Spelling suggestions: "subject:"infografik"" "subject:"infografika""
1 |
Transmitting the Message : Paralinguistic Communication through Voice Overs in InfographicsNordsvan, Simon January 2015 (has links)
I dagens samhälle är det av största vikt att kunna kommunicera med varandra vare sig det är på ett personligt plan eller ett företag med sina kunder. Inom informatik är en del av vårt arbete att optimera dessa sätt att kommunicera varav ljuset denna gång faller på infografik i dess audiovisuella form. Detta arbete utforskar de paralingvistiska element inom infografikens olika berättarröster och hur dessa påverkar dess publik. Med en litterär studie förtydligas innebörden av just paralingvistiska element för att kunna applicera dessa på berättarröster som skapats för en fallstudie där 13 respondenter visas en infografisk film benämnd “Alma”. Dessa berättarröster framförs med tre olika sinnesstämningar av såväl en man som en kvinna som alla följer samma manus vilket resulterar i totalt sex olika varianter. Detta är till grund för att utvärdera huruvida berättarröstens kön så väl som de paralingvistiska elementen påverkar dess trovärdighet. Genom fallstudien har jag kunnat bekräfta att paralingvistiska element sannerligen har en mycket stor påverkan huruvida en berättarröst uppfattas som trovärdig eller ej. Däremot huruvida kön direkt påverkar en berättarrösts trovärdighet och om det bör räknas som ett paralingvistiskt element i sig går ej ännu med säkerhet att bekräfta.
|
2 |
Att skapa musik med videoredigering: En handledning / Creating music with video editing: A tutorialBergner, Niklas January 2020 (has links)
Det finns mer än ett sätt att skapa musik. Vissa sätt är dock mer okonventionella än andra. En särskild metod behöver inga professionella inspelningsmjukvaror eller digitala musikinstrument kompatibla för sammankoppling med datorer. Istället behövs, förutom ett musikinstrument, enbart videoinspelningsutrustning och videoredigeringsmjukvara. Syftet med denna rapport är att undersöka hur väl personer kan -med en instruktionsvideo innehållande tal, grafik och realtidsinstruktioner- lära sig att skapa egen musik. En inledande, mindre studie genomfördes för att finna personer (utan tidigare erfarenhet av musikskapande) villiga att göra ett användartest under uppsikt. Det tänkta antalet testpersoner hölls lågt till följd av den rådande covid-19-pandemin, samt det sista användartestets natur. Samtliga tillfrågade var entusiastiska till att genomföra testet att av instruktionsvideon och dess innehåll. För att besvara syftet utformades, genom en iterativ design- och redigeringsprocess, en instruktionsvideo. Denna instruktionsvideo visades för samtliga testpersoner varpå de instruerades att redigera samman egna, förutbestämda, korta musikstycken. Resultatet av de kvalitativa testerna visar att man kan lära sig denna typ av musikskapande förutsatt att vägledningen är pedagogisk, tydlig och tidseffektiv. / There are several ways to create music. Some ways are more unconventional than others, however. One particular method does not require professional audio editing softwares or digital music instruments compatible with computers. Instead, the only thing required, apart from a music instrument, is video recording equipment and video editing software. The purpose of this study is to examine how well people can –using a video tutorial containing speech, graphical elements and real time instructions- learn how to create their own music. A small-scale, initial study was conducted to find people (without any past experience of music creation) willing to take part in a supervised user test. The supposed amount of test subjects was kept at a minimum due to a current covid19-pandemic, as well as the nature of the test itself. Every respondent was enthusiastic about testing the tutorial and its content. Through an iterative design and editing process, a video tutorial was created with the intent to answer the purpose of this study. The video tutorial was shown to every test subject, whereupon they were instructed to edit their own, predetermined, short musical pieces. The results of the quality-based tests show that musical content creation can be taught, given that the tutorial is clear, pedagogical and efficient.
|
3 |
Rörlig infografik : Ett sätt att sticka ut i flödet / Motion infographic : A way to stand out in the feedBernwall, Tuva, Jäderberg, Julia January 2020 (has links)
Denna studie syftar till att undersöka hur ideella organisationer kan använda sig av rörlig infografik i sin marknadsföring på sociala medier för att väcka uppmärksamhet och intresse kring sitt arbete. Studien har gjorts i samarbete med den ideella organisationen Hand in Hand och praktiska exemplen har utformats baserat på Hand in Hands verksamhet. Målet är att organisationens målgrupp ska förstå effekten av arbetet, få kännedom om hur de arbetar samt känna engagemang och/eller en vilja att veta mer. För att göra det har ett koncept och designmanéer utformats. Studien inleddes med en förstudie i tre delar. Detta för att få en större förståelse för Hand in Hand som verksamhet, undersöka liknande koncept på sociala medier samt få en uppfattning om den givna målgruppens syn på; innehåll på Instagram, ideella organisationer och hur information presenteras. Därefter genomfördes en designprocess med utgångspunkter från förstudie och tidigare forskning. Flera koncept utformades och värderades för att komma fram till ett koncept att arbeta vidare med. Därefter utformades praktiska exempel av det valda konceptet, vilket innefattade att ta fram manus, storyboard, design och animering. Värdering av de slutgiltiga praktiska exemplen gjordes genom fem semistrukturerade intervjuer med tillhörande efter-enkät. Studien resulterade i ett designkoncept för rörlig infografik för Hand in Hand. Konceptet är utformat utifrån målgruppen och för att fånga uppmärksamhet och väcka intresse för organisationen och deras arbete på sociala medier. Genom användning av illustrerad grafik och rörligt material kan uppmärksamhet fångas då det idag är relativt nytt på sociala medier och gör att det sticker ut i flödet. I konceptet väcks ett intresse genom kontinuerlig rörelse och skapande av en historia, vilket gör att mottagaren vill veta mer. / This study aims to explore how non-profit organizations can use motion infographic in their social media marketing to attract attention and interest to their work. The study has been done in collaboration with the non-profit organization Hand in Hand and practical examples have been developed based on Hand in Hands work. The goal is that the target group of the organization should understand the effect of the work, get to know how they work, feel engaged and/or want to know more. To do so, a concept and design manners have been formed. The study began with a preliminary study in three different parts with the aim to get a greater understanding of Hand in Hand as a business and to investigate similar concepts on social media. It also aimed to give an idea of the given target groups view on; Instagram content, non-profit organizations and ways of presenting information. Subsequently, a design process was carried out based on the preliminary studies and previous research. Several concepts were developed and evaluated to find one final concept to continue working on. Thereafter, practical examples of the chosen concept were designed. This included developing a script, a storyboard, design and animation. Evaluation of the final practical examples was done through five semi-structured interviews with a complementary questionnaire. The study resulted in a design concept for motion infographic for Hand in Hand. The concept is designed with the target group in mind and to attract attention and arouse interest to the work of non-profit organizations on social media. Through the use of illustrated graphics and motion elements, attention can be captured since its usage is relatively new on social media and makes it stand out in the feed. The concept arouses interest through the use of continuous movement and the creation of a story, which makes the viewer want to know more.
|
4 |
Menskopp - det hållbara valet. Att skapa positiva associationer till ett mer hållbart mensskydd genom infografik / The importance of the menstrual cup - Creating positive associations for a more sustainable sanitary protection through infographicHvirfvel, Caroline, Vary, Boglarka January 2019 (has links)
Den här uppsatsen undersöker hur positiva associationer till menskopp kan skapas genom informationsgrafik. Målet är att uppmuntra menstruerande som är mellan 19-30 år till ett mer medvetet val av mensskydd. Informationsgrafik är att visuellt presentera information på ett enkelt sätt, vilket behövs för att nå ut till en målgrupp som lever i en digitaliserad värld full med intryck. Genom en kommunikationsanalys och webbenkät togs de viktigaste aspekterna fram. Dessa var att presentera menskoppen i samband med hållbarhet och att motverka föreställd krånglighet gällande användning av menskopp. Dessa aspekter låg till grund för designprocessen. Genom en fokusgruppintervju kunde vidare designbeslut tas och fokus ändrades till att endast arbeta med hållbarhetsaspekten som ansågs vara den viktigaste. Värdering av en slutgiltig design gjordes genom tio semistrukturerade intervjuer. Utifrån det konstaterades att layouten bör vara enkel med tydliga grupperingar och kontrast genom färg och form kan leda läsaren genom designen. Men det viktigaste för att skapa positiva associationer till menskoppen är att förmedla de fördelar som gör den till ett hållbart alternativ.
|
5 |
Visualisering av säkerhetsinformation på AB Wahlquists Verkstäder / Visualization of safety information at AB Wahlquists VerkstäderSvensson, Ida, Söderfjord, Ida January 2012 (has links)
Workplace accidents in Sweden have in recent years increased. Companies are at the same time putting a greater emphasis on preventing accidents and inform about safety and risks. Therefore there is a need to know how to visualize this safety information. This study is based on a part of a project proposed by the industrial company AB Wahlquists Verkstäder, in which they want to visualize their safety information for new employees and existing staff, and also for temporary contractors and apprentices. The purpose of this study is to see what is required of the visualization of safety information and what guidelines that should be followed. The focus is divided into two areas. One area concerns the safety information focusing on warning signs and safety symbols. The other area concerns what requirements and guidelines that applies specific to the visualization of safety information in an industrial environment. The study includes literature studies, and a case study focusing on the company AB Wahlquists Verkstäder. Interviews and testing of developed prototypes were conducted with staff at the company. The analysis shows that there are several factors that should be considered when visualizing safety information. It is important that the information is clear. This clarity can be achieved in various ways, for example by the use of bright colors, signal words or lighting. These guidelines also apply for visualization specifically for the industrial environment at AB Wahlquists Verkstäder. However, additional emphasis should be given to delaying habituation. Materials should also be carefully considered. New thinking and fresh ideas is something that is appreciated by the staff and that should be included in the visualization. It is questionable whether additional companies should have been included in the case study to enhance the generalization of the study. It can also be discussed if the interviews and prototype testing should have included a higher number of subjects. It can also be discussed if the testing should have been conducted in the actual work environment, instead of in a secluded office. / Arbetsplatsolyckorna i Sverige har de senaste åren ökat. Samtidigt lägger företag större vikt vid att förebygga olyckor och informera om säkerhet och risker. Därmed finns det ett behov av att veta hur säkerhetsinformationen ska visualiseras. Denna studie bygger på en del av ett uppdrag från industriföretaget AB Wahlquists Verkstäder, där de vill visualisera sina säkerhetsföreskrifter för nyanställd och befintlig personal, men även för tillfälliga entreprenörer och praktikanter. Syftet med denna studie är att se vilka krav som ställs på visualiseringen av säkerhetsinformation och vilka riktlinjer som också bör följas. Fokus ligger på två delar, dels på säkerhetsinformation med inriktning på varningsskyltar och säkerhetssymboler, men också på vad som är specifikt för visualisering av säkerhetsinformation i en industrimiljö. Under arbetet genomfördes litteraturstudier, samt en fallstudie med fokus på företaget AB Wahlquists Verkstäder. I fallstudien genomfördes intervjuer med befintlig personal och testningar av framtagna prototyper. Analysen visar att det finns flera faktorer som bör övervägas då säkerhetsinformation ska visualiseras. Det som är allra viktigtast är att informationen ska vara tydlig. Denna tydlighet kan uppnås på flera olika sätt, bland annat genom användning av starka färger, signalord eller belysning. När det gäller visualisering specifikt för industrimiljön på AB Wahlquists Verkstäder gäller dessa riktlinjer också. Däremot bör extra tyngd läggas vid att bland annat fördröja tillvänjningen, då många i personalen stannar på företaget i många år. Materialval bör också noga tänkas över, då det exempelvis finns oljedimma i verkstadslokalen som kan förstöra pappersark som sitter uppe för länge. Nytänkande och fräscha idéer är något annat som uppskattas av perosnalen och som bör vävas in i visualiseringen. Det kan diskuteras om ytterliga företag borde tagits med i fallstudien för att höja generaliseringen på studien. Det kan också diskuteras om intervjuerna och prototyptestningarna skulle innefattat ett högre antal testpersoner och om testningarna också borde utförts i sin rätta miljö, istället för endast i ett avskiljt kontor.
|
6 |
Infografik för alla (IFA) : design av information för individer med synvariationer / Infographics for all (IFA) : designing information for the visually impairedBrännström, Sanne, Lunnerhag, Miranda January 2020 (has links)
Infografik har blivit en populär metod för att visualisera information i det digitala samhället. Tidigare forskning har fokuserat på hur användare med normal synförmåga på webben uppfattar infografik, men det finns ett behov av att undersöka infografik utifrån ett tillgänglighetsperspektiv för att inkludera användare med synvariationer. I denna studie presenteras designkonceptet “IFA”, som står för “Infografik För Alla”, som är framtaget i syfte att ta reda på hur ett designkoncept för infografik mot en synvarierad målgrupp kan konceptualiseras för att stödja dessa. Konceptet tas fram i enlighet med konceptdriven designforskning. I konceptet presenteras ett eget bidrag i form av färg, nämligen violett, något som författarna inte stött på tidigare inom ämnets forskningsfält. Tidigare rekommenderade färger som turkos och magenta testades och visade sig vara otillgängliga för målgruppen. I övrigt bekräftade konceptet även befintliga teorier, som vikten av hög kontrast mellan text och bakgrund och en lagom stor typgrad. Förslag på framtida forskning kan vara att testa konceptet “IFA” i en verklig kontext, samt att ta fram en version av konceptet som bygger på motsatsen till vad som rekommenderas i denna studie, detta för att kunna jämföra effekterna i en verklighetskontext. / Infographics has become a popular method for displaying information in the digital society. Previous research have mainly focused on how people with normal visual ability perceive infographics on the web, but there is a certain need to examine infographics from a perspective that focuses on accessibility to include people with visual impairment. This paper presents the design concept “IFA”, which stands for “Infographics For All”. The concept was developed with the aim of finding out how a design concept for infographics for the visually impaired can be designed, and was developed by concept-driven design research. The design concept presents a color contribution, the color violet, which the authors have not encountered in the research field of the subject before. Previously recommended colors such as turquoise and magenta were tested and proved inaccessible to the target group. The research of the design concept also confirmed existing theories, such as the importance of high contrast between text and background and fairly large font sizes. Suggestions for future research may contain to test the concept, “IFA”, in a real-life user context, as well as to develop a version of the concept that is based on the opposite of what is recommended in this thesis, to compare the effects of the concepts in a real-life user context.
|
Page generated in 0.0364 seconds