O envelhecimento populacional é um processo universal, que não afeta apenas o indivíduo, mas também a família e a sociedade. No Brasil, o número de idosos está crescendo, o que torna necessário discutir sobre o exercício do cuidado destinado ao sujeito idoso, sobretudo o hospitalizado, bem como as perspectivas que este possui a respeito de si mesmo, dos familiares e dos profissionais cuidadores. O objetivo geral desta pesquisa qualitativa consistiu, assim, em conhecer e compreender a percepção do sujeito idoso hospitalizado a respeito de si mesmo e dos cuidadores familiares e profissionais. Foram sujeitos da pesquisa 19 idosos hospitalizados, com 60 anos ou mais, capazes de responder às questões aplicadas oralmente, a partir de um roteiro prévio, após várias observações, no período de 2007 e 2008, numa instituição hospitalar privada do RS. Tais respostas foram analisadas com base nas seguintes noções: conceitos e preconceitos relativos ao sujeito idoso; o autocuidado e o cuidado prestado por familiares e profissionais; perda de autonomia e institucionalização: a relação do idoso com o profissional cuidador; profissionais cuidadores da área da saúde; o profissional cuidador e a profissional cuidadora: a desigualdade entre os gêneros; qualidade de vida e saúde dos profissionais "cuida(dores)"; o surgimento dos hospitais; a ética, o SUS e as políticas públicas de saúde do idoso. Por meio da análise dos conteúdos, chegou-se a quatro categorias, definidas pelas respostas e não pelas questões: 1) "o idoso fala sobre si e sua doença"; 2) "a percepção do idoso com relação ao cuidador: os âmbitos familiar e profissional"; 3) "percepção do idoso em relação à instituição hospitalar"; 4) "percepção do idoso com relação aos seus direitos e deveres". A partir das respostas analisadas, concluiu-se que muitos sujeitos idosos não tinham clareza sobre a "sua" patologia; verificou-se a esperança em relação à vida e à cura de sua doença geralmente associada à religiosidade e à fé; esteve presente, ainda, a preocupação de se constituir um paciente permanente, com dependência irreversível dos medicamentos ou dos "cuida(dores)", perdendo, assim, a sua autonomia como sujeito. Em relação à instituição, embora tenha se constatado um atendimento ético e parcimonioso, nem sempre isso foi evidenciado pelos sujeitos idosos. O idoso com patologias graves referiu sentir-se mais seguro no hospital por ter ali o apoio técnico indispensável, preferindo, nessa ocasião, o cuidador profissional. Apesar da intenção explícita nas políticas públicas em considerar o idoso como sujeito em uma nova fase de vida, com necessidades e cuidados específicos, verificou-se que os direitos dos idosos ainda são desconhecidos pela sociedade e por eles próprios. A geriatria, a gerontologia e os novos conceitos delas decorrentes não alcançaram, ainda, todos os profissionais cuidadores de idosos, e menos ainda os seus familiares. Daí a urgência de um processo educativo e educador em torno do novo paradigma que busca, entre outras coisas, "pagar uma dívida" para com os idosos e resgatar o sujeito que a modernidade relegou a um lugar periférico e de invisibilidade. / The population ageing is a universal process that does not affect only the individual, but also the family and the community. In Brazil, the number of senior citizens is increasing and because of that it is necessary to discuss about the care of the elderly, especially the hospitalized one, as well as to reflect about their perspectives concerning themselves, the family and the professional caregivers. The goal of this qualitative research was to identify and to comprehend the perception of the hospitalized senior citizen concerning themselves, their family and the professional caregiver. The research subjects were 19 hospitalized senior citizens - 60 years old or more - who were able to answer the oral interviews, which were performed, based on a previous script and after several observations, in the period of 2007 and 2008, in a private hospital in the state of Rio Grande do Sul. The criteria used to subdivide the analysis in four categories were defined by the answers and not by the questions. Here they are: Talking about the senior citizens: some concepts and prejudices; The auto-care and the care rendered by family and professionals; Loss of autonomy and institutionalization: the relationship between the elder and the caregiver; Professional caregiver in the health area; From the female caregiver to the male one: the inequality between the genders; Life quality and the caregiver’s health; The hospitals beginning; Ethics and public health policies for the elderly. By the analysis of the contents, four categories were identified: first - "the elder speaks about himself and his disease"; second - "the perception of the elder regarding the caregiver: the familiar and professional scope"; third - "the perception of the elder regarding the hospital institution"; fourth - "the perception of the elder regarding their rights and duties." Based on the analysis realized, it was possible to conclude that many senior citizens did not have clearness about their pathology; the hope regarding life and the cure of the disease was almost associated to the religiosity and faith; the preoccupation of being a permanent patient, with irreversible dependence of medicines or caregivers, losing, thus, their autonomy. Considering the institution, although it was verified an ethical and parsimonious assistance, it was not always evidenced by the senior citizens. The ones with serious pathologies affirm to feel safer in hospital because of its indispensable technical support, desiring, so, the professional caregiver. Besides the explicit intention in the public policies of considering the senior citizen someone in a new phase of life, with specific needs and cares, it was not always verified, making it possible to believe that the rights of the elderly are still unknown by society and also themselves. The geriatrics and gerontology specialties and their new concepts have not reached, yet, all the senior caregivers or families. From that situation, there is the urgency of an educational process around the new paradigm that aims, among other things, to "pay a debt" to the senior citizen, rescuing the individual that modernity has relegated to a peripheral and invisible place.

Com o aumento da população idosa nas últimas décadas e a popularização dos serviços de saúde em domicílio (homecare), observou-se a necessidade de criação de tecnologias que facilitassem o acesso destes serviços para usuários idosos. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), boa parte dos cuidados que os indivíduos necessitam pode ser proporcionada por eles mesmos, ou seja, seu envolvimento e sua educação no processo de tomada de decisão resulta em melhora das condições de saúde e aumento da sua qualidade de vida. Com base nisso, este estudo tem por objetivo investigar como um sistema de gerenciamento em saúde pode ser utilizado para promover algumas mudanças de hábitos do idoso quanto aos cuidados com sua saúde e visa responder que mudanças de comportamento relativas à qualidade de vida podem ser promovidas por uma tecnologia desse tipo. Para tanto, serão apresentadas informações relacionadas às doenças crônicas, principalmente no que dizem respeito à hipertensão arterial, diabetes mellitus e obesidade. Além disso, serão abordados aspectos relacionados aos tipos de velhice, perfil epidemiológico do idoso no mundo contemporâneo, direito dos idosos, o “ser idoso” na sociedade e a educação dos idosos. Importante salientar que a fundamentação teórica baseou-se em autores como Jacques Delors, Jack Mezirow, Vitoria Kachar e Paulo Freire, entre outros. Para realizar esta pesquisa, foi desenvolvido e utilizado um sistema de gerenciamento e educação denominado i-Care, sendo que a abordagem de pesquisa utilizada foi quali-quantitativa. A amostra, por conveniência, incluiu 5 idosos com idades entre 60 e 85 anos que obtiveram resultados satisfatórios tanto em relação aos aspectos mais subjetivos, bem como aos parâmetros funcionais de idosos portadores de doença crônica. / With the increase of elderly population in the last decades and the popularization of homecare health services, new technologies were created to increase the use of these services for elderly people. According to the World Health Organization (WHO), much of the care that individuals need can be provided by themselves, i.e., their involvement and conscientiousness in the decision-making process results in improvement in health and increase in quality of life. Based on that, this study aims to investigate how a health management system can be used to promote some habit changes in elderly regarding their health and aims to answer which behavior changes related to the quality of life can be promoted by such technology. In order to accomplish that, we present some information related to chronic diseases, especially hypertension, diabetes mellitus and obesity. Besides, we address aspects related to elderly types, profiles of elderly epidemiology worldwide, elderly rights, the "elderly being" in society and the elderly education. Important to note that the theoretical foundation was based on authors such as Jacques Delors, Jack Mezirow, Vitoria Kachar and Paulo Freire, among others. To conduct this research, we developed and used a health monitoring and education system called i-Care. The research approach was qualitative and quantitative. The sample, chosen by convenience, included five seniors aged 60 to 85 years who achieved satisfactory results both in relation to the subjective aspects of the research as well as the objective parameters monitored in the patients.

Submitted by Haroudo Xavier Filho (haroudo.xavierfo@ufpe.br) on 2016-03-17T17:31:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao de Mestrado-PPGISC-Karine Kamila de Lima Carvalho-2015.pdf: 1671357 bytes, checksum: b60afe04c163ffd73111277586c0d667 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-17T17:31:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertacao de Mestrado-PPGISC-Karine Kamila de Lima Carvalho-2015.pdf: 1671357 bytes, checksum: b60afe04c163ffd73111277586c0d667 (MD5) Previous issue date: 2015-03-11 / CAPES / Com o avançar da idade registra-se uma redução nos níveis de atividade física, sendo este um fator relevante para o surgimento e/ou agravamento de diversas enfermidades com ocorrência já elevada na velhice. Objetivou-se, nesta pesquisa, analisar os fatores associados ao nível de atividade física em idosas participantes de um Programa de Educação Permanente. Trata-se de um estudo de descritivo, quantitativo de corte transversal, cuja amostra correspondeu a 149 mulheres idosas participantes da UnATI– UFPE. Foi utilizada a técnica de entrevista, com registro das informações em roteiro semiestruturado. Para identificar o nível de atividade física (NAF) aplicou-se o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) adaptado para idosos. Na análise dos dados foram empregados o Teste Qui-quadrado de Pearson e a Regressão Logística Binária. Adotou-se um nível de significância de 5%. A maioria das idosas (85,2%) foi classificada como fisicamente ativa. As atividades físicas domésticas foram as mais praticadas (51%). Quando realizada a análise por domínios do IPAQ destaca-se os resultados para a atividade física de lazer, na qual 56,4% das entrevistadas foram classificadas como inativas. Verificou-se que a percepção do estado de saúde comparada a de outras pessoas da mesma idade (p<0,0348) esteve associada ao NAF total. Para o domínio da atividade física doméstica houve significância estatística com a imagem corporal autopercebida (p<0,0424), já para a atividade física de lazer pôde-se observar que renda (p<0,0316) e percepção do estado de saúde atual (p<0,0496) estiveram associadas ao NAF neste domínio. Diante dos achados no modelo logístico, ajustado por renda, idade e problemas de saúde, pôde-se estimar a probabilidade das idosas em ser fisicamente inativa no lazer (78,6%) ou de ser ativa (53,8%). A elevada proporção de idosas fisicamente ativas sugere ser positiva a participação desta população em programas de educação permanente, por estimular hábitos de vida saudáveis. Entretanto, a predominância de inatividade física no lazer revela-se como dado preocupante, e aponta para a necessidade de programas que desenvolvam atividades físicas estruturadas e orientadas, no intuito de proporcionar maiores benefícios à saúde. / With the advance of age registers a reduction in levels of physical activity, this being a factor relevant to the emergence and/or worsening of several diseases with already high occurrence in old age. The objective of this research, analyze the factors associated with the level of physical activity in older participants of a Permanent education program. It is a descriptive, quantitative study of cross-section, whose sample corresponded to 149 elderly women participating in the UnATI-UFPE. Interview technique was used, with registration of information in semistructured roadmap. To identify the level of physical activity (NAF) applied the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) adapted for seniors. In the analysis of the data were employed the Pearson's Chi-square Test and the Binary logistic regression. Adopted a significance level of 5%. Most elderly (85,2%) was classified as physically active. Domestic physical activities were the most widely practised (51%). When performed the analysis for the fields of IPAQ stands out the results for leisure-time physical activity, in which 56,4% of the interviewed were classified as inactive. It was found that the perception of health state compared to other people of the same age (p<0,0348) was associated with the NAF total. To the field of domestic physical activity there was statistical significance with the self-perceived body image (p<0,0424), to leisure physical activity could be observed that income (p<0,0316) and perception of current health condition (p<0,0496) were associated with the NAF in this domain. Before the findings in the logistic model, adjusted by income, age and health problems, he was able to estimate the likelihood of the elderly being physically inactive at leisure (78,6%) or to be active (53,8%). The high proportion of physically active elderly suggests positive participation of this population in permanent education programs encourage healthy living habits. However, the prevalence of physical inactivity at leisure reveals itself as given worrisome, and points to the need for programs that develop structured physical activities and targeted in order to provide greater benefits to health.

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:20:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Wadson Arantes Gama.pdf: 547234 bytes, checksum: 8909a1a2731bc04e1140c5e8bd1b49ad (MD5) Previous issue date: 2014-03-07 / The present work, based on Qualitative Epistemology, aims to understand how the subjectivity is produced in the experience of the theatre, and how it reverberates in the ageing process of the elderly subject. As a participant, this study had a lady, 91, who belongs to the theatre company Senhoras do Cerrado, from the Municipal Secretariat of Social Assistance in Goiânia municipality. For the gathering of information, there was developed a conversation with the participant about her experience in interpreting the poems and texts on theatre. Writings from different authors and the dramatic art were used as indicators capable to show the ageing of the studied lady, and at the same time the texts provided her an opening to creativity and production of new feelings and meanings about her ageing process. It was also possible to realize that the public presentations, provided by the theatre company, fortified the social role of the participant in relation to possible changes in the society s prejudiced paradigms related to old people. Across the 15 years of research in the Senhoras do Cerrado company theatre, the studied lady could produce many subjective feelings about her healthy aging. Among these, it is possible to point the autonomy, the facing of her limitations, possibilities, femininity, and finitude. It was verified that the theatre and the interpretation could be changing agents in people s reality, besides favoring their real facing of old age, without any masks . The dramatic art allows people, herein represented by the lady, to demonstrate their difficulties, illness, declines, and, above all, their self-perception as a subject in development process; people who can face their limitation and believe in their possibilities. The present work highlights the necessity of keeping the researches about interventions as this: a different way of traditional Psychology action, using the poetic and dramatic arts in the searching of a subject, without the polarization of wrong or right. / Este trabalho, com base na Epistemologia Qualitativa, objetivou compreender como a subjetividade é produzida na vivência do teatro e como ela repercute no processo de envelhecimento do sujeito. Teve como participante uma senhora de 91 anos pertencente à Cia de Teatro Senhoras do Cerrado, da Secretaria Municipal de Assistência Social da cidade de Goiânia. Para a construção das informações, trabalhou-se com a participante em um processo de conversação sobre a sua vivência da interpretação de temas e poesias no teatro. Textos de diferentes autores e a arte dramática foram os instrumentos mediadores que proporcionaram a visibilidade da qualidade de vida da pesquisada, e possibilitaram a ela uma abertura para a criatividade, a construção de novos sentidos e significados de sua vida. Percebeu-se, também, como a Cia de Teatro fortaleceu o papel social da integrante frente às possíveis mudanças de paradigmas preconceituosos da sociedade em relação à pessoa idosa por meio das apresentações públicas. A pesquisada ao longo dos 15 anos na Cia de Teatro Senhoras do Cerrado pôde desenvolver vários sentidos subjetivos de envelhecimento saudável, como a autonomia, reconhecimento de suas limitações, possibilidades, feminilidade e finitude. Constatou-se que o teatro e a interpretação podem ser agentes transformadores da realidade da pessoa favorecendo o seu enfrentamento real da velhice, sem máscaras . A arte dramática permite que a pessoa demonstre suas dificuldades, suas mazelas, seus declínios, mas, acima de tudo, se perceba como um sujeito em desenvolvimento, que pode enfrentar suas limitações e acreditar nas suas possibilidades. Essas constatações apontam a necessidade de dar continuidade a pesquisas sobre intervenções como esta, uma forma diferente de ação da Psicologia tradicional, utilizando-se da arte poética e dramática, na busca de um sujeito completo, sem polarização de saúde e doença. .

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2016-09-12T13:05:27Z No. of bitstreams: 1 MÔNICA BANDEIRA CORRÊA.pdf: 1466165 bytes, checksum: 33aa8c30fcb74a51d495f785baa44f7e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-12T13:05:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MÔNICA BANDEIRA CORRÊA.pdf: 1466165 bytes, checksum: 33aa8c30fcb74a51d495f785baa44f7e (MD5) Previous issue date: 2016-03-28 / This work linked to the Program Stricto Sensu Graduate of the Catholic University of Goiás, aims to understand the meanings of operations with elderly people for psychology professionals working in CRAS Goiânia. It also aims to grasp the meanings attributed to the Elderly, analyze the service offered to the elderly and their relationship with the Statute of the Elderly, and to discuss the contributions of the psychologist with the public policies of social assistance for the elderly. The research was conducted in 10 units CRAS goianienses developing care with older people, and had the subjects participating in 13 psychologists. This study of qualitative approach, was developed according to the assumptions of socio-historical psychology Vygotsky, anchored in the dialectical historical materialism, as support for the analysis of the investigated object. Based on methodological triangulation (Minayo, 2010), the set of information formed by the combination of literature review, followed by desk research and completed with empirical research, through interviews with each professional. The analysis of the meanings present in the speeches of the participants revealed how has developed the "doing" of psychology in social assistance area; the weaknesses of training in psychology reflected in the context of CRAS; instability in professional professional route due to poor working conditions; limited understanding of the elderly and the status of the elderly; the overlap of roles psychologist and social worker in public policies; and gaps in psychosocial work with the elderly in the field of basic social protection. From this it puts under discussion the need to rethink the psychology of contribution in the field of public policies on social assistance. / Este trabalho vinculado ao Programa de Pós-graduação Stricto-Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, tem como objetivo principal compreender os significados da atuação com pessoas idosas para os profissionais de Psicologia que trabalham nos CRAS de Goiânia. Também visa apreender os significados atribuídos ao Estatuto do Idoso, analisar o serviço oferecido para a pessoa idosa e sua relação com o Estatuto do Idoso, além de discutir as contribuições do psicólogo junto às políticas públicas da Assistência Social para a pessoa idosa. A pesquisa foi realizada em 10 unidades CRAS goianienses que desenvolvem atendimento com idosos, e teve como sujeitos participantes 13 psicólogas. Este estudo, de abordagem qualitativa, foi desenvolvido conforme os pressupostos da psicologia sóciohistórica de Vigotski, ancorada no materialismo histórico dialético, como sustentação para a análise do objeto investigado. Com base na triangulação metodológica (Minayo, 2010), o conjunto de informações se formou pela combinação da pesquisa bibliográfica, seguida da pesquisa documental e finalizada com a pesquisa empírica, por meio de entrevistas com cada profissional. A análise dos significados presentes nas falas das participantes revelou como tem se desenvolvido o “fazer” da psicologia na área de assistência social; as fragilidades da formação em psicologia refletidas no contexto do CRAS; a instabilidade no percurso profissional dos profissionais, devido às precárias condições de trabalho; a limitada compreensão sobre a pessoa idosa e o estatuto do idoso; a sobreposição dos papéis de psicólogo e assistente social nas políticas públicas; e as lacunas no trabalho psicossocial desenvolvido com os idosos no campo da proteção social básica. A partir disso, coloca-se em discussão a necessidade de repensar a contribuição da psicologia no campo das políticas públicas de Assistência Social.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:47:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cleber Silvestre Leoncio.pdf: 1645872 bytes, checksum: edc84bfa9f34ed7c86f3a777d4772e35 (MD5) Previous issue date: 2010-10-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study it aims at to investigate the nurse front to the systematization of the assistance of nursing (SAE) of the hospitalized elderly. One searched to identify to the perception of the nurses front to the systematization of the nursing assistance, and as it identifies and it recognizes the necessities of the hospitalized elderly. With regard to the methodological delineation, one was about an exploratory, descriptive study and with qualitative boarding. The research was developed in a hospital institution characterized as hospital of education, filantrópico, and generality, located in the city of São Paulo. The citizens of the study had been 43 nurses who act in the units of internment of the institution study field. The criterion of choice of the units occurred for the elderly occupation hospitalized, defining the units of choice of the study. The data had been collected by means of composed questionnaire twopiece, where the first one identifies to the citizen of the research and some questions of multiple choice fronts to the thematic one of the elderly. The second composed part for one asks opened noted, where the citizen discourses its perception in carrying through the SAE of the hospitalized elderly. The nurses consider that he has contact with the elderly in the daily development of its work, but express difficulty to carry through the systematization of the nursing assistance, for believing that the phase of the formation, that is, the graduation presents a gap of formation in regards to the assistance specifies for elderly. In the perception of the majority of the nurses the graduation was imperfection in the learning to subsidize knowledge to attend the elderly. The answers of the citizens had been analyzed through the content considered for Bardin (1977), disclosing that the searched citizens present difficulties in attending the hospitalized elderly. After analysis of the contents we group the results of the answers gotten for similarity in dimensions proposals for Dellors (1996), structuralizing abilities for superior education in the sources of knowing to be, to know to make, to know to know and to know to coexist. The pointers of this study that could be enclosed as suggestion in the superior formation. Promoting a multidimensional assistance when taking care of the hospitalized elderly / O estudo visa investigar o enfermeiro frente à sistematização da assistência de enfermagem (SAE) da pessoa idosa hospitalizada. Buscou-se identificar a percepção dos enfermeiros frente à sistematização da assistência de enfermagem, e como identifica e reconhece as necessidades da pessoa idosa hospitalizada. Com relação ao delineamento metodológico, tratou-se de um estudo exploratório, descritivo e com abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida em uma instituição hospitalar caracterizada como hospital de ensino, filantrópico, geral, localizado no município de São Paulo. Os sujeitos do estudo foram 43 enfermeiros que atuam nas unidades de internação da instituição campo de estudo. O critério de escolha das unidades ocorreu pela ocupação de pessoa idosas hospitalizadas, definindo as unidades de escolha do estudo. Os dados foram coletados por meio de questionário composto de duas partes, onde a primeira identifica o sujeito da pesquisa e algumas questões de múltipla escolha frente à temática da pessoa idosa. A segunda parte composta por uma pergunta norteadora aberta, onde o sujeito discorre sua percepção em realizar a SAE da pessoa idosa hospitalizada. Os enfermeiros consideram que tem contato com a pessoa idosa no desenvolvimento diário de seu trabalho, mas expressam dificuldade de realizar a sistematização da assistência de enfermagem, por acreditarem que na fase da formação, ou seja, a graduação apresenta uma lacuna de formação no tocante à assistência especifica para pessoa idosa. Na percepção da maioria dos enfermeiros a graduação foi falha na aprendizagem de subsidiar conhecimentos para assistir a pessoa idosa. As respostas dos sujeitos foram analisadas através do conteúdo proposto por Bardin (1977), revelando que os sujeitos pesquisados apresentam dificuldades em assistir a pessoa idosa hospitalizada. Após análise dos conteúdos agrupamos os resultados das respostas obtidas por similaridade em dimensões propostas por Dellors (1996), estruturando competências para o ensino superior nas vertentes do saber ser, saber fazer, saber conhecer e saber conviver. Os indicadores deste estudo que poderão ser incluídos como sugestão na formação superior. Promovendo uma assistência multidimensional ao cuidar da pessoa idosa hospitalizada

Made available in DSpace on 2015-04-17T15:02:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 563370 bytes, checksum: f5253b3a7d3c8ddd7b684fffe244c7ff (MD5) Previous issue date: 2013-04-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The number of elderly in the end of the twentieth first century has been increasing and is now a reality also found in Brazil and in the state of Paraíba, considered the fifth state in the Northeast region with larger elderly population. Allied to these changes is added the emergence of a greater number of institutionalized elderly, due to new social, cultural and family patterns. Technological advances brought new features, previous diagnoses in medicine, surgery and pharmacology, providing more effective therapeutic and care interventions, have led a significant number of people to reach the age increasingly high. This new population profile raised the question of institutionalization, where some aspects have contributed to the significant increase in long-stay institutions for the elderly (ILPIs): the insertion of women in the labor market, reducing the number of children per family and the levels of chronic degenerative diseases common in this age group. In this context the practice of religion the daily life of the asylum institution serves as an anchor to better meet the challenges, whether personal or group living, because religion, religiosity and spirituality help in facing the old age with security, hope and faith of better days. The research aimed to analyze the history and oral memory of the daily of religious practices of the elderly in asylum situation, construct a theoretical referential about the theme in question and trace the socio-demographic profile of eight elderly women users of one of the six ILPIs of the municipality of João Pessoa and of that institution. It is an exploratory, descriptive bibliographical and documental research, with qualitative and quantitative approaches, focusing an institution located in the Jardim Cidade Universitária neighborhood. The instruments for data collection were: semi-structured interview and in loco observations, using a diary of notes and records of the elderly women who participated in the survey. A remarkable characteristic in the researched ILPI is the clientele composed of 34 women, all with compromised health, aged between 60 to 107 years old, but the sample was of 8 women between 60 and 84 years old. In relation to socio-demographic data, it was found that: 47% were single, 12.5% married and others, among widowed and separated, totaled 50%, data that address the issue of no ability of skill families, who do not know take care of their elderly. 75% were born in the state of Paraíba, 12.5% were from Pernambuco and 12.5% of Espírito Santo, most is brought by relatives or the Public Prosecution of Paraíba. On admission an social and care evaluation is made. 62.5% are users between 6 months to 2 years, 12.5% were 3-4 years, and 25% are over 4 years. Regarding religion, 75% are Catholics, 12.5% are Protestant and 12.5% are Spiritualists. During the interviews the elderly women said that, before coming to the ILPI, professed another religious practice, but as the ILPI professes the Catholic religion, they accept or, in the silence of his room, profess their practice of origin that gives comfort and hope for better days. / O número de idosos no fim do século XXI vem aumentando e hoje é uma realidade também constatada no Brasil e no estado da Paraíba, considerado o quinto estado da região Nordeste com maior população idosa. Aliado a essas mudanças acrescenta-se o surgimento de um número maior de idosos institucionalizados, devido aos novos padrões sociais, culturais e familiares. Os avanços tecnológicos trouxeram novos recursos, diagnósticos prévios no campo da medicina, cirurgia e farmacologia, propiciando intervenções terapêuticas e assistenciais mais efetivas, levando um número significativo de pessoas a chegarem à faixa etária cada vez mais elevada. Esse novo perfil populacional trouxe à tona a questão da institucionalização, onde alguns aspectos vêm contribuindo para o aumento significativo das instituições de longa permanência para idosos (ILPIs): a inserção da mulher no mercado de trabalho, a redução do número de filhos por família e os níveis de doenças crônicas degenerativas comuns nesse grupo etário. Nesse contexto a prática religiosa no cotidiano da instituição asilar serve como uma âncora no sentido de melhor enfrentar os desafios, sejam pessoais ou de convivência grupal, pois a religião, a religiosidade e a espiritualidade auxiliam no enfrentamento da velhice com segurança, esperança e fé de dias melhores. A pesquisa teve como objetivos analisar a história e memória oral do cotidiano das práticas religiosas da pessoa idosa em situação asilar, construir um referencial teórico acerca da temática em questão e traçar o perfil sociodemográfico de oito idosas usuárias de uma das seis ILPIs do município de João Pessoa e da referida instituição. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, bibliográfica e documental, com abordagens qualitativa e quantitativa, tendo como enfoque uma instituição localizada no bairro Jardim Cidade Universitária. Os instrumentos para coleta de dados foram: entrevista semiestruturada e observações in loco, sendo utilizados um diário de anotações e prontuários das idosas que participaram da pesquisa. Uma característica marcante na ILPI pesquisada é a clientela, composta de 34 mulheres, todas com a saúde comprometida, na faixa etária entre 60 a 107 anos, mas a amostra foi de 8 mulheres entre 60 a 84 anos. Em relação aos dados sociodemográficos, foi constatado que: 47% eram solteiras, 12,5% casadas e outras, entre viúvas e separadas, somaram 50%, dados que remetem à questão da não habilidade das famílias, que não sabem cuidar dos seus idosos. 75% eram naturais do estado da Paraíba, 12,5% eram de Pernambuco e 12,5% do Espírito Santo, a maioria é trazida pelos familiares ou Ministério Público da Paraíba. Na admissão é feita uma avaliação socioassistencial. 62,5% são usuárias entre 6 meses a 2 anos; 12,5% são de 3 a 4 anos; e 25% são de mais de 4 anos. Em relação à religião, 75% são católicas, 12,5% são evangélicas e 12,5% são espíritas. Durante os depoimentos as idosas declararam que antes de virem para a ILPI professavam outra prática religiosa, mas como a ILPI professa a religião católica, elas aceitam ou, no silêncio dos seus aposentos, professam sua prática de origem que as confortam e dá esperança para dias melhores.

Esta pesquisa aborda a construção de conhecimento em situação de interação em grupo a partir de uma intervenção educativa financeira realizada em um contexto popular da cidade de Porto Alegre capital do Rio Grande do Sul. Em 13 encontros foi realizado curso com sete mulheres idosas no qual abordamos o uso do dinheiro e do crédito consignado. As participantes, com idades entre 59 e 78 anos, têm de um a oito anos de escolarização e uma renda mensal - procedente de aposentadorias, pensões, benefícios sociais e trabalhos domésticos - que não ultrapassa o valor de dois salários mínimos. Esta pesquisa participante foi fundamentada em princípios da educação popular e da abordagem histórico-cultural. A partir de metodologia qualitativa, a principal estratégia de produção de materiais empíricos foi o registro de situações interativas entre as educadoras e as participantes do curso através de um gravador de voz e um diário de campo. O elemento de descrição de dados foi a interação verbal entre as participantes. Com o objetivo de descrever e explicar a apropriação de conhecimentos foram analisadas 65 interações do curso. As mulheres construíram estratégias de controle financeiro a partir da reflexão sobre as suas relações com o dinheiro, práticas de consumo e possibilidades financeiras. Além disso, evidenciaram que a compreensão das taxas dos empréstimos favorece a problematização das estratégias de marketing e da qualidade das informações dos produtos financeiros na sociedade contemporânea. Os resultados do estudo sinalizam que a construção coletiva de significados potencializa conexões conceituais que possibilitam a ampliação da leitura de mundo das pessoas. Apropriado de informações, de conceitos e de sentidos negociados coletivamente, o sujeito apodera-se de si, engendrando posturas mais reflexivas. Foi possível perceber algumas operações mentais que relacionaram imagem e conceito provocando o desenvolvimento de processos de pensamentos mais complexos como: a imaginação de situações de consumo, representações gráficas nas explicações e a criação de metáforas. A presença da oposição e da pergunta foram considerados elementos que desempenharam importante papel nos processos de coconstrução do pensamento e nas atitudes metacognitivas. Para as mulheres, a relação pedagógica propicia a aprendizagem quando fundada no diálogo e no respeito às diferenças existentes entre os interlocutores, de modo que cria espaços para a participação que acontece na reciprocidade e na colaboração. / This study investigates the construction of knowledge in a situation of group interaction through a financial educative intervention in a popular context in Porto Alegre, capital of the State of Rio Grande do Sul. During 13 meetings we took into effect a course with seven elderly women in which we discussed the usage of money and the “withholding credit”. The participants, between 59 and 78 years old, had been in school from one to eight years and a monthly income which comes from retirement, pensions, social benefits and housework, not higher than two minimum wages. This participative research was based on principles of the popular education and the historical-cultural approach. Based upon qualitative methodology the major strategy applied for production of empirical materials was the recording of interactive situations between educators and participants of the course on a voice recorder and also a filed diary. The element of data description was a verbal interaction among the participants. Sixty-five verbal interactions were analyzed with the aim of describing and explaining the appropriation of knowledge. The women have constructed financial control strategies based on reflection of their relation with money, consumption practices and financial possibilities. Besides, they have showed that understanding the loan fees favors raise questions about marketing strategies and the quality of information from financial products in the contemporary society. The results of the study point out that the collective construction of means empowers conceptual connections which allow the enlargement of people’s reading of the world. Endowed with information, concepts and collectively negotiated senses, the individual has the power of himself, producing a more flexible posture. It was possible to notice some mental operations that associated image and concept, fostering the development of more complex processes of thinking: the imagination of consumption situations, the graphic representations in the explanation and the creation of metaphors. The presence of opposition and questions were considered elements that performed an important role in the processes of co construction of thinking and in the metacognitive attitudes. For the women, the pedagogical relation contributes to the learning processes when based on dialogue and respect to the existent differences among the interlocutors, in order to create spaces to the participation that happens in the reciprocity and collaboration.

O presente trabalho possibilita conhecer o grau da organização, sua autonomia e conscientizar a pessoa idosa e a sociedade, movimentos diversos, para a construção da cidadania, cumprimento e aplicação das políticas públicas de cunho social. O trabalho é composto por três capítulos básicos e essenciais. É destacada no primeiro capítulo uma reflexão sobre a Cidadania, Organização Social, Autonomia e Participação; vistos como desafios na velhice. Procura-se resgatar aspectos conceituais e históricos da Cidadania, da Política Social como Assistência Social, no processo de construção da Cidadania. No segundo capítulo procura-se destacar a importância de se conhecer para aplicar a Legislação que contribuem para o bem-estar da população formada pelas pessoas idosas. Destacam-se no decorrer do capítulo os fatos e histórias ocorridas no processo de debates, elaboração e normatização das leis vigentes, alem da apresentação dos principais avanços na política de mobilidade urbana e a colocação do espaço público como parte integrante da chamada função social na vida da pessoa idosa, no seu processo natural de ir e vir constantemente. O terceiro capítulo apresenta a história do Município de Cariacica, com suas características próprias. Faz uma apresentação de dados e indicadores sociais do município; as virtudes e desafios do seu desenvolvimento urbano, destacando o plano de organização territorial e culminando com a apresentação de projetos como: A Calçada Viva e a Orla de Cariacica. / This paper aims at granting knowledge about the level of organization and the autonomy of the elderly person and raise awareness of the elderly person and of society, through diverse movements, to construct citizenship and carry out and apply the public policies of social nature. The work is composed of three basic and essential chapters. In the first chapter it highlights a reflection about Citizenship, Social Organization, Autonomy and Participation seen as challenges for the aging. It seeks to recover conceptual and historical aspects of Citizenship, Social Policies such as social assistance, in the process of the construction of Citizenship. In the second chapter it seeks to highlight the importance of getting to know the legislation in order to apply it to contribute to the well being of the population made up of elderly people. Highlighted throughout the chapter are the facts and stories which have taken place during the process of debates, elaboration and normatization of the current laws, besides the presentation of the main advances in urban mobility policies and the placement of the public space as an integral part of the so called social function in the life of the elderly person in their natural process of constantly coming and going. The third chapter presents the history of the Municipality of Cariacica, with its own characteristics. It gives a presentation of the social data and indicators of the municipality; the virtues and challenges of its urban development, highlighting the territorial organization plan and culminating with the presentation of projects such as: The Live Sidewalk and the Shoreline of Cariacica.

A população brasileira é cada vez mais idosa. Além disso, as perspectivas demográficas apontam para um envelhecimento cada vez mais acentuado da população, com possibilidades reais de sermos um país com uma massa populacional idosa maior do que a ativa em algumas décadas. Sendo o país constituído por um contingente populacional idoso, é mais que compreensível que mudanças na forma de compreender o significado de ser velho e do envelhecer comecem a aparecer e a exigir maiores níveis de reflexão. Para tanto, comprometemo-nos a realizar uma reflexão teológico-filosófica a partir da realidade da pessoa idosa por meio do conceito do cuidado. Tal conceito tomaremos da obra de Martin Heidegger e de Leonardo Boff que o transferem para o âmbito do saber como competência ético-social e que toma a própria criação como outridade. O presente trabalho é organizado em três capítulos, sendo o primeiro dedicado ao tema da pessoa idosa e do processo de envelhecer; o segundo relativo ao conceito do cuidado nas obras de Heidegger, Boff e Michel Foucault; cabendo ao terceiro capítulo uma leitura teológicocurativa do Estatuto do Idoso. / The Brazilian population is increasingly older. Besides this, the demographic perspectives point to an increasingly accentuated aging of the population with real possibilities of becoming a country with an elderly population mass greater than the active one in some decades. Since the country is constituted by an elderly population contingency it is quite comprehensible that changes in the way of understanding the significance of being old and of aging begin to appear and demand greater levels of reflection. For this, we committed ourselves to carry out a philosophical-theological reflection based on the reality of the elderly person through the concept of care. We take such a concept from the work of Martin Heidegger and from Leonardo Boff who transfer it to the realm of knowledge as an ethical-social competency and assume creation itself as otherness. This work is organized in three chapters, the first being dedicated to the theme of the elderly person and the process of aging; the second is related to the concept of care in the works of Heidegger, Boff and Michel Foucault; and the third deals with a theological-curative reading of the Statute of the Elderly.