El objetivo principal de esta investigación se centra en el estudio del comportamiento hidro-mecánico asociado con los cambios de succión y tensión neta de un suelo colapsable. Se ha definido cuidadosamente un programa de ensayos de laboratorio con una variedad de trayectorias tensionales y de succión que reproduzcan respuestas de interés para el avance del conocimiento de los suelos no saturados. Los resultados de los ensayos se han interpretado de acuerdo a un modelo de endurecimiento elastoplástico desarrollado previamente en el Departamento (Barcelona Basic Model).Para esta investigación se ha escogido una arcilla de baja plasticidad con una estructura preparada artificialmente y compactada estáticamente en condiciones isótropas (tensión controlada). Tras la compactación se ha medido la succión total de las muestras empleando la técnica psicrométrica. Con este procedimiento de fabricación se conoce la historia de tensión y succión de las muestras, y se establecen unas condiciones iniciales precisas. La estructura de las muestras se ha caracterizado mediante porosimetría de intrusión de mercurio, microscopía electrónica y una serie de ensayos mecánicos previos.Se ha desarrollado una nueva célula edométrica con control de la succión y se ha puesto a punto una célula triaxial existente, para la aplicación de tensiones desviadoras y poder realizar ensayos de rotura a compresión triaxial con succión y deformación controladas. Mediante ensayos edométricos e isótropos con control de la succión, se ha estudiado el comportamiento volumétrico (colapso, hinchamiento y retracción) de muestras normalmente consolidadas y sobreconsolidadas. Se ha analizado la influencia del estado inicial, así como los efectos de la tensión neta aplicada y los cambios de succión en el comportamiento volumétrico, la permeabilidad y las características de retención de agua. En estos ensayos se han observado pautas de comportamientos reversibles e irreversibles en relación con los cambios de volumen. Se ha constatado la existencia de deformaciones plásticas importantes y de cambios irreversibles en el contenido de agua, asociados a las trayectorias de hidratación y secado, así como en las trayectorias de carga y descarga.simismo, se ha estudiado el comportamiento hidro-mecánico durante la aplicación de una tensión desviadora a succión constante, analizando la respuesta tenso-deformacional, el acoplamiento hidráulico y determinando los parámetros de resistencia al corte en muestras normalmente consolidadas y sobreconsolidadas. El estudio experimental ha consistido de un programa de ensayos de compresión triaxial a deformación controlada bajo confinamiento y succión constantes. El estado sobreconsolidado se ha inducido previamente a la etapa de corte por un proceso hidráulico (humedecimiento-secado y secado-humedecimiento) y por un proceso mecánico (carga-descarga). La respuesta al corte de las muestras normalmente consolidadas se ha estudiado para el nivel máximo de tensión media neta alcanzado por la muestra y en trayectorias previas de colapso.Durante la etapa de corte las muestras presentaron inicialmente un comportamiento volumétrico contractante y posteriormente exhibieron dilatancia sin que se detectara evidencia de reblandecimiento del suelo. Asimismo, en todas las muestras, se observó inicialmente expulsión de agua hasta alcanzar un valor estable sin que se detectaran signos de entrada de agua durante la etapa final de dilatancia. A partir de los resultados de los ensayos se ha establecido la existencia de una línea de estado crítico en términos de tensión media neta, de tensión desviadora y de relación de vacíos, cuya posición depende del valor de la succión. Los resultados experimentales se han analizado utilizando el modelo de endurecimiento elastoplástico, que se basa en conceptos de estado crítico. Se han determinado los parámetros del suelo asociados con dicho modelo y se han simulado algunas trayectorias tensionales, que han servido para validar su capacidad para reproducir la respuesta de un suelo no saturado. / The main objective of this research work focuses on the study of the hydro-mechanical behaviour associated with changes in suction and net stress in a collapsible soil. A laboratory test program was carefully defined using different stress and suction paths, with the aim of enriching the existing body of knowledge regarding unsaturated soil behaviour. The results from the tests were interpreted by means of an elastoplastic hardening model previously developed in the Geotechnical Department (Barcelona Basic Model).A low plasticity clay, with an artificially prepared structure, statically compacted under isotropic conditions (controlled stress conditions), was chosen for this investigation. After compaction, the total suction of the samples was measured using transistor psychrometers. This preparation method allowed to know the stress and suction history of the samples and their precise initial conditions.The structure of the samples was characterised using mercury intrusion porosimetry, electronic microscopy and a series of previous mechanical tests.A new controlled-suction oedometer cell was developed and the existent triaxial cell was upgraded in order to carry out triaxial compression tests with controlled suction under constant strain rate.These controlled-suction isotropic and oedometer tests allowed the study of the volumetric response (collapse, swelling and shrinkage) of normally consolidated and overconsolidated samples. The influence of the initial state was analysed, as well as the effects of applied net stress and the changes of suction in the volumetric behaviour, the permeability and the water retention properties. These tests showed reversible and irreversible features regarding volume change behaviour. Significant plastic strains and irreversible changes in water content, associated with the wetting-drying paths and loading-unloading paths, were observed.Likewise, the hydro-mechanical response was studied during the application of a deviatoric stress at constant suction, thus analysing the stress-strain response and the hydraulic coupling, and determining the shear strength parameters in normally consolidated and overconsolidated samples.The research consisted in a program of strain-controlled triaxial compression tests under constant confinement and suction. The overconsolidated state was induced before the shearing phase by means of a hydraulic process (wetting-drying and drying-wetting paths) and a mechanical process (loading-unloading path). The response to shearing of normally consolidated samples was studied for the cases in which the sample achieved a maximum level of mean net stress, as well as after wetting paths with dominant collapsible strains.During the shearing phase, the samples initially presented compressive volumetric response, while afterwards they showed dilatancy without evidencing any strain softening. Furthermore, in all samples, there was an initial water outlet that attained a stable value after the compressive phase, although any water inlet was detected during the final dilative phase. Test results showed the existence of a critical state line in terms of net mean stress, deviatoric stress and void ratio, whose position depends on the value of suction.Experimental results were interpreted using the elastoplastic hardening model, which is based on critical state concepts. Soil parameters associated with this model were determined and some stress paths were simulated, which helped to validate the model capacity to reproduce the response of an unsaturated soil.

El treball descrit en aquesta tesi té com a objectiu l'estudi de la matèria orgànica soluble de conques geològiques reductores amb un elevat contingut en sofre. Els estudis previs de geoquímica orgànica endegats en conques reductores posen de manifest que els biomarcadors sofrats són de gran importància per a la descripció dels paleoambients, donat que reflecteixen els biocompostos funcionalitzats, que, d'altra forma s'haurien alterat. Per aquest estudi s'han seleccionat quatre conques sedimentàries que destaquen de forma significativa per la seva anoxicitat, així com, per haver experimentat una important sulfato- reducció. Les conques escollides són: Orce, Ribesalbes, Mequinensa i Organyà.La conca d'Orce és d'origen lacustre i de tipus endorreica, data del Plio-Plistocè (1-5 milions d'anys) i es localitza al nord de la província de Granada. El seu interès rau en el descobriment d'importants jaciments paleontològics amb restes antropogèniques.La conca de Ribesalbes també és lacustre i endorreica, pertany al Miocè mitjà (Serraval·là, de 12 a 13 milions d'anys) i es situa a l'oest de la província de Castelló. A principis d'aquest segle s'hi van explotar les pissarres bituminoses mitjançant tècniques de piròlisi.La conca de Mequinensa igualment és d'origen lacustre i de caràcter endorreica, pertany a l'Oligocè superior (Catià, al voltant dels 30 milions d'anys) i es localitza al sud del Sistema dels Monegros, a la província de Lleida. La importància d'aquesta conca es deu a l'explotació de lignits molt rics en sofre.La conca d'Organyà és d'origen marí i data del Cretaci inferior (més de 100 milions d'anys). Es situa a la província de Lleida, a la comarca de l'Alt Urgell. Els materials que formen aquesta conca constitueixen una roca mare de petroli.Els objectius d'aquest treball són:1. L'anàlisi dels biomarcadors per a la determinació de l'origen de les aportacions de la matèria orgànica que reberen les conques estudiades, caracteritzant-ne les contribucions més significatives.2. La descripció de les condicions paleoambientals que donaren lloc a aquests dipòsits sedimentaris.3. L'avaluació de la maduresa de la matèria orgànica.La tesi comença amb una introducció on es descriu la singularitat de cada conca, es continua amb les descripcions geològiques i petrogràfiques, tot localitzant les mostres estudiades a la columna estratigràfica. Després, es mostra l'anàlisi elemental de la matèria orgànica, per prosseguir amb la descripció dels biomarcadors apolars i polars: en primer lloc es descriuen els compostos acíclics, lineals i ramificats, tot començant pels compostos hidrocarbonats, després els oxigenats i finalment els sofrats; en segon lloc, els biomarcadors cíclics, començant pels diterpenoides i continuant amb els triterpenoides, amb especial rellevància dels esteroides i els hopanoides, i finalment, els oleanoides, ursanoides i lupanoides. Cal destacar la identificació de més d'una vintena de nous biomarcadors identificats per primera vegada en aquesta tesi. La descripció de les conques finalitza amb les conclusions sobre els aports de la matèria orgànica, l'ambient deposicional i la maduresa. / The aim of this thesis is the study and characterization of the soluble organic matter in sulphur rich geological basins. The previous studies carried out on reducing sedimentary basins show the significant presence of organic geochemical biomarkers with sulphur, which are very relevant for the description of the paleo-environment conditions of the sedimentation, since they reflect the presence of biological compounds very well preserved.For this study four sedimentary basins of Spain have been selected due to their anoxicity and also for having suffered an important sulphate-reduction process. The selected basins are: Orce, Ribesalbes, Mequinensa and Organyà.The basin of Orce is of lacustrine origin, it belongs to the Plio-Pleistocene period (1 to 5 million years) and it is located to the north of the province of Granada. Its interest comes from the fact that there are important palaeontology deposits with anthropogenic rests.The basin of Ribesalbes also is also of type lacustrine and belongs to the Miocene period (Serravalià, 12 to 13 million years). It is located to the west of the province of Castellon. At the beginning of XX century the bituminises shales were extracted in order to obtain oil with techniques of pyrolisis.The basin of Mequinensa is also of lacustrine origin and belongs to the upper Oligocene period (Catià from around 30 million years) and is located to the south System of the Monegros, in the province of Lleida. The importance of this basin is due to the high sulphur content of the lignite that is formed in this place.The basin of Organyà is of marine origin and dates from the lower Cretaceous (more than 100 million years). It is located in the province of Lleida, in the region of the Alt Urgell. The materials that form this basin constitute a oil source rock.The items of this work are:1. The analysis of biomarkers for the determination of the origin of the contribution of the matter organic.2. The description of the paleoenvironmetal conditions that gave rise to these sedimentations deposits.3. The evaluation of the maturity of the organic matter.The thesis is divided into nine chapters: The study begins with a general geological description to go on with the analysis of the paleoconditions of the environmental deposition that favour the preservation of the organic matter. Subsequently, after that, there is an accurate geochemical description of each basin. The results of this work show that the Orce basin is characterized by type I querogen and, the Ribesalbes basin is of type I-S kerogen, the Organyà basin is of type II-S and the Mequinensa basin is of type III-S querogen. The study ends with the conclusions on the contributions of the organic matter, the depositional environment and the maturity. In the case of the Organyà basin only non polar fractions have been studied, due to the little presence of polar compounds, attributed to the high maturity of the organic matter. Finally, there is also a compilation of biomarkers identified for the first time in this thesis, indicating in its case if their biological precursors.

Esta tesis doctoral tiene por objeto, en primer lugar, tal como se infiere de su título, el análisis del derecho al uso privativo de las aguas y su configuración como un derecho real de aprovechamiento en los ordenamientos jurídicos de España y de Chile; y en segundo lugar, el análisis crítico comparativo de ambos sistemas. De lo que se trata, en definitiva, es de aportar, tanto a la doctrina chilena como a la española, un panorama general en materia de derechos de aprovechamiento de aguas correspondiente a su propia realidad y de otra que se le contrapone, con la finalidad última de vislumbrar sus fortalezas y debilidades, que a su vez sirvan de base para posibles futuras modificaciones normativas respecto a aquellos puntos que se hayan observado como deficitarios. El trabajo se estructura en base a tres partes diferenciadas. En la primera, se analiza el derecho al uso privativo de las aguas en España, configurado como un derecho de aprovechamiento, la que se estructura, a su vez, en cuatro capítulos. El primer capítulo tiene por objeto presentar una aproximación general al dominio público hidráulico en España y su régimen de utilización . El segundo capítulo alude al derecho de aprovechamiento de las aguas en España con especial referencia a la concesión como vía principal de constitución de tales derechos. El capítulo tercero se refiere al contrato de cesión del derecho al uso privativo de las aguas como instrumento de transmisión de los derechos de aprovechamiento. Finalmente, el capítulo cuarto, trata sobre los centros de intercambio de derechos al uso privativo de las aguas, también considerados como una herramienta de transmisión de los derechos de aprovechamiento. En la segunda parte, se intenta seguir, dentro de lo posible, el mismo esquema presentado respecto a la primera parte, pero esta vez en lo referente al derecho al uso privativo de las aguas en Chile, configurado como un derecho de aprovechamiento. Este solo consta de dos capítulos, toda vez que en este sistema jurídico, las figuras del contrato de cesión y del centro de intercambio de derechos al uso privativo de las aguas, no han sido contempladas. Así, se presenta un primer capítulo cuya pretensión es realizar en examen aproximado del tratamiento del dominio público hidráulico en Chile, y su régimen de utilización. El segundo capítulo analiza el derecho de aprovechamiento de las aguas en Chile, enfatizándose su mecanismo de transferencia mediante la herramienta del libre mercado. En la tercera y última parte, se realiza el análisis comparativo acerca del derecho al uso privativo de las aguas, configurado como derecho de aprovechamiento, en España y en Chile. Esta parte está integrada por dos capítulos. En el primero, se analiza desde un punto de vista crítico la conformación del dominio público hidráulico tanto en España como en Chile y sus correspondientes regimenes de utilización. En el capítulo segundo, se utiliza el mismo mecanismo de análisis para confrontar el derecho de aprovechamiento de las aguas que regula el ordenamiento jurídico de aguas chileno y español, con especial referencia al título administrativo que los constituye y a las fórmulas liberalizadoras o interventoras establecidas para la transmisión de tales derechos. El trabajo finaliza con unas conclusiones que intentan reflejar el resultado de la problemática revisada desde el análisis crítico realizado, intentando aportar las reflexiones objetivas o valorativas que se han considerado oportunas. / This dissertation is intended, as inferred from its title, firstly, to analyse the right to exclusive water use (derecho al uso privativo de las aguas) and its configuration as in rem use right (derecho real de aprovechamiento) in the legal systems of Spain and Chile; and secondly, to make a comparative and critical analysis of both systems. Ultimately what is intended is to provide an overview on water use rights, useful for both Chilean doctrine as the Spanish, contrasting both realities with its opposite, in order to discern their strengths and weaknesses, which in turn, form the basis for possible future regulatory changes respect those matters which have been identified as deficient. This study is divided into three distinct parts. In the first, analyzes the right to exclusive water use in Spain, configured as a water use rights, which in turn is structured in four chapters. The first chapter is intended to present a general approach to public water domain regime in Spain and rules governing the use of water resources. The second chapter refers to the water use rights in Spain with special reference to the administrative concession as the main tool of creation of such rights. The third chapter deals with the contract of assignment of rights to exclusive water use, as a transfer instrument of water use rights. Finally, the fourth chapter deals with exchange centres of rights to exclusive water use (centros de intercambio de derechos al uso privativo de las aguas), also considered as a transfer instrument of water use rights. In the second part, we try to follow, as far as possible, the same scheme presented regarding the first part, but this time in relation to the right to exclusive water use in Chile, configured as a water use rights. This section consists of two chapters, since in this legal system, the figures of contract of assignment and the exchange centres of rights to exclusive water use, do not exist. Thus the study presents a first chapter that seeks to conduct a review of the treatment of public water in Chile, and the water-use regime. The second chapter analyzes the water use rights in Chile, emphasizing its mechanism of transfer through the free market tool. In the third and last part, the comparative analysis is performed on the right to exclusive water use, configured as water use rights in Spain and Chile. This part consists of two chapters. In the first, we analyze from a critical point of view the configuration of public water domain in Spain and Chile, and corresponding water-use regimes. In the second chapter, we use the same analysis mechanism to confront the water use rights regulates under the Chilean water law and Spanish, with special reference to administrative title that creates this right; and liberal or interventionist formulas established for the transmission of such rights. This study ends, after critical analysis, with conclusions that attempt to reflect the result of the revised problem, trying to provide objective or evaluative reflections that have been considered appropriate.

Evaluation is the systematic determination of the merit, worth and significance of a programme, initiative or intervention. As a young discipline, its empirical study is still limited, especially in Francophone Africa. Building on both the theory and the practice of evaluation in Senegal for the past decades, this study aims to identify strategies to improve evaluation practice and its usefulness for development results. It is focused on the evaluation of Sustainable Land Management (SLM) that presents specific challenges associated with the difficulty of considering simultaneously the different time and space scales of the environment, the economy and the society; and of dealing with the uncertainty and the limited quantity and quality of context data, among others. The study is based on an extensive review of the specialized literature on environment and development issues, the institutional and policy setting, complemented with semi-structured interviews with national authorities, donor representatives and evaluators. Participant observation also helped to ground the analysis and to access key grey literature and evaluation reports. Meta-evaluation (MEv) is proposed as the analytical framework to study the SLM evaluation practice in Senegal to improve evaluative knowledge. MEv is the evaluation of evaluations. The theoretical function of MEv has been developed to assess the role of evaluation in the SLM policy sector, including its adequacy and opportunity. A tailored MEv framework is applied to a set of 40 SLM project evaluation reports published since 2000, and complemented with 3 case studies. The study also analyses a parallel strand of evaluation practice in Senegal: capitalizations, conceived as participatory evaluative exercises focused on stakeholders¿ experiences, practices and learning. Results show that evaluation practice in SLM in Senegal is very heterogeneous and far from ¿sound evaluation standards¿. This is explained by constraints in the enabling environment and the institutional framework and limited capacities of stakeholders at all levels. In spite of some timid advances towards country-led evaluation, serious blockages to national ownership and evaluation utilization still persist. Although the majority of interviewees perceived SLM evaluations to be participative, this study contests their understanding of participation in most cases. SLM capitalization exercises, although far from the ideal features of this learning-oriented approach are able to engage more meaningfully with local-level actors. The set of evaluations and capitalizations analysed does not offer a coherent response to the challenges of evaluating Natural Resources Management interventions identified in the literature. For instance, they do not solve the tensions among different time and space scales or encompass a wide variety of values and perspectives about those interventions. Finally, the findings suggest that SLM evaluation is still much dominated by donor agendas and aid effectiveness concerns (accountability), with very limited efforts to promote their use for improvement or learning, and hardly any to inform national policy making. The study confirms the usefulness of MEv to guide critical reflection about real-world evaluations, surpassing the narrow conception of evaluation quality. It also allows the opening of a debate about evaluation capacities understood as the faculty to choose what, when and how interventions are evaluated. MEv could be used to promote a more active involvement of Senegalese research institutes, public administration and civil society in shaping a new public policy evaluation scenario. A broader national conception of evaluation should also encompass capitalizations and other similar approaches and foster learning organizations and institutions while promoting exchanges between applied research and project and policy-level evaluation. / La evaluación es la investigación sistemática del mérito, valor e importancia de un programa, iniciativa o intervención. Siendo una disciplina nueva, su estudio empírico es todavía limitado, especialmente en el África francófona. En base a la teoría y la práctica de evaluación en Senegal durante las últimas décadas, este estudio pretende identificar estrategias para mejorar la evaluación y su utilidad para alcanzar resultados de desarrollo. Está focalizado en la evaluación de la Gestión Sostenible de la Tierra (GST) que presenta retos específicos asociados a la dificultad de considerar simultáneamente las diferentes escalas de tiempo y espacio del medio ambiente, la economía y la sociedad; de integrar la incertidumbre, así como la limitada cantidad y calidad de la información sobre el contexto, entre otros. El estudio está basado en una revisión extensiva de la literatura especializada en medio ambiente y desarrollo, el contexto institucional y político, complementado con entrevistas semi-estructuras con autoridades nacionales, representantes de la comunidad de donantes y evaluadores. Cuatro años de participación observante también ayudaron a contextualizar el análisis y a acceder a literatura gris y a informes de evaluación claves. El enfoque de Meta-evaluación (MEv) es propuesto como marco analítico para estudiar la práctica de evaluación de GST en Senegal con el fin de mejorar el conocimiento evaluativo. La MEv es la evaluación de evaluaciones. La función teórica de MEv ha sido desarrollada para valorar el rol de la evaluación en el sector de política de la GST, inluyendo su idoneidad y oportunidad. Un marco de MEv adaptado es aplicado a un conjunto de 40 informes de evaluación de proyectos de GST publicados a partir del 2000 y complementados con tres estudios de caso. El estudio también analiza una práctica de evaluación paralela en Senegal: las capitalizaciones, concebidas como ejercicios evaluativos participativos focalizados en las experiencias, prácticas y aprendizaje de los actores. El estudio confirma la utilidad de la MEv para guiar la reflexión crítica sobre un conjunto de evaluaciones reales, más allá de la concepción restrictiva de la calidad en evaluación. También permite propiciar el debate sobre las capacidades de evaluación entendidas como la capacidad de elegir qué intervenciones son evaluadas, cuándo y cómo. La MEv podría ser utilizada para promover una implicación más activa de los institutos de investigación, las administraciones públicas y la sociedad civil senegaleses para dibujar un nuevo escenario de evaluación de políticas públicas. Una concepción amplia de la evaluación debería también incluir las capitalizaciones y otros enfoques similares y fomentar organizaciones e instituciones de conocimiento y el intercambio entre la investigación aplicada y la evaluación a nivel de proyectos, programas y políticas. / L´évaluation est la recherche systématique de la valeur, de la portée et de l’importance d’un programme, d’une initiative ou d’une intervention. Étant une discipline nouvelle, son étude empirique est encore limitée, particulièrement en Afrique francophone. S’appuyant sur la théorie et la pratique de l’évaluation au Sénégal au cours des dernières décennies, cette étude vise à identifier des stratégies pour améliorer l’évaluation et son utilité en vue d’atteindre des résultats de développement. Elle porte sur l’évaluation de la gestion durable des terres (GDT), qui présente des défis spécifiques en raison de la difficulté à considérer en simultané les différentes échelles temporelles et spatiales de l’environnement, de l’économie et de la société, et de prendre en compte, entre autres, l’incertitude ainsi que des informations limitées en quantité et qualité sur le contexte. L’étude est basée sur une ample révision de la littérature spécialisée sur l’environnement et le développement, le contexte institutionnel et politique, complétée par des entretiens semi-structurés avec les autorités nationales et les représentants de la communauté de bailleurs et d’évaluateurs au Sénégal. Quatre années d’observation participante ont également aidé à contextualiser l’analyse et à consulter la littérature grise et les rapports d’évaluation. L’approche de méta-évaluation (MEv) est proposée en tant que cadre analytique pour étudier la pratique d’évaluation de la GDT au Sénégal afin d’améliorer les connaissances évaluatives. La MEv est l’évaluation des évaluations. La fonction théorique de MEv a été développée pour jauger le rôle de l’évaluation dans le secteur des politiques de GDT, y compris son adéquation et sa pertinence. Un cadre de MEv adapté est appliqué à un ensemble de 40 rapports d’évaluation de projets de GDT publiés à partir de l’année 2000 et complétés avec trois études de cas. L’étude analyse également la pratique de l’évaluation parallèle au Sénégal : les capitalisations, conçues comme exercices évaluatifs participatifs portant sur les expériences, les pratiques et les apprentissages des acteurs. Les résultats montrent que la pratique d’évaluation de la GDT au Sénégal est très hétérogène et éloignée des standards d’ "évaluation de qualité". Cette situation est expliquée par les limitations de l’environnement politique et du cadre institutionnel favorables à l’évaluation, ainsi que par les capacités limitées des acteurs à tous les niveaux. En dépit de quelques progrès timides vers l’évaluation menée par le pays, d’importants blocages persistent encore afin de promouvoir l’appropriation nationale et l’utilisation des évaluations au Sénégal. Même si la plupart des interviewés conçoivent l’évaluation de la GDT comme participative, l’étude met en cause leur compréhension du concept de participation, sauf dans quelques exemples isolés d’évaluations inclusives. Les capitalisations de GDT, bien qu’étant loin de reprendre les caractéristiques idéales de cette approche orientée vers l’apprentissage, permettent au moins d’engager de façon plus significative les acteurs au niveau local. Néanmoins, les évaluations de projet et les capitalisations de GDT n’offrent pas une réponse cohérente aux défis inhérents à l’évaluation d’initiatives de gestion durable de ressources naturelles identifiés dans la littérature. Par exemple, elles ne permettent pas de résoudre les tensions entre les différentes échelles temporelles et géographiques ou d’intégrer la diversité des valeurs et des perspectives liées à ces interventions. Finalement, les résultats indiquent que la pratique d’évaluation de la GDT est encore majoritairement dominée par les agendas des bailleurs et les objectifs d’efficacité de l’aide (redevabilité), avec des efforts très limités pour promouvoir leur utilisation orientée vers l´améliorations ou l’apprentissage, et virtuellement inexistants pour élaborer des politiques publiques. L’étude confirme l’utilité de la MEv pour guider la réflexion critique sur un ensemble d’évaluations réelles, au-delà de la conception restrictive de qualité en évaluation. Elle permet aussi de favoriser le débat sur les capacités d’évaluation comprises comme le pouvoir de déterminer quelles interventions à évaluer, le moment choisi pour les évaluations et la façon dont elle sont conduites. La MEv pourrait être utilisée afin de promouvoir une implication plus active des instituts de recherche, des administrations publiques et de la société civile sénégalaise afin de concevoir un nouveau panorama de l’évaluation de politiques publiques. Une conception ample de l´évaluation devrait également inclure les capitalisations et d’autres approches similaires, tout en promouvant des organisations et des institutions productrices de savoir, et en favorisant l’échange entre recherche appliquée et évaluation de projets, programmes et politiques.

In a holistic vision, our present global society, thanks to the fast speed of the spread of information permits a wider consciousness of the frequency and the scope of natural phenomena and economic disasters. This disasters are directly or indirectly man-made, and result often in the loss of human life and economic value. A bigger understanding of the scope and consequences is relevant. The present research work intention is to diagnose the level of environmental knowledge of a sample of the pre-university level students at the University of Buenos Aires in order to develop tools to bridge the gap between scientific knowledge and common thought/misconception. Through environmental education we will increase social and human capital and also enhance social sensitivity and commitment to a healthy natural environment, and facilitate . The text introduction is on material describing issues related to education, market failures, loss and/or lack of social values and the lack of opportunity in Argentine society. The work also contextualize the minimum of knowledge necessary to be considered knowledgeable about one¿s environment, both natural and man-made. The description of the estate of art, economy, environment, and social life, and the anthropological activities which have impact on the environment, facilitate a focus on the behavioral aspects of the study: ethical, moral, social dimensions and on the compatibility between Environmental Education and Sustainable Development. The impacts of the context are highlighted, it includes the difficulties the population faces at work, the socio-economic consequences of unemployment, and of the resulting poverty, the unequal distribution of wealth, and participation and involvement, or lack thereof, of individuals and communities in the taking of decisions that involve changes to the environment are all addressed. In paragraph nine, I will present the study and its conclusions. From the results we can infer that the average university-aged public shows very little knowledge of the problems facing our natural environment. This lack of knowledge means it is difficult for them to be involved with or make commitments to taking actions that will improve their environment. Also it is shown that without Environmental Education it will be impossible to make this vital sector of our population sensitive to the issues and to elicit public involvement in the search for solutions that will mitigate negative impacts on the environment / La sociedad globalizada, disfruta de una gran velocidad de transmisión de datos, que dota de inmediatez a informaciones diversas sobre fenómenos naturales inclusive los de carácter catastrófico. Es conocido que el ser humano realiza intervenciones diferentes, directas o indirectas, y a pesar de que observamos con frecuencia elevadas pérdidas de vidas y económicas, suelen ser fenómenos insuficientemente comprendidos en su alcance y consecuencias. La presente investigación trata de estructurar conocimientos para mejorar la relación del ser humano con el ambiente. Se pretende concretar un diagnóstico del nivel de Alfabetización Ambiental de una muestra de la población pre universitaria de la Universidad de Buenos Aires y también, de lograr una herramienta que permita reducir la brecha entre el conocimiento científico y el saber popular, para generar un capital humano y social sensible y comprometido con la problemática ambiental y que posibilite el desarrollo de futuras investigaciones para que las personas actúen de manera responsable ante los fenómenos adversos. La tesis se ha desarrollado a partir de una descripción de la problemática educativa, los fallos de mercado y, las crisis de valores y falta de oportunidades, como contextualización para aproximar a la población los conocimientos mínimos necesarios para facilitar la salida del analfabetismo ambiental. Se expone el estado del arte socio ambiental y económico, describiendo las actividades antrópicas impactantes en el medio. Se concluye la parte expositiva focalizándose en lo conductual, tanto en lo ético como en la moral social y en la compatibilización entre la Educación Ambiental y el Desarrollo Sostenible. Se menciona la problemática de la Población y el trabajo, las consecuencias socio económicas del empleo y el desempleo, la pobreza y la inequidad de la distribución de la renta nacional, la participación social y el involucramiento individual y comunitario en la toma de decisiones relativas a los problemas ambientales. La parte experimental se despliega mediante la presentación del caso y sus conclusiones, con los resultados de la investigación: es posible inferir que los estudiantes promedio de la muestra poblacional de la universidad pública estudiada, disponen de poco conocimiento de la problemática ambiental lo cual no les facilita involucrarse ni comprometerse, pero queda demostrado que sin educación, sin Alfabetización Ambiental, es imposible conseguir su sensibilización a la problemática o el involucramiento social en la búsqueda de solucionar, mitigar o reducir los impactos adversos

En aquest treball exploratori s'estudien les conductes de cercad'informació a la web d'un total de sis participants (quatre estudiants de traducció en el seu primer any d'estudis de postgrau i dos traductors professionals amb tres i 15 anysd'experiència, respectivament). Atès que la necessitat de cercar, recuperar, utilitzar i generar informació depèn, entre molts altres factors, del tipus d'usuari i recerques documentals, aquest estudise centra en les cerques d'informació en línia realitzades a partir de la traducció de l'espanyol a l'anglès de dos textos dedivulgació científica. Els comportaments de recerca d'informació en línia dels participants de l'estudi s'analitzen per tant en relació a una sèrie de característiques textuals (encàrrec de traducció i text d'origen) i qualitats personals (nivell de coneixement sobre la temàtica de traducció, i nivell de coneixement i experiència tanten el camp de la traducció com en la recerca d'informació en línia). Tot i que s'han recopilat dades de tots els participants de l'estudi pel que fa a la primera tasca de traducció, les dades relatives a la segona tasca de traducció corresponen només als estudiants de traducció. / En este trabajo exploratorio se estudian las conductas de búsqueda de información en la Web de un total de seis participantes (cuatro estudiantes de traducción en su primer año de estudios de postgrado y dos traductores profesionales con tres y 15 años de experiencia, respectivamente). Dado que la necesidad de buscar, recuperar, utilizar y generar información depende, entre otros muchos factores, del tipo de usuario y búsquedas documentales, este estudio se centra en las búsquedas de información en línea realizadas a partir de la traducción del español al inglés de dos textos de divulgación científica. Los comportamientos de búsqueda de información de los participantes del estudio se analizan por tanto en relación a una serie de características textuales (encargo de traducción y texto de origen) y cualidades personales (nivel de conocimiento sobre la temática de traducción, y nivel de conocimiento y experiencia tanto en el campo de la traducción como en la búsqueda de información en línea). Si bien todos los participantes del estudio realizaron la primera tarea de traducción, solo los estudiantes llevaron a cabo la segunda tarea de traducción. / This multiple-case study explores the Web search behaviors of a total of six participants. These include a naturally occurring sample of four postgraduate translation trainees (in their first year of studies) who enrolled in an introductory course on technical and scientific translation, and two additional subjects (a PhD student of translation with three years of casual professional translation experience and a translation teacher with over 15 years of experience in the discipline) who participated in a pilot study conducted prior to the main study. Given that the need to seek, retrieve, use, and generate translation information depends on the type of users and the translation tasks performed, the study focuses on two specific tasks dealing with the translation of two popular-science texts from Spanish into English. In particular, the study examines the online search behaviors of all participants in relation to a number of translation task attributes (text type and translation brief) as well as user attributes (translation expertise, Web search expertise, and domain knowledge). While for the first task data was obtained from all six research participants, the second task was only carried out by the four translation trainees.

[ES] La técnica de "Soil Nailing" es un procedimiento de refuerzo del terreno utilizado continuamente en la estabilización de taludes y cortes del terreno en proyectos de ingeniería geotécnica. Esta técnica se aplica con frecuencia en la ciudad de Quito (Ecuador) para el refuerzo del terreno, mejorando la estabilidad de los taludes, durante el proceso de excavación de varios niveles de sótanos. Estas excavaciones de gran profundidad son habituales en proyectos inmobiliarios importantes de la ciudad, en los que el "Soil Nailing" se emplea con algunas variantes que la ajusten a los recursos constructivos disponibles en el medio. Pese a lo extendido de su uso, esta técnica, que ha resultado ser efectiva para estabilizar las excavaciones durante los procesos constructivos de estructuras de sótano en los suelos de la ciudad de Quito, actualmente dispone de pocas investigaciones locales, ya sean teóricas, numéricas o experimentales, basadas en las propiedades geotécnicas de los suelos volcánicos característicos de la ciudad. Esta Tesis Doctoral que contó con el soporte del Laboratorio de Ingeniería Geotécnica y el Laboratorio de Estructuras del Instituto de Ciencia y Tecnología del Hormigón (ICITECH) de la Universitat Politècnica de València presenta un estudio experimental y numérico del comportamiento de dos excavaciones reforzadas con la técnica de "Soil Nailing" para la construcción de las estructuras de sótano de dos importantes edificios ubicados en la zona centro-norte de la ciudad de Quito. Tanto el estudio experimental como el numérico se enfocan principalmente en la evolución de las fuerzas de tensión en las barras de acero de los "Soil Nails", el análisis de desplazamientos horizontales de las pantallas y el análisis de asentamientos en el terreno que se encuentra detrás de las pantallas y que fueron inferidos por la construcción de cada nivel de sótano. Como parte del análisis numérico a través de elementos finitos se han considerado diferentes modelos constitutivos de suelo, cuyos parámetros se determinaron detalladamente de acuerdo a los ensayos de laboratorio del estudio de caracterización geotécnica de esta investigación. Por tanto, esta Tesis Doctoral constituye una de las primeras investigaciones completas de la región encaminada a explicar el comportamiento experimental y numérico de excavaciones mediante la técnica de "Soil Nailing" y respaldada con un completo trabajo de caracterización geotécnica, llevado a cabo a propósito como parte de este estudio. / [CA] La tècnica de "Soil Nailing" és un procediment de reforç del terreny utilitzat contínuament en l'estabilització de talussos i talls del terreny en projectes d'enginyeria geotècnica. Esta tècnica s'aplica ben sovint en la ciutat de Quito (Equador) per al reforç del terreny, millorant l'estabilitat dels talussos, durant el procés d'excavació de diversos nivells de soterranis. Estes excavacions de gran profunditat són habituals en projectes immobiliaris importants de la ciutat, en els que el "Soil Nailing" s'empra amb algunes variants que l'ajusten als recursos constructius disponibles en el mig. A pesar d'allò que s'ha estés del seu ús, esta tècnica que ha resultat ser efectiva per a estabilitzar les excavacions durant els processos constructius d'estructures de soterrani en els sòls de la ciutat de Quito, actualment disposa de poques investigacions locals, ja siguen teòriques, numèriques o experimentals basades en les propietats geotècniques dels sòls volcànics característics de la ciutat. Esta Tesi Doctoral que va comptar amb el suport del Laboratori d'Enginyeria Geotècnica i el Laboratori d'Estructures de l'Institut de Ciència i Tecnologia del Formigó (ICITECH) de la Universitat Politècnica de València presenta un estudi experimental i numèric del comportament de dos excavacions reforçades amb la tècnica del "Soil Nailing" per a la construcció de les estructures de soterrani de dos importants edificis ubicats en la zona centre-nord de la ciutat de Quito. Tant l'estudi experimental com el numèric s'enfoquen principalment en l'evolució de les forces de tensió en les barres d'acer dels "Soil Nailing", l'anàlisi de desplaçaments horitzontals de les pantalles i l'anàlisi d'assentaments en el terreny que es troba darrere de les pantalles i que van ser inferits per la construcció de cada nivell de soterrani. Com a part de l'anàlisi numèrica a través d'elements finits s'han considerat diferents models constitutius de sòl, els paràmetres de la qual es van determinar detalladament d'acord amb els assajos de laboratori de l'estudi de caracterització geotècnica d'esta investigació. Per tant, esta Tesi Doctoral constituïx una de les primeres investigacions completes de la regió encaminada a explicar el comportament experimental i numèric d'excavacions per mitjà de la tècnica del "Soil Nailing" i protegida amb un complet treball de caracterització geotècnica, dut a terme a propòsit com a part d'este estudi. / [EN] The "Soil Nailing" technique is a ground reinforcement procedure used consistently to stabilize slopes and land sections in geotechnical engineering projects. This technique is frequently used in the city of Quito (Ecuador) to reinforce the ground and improve slope stability during the excavation process for various underground parking levels. Such deep excavations are common in the city's most important real estate projects, in which "Soil Nailing" is used with different variations that are adjusted in accordance with the construction resources available in the particular environment. Despite its widespread use, this technique which has proven to be so effective in stabilizing excavations during the construction of underground structures in the soils of the city of Quito, currently suffers from a lack of local theoretical, numerical or experimental research based on the geotechnical properties of the city's characteristic soils. This Doctoral Thesis was supported by the Geotechnical Engineering Laboratory and the Structures Laboratory of the Concrete Science and Technology Institute (ICITECH) of the Universitat Politècnica de València. It presents an experimental and numerical study of the behavior of two excavations reinforced with the Soil Nailing technique for the construction of the basement structures of two important buildings located in the north-central area of the city of Quito. Both the experimental and the numerical study focus mainly on the stress of tension forces exerted on the steel bars of the "Soil Nails", analysis of horizontal wall displacements and analysis of settlements of the ground behind the walls, which were induced by the construction of each underground level. As part of the numerical analysis through finite elements, different constitutive soil models were considered, the parameters of which were determined in detail in accordance with laboratory testing from the geotechnical characterization study for this research. This Doctoral Thesis, therefore, constitutes one of the first complete studies in the region aimed at explaining the experimental and numerical behavior of excavations through the Soil Nailing technique, supported by complete geotechnical characterization work which was carried out for the purpose of forming part of this study. / Capa Guachón, VE. (2021). Estudio experimental y numérico del comportamiento de excavaciones ejecutadas mediante la técnica de suelo claveteado (soil nailing) en suelos de la ciudad de Quito (Ecuador) [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/164174

La Selva Lacandona de Chiapas, al sureste de la República Mexicana, es una región de 1'800.000 hectáreas de alto valor ambiental. Determinada por las características físicas del ecosistema selvático, ha sido un escenario de invasiones religiosas, explotaciones madereras, agrupaciones y reubicaciones de poblaciones. Hoy en día, se vive un proceso de urbanización inminente que configura manchones de vegetación o delimitados 'oasis de selva'. La comunidad de Metzabok, nuestro caso de estudio, es un asentamiento en el centro de uno de ellos, al norte de la Selva Lacandona. Ante las posibles intervenciones arquitectónicas, el objetivo de esta tesis es generar un método de análisis para la evaluación de dichas intervenciones, teniendo como herramienta el Análisis del Ciclo de los Materiales, la cual se traduce en un balance de masas que analiza los flujos y los depósitos de los materiales involucrados en la vida de una comunidad, pero que en nuestro caso se propone a partir de la arquitectura, de los materiales de construcción y otros utilizados para la habitabilidad. Dicho análisis, representado en un diagrama, expondría el estado del sistema y en un momento dado, permitiría la gestión de los recursos ante momentos de cambio o crecimiento. El método está integrado por tres partes: el análisis de la arquitectura, el análisis de los recursos utilizados para material de construcción y finalmente la representación, por medio de diagramas del ciclo de los materiales del sistema. En la primera parte, se ha realizado un análisis cualitativo y cuantitativo de las 16 viviendas que integran el asentamiento. A partir de los materiales de construcción utilizados en ellas, se han identificado los que provienen del medio foráneo de sistemas productivos industriales y 15 especies vegetales maderables y no maderables extraídas del medio local, y sobre las cuales se ha desarrollado la segunda parte del método debido a su utilización en mayor medida. A partir de dicho análisis y de otros estudios etnobotánicos de referencia se ha identificado que dichas especies son simultáneamente útiles para otras formas de uso que demanda la comunidad, que se obtienen en territorios productivos bajo ciertas estrategias de accesibilidad y formas de aprovechamiento. De tal forma, la disponibilidad de recursos para futuras intervenciones se ha aproximado en función, por un lado, de la multiplicidad de usos de las especies y las demandas para dichos usos, y por otro lado, por las características fisiológicas y el tiempo de reproducción de las especies en su ecosistema. Los resultados indican las complejas relaciones establecidas en el sistema del grupo humano y su medio. Por ejemplo, los recursos para material de construcción se encuentran estrechamente relacionados con los recursos para leña, siendo que la demanda superior que esta última implica se convierte en un factor limitante a la disponibilidad de recursos para la construcción, por lo que ineluctablemente para la gestión sostenible de recursos debe ser considerado el funcionamiento del sistema completo. Así mismo, el método permite delimitar la geografía humana y huella ecológica de la comunidad.

No description available.

Drawing on the study of knowledge and action as a reference, this thesis explores how practitioners in two different firms perform their practice, 'knowing' and 'acting' simultaneously. It argues that types of knowledge, activities, individuals and context are interwoven at the moment of acting. However, this relationship is not static. The empirical work in a local labour placement company and in a multinational consultancy firm shows that practitioners resort to a host of different expressions of knowledge (or bundle of knowledge) when acting. Therefore, the prevailing role of explicit knowledge and the need for being a precedent in order to be applied is called into question.The empirical work also reveals that the bundle of knowledge is not static. It evolves over time and at the same time the prevailing type of knowledge varies depending on the type of practice and the practitioner's level of expertise. Therefore, the results underscore the fact that the relationship between knowledge and action is more dynamic and that both interplay simultaneously. Finally, this research shows that formal company categorisations (senior/junior) describe different practices rather than correspond to differential stocks of formal knowledge. This means that even when experts and novices apparently seem to be doing the same job, their actions are different as they are constituted through different combinations of knowledge types and orders of relevance. These results seem to point toward the fact that the essence of expertise resides in the expert's ability to reframe. He is able to reconstruct practice, whether by reframing his tasks or the overarching context.