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Hospital-Dia Geriátrico

Schier, Jordelina 24 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-24T12:49:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 282249.pdf: 1067574 bytes, checksum: ee5d3f36e9ebccdc5ccea8703356371e (MD5) / O hospital dia geriátrico (HDG) é uma modalidade de serviço intermediário e complementar para a pessoa idosa e sua família cuidadora com quadro de agravos à saúde necessitando cuidados gerontogeriátricos, orientação terapêutica e reabilitação, com possibilidades de voltar ao convívio diário familiar. Ainda é rara em nosso meio, embora o sistema brasileiro de saúde preveja sua oferta em Redes Estaduais de Atenção à Saúde do Idoso e estabeleça requisitos para organizá-lo, implantá-lo e credenciá-lo, bem como critérios para internação nesse regime (BRASIL, 2002). Objetivo: Identificar os subsídios necessários para os cuidados adotados em HDG descritos na literatura e presentes nos serviços brasileiros, com vistas a compô-lo no contexto de sistema público de saúde. Método: Pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratório-descritiva, desenvolvida com duas estratégias para a coleta dos dados: revisão de literatura seguindo alguns passos da metodologia da Colaboração Cochrane e pesquisa de campo para mapear os serviços públicos de HDGs existentes no Brasil. Estudo realizado entre novembro de 2008 e fevereiro de 2009. Resultados agrupados por semelhança de ideias centrais, conforme método de análise temática. Discussão realizada à luz do marco referencial que contemplou o background sobre HDG, as políticas públicas e de saúde da pessoa idosa e o serviço de HDG, além da concepção do serviço público de saúde segundo Merhy como subsídio para conformá-lo. Pesquisa certificada pelo Comitê de Ética na UFSC sob nº. 086. Resultados: Pesquisa bibliográfica realizada nas principais bases de dados eletrônicas da saúde: Biblioteca Cochrane # Revisões sistemáticas; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs); Medline; Cumulattive Index to Nursing and Allied Health Literature (CINHAL); Base de dados de Enfermagem (BDENF); PubMed; e de organismos internacionais, como PAHO e WHOLIS, além do Banco de Teses da Capes resultou em 7286 referências. Destas, 30 publicações compuseram a amostra da literatura, conforme os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. O levantamento dos HDGs no Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde do MS resultou em 11 serviços cadastrados, dos quais dois foram incluídos por estarem em funcionamento efetivo. No processo de análise dos dados foram identificados seis temas centrais agrupados em dois eixos temáticos para discussão dos resultados. Eixo 1: o HDG como modalidade de cuidado ao idoso (gestão do cuidado; instrumentos de avaliação da pessoa idosa; participação do usuário) e Eixo 2: HDG como realidade factível (perfil do usuário; organização do serviço; sistema de avaliação de efetividade). Em síntese, a literatura demonstrou concordância entre os autores quanto à abordagem integral do usuário desse serviço, sendo indissociável a atenção às questões sociais e de saúde. Portanto, parece constituir-se em um serviço híbrido prestado por equipe multiprofissional com atuação interdisciplinar e promotora da integralidade de ações cuidativas baseadas nas melhores práticas a favor do usuário protagonista (pessoa idosa e sua família cuidadora). A revisão da literatura é expressiva quanto à factibilidade do HDG, principalmente em alguns países europeus, especialmente no Reino Unido, mas também no Canadá, nos USA e na Austrália. Sua organização e funcionamento estão condicionados aos objetivos do serviço de HDG, à disponibilidade de meios organizados para o seu funcionamento e ao sistema de avaliação de sua efetividade. Tais condicionantes sustentam o HDG como modalidade assistencial intermediária e complementar dentro de um sistema organizado de atenção à saúde da pessoa idosa. Conclusão: O perfil do usuário do HDG é determinante no modelo de organização e funcionamento e na definição dos objetivos e metas condizentes com a realidade local e com os recursos disponíveis. Os HDGs públicos no Brasil apresentam modelos distintos conforme sua localização, objetivos e recursos que lhes são destinados: um centrado em reabilitação e o outro em diagnóstico e terapêutica. Trata-se de uma modalidade de assistência ao idoso e família factível no sistema público de saúde brasileiro. Os resultados desta pesquisa forneceram subsídios para uma caixa de ferramentas baseada em tecnologias cuidativas interdependentes para a organização e gestão do cuidado, com vistas à integralidade da atenção ao usuário. / The geriatric day hospital (GDH) is a form of complementary and intermediary service for the elderly and their carer families, with the framework of health problems that require gerontogeriatric care, therapeutic guiding, rehabilitation and the possibility of returning to a daily family living. GDH is a modality of assistance still rare in our country, but, it is expected the Brazilian Health System is going to provide it in the networks of the State of Health Care for the Elderly, and also establish the necessary requirements to the organization, implementation and accreditation of that unit, as well as the criteria for hospitalization within the GDH system (BRAZIL, 2002). Objective: Identifying the necessary subsidies for adopted care in the HDG. They have been described in the literature and presented in the Brazilian services, with a view to its composition in the public health system context. Method: It is a qualitative study approach of exploratorydescriptive type and developed using two strategies for data collection: a literature review following few steps from the Cochrane Collaboration methodology, and a field research for mapping GDH public services existing in Brazil. The research took place between November, 2008 and February, 2009. The results were grouped by central ideas similarities, according to the method of thematic analysis. The discussion was conducted in the light of a landmark that included GDH background, public policies, health for the elderly, GDH service and the design of the public health service according to Merhy as subsidy to the GDH conformation. The study was approved by the Committee of Ethics on research with human beings at the Federal University of Santa Catarina UFSC (n. 086). Results: The bibliographical research has been performed in the major electronic databases of health: Cochrane Library # Systematic revisions; Latin American and Caribbean literatures about Health Science (Lilacs); Medline; Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINHAL); Nursing data base (BDENF); PubMed; and international bodies like PAHO and WHOLIS and also Capes Thesis data base. The literature research strategy resulted in 7286 references. From those, 30 publications were included in the literature sample, according to the established criteria for inclusion and exclusion. GDH survey at the National Register of Health Establishments in MS resulted in 11 registered services. Two of them were included because they were operating effectively. In the process of data analysis, six main themes, which were grouped in two main thematic axes for results discussion, have been identified. Axis 1: GDH as a modality of elderly care (care management, assessment tools of the elderly; user participation) and Axis 2: GDH as a feasible reality (user profile, service organization, effectiveness assessment system). In summary, the literature has showed agreement among authors in relation to the comprehensive approach of the user from that service, and it is inseparable for health and social issues. So, it seems to constitute itself in a hybrid service provided by a multiprofessional team with interdisciplinary performance and promoting the completeness of care actions based on the best practices favoring the user (elderly and carer family). The literature reviewing is significant about GDH feasibility, especially in some European countries like the United Kingdom, but lso in Canada, USA and Australia. Its organization and operation is conditioned to the GDH service objectives, availability of organized resources for its operation, and effectiveness from the assessment system. Such conditions underpin the GDH as an intermediate and complementary care modality within an organized care health system to the elderly. Conclusion: The user profile of GDH is determinant in the model of organization, operation, objectives and targets definitions, consistent with local realities and available resources. In Brazil, public GDH has different models and they depend on their locations, objectives and available resources: one of them is focused on rehabilitation and the other one in diagnosis and therapy. GDH is a modality of health care for the elderly and his/her family in the Brazilian public health system. Those results provide additional help and tools based on interdependent caring technologies for care organization and management, aiming at comprehensive health care to the user.
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Avaliação do efeito da radiação X no crescimento mandibular de camundongos

Dalla Bona, Reni Raymundo January 2005 (has links)
Cada vez mais, estudos ressaltam os efeitos nocivos da radiação advinda de exames radiográficos, chamando atenção para o risco que podem representar à saúde dos indivíduos. Tendo em vista as inúmeras alterações celulares derivadas das exposições aos raios X, foi objetivo deste trabalho avaliar a ação de 12 R de radiação X, aplicados semanalmente em camundongos, desde uma idade precoce até a vida adulta, analisando a sua ação nas células a partir do desenvolvimento mandibular. Para tanto, foi realizado um estudo experimental utilizando 90 camundongos machos com 6 semanas de vida, tendo um grupo-controle (G1 – 40 animais), um grupo que foi exposto à radiação semanalmente durante 30 semanas (G2 – 40 animais) e um grupo de 10 animais, (G0) que foi utilizado para o estabelecimento das medidas mandibulares iniciais de controle. Ao término do experimento, os animais foram anestesiados e mortos por decapitação sendo suas mandíbulas removidas para serem dissecadas. Posteriormente, estas foram fotografadas com máquina digital utilizando parâmetros específicos e, através do software Image Tool, foram realizadas seis medidas mandibulares. A análise de variância múltipla considerando as seis medidas como variáveis dependentes mostrou diferença estatística significativa para todas as medidas. Através dos resultados obtidos, pôde-se detectar a interferência da radiação X em doses baixas e periódicas como agente externo, causando diminuição do crescimento ósseo em mandíbulas de camundongos durante o envelhecimento. Assim, é possível concluir que existe associação entre exposição crônica à radiação X e redução no crescimento mandibular de camundongos (p<0,05). / Studies have increasingly stressed the negative effects of radiation from X-ray examinations, and have drawn attention to the risk it may represent to patient health. Several cell changes occur due to exposure to X-rays. The purpose of this study was to evaluate the effect of low-dose X –ray exposure on cells from an early age to adulthood by analyzing mandibular development. An experimental study was conducted with 90 six-week-old male mice divided into a control group (G1 – 40 animals), a group exposed to radiation weekly for 30 weeks (G2 – 40 animals) and a group of 10 animals (G0) used to define initial control mandibular measures. After the experiment, the animals were anesthetized and beheaded, and their mandibles were removed for dissection. The mandibles were then photographed digitally using specific parameters. The Image Tool software was used to obtain six mandibular measures. Multiple analysis of variance using the six measures as dependent variables showed a statistically significant difference in all measures. Results showed that there is an association between chronic X-ray exposure and reduction in mandibular growth in mice (p<0.05).
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Ensino na área de saúde: aproximações às estratégias de ensino-aprendizagem dos professores de Terapia Ocupacional / Heath Science teaching: draw up strategies of teaching methods in Occupational Therapy professors

Ramalhão, Annie Betune [UNIFESP] 31 March 2006 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2015-07-22T20:50:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006-03-31 / utilizadas por professores de Terapia Ocupacional do Estado de São Paulo na implementação de estratégias de ensino-aprendizagem no componente curricular Gerontologia/ Geriatria em cursos de Terapia Ocupacional. Construímos a base teórica da pesquisa em três eixos: 1) a discussão das práticas de ensinoaprendizagem dos professores segundo a centralidade no professor, no aluno ou na inter-relação entre eles; 2) uma retomada histórica do ensino da Terapia Ocupacional no Brasil e das Diretrizes Curriculares e 3) a importância do ensino da Gerontologia e Geriatria no ensino em saúde e, especificamente, no curso de Terapia Ocupacional. Na metodologia empregada consideramos a relação com o mundo em que estão inseridos e a compreensão do significado que os sujeitos pesquisados dão à sua prática, sendo esta pesquisa caracterizada como qualitativa. Fizeram parte deste estudo cinco universidades, das quais sete professores, responsáveis pelo componente curricular, responderam a um questionário e concederam uma entrevista, também consultamos o plano de aula e o ementário do componente curricular privilegiado. Os dados foram analisados utilizando a análise temática a partir dos seguintes núcleos orientadores: características do componente curricular, perfil do professor, concepções e pressupostos sobre ensino e aprendizagem, estratégias de ensino-aprendizagem, cenários de ensinoaprendizagem e possibilidade e limites na aplicação das estratégias. A análise e a discussão dos resultados permitiram identificar o perfil dos professores que, na sua maioria: são mulheres, exercem exclusivamente a profissão de professor, e a maioria trabalha em regime horista. O tempo de docência varia entre 6 e 24 anos. Apenas dois professores são doutores, quatro são mestres e um especialista. Os entrevistados percebem a identidade docente como fruto das experiências que constroem ao longo de suas trajetórias profissionais, influenciada, assim, por questões pessoais e grupais. Todos consideram ser importante para o bom desempenho profissional ter domínio sobre a área de conhecimento em Gerontologia/ Geriatria, ser capaz de utilizar estratégias de ensino compatíveis com as características desse componente curricular; ter compromisso com a independência e autonomia intelectual dos alunos, ter motivação para a docência e gostar da área. Os dados nos mostraram que os professores pesquisados exercem a docência em diversos cenários: sala de aula, ambulatórios, hospitais, centros de convivência e unidades básicas de saúde; o que se apresenta como uma possibilidade de integrar conhecimentos e aproximar os alunos aos diferentes contextos da área de saúde, considerando a inserção no Sistema Único de Saúde (SUS). Também utilizam uma diversidade de estratégias, entre as principais aparecem: a aula expositiva dialogada, as leituras e pesquisas, os estudos de caso e as dramatizações associadas à problematização como eixo do desenvolvimento das aulas. Os professores investigados demonstraram preocupar-se em conhecer as expectativas dos alunos e em utilizar suas experiências prévias, tornando o ensino mais significativo, e também em fazê-los se responsabilizarem pela busca do conhecimento. Todos os professores colocaram-se como facilitadores desse processo, utilizando o diálogo como promotor do processo de ensino-aprendizagem, visando a uma formação integral de seus alunos. Palavras-chave: Ensino em Terapia Ocupacional; Estratégias de ensinoaprendizagem; gerontologia/ geriatria. / The objective of this research was identify and analyze the practical conceptions used by professors of Occupational Therapy of the state of São Paulo in the implementation of teach-learning strategies in the referring curricular component Gerontology/Geriatry offered in the courses of Occupational Therapy. We construct the theoretical base of the research in three areas: 1) the discussion of the faculty teach-learning practices according to the centrality that strategies discharge; in the professor, the pupil or the interrelation between them; 2) a historical retaken of the Occupational Therapy education in Brazil and the Curricular policies; 3) the concern of the gerontology and geriatry education in health education specifically in the Occupational Therapy. In the methodology resorted we consider the relation with the world where they got into and the understanding of meaning that the respondent give to their practices, being this research characterized as qualitative. Five universities had been part of this study, which seven professors responsible for the curricular component who had answered to a questionnaire and had granted an interview had been part of this research we also consult the professor teaching design and the register of the privileged curricular component. The data had been analyzed using the thematic analysis from the following orienting core: curricular component characteristics, professor profile, conceptions and estimated on education and learning, teach-learning strategies, scenes of teach-learning and possibility and limits in the application of the strategies. The analysis and discussion of results, had allowed to know the professor who, in its majority: are women, they follow exclusively the teaching profession, and work like hourly employee. The teaching time varies between 6 and 24 years. Barely two professors are doctors, four have master degree and one specialist. The interviwee perceive the teaching identity as fruit of the experiences that construct throughout their trajectories, influenced for personal and group issues. All professors considered relevant a good professional performance, have the rule over the area of knowledge in geriatry and gerontology, be able to use compatible education strategies with the characteristics of this curricular component;be engaged with the student independence and intellectual, teaching motivation and be fond of the area.The data show us that the searched professors follow the teaching in diverse scenes: classroom, ambulatory, hospitals, centers of sociability and health basic units; what it is presented as a possibility to integrate knowledge and approach the students to the different health area contexts, considering the insertion in the Unified Health System (UHS). Also they use a diversity of strategies from among appear: dialogued descriptive class, readings and research, studies of case and the dramatization associates to render a problem as area of class development. The investigated professors had demonstrated to be worried in knowing the expectations of the students and also using their previous experiences turn education into a most significant and stir them up responsible in the pursuit of knowledge. All the professors had been placed as facilitator of this process using the dialogue as instigator of teach-learning process tending to an integral formation of their students. / TEDE / São Paulo: [s.n.], 2006. 259 p.
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Convivência da pessoa idosa com diabetes buscando autonomia para o autocuidado: estudo sociopoético / Coexistence of the lederly with diabetes seeking autonomy for self-care: study sociopoetical

Renata Gomes Machado Guerra 19 February 2013 (has links)
Este trabalho refere-se ao educar/cuidar/pesquisar centrado na orientação de enfermagem para o autocuidado da pessoa idosa, com diabetes, visando seu bem-estar; visto a evidência do crescimento demográfico da população idosa em todo o mundo e, em especial, no Brasil. Tem como objetivo aplicar, no contexto de um curso de autocuidado ministrado em oficina sociopoética, o Diagrama de Nola Pender como instrumento de produção de dados sobre a construção de ações e apresentação de propostas de comportamentos de saúde, visando o bem-estar de pessoas. O marco teórico enfoca a Teoria de promoção da saúde de Nola Pender, que defende o processo de capacitação da comunidade para buscar sua qualidade de vida e saúde, incluindo maior participação e controle deste processo. O marco teórico metodológico é a sociopoética, que fundamenta um estudo qualitativo, descritivo, desenvolvido em 2012, após aprovação do Comitê de Ética da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, mediante a instituição do Grupo Pesquisador, dispositivo analítico, deste método, composto por 10 sujeitos, aplicando-se as técnicas de pesquisa de sensibilidade e artísticas. São resultados da técnica Vivência de Lugares Geomíticos a delimitação das categorias temáticas, a saber: Medo do desconhecido; Transcendendo a convivência com a diabetes através da aceitação; O autocuidado como resolução dos problemas a serem enfrentados; Busca da cura da diabetes através de uma vida saudável; e Expectativas para o futuro. Na técnica Corpo como território mínimo emergiram os temas: Insegurança; Fragilidade; Dificuldade no controle da glicemia; Controle; Autocuidado; Otimismo; Perseverança; Dificuldade no controle da alimentação; Tranquilidade; Dependência; Conformação; Revolta; Equilíbrio; Desânimo; Autoestima; Autoimagem e Descuidado. Aplicando o Diagrama de Nola Pender constatou-se entre os membros do Grupo Pesquisador (GP) os fatores pessoais que influenciam a conduta prévia à adoção do autocuidado, os benefícios de ações percebidas durante o ensino do autocuidado, e as demandas de competência para assumi-lo, visando à promoção da saúde. Conclui-se, que a conduta de promoção de saúde é a variável que conduz a um olhar através de ações dirigidas que tenham resultados positivos para o bem-estar e o equilíbrio das dimensões corporais. Entre as condutas de promoção da saúde adotadas pelo GP estão: ter compromisso na realização de atividades físicas; alimentação saudável, uso de medicação diariamente e regularmente, além do autocuidado com o corpo e mente, através de práticas de atividade física e de lazer. / This paper refers to education/care/research focused on nursing orientation for self-care of the elderly with diabetes, seeking their welfare; as there are evidences related to elderly growth in the world population and, in particular, in Brazil. It aims to apply the Nola Pender Diagram in the context of a course about self-care based on social poetics, as a way to produce data based on the actions and proposals for health behaviors, seeking the welfare of people. The theoretical framework focuses on Nola Penders theory of health promotion, saying that the process of enabling people to seek their quality of life and health, including greater participation and control of this process. The theoretical methodology is social poetics, which establishes a qualitative and descriptive study, through the establishment of a research group, analytical device of this method, consisted of 10 individuals, applying artistic and sensitivity research techniques. The technique "experience in geomitic places results on the delimitation of the following themes: Fear of the unknown; Transcending living with diabetes through acceptance; Self-care as resolution of problems to be exceeded; Searching for a cure for diabetes through healthy living, and expectations for the future. In the technique "Body as minimum territory" the following themes emerged: Insecurity; Fragility; Difficulty in controlling blood glucose; Control, Self-Care, Optimism, Perseverance; Difficulty in controlling feeding; Tranquility; Dependence; Conformation; Revolt; Balance; Discouragement; Esteem; Careless and self-image. By applying the Nola Pender Diagram it was possible to find the research group personal factors that influence behavior prior to the adoption of self-care, the benefits of perceived actions during teaching self-care, and the demands of competence to assume so in order to promote health. It was found that the conduction of health promotion is the variable that leads to a look through targeted actions that have positive outcomes for the welfare and balance the body dimensions. The following actions for health promotion adopted by the research group were found: commitment to physical activity; healthy eating, daily and regular medication and self-care with the body and mind through practice of physical activity and leisure.
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Cognição, interação e envelhecimento

Xavier, André Junqueira January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2012-10-19T18:09:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 198971.pdf: 2478213 bytes, checksum: 92e4154083d14e9257ecc6b6a43f18db (MD5) / A gerontologia se configura cada vez mais como um saber interdisciplinar e funcional. A geriatria como um de seus ramos pretende viabilizar a longevidade com saúde. O envelhecimento populacional brasileiro ocorre com desigualdades econômicas e sociais importantes, que afetam profundamente a população idosa, mais comprometida por algum tipo de deficiência do que os demais grupos etários. Com a finalidade de minimizar estas deficiências foram realizadas oficinas de Internet, com um grupo de aposentados. Neste contexto foram costurados aspectos educacionais, computacionais, de Interação Humano Computador (IHC) de acessibilidade e de saúde do idoso pelas mãos da Biologia do Conhecer (teoria cognitiva de Maturana e Varela).
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Características antropométricas dos pés de indivíduos idosos

Castro, Alessandra Paiva de 03 December 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:19:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1868.pdf: 1265432 bytes, checksum: 989a29d54296da9ea3262751f2ca374b (MD5) Previous issue date: 2007-12-03 / Financiadora de Estudos e Projetos / The changes due to senescence induce anatomical modifications in the foot which leading the older persons to have difficulty to find comfortable and safe shoes. The aims of this study were to identify the peculiar anthropometric characteristics of the elderly foot in São Carlos City, becoming possible the development of appropriate shoes for elderly population; and to verify relations between anthropometric variables and wearing incorrectly sized shoes, gender, age, foot pain, foot posture and diseases. The sample was calculated based on elderly population of São Carlos City and following its gender and age group proportions. Took part of this study 399 individuals between 60 and 90 years of age, of both genders (227 women and 172 men). The participants answered a questionnaire concerning social aspects, orthopedic assessment and questions related to the use of shoes. The anthropometric evaluation of the feet comprised variables of lengths, circumferences, widths, heights, angles, Arch Index and Foot Posture Index. The data analysis was performed using the T-student test, Analysis of Variance, Tukey test, probability analysis, chi-square test and Pearson s Correlation. The characterization of the foot of the elderly in São Carlos City was done using descriptive analysis (means, standard deviation, minimal and maximal values and standard error) and the means and standard deviation were distributed by intervals of foot lengths according to the shoe size.The participants wearing the incorrect shoe size presented larger values for widths, heights, perimeters and first metatarsophalangeal joint angle than those wearing the correct size. Women had feet proportionally wider, flatter and more abducted, while men had feet proportionally higher than women. Lower limb pain and pain associated with wearing shoes were correlated with the female gender and wearing the incorrect shoe size was correlated with the male gender. There was found a negative middle correlation between the Foot Posture Index and the instep and medial malleolus heights. The proportion of flat and cavus feet was high. Elderly with flat feet had more pronated feet, greater bulging in the region of talonavicular joint and smaller height of first metatarsal head, foot curvature, instep and medial malleolus. The obtained data can possibilities design shoes based on the specific anthropometric measurements of the elderly population. / As alterações decorrentes da senescência dão ao pé um novo formato, fazendo com que os idosos sintam dificuldade de encontrar calçados que sejam confortáveis e seguros para seus pés. Os objetivos deste estudo foram identificar as características antropométricas peculiares ao pé do indivíduo idoso do Município de São Carlos, tornando possível o planejamento de calçados específicos para a população idosa; e verificar relações entre as variáveis antropométricas e o uso de numeração errada, o gênero, a idade, a presença de dor nos pés, a postura do pé e a presença de doenças. A amostra foi calculada com base na população de idosos de São Carlos e seguindo as proporções relativas a gênero e grupos etários. Participaram do estudo 399 indivíduos, com idades entre 60 e 90 anos, de ambos os sexos (227 mulheres e 172 homens). Os participantes responderam a um questionário-entrevista que contemplava aspectos sociais, investigação ortopédica e questões relativas ao uso de calçados. A avaliação antropométrica dos pés incluiu as variáveis de larguras, comprimentos, alturas, perímetros, ângulos, Índice do Arco e Índice Postural do Pé. A análise dos dados foi feita por meio de teste T-student, Análise de Variâncias, Teste de Tukey, análise de probabilidade, Teste Quiquadrado e Correlação de Pearson. A caracterização dos pés dos indivíduos idosos do Município de São Carlos foi feita por meio de análise descritiva (média, desvio padrão, mínima, máxima e erro padrão) e as médias e desvios padrão das variáveis separadas por intervalos de medidas do comprimento do pé correspondentes às numerações adequadas. Os participantes que usavam numeração errada apresentaram as medidas de larguras, alturas e perímetros maiores que os que usavam numeração certa. As mulheres da amostra têm pés proporcionalmente mais largos, planos e abduzidos que os homens, enquanto estes têm pés proporcionalmente mais altos. A presença de dor nos membros inferiores e durante o uso de calçados apresentou correlação com o sexo feminino enquanto o uso de numeração errada esteve significativamente relacionado com o sexo masculino. Nos grupos feminino e masculino, foram encontradas correlações inversas e de média intensidade entre o Índice Postural do Pé e a Altura do Peito do Pé e do Maléolo Medial. A proporção de pés planos e cavos na população estudada foi alta. Idosos com pés planos têm pés mais pronados, maior proeminência na região talonavicular e alturas menores da cabeça do metatarso I, da curvatura do pé, do peito do pé e do maléolo medial. Os participantes diabéticos apresentaram algumas medidas significativamente maiores que os não-diabéticos e tiveram mais queixas dolorosas. Houve uma tendência das médias das medidas de mulheres com artrite terem valores maiores. Este estudo identificou as características antropométricas do pé do indivíduo idoso do Município de São Carlos, que podem fundamentar a confecção de calçados que atendam melhor às necessidades específicas dos idosos do que os calçados disponíveis atualmente.
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Avaliação do efeito da radiação X no crescimento mandibular de camundongos

Dalla Bona, Reni Raymundo January 2005 (has links)
Cada vez mais, estudos ressaltam os efeitos nocivos da radiação advinda de exames radiográficos, chamando atenção para o risco que podem representar à saúde dos indivíduos. Tendo em vista as inúmeras alterações celulares derivadas das exposições aos raios X, foi objetivo deste trabalho avaliar a ação de 12 R de radiação X, aplicados semanalmente em camundongos, desde uma idade precoce até a vida adulta, analisando a sua ação nas células a partir do desenvolvimento mandibular. Para tanto, foi realizado um estudo experimental utilizando 90 camundongos machos com 6 semanas de vida, tendo um grupo-controle (G1 – 40 animais), um grupo que foi exposto à radiação semanalmente durante 30 semanas (G2 – 40 animais) e um grupo de 10 animais, (G0) que foi utilizado para o estabelecimento das medidas mandibulares iniciais de controle. Ao término do experimento, os animais foram anestesiados e mortos por decapitação sendo suas mandíbulas removidas para serem dissecadas. Posteriormente, estas foram fotografadas com máquina digital utilizando parâmetros específicos e, através do software Image Tool, foram realizadas seis medidas mandibulares. A análise de variância múltipla considerando as seis medidas como variáveis dependentes mostrou diferença estatística significativa para todas as medidas. Através dos resultados obtidos, pôde-se detectar a interferência da radiação X em doses baixas e periódicas como agente externo, causando diminuição do crescimento ósseo em mandíbulas de camundongos durante o envelhecimento. Assim, é possível concluir que existe associação entre exposição crônica à radiação X e redução no crescimento mandibular de camundongos (p<0,05). / Studies have increasingly stressed the negative effects of radiation from X-ray examinations, and have drawn attention to the risk it may represent to patient health. Several cell changes occur due to exposure to X-rays. The purpose of this study was to evaluate the effect of low-dose X –ray exposure on cells from an early age to adulthood by analyzing mandibular development. An experimental study was conducted with 90 six-week-old male mice divided into a control group (G1 – 40 animals), a group exposed to radiation weekly for 30 weeks (G2 – 40 animals) and a group of 10 animals (G0) used to define initial control mandibular measures. After the experiment, the animals were anesthetized and beheaded, and their mandibles were removed for dissection. The mandibles were then photographed digitally using specific parameters. The Image Tool software was used to obtain six mandibular measures. Multiple analysis of variance using the six measures as dependent variables showed a statistically significant difference in all measures. Results showed that there is an association between chronic X-ray exposure and reduction in mandibular growth in mice (p<0.05).
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A relação do idoso com o aprendizado musical

Bergmann, Carolina Giordano [UNESP] 25 June 2012 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-06-25Bitstream added on 2014-06-13T18:56:17Z : No. of bitstreams: 1 bergmann_cg_me_ia.pdf: 4441408 bytes, checksum: e2348df00dbc50d740c8b5407f138210 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta pesquisa foi realizada na cidade de Campinas-SP, com idosos que frequentavam aulas de música do Curso de Extensão em Música Litúrgica da Arquidiocese de Campinas – CEMULC. O objetivo inicial da pesquisa foi saber qual a influência da educação musical na memória, concentração, coordenação motora, socialização e disposição, colhendo opiniões dos idosos que participaram das aulas. Buscou-se ainda compreender suas percepções e representações simbólicas acerca da música e do fazer musical, conhecer seus gostos e preferências e entender suas relações com a música. A pesquisa foi de caráter qualitativo, adotando-se a metodologia de estudo de caso. Usou-se a observação direta não participante e a realização de entrevista semiestruturada, com quatro idosos de diferentes turmas do curso, para a coleta de dados. O referencial teórico utilizado para a análise dos dados e a fundamentação da pesquisa se baseou em Ecléa Bosi, para tratar das questões referentes à memoria e lembranças; Simone de Beauvoir, que contribuiu com suas análises sociais e históricas a respeito do envelhecimento e da velhice; e no Tratado de Geriatria e Gerontologia, compêndio de artigos abordando diversos temas relacionados ao envelhecer. Na área de Educação Musical, buscou-se apoio em John Paynter e Murray Schafer, educadores musicais da segunda geração, que trabalham com a proposta de um ensino de música baseado na criatividade, no fazer musical e na escuta. A análise dos dados destacou alguns aspectos interessantes a respeito da educação musical e dos idosos, como a busca das aulas de música para a satisfação de um desejo ou necessidade, como se fosse a realização de um sonho que não pôde ser vivido anteriormente; a importância do apoio familiar para iniciar e dar continuidade aos estudos; a constatação de que os idosos têm capacidade de aprender coisas novas; e a contribuição da música para a melhoria da qualidade / This research was held in Campinas-SP, with ederley who attended music classes in the Extension Course in Liturgical Music of the Roman Catholic Archdiocese of Campinas – CEMULC. The initial goal of the research was to know the influence of musical education in memory, concentration, motor coordination, socialization and provision, reaping reviews of seniors who participated in lessons. Also, it tried to understand their symbolic representations and perceptions about music and making music, to know their tastes and preferences, and to understand their relationship with music. The research was qualitative, adopting the methodology of case study. It was used the direct non-participant observation and semistructured interviews, with four elderly of different classes of the course, to collect data. The theoretical reference used for data analysis and research basis was based on Ecléa Bosi, for issues relating to memory and recollections; on Simone de Beauvoir, who contributed with her social and historical analyses regarding aging and old age; and on Tratado de Geriatria e Gerontologia, compendium of articles addressing various issues related to aging. In the field of music education, we sought support in John Paynter and Murray Schafer, second-generation musical educators who worked with the proposal of music education based on creativity, making music and listening. Data analysis has highlighted some interesting aspects about musical education and elderly, as the pursuit of music lessons for satisfying a desire or need, as if it was a dream that could not be lived previously; the importance of family support for starting and continuing studies; the fact that the elderly have the capacity to learn new things; and the music’s contribution to improve quality of life when promoting integration and socialization, filling out free time and the use of intellectual and emotional capabilities
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Idosos cuidadores de idosos em arranjos familiares com e sem a presença de crianças : sobrecarga, otimismo e estratégias de enfrentamento / Elderly caregivers of elderly in family arrangements with and without the presence of children: Burden, optimism and coping strategies.

Oliveira, Nathalia Alves de 26 February 2016 (has links)
Submitted by Regina Correa (rehecorrea@gmail.com) on 2016-09-21T14:41:08Z No. of bitstreams: 1 DissNAO.pdf: 1906658 bytes, checksum: d9fe44e61d31b4c13a78bd4a414c665f (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-23T18:34:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissNAO.pdf: 1906658 bytes, checksum: d9fe44e61d31b4c13a78bd4a414c665f (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-23T18:34:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissNAO.pdf: 1906658 bytes, checksum: d9fe44e61d31b4c13a78bd4a414c665f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-23T18:34:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissNAO.pdf: 1906658 bytes, checksum: d9fe44e61d31b4c13a78bd4a414c665f (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Changes in socio-cultural profiles added to increasing number in the elderly population have favored the formation of new family compositions in the presence of elderly and children. In this context the elderly has become known for taking care for other elderly and children. This new configuration that has the elderly protagonist can take to an excess of competing demands and induce burden, on contrary, the child's presence can increase positive feelings such as optimism and assist in the choice of coping strategies. This study aimed to compare the level of burden, optimism and coping strategies of elderly caregivers of elderly residing with and without the presence of children. The study was based on the quantitative method of research and all ethical guidelines were followed. There were interviewed 301caregivers elderly registered in the Family Health Units in a municipality in São Paulo state. The instruments used were: Scale independence in activities of daily living Katz; Scale of instrumental activities of daily living Lawton; Socio-demographic characterization of the child; Sociodemographic and of care of elderly receivers care, sociodemographic and health conditions of the elderly caregiver, Zarit Burden Intervew, Pinto Spirituality Scale and Pais-Ribeiro and Inventory to assess coping strategies. For data analysis elderly caregivers were divided into two groups G1 (residing without children) and G2 (living with children). The results show that most of the children were male (52.6%) with a mean age of six. Among elderly caregivers in both groups there was prevalence of woman (G1 = 74.3%; G2 = 81.8%), the median age in G1 was 69 years and 65.5 years in G2. Among the elderly care recepients, most were male (66.9% G1 = G2 = 77.3%) with a median age of 73 years in G1 and 69 years in G2. Elderly caregivers in G2 showed significantly higher level of burden compared to G1 (p = 0.01). The level optimism was high for both groups and there were no significant differences between them. In the analysis of coping strategies elderly caregivers in G1 reported using more focused strategies in the expression of negative emotions (p <0.01), religiosity (p = 0.01) and inhibition of negative emotions (p = 0.01) compared to G2. The results reveal important data that contribute the valiation of the elderly caregiver in an intergenerational context and can support the planning of interventions for caregivers in primary care settings. / Alterações no perfil sociocultural e aumento do número de idosos na população têm favorecido a formação de novas composições familiares com a presença de idosos e crianças. Neste contexto, os idosos têm se destacado por assumirem o cuidado a outros idosos e às crianças. Esta nova configuração que tem o idoso como protagonista pode levá-lo a um excesso de demandas competitivas e induzir à sobrecarga, ou ao contrário, a presença da criança pode aumentar sentimentos positivos como o otimismo e auxiliar na escolha por estratégias de enfrentamento. Este estudo teve por objetivo comparar o nível de sobrecarga, otimismo e as estratégias de enfrentamento de idosos cuidadores de idosos que residem com e sem a presença de crianças. O estudo baseou-se no método quantitativo de investigação e todos os cuidados éticos foram respeitados. Foram entrevistados nos domicílios 301 idosos cuidadores cadastrados nas Unidades de Saúde da Família de um município do interior paulista. Os instrumentos utilizados foram: Escala de independência em atividades de vida diária de Katz; Escala de atividades instrumentais de vida diária de Lawton; Caracterização sociodemográfica da criança; Caracterização sociodemográfica e de cuidado do idoso receptor de cuidados, Caracterização sociodemográfica e condições de saúde do idoso cuidador, Escala de sobrecarga de Zarit, Escala de Espiritualidade de Pinto e Pais-Ribeiro e Inventário para avaliação das estratégias de enfrentamento. Para análise dos dados os idosos cuidadores foram divididos em dois grupos G1(residiam sem crianças) e G2 (residiam com crianças). Os resultados evidenciaram que a maioria das crianças era do sexo masculino (52,6%) com média de seis anos de idade. Entre os idosos cuidadores nos dois grupos houve prevalência do sexo feminino (G1=74,3%; G2=81,8%), a mediana de idade no G1 foi de 69,0 anos e no G2 de 65,5 anos. Dentre os idosos receptores de cuidado a maioria era do sexo masculino (G1=66,9% G2=77,3%) com mediana de idade no G1 de 73,0 anos e no G2 de 69,0 anos. Idosos cuidadores do G2 apresentaram nível significamente maior de sobrecarga comparado ao G1 (p=0,01). O nível otimismo foi elevado para ambos os grupos e não foram encontradas diferenças significativas entre eles. Na análise das estratégias de enfrentamento, os idosos cuidadores do G1 reportaram utilizar mais estratégias focadas na expressão de emoções negativas (p<0,01), religiosidade (p=0,01) e inibição de emoções negativas (p=0,01), comparados ao G2. Os resultados revelam dados importantes à medida que contribuem para avaliação do idoso cuidador em um contexto intergeracional e podem subsidiar o planejamento de intervenções para cuidadores na atenção básica.
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ADAM10 como biomarcador para a doença de Alzheimer

Manzine, Patricia Regina 24 February 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:48:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4177.pdf: 5761817 bytes, checksum: cb8d207716a1afe86708253767f3f7ee (MD5) Previous issue date: 2012-02-24 / Financiadora de Estudos e Projetos / Alzheimer's disease (AD) is the most common cause of dementia in people over 65 years. Platelet studies with ADAM10 have shown to decrease its expression in AD patients. The association between cognitive testing and molecular biomarkers such as levels of platelet ADAM10 protein can be important tools for the accurate and early diagnosis of AD. The aim of this research was to investigate the relationship between the Mini-Mental State Examination - MMSE and the Clinical Dementia Rating - CDR with the ADAM10 expression in two groups of elderly. 30 subjects with AD were compared with 25 matched controls by sex, age and education. All ethical considerations were observed. Individual evaluations were carried out and applied the CDR and MMSE, and then performed the collection of biological material of the elderly. The techniques SDS-PAGE and Western blotting were used to quantify the ADAM10 content in platelets. After collecting the data, they were analyzed using statistical methods of comparison, correlation, association, logistic regression and diagnostic accuracy. The results show that the ratio ADAM10/_-actin was reduced in elderly patients with AD and that this reduction is intensified with the progression of the disease. MMSE and CDR have significant correlations with the values of ratio ADAM10/_-actin, this being the only statistically significant variable (p = 0.01) to increase the probability of occurrence of AD. The cutoff value < 0.4212 in ROC curve captures 70% sensitivity and specificity of 80.77% for the presence of AD according to the ratio ADAM10/_-actin. Therefore, the ratio ADAM10/_-actin seems to be a relevant biomarker for AD. The results bring important contributions to an accurate diagnosis of Alzheimer's disease from the perspective of ADAM10 as a biomarker for this disease. The results are preliminary but encouraging. / A doença de Alzheimer (DA) é a causa mais comum de demência em pessoas com mais de 65 anos de idade. Estudos plaquetários com a ADAM10 têm demonstrado diminuição na sua expressão em pacientes com DA. A associação entre testes de avaliação cognitiva e biomarcadores moleculares, tais como os níveis plaquetários da proteína ADAM10 podem contribuir para o diagnóstico preciso e precoce da DA. O objetivo desta pesquisa foi verificar a relação entre o Mini-Exame do Estado Mental MEEM e o Clinical Dementia Rating CDR com a expressão da ADAM10 em dois grupos de idosos. 30 sujeitos com DA foram comparados com 25 controles, pareados segundo sexo, idade e escolaridade. Todos os cuidados éticos foram observados. Foram realizadas avaliações individuais e aplicados o CDR e MEEM e em seguida realizada a coleta do material biológico dos idosos. As técnicas SDSPAGE e Western Blotting foram utilizadas para detecção da ADAM10. Após a coleta dos dados, estes foram analisados por meio de métodos estatísticos de comparação, correlação, associação, regressão logística e acurácia diagnóstica. Os resultados mostram que a razão ADAM10/_-actina apresenta-se diminuída em idosos com DA e que esta redução se intensifica com o avanço da doença. O MEEM e o CDR apresentam correlações significativas com os valores da razão ADAM10/_-actina, sendo esta a única variável estatisticamente significativa (p = 0,01) para o aumento da probabilidade de ocorrência da DA. O ponto de corte < 0,4212 da curva ROC capta sensibilidade de 70% e especificidade de 80,77%, para a presença de DA segundo a razão ADAM10/_-actina. Portanto, a razão ADAM10/_-actina parece ser um relevante biomarcador para DA. Os resultados trazem contribuições importantes para um diagnóstico preciso da doença de Alzheimer na perspectiva da ADAM10 como um biomarcador para esta doença. Os resultados são preliminares, porém animadores.

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