cient?fica. Ao lado disso, pretende esclarecer a posi??o do autor no que diz respeito ao seu entendimento do que seja racionalidade em ci?ncia. Para alcan?ar esse objetivo iniciamos dando um panorama da cena filos?fico-cient?fica da primeira metade do s?culo vinte, a fim de evidenciar o conceito de racionalidade comum na ?poca de Kuhn. Num segundo momento mostramos como as ideias desse autor contrastam com aquele conceito, o que d? vaz?o para uma s?rie de cr?ticas de irracionalismo. Por fim, mostramos como Kuhn contorna essas acusa??es ao apontar para um novo conceito de racionalidade, conceito gra?as ao qual podemos conciliar sua filosofia com uma descri??o do desenvolvimento racional da ci?ncia

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-04-02T16:35:08Z No. of bitstreams: 1 AlbanoRochaDaCosta_DISSERT.pdf: 6363234 bytes, checksum: 2eccacf967f070fdd15308af643337d4 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-04-09T22:53:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AlbanoRochaDaCosta_DISSERT.pdf: 6363234 bytes, checksum: 2eccacf967f070fdd15308af643337d4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-09T22:53:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AlbanoRochaDaCosta_DISSERT.pdf: 6363234 bytes, checksum: 2eccacf967f070fdd15308af643337d4 (MD5) Previous issue date: 2018-02-16 / Foram 12 anos de trabalhos com Tecnologia, Educa??o Empreendedora, Startups e Inova??o, que permitiram a viv?ncia e comprova??o da efic?cia de pr?ticas, metodologias e ferramentas utilizadas na condu??o de projetos das mais variadas ?reas, escopos e objetivos. Nesse ambiente, foi poss?vel identificar que o maior esfor?o de um projeto est? no seu in?cio e que ? significante o n?mero de pessoas que ainda erram na escolha ou na aplica??o de m?todos e ferramentas, seja para iniciar ou para inovar em seus projetos. Tais constata??es, aliadas ao objetivo de automatizar os processos internos das empreitadas, resultaram no desenvolvimento de um framework funcional para dar o pontap? inicial em projetos de forma pr?tica e ?gil, buscando reduzir os riscos, por?m, ao mesmo tempo, mirando a inova??o. Nasce, assim, a Estilinguy, uma empresa criada para ajudar pessoas a realizarem os seus sonhos. Desenvolvendo e aplicando m?todos e ferramentas de inova??o para que, de forma simples e objetiva, qualquer pessoa possa idealizar, planejar e executar suas ideias e seus projetos mirabolantes. / It was 12 years of working with Technology, Entrepreneurial Education, Startups and Innovation, that allowed the experience and evidence of the effectiveness of practices, methodologies and tools for the conduction of projects from the most varied areas, scopes and objectives. In this environment, it was identified that the greatest effort of a project is at its beggining and that the number of people that still make mistakes in the choice or application of methods and tools is very significant, either to start or to innovate in their projects. All these findings, allied to the goal of automating these internal processes, resulted in the developement of a practical framework to kick-start projects in a practical and agile way, trying to reduce risks, but at the same time, aiming at innovations. This is how Estilinguy was born, a company created to help people make their dreams come true. By developing and applying innovative methods and tools so that, in an easy and objective way, anyone may idealize, plan and execute their crazy ideas and projects.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-05-08T17:09:20Z No. of bitstreams: 1 JanainaAlexandraCapistranoDaCosta_TESE.pdf: 1902917 bytes, checksum: 00eaa67fe0ec8a96788c5a1cd2654525 (MD5) / Approved for entry into archive by Monica Paiva (monicalpaiva@hotmail.com) on 2017-05-08T17:16:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JanainaAlexandraCapistranoDaCosta_TESE.pdf: 1902917 bytes, checksum: 00eaa67fe0ec8a96788c5a1cd2654525 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-08T17:16:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JanainaAlexandraCapistranoDaCosta_TESE.pdf: 1902917 bytes, checksum: 00eaa67fe0ec8a96788c5a1cd2654525 (MD5) Previous issue date: 2015-11-04 / As religi?es da ayahuasca surgiram na Amaz?nia no inicio do s?culo XX e a partir da d?cada de 1980 come?aram a se expandir em dire??o aos grandes centros urbanos do pa?s e do mundo. Atrav?s dessa expans?o chamaram a aten??o da sociedade, principalmente em virtude de possu?rem como sacramento uma bebida com propriedades psicoativas. A suspeita desses cultos se constitu?rem em engodo para o uso e tr?fico de drogas gerou grande pol?mica e o Estado brasileiro foi instado a se pronunciar sobre a sua legalidade. Durante aproximadamente trinta anos uma ag?ncia estatal realizou pesquisas sobre esses grupos e manteve di?logo com seus lideres e fi?is, para finalmente decidir se os mesmos tinham ou n?o autoriza??o para consumir ritualmente o seu sacramento, a ayahuasca. Estudos acad?micos sobre esse fen?meno proliferaram nas mais diversas ?reas e de certa forma integraram-se a esse processo, freq?entemente por serem desenvolvidos por pesquisadores envolvidos pessoalmente com essa esfera de rela??es. Em 2010, o CONAD (Conselho Nacional de Pol?ticas sobre Drogas) publicou uma resolu??o estabelecendo par?metros deontol?gicos para dito consumo e com isso garantiu a liberdade religiosa dessas religi?es. O Brasil constituiu-se, assim, numa refer?ncia para outros pa?ses que tamb?m t?m enfrentado a quest?o do uso religioso de psicoativos inseridos no paradigma proibicionista. Trata-se, portanto, de uma importante intersec??o entre liberdade e proibi??o, onde as demandas, debates e decis?es incidentes na esfera social assumem uma causalidade atrav?s da intera??o entre o fen?meno religioso e o fen?meno pol?tico. Uma intera??o que representa deslocamentos entre fronteiras contiguas e evidencia a tensegridade das normas que definem o campo de a??o dos atores inseridos no edif?cio democr?tico. Sendo assim, seu estudo pode contribuir para o aprimoramento dessa estrutura e o melhoramento de sua atmosfera. Por meio desta pesquisa busquei discutir a forma??o da categoria ayahuasca e o lugar que a subst?ncia representada por essa categoria ocupa nas diferentes formas em que ela ? consumida. Logo, elaborei um panorama desses usos composto pelos modos de uso dos ?povos da floresta?, das religi?es da ayahuasca e da ci?ncia. Em seguida, percorri a trajet?ria da regula??o regulamenta??o da ayahuasca realizando considera??es a partir de uma discuss?o sobre as perspectivas dos estudos das religi?es no Brasil, que se detiveram na quest?o da seculariza??o e da laicidade. Esse percurso sinaliza para um clima de co-fragilidade e de co-isolamento entre pol?tica e religi?o, que procurei explorar atrav?s das narrativas de atores autodefinidos como fi?is e l?deres religiosos do Santo Daime. Finalmente, ? modo de conclus?o, considero que a ayahuasca representa no quadro analisado uma experi?ncia de deslocamento, de olhar, do corporal/mente, das institui??es das id?ias e das regras. Constituiu-se uma experi?ncia de moto cont?nuo que se manifesta como l?gica de simetriza??o entre cultura-natureza. Uma l?gica n?o novedosa, porque hologr?fica de um principio geneal?gico, ou do que Edgar Morin qualificou como auto-eco-organiza??o. Como experi?ncia de deslocamento, ? fronteira, espa?o entre terras, sert?o, locus mediterraneus. / As religi?es da ayahuasca surgiram na Amaz?nia no inicio do s?culo XX e a partir da d?cada de 1980 come?aram a se expandir em dire??o aos grandes centros urbanos do pa?s e do mundo. Atrav?s dessa expans?o chamaram a aten??o da sociedade, principalmente em virtude de possu?rem como sacramento uma bebida com propriedades psicoativas. A suspeita desses cultos se constitu?rem em engodo para o uso e tr?fico de drogas gerou grande pol?mica e o Estado brasileiro foi instado a se pronunciar sobre a sua legalidade. Durante aproximadamente trinta anos uma ag?ncia estatal realizou pesquisas sobre esses grupos e manteve di?logo com seus lideres e fi?is, para finalmente decidir se os mesmos tinham ou n?o autoriza??o para consumir ritualmente o seu sacramento, a ayahuasca. Estudos acad?micos sobre esse fen?meno proliferaram nas mais diversas ?reas e de certa forma integraram-se a esse processo, freq?entemente por serem desenvolvidos por pesquisadores envolvidos pessoalmente com essa esfera de rela??es. Em 2010, o CONAD (Conselho Nacional de Pol?ticas sobre Drogas) publicou uma resolu??o estabelecendo par?metros deontol?gicos para dito consumo e com isso garantiu a liberdade religiosa dessas religi?es. O Brasil constituiu-se, assim, numa refer?ncia para outros pa?ses que tamb?m t?m enfrentado a quest?o do uso religioso de psicoativos inseridos no paradigma proibicionista. Trata-se, portanto, de uma importante intersec??o entre liberdade e proibi??o, onde as demandas, debates e decis?es incidentes na esfera social assumem uma causalidade atrav?s da intera??o entre o fen?meno religioso e o fen?meno pol?tico. Uma intera??o que representa deslocamentos entre fronteiras contiguas e evidencia a tensegridade das normas que definem o campo de a??o dos atores inseridos no edif?cio democr?tico. Sendo assim, seu estudo pode contribuir para o aprimoramento dessa estrutura e o melhoramento de sua atmosfera. Por meio desta pesquisa busquei discutir a forma??o da categoria ayahuasca e o lugar que a subst?ncia representada por essa categoria ocupa nas diferentes formas em que ela ? consumida. Logo, elaborei um panorama desses usos composto pelos modos de uso dos ?povos da floresta?, das religi?es da ayahuasca e da ci?ncia. Em seguida, percorri a trajet?ria da regula??o regulamenta??o da ayahuasca realizando considera??es a partir de uma discuss?o sobre as perspectivas dos estudos das religi?es no Brasil, que se detiveram na quest?o da seculariza??o e da laicidade. Esse percurso sinaliza para um clima de co-fragilidade e de co-isolamento entre pol?tica e religi?o, que procurei explorar atrav?s das narrativas de atores autodefinidos como fi?is e l?deres religiosos do Santo Daime. Finalmente, ? modo de conclus?o, considero que a ayahuasca representa no quadro analisado uma experi?ncia de deslocamento, de olhar, do corporal/mente, das institui??es das id?ias e das regras. Constituiu-se uma experi?ncia de moto cont?nuo que se manifesta como l?gica de simetriza??o entre cultura-natureza. Uma l?gica n?o novedosa, porque hologr?fica de um principio geneal?gico, ou do que Edgar Morin qualificou como auto-eco-organiza??o. Como experi?ncia de deslocamento, ? fronteira, espa?o entre terras, sert?o, locus mediterraneus.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-09-19T21:23:29Z No. of bitstreams: 1 JairMoisesDeSousa_TESE.pdf: 2752091 bytes, checksum: a67458e5ec53cdf5b5527dbdd456eea1 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-09-21T12:44:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JairMoisesDeSousa_TESE.pdf: 2752091 bytes, checksum: a67458e5ec53cdf5b5527dbdd456eea1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-21T12:44:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JairMoisesDeSousa_TESE.pdf: 2752091 bytes, checksum: a67458e5ec53cdf5b5527dbdd456eea1 (MD5) Previous issue date: 2017-08-02 / Daimons s?o obsess?es cognitivas inconscientes que dominam os pensamentos dos sujeitos. Eles s?o frutos de experi?ncias vividas, da educa??o escolar e familiar e dos traumas que marcam a hist?ria de vida das pessoas. Considerando a ci?ncia uma pr?tica humana, a constru??o das ideias cient?ficas n?o est? imune ?s interfer?ncias dos daimons. Da? porque problematizamos hoje o mito da neutralidade cient?fica. A ci?ncia ? fortemente implicada pelas marcas pessoais dos sujeitos. O desejo maior que moveu esta tese foi minha obsess?o de intuir os daimons de Charles Darwin, as marcas que o fizeram pensar o que pensou sobre a evolu??o das esp?cies. Para isso, lan?amos m?o da correspond?ncia trocada por ele durante toda a sua vida, disponibilizada pelos projetos: Darwin online e Darwin correspondence; dos cadernos de anota??es B, C, D, E, M e N e da obra A origem das esp?cies. N?o segui um m?todo r?gido. As estrat?gias de m?todo mudavam conforme informa??es novas exigiam um caminho novo. Revisitei minha hist?ria de vida, minhas experi?ncias pessoais e escolares, mediante um exerc?cio de exegese inspirado por Edgar Morin em Meus dem?nios, no intuito de compreender porque me tornei bi?logo e porque resolvi trabalhar com as ideias darwinianas. Por meio do material de pesquisa aludido, me foi poss?vel intuir, construir e formular tr?s daimons de Darwin. Primeiro, o daimon do materialismo oriundo do pensamento positivista que marcou a ?poca em que viveu. Foi com base nessa obsess?o pela quantidade de provas, e pela robustez de fatos capazes de explicar um dado fen?meno relacionado ? vida, que Darwin levantou fortes argumentos que corroboravam suas teorias transmutacionais das esp?cies. Dessa possess?o resultou o rigor que sempre o acompanhou. O segundo daimon, que denominei de desvios, direcionou os olhares de Darwin para as caracter?sticas desprezadas pelos naturalistas de sua ?poca, pois, para eles, n?o passavam de imperfei??es. Por?m, para Darwin, refletiam uma linguagem da natureza. Outros caminhos desviantes o acompanharam. A nega??o da exist?ncia de Deus e dos princ?pios que fundavam a f? anglicana foi essencial para a proposi??o da Sele??o Natural como uma linguagem da natureza desvinculada dos des?gnios divinos. O terceiro daimon chamei de migra??o conceitual e foi talvez o mais importante. Essa terceira obsess?o permitiu ampliar o entendimento da vida, das ideias e dos argumentos de outras ?reas da ci?ncia e dos saberes. Foi assim com a no??o de luta pela sobreviv?ncia, vinda das teorias econ?micas; da ideia de gradualidade e lentid?o da a??o das for?as que originam novas esp?cies, oriunda da Geologia, e do conceito de sele??o natural, proveniente dos saberes dos criadores de pombos, cavalos, c?es e agricultores. A a??o m?tua desses tr?s daimons permitiu a Darwin formular a teoria da transmuta??o das esp?cies e o fizeram pensar o que pensou. Quanto a mim, outra ci?ncia, mas tamb?m outro sujeito emergiu. Darwin e o Grecom foram o casulo que conduziram minha transforma??o em dire??o a uma Biologia da complexidade. / Daimons are cognitive unconscious obsessions which dominate the thoughts of the subjects. They are the fruit of life experiences, of school and family education and of the trauma which mark the life history of people. Considering science as a human practice, the construction of scientific ideas is not immune to daimons interference. That is the reason why, nowadays, we discuss the myth of scientific neutrality. The desire which motivated this thesis was my obsession to intuit Charles Darwin daimons, the marks which made him think what he thought about the evolution of the species. In this regard, we used the correspondence exchanged by him along his life, which was made available by the projects: Darwin Online and Darwin Correspondence; from notebooks B, C, D, E, M and N and from the work The origin of the species. I did not follow a strict method. The method strategies changed as new information demanded a new path. I revisited my history, my personal and school experiences, through an exegesis exercise inspired by Edgar Morin in My demons, in an attempt to understand why I became a biologist and why I decided to work with Darwinian ideas. Through the research material mentioned, it was possible for me to intuit, build and formulate three of Darwin?s daimons. First, the materialism daimon, derived from the positivist thought which marked the time he lived in. It was based on the obsession for the amount of proof and the strength of facts capable to explain a certain phenomenon related to life, that Darwin raised strong arguments which corroborate his transmutation of the species theories. From this obsession, derived the discipline which had always accompanied him. The second daimon, which I denominated deviation, directed Darwin?s views to the characteristics once despised by the naturalists from his time, because, for them, they were nothing but imperfections. However, to Darwin, they reflected nature?s language. Other deviant paths followed him. The denial of God?s existence and the principles which grounded the Anglican faith were essential to the proposition of Natural Selection as a language of nature detached from divine purposes. The third daimon which I called conceptual migration was, perhaps, the most important. This third obsession allowed to expand the understanding of life, of the ideas and of the arguments of other areas of science and knowledge. That is how it happened with the fight for survival, originated from economic theories; from the idea of gradualness and slowness of the action of strength which create new species, derived from Geology, and from the concept of natural selection, which come from dove, horses and dogs breeders as well as farmers. The mutual action of these three daimons allowed Darwin to formulate the transmutation of the species theory and made him think what he thought. As for me, another science but also another subject emerged. Darwin and the GRECOM were the cocoon which conducted my transformation towards the Biology of complexity.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-06-29T18:35:24Z No. of bitstreams: 1 2016 - Elisabete Maria da Gra?a Costa do Nascimento.pdf: 1991326 bytes, checksum: cc5f12994a8bca0da10c49a977a74e39 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-29T18:35:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Elisabete Maria da Gra?a Costa do Nascimento.pdf: 1991326 bytes, checksum: cc5f12994a8bca0da10c49a977a74e39 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / CAPES / Brazil is the largest producer and consumer in the world passion fruit and their production is growing every year due to the good acceptance of its juice. Passion fruit juice is a small part of the fruit and the peels presents a problem for the environment, loss of material rich in fiber and loss than may pose as a gain for the economy. The aim of this study was to present a safe possibility for exploitation and processing of passion fruit peel. For this was done drying with application of ultrasound(SCUS) on the drying kinetics and also tested the antioxidant property and quantified the cyanogenic glycosides. Bioassay with Artemia salina was undertaken to determine and assess the lethal dose for 50% of the population of A. salina (LD50). The cyanogenic glycosides Amygdalin and prunasin in passion fruit peel flour sample sold in the Rio de Janeiro market were quantified in samples processed by Lyophilization (L), processed by convective drying (SC) and samples submitted to the thermoplastic extrusion process(ET). Major benefits have been found in the use of passion fruit peel as an ingredient as the decrease of glucose levels in blood and cholesterol, anti-inflammatory action and other. The dietary fiber content was quantified by various authors and ranged 35-90% and these findings have encouraged the development of several products, for example, breakfast cereal, diets cookie, sweet biscuits, pasta, cereal bars and candies in syrup added flour of the passion fruit peel, and others, but few studies consider the quantification of residual cyanogenic as an important part of the evaluation. The cyanotic toxicity of some plants has been well established by epidemiological studies and exposure to cyanogenicglycosides food, from acute or chronic form, can cause neuropathology, goiter, cretinism endemic and sometimes death. It was carried out as a strategy for studying processes in the best conditions to obtain security for toxic levels of cyanogenic and preservation of bioactive compounds in the tested processes. For quantification of Amygdalin glycosides and prunasin were used high-performance liquid chromatography. The tests to evaluate the antioxidant activity were made using the method for the reduction of iron (Ferric-Reducing Ability Power (FRAP)) and by the measure of total phenolic compounds against the Folin Ciocalteu reagent. The result of drying with ultrasound coupled at the lower temperatures tested affected the kinetic accelerating the process and preserved better antioxidant capacity. The microstructure also revealed that during the drying process wrinkling of matrix cells behave more evenly going in the same direction and drying without the use of ultrasound cells show a more disorganized wrinkling. The results for A. salina bioassay showed that the LD50 for potassium cyanide was 2.83 mg kg-1 and passion fruit peels in natura 397.30 mg kg-1. The results of the quantification Amygdalin and prunasin for passion fruit peels drying process showed that only the sample with ultrasound coupled drying at a temperature of 40?C and had only one commercial levels below Brazilian ANVISA standards. The general conclusion was that there are not enough studies to prove that the use of passion fruit peel flour is harmless to human health and that exposure to cyanogenic, even at low levels, can provide a public health problem in Brazil. / O Brasil ? o maior produtor e consumidor de maracuj? do mundo e sua produ??o vem crescendo a cada ano devido ? boa aceita??o do seu suco. O suco de maracuj? representa uma pequena parte do fruto e a casca dele apresenta um problema para o meio ambiente, perda de material rico em fibras e perda do que ele pode representar como ganho para economia do pa?s. O objetivo desse estudo foi apresentar uma possibilidade segura para aproveitamento e processamento da casca do maracuj?. Para isso foi feito uma secagem com aplica??o do ultrassom (SCUS) sobre cianog?nicos. Foi feito um bioensaio com Artemia salinapara determinar e avaliar a dose letal para 50% da popula??o de A. salina (DL50). Foram quantificados os glicos?deos cianog?nicos Amigdalina e Prunasina em amostra de farinha de cascas de maracuj? vendidos no mercado do Rio de Janeiro, em amostras processadas por liofiliza??o (L), processadas por secagem convectiva (SC) e amostras submetidas ao processo de extrus?o termopl?stica (ET). Grandes benef?cios t?m sido encontrados no uso da casca do maracuj? como ingrediente como a diminui??o dos n?veis de glicose no sangue e de colesterol, a??o anti-inflamat?ria e outras. O teor de fibra alimentar foi quantificado por v?rios autores e variaram de 35 a 90% e esses achados t?m incentivado o desenvolvimento de diversos produtos como, por exemplo, cereal matinal, cookie diets, biscoitos doces, massa aliment?cia, barra de cereais e doces em calda adicionados da farinha da casca de maracuj?, e outros, por?m poucos estudos consideram a quantifica??o dos cianog?nicos residuais como parte importante da avalia??o. A toxicidade cianog?nica de alguns vegetais j? foi bem estabelecida por estudos epidemiol?gicos e a exposi??o a alimentos que cont?m glicos?deos cianog?nicos de forma aguda ou cr?nica pode causar neuropatologias, b?cio, cretinismo end?mico e algumas vezes morte. Assim, foi realizado como estrat?gia para o estudo processamentosnas melhores condi??espara se obter a seguran?a quanto aos n?veis t?xicos de cianog?nicos e a preserva??o dos compostos bioativos nos processos testados.Para quantifica??o dos glicos?deos Amigdalina e Prunasina foi utilizada cromatografia liquida de alta efici?ncia. Os testes para avaliar a atividade antioxidante foram feitos atrav?s do m?todo pela redu??o do ferro (Ferric-Reducing Ability Power (FRAP)) e pela medida dos compostos fen?licos totais frente ao reagente Folin Ciocalteu. O resultado da secagem com ultrassom acoplado nas mais baixas temperaturas testadas afetou a cin?tica acelerando o processo e preservou melhor a capacidade antioxidante. A microestrutura revelou tamb?m que durante o processo de secagem o enrugamento das c?lulas da matriz se comportam mais uniformemente acontecendo na mesma dire??o e na secagem sem o uso do ultrassom as c?lulas mostram um enrugamento mais desorganizado. Os resultados para o bioensaio com A. salina mostraram que a DL50 para cianeto de pot?ssio foi de 2,83 mg kg-1e para cascas de maracuj? in natura de 397,30 mg kg-1. Os resultados da quantifica??o de Amigdalina e Prunasina para os processos de secagem de cascas de maracuj? mostraram que apenas a amostra com secagem com ultrassom acoplado na temperatura de 40?C e uma comercial tiveram n?veis abaixo dos padr?es brasileiros da ANVISA. A conclus?o geral foi que n?o existem estudos suficientes que comprovem que a utiliza??o da farinha de casca de maracuj? ? in?cua ? sa?de humana e que uma exposi??o aos cianog?nicos, mesmo que em baixos n?veis, pode oferecer um problema de sa?de p?blica para o Brasil.

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-07-25T17:57:36Z No. of bitstreams: 1 2016 - Luiz Gilberto Ambr?sio de Souza.pdf: 3023562 bytes, checksum: b3607c9323156b54bb63bceacd5de74e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-25T17:57:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Luiz Gilberto Ambr?sio de Souza.pdf: 3023562 bytes, checksum: b3607c9323156b54bb63bceacd5de74e (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / CNPq / Glomalin is regarded as a hydrophobic, heat-stable and recalcitrant glycoprotein produced by arbuscular mycorrhizal fungi (AMF). Such characteristics possibly result in high amounts of this protein in the soils, as well as a reduced rate of decomposition, and it is considered an important fraction of soil organic matter. Humic Substances (HS) have been recognized for a long time as the organic component most widely distributed on the planet, present both in terrestrial and aquatic environments. They are formed from chemical and biological degradation of residues from plants, animal and microbial activity. Although with some progress on structural aspects of glomalin and humic substances, there are few studies that describe their structural differences using a spectroscopic and chemometric approach. To search for answers for these questions, having as a reference the existing environmental and ecological relationships, this study aimed to confirm the structural relationship (differences and similarities) between the glomalin and humic substances obtained from different sources, through the isolation and purification of soil protein fractions related to glomalin (Glo), and the humic substances (HSs) fractions from different environments and composted materials; characterizing glomalin and humic substances obtained by chemical, physical and spectroscopic techniques (elemental composition, UV-vis, FTIR, 13 C CP-MAS RMN, EMS), and by using chemometric techniques (Unscrambler? X 10.3). / A glomalina ? considerada como uma glicoprote?na hidrof?bica, termoest?vel e recalcitrante produzida pelos Fungos Micorr?zicos Arbusculares (FMA). Tais caracter?sticas possivelmente implicam em altas quantidades desta prote?na nos solos bem como uma reduzida taxa de decomposi??o, sendo considerada como uma importante fra??o da mat?ria org?nica do solo. As Subst?ncias H?micas (SH) t?m sido reconhecidas durante muito tempo como o componente org?nico mais amplamente distribu?do no planeta, presentes tanto em ambientes terrestres quanto aqu?ticos. Elas s?o formadas a partir da degrada??o qu?mica e biol?gica de res?duos de plantas, animais e da atividade microbiana. Embora existam alguns avan?os sobre aspectos estruturais da glomalina e as subst?ncias h?micas, ainda s?o escassos os estudos que descrevem as suas diferen?as estruturais utilizando uma abordagem espectrosc?pica e quimiom?trica. Buscando encontrar respostas a estes questionamentos, assumindo como base de estudo a rela??o ambiental e ecol?gica existente, este estudo tem como objetivo confirmar a rela??o estrutural (diferen?as e semelhan?as) existente entre a glomalina e as substancias h?micas de diferentes origens, atrav?s do isolamento e purifica??o das fra??es da prote?na do solo relacionada ? glomalina (Glo) e as fra??es de subst?ncias h?micas (SHs) de diferentes ambientes e materiais compostados; caracterizando a glomalina e as subst?ncias h?micas obtidas atrav?s de t?cnicas qu?micas, f?sicas e espectrosc?picas (composi??o elementar, UV-vis, FTIR, CP-MAS 13C RMN, MEV) e atrav?s da utiliza??o de t?cnicas quimiom?tricas (Unscrambler? X 10.3).

Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2017-08-01T19:34:28Z No. of bitstreams: 1 2016 - Bruno Fraga Fernandes.pdf: 8234668 bytes, checksum: 6c57c2848af51f0672bd6dca5ac2d0f4 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-01T19:34:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016 - Bruno Fraga Fernandes.pdf: 8234668 bytes, checksum: 6c57c2848af51f0672bd6dca5ac2d0f4 (MD5) Previous issue date: 2016-09-05 / CAPES / The purpose of this study is to analyze the consolidation of the Ecology in Brazil, starting from the contribution of two national scientific institutions in the foundation and systematization of a certain ecological thinking, making a historical research at the National Museum and at the Instituto Oswaldo Cruz. We defend the thesis that pioneering work in ecology were carried out at the mentioned institutions and that the researchers involved actively contributed to the consolidation and institutionalization of the ecological area in Brazil, between the years 1944 and 1976. This approach gave priority to the dialogue between the social history, environmental history and the history of science, by addressing the links between the social-political context of the First Republic and the Vargas period with the emergency of the ecological issues in Brazil. Subsequently, the decades of 1950-70 represented a period in which the development of ecological knowledge by scientists and national researchers analyzed in this study occurred in parallel to the appearance of environmental movements in increasing scale. Therefore, we call attention to the fact that the development of the Brazilian ecological thinking is related to institutional demands and its ecological diversity, while tropical country and with its own flora and fauna. As to the fact that the use we give to natural resources associated with social issues, is elucidator of a country possessing extreme social inequalities and always dependent on these resources. The weight of misuse lies directly on the part of the population most directly dependent on them, the most socially vulnerable. Historical studies on the environmental issue, linked to the different dimensions of scientific knowledge, only have to add the cognitive construction of possible articulations of the social process. / O objetivo deste trabalho ? analisar a consolida??o da Ecologia no Brasil, a partir da contribui??o de duas institui??es cient?ficas nacionais na forma??o e sistematiza??o de um determinado pensamento ecol?gico, realizando uma investiga??o hist?rica no Museu Nacional e no Instituto Oswaldo Cruz. Defendemos a tese de que foram realizados trabalhos pioneiros em Ecologia nas institui??es mencionadas e que os pesquisadores envolvidos contribu?ram ativamente para a consolida??o e institucionaliza??o da ?rea ecol?gica no Brasil, entre os anos de 1944 e 1976. Esta abordagem priorizou o di?logo entre a hist?ria social, a hist?ria ambiental e a hist?ria das ci?ncias, ao abordar as articula??es entre o contexto pol?tico-social da Primeira Rep?blica e do per?odo Varguista com a emerg?ncia das quest?es ecol?gicas no Brasil. Posteriormente, as d?cadas de 1950-70 representaram um per?odo em que o desenvolvimento do conhecimento ecol?gico por parte de cientistas e pesquisadores nacionais analisados no presente trabalho ocorreu paralelamente ? emerg?ncia de movimentos ambientalistas em escala crescente. Sendo assim, chamamos a aten??o para o fato de que o desenvolvimento do pensamento ecol?gico brasileiro est? relacionado ?s demandas institucionais e a sua diversidade ecol?gica, enquanto pa?s tropical e com uma fauna e flora pr?prias. Assim tamb?m como ao fato de que o uso que damos aos recursos naturais, associados ?s quest?es sociais, ? elucidador de um pa?s possuidor de desigualdades sociais extremadas e sempre dependentes destes recursos. O ?nus do mau uso recai diretamente sobre a parte da popula??o mais diretamente dependente deles, as mais fragilizadas socialmente. Estudos hist?ricos sobre a quest?o ambiental, vinculados ?s diferentes dimens?es de conhecimento cient?fico, s? t?m a acrescentar na constru??o cognitiva das articula??es poss?veis do processo social.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sergio Furgeri.pdf: 942403 bytes, checksum: a07b12b6b1cb4ccb6059ade6feece09f (MD5) Previous issue date: 2006-10-18 / The Information Science studies new. forms of information and knowledge representation for improving efficiency of information retrieval. The dissertation focus on information and knowledge representation, investigate the match and differential points between documentary languages, available in Information Science and markup languages, developed and used in Computer Science, with the objective of identify actions, theories and necessary processes for a bigger integration between the two areas. For this, it is established a revision of the necessary basic elements to the representation of the information and knowledge in the scope of the Information Science. To become possible the comparison between areas, consecrated knowledge and information representation models available in Information Science are presented, such as metadates, thesaurus and ontologies. In the scope of the Internet, the techniques of representation with the use of markup languages more used are presented and its contributions for the development of the Web Semantics. It is locked in presenting a proposal of structure of representation for information resources, especially developed for the Internet. The proposal was developed from the existing resources in the Computer Science, particularly, its available in language XML. It contemplates the definition of a ontology and culminates with the creation of a structure in XML to store metadates of electronic articles. / A Ci?ncia da Informa??o vem estudando formas de representa??o da informa??o e do conhecimento visando a recupera??o da informa??o. Esta pesquisa tem seu foco na representa??o do conhecimento e da informa??o, procurando investigar quais s?o os pontos convergentes e divergentes entre as linguagens document?rias da Ci?ncia da Informa??o e as linguagens de marca??o desenvolvidas e utilizadas na Ci?ncia da Computa??o, tendo em vista identificar as a??es, teorias e processos necess?rios para uma maior integra??o entre as duas ?reas. Para isso, faz-se uma revis?o dos elementos fundamentais necess?rios a represental??o da informa??o e do conhecimento no ?mbito da Ci?ncia da Informa??o. Para tornar poss?vel a compara??o entre ?reas, apresentam-se os modelos mais consagrados de representa??o do conhecimento e da informa??o provenientes da Ci?ncia da Informa??o, tais como metadados, tesauros e ontologias. No ?mbito da Internet, apresentam-se as t?cnicas de representa??o com o uso das linguagens de marca??o mais utilizadas e suas contribui??es para o desenvolvimento da Web Sem?ntica. Encerra-se apresentando uma proposta de estrutura de representa??o para recursos informacionais, especialmente os disponibilizados pela Internet. A proposta foi desenvolvida a partir dos recursos existentes na Ci?ncia da Computa??o, particularmente, os oferecidos pela linguagem XML. Contempla a defini??o de uma ontologia e culmina com a cria??o de uma estrutura em XML para armazenar metadados de artigos eletr?nicos.