We are facing a period that coming into information time, which forced us to live in a new living style. It seems that every business movement is related with information transformation. When computers are used to deal with business data, we begin to search a way to make digital data into refined format information in order to let people to understand. This change results in a changing of business forms. For example, e-services refer to provide a certain service or play function on line, which has the tendency to replace the place of traditional service. How this kind of service can be developed remains a question mark to us. The challenge of e-service is how to get different functions into integration. This thesis begins to research it focusing the point view of GIS (Geography Information System). Take Google earth as an example to illustrate how GIS is being used and what possible future uses of it can be developed. By exploring its use in data collecting, and analyzing, the possible applications in business world can be obviously released.

This thesis evaluates how a head mounted display (HMD) can be used to increase usability compared to existing computer programs that are used during maintenance work on vehicles. Problems identified during a case study in a vehicle workshop are first described. As an attempt to solve some of the identified problems a prototype application using a HMD was developed. The prototype application aids the user during troubleshooting of systems on the vehicle by leading the mechanic with textual information and augmented reality (AR). Assessment of the prototype application was done by comparing it to the existing computer program and measuring error rate and time to completion for a predefined task. Usability was also measured using the System Usability Scale. The assessment showed that HMDs can provide higher usability in terms of efficiency and satisfaction. Furthermore, the thesis describes and discusses other possibilities and limitations that usage of HMDs and AR can lead to that were identified both from theory and during implementation.

Spel kan utvecklas på flera olika sätt med flera olika utmaningar. I detta arbete undersökts det hur lämpligt det ̈ar attutveckla och implementera ett spel tillsammans med Google Maps. Undersökningen testar hur det går att implementera vanliga element som förekommer i spel tillsammansmed Google Maps. Dessutom undersöks hur mycket dataanvändning som Google Maps använder för olika typer av kartor som den erbjuder. Detta har genomförts genom att implementera ett spel baserat på Google Maps som grundmoment i spelet och undersöker där ifrån resultatet av implementationen. ̈Aven förflyttning ̈over kartan undersökts och hur mer traditionella spelanspassade kontroller som joysticks anpassar sigtill Google Maps jämfört med dess normala interaktion undersöks. Undersökningen resulterar i att Google Maps erbjuder goda möjligheter att tillämpa vanliga spelelement. Dessutom visar undersökningen av datanvändingen att den normala kartypen ̈är mest effektivast medans terrängkartan användersig av mest nätversdata. Google Maps vanliga touchinteraktion visas lämpas sig mest för precisionförflyttningar och ger användare lättare att förstå interaktionen men andra typer av kartförflyttningar kan också tillämpas.

Molntjänsterna Dropbox, Google Drive, Microsoft OneDrive och Box har implementerats. Syftet med rapporten är att observera vilka problem som kan uppstå vid implementationen av molntjänsterna, och hur dessa problem kan lösas. Resultatet blev att molntjänsterna hade liknande problem. Problemen som uppstod var att alla molntjänster förutom Google Drive kunde bara öppna filväljaren i en popup. Att ange rätt domännamn blev ett problem för flera molntjänster då det var olika hur mycket av URLen som behövde anges, vilket berodde på respektive API.

Stress på arbetsplatsen relaterat till många inkommande och utgående kommunikationskanaler är ett reellt problem. Applikationer som samlar alla kanaler i samma verktyg kan hjälpa till på det här området. För att förenkla vid utveckling av en sådan applikation kan ett modulärt system skapas, där varje modul ser liknande ut och enkelt kan kopplas in i en huvudapplikation. Den här studien undersöker de problem som kan uppstå när flera tjänster ska integreras, mer specifikt genom att titta på hur en befintlig modul för e-post via Google Apps kan porteras för att stödja e-post via Microsoft Office 365. Arbetet har skett enligt metoder för testdriven portering och varje steg i porteringen har dokumenterats noggrant. Ett antal problemområden har identifierats och möjliga lösningar föreslås. Utfrån de problem som uppstått dras slutsatsen att de är av en sådan karaktär att de inte utgör något hinder för en portering.

Sjukvården är ett område som man ständigt försöker förbättra med ny teknik för att kunna ge bättre vård och rädda fler liv. En teknik som på senaste åren hamnat allt mer i fokus inom sjukvården är Augmented Reality. Det här arbetet har utförts med målet att utveckla en heuristisk utvärderingsmetod som ska kunna appliceras på Augmented Reality-teknik inom prehospital vård. För att nå målet så utvecklades en Augmented Reality-prototyp som till plattformen Google Glass. Med hjälp av resultat från användartester av prototypen som genomförts av sjukvårdare så utvecklades en lista bestående av 11 stycken heuristiker. Heuristikerna har använts för att utvärdera prototypen som utvecklades och heuristikerna var effektiva för att hitta designproblem hos prototypen.

This dissertation describes a project to create a prototype application for Google Glass,where the purpose is to help assembly line industries by allowing workers to see instructionsvisually while working with both hands free. This solves the problem of requiringan instruction manual since instead all instructions will be stored in a database. GoogleGlass retrieves and displays the information for the user after scanning a QR-code forthe product which is going to be assembled. An important aspect is to see if such a systemis powerful enough for industries to start working with Google Glass. This conceptwas developed into a working prototype system, where Google Glass can retrieve data byscanning a QR-code that contains information about a specific product. This informationwill give a step by step instruction on which components the product contains and theinstructions for assembling them. The results presented in this dissertation shows thatGoogle Glass is not suited for the industry at its current state.

No description available.

Idag finns omkring 625 miljoner webbsidor på internet. Rapporten betonar vikten av att synas bland dessa samt hur man gör för att bli sedd, detta samlingsnamn kallas sökmotoroptimering. I den här studien behandlar vi ämnet sökmotoroptimering med inriktning mot Google, vad det är och hur det används i praktiken. Vårt syfte är att fördjupa oss i detta ämne och bilda oss en uppfattning om vad det handlar om. I resultatet har vi utifrån Googles riktlinjer listat flera begrepp som hjälper dig att optimera din webbsida. Vi har även i resultatet intervjuat flera verksamheter eftersom vi vill veta hur sökmotoroptimering används hos dem. I analysen har vi sedan jämfört Googles riktlinjer med teori och resultat för att ta reda på vad som utmärker sig mest. Vi har kommit fram till att en lättillgänglig sida med bra innehåll är det som utmärker sökmotoroptimering och det som gör att webbsidan blir synligare i träfflistan. Vi kom även fram till att det är tre specifika delar som Google tar upp som utmärker optimering hos verksamheter. Dessa delar är: ”optimera för besökaren”,” förutse sökbeteende” och ”webbplatsanseende”.

TITLE: Cloud Computing at the Secondary School AUTHOR: Bc. Aleš Přikryl DEPARTMENT: IT & Technical Education Dept. SUPERVISOR: Mgr. Petra Vaňková ABSTRACT: This diploma thesis focuses on one of the most important phenomena present in IT called cloud computing. Cloud computing has the potential to significantly affect the way of the use of digital technologies in education, by extension, in the school environment. The thesis deals with the possibilities of utilising cloud technologies in the secondary school environment. Questionnaire survey gathers the information about the use of cloud computing by the staff of secondary schools in the Czech Republic and proposes comprehensive solutions of cloud computing usage via the cloud-based service Google Apps for Education. KEYWORDS: cloud computing, digital technology, Google Apps for Education, secondary school, education