Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica. / Made available in DSpace on 2012-10-18T07:55:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T20:37:02Z : No. of bitstreams: 1 182587.pdf: 3853800 bytes, checksum: a797f7b3007979e08591545866b498e4 (MD5) / Em decorrência do aumento da competitividade entre as empresas de manufatura e de mudanças freqüentes do seu mix de produtos, tem havido movimentos destas empresas na direção da terceirização dos negócios industriais, com a finalidade de reduzir as atividades da manufatura e de serviços a estreitas faixas da chamada competência essencial (core competence). Neste trabalho apresenta-se um levantamento da bibliografia que trata deste assunto e analisam-se vários aspectos ligados à Integração Vertical (Verticalização) e à Terceirização (Horizontalização) como estratégias empresariais para manter ou aumentar a competitividade da manufatura. É feita uma re-leitura do Modelo de Quatro Estágios de Hayes e Wheelwright (1984), contextualizando-o na realidade da Integração Vertical e da Terceirização. Discorre-se acerca da decisão de fazer ou comprar com que freqüentemente as empresas se deparam, e citam-se algumas metodologias utilizadas para apoiar estas decisões. Procede-se a uma análise da Integração Vertical, e posteriormente da Terceirização, para descrever o que influencia uma empresa a optar por uma dessas estratégias e o que deve ser considerado nesta tomada de decisão. A identificação das core competencies (competências essenciais) da empresa é tratada como um requisito importante na decisão sobre as atividades a serem terceirizadas. As hipóteses levantadas pela bibliografia e pelo autor são confrontadas com dois estudos de casos de empresas bem sucedidas em seus negócios: o da produção de motores da Empresa Weg, como um exemplo de Integração Vertical de processos de produção, e o da terceirização de peças usinadas da Empresa Rexroth. A revisão de literatura e os estudos de caso constituem fonte de informações relevante para orientação gerencial quanto à decisão de adoção de uma dessas estratégias. A escolha de uma delas dependerá basicamente do tipo de produto produzido, dos objetivos da empresa com relação ao seu crescimento, da cultura empresarial e finalmente das capacidades e das habilidades de seus gestores para inovar e correr riscos.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T08:00:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 186172.pdf: 297096 bytes, checksum: 42363715a4b8d1dde44301f69adf5a93 (MD5) / Os estudos sobre a inserção do design nas indústrias brasileiras são de grande importância para os profissionais que atuam neste setor, para as indústrias que gradativamente vem fazendo uso cada vez maior desta ferramenta e para o país que pode fazer do design um diferencial que tornará os produtos brasileiros mais competitivos internacionalmente. Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado em uma indústria moveleira de médio porte, do pólo moveleiro de Arapongas - PR, que optou pelo uso do design em seus produtos, indo contra a opinião de muitos empresários regionais que ainda acreditam ser o design útil apenas às empresas que atendem os segmentos de alto poder aquisitivo. Os fatores que levaram a empresa a esta opção, a forma de atuação do designer que facilitou a compreensão dos conceitos e a absorção das informações é o que buscamos apresentar nesta pesquisa. Os resultados obtidos surpreenderam o próprio pesquisador, pois verificou-se que neste tipo de empresa os fatores de relacionamento humano são tão importantes para o sucesso do trabalho, quanto os fatores de ordem técnica, abrindo desta forma um novo campo para investigação na área do design.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T14:12:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 187280.pdf: 257806 bytes, checksum: deb15023738ebb775194859d0a6339d8 (MD5) / Este trabalho tem como objetivo principal fazer novas abordagens sobre a educação brasileira e as inovações tecnológicas. Busca-se fazer um estudo sobre a relação existente entre a educação escolar e as novas tecnologias de comunicação e informação, enfatizando a orientação educacional predominante nas últimas décadas e a Internet, uma das principais tecnologias relacionadas às transformações no modo de ser e de pensar humanos. Compreende-se que o contexto tecnológico exige a transformação da prática pedagógica. Desse modo, as novas tecnologias, dentre as quais a Internet, representam a possibilidade de metamorfose da educação escolar. São feitas algumas abordagens na busca da atualização da pedagogia histórico-crítica, indicando-se a necessidade da passagem do pensamento crítico para o pensamento virtual. Considerando a característica hipertextual ou de rede dessas tecnologias, bem como o pensamento virtual, também são avaliadas estratégias para o estabelecimento de projetos pedagógicos e políticas educacionais em uma nova apropriação mental do fenômeno técnico, dentro de um enfoque comunicacional. Nesse estudo, mostra-se que, a rápida evolução tecnológica tem apresentado novos problemas que exigem soluções inovadoras. E para que essas mudanças aconteçam é necessário traçar estratégias de ações inovadoras e ter na educação profissionais com perfis também inovadores. Palavras-chave: Educação, Inovações Tecnológicas, Abordagens, Internet , Perfis Inovadores.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-18T15:47:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T04:18:50Z : No. of bitstreams: 1 152344.pdf: 44709965 bytes, checksum: 90f99fac8c45244cca79cefc65fc2e6a (MD5) / Este estudo aborda as transformações no setor bancário, principalmente na mudança no modus operandi da oferta e entrega de produtos e serviços, isto é nas alterações de endereço de onde se faziam negócios e se perpetuavam as transaçoes com os seus consumidores. Trata-se de uma pesquisa sobre canais de distribuição ou marketing associada a um contexto histórico e estrutural. Enseja compreender as transformações no setor bancário varejista brasileiro por intermédio de uma abordagem qualitativa, que proporcione reflexões para se reinventar e repensar distribuição em um espaço de fluxo e de tempo intemporal. Para estudar a evolução dos canais físicos (marketplace) aos canais virtuais (marketspace) de distribuição foi feito uma revisão da literatura relacionada a estratégia empresarial, marketing de relacionamento e consultados os trabalhos de organizações especialistas em bancos no Brasil e no mundo, bem como foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com especialistas de duas grandes instituições bancárias de varejo nacional. Ao final do trabalho desafios para bancos de varejo são pontuados e uma linha de ação é sugerida.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. / Made available in DSpace on 2012-10-18T16:15:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T04:23:24Z : No. of bitstreams: 1 170784.pdf: 13029569 bytes, checksum: 2a693dbf25fe3eafc74f4e616d6880cd (MD5) / A temática focalizada nesta dissertação se refere à mudança do perfil gerencial no banco Alpha. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada através de fundamentos teóricos compostos pela literatura disponível e por dados levantados entre onze gerentes de uma grande instituição bancária nacional, na qual foi observada uma das unidades, localizada em Passo Fundo - RS. Para a sua consecução, foi implantado um sistema de coleta de dados, com características de entrevista semi-estruturada. O objetivo central da pesquisa foi a busca de um desenho de perfil para o atual momento gerencial, diante das mudanças que vêem se verificando na infra-estrutura desse banco, pela implantação de novas tecnologias e, consequentemente, pela necessidade de transformar os processos relacionais do trabalho. Os resultados apontaram que as práticas de gestão estão a sofrer alterações significativas no que concerne ao novo perfil gerencial que advirá dessas transformações. Isso indica que o papel do gerente estará fortemente vinculado aos processos de trabalho e à prática da liderança, sendo indispensável alguns elementos formadores, como capacidade de estabelecer relações interpessoais e habilidades que lhe permitam operacionalizar os instrumentos de trabalho e a obtenção de conhecimentos capazes de auferir condições de análises, a partir de uma macrovisão, e uma atuação que conduza a resultados.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-18T18:21:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2013-07-16T17:38:08Z : No. of bitstreams: 1 137804.pdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. / Made available in DSpace on 2012-10-18T22:17:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T04:21:39Z : No. of bitstreams: 1 152736.pdf: 12710459 bytes, checksum: 48b935d7dea72c25348385d5d777383f (MD5) / Resultado de uma pesquisa realizada com 73 empresas residentes em 9 incubadoras tecnológicas no Brasil, a proposta deste estudo é analisar as inovações desenvolvidas por essas empresas à luz das patentes. Investiga-se as formas de proteção tecnológica utilizadas pelas empresas incubadas (segredo de negócios, direito autoral e patentes). Considerando-se as especificidades dos processos inovativos nos segmentos produtivos a que pertencem as empresas presentes nas incubadoras estudadas, analisa-se a relevância das patentes enquanto mecanismo de apropriação dos ganhos com a introdução de inovações. Estuda-se o número e a natureza dos pedidos de patentes, seus titulares, as etapas do processo de patenteamento, bem como, as dificuldades encontradas, de forma a identificar-se as possibilidades desse indicador de resultado tecnológico para a análise da capacitação tecnológica das empresas e o papel das incubadoras no apoio a esses processos.

Dissertação (metrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T08:03:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2015-02-04T20:51:04Z : No. of bitstreams: 1 191941.pdf: 279605 bytes, checksum: 893934f8d8c564feea3d91cf17ddf7b3 (MD5) / O presente trabalho tem como foco oferecer subsídios para a melhoria na Formação do Educador, a partir de considerações sobre os fundamentos históricos dos temas estudados. Num primeiro momento, a análise busca um aprofundamento no campo do conhecimento pedagógico brasileiro e no desenvolvimento da Didática nesse campo, no desafio de encontrar na história pedagógica, respostas para situações preocupantes da atual educação no país. Em seguida, o texto discorre sobre as Inovações Tecnológicas e a Educação a Distância como desafios tecnológicos relacionados aos currículos e à metodologia. O objetivo é divulgar o uso das mídias com alto poder de difusão, para que os educadores possam adotar modelos de ensino que atendam às transformações sociais demandadas por este novo milênio. Após, são apresentados fundamentos éticos de ontem e de hoje, com o intuito de conferir ao educador os valores necessários à sua atividade profissional, que visam associar o cognitivo e o afetivo na formação do aluno, promovendo, assim, a almejada transformação social em nosso país. Finalmente, são analisados os resultados de uma pesquisa de campo onde se buscou caracterizar as dimensões tecnológica e ética em uma comunidade específica de educadores.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil / Made available in DSpace on 2012-10-19T08:33:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 209101.pdf: 5473373 bytes, checksum: f68a9c26fe6a9d1e1a163d4f86f7749c (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Economia / Made available in DSpace on 2012-10-19T10:26:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T23:52:14Z : No. of bitstreams: 1 182242.pdf: 9946796 bytes, checksum: 6fd632b868beca3df7843f06d6060a37 (MD5) / Com base nos principais conceitos utilizados pelos autores neo-schumpeterianos, procuram-se identificar as características do processo produtivo, a especificidade da dinâmica tecnológica do setor têxtil, destacando a introdução de novas fibras têxteis, que modificaram a dinâmica na indústria, em produtividade e competitividade. Especificamente analisa-se um caso de capacitação tecnológica na empresa Douat Cia. Têxtil que utiliza como principal matéria-prima, as novas fibras sintéticas.