Orientador: Claudio Henrique de Moraes Batalha / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-01T20:47:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_LuizRogerioOliveirada_D.pdf: 4432811 bytes, checksum: 2612dca18eb36c9d0c94c2808bdc2a9f (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: O objetivo deste trabalho é revisitar o debate em torno do tema da reforma agrária na obra de Caio Prado Júnior, sobretudo nos textos escritos por este autor durante a década iniciada em 1960. Na intenção de apresentar o polêmico percurso demarcatório das divergências do historiador e militante paulista com o seu partido - o PCB (Partido Comunista do Brasil e, com o tempo, Partido Comunista Brasileiro) - destaco a relação temática da defesa de uma redistribuição da propriedade da terra com as diversas leituras interpretativas do meio agrário brasileiro. Neste sentido, procuro situar as tensões recorrentes no contexto da mobilização dos trabalhadores do campo à luz da diversidade de projetos políticos para o desenvolvimento social no país. Tarefa que tem no intelectual Caio Prado Júnior um de seus principais e mais originais intérpretes / Abstract: The objective of this work is to revisit the debate about the land reform theme in the works of Caio Prado Junior, especially in his texts written in the 1960s. In order to present the controversial course of events which marked the disagreements between the historian and militant from São Paulo and his political party - the PCB (Communist Party of Brazil and, later, Brazilian Communist Party) 1 highlight the thematic relation in defense of a redistribution of land ownership with the different interpretations of the Brazilian agrarian environment. Thus, I try to situate the recurring tensions in the context of the rural workers movement in the light of the diversity of political projects for the social development in the country. This finds its most important and original interpretations in the works of Caio Prado Junior / Doutorado / Doutor em História

Orientador: Elide Rugai Bastos / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:37:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DalMaso_Mansueto_D.pdf: 2239259 bytes, checksum: 0a8f44754ba9510583e138be889054db (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Ao reconstituir os processos sociais que originaram o bairro Canudos e o assentamento Nova Conquista, localizados respectivamente nos municípios de São Luís e Açailândia, ambos no estado do Maranhão, o estudo se propõe caracterizar aspectos importantes da composição do social e da natureza dos movimentos sociais. Agregados pelas condições de exclusão social ¿ sem-teto e sem-terra -, setores da população, que se constituem em movimentos a partir dos acampamentos, se mobilizam tendo em vista sua integração. Ao mesmo tempo em que denunciam as condições de desigualdade sobre as quais está fundada e se organiza a sociedade brasileira, alargam as fronteiras do conflito e transformam suas reivindicações ¿ casa e terra - em questões de caráter social e político. Nesta ampliação do espaço público está contida, ainda que não explicitada verbalmente, a necessidade de instituir uma nova sociabilidade como condição sine qua non de sua integração. Defrontam-se com a ordem instituída, representada pelo Estado, que, ao criar os assentamentos, recompõe os espaços públicos e recoloca as demandas e os próprios movimentos na esfera dos ordenamentos jurídicos e administrativos. Vistos pela ótica dos setores sociais mobilizados, os assentamentos transformam-se em espaços físicos e sociais de ambigüidade. Com efeito, os sem-teto e os sem-terra se movem entre o desejo da antiga sociabilidade, inviável de um ponto de vista processual, e a necessidade de se integrar à nova ordem ¿ ressocialização - para que a própria condição de assentados se realize. A integração, porém, comporta uma reiterada desintegração. Desta maneira, as bases dos movimentos são paulatinamente expropriadas de suas antigas formas de vida e integradas a um espaço físico e social que, ao se constituir em conformidade com os ordenamentos instituídos, cria, em outros níveis, as antigas formas de exclusão. Neste processo são redefinidas as formas e o caráter da exclusão. Configura-se o processo de excludência. Analisado pela ótica da sociabilidade dominante, o assentamento é funcional à ordem: restringe as fronteiras do conflito e da política e esvazia as áreas de tensão, integra espaços e grupos sociais, ainda que de forma desigual e subalterna, à lógica de expansão do capital. Assim, o caráter social e político das questões postas pelas bases dos movimentos sociais nos acampamentos são redefinidas pelas políticas de assentamento. Nos assentamentos a integração adquire um caráter individual regulado pela competitividade do mercado. O estudo visa identificar as metamorfoses destas formas sociais / Abstract: By restructuring the social processes which gave origin to the ¿Canudos¿ neighbourhood and the ¿Nova Conquista¿ settlements, both located in the municipality of ¿São Luis¿ and ¿Açailândia¿ in the State of ¿Maranhão¿, Brazil, this study intends to characterise important aspects of the composition of the social structure, and nature of social movements. United by the same condition of social exclusion, homeless and landless people represent sectors of the population, which organized itself in the settlement as a social movement that mobilised itself in order to achieve their integration into society. While denouncing the condition o inequality, on which Brazilian society is built and organised, they expand the frontiers of conflict and transform their social claims for a home and a land, into issues of a social and political nature. In the expansion of public space lies, even if not clearly expressed, the need to build a new capacity of social relations as a sine-qua-non condition of their integration. By challenging the constituted social order, represented by the State, which by creating settlements, rearranges the public spaces, and places the social movements and their demands in the sphere of juridical and administrative order. Seen from the standpoint of social organisation, the settlements become physical and social spaces characterises by ambiguity. In fact, homeless and landless people find themselves caught between the desire to recapture the old way of life, which is no longer viable, and the need to be integrated in the new order ¿ to be resocialized ¿ in order to achieve their social rank as settlers. The integration, however, allows a reiterated disintegration. Consequently, the bases of the social movements are gradually expropriated of their old forms of life and integrated in a new physical and social space, which, being constituted in accordance with the official juridical order, recreates, on other levels, the old forms of exclusion. In this process, the form and the character of social exclusion are redefined. In this way a process of exclusion is created. Analysed from the perspective of dominant social relations, the settlement is functional to the established order: it restricts the frontiers of social conflict and the political process and pre-empts the areas of tension; it integrates social spaces and groups, even if in an unequal and subordinate fashion, according to the logic of capitalistic expansion. Henceforth, the social and political character of the issues, raised by the bases of the social movements in the settlements, are redefined by politics governing settlements. Within the settlements the process of integration acquires a peculiar character monitored by the competitive nature of the market. The study aims at identifying the metamorphosis of these social forms / Doutorado / Ciencias Sociais / Doutor em Ciências Sociais

Orientador: Maria de Nazareth Baudel Wanderley / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-24T18:57:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pinheiro_Diogenes_D.pdf: 6395283 bytes, checksum: e0490729ee477b0f4e5a9c0daba0bbb8 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Não informado / Abstract; Not informed / Doutorado / Doutor em Ciências Sociais

Orientador: Evelina Dagnino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-23T19:04:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Borges_ArlethSantos_M.pdf: 9526170 bytes, checksum: 9d8d2fdb166e302cd27bfa46248a2459 (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política

Orientador: Maria de Nazare Baudel Wanderley / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-20T19:57:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Medeiros_LeonildeServolode_D.pdf: 8545073 bytes, checksum: 7c3d65deea1bb539722ff6bb7cdf8979 (MD5) Previous issue date: 1995 / Resumo: Não informado. / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Ciências Sociais

Orientador : Zeila de Brito Fabri Demartini / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-18T20:53:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andrade_MarciaReginadeOliveira_M.pdf: 19093984 bytes, checksum: 6308f3b89ea068d7ca744385f321458d (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: O presente estudo teve como objetivo avaliar no contexto de assentamentos rurais, a relação existente entre o trabalhador rural e o processo educacional, buscando apreender, a partir da situação concreta de vida, como o trabalhador assentado percebe, analisa e vivencia a educação escolarizada para a sua população. A investigação foi realizada em três assentamentos rurais do Estado de São Paulo, com características diversas, permitindo observar alguns aspectos novos no tocante a relação do trabalhador da terra e a educação, ao longo da história. Para tal análise, optou-se pela coleta histórias de vida dos trabalhadores assentados, complementaridade com outras fontes, buscando reconstituir a luta pela educação e a, sua vivência do processo educacional. O estudo permitiu constatar a diversidade de situações vividas pelos trabalhadores com relação ao processo educacional: enquanto uns encontram-se avançados na discussão sobre a formação das crianças assentadas, outros ainda lutam por uma escola para seus filhos. Mas todos enfrentam dificuldades com relação à educação escolar. Notou-se também a diversidade de visões dentro de um mesmo grupo, expressa na opinião das lideranças e dos demais trabalhadores bem como entre os diferentes assentamentos, refletidos também na questão educacional. Os trabalhadores assentados, enquanto um grupo organizado no movimento de luta pela terra, vivem momentos de incertezas quanto ao seu próprio destino, imprimindo-as na ambivalência de suas vivências e de seus projetos. Tais dificuldades levam a configurar, neste momento, o destino incerto da educação no contexto de assentamentos rurais do Estado de São Paulo / Abstract: The aim of this study was to evaluate the relationship between rural worker and educational process in the context of agrarian reform nucleus, trying to conceive how he perceives, analyses and feels school education to his population. The research took place in three agrarian reform nucleuses in the State of São Paulo, with several characteristics, which allowed observing some new aspects through the history, concerning relationship between soil worker and education. In order to perform such analyses, the collect of workers histories of life and other sources were chosen. The aim was to reconstitute the--conflicts-concerning education and their experience of educational process This study confirmed the variety of situations lived by workers in relation to educational process: while some of them are beyond in what concerns education to their children; others still compete for a school. Nevertheless, alI of them face difficulties with relation to school education. The variety of points of view inside a single group was observed and expressed in the opinion of the leaders and other workers as well as between different agrarian reform nucleus, also reflected in educational subject. Rural workers, considered as an organized group in the movement of conflict by the soil, live instants of hesitation with relation to their own destiny, reflected in the ambivalence of their existence and project. Such difficulties present, in this moment, the uncertain destiny of education in the context of agrarian reform nucleus in the State of São Paulo / Mestrado / Ciencias Sociais Aplicadas à Educação / Mestre em Educação

Orientador: Célia Aparecida Ferreira Tolentino / Banca: Maria Antônia de Souza / Banca: José Geraldo Alberto B. Poker / Resumo: O MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra) tem demonstrado, ao longo de sua trajetória, uma capacidade surpreendente de 'reiventar-se politicamente', segundo as variações conjunturais. Através dessa sua característica, o Movimento tem conseguido manter-se ativo no cenário de debates políticos sobre a Reforma Agrária no Brasil desde meados da década de 80. Percebemos, no entanto, que a proposta e a concepção de Reforma Agrária do MST foram se transformando de acordo com as conjunturas. Pretendemos, então, neste trabalho, analisar as diferentes percepções de Reforma Agrária do MST ao longo de sua existência, demonstrando como este movimento, nas diferentes conjunturas e em contato com diferentes interlocutores, tem colocado o debate sobre o tema. Faremos isso, reconstruindo a história do MST a partir de seus Congressos e Encontros Nacionais, pois são neles que as lideranças definem o Programa de Reforma Agrária do Movimento, num processo de criação, incorporação e modificação de princípios e objetivos de acordo com a conjuntura. / Abstract: The MST (Landless Workers Movement) has demonstrated, throughout its trajectory, a surprising capacity of 'reivent itself politically', according to conjunctural variations. Through this its characteristic, the Movement has obtained to remain active in the scene of politicians discussions on the Agrarian Reformation in Brazil since middle of the decade of 80. We perceive, however, that the proposal and the conception of the Agrarian Reformation of the MST had been if transforming in accordance with the conjunctures. We intend, then, in this work, to analyze the different perceptions of the Agrarian Reformation of the MST throughout its existence, being demonstrated as this movement, in the different conjunctures and contact with different interlocutors, has placed the discussion on the subject. We will make this, reconstructing the history of the MST from its National Congresses and Meeting, therefore they are in them that the leaderships define the Program of the Agrarian Reformation of the Movement, in a process of creation, incorporation and modification of principles and objectives in accordance with the conjuncture. / Mestre

O objetivo central da pesquisa é analisar a percepção que os assentados têm sobre as transformações em sua subjetividade decorrentes da participação no movimento dos trabalhadores rurais sem terra (MST). A pesquisa pretendeu investigar as percepções que os assentados vão elaborando sobre o mundo e seus problemas, sua ação e seus ideais em relação ao mundo, e sobre os conflitos e tensões vividos no processo de luta pela terra. Os objetivos específicos voltaram-se para a análise dos aspectos em que o assentado percebeu uma mudança nas suas concepções quanto: a) às causas da riqueza e de desigualdade social; b) à educação dos filhos; c) às relações de gênero; e d) à sua participação política. A metodologia proposta é qualitativa, tendo como instrumento privilegiado de coleta, o uso de História de Vida. Como campo teórico, percorre-se as reflexões demarcadas por alguns pensadores da Teoria Crítica, especialmente as discussões sobre experiência, memória e autonomia. Os processos educativos imbricados na dinâmica dos assentamentos rurais têm ocupado espaço na reflexão educacional e sociológica recentes. De modo amplo, há um dado aprendizado político, ligado especialmente às práticas engendradas pelos movimentos sociais do campo em torno de eixos como a cidadania e a emancipação. Pode-se perceber que os assentados reconhecem uma mudança na subjetividade em razão da luta. Sentem que conseguiram adquirir e elaborar uma linguagem política de reivindicação, capaz de converter suas carências em luta por direitos individuais e coletivos. Por isso, com a conquista de uma linguagem política, também passam a se reconhecer enquanto sujeitos de direitos e cidadãos. Os assentados também reconhecem uma modificação quanto à orientação geral de suas práticas produtivas e de suas ações no cotidiano social. As exigências pela produção sustentável ambientalmente e de acordo com formatos associativos implicaram na construção de novas relações do homem com a natureza e abertura à experimentação de novos modelos produtivos. A vida no assentamento, associada à ênfase dada pelo MST à temática educacional, permitiu-lhes valorizar mais a escola bem como qualificar sua participação nas escolas onde estudam seus filhos. Nas relações de gênero, mesmo reconhecendo poucas modificações, algumas mulheres assentadas sentem-se mais capazes de reivindicar direitos. Nas relações domésticas, a capacidade lingüística adquirida, quando não é suficiente para instituir arranjos mais isonômicos, ao menos permite à família uma maior negociação dos papéis e tarefas de cada um dos membros. Por fim, a luta permitiu aos assentados a construção de uma visão crítica sobre a realidade, permitindo-lhes situar suas histórias pessoais em um contexto social e histórico mais amplo. Mesmo com tais conquistas, as subjetividades vão sendo constituídas no espaço social do assentamento em meio a múltiplas e imprevisíveis situações e temporalidades. Ao mesmo tempo em que buscam instituir novos comportamentos em conformidade a certo projeto político, os indivíduos lidam com tais dispositivos das mais variadas maneiras, compondo um jogo complexo, envolvendo atores variados, em que resistência e submissão aparecem imbricadas nos mesmos processos. A liberdade e a cidadania ativa conquistadas aparecem, dessa forma, o tempo todo ameaçadas. / The main aim of this research is to analyze the perception that the settlers rural workers have on the transformations of their subjectivity from their taking part on the Brazils Landless Rural Workers Movement (MST). The research has aimed to investigate the perceptions that the settlers rural workers have been elaborating concerning the world and its problems, their actions and ideals related to the world and the conflicts and tensions they have been to during the fight for land. The specific objectives turned back to the analysis of the aspects on which the settled rural worker realized a change on its conceptions concerning: a) richness and social inequity causes; d) children education; c) gender relations and; d) political participation. The proposed methodology is qualitative using Life Histories as a privileged instrument of collection. As a theoretical fundament, reflections demarked by a few philosophers from the Critical Theory have been considered, especially discussions about experience, memory and autonomy. The educational process, enchased on the settled rural workers dynamic, has taken part on the late educational and sociological reflection. In a large scale, there is a political learning datum, specially linked to the practices engendered by the landing social movements, reaching fields as citizenship and emancipation. It could be noticed that the settled rural workers recognize a change on the subjectivity turned back to the fight. They feel they could acquire and elaborate a claiming political language, able to convert their willing to fight for individual and collective rights. For this reason, within the acquisition of a political language, they could also recognize themselves as rights subjects and citizens. The settled rural workers could also recognize a modification concerning the general orientation on their productive practices and their actions on the social daily life. The demands for an environmental sustainable production and according to the associative formats implied the construction of new men and nature relationships and the opening to new production models experimentations. Life in the rural settlement, associated to the emphasis given by the MST on the educational thematic, has enabled them to highly valorize school and take part on meetings with teachers. In gender relationships, a few rural settled women feel more capable to claim for their rights. In home relationships, the linguistic capacity acquired, when not enough to institute more isonomic arrangements, at least enables the family to a better regular discussion on the roles and tasks of each of the members. In the end, this fight enabled the settled rural workers to a critical view construction from reality, enabling them to insert their personal stories in a wider social and historical context. Even with such conquers, subjectivity is been constituted in the social space of the rural settlement, surrounded by multiple and unpredictable situations and temporalities. At the same time, they aim to institute new behaviors in conformity to a certain political project; once they deal with such device in the most different ways, composing a complex play, involving different actors, in which resistance and submission appear to be enchased in the same processes. Freedom and the conquered active citizenship appear then, to be threatened all the time.

Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2017-03-23T12:19:37Z No. of bitstreams: 1 2016- Max Fellipe Cezario Porphirio.pdf: 2726521 bytes, checksum: b71f926c7e9da85100b31095042c109e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-23T12:19:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016- Max Fellipe Cezario Porphirio.pdf: 2726521 bytes, checksum: b71f926c7e9da85100b31095042c109e (MD5) Previous issue date: 2016-06-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / This study is to examine how the Catholic Church, the Brazilian Communist Party and the Peasant Leagues, forces that competed in the representation and part of organization of the rural population between 1961 and 1964, have used the O Nordeste, Terra Livre and Liga ? regular linked to their organizations ? to organize farm workers around their political agendas. Therefore, we will discuss how to identify and classify the opposing forces in the race for the organization of rural workers, they spread their society projects and reported the agrarian question in its various aspects (fighting for access to land, rural exodus, land reform, technical education, unionization rural and modernization of agriculture). Adopting as theoretical and methodological reference the ideas developed by Jean-No?l Jeanneney, Norman Fairclough, Regina de Luca, Cruz and Peixoto, we make a two-dimensional discourse analysis of these journals, discussing both its textual structure ? vocabulary, grammar, cohesion and textual strategy ? as the political and economic environment in which were inserted / O presente trabalho consiste em analisar como a Igreja Cat?lica, o Partido Comunista Brasileiro e as Ligas Camponesas, for?as que disputaram a representa??o e organiza??o de parte da popula??o rural entre 1961 e 1964, utilizaram o O Nordeste, o Terra Livre e o Liga ? peri?dicos ligados ?s respectivas organiza??es ? para organizar os trabalhadores rurais em torno das suas pautas pol?ticas. Para tanto, discutiremos como identificaram e classificaram as for?as advers?rias na disputa pela organiza??o dos trabalhadores rurais, propagaram seus projetos de sociedade e noticiaram a quest?o agr?ria em seus diferentes aspectos (lutas pelo acesso ? terra, ?xodo rural, reforma agr?ria, educa??o t?cnica, sindicaliza??o rural e moderniza??o da agricultura). Adotando como refer?ncias te?rico-metodol?gicas as ideias desenvolvidas por Jean-No?l Jeanneney, Norman Fairclough, Regina de Luca, Cruz e Peixoto, procuramos fazer uma an?lise bidimensional do discurso desses peri?dicos, discutindo tanto sua estrutura textual ? vocabul?rio, gram?tica, coes?o e estrat?gia textual ? como a conjuntura pol?tico-econ?mica na qual se inseriam.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2012-10-16T01:14:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T15:49:44Z : No. of bitstreams: 1 97496.pdf: 5826274 bytes, checksum: 8c25baa1e11143d1eb0bf0232d09256d (MD5) / Este trabalho é um estudo sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Oeste Catarinense, sua organização, formas de luta e características. Este movimento apresenta características definidas que se enquadram na teoria dos Novos Movimentos Sociais. Sendo assim a autora o analisa à luz desta teoria. Os Novos Movimentos Sociais surgem no Brasil a partir da década de 70 e começam a requerer um novo paradigma de análise. O trabalho acompanha a trajetória das 2.000 famílias Sem Terra do Oeste Catarinense que ocuparam 18 localidades em maio de 1985, a aglutinação das mesmas em três grandes acampamentos, até os assentamentos definitivos dois anos depois. Relata as dificuldades, lutas e conquistas destas famílias, a relação comunitária que se estabelece e o cotidiano nos acampamentos. A autora analisa também o papel dos mediadores - Igreja, Comissão Pastoral da Terra (CPT), Partidos Políticos e Sindicatos - em relação ao Movimento. E por último mostra um breve panorama da Reforma Agrária em Santa Catarina e relata a situação das famílias do Movimento dos Sem Terra em seus respectivos assentamentos.