Submitted by Daniel Souza (l7.ecco@hotmail.com) on 2018-05-18T12:44:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertaçao - Versao Final.pdf: 1478399 bytes, checksum: b7395d78ece84c6a7e06335ab2edc9e5 (MD5) / Approved for entry into archive by Vania Magalhaes (magal@ufba.br) on 2018-05-24T11:44:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertaçao - Versao Final.pdf: 1478399 bytes, checksum: b7395d78ece84c6a7e06335ab2edc9e5 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-24T11:44:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertaçao - Versao Final.pdf: 1478399 bytes, checksum: b7395d78ece84c6a7e06335ab2edc9e5 (MD5) / Capes / O objetivo desta dissertação é analisar, com base na contribuição de diferentes pesquisadores, a relação existente entre ambiente de negócios e desenvolvimento econômico no Brasil. Indicadores de ambiente de negócios (Doing Business) são, anualmente, disponibilizados pelo Banco Mundial. Argumenta-se que a melhora destes indicadores, ao possibilitar que empresas e instituições atuem sustentavelmente e promovam o aumento da produtividade e competitividade da nação, poderia resultar na formação de uma economia mais competitiva e, portanto, propícia a uma inserção favorável nas cadeias globais de valor (CGV). Com isso, seria possível absorver maior volume de capitais e acompanhar a trajetória de desenvolvimento tecnológico mundial. Supõe-se que, políticas econômicas que melhoram o ambiente de negócios poderiam resultar em acréscimos na eficiência produtiva e desenvolvimento de setores de alto conteúdo cientifico e tecnológico, irradiando, assim, ganhos de produtividade para os demais setores e gerando as externalidades positivas necessárias para o desenvolvimento econômico do país. Este trabalho é de caráter explanatório, com estudos de múltiplas variáveis. Para tanto, utilizar-se-á um método analítico e descritivo, recorrendo à teoria dos custos de transações para a análise. Os resultados alcançados apontam que o ambiente de negócios poderia promover acréscimos na produtividade e competitividade país, aprimorar sua inserção nas cadeias globais de valor e, consequentemente, melhorar padrão o desenvolvimento econômico da economia brasileira. / The objective of this dissertation is to analyze, based on the contribution of different researchers, the relationship between business environment and economic development in Brazil. Business environment indicators (Doing Business) are annually made available by the World Bank. It is argued that the improvement of these indicators, by enabling companies and institutions to act substantially and promote increased productivity and competitiveness of the nation, could result in the formation of a more competitive economy and, therefore, conductive to a favorable insertion in global value chains. With this, it would be possible to absorb more capital and follow the trajectory of world technological development. It is supposed that, economic policies that improve the business environment could result in increases in the productive efficiency and development of sectors of high scientific and technological content, consequently radiate productivity gains for the other sectors and generate the positive externalities necessary for the economic development of the country. This work has an explanatory nature, with studie of multiple variables. For this purpose, using the theory of transaction costs, an analytical and descriptive method will be used for analysis. The results achieved indicate that the business environment could promote increases in the productivity and competitiveness of the country, improve their insertion in global value chains and, consequently, improve our pattern of economic development in Brazilian economy.

Submitted by Noeme Timbo (noeme.timbo@metodista.br) on 2017-03-28T17:59:35Z No. of bitstreams: 1 Silvia Maria Moretti Morgan.pdf: 919943 bytes, checksum: 3511f82d3e4378cf8ff6524dc9a25724 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-28T17:59:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silvia Maria Moretti Morgan.pdf: 919943 bytes, checksum: 3511f82d3e4378cf8ff6524dc9a25724 (MD5) Previous issue date: 2016-10-24 / The distance education in Brazil has undergone significant changes in recent years. These changes end up awakening, especially in managers, the search and implementation of new business models for the offering and distribution of content produced emphasizing this mode as easing the provision of higher education in the country.Bekkelund (2011) in his study "Succeding with freemium" suggested a set of eight propositions that should be used as guidance for companies wishing to employ freemium as a business model.The guiding question of this dissertation is: The business model of distance education have been influenced by changes in progress in the creative industry? The overall objective of this study is is to identify possible trends of changes in business models of Distance Education by means of exploratory research of a quantitative nature. This is a quantitative research study with the scale proposed application by Bekkelund via survey. The results show that there are features of replicable freemium business models in the context of business management model oriented for distance education. / A Educação a Distância no Brasil tem passado por mudanças significativas nos últimos anos. Essas mudanças acabam por despertar, principalmente nos gestores, o interesse pela aplicação de novos modelos de negócios para o oferecimento e distribuição do conteúdo produzido nesta modalidade de ensino. Bekkelund (2011), em seu estudo “Succeding with freemium” sugeriu um conjunto de oito proposições que devem ser usadas como orientação para empresas que desejam empregar o freemium como modelo de negócio. A pergunta norteadora do presente estudo é: Os modelos de negócios da Educação a Distância têm sido influenciados pelas mudanças em andamento na indústria criativa? O objetivo geral deste estudo é Identificar eventuais tendências de mudanças nos modelos de negócios da Educação a Distância Superior a Distância por meio de uma pesquisa exploratória de cunho quantitativo. Trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativa, com aplicação da escala proposta por Bekkelund via survey. Os resultados encontrados demonstram que há características dos modelos de negócios freemium com tendência a serem replicadas no contexto da gestão de modelos de negócios orientados da Educação a Distância.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T19:36:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 174994.pdf: 327471 bytes, checksum: 239dde6f8494358773cc201abce11ab9 (MD5)

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-22T23:02:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 234224.pdf: 755377 bytes, checksum: 45c9db911ae3381ce9de6361ebca47c9 (MD5) / O estudo das causas que condicionam ao sucesso e/ou fracasso das Micro e Pequenas Empresas no Estado de Santa Catarina, foi motivado pela participação destas empresas na economia, nas conseqüências dos seus fechamentos e na importância do fortalecimento do segmento. O tema foi contextualizado a partir dos estudos já realizados que mostraram lacunas que poderiam ser preenchidas com maior profundidade e cientificidade. O problema de pesquisa: "quais as causas de mortalidade e/ou sucesso das Micro e Pequenas Empresas no Estado de Santa Catarina?" foi identificado por meio de dois instrumentos de coleta de dados, junto a uma amostra de empresas que se registraram na Junta comercial do Estado nos anos de 2000 a 2004. Os instrumentos foram construídos a partir da análise da pesquisa bibliográfica e da realização de um workshop com profissionais e pesquisadores de MPEs. O primeiro instrumento permitiu inferir que os sintomas mais relevantes responsáveis pela mortalidade das MPEs, foram: carga tributário elevada, falta de capital de giro e inadimplência dos clientes. Já os sintomas mais relevantes de sucesso apontados foram: bom conhecimento do mercado, boa estratégia de vendas, empresário com persistência e perseverança, além do aproveitamento das oportunidades do negócio. O segundo instrumento identificou as causas que podem conduzir tanto ao sucesso como ao fracasso das empresas sob duas perspectivas: fatores relevantes na história do empreendimento (real), cujas maiores médias foram atribuídas para o conhecimento do produto/mercado, foco no negócio, identificação de oportunidades, organização e adequação dos produtos; e fatores que o empreendedor acredita serem os mais importantes para o sucesso (ideal), cujas maiores médias foram atribuídas para a organização, o relacionamento entre os sócios, o conhecimento do mercado, o foco no negócio e a identificação de oportunidades.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-23T07:04:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 237950.pdf: 1410391 bytes, checksum: c8543f8d2de625956d31daae2ce9be92 (MD5) / O objeto de estudo da presente dissertação compreende as habilidades e conhecimentos do empreendedor nas primeiras fases do Ciclo de Vida Organizacional (CVO). Parte-se do pressuposto de que o Capital Humano que o empreendedor possui, suas habilidades e conhecimentos, no início do CVO influencia no sucesso da empresa. Tem-se como objetivo identificar quais as habilidades e conhecimentos mais relevantes para o sucesso de uma Micro e Pequena Empresa, através de pesquisa empírica. E ao identificar, ajustar um modelo estocástico que possa indicar a probabilidade de sucesso e/ou fracasso de um indivíduo que deseje empreender. Tal modelo propõe-se ainda a elencar as habilidades e conhecimentos de acordo com a importância de cada uma no modelo. A investigação que foi desenvolvida com abordagem qualitativa e quantitativa, consiste em uma pesquisa exploratória de natureza aplicada. Quanto aos procedimentos técnicos, caracteriza-se como pesquisa ex-post-facto, porque as entrevistas foram realizadas após o fato ocorrido (sucesso ou fracasso). Os dados utilizados resultam de pesquisa anterior, de onde foram aproveitadas 179 entrevistas com empreendedores (casos de sucesso) e 39 com empresário que fracassaram. A análise de dados foi realizada segundo técnicas estatísticas de freqüência, testes de qui-quadrado, teste de Fischer e Regressão Logística, esta última utilizada para a construção do modelo estocástico. A concepção do modelo apóia-se no referencial teórico, nos dados documentais (workshop realizado com consultores catarinenses) e nos dados primários da pesquisa empírica realizada para outro fim. Tendo em vista o amplo espectro abrangido por tal pesquisa, considerou-se que os dados eram de grande valia para o uso neste estudo. Os resultados da pesquisa revelaram que as habilidades e conhecimentos mais relevantes para o sucesso de um empreendimento em ordem de importância são: vivência com situações novas, experiência em empresas, aquisição de informações, planejamento, identificação de oportunidades, conhecimentos técnicos relacionados ao negócio e experiência na área comercial. Espera-se que o esforço desta pesquisa venha a contribuir para o avanço de trabalhos e pesquisas sobre habilidades e conhecimentos do empreendedor, bem como auxiliar futuros empresários e órgãos de assessoria e ou consultoria, quanto às habilidades e conhecimentos que precisam ser desenvolvidos para que se possa iniciar um empreendimento com maiores possibilidades de sucesso organizacional. Acredita-se que captar, descrever e analisar o fenômeno do empreendedorismo é essencial para o desenho de ações futuras de promoção do progresso.

Submitted by Debora Freitas de Sousa (deborahera@gmail.com) on 2009-07-31T12:58:37Z No. of bitstreams: 1 Tese_Augusto_Cesar_L_Moura_Filho.pdf: 6331457 bytes, checksum: 8ae7af3167424952ae583d6b2c6d9c25 (MD5) / Rejected by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br), reason: Corrigir na referência o local (é a cidade e não o estado) on 2009-07-31T14:29:03Z (GMT) / Submitted by Debora Freitas de Sousa (deborahera@gmail.com) on 2009-08-04T10:49:10Z No. of bitstreams: 1 Tese_Augusto_Cesar_L_Moura_Filho.pdf: 6331457 bytes, checksum: 8ae7af3167424952ae583d6b2c6d9c25 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2009-08-04T12:10:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese_Augusto_Cesar_L_Moura_Filho.pdf: 6331457 bytes, checksum: 8ae7af3167424952ae583d6b2c6d9c25 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-08-04T12:10:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Augusto_Cesar_L_Moura_Filho.pdf: 6331457 bytes, checksum: 8ae7af3167424952ae583d6b2c6d9c25 (MD5) Previous issue date: 2005 / A pesquisa relatada nesta tese é decorrente de um trabalho de investigação voltado para a análise dos intervenientes na aprendizagem autônoma de inglês e para a saliência das possibilidades de conciliação entre essa alternativa pedagógica e a carreira profissional do(a)s aprendizes. A investigação está ancorada, do ponto de vista teórico, nas bases de conhecimento sobre o “bom aprendiz de línguas”, nos estilos de aprendizagem e nas estratégias de aprendizagem. A pesquisa, de caráter qualitativo, é um estudo de caso interpretativista, que utilizou a metodologia de história de vida para evidenciar dados que possibilitaram responder às perguntas de pesquisa que emergiram no início da investigação. Viabilizaram a geração de dados para a pesquisa a análise de documentos, a coleta de fotografias e a realização de entrevistas. A cristalização destacou-se como a melhor alternativa para análise dos dados coletados e, por isso, foi adotada. Os resultados das análises realizadas indicaram que, no caso do participante da pesquisa, os processos de autonomia na aprendizagem de inglês são vivenciados de forma intuitiva e não como decorrência de planejamento dele e/ou de algum(a) de seus/suas professore(a)s, identificaram os aspectos relevantes à aprendizagem autônoma, tais como a importância da elaboração de planos de estudo e a seleção de materiais didáticos, indicaram alternativas de aferição de progresso nos estudos autônomos e destacaram as condições que favorecem a migração da proficiência em inglês geral para a de inglês para negócios. É nossa intenção, ao apresentar esses resultados, estimular a busca de alternativas que promovam a compatibilização da aprendizagem autônoma de inglês com os interesses de aprendizes inserido(a)s em contextos profissionais e que, por isso, não dispõem de tempo para buscar, em escolas convencionais de idiomas, a proficiência lingüística que lhes é demandada. ____________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis is the result of an investigative analysis on the intervenient factors in the autonomous learning of English language, as well as on the outstanding issues related to the balancing of such a pedagogical approach and the professional career of EFL learners. The investigation is based upon a theoretical framework comprised of learning styles, learning strategies and related knowledge pertaining to the so called "good language learner”. This qualitative, interpretative case study applied the life history method, in order to answer the research questions proposed in the early stages of the investigation. Research data was provided by documental analysis, interviews and collection of evidences such as photographs. The crystallization technique proved to be the best alternative to data analysis, and was therefore adopted in this study. Results showed that the autonomy in the learning of English is intuitively experienced, instead of being a consequence of deliberate planning, either by the learner or by the teacher. Furthermore, results have identified relevant issues in autonomous learning, such as the importance of study plans and the selection of learning materials, as well as the alternatives to assess the improvement in the autonomous learning, and the conditions that enable the learner to apply general English language proficiency in a business context. Our intention in presenting these results is to provide alternatives to harmonize autonomous learning of English with the needs of learners that have demanding careers, and a shortage of available time to attend conventional language schools, in order to develop the English language proficiency required in their jobs.

Esta pesquisa tem por base a apresentação de uma estratégia proposta para viabilização de uma unidade industrial de porcelana de mesa instalada no sul do Brasil. Tem por objetivo apresentar o plano de negócios como ferramenta de gestão a ser utilizada para planejamento, acompanhamento e mensuração dos resultados esperados, face a implementação da estratégia traçada. O enfoque metodológico foi a pesquisa qualitativa e quantitativa, sendo a empresa objeto do estudo o foco para construção do plano de negócios. As etapas envolvidas na elaboração deste trabalho foi a exploratória. A problemática envolvida é representada pelos sucessivos prejuízos verificados na empresa industrial objeto do estudo. A partir da montagem do plano de negócios, discute as causas dos prejuízos, formula e testa hipóteses, apresenta uma proposta de solução e compõe o cenário de mudança dessa realidade. O conteúdo e os resultados obtidos puderam apresentar o conhecimento teórico e um modelo de aplicação prática do plano de negócios como instrumento de gestão, estabelecendo uma nova perspectiva da operação empresarial, que identifica e explora o diferencial competitivo e compreende a empresa como um elo da cadeia de valores. / This research is based on the introduction of a strategy suggested for enabling a plant of porcelain table ware in southern Brazil. The aim is to provide a business plan as a managing tool for planning, attending and appraising the expected results. The methodological focus has been a qualitative and quantitative research, with the company as the object of study for building the business plan. The problematic is represented by recurrent failing in the company under discussion. From the business plan, we discuss reasons for the failing, pose and test hypotheses, suggest a solution and set the scene for the change of reality. The content and results have provided the theoretical knowledge and a model for applying the business plan as managing tool, creating a an alternative perspective the managing work, identifying and exploring the competitive difference and sees the company as a link in chain of values.

O presente estudo identifica os elementos motivadores para a abertura do próprio negócio. Foi desenvolvido através de um estudo exploratório, que compreendeu 15 entrevistas com empresários de Porto Alegre que participaram do EMPRETEC, programa desenvolvido pelo SEBRAE/RS, nos últimos cinco anos. Os dados apresentados neste trabalho permitem verificar que os elementos motivadores para a abertura/continuidade do próprio negócio entre os entrevistados são os mesmos encontrados pela pesquisadora Jaqueline Laufer, como também encontram-se estes elementos motivadores na pirâmide de Maslow. Identificam-se entre os participantes da amostra as características e o perfil do empreendedor, como também sua tipologia. Os motivos elencados pelos entrevistados estão na ordem de satisfação/realização pessoal, desejo de autonomia ou, ainda, em função do reconhecimento, motivação identificada por Laufer como de status e poder. Quanto à influencia familiar na abertura do próprio negócio, constatamos que 60% dos entrevistados recebeu esta influência, pois possuem alguém na família que tem negócio próprio. Constata-se ainda que os entrevistados valeram-se de recursos próprios ou da família para abrirem seus negócios, que oitenta por cento dos entrevistados está satisfeito com seu negócio e que a maioria dos entrevistados montaria o atual negócio novamente. Palavras-chave: micro e pequenas empresas; empreendedor, motivação, necessidade; abertura de empresa.

O presente estudo trata do assunto Microcrédito e pretende verificar a viabilidade financeira da criação de uma Sociedade de Crédito ao Microempreendedor – SCM. As entidades de microcrédito existentes são do tipo Organizações Não Governamentais - ONGs, Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIPs, e SCM. O estudo com base na SCM foi escolhido em função de ser uma instituição ainda não conhecida no Rio Grande do Sul, e por seu modelo tampouco ter sido testado no Estado. Mediante um estudo de caso, pretende-se ainda identificar a forma de atuação de duas instituições de microcrédito existentes. O estudo de caso foi realizado com as instituições CEAPE/RS Ana Terra e Portosol, onde foi realizada uma pesquisa exploratória com base em teoria conhecida, entrevistas e revisão de documentos dessas instituições. Os resultados foram analisados e apresentados no decorrer do trabalho. Com as informações colhidas foi realizada também uma projeção financeira de uma SCM, e comparados os resultados com as duas instituições estudadas. Nas considerações finais foram levantadas e apresentadas algumas inferências, proposições e sugestões sobre os resultados do estudo que podem ajudar o leitor a entender melhor a realidade e a viabilidade financeira de uma SCM.

Negociadores competitivos freqüentemente utilizam táticas de negociação que as outras pessoas consideram como não-éticas. Tais táticas são vistas como não-éticas por que violam os padrões de sinceridade ou por que violam as regras normalmente aceitas em uma negociação. As percepções de "eticamente apropriado" e de "probabilidade de uso" de dezoito táticas de negociação foram comparadas para executivos do Brasil, México e Estados Unidos. Os resultados sugerem diferenças e semelhanças na percepção de "eticamente apropriado", "probabilidade de uso" e no gap existente entre estas duas situações que nem sempre são consistentes com a crença comum sobre as culturas destes três países. As implicações destas descobertas para as negociações internacionais e para futuras pesquisas são discutidas no final deste estudo.