This study aims to gain greater knowledge about the phenomenon cheerleading journalism and its existence in the Swedish sports journalism. We did this by making an impact in the media debate, to thereby identify key aspects of cheerleading journalism. These elements are then used to reach a preliminary definition of the phenomenon. This was followed by qualitative interviews with six Swedish sports journalists from newspapers Aftonbladet and Dagens Nyheter, with the aim to find out how they behaved the phenomenon. The results of the earlier debate and the answers from the respondents show that cheerleading journalism is nationalistic, biased and seeks an inclusive effect on its audience. This phenomenon is considered to be an inferior form of journalism and progress especially in reporting on the Swedish national teams and / or individual representatives of Sweden. The results have also been related to selected theories, agenda-setting, gatekeeping and framing.

Thesis (M.S.)--Slippery Rock University of Pennsylvania, 2004. / Includes bibliographical references (leaves 85-93). Also available online (PDF file) by a subscription to the set or by purchasing the individual file.

Thesis (M.S.)--Slippery Rock University of Pennsylvania, 2004. / Includes bibliographical references (leaves 85-93).

This study evaluated the effectiveness of video feedback to improve three cheerleading tumbling skills in a multiple baseline across behaviors design. The study involved three high school cheerleaders. Target behaviors varied by participant, being some variation of a front walkover roundoff back handspring, a standing back tuck, and a toe touch two back handsprings. The primary researcher implemented the video feedback procedure. All cheerleading skills for all participants increased substantially during intervention. This study extended sports performance literature by evaluating video feedback in a sport that has never been the focus of research in Applied Behavior Analysis.

Syfte Syftet med studien var att undersöka sambandet mellan självprat och självförtroende inom simning och cheerleading på elitnivå. Vi har valt två frågeställningar i denna studie: Hur skattar/upplever simmare och cheerleaders sitt självförtroende, instruerande självprat samt motiverande självprat? Finns det ett samband mellan motiverande samt instruerande självprat och självförtroende?  Metod En kvantitativ metod tillämpades i syfte att samla in data för att mäta individens självförtroende samt instruerande- och motiverande självprat. Deltagarna rekryterades via sina tränare från respektive klubbar/föreningar och datan samlades in via webbformulär. Insamlad data analyserades via en deskriptiv analys, oparat t-test samt Spearmans korrelation.    Resultat 155 elitidrottare varav 140 tjejer och 15 killar från idrotterna cheerleading och simning var respondenter. Cheerleaders skattade i genomsnitt självförtroende högre än simmarna, där skillnaden visades vara signifikant (p<0,05). Simmarna skattade i genomsnitt högre än cheerleaders vid de två självprat variablerna, där dock inga signifikanta skillnader fanns (p>0,05). En signifikant negativ korrelation hittades mellan variablerna självförtroende och instruerande självprat bland cheerleaders (p=0,022). Motiverande självprat visades däremot inte vara korrelerat med självförtroende för någon av idrotterna (p>0,05). För simmare indikerande resultaten att det inte existerade ett signifikant samband mellan självförtroende och instruerande- samt motiverande självprat (p>0,05).   Diskussion och slutsats Utifrån fynden i denna studie visades ett svagt samband mellan självförtroende och självprat bland elitaktiva inom cheerleading samt simning. Hos cheerleaders existerade ett negativt samband, vilket kan indikera på att cheerleaders med högre självförtroende i lägre grad använder instruerande självprat. Resultaten skiljer sig jämförelsevis mot vad tidigare studier inom området slagit fast. Studiens fynd kan användas för att tydliggöra för tränare inom elitidrott att självförtroende inte är beroende av att individen använder mycket självprat.

В диссертационном исследовании проведен анализ всероссийских соревнований по чир спорту, выявлены проблемы и предложены пути их решения. Разработана модель проведения соревнований по чирлидингу на примере городского соревнования города Екатеринбурга. Разработанные мероприятия по организации соревнований могут быть использованы при планировании и проведении соревнований по чир спорту муниципальных образований Свердловской области, России. / The paper analyzes the prerequisites for the development and implementation of an electronic educational resource in the discipline of Physical culture in the process of teaching students. As a result of the research, the mooc (mass open online course) "Physical culture" for people with disabilities was developed and implemented in the educational process of Tyumen state University. It is aimed at students of non-physical education areas of training and students interested in physical culture and health-forming behavior.

På Svenska Gymnastikförbundets begäran har detta projekt gjorts som ett koncept för dem att ha som utgångspunkt i diskussioner med såväl föreningar som politiker i frågan om gymnastikens behov av anpassade idrottsanläggningar. En användarstudie av gymnastiken, samt flera discipliner, har gjorts och stått som utgångspunkt för anläggningens utformning. Därtill har även en utvärdering av flertalet befintliga hallar som används för gymnastik gjorts för att motivera beslut gällande anpassningar som lyfter anläggningens utförande i jämförelse. Arbetet kommer ge en skriftlig rapport och en digital modell av anläggningen. Modellen presenteras i form av ritningar och visualiseringar. / This project is based on a request from the Swedish federation of gymnastics to create a concept for a customized training facility that could be used as a reference in discussions with gymnastics associations and politicians. A user study of the gymnastic disciplines has been done and thereafter used to motivate the formation of the facility. An evaluation of existing facilities will set the base of what the new facility should contain and also have to improve. The work has led to a report and a digital model of the facility. The model is presented as architectural drawings and visualizations.