Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-01-16T17:49:21Z No. of bitstreams: 1 RaquelFrancoAlmeida_DISSERT.pdf: 4151115 bytes, checksum: e0a0532ebc3aef23c48590f88347cd76 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-01-19T16:24:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RaquelFrancoAlmeida_DISSERT.pdf: 4151115 bytes, checksum: e0a0532ebc3aef23c48590f88347cd76 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-19T16:24:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RaquelFrancoAlmeida_DISSERT.pdf: 4151115 bytes, checksum: e0a0532ebc3aef23c48590f88347cd76 (MD5) Previous issue date: 2013-09-02 / Esta disserta??o tem como objetivo investigar o processo de cria??o da palha?a Keke Kerubina, explicitando como a experi?ncia na cria??o de uma atuante abrange singularidades criativas e agenciamentos sens?veis ao longo do processo, que ressoam nas pr?ticas expressivas do corpo, em resson?ncia com o espa?o de atua??o c?nica. Por conseguinte, a investiga??o durante essa trajet?ria de composi??o, foram revelando um processo criativo que crava sua comicidade, individualidade e atua??o, na explora??o de uma corporeidade brincante advinda dos brinquedos populares maranhenses do bumba-meu-boi e tambor de crioula, o que gestou durante a pesquisa a no??o de palha?a brincante. Esse contexto de abordagem, tamb?m imbrica a an?lise do espa?o c?nico de cria??o e atua??o da palha?a que ? a rua, se revelando como ambiente multifacetado de constru??es s?gnicas, bem como de sujeitos e pr?ticas socioculturais, sendo um universo que atravessa e influ?ncia o processo criativo em quest?o e s?o analisados na pesquisa a partir do jogo relacional entendido na tr?ade espa?o urbano ? palha?a brincante ? p?blico. No ?ltimo cap?tulo a pesquisa desvenda o estudo da pr?tica da cena, levando em considera??o a an?lise da encena??o, dramaturgia e atua??o que conformam o espet?culo solo da palha?a em pauta, intitulado ?Circuluz Brincante?. / Esta tesis tiene como investigar mi proceso de creaci?n del payasa Keke Kerubina explicar c?mo la experiencia en la creaci?n de una actuante abarca singularidades creativas y conjuntos sensible a lo largo de proceso, que resuenam em las pr?cticas expressivas del cuerpo, en resonancia con el espacio de trabajo y acci?n esc?nica. Por lo tanto, la investigaci?n en esta trayectoria de la composici?n, se revela un proceso creativo que los picos de su comic, la individualidad y el rendimiento la operaci?n de una corporeidad brincante que surja de juguetes populares Maranhenses el Bumba-meu-boi y Tambor de Crioula, que nutre al buscar la noci?n de payaso brincante noci?n payaso brincante. Este enfoque tambi?m se superponen el an?lisis de lo espacio esc?nico de la creaci?n y acci?n de la paya?a que es la calle, mostrando c?mo el m?dio ambiente construcciones multifac?ticos de signos, as? como de los individuos y las pr?cticas socio-culturales, y esto universo cruza y influir en el proceso creativo y se analizan en el est?dio desde el juego relacional entendido en la tr?ada espacio urbano ? paya?a brincante ? p?blico. En el ?ltimo cap?tulo la investigaci?n describe el estudio de la pr?ctica de la escena teniendo en cuenta el an?lisis de la encena, dramaturgia y acci?n que conformam espect?culo del payasa en cuesti?n, titulado ?Circuluz Brincante?.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:00:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BiancaBR_DISSERT.pdf: 3419247 bytes, checksum: 26990e033bdc6fc2c9e85e668a4a9ef4 (MD5) Previous issue date: 2013-02-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / This work is a discussion of the artistic process of an artist-researcher made from field research with benzedeiras and benzedores the state of Rio Grande do Norte. This is an investigation on the cultural universe of the popular benze??o as poetic element to the artistic dance. To discuss the different stages of the research and the relationships between the artist-researcher, the benzedeiras/benzedores and the creation/composition scenic, the work takes as reference the triangular relationship created by anthropologist Claude L?vi-Strauss, in his discussion on the effectiveness of symbols of healing, adapted to the context of benze??o . For dialogue between tradition, popular knowledge, scientific and artistic knowledge this work approaches as analytical reference the epistemological model of the type rhizome proposed by Deleuze and Guattari, understanding it as a model that seeks to form a network of relations in different paths of research, to establish connections between elements without target them or subordinating them. In the universe of benze??o , benzedeiras and benzedores carry a symbolic power that issued in whispered prayers, in peculiar gestures that form crosses in space, heal those who seek your prayers and blessing. In this research, the mixture of popular knowledge, artistic and academic knowledge, born an artistic work in the context of Performing Arts, more specifically dance, and between branches, saints, candles and conversations the work allowed other looks poetic for our popular culture, (re)asserting their cultural and human values through the art / O presente trabalho tem como foco discutir o processo art?stico de uma artista-pesquisadora que parte da pesquisa de campo realizada com benzedeiras e benzedores do estado do Rio Grande do Norte. O objetivo ? investigar o universo cultural popular da benze??o como elemento propulsor de po?ticas para o fazer art?stico em dan?a. Para discutir as diferentes etapas da pesquisa e as rela??es que se estabelecem entre a artista-pesquisadora, as benzedeiras e benzedores e a cria??o/composi??o c?nica, toma-se como refer?ncia a rela??o triangular criada pelo antrop?logo Claude L?vi-Strauss, em sua discuss?o sobre a efic?cia simb?lica dos rituais de cura, adaptada ao contexto da benze??o. Para o di?logo entre a tradi??o, os saberes populares, os saberes cient?ficos e art?sticos aborda-se como referencial de an?lise o modelo epistemol?gico do tipo rizoma proposto por Deleuze e Guatarri, entendendo-o como um modelo que procura formar uma rede de rela??es nos diferentes caminhos da pesquisa, ao estabelecer conex?es entre os elementos sem centr?-los ou subordin?-los. No universo da benze??o, benzedeiras e benzedores carregam um poder simb?lico que emitido em ora??es sussurradas, em gestos peculiares que formam cruzes no espa?o, curam aqueles que procuram suas rezas e benzimentos. Nessa pesquisa, da mistura do saber popular, do saber art?stico e acad?mico, nasce um trabalho art?stico no contexto das Artes C?nicas, mais especificamente da dan?a, e entre ramos, santos, velas e conversas possibilitou outros olhares po?ticos para nossa cultura popular, (re)afirmando seus valores culturais e humanos atrav?s da arte

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:14:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FranciscoES.pdf: 1953348 bytes, checksum: d700754d09d0b7966901ab6cbebb4085 (MD5) Previous issue date: 2008-11-24 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Recent astronomical observations (involving supernovae type Ia, cosmic background radiation anisotropy and galaxy clusters probes) have provided strong evidence that the observed universe is described by an accelerating, flat model whose space-time properties can be represented by the FriedmannRobertsonWalker (FRW) metric. However, the nature of the substance or mechanism behind the current cosmic acceleration remains unknown and its determination constitutes a challenging problem for modern cosmology. In the general relativistic description, an accelerat ing regime is usually obtained by assuming the existence of an exotic energy component endowed with negative pressure, called dark energy, which is usually represented by a cosmological constant ? associated to the vacuum energy density. All observational data available so far are in good agreement with the concordance cosmic ?CDM model. Nevertheless, such models are plagued with several problems thereby inspiring many authors to propose alternative candidates in the relativistic context. In this thesis, a new kind of accelerating flat model with no dark energy and fully dominated by cold dark matter (CDM) is proposed. The number of CDM particles is not conserved and the present accelerating stage is a consequence of the negative pressure describing the irreversible process of gravitational particle creation. In order to have a transition from a decelerating to an accelerating regime at low redshifts, the matter creation rate proposed here depends on 2 parameters (y and ??): the first one identifies a constant term of the order of H0 and the second one describes a time variation proportional to he Hubble parameter H(t). In this scenario, H0 does not need to be small in order to solve the age problem and the transition happens even if there is no matter creation during the radiation and part of the matter dominated phase (when the ? term is negligible). Like in flat ACDM scenarios, the dimming of distant type Ia supernovae can be fitted with just one free parameter, and the coincidence problem plaguing the models driven by the cosmological constant. ACDM is absent. The limits endowed with with the existence of the quasar APM 08279+5255, located at z = 3:91 and with an estimated ages between 2 and 3 Gyr are also investigated. In the simplest case (? = 0), the model is compatible with the existence of the quasar for y > 0:56 whether the age of the quasar is 2.0 Gyr. For 3 Gyr the limit derived is y > 0:72. New limits for the formation redshift of the quasar are also established / Observa?c~oes astron?micas recentes (envolvendo supernovas do tipo Ia, anisotropias da radia??o c?smica de fundo e aglomerados de gal?xias) sugerem fortemente que o Universo observado ? descrito por um modelo cosmol?gico plano e acelerado, cujas propriedades do espa?o-tempo podem ser representadas pela m?trica de Friedmann-Robertson-Walker (FRW). Entretanto, a natureza ou mecanismo respons?vel pela acelera??o permanece desconhecida e sua determina??o constitui o problema mais candente da Cosmologia moderna. Em cosmologias relativ?sticas, um regime acelerado ? usualmente obtido supondo a exist?ncia de uma componente ex?tica de energia com press?o negativa, denominada energia escura, cuja representa??o te?rica mais simples ? uma constante cosmol?gica ?, usualmente associada com a densidade de energia do v?cuo. Todas as observa??es conhecidas est?o de acordo com o chamado modelo de concordancia c?smica (ACDM). No entanto, tais modelos apresentam v?rios problemas te?ricos e tem inspirado muitos autores a proporem candidatos alternativos para representar a energia escura no contexto relativ?stico. Nesta tese, propomos um novo tipo de modelo plano, acelerado e sem energia escura, que ? completamente dominado pela mat?ria escura fria (CDM). O n?mero de part?culas de mat?ria escura n?o ? conservado e o atual est?gio acelerado ? uma consequ?ncia da press?o negativa descrevendo o processo irrevers?vel de cria??o gravitacional de mat?ria. Para ocorrer uma transi??o de um regime desacelerado para outro acelerado em baixos redshifts, a taxa de cria??o de mat?ria proposta aqui depende de 2 par?metros (y e ?): o primeiro deles identifca um termo constante da ordem de H0 enquanto o segundo especifica uma varia??o proporcional ao parametro de Hubble H(t). Neste cen?rio, H0 n?o precisa ser pequeno para resolver o problema da idade e a transi??o ocorre mesmo quando n?o existe cria??o de mat?ria durante a era da radia??o e parte da era da mat?ria (quando o termo ? ? desprez?vel). Tal como nos modelos ?CDM planos, os dados de supernovas tipo Ia distantes podem ser ajustados com um ?nico par?mero livre. Al?m disso, neste cen?rio n?o h? o problema da coincid?ncia c?smica existente nos modelos dirigidos pela constante cosmol?gica. Os limites oriundos da exist?ncia do quasar APM 08279+5255, localizado em z = 3:91, e com idade estimada entre 2 e 3 bilh?es de anos s?o tamb?m investigados. No caso mais simples (? = 0), o modelo ? compat?vel com a exist?ncia do quasar para y > 0; 56 se a idade do quasar for 2 bilh?es de anos. Para 3 bilh?es de anos o limite obtido ? y > 0; 72. Novos limites para o redshift de forma??o do quasar s?o tamb?m estabelecidos

Submitted by Verena Bastos (verena@uefs.br) on 2015-11-13T13:48:10Z No. of bitstreams: 1 Disserta??o final CD.pdf: 15756040 bytes, checksum: cb9121657026e27bcf398530348211dc (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-13T13:48:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Disserta??o final CD.pdf: 15756040 bytes, checksum: cb9121657026e27bcf398530348211dc (MD5) Previous issue date: 2013-04-19 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / The study of manuscripts provides a genetic perspective see the writer's struggle with language, through the movements of the creation process, as well as assists the reader and critic, to follow his course of genesis, to better understand the work. Each author has different processes of writing, as authors of the same period and the same language, for example, have different scriptures. examine the manuscripts of authors' work is one more method to a better understanding of the text and the author's style. And not only the manuscripts of writers devoted deserve to be investigated, but also those of the representatives of popular culture. It is, in this work, the study of the process of writing the bahian writer Franklin Maxado, from the analysis of the manuscripts of two of his pamphlets: It is forbidden to tell jokes or make such anecdotes and Confusion on the bus between an old and a student. In the backstage labyrinth: a study of the process of creating Maxado Franklin is the first work resulting from a research about the process of writing the cordel literature (string literature). For the organization of this research describes some of the areas of knowledge dealing with the study of the manuscript, with emphasis on methodological perspective used for this work, the Genetic Criticism. We also did a study on the life and work of Maxado: its artistic and professional path to learn and create your profile authorial assumptions about his creative process, through the movements present in writing manuscripts analyzed. / O estudo do manuscrito numa perspectiva gen?tica possibilita ver a luta do escritor com l?ngua, atrav?s dos movimentos do processo de cria??o, bem como auxilia o leitor e o cr?tico, ao acompanharem seu percurso de g?nese, a entender melhor a obra. Cada autor possui distintos processos de escritura, uma vez que autores de um mesmo per?odo e de uma mesma l?ngua, por exemplo, possuem escrituras diferentes. Desta forma, analisar os manuscritos de trabalho dos autores constitui-se mais um m?todo para uma melhor compreens?o do texto e do estilo do autor. E n?o s? os manuscritos dos escritores consagrados merecem ser investigados, mas tamb?m aqueles dos representantes da cultura popular. Trata-se, nesta disserta??o, do estudo do processo de escritura do cordelista baiano Franklin Maxado, a partir da an?lise dos manuscritos de dois de seus folhetos, a saber: ? proibido contar piada ou fazer tais anedotas e Confus?o no ?nibus entre uma idosa e um estudante. Nos bastidores do labirinto: estudo do processo de cria??o de Franklin Maxado ? o primeiro trabalho resultante de uma pesquisa de mestrado sobre o processo de escritura na literatura de cordel e tamb?m sobre a obra do autor. Para a organiza??o desta pesquisa discorremos sobre as ?reas de conhecimentos que se ocupam do estudo do manuscrito, com ?nfase na perspectiva metodologica utilizada para a realiza??o deste trabalho, a Cr?tica Gen?tica. Tamb?m fizemos um estudo sobre a vida e a obra de Maxado: sua trajet?ria art?stico-profissional para conhecer seu perfil autoral e criamos hip?teses sobre seu processo de cria??o, atrav?s dos movimentos de escrita presentes nos manuscritos analisados.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2019-03-18T19:13:30Z No. of bitstreams: 1 LUCIO CESAR DE MATTOS SERRANO.pdf: 9939999 bytes, checksum: 326ca8cc2e4774d1e3914103292e2839 (MD5) / Made available in DSpace on 2019-03-18T19:13:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUCIO CESAR DE MATTOS SERRANO.pdf: 9939999 bytes, checksum: 326ca8cc2e4774d1e3914103292e2839 (MD5) Previous issue date: 2019-02-04 / This dissertation presents the research carried out on a peculiar pedagogical organization called Ateli?. Project that is characterized by being thematic and multisseriado within the school term. It has as participants students from the 5th to the 9th grade of elementary school and the involvement of all teachers of the school on the morning shift. This research seeks to answer what questions are imposed on a public school when it proposes to develop an innovative and inclusive project? We seek to understand how a project of innovative pedagogical practices can contribute to the development of the psychic functions of adolescents, especially the imagination. To this end, we seek: (I) to find tendencies and limits in the pedagogical mediation present in this project; (II) identify interferences to which students are subjected during the creation process; (III) analyze the difficulties and solutions for the creative act of the students involved; (IV) to explore the complex human relationships involved during the creative activity in a collectively organized environment. In order to achieve these objectives, a case study was developed, with the follow-up of the activities in 35 meetings, following the activities of two different workshops, the first one proposed by teachers of arts and history, the second developed by teachers of physical education and mathematics. The analysis was made from the construction of the following axes: mediation, possibilities and practices; dramas of creation. The results highlight the varied possibilities of mediation provided by the project, the difficulties of the perception of creative work by students and teachers, the attempt to divide between imagination and creative act during group activities; freedom and will as aspects to be developed with the students and not a condition given a priori. / Essa disserta??o apresenta o resultado da pesquisa efetuada sobre uma organiza??o pedag?gica peculiar denominada Ateli?. Tem como participantes alunos do 5? ao 9? ano do Ensino Fundamental e envolvimento de todos os professores da escola do turno matutino. O Ateli? ? frequentado de acordo com a escolha feita pelos alunos que s?o distribu?dos de acordo com as vagas de cada ateli? dispon?veis para a sua classe. Ele se caracteriza por ser um projeto tem?tico, multisseriado, que ocorre no turno das aulas com espa?o dentro da grade curricular, substituindo algumas aulas das disciplinas tradicionais. Ao final do ciclo do Ateli? acontece uma mostra na qual os alunos apresentam os trabalhos desenvolvidos. Essa pesquisa procura responder: que quest?es se imp?em a uma escola p?blica quando se prop?e a desenvolver um projeto inovador e includente? Buscamos compreender como um projeto de pr?ticas pedag?gicas inovador pode contribuir para o desenvolvimento das fun??es ps?quicas dos adolescentes, em especial, a imagina??o. Para isso procuramos: (I) encontrar tend?ncias e limites na media??o pedag?gica presentes nesse projeto; (II) identificar interfer?ncias ?s quais est?o submetidos os alunos durante o processo de cria??o; (III) analisar as dificuldades e as solu??es para o ato criativo dos alunos envolvidos; (IV) explorar as complexas rela??es humanas envolvidas durante a atividade de cria??o em um ambiente organizado de forma coletiva. Para atingir esses objetivos desenvolveu-se um estudo de caso com acompanhamento das atividades em 35 encontros, acompanhando as atividades de dois ateli?s diferentes, o primeiro proposto pelos professores de artes e hist?ria, o segundo desenvolvido pelos professores de educa??o f?sica e matem?tica. A an?lise foi feita a partir da constru??o dos seguintes eixos: media??o, possibilidades e pr?ticas; dramas da cria??o. Como resultados destacam-se as variadas possibilidades de media??o proporcionada pelo projeto, tais como a media??o de incentivo e a media??o pelo exerc?cio; as dificuldades de percep??o do trabalho criativo por parte de alunos e professores; liberdade e vontade como aspectos a serem desenvolvidos junto aos alunos e n?o uma condi??o dada a priori; uma tend?ncia ? reprodu??o e ? recontagem de hist?ria, por parte dos alunos, mesmo quando solicitada a cria??o; a tentativa de cis?o entre imagina??o e ato criativo durante as atividades em grupo. Com sua forma sendo constantemente fruto de reflex?es, o projeto Ateli? se mostra bastante rico em oferta de temas e possibilidades de desenvolvimento dos seus participantes, tanto professores como alunos e nos indica um caminho poss?vel para a mudan?a nos paradigmas educacionais: a liberdade de trabalho para professores, al?m da inquietude e dinamicidade quanto ao desenvolvimento de um trabalho coletivo.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 448382.pdf: 3756819 bytes, checksum: 1df47e01eb73251aa4de82490ec086c3 (MD5) Previous issue date: 2013-03-22 / This study aims to analyze the creation process of the poet M?rio Faustino to observe his interaction with the aesthetic disruptions that occurred in the early twentieth century, in particular, investigating the reflection that such languages operate in the constitution of his lyrical subject, which reveals its fragmentation, consisting of multiple voices. Within this approach the study observes the treatment which the poet dispenses to typical resources from visual arts, such as the cubist collage, the ideograms, and the cinematographic setting, as well as exploring the metalanguage and the reinterpretation of the classic myth, proposing a revitalized and specialized language in traditional forms such as the sonnet and the ode. The corpus is compound by M?rio Faustino s poems and his essays about poetry, having as support his writing essays on poetry in order to find the reflections that led him into his poetic project.As for the method, the research is of a basic nature, therefore it intends to propose a new hermeneutic perspective to the study of Faustino s poetry, seeking to enrich the critical apparatus about his work. By goal, it is descriptive/explanatory, since it not only describes the phenomena, but is also interested in identifying the factors that determine or contribute to their occurrences. By procedure, it is part of the documentary research, using, not just the usual theoretical references of literature, (such as books and scientific papers), which are provided from non analytical resources like newspapers, magazines, letters and interviews. The theoretical bases are supported by the studies about modern poetry from Hugo Friedrich, the poetic approach in the studies from Mikhail Bakhtin and the essays from T. S. Eliot. Through the analysis of M?rio Faustino s style and his relation with the contemporary works, this dissertation examines the new propositions of poetic language contained in his work. This exam reaches the conclusion that the poetic self occurs in his poems as a result of a reflection about the modern concept of depersonalization, culminating in the experience attained by Fernando Pessoa / Este trabalho tem por objetivo analisar o processo de cria??o de M?rio Faustino para observar como o autor interage com as rupturas est?ticas do in?cio do s?culo XX, bem como investigar as implica??es desses movimentos na produ??o do poeta. Ressalta-se o car?ter fragment?rio do poema e a constitui??o de um sujeito l?rico que se desdobra em m?ltiplas vozes. Dentro desse enfoque, o estudo analisa o aproveitamento que o poeta d? a recursos criativos t?picos de outras artes, como a colagem cubista, os ideogramas e a montagem cinematogr?fica, al?m de explorar o metapoema e a releitura dos mitos cl?ssicos, propondo uma linguagem revitalizada e espacializada para formas tradicionais, como a ode e o soneto. O corpus ? constitu?do pela obra po?tica de Faustino, tendo como apoio sua escrita ensa?stica sobre poesia, com o fim de compreender as reflex?es que o encaminharam em seu projeto po?tico. Quanto ao m?todo, a pesquisa ? de natureza b?sica, pois pretende propor uma nova perspectiva hermen?utica aos estudos da poesia faustiniana, buscando enriquecer a fortuna cr?tica sobre sua obra.Por objetivo, ? descritiva/explicativa, uma vez que n?o apenas descreve os fen?menos, mas interessa-se tamb?m por identificar os fatores que determinam ou que contribuem para sua ocorr?ncia. Por procedimento, insere-se na pesquisa documental, utilizando n?o somente as refer?ncias te?ricas usuais da pesquisa bibliogr?fica (como livros e trabalhos cient?ficos), recorrendo ainda a fontes mais diversificadas e sem tratamento anal?tico, como jornais, revistas, artigos, cartas e depoimentos. Dar?o aporte te?rico ao trabalho os estudos sobre poesia moderna, realizados por Hugo Friedrich; a abordagem sobre linguagem po?tica, desenvolvida pelo te?rico Mikhail Bakhtin, e a ensa?stica de T. S. Eliot. O estudo examina a proposta faustiniana por uma nova linguagem em poesia, a partir da an?lise de marcas textuais e de seu di?logo com as obras inovadoras de alguns poetas contempor?neos, chegando a constatar que a constru??o do sujeito l?rico em seus poemas realiza-se a partir de uma reflex?o sobre a despersonaliza??o na poesia moderna, a qual culmina na experi?ncia alcan?ada por Fernando Pessoa

Made available in DSpace on 2016-04-28T14:57:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2008 - Alice Teodorio Lixa.pdf: 2009465 bytes, checksum: a5ff9f635d75eab4106b026e084105fb (MD5) Previous issue date: 2008-06-25 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / Among the natural enemies of agriculture pests, the Coccinellidae predators are detached. Some coccinellids only complete their development and produce viable eggs and progenies when they consume their preferred prey. However, when this prey is scarce or in presence of a prey of low quality, certain coccinellids feed on alternative food resources, such as extra floral nectar and pollen, to guarantee their survivorship. Thus, the absence of these floral resources limits the occurrence and abundance of ladybeetles in the agroecosystems. Due to these characteristics, the coccinellids have great potential for being managed by the three strategies of biological control: classic, augmentative and conservation. However, to use the coccinellids as biological control agent, more information about their biology and ecology are still necessary. In this context, the present work was conducted with the general objective of producing information about ecological and biological aspects of the Coccinellidae. These approaches are in the Chapters I and II, respectively. In the Chapter I, the studies aimed to determine if Anethum graveolens (dill), Coriandrum sativum (coriander) and Foeniculum vulgare (sweet fennel) favor the abundance of Coccinellidae; to evaluate the potential of these aromatic plants to provide vital resources for these predators; to determine the species diversity of these insects attracted by these plants; and to characterize their community structure. The experiment was carried out in an integrated crop-livestock organic production area (Seropedica/RJ, Brazil) in a completely randomized design with three treatments (aromatic plants) and three replicates. From September 14th, 2007 to January 21st, 2008, samplings of adults and immature stages of ladybeetles were realized. Besides an unidentified species of Chilocorini, Coleomegilla maculata, Coleomegilla quadrifasciata, Cycloneda sanguinea, Eriopis connexa, Harmonia axyridis, Olla v-nigrum and Hippodamia convergens were collected. The dill provided significant increase in the abundance of coccinellids in relation to the coriander and sweet fennel. These three aromatic vegetal species were used as ovipositon sites and shelter for immature forms and adults of ladybeetles. The dill and sweet fennel were also used as mating sites and proved food resources (pollen and/or alternative prey). The principal species visiting these aromatic plants were C. sanguinea, H. convergens, and E. connexa (more frequent, constant and dominant). In the Chapter II, the studies aimed to determine biology aspects of Coleomegilla maculata and Eriopis connexa feed on two diets: ultraviolet-unviable and frozen eggs of Anagasta kuehniella (Lepidoptera: Pyralidae) and the alive aphids of Lipaphis erysimi (Hemiptera: Aphididae) under laboratory condition (25 ? 1?C, relative humidity of 70 ? 10%, and photophase of 12 hours). The experimental design was complete randomized in a 2x2 split-plot arrangement (two ladybeetle species and two diets). In general, the biological characteristics of C. maculata and E. connexa were similar, when their larvae and adults fed on the two diets. Both diets were suitable for C. maculata and E. connexa, keeping their development and oviposition for a generation, and the eggs of A. kuehniella still maintained the rearing of these ladybeetles for one more generation. / Entre os inimigos naturais de pragas agr?colas, destacam-se os Coccinellidae predadores. Alguns coccinel?deos s? completam seu desenvolvimento e produzem ovos e prog?nie vi?vel quando consomem sua presa preferencial. Todavia, quando esta presa est? escassa ou na presen?a de uma presa de qualidade inferior, certos coccinel?deos alimentam-se de alimentos alternativos, tais como n?ctar extrafloral e p?len, para garantir sua sobreviv?ncia. Desse modo, a aus?ncia desses recursos florais limita a ocorr?ncia e abund?ncia de joaninhas nos agroecossistemas. Devido essas caracter?sticas, os coccinel?deos apresentam grande potencial para serem manejados por meio do controle biol?gico cl?ssico, aumentativo e conservativo. Todavia, para usar os coccinel?deos como agente de controle biol?gico, mais informa??es sobre sua biologia e ecologia s?o ainda necess?rias. Neste contexto, o presente trabalho foi realizado com o objetivo geral de gerar informa??es sobre aspectos ecol?gicos e biol?gicos dos Coccinellidae, sendo esses temas abordados nos Cap?tulos I e II, respectivamente. No cap?tulo I, os estudos foram conduzidos com os seguintes objetivos: determinar se Anethum graveolens (endro), Coriandrum sativum (coentro) e Foeniculum vulgare (erva-doce) favorecem a abund?ncia de Coccinellidae; avaliar o potencial dessas esp?cies arom?ticas como provedoras de recursos vitais para esses predadores; determinar a diversidade de esp?cies desses insetos atra?dos por essas plantas; e caracterizar a estrutura de sua comunidade. O experimento foi conduzido em ?rea de produ??o org?nica integrada animalvegetal (Serop?dica/RJ), em delineamento de blocos casualizados, com tr?s tratamentos (esp?cies arom?ticas) e tr?s repeti??es. De 14 de setembro de 2007 a 21 de janeiro de 2008, foram realizadas amostragens de adultos e formas imaturas de joaninhas. Al?m de uma esp?cie n?o identificada da tribo Chilocorini, coletou-se Coleomegilla maculata, Coleomegilla quadrifasciata, Cycloneda sanguinea, Eriopis connexa, Harmonia axyridis, Olla v-nigrum e Hippodamia convergens. O endro proporcionou aumento significativo na abund?ncia de coccinel?deos em compara??o ao coentro e ? erva-doce. Essas tr?s esp?cies arom?ticas foram usadas como s?tios de oviposi??o e abrigo para formas imaturas e adultas de joaninhas. O endro e a erva-doce tamb?m foram utilizados como s?tios de acasalamento e de alimenta??o pelas joaninhas. As principais esp?cies visitantes das arom?ticas foram C. sanguinea, H. convergens e E. connexa (mais freq?entes, constantes e dominantes). No cap?tulo II, os estudos foram conduzidos com os seguintes objetivos: 1) determinar aspectos biol?gicos de C. maculata e E. connexa alimentadas com duas dietas: ovos de Anagasta kuehniella (Lepidoptera: Pyralidae) inviabilizados com ultravioleta e congelados e pulg?es vivos de Lipaphis erysimi (Hemiptera: Aphididae), em condi??es de laborat?rio (25?1?C, 70?10% UR e fotofase de 12 horas). O delineamento foi inteiramente casualizado em arranjo fatorial 2 x 2 (duas esp?cies de joaninhas e duas dietas). No geral, as caracter?sticas biol?gicas de C. maculata e E. connexa foram bem semelhantes, quando suas larvas e adultos se alimentaram das duas dietas. Ambas as dietas foram adequadas para C. maculata e E. connexa, assegurando seu desenvolvimento e oviposi??o por uma gera??o e os ovos de A. kuehniella permitiram ainda manter a cria??o dessas joaninhas por mais uma gera??o.