Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-25T23:41:59Z No. of bitstreams: 1 JoseDaPazDantas_DISSERT.pdf: 26523328 bytes, checksum: 2e5ae8ad0ecc2fd36f6f0aeb4ddaff6c (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-05T22:08:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JoseDaPazDantas_DISSERT.pdf: 26523328 bytes, checksum: 2e5ae8ad0ecc2fd36f6f0aeb4ddaff6c (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-05T22:08:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseDaPazDantas_DISSERT.pdf: 26523328 bytes, checksum: 2e5ae8ad0ecc2fd36f6f0aeb4ddaff6c (MD5) Previous issue date: 2016-02-25 / O estudo prop?e apresentar uma discuss?o sobre o valor da cacha?a enquanto patrim?nio cultural e sua rela??o com as atividades tur?sticas no Estado do Rio Grande do Norte. Apoiado numa discuss?o a partir dos estudos hist?ricos relacionados ao setor tur?stico, especialmente no que diz respeito ? gastronomia, a cacha?a se define n?o apenas como um importante instrumento para a constru??o de identidades, mas, tamb?m, como um elemento capaz de tecer rela??es sociais, pol?ticas e econ?micas. Isto ?, um produto tur?stico capaz de proporcionar novos destinos. A pesquisa foi realizada em cinco alambiques localizados nas regi?es Leste Potiguar e Serid?, as quais oferecem uma historicidade e produ??o significativa para o Estado do Rio Grande do Norte. Para definir o recorte, ? preciso buscar refinar essa sele??o, especialmente ao lidar com fatos hist?ricos e mem?rias dos propriet?rios desses estabelecimentos. Dessa forma, torna-se necess?rio considerar a trajet?ria dos alambiques, per?odos de maiores produ??es e inser??o no mercado tur?stico. Atrav?s de levantamentos documentais e observa??es feitas em visitas de campo, a pesquisa tem uma abordagem qualitativa com finalidade descritiva e explorat?ria, metodologia que nos permite abordar quest?es em torno das articula??es entre patrim?nio, identidade e turismo. / The study proposes to present a discussion about the value of cacha?a as a cultural heritage and its relation with the touristic activities in the State of Rio Grande do Norte. Based on a discussion originated from historic studies related to the touristic sector, especially when it comes to gastronomy, cacha?a is defined not only as an important instrument to the construction of identities, but, also, as an element able to weave social, political and economic relations. Therefore, a touristic product that can provide new destinations. The research was made through five alembics located on the East and Serid? regions of Rio Grande do Norte. To define the focus, it is necessary to refine this selection, especially when dealing with historical facts and memories from these establishment owners. Thus, it becomes necessary to consider the alembic trajectory, periods of larger productions and insertion in the touristic market. Through documental data collection and observations made in field tours, the research has a qualitative approach with descriptive and exploratory goal, methodology that allows us to approach issues around articulations among heritage, identity and tourism. "It was concluded that the state of Rio Grande do Norte has many tourist routes where handmade cacha?a produced in the State can be inserted in any of these routes due to its potential searched in the research, as well as, it is possible to work in other perspective when it comes to ways of protecting this patrimony and strategies of incentive of the activity for the development and appreciation of local economy.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-25T23:41:59Z No. of bitstreams: 1 MariaAugustaWanderleySeabraDeMelo_DISSERT.pdf: 4156443 bytes, checksum: d4c77d3a5e3aaff0ceb1bc892aff5da1 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-08-05T22:26:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaAugustaWanderleySeabraDeMelo_DISSERT.pdf: 4156443 bytes, checksum: d4c77d3a5e3aaff0ceb1bc892aff5da1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-05T22:26:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaAugustaWanderleySeabraDeMelo_DISSERT.pdf: 4156443 bytes, checksum: d4c77d3a5e3aaff0ceb1bc892aff5da1 (MD5) Previous issue date: 2015-09-09 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) / No contexto de uma sociedade globalizada, as rela??es estabelecidas entre o patrim?nio e o turismo se refletem em uma realidade amb?gua moldada entre as aspira??es de preserva??o e os interesses por benef?cios econ?micos. Por um lado, as cidades como principais detentoras e geradoras de ofertas culturais precisam contemplar seu patrim?nio como um eixo de desenvolvimento, encontrando na promo??o tur?stica voltada para a cultura uma estrat?gia para suportar os altos custos de recupera??o e manuten??o de seus centro hist?ricos e suas express?es culturais. Por outro, soma-se as novas exig?ncias da demanda, fazendo com que os projetos tur?sticos se voltem para o fator cultural na forma??o de seus produtos, o que permite aos munic?pios atrair o crescente segmento do turismo cultural. Nesta perspectiva, este estudo se desenvolve em um recorte transversal focado na an?lise do Centro Hist?rico de Natal/RN, com o objetivo de compreender como este patrim?nio cultural tombado tem sido utilizado pela gest?o municipal para fins tur?sticos. Pelo entendimento do patrim?nio como uma refer?ncia ? identidade e ? memoria, bem como s?mbolo cultural da sociedade natalense, caracterizado como um elemento rodeado por situa??es complexas e estritamente particulares, identificou-se a necessidade de uma abordagem qualitativa para sua profunda compreens?o. O estudo aprofundado do caso se desenvolveu em duas etapas, primeiramente a realiza??o de pesquisas bibliogr?fica e documental; e, posteriormente, a interpreta??o dos dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com gestores p?blicos municipais e moradores locais. Os resultados da pesquisa apontam que os representantes oficiais do patrim?nio est?o preocupados com a preserva??o da dimens?o material do patrim?nio arquitet?nico da cidade, entretanto, ainda n?o conseguem atingir e sensibilizar a popula??o local, que parece estar ? parte de um processo que deveria ser democr?tico e fortalecer o sentimento de pertencimento destes habitantes. Finalmente, indica-se uma aus?ncia de estrat?gias de revitaliza??o por parte da atual gest?o p?blica municipal para o Centro Hist?rico de Natal, revelando um discurso revestido por uma interpreta??o positivista da atividade tur?stica, que trata a utiliza??o dos bens patrimoniais pelo vi?s do empirismo mercadol?gico. / In a globalized society, the relations between heritage and tourism are reflected in an ambiguous reality, shaped between the interests of preservation and the aspirations for economic benefits. On the one hand, the cities as a main generating cultural offerings needs to contemplate its heritage as a development axis, finding in the cultural tourism promotion a strategy to support the high cost of recovery and maintenance of its historical center and its expressions cultural. On the other, adds to the new requirements of demand, causing the tourism projects to turn to the cultural factor in the formation of their products, which allows municipalities to attract the growing cultural tourism segment. In this perspective, this study develops into a focused cross-cut in the analysis of Natal?s Historical City Center, in order to understand how this cultural heritage fallen has been used by the municipal administration for tourism. By understanding the heritage as a reference to identity and memory, as well as a cultural symbol of Natal society, characterized as an element surrounded by complex and strictly private situations, it identified the need for a qualitative approach to his deep understanding. The in-depth case study developed in two stages, first the realization of bibliographical and documentary research; and thereafter the interpretation of data collected through semi-structured interviews with municipal administrators and local residents. The survey results show that the official representatives of heritage are concerned about the preservation of the material dimension of the architectural heritage of the city, however, still can not reach and sensitize the local population, which seems to be part of a process that should be democratic and strengthening the sense of belonging of these people. Finally, it indicates an absence of revitalization strategies by the current municipal public administration for Natal?s Historical City Center, revealing a speech covered by a positivist interpretation of tourism, which deals with the use of assets by the scope of the marketing empiricism.

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:14:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EduardoMD_DISSERT.pdf: 1460594 bytes, checksum: 3bdc57732c952c77e8ca0b42292d1e86 (MD5) Previous issue date: 2011-01-27 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / In this work we deposit via non-reactive magnetron sputtering of radio-frequency nanofilmes of nitreto of aluminum(AlN). The nanofilms aluminum nitride are semiconductors materials with high thermal conductivity, high melting point, piezoelectricity and wide band gap (6, 2 eV) with hexagonal wurtzite crystal structure, belonging to the group of new materials called III-V nitrides in which together with the gallium nitride and indium nitride have attracted much interest because they have physical and chemical properties relevant to new technological applications, mainly in microelectronic and optoelectronic devices. Three groups were deposited with thicknesses nanofilms time dependent on two substrates (glass and silicon) at a temperature of 25 ? C. The nanofilms AlN were characterized using three techniques, X-ray diffraction, Raman spectroscopy and atomic force microscopy (AFM), examined the morphology of these. Through the analysis of X-rays get the thickness of each sample with its corresponding deposition rate. The analysis of X-rays also revealed that nanofilms are not crystalline, showing the amorphous character of the samples. The results obtained by the technique, atomic force microscopy (AFM) agree with those obtained using the technique of X-rays. Characterization by Raman spectroscopy revealed the existence of active modes characteristic of AlN in the samples / Neste trabalho depositamos via magnetron sputtering de r?dio-frequ?ncia n?o reativo nanofilmes de nitreto de alum?nio (AlN). Os nanofilmes de nitreto de alum?nio s?o materiais semicondutores com alta condutividade t?rmica, elevado ponto de fus?o, piezoeletricidade e largo "bandgap"(6;2 eV) com estrutura cristalina wurtz?tica hexagonal, pertencentes ao grupo de novos materiais denominados nitretos III-V que em conjunto com o nitreto de g?lio e o nitreto de ?ndio t?m despertado muito interesse por possu?rem propriedades f?sico-qu?micas relevantes para novas aplica??es tecnol?gicas, principalmente em microeletr?nica e dispositivos optoeletr?nicos. Foram depositados tr?s grupos de nanofilmes com as espessuras depend?ntes do tempo, sobre dois tipos de substratos (vidro e sil?cio) a uma temperatura de 25?C. Os nanofilmes de AlN foram caracterizados usando tr?s t?cnicas, a difra??o de raios-X, espectroscopia Raman e microscopia de for?a at?mica (AFM), analisado-se a morfologia desses. Atrav?s da an?lise dos raios-X obtemos a espessura de cada amostra com sua respectiva taxa de deposi??o. A an?lise dos raios-X tamb?m revelou que os nanofilmes n?o s?o cristalinos, evidenciando o car?ter amorfo das amostras. Os resultados obtidos atrav?s da t?cnica, microscopia de for?a at?mica (AFM) concordam com os obtidos usando a t?cnica de raios-X. A caracteriza??o por espectroscopia Raman evidenciou a exist?ncia de modos ativos caracter?sticos do AlN nas amostras analisadas

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:16:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RenataCF_DISSERT.pdf: 1884253 bytes, checksum: 242ade1c330f7bacb146d513badd6f21 (MD5) Previous issue date: 2012-02-10 / Backgroud: Obesity is a major public health problem and is related to the low physical capacity when obese are compared to no-obese people, however the cause of this limitation is not completely understood. The measurement associated of physiological response to the telemetric 6MWT adds information of metabolic and respiratory system for diagnose of the functional limitation. Objective: Analyze physiological, metabolic and ventilatory responses in women with different body fat during the 6MWT. Methods: 32 women (8 non-obese, 8 Overweight, 8 Obese and 8 morbidly obese) were evaluated for anthropometry, lung function and exercise capacity. Results: Morbidly obese walked the shortest distance (400.2?38.7m), had lower VO2/Kg (12.75?3.20l/Kg/min) and lower R (0.74? 0.11) in the 6MWT compared to other groups. Analyses of metabolic (VO2 and VCO2) and respiratory (VE, VT and BF) during the test did not identify differences between groups. The evaluation of cardiac function (O2 pulse) found higher values in the OM (12.3 ? 4.9ml/bat). Conclusion: The OM had worse performance in the 6MWT compared to other groups. The physical performance may be reduced in this population related to a protocol-dependent response because the speed of 6MWT is self-adjusted allows the individual himself select the intensity of the test, making it set at a speed where there is energy saving / Introdu??o: A obesidade ? um importante problema de sa?de p?blica sendo relacionada ao baixo rendimento em atividades f?sicas quando obesos s?o comparados a normopesos, entretanto a causa dessa limita??o n?o ? totalmente esclarecida. A associa??o de medidas telem?tricas da resposta fisiol?gica ao TC6M agrega informa??es do sistema metab?lico e respirat?rio para o diagn?stico da limita??o funcional. Objetivo: analisar as respostas fisiol?gicas metab?lica, ventilat?ria e cardiovascular de mulheres com diferentes perfis de adiposidade durante o TC6M. M?todo: 32 mulheres (8 normopeso-NP, 8 Sobrepeso-SP, 8 Obesas-OB e 8 Obesas M?rbidas-OM) foram avaliadas quanto ? antropometria, fun??o pulmonar e capacidade de exerc?cio. Resultados: As OM caminharam a menor dist?ncia (400.2?38.7m), obtiveram menor VO2/Kg (12.75?3.20l/Kg/min) e menor R (0.74?0.11) no TC6M em rela??o aos demais grupos. A an?lise do comportamento metab?lico (VO2 e VCO2) e respirat?rio (VE, VC e FR) durante o teste n?o identificou diferen?a entre os grupos. A avalia??o da fun??o card?aca (pulso de O2) encontrou maiores valores nas OM (12.3?4.9ml/frequ?ncia). Conclus?o: As OM apresentaram pior desempenho no TC6M em rela??o aos demais grupos. O desempenho f?sico reduzido nessa popula??o pode estar relacionado a uma resposta protocolo-dependente, pois a velocidade auto-ajustada do TC6M permite que o pr?prio indiv?duo selecione a intensidade do teste, fazendo com que seja selecionada uma velocidade onde haja economia energ?tica

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:18:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoanaCMT.pdf: 30865 bytes, checksum: 27f51c3cbcadb5a4ec7e07d9182ea1aa (MD5) Previous issue date: 2008-03-26 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / O Tit?nio (Ti) ? atualmente o material mais utilizado para fabrica??o de implantes ortop?dicos e dentais. Altera??es na superf?cie de tit?nio comercial puro (TiCP) podem determinar a reposta funcional das c?lulas, sendo um fator cr?tico para o sucesso do implante. Entretanto, a genotoxicidade de superf?cies de tit?nio tem sido pouco estudada. Deste modo, o objetivo deste trabalho foi avaliar o potencial genot?xico de uma nova superf?cie de tit?nio porosa desenvolvida por plasma comparada com uma superf?cie somente polida. Para tanto, foram realizados os ensaios cometa, aberra??es cromoss?micas (CAs) e micron?cleo (MN), utilizando c?lulas CHO-K1 (c?lulas do ov?rio de hamster Chin?s). Nossos resultados revelaram que a superf?cie de tit?nio polida foi capaz de induzir um aumento significativo dos danos no DNA, no n?mero das CAs, na tetraploidia e na freq??ncia de micron?cleos comparada ao controle. A superf?cie tratada por plasma, n?o promoveu efeito genot?xico significativo para todos os ensaios realizados. Estes resultados sugerem que a nova superf?cie de tit?nio tratada por plasma pode ser um material biologicamente seguro para sua utiliza??o em implantes ou futura aplica??o na terapia de regenera??o ?ssea-guiada, ao menos no que se refere ? sua genotoxicidade

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:25:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DanielB_DISSERT.pdf: 2573358 bytes, checksum: 33be3ca270a53f78f47959d30740d6d1 (MD5) Previous issue date: 2010-10-05 / This work aims to understand how the installation of sugar culture along the river Cear?-Mirim defined the spatial organization of the Valley, and thus setting the landscape. This space has begun to be defined only in the second half of the nineteenth century, when the sugarcane growth had atarted on land located on the banks of the river Cear?-Mirim. The passage of this period of great prosperity can be seen through the heritage material which is still presented in the region. Walking through the Valley, we found a considerable number of architectural buildings, many in ruins, linked to this historical moment. This perception, caused by these buildings, will take us on a trip to the past, back to a time characterized by great-houses, mills, sugarcane plantations, planters, slaves, etc. The references that lead us to consider the sugar mills located along the valley of Cear? Mirim as a patrimony, which carry an entire historical baggage, guide us to the first half of the twentieth century. During this period, the role of intellectuals from the Rio - Sao Paulo through the modernist movement will be decisive in the formation of a national identity. The heritage material identified along the valley of Cear? Mirim defined its current spatial organization, setting the landscape. But we must conceive this landscape into two ways: first, as a material representation of social practices carried out in this space, where social, cultural, economic and environmental aspects have interacted to their training; as well as a landscape that carries a whole historical baggage which was built throughout the twentieth century / Este trabalho tem o objetivo de entender como a instala??o da cultura a?ucareira ao longo do rio Cear?-Mirim definiu a organiza??o espacial do Vale, configurando assim a paisagem. Esse espa?o come?ou a ser definido somente na segunda metade do s?culo XIX, quando se iniciou o cultivo da cana de a??car nas terras localizadas nas margens do rio Cear?-Mirim. A passagem deste per?odo de grande prosperidade pode ser observada atrav?s do patrim?nio material ainda presente na regi?o. Percorrendo o Vale, verificamos um n?mero consider?vel de constru??es arquitet?nicas, muitas em ru?nas, ligadas a esse momento hist?rico. Essa percep??o, causada por essas constru??es, nos leva h? uma viagem ao passado, para um tempo caracterizado por casas-grande, engenhos, planta??es de cana, senhores de engenho, escravos, etc. Os referenciais que nos levam a considerar os engenhos de a??car localizados ao longo do Vale do Cear?-Mirim como patrim?nio, que carregam toda uma bagagem hist?rica, remete-nos a primeira metade do s?culo XX. Nesse per?odo, a atua??o de intelectuais do eixo Rio S?o Paulo atrav?s do movimento modernista ser? decisivo na constitui??o de uma identidade nacional. O patrim?nio material identificado ao longo do Vale do Cear?-Mirim definiu a sua atual organiza??o espacial, configurando a paisagem. Mas devemos conceber essa paisagem de duas formas: primeiro, como uma representa??o material das praticas sociais realizadas neste espa?o, onde aspectos sociais, culturais, econ?micos e ambientais interagiram para a sua forma??o; como tamb?m, uma paisagem que carrega toda uma bagagem hist?rica formada ao longo do s?culo XX

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:36:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NicoleLGC.pdf: 3862652 bytes, checksum: b22226df020f0428c8857b25d71295e8 (MD5) Previous issue date: 2009-05-21 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Regarding the growing number of human beings with physical and mental pathologies associated to different stressor agents, attempts are being made to validate animal models with a close phylogenetic resemblance to man, to study stress response. Callithrix jacchus has been widely used in biomedical research, including on stress, but there is scarce information in the literature about how individual and social factors modulate stressor response in this species. This study uses 4 approaches to investigate the response of male and female adult C. jacchus, under situations of stress, and in the first we show evidence of the importance of this animal as an experimental model in research involving the hypothalamus-pituitary-adrenal axis. And we investigate if sex and baseline cortisol levels modulate the behavioral and hormonal response to separation. In two additional approaches investigate if type of social support (co-specific parent or non-parent) and social rank interfere in behavioral and hormonal when the animal are exposure to a new environment, paired with a co-specific (F2), exposure of the animal to a new environment, isolated (F3) or during reunion (F4). Finally, we also investigated the androgen levels in the males, with a focus on the challenge hypothesis, referring to environmental responsiveness and male-male exposure to relatives and non-relatives of C. jacchus. It was observed that: (1) the baseline cortisol of the animal is predictive of cortisol reactivity at separation; (2) males and females do not show dimorphism in the response of cortisol to stressors, although the females have higher baseline levels of this hormone and exhibit higher frequencies of anxiety-related behaviors; (3) only social support provided by relatives proved to be effective in buffering the cortisol response. In behavioral terms this response was dimorphic, showing that only the male dyads displayed an attenuated response to stress; (4) the males showed differences in cortisol levels as a function of social rank and study phases, whereas in the females no such alterations were observed. The males with indefinite dominance hierarchy (IDH) had reduced cortisol in F2 and F4, while the IDH females showed an increase in F3 and F4; (5) the males of relative and non-relative dyads did not exhibit variations in androgen levels as a function of a new environment. These results, taken together, (a) corroborate the use of C. jacchus as a good animal model for stress-related studies, given that they exhibit similar behavioral and physiological alterations to those of human beings in response to stressor agents; (b) point to the importance of considering individual and social modulating factors during experiments with stressors; (c) provide more reliable comparison parameters in studies where these primates are used as animal models, and (d) show that androgens vary as a function of genetic proximity (relative or non-relative) when the animals are faced with physical and social environmental challenges, thus providing important information for studying the challenge hypothesis in this species / Diante do aumento crescente de patologias de natureza f?sica e mental associadas aos diferentes agentes estressores, nos seres humanos, se procura validar modelos animais com maior proximidade filogen?tica do homem, para estudo da resposta ao estresse. Callithrix jacchus vem sendo amplamente utilizado em pesquisas biom?dicas, inclusive sobre estresse, mas h? escassez de dados na literatura sobre como fatores individuais e sociais modulam a resposta a estressores nesta esp?cie. Este trabalho compreende 4 abordagens de estudo da resposta de C. jacchus, machos e f?meas, adultos, em contextos de estresse. A primeira apresenta evid?ncias sobre a import?ncia desta esp?cie como modelo experimental em pesquisas que envolvam o estudo do eixo hipot?lamo-pituit?ria-adrenal. E ainda investiga se o sexo e os n?veis basais de cortisol modulam a resposta comportamental e hormonal a separa??o. Em outras duas abordagens investiga se o tipo do suporte social (co-espec?fico parente ou n?o-parente) e o posto social interferem na resposta comportamental e hormonal quando os animais s?o expostos a um ambiente novo, pareado com co-espec?fico (F2); expostos a um ambiente novo, isolados (F3) e quando reunidos (F4). Finalmente, a quarta abordagem investigou nos machos os n?veis de andr?genos, com foco na hip?tese do desafio, referentes ? responsividade ambiental e ? exposi??o macho-macho, de animais parentes e n?o-parentes. Encontrou-se que: (1) o cortisol basal do animal ? preditivo da reatividade do cortisol ? separa??o; (2) machos e f?meas n?o apresentam dimorfismo na resposta do cortisol aos estressores, embora as f?meas apresentem maiores n?veis basais deste horm?nio e apresentam maiores freq??ncias de comportamentos indicadores de ansiedade; (3) apenas o suporte social provido por parentes mostrou-se eficaz em tamponar a resposta do cortisol. Em termos comportamentais esta resposta foi dim?rfica, mostrando que apenas as d?ades de machos aparentados apresentaram uma resposta atenuada ao estresse; (4) os machos apresentaram diferen?as nos n?veis de cortisol em fun??o do posto social e das fases do estudo, enquanto nas f?meas n?o foram observadas altera??es nestas vari?veis. Enquanto os machos com hierarquia de domin?ncia indefinida (HDI) reduziram o cortisol nas fases F2 e F4, as f?meas HDI elevaram em F3 e F4; (5) os machos de d?ades parentes e n?o-parentes n?o variaram os n?veis de andr?genos em fun??o do ambiente novo. Apenas os machos parentes elevaram os n?veis de cortisol durante a fase de reuni?o, apresentado a responsividade macho-macho maior do que aquela dos n?o-parentes. Estes resultados, no seu conjunto, (a) corroboram a utiliza??o de C. jacchus como um bom modelo animal para estudos relacionados ao estresse, por apresentarem altera??es comportamentais e fisiol?gicas semelhantes ?quelas dos seres humanos em resposta aos agentes estressores; (b) apontam a import?ncia de se considerar fatores moduladores individuais e sociais durante experimentos com estressores, (c) fornecem par?metros de compara??o com aumento da confiabilidade dos estudos nos quais estes primatas s?o utilizados como modelo animal e (d) evidenciam que os andr?genos variam em fun??o da proximidade gen?tica (parente ou n?o-parente) frente a desafios do ambiente f?sico e social, fornecendo informa??es importantes para estudo da hip?tese do desafio nesta esp?cie

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-13T12:46:15Z No. of bitstreams: 1 LucianaDeFrancaLopes_DISSERT.pdf: 3679989 bytes, checksum: 494c512da10fa5b66c23009464f3c2d3 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-03-19T15:41:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LucianaDeFrancaLopes_DISSERT.pdf: 3679989 bytes, checksum: 494c512da10fa5b66c23009464f3c2d3 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-19T15:41:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LucianaDeFrancaLopes_DISSERT.pdf: 3679989 bytes, checksum: 494c512da10fa5b66c23009464f3c2d3 (MD5) Previous issue date: 2017-03-29 / Este trabalho final apresenta um projeto de interven??o de vertente etnogr?fica (ANDR?, 2005) e de natureza qualitativa, com vistas ? ressignifica??o de pr?ticas de escrita por meio de um projeto de letramento (KLEIMAN, 2000), entendido como modelo did?tico (TINOCO, 2008), desenvolvido em uma comunidade de aprendizagem (AFONSO, 2001) formada por alunos do 8o ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Augusto Xavier de G?is e pela professora-pesquisadora, al?m de agentes externos ? comunidade escolar. O objetivo geral deste trabalho foi valorizar o patrim?nio imaterial da Praia de Muri? por meio da escrita de contos a partir de relatos de tradi??o oral local. A partir disso, estabelecemos tr?s objetivos espec?ficos: (i) mapear os relatos de tradi??o oral local da Praia de Muri?; (ii) verificar se a escrita dos relatos de tradi??o oral da comunidade pode favorecer aos alunos o reconhecimento das hist?rias locais como patrim?nio cultural; (iii) ressignificar o ensino aprendizagem de escrita e ampliar as compet?ncias dos estudantes. Para fundamentar teoricamente este trabalho, subsidiamo-nos no aporte te?rico advindo da concep??o dial?gica da linguagem (BAKHTIN, [1979] 1997); nos processos de retextualiza??o (MARCUSCHI, 2010); nos estudos de letramento (KLEIMAN, 2000, 2005, 2012; TINOCO, 2008; STREET, 2014; OLIVEIRA; TINOCO; SANTOS, 2014). A gera??o de dados incluiu diversos eventos de letramento (HAMILTON, 2000), tais como: duas palestras e dez aulas de campo, os quais foram registrados em v?deo e em fotografia. A partir desses eventos, v?rias sess?es de escrita e de reescrita colaborativa foram desenvolvidas. Para an?lise dos nossos dados subsidiamo-nos na Lingu?stica Textual (MARCUSCHI,2008; KOCH, 2010; KOCH; TRAVAGLIA, 2012; ANTUNES, 2016) e nos processos de retextualiza??o (OLIVEIRA, 2005; MARCUSCHI, 2010). Esse projeto resultou em tr?s produtos: este trabalho final, que fundamenta te?rico-metodologicamente a interven??o desenvolvida, um livro impresso de autoria coletiva e um videolivro. Tanto o livro impresso quanto o videolivro apresentam contos elaborados a partir de relatos de tradi??o oral que circulam na comunidade de Muri?, distrito de Cear?-Mirim, no Estado do Rio Grande do Norte. A an?lise dos dados aponta para a ressignifica??o do trabalho com a escrita no contexto escolar e para a valoriza??o do patrim?nio imaterial local. / This is an dissertation ethnografic intervention project (ANDR?, 2005) of a qualitative nature, aiming at giving new meaning to writting techniques through a literacy project (KLEIMAN, 2000). This project is seen as a didactic model (TINOCO, 2008) developed in a learning community (AFONSO, 2001) composed by 8th grade students from Escola Estadual Augusto Xavier de G?is (State handled Public school Augusto Xavier de Gois) and the teacher-researcher, as well as people outside the school community. The general focus of this dissertation was to value the immaterial heritage of Praia de Muriu by putting oral tradition stories into writing. From that main objective came three specific goals: (i) to map the stories told in oral tradition by the people of this community (ii) to verify if this writing process can aid in having local stories acknowledged as cultural heritage (iii) (Iii) re-signify the teaching of writing and increase the skills of students. To provide a basis for this paper, the theories of dialogical language conception were used (BAKHTIN, [1979] 1997); in processes of retextualization (MARCUSCHI, 2010); in literacy studies (KLEIMAN, 2000, 2005, 2012; HAMILTON, 2000; TINOCO, 2008; STREET, 2014; OLIVEIRA; TINOCO and SANTOS, 2014). Data generation included many literacy events (HAMILTON, 2000), such as: two speeches and ten field classes, which have been registered in both video and photos. From those events on, several sessions of collaborative writing and rewriting were developed. In order to analyse the data, support was found in the Linguistics Text (MARCUSCHI, 2008; KOCH, 2010; KOCH; TRAVAGLIA, 2012; ANTUNES, 2016) and in processes of retextualization (OLIVEIRA, 2005; MARCUSCHI, 2010). The results of this project were three parts: this dissertation, that represents a theoretical methodological basis for the intervention undertook, a printed book, written by the collective involved in the process, and a video book. Both the written book and the video book entail stories from the oral tradition of Muri? beach community, located in Cear?-Mirim, district of the Brazilian Northeast, state of Rio Grande do Norte. The analysis of data points towards giving new meaning to composition work in the school context as well as adding value to the local immaterial heritage.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2018-03-13T13:03:07Z No. of bitstreams: 1 MariaJoseDaSilva_DISSERT.pdf: 3633162 bytes, checksum: c3e899f8d7576e818f364021373f33e4 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2018-03-19T16:44:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaJoseDaSilva_DISSERT.pdf: 3633162 bytes, checksum: c3e899f8d7576e818f364021373f33e4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-03-19T16:44:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaJoseDaSilva_DISSERT.pdf: 3633162 bytes, checksum: c3e899f8d7576e818f364021373f33e4 (MD5) Previous issue date: 2017-03-30 / Este projeto de interven??o vincula-se ao campo da Lingu?stica Aplicada (MOITA LOPES, 1996, 2006, 2009) e apresenta vertente etnogr?fica (ANDR?, 1995; ERICKSON, 1989). Desenvolvido em uma comunidade de aprendizagem (AFONSO, 2001), formada por alunos do 9o ano do ensino fundamental II, uma professora de L?ngua Portuguesa e uma professora-pesquisadora, ambas da Escola Estadual Monsenhor Celso Cicco, em Cear?-Mirim, no Estado do Rio Grande do Norte, al?m de agentes externos ? escola, este projeto tem por objeto de estudo a escrita como pr?tica social, desenvolvida atrav?s do estudo da cultura patrimonializada local e estabelece como produto um roteiro de turismo em forma de videolivro, mapeando alguns bens do Patrim?nio Hist?rico e Cultural de Cear?-Mirim. Para a realiza??o deste trabalho, desenvolvemos um projeto de letramento (KLEIMAN, 1995, 2005), entendido como modelo did?tico (TINOCO, 2008), sustentado no pressuposto da ?escrita como pr?tica social?. Ancoramo-nos ainda no conceito de multiletramentos (ROJO, MOURA, 2012), letramentos sociais (STREET, 2014) e na concep??o dial?gica de linguagem (BAKHTIN, [1929] 2014). Partindo da cultura de refer?ncia dos alunos (CERTEAU, 2014), utilizamos linguagens por eles reconhecidas, trouxemos para a sala de aula a cultura patrimonializada de Cear?-Mirim e desenvolvemos pr?ticas situadas de linguagem que visaram a mapear, sob a perspectiva de jovens cear?-mirinenses, os bens que se configuraram como importantes para a constru??o do referido roteiro. Nesse processo, tivemos como objetivo geral desenvolver pr?ticas de escrita que visassem a re(descobrir) e, assim, a dar visibilidade a determinados bens da cultura patrimonializada de Cear?-Mirim. Para atingir esse objetivo geral, estabelecemos os seguintes objetivos espec?ficos: i) mapear, sob a perspectiva dos cear?-mirinenses do grupo, os bens que se configuram como importantes para forma??o de um videolivro; ii) identificar aspectos das pr?ticas de escrita desenvolvidas nesse projeto como ressignificadoras do ensino e aprendizagem da l?ngua materna; iii) compreender como o projeto de letramento pode ressignificar o processo de ensinar e aprender LP. A rede de atividades (OLIVEIRA; SANTOS; TINOCO, 2014) que foi desenvolvida durante todo o projeto encaminhou para a gera??o de dados, materializados em forma de textos, v?deos, fotografias que apontaram para a uma nova postura do aluno frente ?s demandas sociais e econ?micas da sociedade grafoc?ntrica. Durante todo o per?odo de gera??o dos dados, depreendemos que, ao conhecer sua cultura e a hist?ria de seu povo, o aluno se engaja mais em um sentimento de pertencimento ? sua comunidade e aos problemas sociais nos quais est? envolvido. Em face disso, percebemos que este projeto contribui para a ressignifica??o de pr?ticas de leitura e escrita que saem do espa?o escolar e se projetam para al?m dos muros da escola. A an?lise dos dados ? feita a partir do processo desenvolvido durante todo o tempo do projeto e tem como categorias de an?lise: i) a escrita como pr?tica social; ii) a rede de atividades que se desenvolveu durante todo o projeto; e, iii) os g?neros discursivos e sua rela??o com cada evento de letramento do projeto como um todo, do ponto de vista do g?nero discursivo (BAKHTIN [1953] 2011), a??o social (BAZERMAN, 2005). / This intervention project is linked to the Applied Linguistics field (MOITA LOPES, 1996, 2006, 2009) and comprises an ethnographic dimension (ANDR?, 1995; ERICKSON, 1989). The project was developed in a learning community (AFONSO, 2001) comprised of 9th grade students, a Portuguese language teacher, a teacher/ researcher from the Escola Estadual Monsenhor Celso Cicco state school in Ceara-Mirim (city located in the northern Brazil state of Rio Grande do Norte), as well as outside agents. The project?s objective was to study writing as a social practice that itself is developed through the study of inherited local culture. Its final product was the creation of a touristic route script mapping some of the local assets of Ceara-Mirim?s Historical and Cultural Heritage institutions, to be presented as a videobook. To achieve this final result a literacy project was developed (KLEIMAN, 1995, 2005) to serve as a didactic model (TINOCO, 2008) supported by the ?writing as a social practice? tenet. The researchers also based the project on the concepts of multiliteracy (ROJO, MOURA, 2012), social literacy (STREET, 2014) and dialogic language (BAKHTIN, [1929] 2014). Starting at the student?s cultural frame of reference (CERTEAU, 2014), the researchers used familiar language, brought the inherited local culture into the classroom and developed situated language practices that aimed at mapping, under the points of view of the youngsters themselves, what was relevant enough to be added to this particular touristic route. The general objective of the project was to put into practice those concepts that allowed for the discovery and rediscovery of writing and, through that, make certain aspects of the cultural inheritance of Ceara-Mirim more noticeable and visible. To achieve this broader objective the researchers established as key the following specific and more focused objectives: i) to map, according to the points of view of the local youngsters, which cultural assets are relevant enough to be placed in a videobook; ii) to identify aspects of the writing practices developed in the project as re-significations for the teaching and learning of the mother-tongue; iii) to understand how the literacy project can serve as re-signification to the process of teaching and learning the Portuguese Language. The activity network (OLIVEIRA; SANTOS; TINOCO, 2014) developed during the entire process lead the project toward the generation of data ? materialized in the form of texts, videos and photographs ? that, in turn, pointed toward a new posture of the students when facing the social and economic demands of a graphocentric society. During the entire period of data generation the researchers observed that, once aware of the culture and history of their people, the students become more engaged with a feeling of belonging to the community ? and also to the social problems that affect it. In face of those findings, the researchers noted how the project contributed to the re-signification of reading and writing practices outside the school context and community ? and into real life. Data analysis was conducted throughout the entirety of the project and comprises the following categories: i) writing as a social practice; ii) the activity network developed; and iii) the discursive genres and their link to each of the literacy events of the project as a whole, according to the point of view of the social action (BAZERMAN, 2005) discursive genre (BAKHTIN [1953] 2011).

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-01-03T19:37:12Z No. of bitstreams: 1 TerciaJairesDeOliveiraSilva_DISSERT.pdf: 3790194 bytes, checksum: 2387904bb76aea92d982535fb186e0b2 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-01-05T21:05:00Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TerciaJairesDeOliveiraSilva_DISSERT.pdf: 3790194 bytes, checksum: 2387904bb76aea92d982535fb186e0b2 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-05T21:05:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TerciaJairesDeOliveiraSilva_DISSERT.pdf: 3790194 bytes, checksum: 2387904bb76aea92d982535fb186e0b2 (MD5) Previous issue date: 2016-02-05 / Este trabalho apresenta modelos de condutividade t?rmica para rochas plut?nicas (dominantemente rochas gran?ticas), utilizados como par?metro de classifica??o entre tipologias de granit?ides. Os modelos de condutividade t?rmica foram aplicados em granit?ides ediacaranos do Dom?nio Rio Grande do Norte-DRN, por??o NE da Prov?ncia Borborema, que tem sido objeto de v?rias propostas de classifica??o tipol?gica. Trabalhos recentes prop?em at? seis diferentes su?tes magm?ticas para o Dom?nio Rio Grande do Norte com base principalmente nas caracter?sticas geoqu?micas de cada grupo, bem como nos aspectos texturais e petrogr?ficos, e este artigo apresenta uma anologia entre a condutividade t?rmica e estas diferentes su?tes/tipologias identificadas no DRN. A condutividade t?rmica foi obtida atrav?s da utiliza??o de modelos te?ricos, baseados em par?metros como composi??o qu?mica e densidade, para as amostras cujos valores de condutividade t?rmica foram medidos experimentalmente. O modelo em s?rie mostrou a melhor correla??o entre as medidas calculadas e experimentais, considerando o erro de 10% que equivale a faixa de erro na medida experimental. A partir desse modelo estimouse as condutividades t?rmicas m?dias para as seis su?tes magm?ticas propostas na literatura para os granitoides ediacaranos do Dom?nio Rio Grande do Norte. Quatro destas su?tes magm?ticas puderam ser diferenciadas a partir da condutividade t?rmica. / The present work shows estimate thermal conductivity for a group of plutonic rocks (dominantly granitic rocks) of part of Borborema Province, and their use as parameter of characterization by different tipology of ediacarans granitoids of Rio Grande do Norte Domain-DRN, NE portion of Borborema Province. For this, the thermal conductivity was obtained by theoretical models (Horai and Baldridge, Hashin Strikman and series model), based on parameters as chemical composition and mineralogy of rocks. Between the tree models used on this study for the group of samples that has experimental data base, the series model was the one that show the more satisfactory results on the reproduction of the experimental conductivity by a estimated conductivity considering a error range of ?10%. From the series model was estimate the thermal conductivities for a group of samples from ediacaran granitoids of DRN, that are grouped on regional literature in six diferents suites: shoshonitic, porphyritic high-K calc-alkaline, equigranular high K calc-alkaline, calc-alkaline, alkaline and charnockitic alkaline. The results obtained shows that this different su?tes could be also differentiated by the thermal conductivity.