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Mobilidade e classes sociais: o fluxo migratório boliviano para São Paulo / Mobilities and social classes: the Bolivian migration flow to São PauloRenata Barreto Preturlan 10 January 2013 (has links)
O objeto deste trabalho é o fluxo migratório boliviano para São Paulo. Ele tem como objetivo contribuir para os avanços teóricos sobre as migrações em geral, e para o avanço das teorizações sobre as migrações transnacionais em particular, problematizando a estruturação dos fluxos migratórios pelas diferenças de classes sociais. A pesquisa visa responder em que medida as diferenças e hierarquias de classes sociais constituem uma dimensão relevante para a análise e compreensão de fluxos migratórios, especialmente aqueles marcados por forte mobilidade espacial, como o fluxo boliviano para São Paulo. A hipótese que orientou a investigação é de que a extração de classe dos migrantes e sua situação de classe no local de destino são dimensões centrais para a compreensão dos diferentes perfis dos fluxos migratórios, suas condições de integração e relação com o Estado e o espaço público. Foi adotado o conceito de classe social de Max Weber. A investigação se debruçou sobre as condições que dão origem aos fluxos migratórios bolivianos, incluindo sua inserção no sistema migratório regional vinculado aos setores de confecções da capital paulistana e de Buenos Aires (Argentina). Também é discutida a situação de classe dos migrantes em São Paulo, principalmente a partir de suas principais inserções no mercado de trabalho local (setor de confecções e comércio ambulante). A partir deste diagnóstico, é discutida inserção dos migrantes no espaço público, sua relação com o Estado brasileiro e suas formas de organização e associação. Por fim, a partir de uma análise microssocial, discutem-se as motivações e perspectivas do projeto migratório, e o papel dos objetivos de ascensão social na estruturação das suas trajetórias migratórias e de vida. / his study concerns the Bolivian migration flow to São Paulo. Its objective is to contribute to promote theoretical developments on migrations in general, and to the theories on transnational migrations in particular, discussing the structuring role of social classes differences regarding migration flows. This research seeks to answer the following question: to what extent social classes differences and hierarchies are a relevant dimension to the analysis and comprehension of migration flows, especially those characterized by intense special mobility, such as the Bolivian migration flow to São Paulo? The hypothesis that guided the investigation is that the migrants class extraction and their class situation in the place of settlement are central dimensions to comprehending the different types of migration flows, their conditions of integration and their relationship to the state and public space. Max Webers concept of social classes was adopted in this study. The research focused on the conditions that originate the Bolivian migration flows, including their role in the regional migration system related to the garment industry in São Paulo and Buenos Aires (Argentina). It also discusses the migrants class situation in São Paulo, especially according to their main occupations in the São Paulo labor market (garment industry and street trading). Based on this diagnosis, the study discusses the migrants access to the public space, their relationship to the Brazilian state and their associative initiatives. Lastly, from a micro social perspective, it discusses the motivations and perspectives of the migration project, and the role of the rising social mobility objectives in the structuring of their migration and life trajectories.
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Mobilidade e classes sociais: o fluxo migratório boliviano para São Paulo / Mobilities and social classes: the Bolivian migration flow to São PauloPreturlan, Renata Barreto 10 January 2013 (has links)
O objeto deste trabalho é o fluxo migratório boliviano para São Paulo. Ele tem como objetivo contribuir para os avanços teóricos sobre as migrações em geral, e para o avanço das teorizações sobre as migrações transnacionais em particular, problematizando a estruturação dos fluxos migratórios pelas diferenças de classes sociais. A pesquisa visa responder em que medida as diferenças e hierarquias de classes sociais constituem uma dimensão relevante para a análise e compreensão de fluxos migratórios, especialmente aqueles marcados por forte mobilidade espacial, como o fluxo boliviano para São Paulo. A hipótese que orientou a investigação é de que a extração de classe dos migrantes e sua situação de classe no local de destino são dimensões centrais para a compreensão dos diferentes perfis dos fluxos migratórios, suas condições de integração e relação com o Estado e o espaço público. Foi adotado o conceito de classe social de Max Weber. A investigação se debruçou sobre as condições que dão origem aos fluxos migratórios bolivianos, incluindo sua inserção no sistema migratório regional vinculado aos setores de confecções da capital paulistana e de Buenos Aires (Argentina). Também é discutida a situação de classe dos migrantes em São Paulo, principalmente a partir de suas principais inserções no mercado de trabalho local (setor de confecções e comércio ambulante). A partir deste diagnóstico, é discutida inserção dos migrantes no espaço público, sua relação com o Estado brasileiro e suas formas de organização e associação. Por fim, a partir de uma análise microssocial, discutem-se as motivações e perspectivas do projeto migratório, e o papel dos objetivos de ascensão social na estruturação das suas trajetórias migratórias e de vida. / his study concerns the Bolivian migration flow to São Paulo. Its objective is to contribute to promote theoretical developments on migrations in general, and to the theories on transnational migrations in particular, discussing the structuring role of social classes differences regarding migration flows. This research seeks to answer the following question: to what extent social classes differences and hierarchies are a relevant dimension to the analysis and comprehension of migration flows, especially those characterized by intense special mobility, such as the Bolivian migration flow to São Paulo? The hypothesis that guided the investigation is that the migrants class extraction and their class situation in the place of settlement are central dimensions to comprehending the different types of migration flows, their conditions of integration and their relationship to the state and public space. Max Webers concept of social classes was adopted in this study. The research focused on the conditions that originate the Bolivian migration flows, including their role in the regional migration system related to the garment industry in São Paulo and Buenos Aires (Argentina). It also discusses the migrants class situation in São Paulo, especially according to their main occupations in the São Paulo labor market (garment industry and street trading). Based on this diagnosis, the study discusses the migrants access to the public space, their relationship to the Brazilian state and their associative initiatives. Lastly, from a micro social perspective, it discusses the motivations and perspectives of the migration project, and the role of the rising social mobility objectives in the structuring of their migration and life trajectories.
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Educação técnica e formação cidadã : um estudo no Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo - Universidade de CubatãoCarvalho, Humberto Hickel de 08 August 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-08-08 / Este trabalho consiste em análise documental sobre prescrições relativas ao CEFETSP/Cubatão Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, Unidade de Ensino Descentralizada de Cubatão. Seu objeto é o currículo dos cursos técnicos da Área da Indústria, ou seja, Curso Técnico Industrial em Eletrônica com Habilitação em Manutenção de Equipamentos Eletrônicos e Curso Técnico em Automação Industrial, com Habilitação em Instalação de Sistemas de
Automação, implantados a partir de 2000, atendendo ao decreto 2208/97. O currículo, na perspectiva adotada, engloba o Projeto Político Pedagógico e os Planos de Curso. O objetivo do trabalho é detectar a noção de cidadania presente nos documentos em questão, o que implica
identificar a concepção de educação aí explícita ou subjacente. A opção teórico-metodológica de análise é o materialismo histórico-dialético, a partir de contribuições de Antonio Gramsci. Os procedimentos para aprofundamento teórico e alcance do objetivo incluem: a revisão bibliográfica de aspectos da história da educação profissional sob a ótica da sociedade de classes; a revisão e discussão dos conceitos de cidadania, projeto político pedagógico, currículo e currículo por competências; a contextualização da escola em estudo através de seu histórico e de aspectos econômico-geográficos da região onde está inserida; a explicitação do perfil social dos alunos. Pelo procedimento metodológico de análise textual e crítico-interpretativa, verificou-se que, em meio a algumas contradições, os documentos analisados atendem ao arcabouço legal vigente, derivado do ideário neoliberal implantado na reforma da educação profissional dos anos 1990. Os resultados indicam a predominância da concepção de educação voltada para o atendimento às demandas do mercado e uma noção de cidadania também nesses limites, não relacionada à possibilidade de fruição dos bens materiais, culturais e sociais nem ao preparo para a participação na direção da sociedade. A pesquisa vincula-se ao Projeto Currículo e Avaliação em Instituições Educacionais da Baixada Santista, coordenado pela orientadora, Professora Doutora Nereide Saviani.
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Entre o chucro e o chique: um país em busca de um conceitoMoraes, Paulo Alexandre de 09 September 2016 (has links)
Submitted by Jailda Nascimento (jmnascimento@pucsp.br) on 2016-10-21T18:19:18Z
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Previous issue date: 2016-09-09 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnologia / This master's thesis aims to analyze the interpretations built on the process of incorporation of new consumers, lived in Brazil during the second presidential term of Luiz Inacio Lula da Silva and the first of Dilma Rousseff; a phenomenon commonly referred to as "Rise of the New Middle Class".
In this sense, the questions that run through this study refer both the circumstances necessary for the inclusion of this mass of buyers to the market of goods and services, the social tensions generated by his arrival in this new social stratum. The initial hypothesis is that the integration of a huge cluster of new consumers mobilized two different types of discourse: on the one hand, those who saw the movement from the perspective of "democratization" of consumer goods and the expansion of forms of citizenship in the body social; and on the other, those who disapprove the lack of excellence and the low quality of this integration process.
The study begins with a bibliographic discussion on normative ideals in democratic citizenship and the concept of "two Brazils" from mainly works of the following authors: Cicero Araujo, Jesse de Souza, Gildo Marcal Brandao and Nísia Trindade Lima; and concepts such as civics, vulgarism, and backwoods riffraff. Following, develops a discussion of the construction of the concepts of class and middle class in the general context in order to understand the origins and origins of the idea of "new middle class".
After briefly contextualize the rise of these new consumers, the analysis focuses fire on the relationship between citizenship and consumption in contemporary societies. Thus, in the screen the case of our "Consumer Boom", we question how tenuous are the boundaries between the two poles, and this vital ambiguity, shall constitute the explanatory key both to understand the positions of the national intelligentsia to the phenomenon, and to outline a theory to explain the discomfort scenario and comparing consumers 'usual' in relation to the consumer "untamed" / A presente dissertação de mestrado tem como objetivo analisar as interpretações construídas sobre o processo de incorporação de novos consumidores, vivenciado no Brasil durante o segundo mandato presidencial de Luís Inácio Lula da Silva e o primeiro de Dilma Rousseff; fenômeno este vulgarmente denominado como “Ascensão da Nova Classe Média”.
Neste sentido, os questionamentos que atravessam este estudo se referem tanto as circunstancias necessárias para a inclusão desta massa de compradores ao mercado de bens e serviços, quanto as tensões sociais geradas pela sua chegada a este novo estrato social. A hipótese inicial é que a integração de um enorme aglomerado de novos consumidores mobilizou dois tipos diferentes de discurso: por um lado, aqueles que enxergaram o movimento sob o prisma da “democratização” dos bens de consumo e da expansão de formas de cidadania no corpo social; e por outro, os que desaprovam a falta de excelência e a baixa qualidade deste processo de inserção.
O estudo inicia com um confronto bibliográfico sobre ideais normativos na cidadania democrática e a concepção de “dois Brasis” a partir, principalmente, de obras dos seguintes autores: Cícero Araújo, Jessé de Souza, Gildo Marçal Brandão e Nísia Trindade Lima; e de conceitos como civismo, plebeísmo, sertão e ralé. Na sequência, desenvolve-se uma discussão sobre a construção dos conceitos de classe e classe média no contexto geral, com vistas a compreender as origens e procedências da ideia de “nova classe média”.
Após contextualizar brevemente a ascensão destes novos consumidores, a análise centra fogo na relação entre cidadania e consumo nas sociedades contemporâneas. Sendo assim, tendo em tela o caso do nosso “Boom de Consumo”, problematizaremos o quão tênue são os limites entre os dois polos, sendo que desta ambiguidade vital, constituiremos a chave explicativa tanto para compreender os posicionamentos da intelligentsia nacional perante o fenômeno, quanto para esboçar uma teoria explicativa para o cenário de desconforto e cotejo dos consumidores “habituais” com relação ao consumidor “chucro”
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O povo como fiel da balança: trajetória da teoria do populismo na obra de Ernesto LaclauSoares, Jaime de Oliveira 13 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-13 / This research has as discusses the role that the people exercise in the formation of political identities and the construction of political speeches by political movements in Latin America: who are the people in contemporary mass society? What is the weight of its role in social and political events of national social formations in recent history? This study therefore aims to partially reconstruct the main path along the "theory of populism" in the work of academic researcher and teacher, born in Argentina and settled in England, Ernesto Laclau, with the aim of studying its core elements, besides presenting its ruptures and continuities front of historical events. Another objective, also sought, is to present part of the debate of ideas involving currently such a theory within the social sciences, presenting some of his interlocutors. We believe that these objectives are critical to the future that we can produce policy analysis about the political movements in countries (national social formations) in Latin America / Esta pesquisa tem como problemática o papel que o povo exerce no processo de formação das identidades políticas e na construção de discursos políticos por movimentos políticos na América Latina: quem é o povo na sociedade de massas contemporânea? Qual é o peso de seu papel nos acontecimentos sociais e políticos das formações sociais nacionais na história recente? O presente trabalho, portanto, tem por objetivo principal reconstruir parcialmente o longo trajeto da teoria do populismo na obra acadêmica do pesquisador e professor, nascido na Argentina e radicado na Inglaterra, Ernesto Laclau, com o intuito de estudar alguns seus elementos centrais, além de apresentar suas rupturas e continuidades frente aos acontecimentos históricos. Como objetivo específico, também almejado, pretende apresentar parte do debate de ideias que envolve, atualmente, tal teoria dentro das nas ciências sociais, apresentando alguns de seus interlocutores. Pensa-se que tais objetivos são fundamentais para que se consiga futuramente produzir análises políticas acerca das movimentações políticas nos países (as formações sociais nacionais) da America Latina
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O PT e a luta de classes no Brasil contemporâneo: o acúmulo petista de forças a favor da dominação burguesaGabriel, Luís Antonio Vital 17 June 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-06-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this thesis is to examine the transformations
occurred in the interior of the Workers Party, from its emergence in 1980, to its
victorious presidential campaign in 2002. Our task, however, treads through a
different way from those who understand that the changes occurred in PT
represent a political maturity. In our view, this political maturity represents
something else: adherence to bourgeois institutionalism.
The theoretical approach of this research is anchored in the Marxist
critical tradition. In a capitalist social formation as the Brazilian, the exam of a
party should be aware to the complex relationships between social classes and
class fractions, and more important, how these relationships are expressed in
complex ways, and even covert, in the political scene. Therefore we are working
with the assumption that the Workers Party itself is target of an internal and
external dispute by the different political forces that acts in the Brazilian social
formation.
Among the empirical sources we highlight the Party s official
documents, especially the resolutions of Meetings, Congresses and
Governmental Programs.
In short, we try to explain that the Workers Party has transformed
itself in a party that contributes to the bourgeois domination in Brazil / O objetivo desta tese é examinar as transformações que ocorreram no
interior do Partido dos Trabalhadores desde sua emergência em 1980, até sua
vitoriosa campanha presidencial em 2002. Nossa tarefa, no entanto, trilha um
caminho diferente daqueles que entendem que as transformações ocorridas no
PT representam um amadurecimento político. Em nossa visão este
amadurecimento político representa outra coisa: adesão ao institucionalismo
burguês.
A abordagem teórica desta pesquisa está ancorada na tradição marxista
crítica. Em uma formação social capitalista como a brasileira, o exame de um
partido deve estar atento às complexas relações entre as classes sociais e as
frações de classes, mais importante, como estas relações se expressam de
formas complexas, e até dissimuladas na cena política. Portanto, nós
trabalhamos com a concepção de que o próprio Partido dos Trabalhadores é
alvo de disputa interna e externa pelas diferentes forças políticas que atuam na
formação social brasileira.
Dentre as fontes empíricas, destacamos os documentos oficiais do
Partido, especialmente as Resoluções dos Encontros, Congressos e
Programas de Governo.
Resumindo, tentamos explicar que o Partido dos Trabalhadores
transformou-se em um partido que contribui para a dominação burguesa no
Brasil
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O povo como fiel da balança: trajetória da teoria do populismo na obra de Ernesto LaclauSoares, Jaime de Oliveira 13 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-13 / This research has as discusses the role that the people exercise in the formation of political identities and the construction of political speeches by political movements in Latin America: who are the people in contemporary mass society? What is the weight of its role in social and political events of national social formations in recent history? This study therefore aims to partially reconstruct the main path along the "theory of populism" in the work of academic researcher and teacher, born in Argentina and settled in England, Ernesto Laclau, with the aim of studying its core elements, besides presenting its ruptures and continuities front of historical events. Another objective, also sought, is to present part of the debate of ideas involving currently such a theory within the social sciences, presenting some of his interlocutors. We believe that these objectives are critical to the future that we can produce policy analysis about the political movements in countries (national social formations) in Latin America / Esta pesquisa tem como problemática o papel que o povo exerce no processo de formação das identidades políticas e na construção de discursos políticos por movimentos políticos na América Latina: quem é o povo na sociedade de massas contemporânea? Qual é o peso de seu papel nos acontecimentos sociais e políticos das formações sociais nacionais na história recente? O presente trabalho, portanto, tem por objetivo principal reconstruir parcialmente o longo trajeto da teoria do populismo na obra acadêmica do pesquisador e professor, nascido na Argentina e radicado na Inglaterra, Ernesto Laclau, com o intuito de estudar alguns seus elementos centrais, além de apresentar suas rupturas e continuidades frente aos acontecimentos históricos. Como objetivo específico, também almejado, pretende apresentar parte do debate de ideias que envolve, atualmente, tal teoria dentro das nas ciências sociais, apresentando alguns de seus interlocutores. Pensa-se que tais objetivos são fundamentais para que se consiga futuramente produzir análises políticas acerca das movimentações políticas nos países (as formações sociais nacionais) da America Latina
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O PT e a luta de classes no Brasil contemporâneo: o acúmulo petista de forças a favor da dominação burguesaGabriel, Luís Antonio Vital 17 June 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-06-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The objective of this thesis is to examine the transformations
occurred in the interior of the Workers Party, from its emergence in 1980, to its
victorious presidential campaign in 2002. Our task, however, treads through a
different way from those who understand that the changes occurred in PT
represent a political maturity. In our view, this political maturity represents
something else: adherence to bourgeois institutionalism.
The theoretical approach of this research is anchored in the Marxist
critical tradition. In a capitalist social formation as the Brazilian, the exam of a
party should be aware to the complex relationships between social classes and
class fractions, and more important, how these relationships are expressed in
complex ways, and even covert, in the political scene. Therefore we are working
with the assumption that the Workers Party itself is target of an internal and
external dispute by the different political forces that acts in the Brazilian social
formation.
Among the empirical sources we highlight the Party s official
documents, especially the resolutions of Meetings, Congresses and
Governmental Programs.
In short, we try to explain that the Workers Party has transformed
itself in a party that contributes to the bourgeois domination in Brazil / O objetivo desta tese é examinar as transformações que ocorreram no
interior do Partido dos Trabalhadores desde sua emergência em 1980, até sua
vitoriosa campanha presidencial em 2002. Nossa tarefa, no entanto, trilha um
caminho diferente daqueles que entendem que as transformações ocorridas no
PT representam um amadurecimento político. Em nossa visão este
amadurecimento político representa outra coisa: adesão ao institucionalismo
burguês.
A abordagem teórica desta pesquisa está ancorada na tradição marxista
crítica. Em uma formação social capitalista como a brasileira, o exame de um
partido deve estar atento às complexas relações entre as classes sociais e as
frações de classes, mais importante, como estas relações se expressam de
formas complexas, e até dissimuladas na cena política. Portanto, nós
trabalhamos com a concepção de que o próprio Partido dos Trabalhadores é
alvo de disputa interna e externa pelas diferentes forças políticas que atuam na
formação social brasileira.
Dentre as fontes empíricas, destacamos os documentos oficiais do
Partido, especialmente as Resoluções dos Encontros, Congressos e
Programas de Governo.
Resumindo, tentamos explicar que o Partido dos Trabalhadores
transformou-se em um partido que contribui para a dominação burguesa no
Brasil
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A territorialização dos conflitos e das contradições: o capital versus trabalho nos laranjais baianos e sergipanos / The territorialization of the conflicts and contradictions: capital versus labor in the orange groves of Bahia and SergipeSantos, Jânio Roberto Diniz dos 17 December 2009 (has links)
O presente trabalho buscou analisar as contradições existentes entre a expansão e apropriação do capital no território do Centro-Sul de Sergipe e Litoral Norte da Bahia, por meio da difusão de cultivos voltados ao agronegócio, com destaque para cultivo da laranja pêra para a produção de suco concentrado e congelado de modo a atender o mercado externo, sobretudo europeu, e suas repercussões nas relações de trabalho praticadas até então, bem como de que maneira esse processo vai promover a subjugação da renda camponesa ao capital, na medida em que os camponeses tornam-se grande parte da força de trabalho explorada. Considera-se que o capital tanto se territorializa na região mediante à implantação desse tipo de indústria, não raro estabelecendo alianças com os latifundiários locais, como busca monopolizar o cultivo da laranja realizado nas unidades de produção familiar, promovendo a submissão dessa renda camponesa aos seus interesses imediatos. Assim, a expansão capitalista vem favorecendo o processo de valorização das terras e a concentração das mesmas nas mãos de poucos grupos econômicos, como também a degradação das condições de trabalho dos camponeses, mediante o processo de expropriação de suas terras, bem como a existência de um significativo contingente de força de trabalho na região. Por um lado, também se verifica a exploração do trabalho familiar camponês pelo capital, que se apropria, a baixo custo, de grande parte dessa produção sem ter que remunerar o trabalhador. Alem disso, o trabalho feminino e infantil acaba por complementar as possibilidades da reprodução ampliada do capital na região. Dessa forma, o capital vai promovendo, de várias maneiras, suas investidas sobre o trabalho. Por outro, esses trabalhadores expropriados dos meios de produção e mesmo aqueles, que se mantêm com dificuldades em suas terras, buscam formas de resistirem ou permanecerem nelas, já que a experiência da luta pela terra via movimentos sociais tem ganhado visibilidade. Assim sendo, o território do Centro-sul de Sergipe e do Litoral Norte da Bahia, enquanto singularidade na totalidade, pode ser compreendido como a materialidade concreta das investidas do capital sobre o trabalho e das diversas experiências desenvolvidas no âmbito da classe proletária para continuar sobrevivendo do trabalho, portanto expressão da luta travada, historicamente, entre classes sociais com interesses antagônicos. / This work aimed at analyzing the existing contradictions between the expansion and appropriation of capital in the territory of central southern Sergipe and northern coastal area of Bahia, by means of the diffusion of cultivations devoted to agribusiness, especially Pêra orange farming for the production of concentrated and frozen juice in order to attend the foreign markets, above all European market, and its repercussions in the work relationships practiced until then, as well as how this process is going to promote the subjugation of farmer income to capital, as the peasants become great part of explored labor-force. It is considered that as the capital territorializes in the region through the implantation of this kind of industry, often establishing alliances with the local landowners, as it searches to monopolize the orange farming accomplished in the unit of familiar production, promoting the submission of this farmer income to its immediate interests. Thus, the capitalist expansion has furthered the process of valorization of lands and the concentration of the same ones in the hands of few economic groups, as well as the degradation of the work conditions of the peasants, through the process of expropriation of their lands, just as the existence of a significant contingent of labor force in the region. On the one hand, it is also verified the exploration of familiar peasant labor through the capital, which largely appropriates, at a low cost, of this production without having to remunerate the worker. Moreover, the feminine and child labor ends by complementing the possibilities of increased reproduction of the capital in the region. Thus, the capital comes promoting, in several ways, its onrushes on the labor. On the other hand, these laborers expropriated of the means of production, and even those that stay at their lands with difficulties seek means to resist or stay at them, since the experience of the fight for the land through social movements has acquired visibility. In this case, the territory of central southern Sergipe and northern coastal area of Bahia, while singularity in the totality, may be understood as the concrete materiality of onrushes of capital on the labor and of several experiences developed in the scope of the working class to continue surviving of the labor, therefore expression of struggle occurred, historically, between social classes with antagonistic interests.
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Classes sociais em livros didáticos de Geografia / Social classes in Geography textbooksAmorim, Paulo Henrique Oliveira Porto de 04 December 2015 (has links)
O presente trabalho propõe-se a discutir a seguinte questão: como os livros didáticos de Geografia abordam o conceito de classes sociais? Analisaram-se os textos de 12 das 14 coleções de livros didáticos de Geografia para ensino médio distribuídas pelo Estado brasileiro através por meio do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Em cada coleção, foram destacados os textos relacionados a classes sociais e classificados em seis grupos temáticos: Geografia e Sociedade, Meio Ambiente, Processos Político-Territoriais, Geografia e Atividade Industrial, Geografia e Questões Urbanas e Agricultura e Questões Agrárias. Para a análise dos textos didáticos, estabeleceu-se o materialismo histórico como referencial teórico sobre classes sociais, especialmente as contribuições de Karl Marx, Friedrich Engels, Vladimir Lênin, Antonio Gramsci e Edward Thompson. Por meio desses aportes teóricos definiram-se três níveis de conceituação sobre classe: incipiente, correspondente às conceituações mais genéricas; estrutural, remetendo ao trabalho com classes sociais relacionado-as principalmente à produção econômica; e histórico, que alia aspectos políticos e culturais à economia, relacionado a formação de classes à dinâmica da sociedade. Como resultado, constatou-se o predomínio de textos que lidam com classes sociais em um nível incipiente. Além disso, nota-se maior concentração dos textos de nível conceitual histórico no grupo temático de Agricultura e Questões Agrárias. Conclui-se pela necessidade de maior aprofundamento teórico nas abordagens sobre classes sociais pela literatura do ensino de Geografia, assim como de ampliação da presença dessa abordagem no conjunto dos grupos temáticos. / This work aims to debate the following question: how do Geography textbooks discuss the concept of social classes? Twelve out of fourteen Geography textbooks collections for secondary education distributed by the Brazilian government through the National Textbook Program (Programa Nacional do Livro Didático PNLD) were analyzed. In each collection, texts related to social classes were selected and classified into six thematic groups: Geography and Society, Environment, Political and Territorial Processes, Geography and Industrial Activity, Geography and Urban Issues and Agriculture and Land issues. Historical materialism was established as the theoretical framework of social classes for the analysis of those texts, especially the contributions of Karl Marx, Friedrich Engels, Vladimir Lenin, Antonio Gramsci and Edward Thompson. Through these theoretical contributions defined three levels of conceptualization of class: an incipient level, corresponding to more generalist approaches; a structural level, related to the texts that work the idea of social classes mainly linked to economic production; and a historical level, which combines political and cultural aspects with economic issues, related the making of classes to the dynamics of societies. As a result, it was noticed the predominance of texts that deal with social classes in incipient perspectives in comparison with other conceptual levels. In addition, it was observed a greater concentration of historical level texts in the thematic group Agriculture and Land Issues. As a conclusion, it is pointed the need for deeper theoretical approaches of social classes at Geography teaching literature, as well as to expand its use to every thematic groups.
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