Submitted by Chaylane Marques (chaylane.marques@ufpe.br) on 2015-03-05T16:54:38Z No. of bitstreams: 2 Dissertação Flávia_Estevão.pdf: 5162891 bytes, checksum: 575c23b5417c7299fd479c0ac602708b (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-05T16:54:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação Flávia_Estevão.pdf: 5162891 bytes, checksum: 575c23b5417c7299fd479c0ac602708b (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-02-28 / Esta pesquisa visa refletir sobre o diálogo da telenovela brasileira, através de estratégias de produção desenvolvidas na internet, com a parcela da audiência participativa e produtora de conteúdos, como os fãs online. Como consequência da mediação entre os modos de produção e hábitos da recepção, a telenovela é compreendida na relação da indústria televisiva com as intervenções (ingerências) e influências dos grupos de fãs de ficção (fandom) na internet. Na chave dessa interação, a discussão ressalta os processos comunicacionais com base no cenário de digitalização dos meios, da cultura da convergência e da cultura participativa, panorama que contribuiu para que a televisão repensasse suas funções e estrutura operacional, traçando, por conseguinte, estratégias que alcançam a participação do telespectador-fã do seu produto. Com essas considerações, o nosso estudo reconhece o relacionamento online com o fandom nos espaços online de produção, ressaltando a associação de diversas textualidades no produção da telenovela e as ofertas de ressonância ao produto que se combinam às ações participativas dos fãs sobre e a partir do formato.

Tese de mestrado. Multimédia. Cultura e Artes. Universidade do Porto. Faculdade de Engenharia. 2012

Aquesta tesi es centra en l'estudi de les pràctiques culturals i els models emergents de creació i distribució de cinema a través d'Internet. Faig especial èmfasi en aquells casos basats en la participació de comunitats en el desenvolupament de projectes i la flexibilització del copyright, la qual cosa facilita la implicació dels usuaris. Defenso que aquestes pràctiques, que oscil.len entre la legitimació de formes d'apropiació o remescla fins a la integració efectiva dels públics en els processos productius plantegen tota una sèrie de qüestions cabdals en relació a les pràctiques industrials i al paper d'Internet en relació a la creació de continguts audiovisuals. Metodològicament aquesta tesi doctoral es fonamenta en una aproximació comparativa a tres casos paradigmàtics des de la perspectiva de les teories sobre les pràctiques. / This PhD thesis focuses on the study of the cultural practices and emergent models of filmmaking and distribution through the Internet. I emphasize the relevance of those cases based in the participation of communities in the production processes and an open approach to copyright, leading to a greater commitment of users. I stand that these practices, which oscillate between the legitimation of forms of appropriation and remix to the effective integration of audiences into the production processes, challenge traditional assumptions regarding industrial practices and the role of the Internet in relation to media creation. This thesis is based, methodologically, in a comparative approach to three paradigmatic cases from the perspective of the theories of practice.

Submitted by Oliveira Louise (soulouise@gmail.com) on 2013-08-12T12:34:09Z No. of bitstreams: 1 Dissertação completa 25.03.13.pdf: 9892219 bytes, checksum: f17cc19aa0c58db87b277a81e67ca1a8 (MD5) / Approved for entry into archive by Urania Araujo(urania@ufba.br) on 2013-08-13T21:24:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação completa 25.03.13.pdf: 9892219 bytes, checksum: f17cc19aa0c58db87b277a81e67ca1a8 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-13T21:24:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação completa 25.03.13.pdf: 9892219 bytes, checksum: f17cc19aa0c58db87b277a81e67ca1a8 (MD5) / A cultura participativa, que emerge no ciberespaço, possibilita à Ciência da Informação, mais especificamente, à Arquivologia uma extensão da concepção “do acervo ao acesso”, passando-se “do acesso a participação”. A imersão das instituições arquivísticas no mundo digital exige que sejam estabelecidas condições aos usuários para identificar, acessar, usar e colaborar com a migração para a web dos registros arquivísticos. As instituições arquivísticas, seguindo tendência mundial, vêm buscando a adoção da filosofia da web 2.0 em seus sítios, incentivando, entre outras coisas, o uso de ferramentas no relacionamento com os usuários. A partir do contexto sublinhado, esta dissertação se constitui em um estudo exploratório e descritivo que tem como objetivo identificar o nível de uso das ferramentas web 2.0 pelos gestores das instituições arquivísticas nacionais de países de tradição ibérica. A pesquisa se desenvolveu em três fases: 1) Aprofundamento teórico e discussão dos conceitos utilizados na literatura acadêmico-científica nacional e internacional do campo da Ciência da Informação e da Arquivologia, para definir a relação das instituições arquivísticas e a web 2.0; 2) Análise sistemática dos sítios das instituições arquivísticas nacionais de tradição ibérica; 3) Questionário aplicado aos gestores de Arquivos Nacionais de tradição ibérica. Como resultados da pesquisa, a partir da visita aos sítios de instituições arquivísticas de tradição ibérica, identificou-se que dos 41 países analisados, 11 não potencializam a transferência e acesso às informações por não possuírem páginas na web ou ainda manterem suas páginas fora do ar. Por outro lado, 30 países possuem suas páginas na web, mas ainda identifica-se uma fraca utilização das ferramentas web 2.0. Tais resultados apontam para a necessidade de reflexão sobre a importância da utilização de ferramentas web 2.0, como espaços cada vez mais interativos e participativos, que incentivam os usuários a acessar, usar e a estabelecer uma associação interativa com as instituições arquivísticas. Revelam como as instituições arquivísticas nacionais de tradição ibérica utilizam seus sítios e as ferramentas web 2.0 como recurso que permite uma relação mais próxima com os usuários, além de potencializar a relação desses com a informação. Conclui-se que, em função de um contexto emergente e fortemente marcado pela necessidade do acesso à informação e pela participação dos usuários através da web, as políticas de gestão das instituições arquivísticas nacionais necessitam permanecer firmemente vinculadas ao estabelecimento de diretrizes voltadas à web 2.0.

Submitted by Wanessa Medeiros Alves null (wanessa387@gmail.com) on 2018-03-15T20:25:53Z No. of bitstreams: 1 WANESSA- DISSERTAÇÃO_ versao_final.pdf: 1259426 bytes, checksum: 4c32250f8ddc943d2272e56a1a69c4b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Marlene Zaniboni null (zaniboni@bauru.unesp.br) on 2018-03-16T17:51:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 alves_vm_me_bauru.pdf: 1259426 bytes, checksum: 4c32250f8ddc943d2272e56a1a69c4b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-16T17:51:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 alves_vm_me_bauru.pdf: 1259426 bytes, checksum: 4c32250f8ddc943d2272e56a1a69c4b2 (MD5) Previous issue date: 2018-03-09 / A partir das constantes mudanças estruturais inerentes ao contexto de globalização e inovações tecnológicas, surgem diferentes estratégias e formatos para o jornalismo. Neste âmbito, o uso da linguagem transmídia no telejornalismo brasileiro quando busca promover interatividade e participação do público na rotina produtiva em uma TV Universitária, pelo uso de mídias sociais e participação, a fim de ampliar os processos de democratização da informação; apresenta algumas possibilidades e desafios que vão de limitações tecnológicas às limitações políticas e econômicas. A partir disso, por meio da pesquisa participativa na TV Unesp, apresenta-se resultados que identificam as possibilidades do uso da linguagem transmídia no telejornalismo e sua relação com os processos de democratização da informação e produção de conhecimento essenciais dentro da estrutura de uma TV Universitária. / From the constant structural changes inherent to the context of globalization and technological innovations, different strategies and formats comes out for journalism. In this context, the use of the transmedia language in Brazilian television journalism when it seeks to promote interactivity and participation of the public, in the productive routine in a University TV, through the use of social media and participation, in order to broaden the processes of democratization of information; presents some possibilities and challenges from technological, political and economic limitations. From this, through the participative research in Unesp TV, results are presented that identify the possibilities of the use of the transmedia language in the journalism TV and its relation with the processes of democratization of the information and production of knowledge within the structure of a University TV.

Submitted by Camila Fernandes de Oliveira null (oliveirafcamila@gmail.com) on 2016-10-01T04:04:15Z No. of bitstreams: 1 OLIVEIRA, CF - Práticas Participativas.pdf: 3313660 bytes, checksum: 78283fa789dea7bee80eb8580a83d3eb (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Paula Grisoto (grisotoana@reitoria.unesp.br) on 2016-10-05T14:35:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 oliveira_cf_me_bauru.pdf: 3313660 bytes, checksum: 78283fa789dea7bee80eb8580a83d3eb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-05T14:35:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 oliveira_cf_me_bauru.pdf: 3313660 bytes, checksum: 78283fa789dea7bee80eb8580a83d3eb (MD5) Previous issue date: 2016-08-18 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Com a popularização da internet, a maneira que a sociedade se organiza foi alterada, incluindo a facilidade – e a velocidade – com que acessam informações, a possibilidade de se relacionar com outros membros do público e a oportunidade de criar releituras dos textos originais. Com o objetivo de identificar como os fãs constituem uma esfera de consumo de mídia ativo, foi escolhido como objeto o fansite brasileiro Potterish dedicado a Harry Potter. Utilizando a análise de conteúdo como metodologia, este trabalho considera sua estrutura e os trabalhos de fãs apresentados no fansite, as publicações da seção de notícias no último trimestre de 2015, os textos da seção de colunas com interpretações sobre a obra publicados em 2014 e 2015 e a cobertura realizada nos perfis do Potterish no Twitter e no Facebook sobre o anúncio do lançamento em livro do roteiro da peça Harry Potter and the Cursed Child. Este trabalho se apoia no referencial teórico produzido pelos estudos de fãs, com destaque aos autores Booth, Duffett, Fiske, Jenkins e Hills, além de autores que colaboram para a compreensão da sociedade contemporânea, como Thompson e Canclini. Os resultados da pesquisa mostraram que a estrutura do fansite representa principalmente os prazeres de performance de Duffett (2013), relacionados às atividades cuja proposta é experienciar o fandom, a seleção de notícia reúne informações em português sobre as novidades relacionadas à franquia, as colunas do Potterish se destacam pelas interpretações da história não explícitas nos livros e a atividade do Potterish nas redes sociais apresenta coerência de linguagem e maior interação com os fãs do que o próprio site. O fansite se apresenta como um facilitador do acesso à informação para os fãs ao traduzir o que é publicado em outro idioma, compartilhar com os outros fãs e organizar de maneira que os usuários do site sejam capazes de se atualizar sobre o objeto de seu fandom. / The popularization of the Internet changed the way society is organized, including the ease - and speed – to access information, the ability to relate to other members of the public and the opportunity to create new readings of the original texts. In order to identify how the fans are an active media consumption sphere, the Brazilian fan site Potterish dedicated to Harry Potter was chosen as the object of this research. Using the content analysis as a methodology, this paper considers the structure of Potterish and the fanworks presented on the fan site, the news section publications in the last quarter of 2015, the texts of the columns section with interpretations of the story published in 2014 and 2015 and coverage held on Potterish profiles on Twitter and Facebook about the announcement of the publishing of the play Harry Potter and the Cursed Child. This work is based on the theoretical framework produced by fans studies, especially the authors Booth, Duffett, Fiske, Hills and Jenkins, and the authors that contribute to the understanding of contemporary society, as Thompson and Canclini. Research results showed that the fan site structure mainly represents the pleasures of performance of Duffett (2013), related to the activities whose purpose is to experience the fandom, the news selection gathers information in Portuguese about what is new related to the franchise, the columns of the Potterish are highlighted by interpretations of the story that is not explicit in the books and the activity of Potterish on social networks websites shows language consistency and greater interaction with the fans than the site itself.

Submitted by Marina Paula Darcie null (marina_paula_darcie@hotmail.com) on 2017-11-30T01:55:25Z No. of bitstreams: 1 DARCIE, Marina. As fãs mais legais do mundo.pdf: 3247432 bytes, checksum: e07f086206f03adb6b500f28d71aeaf1 (MD5) / Approved for entry into archive by Minervina Teixeira Lopes null (vina_lopes@bauru.unesp.br) on 2017-11-30T12:44:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 darcie_mp_me_bauru.pdf: 3193730 bytes, checksum: 62051113a246b7aae327dd1828c9b831 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-30T12:44:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 darcie_mp_me_bauru.pdf: 3193730 bytes, checksum: 62051113a246b7aae327dd1828c9b831 (MD5) Previous issue date: 2017-10-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Diversas possibilidades surgem com a internet a cada dia, e uma delas é a grande teia de interações e o advento de novos personagens no sistema comunicativo que detêm, de forma tão semelhante quanto nos veículos de comunicação tradicionais, o poder de influenciar e modificar a opinião do seu público. Esses novos comunicadores são os “ídolos” sociais que estão ancorados nas novas plataformas de comunicação e possuem discurso amplamente difundido no seu meio de atuação. O influenciador não é limitado a apenas uma ferramenta de trabalho, ele pode estar – e geralmente está – presente em outras redes, produzindo conteúdo para o blog, o YouTube e para o Instagram, mostrando sua rotina no Snapchat, conversando com seus fãs pelo Facebook e pelo Twitter, evidenciando a fluidez da comunicação digital. Nesse sentido, a imagem dos influenciadores digitais pode ser definida como um personagem que usa o espaço comunicativo virtual possibilitado pelas redes sociais para dialogar com seu público seguidor e expor sua opinião sobre o próprio consumo e experiências ou qualquer assunto que tenha afinidade; esse autogerenciamento de imagem – configurado em uma narrativa de si mesmo – e o contato imediato e negociação constante com seu público faz desses personagens uma mídia completa, sem a necessidade de uma indústria para ampará-lo. As novas ferramentas que possibilitam a comunicação instantânea e direta criaram, assim, novas dimensões para a relação e as interações entre ídolo-fã. Nesse contexto destacado, foram investigados os vínculos comunicativos criados pelos fãs através de suas sociabilidades na rede, entendendo o conceito de fã e analisando a bibliografia de referência para compreender se as definições dialogam com a realidade das redes digitais e dos agrupamentos da rede na sociedade contemporânea. A comunidade de fãs da influenciadora Karol Pinheiro e o universo comunicativo criado por ela (“As coisas mais legais do Mundo”) foram escolhidos para a construção da pesquisa empírica e da análise, uma vez que o grupo se mobiliza através da internet e das redes sociais para discutir, ressignificar e repercutir o conteúdo criado pela celebridade virtual. A pesquisa objetivou compreender os múltiplos processos comunicativos evidenciados através dos conteúdos que consomem, como se mobilizam e dialogam, quais as ressignificações feitas no conteúdo original, e quais redes usam para se informar e “habitar”, conhecendo, assim, práticas comunicativas que os fãs online utilizam. / Internet creates a lot of possibilities every day. One of them is the communities created around new characters in web that keep it together and influences its people: the digital influencers (DI). The digital influencer use a lot of many tools of the internet for work and are not present only in one media; the DI usually uses the blogs for posting texts, YouTube and Instagram for sharing his life and also chat with his fans using Facebook and Twitter. That way, the digital influencer is able to share his point of view about labels, products, experiences, and other kind of stuff that are part of his life. The DI is a full and complete media, promoting himself and negotiating with his fans the content shared. This way, new media on the internet raises a closer and more direct relationship between an idol and his fans. So we intend to study the communicative processes between an idol and his fans in the context mentioned by exploring in the books and academic texts the many concepts about fan, its culture, routine, consume and kinds of communication. We choose the influencer Karol Pinheiro and her channel "As coisas mais legais do mundo" for observing her fans, studying and then create our text. Our main objective is understanding all kind of interaction between idol-fan and fan-fan on internet and which social media they use for being in and socialize.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-07-04T13:54:58Z No. of bitstreams: 1 AcaciaPierreDosSantosMedeiros_DISSERT.pdf: 3655066 bytes, checksum: e60336f468fa7b5fbfa22beb1d9db4e3 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-07-12T14:37:11Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AcaciaPierreDosSantosMedeiros_DISSERT.pdf: 3655066 bytes, checksum: e60336f468fa7b5fbfa22beb1d9db4e3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-12T14:37:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AcaciaPierreDosSantosMedeiros_DISSERT.pdf: 3655066 bytes, checksum: e60336f468fa7b5fbfa22beb1d9db4e3 (MD5) Previous issue date: 2017-03-25 / A expans?o tecnol?gica e comunicacional propiciou o surgimento de novas pr?ticas de visualiza??o e apropria??o de informa??es, de modo a afetar a visibilidade e as pr?ticas das comunidades de f?s, que se constituem a partir de uma participa??o ativa dos membros que as integram. Este trabalho procura inserir-se no contexto da cultura participativa a fim de melhor compreender o fen?meno de cultura de f?s e contribuir para os estudos que a ele est?o relacionados. Para isto, utiliza-se o filme Batman vs Superman ? A Origem da Justi?a com o objetivo de demonstrar como os f?s se organizam e quais as suas pr?ticas em uma comunidade virtual. O m?todo empregado ? o da netnografia apoiada ? observa??o das pr?ticas online e ? elabora??o de question?rios destinados aos membros da comunidade. A base te?rica ? composta por autores como Henry Jenkins (1992;2006;2009;2015), Matt Hills (2002), Clay Shirky (2011), Paul Booth (2010), Mark Duffett (2013), dentre outros que procuram compreender a participa??o como o fator fundamental da cultura de f?s. / The technological and communicational expansion provided the emergence of new practices of preview and appropriation of information, affecting the visibility and the practices of the fans communities, which stabilish from an active participation of members that integrate them. This paper seeks to insert in the culture participatory context in order of better understand the fans culture phenomenon and contribute to the studies that are related to it. Therefore, I use Batman vs Superman ? Down of Justice film to demonstrate how the fans organize themselves and which are their practices in a virtual community. The used method is the netnography with the observation of online practices and the elaboration of quizzes for the community members. The theoretical basis is composed of authors like Henry Jenkins (1992; 2006; 2009; 2015), Matt Hills (2002), Clay Shirky (2011), Paul Booth (2010), Mark Duffett (2013), and others that try to understand the participation as the key factor of the fans culture.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-04-12T15:39:27Z No. of bitstreams: 1 liciamariacostafajardocerqueira.pdf: 2289646 bytes, checksum: cf38ebc1a7be65b0b90dbbd6050783da (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-04-18T13:12:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 liciamariacostafajardocerqueira.pdf: 2289646 bytes, checksum: cf38ebc1a7be65b0b90dbbd6050783da (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-18T13:12:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 liciamariacostafajardocerqueira.pdf: 2289646 bytes, checksum: cf38ebc1a7be65b0b90dbbd6050783da (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 / A afirmação de Lev Manovich de que vivemos a forma cultural database pode ser confirmada ao refletirmos sobre como acedemos às diferentes informações diárias. Nas últimas décadas, percebemos o acesso do cidadão comum a mecanismos de comunicação e gravação que ampliaram suas capacidades de captura e armazenamento de imagens, como verdadeiras extensões do corpo humano. Após o surgimento da web 2.0 e das possibilidades de interação entre usuários, plataformas de compartilhamento de vídeo, como o YouTube, tornaram-se pontos centralizadores dessas imagens, evidenciando a formação de uma cultura participativa na criação de vídeos. Trechos provenientes de bancos de dados, há muito, são usados em obras audiovisuais. A garimpagem do material é uma característica destas obras baseadas em imagens presentes em arquivos pessoais ou públicos. Posteriormente revisitadas, ganham novo sentido, como em A Família Bartos (1988) e O Êxodo do Danúbio (1998), do cineasta húngaro Péter Forgács e Pacific (2009) de Marcelo Pedroso. No início do século, Manovich propôs a criação de uma forma narrativa que refletisse a era em que vivemos, enquanto outros artistas buscavam também contar histórias por meio de recortes, como faz o próprio ser humano ao organizar pensamentos. Dessa forma surgiram projetos como korsakow Syndrom (2000) de Florian Talhofer, Soft Cinema (2005) de Manovich, e O Tempo não Recuperado (2006), de Lucas Bambozzi. Esta pesquisa analisa os aspectos da cultura participativa presentes em duas produções que utilizam o YouTube como banco de dados e exploram, de maneira diferente, estes aspectos. Na primeira, o músico Thiago Correa retrata as manifestações de 2013 com imagens garimpadas no YouTube, um trabalho manual que deu origem ao vídeo Brasil em Cartaz. Na segunda, o projeto YouTag de Lucas Bambozzi, o participante escolhe palavras-chave, frase ou título. A partir daí o software seleciona imagens no Youtube e dá origem a um novo vídeo, características que nos levam a acreditar que tais obras se encaixam na proposta de narrativas da era de banco de dados. / Lev Manovich’s statement that we live the database cultural form can be verified when one contemplates the way all types of information are commonly accessed in a daily basis. Over the last decades, it has been easy to observe the access of the ordinary citizen to communication tools and recording devices that have amplified their image and sound capture capabilities and image storage, these working as truly extensions of the human body. After the emergence of Web 2.0 and, consequently, the possibilities of interaction among users, video sharing platforms, such as YouTube, have become hubs for those images, giving evidence of certain participatory culture in the way online videos are created. Since long time ago, excerpts from databases have been used in audiovisual work, whose filtering of its material is based on images found in personal or public archives. Once such media is revisited, it gains new meaning, as in “The Bartos Family” (1988) and “The Danube Exudes” (1998), by Hungarian filmmaker Péter Forgács; as well as in “Pacific” (2009), by Marcelo Pedroso. Early this century, Manovich proposed the creation of a narrative form that reflected on the age we live in, while other artists also developed storytelling through clippings, mirroring the way the human being itself does in order to organize thoughts. This perspective gave rise to projects such as “Korsakow Syndrom” (2000), by “Florian Talhofer”; “Soft Cinema” (2005), by Manovich; and “Not Recovered Time” (2006), by Lucas Bambozzi. This very research analyzes some aspects of participatory culture explored differently in two productions that use Youtube as their resource. In the first work analyzed, musician Thiago Correa depicts the events of 2013 with selected images from Youtube, a manual work which led to the video Brasil em Cartaz. In the second one, in Lucas Bambozzi’s project, YouTag, the participant chooses keywords, phrase or title. From there, the software selects images on YouTube and originates a new video, which leads us to believe that these works fit the characteristics of the so-called age of database.

[pt] Em um mundo de excesso de informação e convergência de mídias, cada vez mais produtores de entretenimento e marcas tentam encontrar seus consumidores em uma variedade de plataformas. O conteúdo redundante não contribui em nada para a mobilização da audiência, ao passo que uma narrativa transmidiática bem construída pode instigar a circulação do espectador entre os meios a fim de saber mais sobre uma história. O objetivo da presente dissertação é pensar o ato narrativo através de várias mídias de forma integrada, de maneira a criar conteúdo complementar e relevante. Para alcançá-lo, tornou-se necessário clarificar o termo narrativa transmidiática devido a seu uso anuviado pela mídia e meio acadêmico, que muitas vezes o confundem com branding ou mídias digitais. Foram analisados elementos fundamentais para o desenvolvimento desse tipo de narrativa e realizados estudos de casos centrados nas séries da Pemberley Digital, The Lizzie Bennet Diaries e Emma Approved e nas séries sociais produzidas em uma parceria entre a Intel e a Toshiba, Inside, The Beauty Inside e The Power Inside. / [en] As we live in a world of information overload and media convergence, more and more entertainment producers and brands try to find their consumers in every platform they can. Redundant content doesn t contribute anything to audience experience, unlike a well-built transmedia narrative that can offer interesting content that instigates gathering among media to learn more about a story. The objective of this dissertation is to think the narrative act through many platforms in an integrated way, in order to create complementary and relevant content. To achieve this, it has become necessary to clarify the term transmedia storytelling clouded due to its use by media and academy, which often confuse it with branding or digital media. Fundamental elements were analyzed for the development of this type of narrative and case studies were done, covering the Pemberley Digital series, The Lizzie Bennet Diaries and Emma Approved and the social series produced in an Intel and Toshiba partnership, Inside, The Beauty Inside and The Power Inside.