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A vivência de um laboratório social no Sertão de Pernambuco: lideranças, mediação e práticas sociais em Mirandiba. / The experience of a social laboratory in the hinterland of Pernambuco: leaders, mediation and social practices in Mirandiba.FAURE, Xavier Jean Charles. 03 August 2018 (has links)
Submitted by Maria Medeiros (maria.dilva1@ufcg.edu.br) on 2018-08-03T11:35:55Z
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Previous issue date: 2017-11-17 / Esta tese descreve o processo de como lideranças políticas e comunitárias de Mirandiba (município do sertão de Pernambuco) dão corpo a intervenções do poder público e da sociedade civil cujo objetivo é a promoção dos direitos sociais de agricultores familiares e da população quilombola. Os processos estudados tiveram início nos anos 1990, quando um jovem político de Mirandiba se elegeu prefeito pelo Partido dos Trabalhadores e promoveu o que ele denominou de “laboratório social”. Ou seja, um conglomerado de programas e projetos sociais no pequeno munícipio, – os quais tinham como objetivo o “empoderamento” da população pobre da área rural. A dinâmica criada favoreceria a emergência, nas próprias comunidades rurais, de lideranças. No ano de 2001 uma parte dessas lideranças criou uma ONG local em Mirandiba. Entre as ações impulsionadas pela ONG Conviver destaca-se o PAA – Programa de Aquisição de Alimentos. Na mesma época, algumas lideranças da ONG protagonizaram intervenções públicas para os quilombolas – que se tornaria a identidade formal de um número significativo de comunidades locais a partir de 2006. Nesse contexto de profusão de intervenções públicas e civis voltadas para os agricultores familiares e quilombolas, faremos o retrato das lideranças comunitárias – assim como do político – Nelson Pereira – que contribuiu para a dinâmica inicial de mobilização. Esse retrato – baseado nas práticas e representações dos comunitários e das próprias lideranças – será ambivalente. Para alguns, as lideranças são interesseiras, elas tiram vantagens de suas funções, de sua influência, para si mesmo ou para seus grupos de parentesco. Para outros, as mesmas lideranças são altruístas, procuram defender os direitos sociais dos quilombolas e dos agricultores familiares. Essas contradições revelam que a materialização das intervenções, pelas lideranças, é um processo complexo. Um processo que remete a interesses diversos, dinâmicas diversas, normas diversas, poderes diversos. Para dar conta dessa complexidade, adotamos a perspectiva do mediador. A liderança é vista como uma figura mediadora, que participa da “tradução” local de programas e projetos inicialmente induzidos em esferas externas. Nosso enfoque é também inspirado pela antropologia da ação pública e das políticas públicas, a qual possibilita refletir sobre o “entrelaçamento de lógicas sociais” observadas empiricamente nas intervenções do poder público e/ou da sociedade civil. / This thesis describes how political and community leaders from Mirandiba (municipality of the hinterland of Pernambuco) give shape to interventions of the public power and of civil society whose objective is the promotion of the social rights of the familiar farmers and the quilombolas. The processes studied began in the 1990s, when a young politician from Mirandiba was elected mayor by the Workers' Party and promoted what he called a "social laboratory." That is, a conglomeration of social programs in the small municipality, which aimed at empowering the rural population. The dynamics created would favor the emergence in the rural communities of community leaders. Part of them created in 2001 a local NGO, the “Conviver”, who stands up the Food Acquisition Program. At the same time, some leaders of the NGO carried out public interventions for quilombolas – which would become the formal identity of a significant number of local communities as of 2006. In this context of profusion of public and civil interventions for family farmers and quilombolas, we will make the portrait of community leaders – as well as the politician, Nelson Pereira, who contributed to the initial mobilization dynamics. This portrait – based on the practices and representations of community members and leaders themselves – will be ambivalent. For some, leaders are self-seeking: they take advantage of their functions, of their influence, for themself or for their kinship group. For others, the same leaders are altruistic: they seek to defend the social rights of quilombolas and family farmers. These contradictions reveal that the materialization of interventions by leaders is a complex process. A process that refers to diverse interests, diverse dynamics, diverse norms, diverse powers. To take care of this complexity, we adopt the perspective of the mediator. Leadership is seen as a mediating figure who participates in the local translation" of programs and projects initially induced in external spheres. Our approach is also inspired by the anthropology of public action and public policy, which allows us to reflect on the "interlocking of social logics" observed empirically in the interventions of public power and / or civil society.
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Redes sociais virtuais como instrumentos de mobilização política: uma análise do grupo “Direitos Urbanos/Recife” no FacebookCAVALCANTI, Davi Barboza 26 February 2016 (has links)
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-09-01T13:42:22Z
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Previous issue date: 2016-02-26 / CAPEs / Este trabalho tem como objetivo analisar um grupo brasileiro presente nas redes sociais virtuais como organizador de mobilizações políticas. A principal pergunta a ser esclarecida aqui é: de que maneira os internautas são mobilizados pelos líderes de um grupo virtual para reivindicar o direito à cidade e para discutir política? Para a realização da pesquisa foi feito um estudo de caso do grupo Direitos Urbanos/Recife (DU) no Facebook, o qual conta com mais de 31 mil membros e é responsável por discutir e articular várias mobilizações no Recife, a exemplo do #OcupeEstelita 2014, que ocupou uma área do centro da cidade por cerca de 50 dias. A análise se utiliza de teorias dos novos movimentos sociais e de redes, aliadas a abordagens qualitativas, como a Teoria do Discurso proposta por Laclau e Mouffe. Entre os resultados obtidos destacam-se duas principais contribuições. A primeira é a tendência a qual os membros do DU têm de se relacionar com pessoas de círculos sociais parecidos, enquanto a segunda é a identificação de algumas ações dos líderes para mobilizar internautas, tais como chats internos para discutir ações estratégicas, filtragem do conteúdo publicado na página do DU no Facebook, boa relação com outros coletivos e, principalmente, a busca por um discurso único que aglomere os mais diversos atores/grupos sociais. A temática é relevante por abordar desafios contemporâneos da internet e dos novos movimentos sociais, como a Primavera Árabe, o Indignados, o Occupy Wall Street, os Ocupas, as manifestações de junho de 2013 no Brasil e os movimentos anti e pró-impeachment nacionais de 2015/2016. / This work aims to analyze a brazilian group present in virtual social networks as organizer of politicals mobilizations. The main question to be answered here is: how netizens are mobilized by the leaders of a virtual group to claim the right to the city and to discuss politics? For the research was done a case study with Direitos Urbanos/Recife (DU) on Facebook, group that has over 31.000 members and is responsible for discussing and articulating various mobilizations in Recife, like the #OcupeEstelita 2014, which occupied an area of the city center for about 50 days. In the analysis, are used theories of new social movements and of networks, combined with qualitative approaches, such as the Discourse Theory proposed by Laclau and Mouffe. Among others results, it highlights two main contributions. The first is the tendency to which the members of DU have to relate with people of similar social circles. The second is the identification of some actions of leaders to mobilize internet users, such as internal chats to discuss strategic actions, filtering content published on DU’s Facebook page, good relationship with others groups, and especially the search for a single speech that can gather several actors or socials groups. The theme is relevant for addressing contemporary challenges of the Internet and new social movements, like the Arab Spring, the Indignados, the Occupy Wall Street, the Occupies, the demonstrations of june from 2013 in Brazil and the movements against and pro impeachment from 2015/2016.
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Das comunidades à federação: associações indígenas do alto Rio Negro / From communities to federation: indigenous associations from the Upper Rio NegroRenato Martelli Soares 05 October 2012 (has links)
Esta dissertação se centra na descrição de uma associação política indígena, a Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN). A partir de documentos da própria associação, de entrevistas realizadas com pessoas ligadas a ela e da observação de algumas de suas atividades nos anos 2010-11, pretende apresentar elementos para o conhecimento de uma das mais antigas e maiores associações indígenas no Brasil. Em considerações feitas sobre esse material à luz da etnologia do Noroeste Amazônico, da etnologia americanista e nesta, mais especialmente de obras dedicadas à política, esta dissertação procura também contribuir para a reflexão acerca das políticas ameríndias num sentido mais amplo. / This dissertation is centered in the description of an indigenous political association, the Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro (FOIRN). From documents elaborated by the association, interviews with people directly involved and the observation of some of its activities during 2010-11, the dissertation intends to present elements in the understanding of one of the oldest and biggest indigenous association in Brazil. Through considerations on this material embodied by works from the ethnology of the Northwest Amazon, by americanist ethnology, more specifically its works dedicated to politics, this dissertation expects also to contribute to the reflection of Amerindian politics in a broader sense.
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A VIVÊNCIA DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO CONSELHO NACIONAL DE LEIGOS E LEIGAS - CNL / COSTA SOBRINHO, J. B. da. The Existence of the Relationships of Gender in the Conselho Nacional de Leigos e Leigas - CNL . Catholic University of Goiás, Goiânia, 2001.Costa Sobrinho, José Batista da 09 August 2001 (has links)
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Previous issue date: 2001-08-09 / This dissertation is the result of research, in which the profile of the gender
relationships within the Conselho Nacional de Leigos e Leigas Católicos do Brasil
was examined. To produce this profile we resorted to the theory of philosophy,
linguistics, anthropology, history of sociology, psychology and psychoanalyses which
forms the interdisciplinary methodological background of this dissertation.
We argue that men and women, daily and historically are the product of
singular and plural relationships. Some live in permanent relationships that imply both
the search for differences as well as similarities, in their complex socio-cultural
interaction.
As all human relationship occur within history, we contextualised the group
and synthesized their history. In the synthesis, it is sustained that the foundation of
the group occurred during the military dictatorship and the their history has been
marked by intense creativity in living their daily human relationships.
The profile of gender is painted by means of careful interpretation of twelve
variables. An analyses of these variables was demanded due to complex gender
relationship experienced. With this the leadership of the CNL was able to live
positively new gender relationships, seeking community, communion and autonomy.
Based on this profile future actions amongst the leadership of the group is proposed
and analysed. / Essa dissertação é o resultado da pesquisa, em que é esboçado o perfil da
vivência das relações de gênero no Conselho Nacional de Leigos e Leigas Católicos
do Brasil. Para traçá-lo, recorreu-se a aportes teóricos da filosofia, da lingüística,
da antropologia, da história, da sociologia, da psicologia e da psicanálise, gerando
um embasamento teórico e metodológico interdisciplinar.
Sustenta-se que homens e mulheres, cotidiana e historicamente, são tecidos
por singulares e plurais relações. Uns e outros vivem em permanentes relações que
implicam tanto a busca da diferença quanto da igualdade, em complexas interações
sócio-culturais.
Como toda relação humana ocorre na história, então, contextualiza-se o
grupo e efetua-se a síntese de sua história. Na síntese, é sustentado que a
fundação do grupo ocorreu em contexto da ditadura militar e que sua trajetória
histórica ficou marcada por intensa criatividade em vivenciar, cotidianamente, novas
relações humanas.
O perfil de gênero é pintado por meio de uma cuidadosa interpretação dos
sinais em doze variáveis. A análise das variáveis foi exigência para a expressão da
complexa relação de gênero vivida. Com isto, ficou desenhado que as lideranças
do CNL conseguiram viver, positivamente, novas relações de gênero. Perpassa as
novas relações a constante busca da comunhão e da autonomia. Em base ao perfil
deslindado, são indicadas futuras ações entre as lideranças do grupo analisado.
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Estratégias e tecnologias da informação e comunicação para a educação corporativa visando ao desenvolvimento de lideranças em empresas multisiteMoscardini, Ticiana Nunes 28 October 2013 (has links)
Submitted by Silvana Teresinha Dornelles Studzinski (sstudzinski) on 2015-03-27T21:50:24Z
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Previous issue date: 2013-10-28 / Nenhuma / No mundo empresarial as respostas às mudanças devem ser cada vez mais ágeis, quando se fala em uma sociedade do conhecimento. Com isto, a capacitação passa a ser um tema central no mundo corporativo, onde tradicionalmente se promoviam ações de treinamento e desenvolvimento (T&D). A aprendizagem passa por um processo de transformação e neste sentido nasce a Educação Corporativa (EC) que pode ser definida como um conjunto de estratégias educacionais contínuas, fundamentada em metas futuras e na cultura organizacional, com o objetivo de desenvolver as competências críticas para o negócio, envolvendo o público interno e externo à empresa. Como uma ação dentro da EC, o desenvolvimento de lideranças, em um contexto social, está atrelado às necessidades das organizações, que buscam uma forma estruturada de elaborar programas para o desenvolvimento contínuo. Para o desenvolvimento da liderança diferentes estratégias, modalidades e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), podem ser utilizadas. Diante deste cenário, a presente pesquisa foi motivada devido aos poucos estudos acadêmicos localizados sobre o tema EC e desenvolvimento de lideranças, no contexto brasileiro. Seu principal objetivo é identificar e analisar quais estratégias e TIC vem sendo utilizadas na Educação Corporativa para o desenvolvimento de lideranças em organizações multisite na região metropolitana de Porto Alegre – RS. A investigação foi realizada por meio de pesquisa qualitativa exploratória, através de entrevistas em 12 empresas de grande porte, envolvendo 24 entrevistados por meio de um roteiro semi-estruturado. Um protocolo de análise foi criado a partir das categorias identificadas na revisão da literatura, de forma dedutiva, e a análise dos dados foi realizada com o auxílio do software Nvivo. Os resultados da investigação indicam que a maioria das empresas, ainda não adota a abordagem de Educação Corporativa em sua totalidade. As estratégias de ensino e aprendizagem mais utilizadas são (em ordem decrescente): aulas expositivas, debates, coachinge workshops; a modalidade presencial predomina e a utilização das TIC ainda é limitada para esses fins, sendo as tecnologias citadas os AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) e ferramentas da Web2.0. Pelo fato das empresas pesquisadas serem multisite, o maior desafio encontrado no processo de desenvolvimento de lideranças é a aprendizagem e disseminação da cultura organizacional. Como resultados dos programas de desenvolvimento de lideranças os entrevistados citaram: o desenvolvimento de líderes internos, a disseminação do conhecimento, a visão coletiva (objetivo comum) e resultados financeiros, mas ficou evidente que há ainda grande dificuldade, na maior parte das empresas pesquisadas, para se avaliar, de forma sistemática, os resultados da EC e do desenvolvimento de lideranças. / In the business world, answers for changes must be increasingly agile, mainly speaking of information based society. Therefore, the capability becomes a top trend in the corporate world where training and development (T&D) actions used to be promoted. Learning is currently in a transformation process and, in this context; we have Corporate Education (CE), which can be defined as a set of continuous educational strategies grounded on future goals and organizational culture, aiming at developing critical competencies for business, involving internal and external company parties. As an actionwithin CE, leadership development, in a social context, is attached to organization needs, and seeks for a structured way to elaborate programs for continuous development. In order to achieve leadership development, different strategies, modalities and Information Technology and Communication (ITC) can be used. This research is motivated by this scenario, since there are few academic studies about CE and leadership development in multisite organization in Porto Alegre metropolitan area. This investigation is based on an exploratory qualitative research, through interviews in 12 big companies, with 24 people by means of a semi-structured script. An analysis protocol was created based on categories identified in the bibliography review using Nvivo software. The results point out that the majority of the companies still do not have adopted Corporate Education completely. The most popular teaching and learning strategies are: expositive classes, debates, coaching and workshops; mainly inplace and ITC are barely applied, such technologies are also known as Virtual Learning Environments (VLE) and Web 2.0 tools. Considering that the researched companies are multisite, the main challenge in leadership development is the organizational culture learning and dissemination. With the leadership development programs results, the interviewees cited: knowledge dissemination, collective vision (common objectives) and financial results, but it is evident that there are still a big issue in most of the researched companies in terms of evaluation, in a systematic way, CE and leadership development results.
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Redes sociais e dádiva: a construção dos vínculos sociais entre lideranças na Transamazônica-Pará.ALVES, Juliete Miranda 27 November 2017 (has links)
Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2017-11-27T15:29:08Z
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Previous issue date: 2015-09-04 / O objetivo central deste trabalho consiste em analisar, através das redes sociais, os
vínculos e as formas de retribuição constituídas na carreira de militantes das lideranças
da Transamazônica e Xingu-Estado do Pará. Centralizamos nossa análise nas lideranças
que construíram sua militância em movimentos sociais e se projetaram em entidades de
classe, como a Federação dos Trabalhadores na Agricultura (FETAGRI regional) e o
Sindicato dos Trabalhadores na Educação Pública do Pará (SINTEPP regional). O
periodo selecionado para essa análise foi a partir da década de 1980, culminando com o
momento de reorganização dos movimentos sociais na Transamazônica e Xingu.
Consideramos, nestes vínculos, os sistemas de troca e retribuição, compreendidos como
as alianças tecidas, as trocas realizadas e as formas de retribuição ao longo de suas
trajetórias de militantes. Para tal análise, fundamentamo-nos na concepção de dádiva de
Marcel Mauss (1872-1950) e sistematizada em sua obra Essai Sur le Don: Forme et
Raison de l’Échange dans les Sociétés Archaiques, de 1925. A dádiva foi escolhida
como perspectiva teórica porquanto ela é dotada de poder analítico capaz de explicar
um dos aspectos mais significativos da tese: as noções de “aliança” e “vínculo”
presentes nas redes tecidas por essas lideranças. A metodologia adotada se baseia na
análise das trajetórias de lideranças vinculadas à noção de carreira. Esta noção pretende
dar conta de um modelo processual ou sequencial da ação militante, considerando as
redes sociais tecidas nas trajetórias das lideranças. Compreendemos, nesta pesquisa, que a adesão, engajamento, longevidade e extensão da militância dessas lideranças são
fundadas mediante variadas formas de reconhecimento, baseadas, sobretudo, na
obrigação moral de retribuição. / This study’s main objective is to examine compensation links and forms made in
militant career of Transamazônica and Xingu leaders (Pará, Brazil) through social
networks. Our analysis is focused on leaders who built his/her activism in social
movements and they are designed in professional associations such as Agricultural
Workers Federation (regional FETAGRI) and Public Education Workers Union
(SINTEPP from Pará state). The period selected for this analysis since the 1980,
culminating with the moment from reorganization of social movements Transamazônica
e Xingu. We conceive such bonds, exchange and retribution systems as woven
alliances, exchanges carried out and retribution ways over their trajectories as militants.
This analysis is grounded in Marcel Mauss (1872-1950)’ donation concept, which has
been and systematized in his essay Essai Sur le Don: Forme et Raison de l’Échange
dans les Sociétés Archaiques, from 1925. The gift was chosen as theoretical perspective
because it is endowed with analytical power able to explain one of this thesis’ most
significant aspects: “covenant” and “link” notions present in the networks woven by
such leaders. Methodology is based on leaders’ trajectory analysis linked to career
concept. This concept aims to realize a procedural or sequential militant action model
when it comes to social networks woven in leaders’ trajectories. In this research, we
understand that such leaders’ militancy adherence, engagement, longevity and extent are
based upon various recognition forms, mainly related to the moral obligation to return.
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"Porque nós não temos fala" : um estudo sobre a organização política de CEMQS : Coordenação Estadual do Movimento Quilombola de SergipeRibeiro, Ruth Paes 31 August 2015 (has links)
This dissertation describes the actions of a group of quilombola leaders in the state of Sergipe, in brazilian northeast. Through ethnographic inserts in the events and situations as well as in the spaces of monthly meetings to organize the "State Coordination of Quilombola Movement" is observed to (pre)existence and (re)formation of a network of actors, agencies and "things" around the public policy toward the called quilombolas in the state. The view of the network through the events allows us to notice a ensemble of interests, obligations and practices that explain discrepancies of power. The research show that the integration of quilombola people in the disp ute spaces for social rights, it boosts the difficult task of "organizing themselves politically" where the quilombola identity acts as reorganizing element in the space where they circulate. As it happens, the chain of complex relationships which they are made to act since the identity assumption – with ONGS, government agencies, political parties, documents, part of the Catholic Church, social movements, symbols, resources, etc. - Is modified according as relationship with each actor-network or which it represents, is now (re)discussed and estranged in the Quilombolas groups that have been investigated. The background of work indicate that the competency of social rights in public policy format to the quilombola people in the state of Sergipe not find its effectiveness in an ethnic legitimacy, but through an organization "Among themselves" and parallel linkage with the national quilombola network are urged to negotiate. / Esta dissertação descreve as (medi) ações mobilizatórias de um grupo de lideranças quilombolas no/do estado de Sergipe. Através de inserções etnográficas nos eventos e situações bem como nos espaços de reuniões mensais (RMs) para a organização da "Coordenação Estadual do Movimento Quilombola" observa-se a (pré) existência e (re) formação de uma rede de atores, agências e “coisas” em torno da política pública voltada para os chamados quilombolas no estado de Sergipe. A visualização da rede através dos eventos permitiu notar um conjunto de interesses, obrigações e práticas que elucidam discrepâncias de poder. A pesquisa pôde demonstrar que a inserção dos chamados quilombolas nos lugares de disputa por direitos sociais, os impulsiona à difícil tarefa de “organizarem-se politicamente” onde a identidade quilombola atua como elemento reorganizador do espaço de atuação política no qual circulam. À medida que isso ocorre, a cadeia de relações complexas na qual são levados a atuar desde o início da assunção identitária – com ONGs, órgãos públicos, partidos, documentos, setores da igreja católica, movimentos sociais, símbolos, recursos, etc. – modifica-se, na medida em que a relação com cada ator-rede ou com o que este representa, é, agora, (re) discutida e estranhada dentro do grupo de lideranças quilombolas investigado. O pano de fundo do trabalho argumenta que o alcance dos direitos sociais no formato da política pública para os chamados quilombolas no estado de Sergipe não encontra em uma legitimidade étnica sua efetivação, o que motiva os atores a uma organização “entre eles” e paralela articulação com a rede quilombola que são impelidos a negociar.
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Os princípios políticos e a prática educativa do CESEP: processos formativos de uma ONG em Sergipe: 1988/1998 / The political principles and practice of educational CESEP: formative processes of an NGO in Sergipe: 1988/1998Figuerêdo, Acácio Nascimento 23 October 2003 (has links)
This study analyses the Political Principles and the Educational Practice of Centro Sergipano de Educação Popular (CESEP) from 1988 to 1998. As well as its institutional nature, its social political role of formation of social movements in Sergipe, and of support for these movements. It interprets the Social Movements, Social Class and Work as explanatory
categories for the investigated object. The reseach focuses on the formative processes developed in the educational programs of this NGO`s. In order to accomplish this, it starts
with the interpretation of the NGO`s in the context of globalization, emphasising that in Latin America, Brazil, and especially in the Northeast, the apogee of the neo-liberalism, in the 1990`s, determined the new ways of social policies. The work follows the principles of Historical Science in the patterns of Critical-Historical Pedagogy. The conclusion is that
CESEP reveals itself as an institution in tune with the neo-liberalism precepts when it comes to its insertion in the global movement proper to the NGO`s, moreover, it presents advances towards the transmission of an Education towards Citizenship , although it is still based on
concepts of social rights in the liberal patterns. / O presente trabalho analisa os Princípios Políticos e a Prática Educativa do Centro Sergipano de Educação Popular (CESEP) no período compreendido entre 1988 e 1998, bem como sua
natureza institucional, seu papel sociopolítico de formação dos movimentos sociais em Sergipe e de assessoria a esses movimentos. Interpreta os Movimentos Sociais, Classe Social
e Trabalho como categorias explicativas desse objeto investigado. A pesquisa enfoca os processos formativos desenvolvidos nos programas educacionais dessa ONG. Para tanto parte da interpretação das ONGs no contexto da globalização, destacando que na América Latina, no Brasil e especificamente, no Nordeste o apogeu do neoliberalismo na década de 1990 determinou as formas de políticas sociais. O trabalho segue os princípios da Ciência da História, e está calcado nos moldes da Pedagogia Histórico-crítica. Concluiu-se que, o CESEP revela-se uma instituição sintonizada com o ideário neoliberal, no que se refere à inserção do Centro no movimento global das ONGs. Não obstante, apresenta avanços em direção à transmissão de uma "educação para a cidadania", ainda que baseada na concepção de direitos
sociais nos moldes liberais.
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Formas organizativas no quadro da intervenção da ADRA : Sofrio e Caluva - Programa de Desenvolvimento Peri-Urbano do LubangoVIEGAS, Fernando da Cruz January 2002 (has links)
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Previous issue date: 2002 / Esta dissertação trata do processo de emergência e empowerment de formas organizativas
locais nos bairros do Sofrio e da Caluva. As formas organizativas locais, aqui analisadas, são
representadas por Comissões, Grupos de Moradores e respectivas lideranças enquanto agentes
constituidores de mobilização e reivindicações sociais como forma de reconhecimento social.
Partindo da contextualização da realidade angolana, especificamente, da província da Huíla, são
analisados os diversos atores e fatores que se relacionam, interpenetram e jogam um papel decisivo
no surgimento desse tipo de organização social. A intervenção da ADRA, ONG angolana, nos
bairros do Sofrio e da Caluva no Lubango, capital da província da Huíla, foi o campo empírico que
estimulou este trabalho
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As ligas camponesas da Paraíba: história e memóriaPessoa, Victor Gadelha 28 August 2015 (has links)
Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-07-08T12:54:42Z
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Previous issue date: 2015-08-28 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This project seeks to contribute to the historiography concerning the Peasant Leagues of Paraiba, especially by rescuing this story through the memories of the ones from below. Our approach is through the work we developed at the State Commission of Truth and Memory Preservation of Paraiba (CEVPM/PB), through the taking of testimony of former rural workers, leaders of the movement and family members persecuted by the civil-military regime. Through the testmony of the latter, we also gave special attention to the effects of the coup and the civil-military regime for some persecuted politicians linked to the peasant leagues and their families. In most of the analyzed interviews, however, we highlight the struggles and battles fought by organized rural workers and landowners and their agents. Configuring antagonistic social forces, we also analyze how the power relations were given, noting that there was not an absolute domination of the ones on top towards the ones from below. Organized in Peasant Leagues, the peasants amounted forces that reacted in relatively balanced proportions to the arbitrariness of large landowners. This encounter often resulted in bloody battles that ended with casualties on both sides. It was in the light of historiographical aspects of social history, particularly the English tradition, and the New Political History, which we approach our object of study by understanding that power relations also permeate social dynamics. / Este trabalho busca contribuir com a historiografia referente às Ligas Camponesas da Paraíba, sobretudo ao resgatar essa história através das memórias dos de baixo. As abordamos por intermédio do trabalho que desenvolvemos na Comissão Estadual da Verdade e da Preservação da Memória na Paraíba (CEVPM/PB), mediante a colheita de depoimentos de antigos trabalhadores rurais, de lideranças do movimento e de familiares de perseguidos pelo regime civil-militar. Através dos depoimentos destes últimos, também tivemos especial atenção aos efeitos do golpe e do regime civil-militar para alguns perseguidos políticos vinculados às Ligas Camponesas e suas respectivas famílias. Na maior parte dos depoimentos analisados, entretanto, demos destaque às lutas e embates travados por trabalhadores rurais organizados e latifundiários e seus prepostos. Configurando forças sociais antagônicas, analisamos também a forma como se davam as relações de poder, observando que não havia uma dominação absoluta dos de cima em relação aos de baixo. Organizados em Ligas Camponesas, os camponeses somavam forças que reagiam em proporções relativamente equilibradas às arbitrariedades dos grandes proprietários de terra. Desse embate resultavam, não raro, lutas sangrentas que terminavam com baixas dos dois lados. Foi à luz das vertentes historiográficas da História Social, em especial a tradição inglesa, e da Nova História Política que abordamos nosso objeto de estudo, por compreendermos que a dinâmica social é também permeada por relações de poder.
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