Com a proposta de analisar as principais características de narradores contemporâneos, esta dissertação parte de um corpus de seis originais recusados para publicação pela Companhia das Letras em 2014. O processo analítico se dá por meio das escolhas sintáticas, da voz narrativa, dos jargões e muletas narrativas (palavras, expressões, metáforas desgastadas), da originalidade, ritmo, verossimilhança, metáforas, diálogos e precisão. As características foram coletadas e classificadas entre 2009 e 2015, a partir da leitura de originais submetidos para publicação pela editora. Ao longo do processo de leitura e avaliação, cinco tipos narrativos apareceram com mais frequência, que deu origem a uma tipologia de narradores sistematizados em suas peculiaridades. Esses narradores, nomeados como Saudosista, Comedido, Poético, Esnobe e Autobiográfico são examinados do ponto de vista do editor, da estilística, da complexidade do romance, da crítica textual e da análise do discurso de Bakhtin. Com a leitura crítica de ensaios de Erich Auerbach, Bakhtin, Tchekhov, H. S. Becker, Steven Pinker, Francine Prose, Stephen King David Lodge, Schopenhauer e José Luiz Fiorin, esse trabalho tenta responder por que tantos autores estreantes se amparam em recursos narrativos de pouca força expressiva e em falsas premissas sobre o que seria a \"boa literatura\". Os resultados apontam para narradores que desconhecem a diferença entre estar apto para se comunicar em uma língua ou usá-Ia como instrumento estilístico. Somado a isso, há a complexidade do romance, um gênero que contempla inúmeras possibilidades e por isso dificulta as decisões assertivas; os resultados mostram ainda que os narradores se amparam na crítica literária antiga e em sua definição sobre o que vem a ser a boa literatura - dogmática, absoluta, inacessível e produzida por um grupo restrito de autores; por último, apoiando-se na teoria de Bakhtin, que defende que todo discurso é político, e por isso moldado pelas relações de poder, os narradores usam a narrativa obscura e palavrosa para camuflar inseguranças ou se proteger de possíveis críticas. / From a corpus of six manuscripts which had been turned down for publication by Companhia das Letras in 2014, this paper analyzes the main characteristics of contemporary narrators based on their syntactic choices, narrative voice, jargon and crutches, originality, rhythm, verisimilitude, metaphors, dialogues and precision. The classification was achieved from the reading of manuscripts submitted for publication at Companhia das Letras by their authors from 2009 to 2015. While sorting these texts, five narrative types appeared more frequently and, therefore, a typology of narrators was created to systematize these narrative voices and their peculiarities. The narrators, named as Nostalgic, Moderate, Poetic, Snobbish, and Autobiographical are examined from the point of view of the editor, and through stylistics, for the complexity of the novel, textual criticism, and using Bakhtin\'s discourse analysis. With the help of the essays by Erich Auerbach, Bakhtin, Chekhov, H. S. Becker, Steven Pinker, Francine Prose, Stephen King, David Lodge, Schopenhauer and José Luiz Fiorin, this paper attempts to answer why so many authors rely on fragile stylistic resources of little expressive force and on false premises about good literature and the art of narration. The results point to narrators who do not know the difference between being able to communicate in a given language and using it as a stylistic instrumento Added to this, there is the complexity of the novel, a genre that contemplates endless possibilities and therefore turn assertive decisions more difficult. The study yet shows that narrators rely on an old idea of what good literature is - dogmatic, incomprehensible, complex, inaccessible and produced by a small group of writers. Lastly, also according to Bakhtin\'s theory, which states that every discourse is political and therefore molded by the power relations, the narrators use obscure and wordy narratives to disguise insecurities or feel protected from possible criticism.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:11:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Audrey Vendramini de Carvalho.pdf: 3298911 bytes, checksum: 729d595701605b0f4740c710ddcc9680 (MD5) Previous issue date: 2011-12-14 / Introduction: Studies about the characteristics of the scientific production of a field of knowledge are important because they provide an overview of the past and present trends within a determined area of knowledge and thus highlight the boundaries that remain to be crossed as a guideline for future research. Aims: Our aim was to analyze the international scientific literature relating to stuttering published between 2005 and 2010 in order to identify current trends in reporting progress towards understanding and management of this complex speech disorder. Method: Our approach involved the selection and analysis of online, peer reviewed publications. We examined the publication frequency over yearly intervals and organized the data to highlight the following characteristics: publication period; number of publications per period; the theme addressed; the methodological procedure used, the epistemological affiliation of contributor(s), and the age range of the subjects studied. Results: A total of 339 articles from 76 international journals were analyzed. Prior to 2005 the average number of publications per year was 49(14,3%). However, we identified a total of 72(21,22%) publications in 2010. The Journal of Fluency Disorders, which is specialized in stuttering, was the most frequent contributor (94; 27,73%) in the studied interval. Next, was the Journal of Speech Language and Hearing Research (42; 12,39%), followed by the International Journal of Language and Communication Disorders (29;8,55%). Two themes stood out: Characteristics of Stuttering, with 150(44,25%) articles, and Treatment of Stuttering, with 106(31,27%) articles. The research method most used was Survey (157;46,31%), followed by Experiment (118;34,8%). The majority of research featured the Positivist (324;95,57%) paradigm. The age group most studied was adult (174;45,31%), followed by children (120;31,25%).Conclusion: The analysis of the international scientific production about stuttering presented a discreet growth which, from an epistemological perspective, is predominantly within the positivistic science paradigm. Due to the presence of a lesser number of studies in the phenomenological and historical dialectic features; the fact that the positivistic feature starts to present studies that actually quantify qualitative data perceiving stuttering as a multifactorial phenomenon; the fact that the same aspects were treated either as characteristic or as cause of stuttering; we conclude that stuttering is a complex theme which represents a challenge to researchers, pointing the need of searching through new epistemological paradigms in order to unveil it. Our findings suggested there is need for more research on stuttering for preventive health and wellness promotion, as well as to use the clinical case study as method of investigation, and also to focus on adolescents. These aspects may direct decisions about further research on stuttering / Introdução: Os estudos sobre as características da produção científica de uma área são importantes porque fornecem uma visão geral das tendências passadas e atuais do que se tem estudado em determinado campo do conhecimento e destacam assim as fronteiras a serem cruzadas como diretriz para a pesquisa futura. Objetivos: Levantar e caracterizar a literatura científica internacional sobre gagueira produzida entre 2005 e 2010. Método: Trata-se de pesquisa de caráter documental em que se analisaram artigos online, considerando-se os seguintes aspectos: 1- distribuição da freqüência por período; 2) temáticas abordadas; 3) vertente epistemológica; 4) procedimento metodológico utilizado; 5) faixa etária dos sujeitos estudados. Resultados: A produção científica sobre gagueira no período considerado perfez um total de 339 artigos distribuídos em 76 revistas. O Journal of Fluency Disorders apresentou maior número de publicações (94;27,73%); seguido do Journal of Speech Language and Hearing Research (42; 12,39%). As temáticas mais freqüentes foram: Características da Gagueira (150;44,25%) e Tratamento da Gagueira (106;31,27%). O método de pesquisa mais utilizado foi o Levantamento (157;46,31%), seguido pelo Experimento (118;34,8%). A maioria das pesquisas pertenceu à vertente epistemológica positivista (324;95,57%). As faixas etárias mais estudadas foram adultos (174;45,31%) e crianças (120;31,25%). Conclusão: O levantamento e a caracterização da produção científica internacional sobre gagueira mostraram que ela está em discreto crescimento, o qual, do ponto de vista epistemológico, está preponderantemente dentro do paradigma positivista. O fato de a produção apresentar, embora discretamente, pesquisas nas vertentes fenomenológica e dialético-histórica; o fato de a vertente positivista começar a apresentar pesquisas que quantificam dados qualitativos para olhar a gagueira como fenômeno multifatorial; o fato de termos encontrado os mesmos aspectos tratados ora como característica, ora como causa da gagueira; apontam: para a complexidade do tema; para o desafio que a compreensão da gagueira tem representado para os pesquisadores; para a necessidade de buscar novos caminhos epistemológicos para decifrá-la. As temáticas encontradas indicaram a falta de pesquisas sobre prevenção e promoção de saúde. Os procedimentos encontrados indicaram falta de pesquisas com delineamento de estudo de caso clínico. As faixas etárias estudadas indicaram a falta de pesquisas sobre adolescentes. Estes aspectos podem nortear as decisões sobre futuras pesquisas a respeito da gagueira

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2016-09-27T13:39:02Z No. of bitstreams: 1 Diego Cardozo Mendonça.pdf: 988755 bytes, checksum: 3196f61d34d8a49fc54a162c155a34b7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-27T13:39:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Diego Cardozo Mendonça.pdf: 988755 bytes, checksum: 3196f61d34d8a49fc54a162c155a34b7 (MD5) Previous issue date: 2016-05-20 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Behavior Analysis always had great emphasis in education research, and the Journal of Behavioral Education set out to be a place for publications in this area. Periodically it is useful to investigate characteristics of publication in order to point out strengths and weaknesses and suggests changes when necessary. Lee et al. (2007) investigated publication trends from the beginning of the journal to 2005, and now it important to look back again. Publications from 2006 to 2015, volumes 15 to 24 were investigated using largely the same categories and variables used by Lee et al. (2007), with some minor changes and expansions, with the goal of determining characteristics regarding participants, research design and interventions as well as generalization, maintenance and procedural integrity data. Bibliographic data collected are: (a) Year, (b) Issue, (c) Author, (d) University, (e) Country, (f) Keywords, (g) Editor. Article characteristics data collected are: (a) Type of Article, (b) Quantity of studies, (c) Setting, (d) Intervention format, (e) Intervenor, (f) Dependent variable, (g) Generalization data, (h) Maintenance data, (i) Integrity data (j) Social validity data, (k) Design. Results shows that trends present in Lee et al. (2007) are mostly maintained, multiple-baseline design being the main choice, most of the studies use schools as setting, but half of them are done outside of the classroom. Interventions are applied mainly by the experimenter and using a one-on-one format. There was little but significant improvement in generalization, maintenance and procedural integrity data. Suggestions for improvement of the area follows / A Análise do Comportamento teve, historicamente, grande ênfase na pesquisa em Educação, e a revista Journal of Behavioral Education se propôs a ser um vetor para este tipo de publicação na área. Periodicamente é útil investigar características das publicações para que seja possível apontar pontos positivos e sugerir mudanças quando necessário. Tal procedimento foi feito em Lee et al. (2007) que investigou características de publicação até o ano de 2005, e passados dez anos desde sua publicação, tornou-se importante uma nova investigação, desta vez o período entre 2006 e 2015, volumes 15 a 24. Foram utilizadas, majoritariamente, as mesmas categorias usadas por Lee et al. (2007), com pequenas mudanças e expansões. Os dados bibliográficos coletados foram: (a) Ano; (b) Edição; (c) Autor(es); (d) Filiação; (e) País; (f) Palavras-chave; (g) Editor. Sobre as características dos artigos foram catalogadas as seguintes variáveis: (a) Tipo de artigo; (b) Quantidade de estudos no artigo; (c) Setting; (d) Formato de intervenção; (e) Aplicador; (f) Variável Dependente; (h) Presença de dados de Generalização; (i) Presença de dados de Manutenção/Follow-up; (j) Presença de dados de Fidedignidade/Integridade; (k) Presença de dados de Validade Social; e (l) Delineamento utilizado. Foram encontradas características de publicação que se mantiveram quando comparadas com a pesquisa de Lee et al. (2007), o delineamento de linha de base múltipla sendo o principal delineamento, a intervenção feita majoritariamente em formato individual e aplicada pelo próprio pesquisador. A maior parte das pesquisas são feitas dentro da escola, porém metade destas fora da sala de aula. Houve um aumento pequeno, porém significativo, na apresentação de dados de generalização, manutenção e de integridade de procedimento. Por fim sugestões são apresentadas

Um dos principais desafios em Redes Centradas em Informação (ICN) é como prover controle de acesso à publicação e recuperação de conteúdos. Apesar das potencialidades, as soluções existentes, geralmente, consideram um único usuário agindo como publicador. Ao lidar com múltiplos publicadores, elas podem levar a uma explosão combinatória de chaves criptográficas. As soluções projetadas visando a múltiplos publicadores, por sua vez, dependem de arquiteturas de redes específicas e/ou de mudanças nessas para operar. Nesta dissertação é proposta uma solução, apoiada em criptografia baseada em atributos, para controle de acesso a conteúdos. Nessa solução, o modelo de segurança é voltado a grupos de compartilhamento seguro, nos quais todos os usuários membros podem publicar e consumir conteúdos. Diferente de trabalhos anteriores, a solução proposta mantém o número de chaves proporcional ao de membros nos grupos e pode ser empregada em qualquer arquitetura ICN de forma gradual. A proposta é avaliada quanto ao custo de operação, à quantidade de chaves necessárias e à eficiência na disseminação de conteúdos. Em comparação às soluções existentes, ela oferece maior flexibilidade no controle de acesso, sem aumentar a complexidade do gerenciamento de chaves e sem causar sobrecustos significativos à rede. / One of the main challenges in Information-Centric Networking (ICN) is providing access control to content publication and retrieval. In spite of the potentialities, existing solutions often consider a single user acting as publisher. When dealing with multiple publishers, they may lead to a combinatorial explosion of cryptographic keys. Those solutions that focus on multiple publishers, on the other hand, rely on specific network architectures and/or changes to operate. In this dissertation, it is proposed a solution, supported by attribute-based encryption, for content access control. In this solution, the security model is focused on secure content distribution groups, in which any member user can publish to and retrieve from. Unlike previous work, the proposed solution keeps the number of cryptographic keys proportional to the number of group members, and may even be adopted gradually in any ICN architecture. The proposed solution is evaluated with respect to the overhead it imposes, number of required keys, and efficiency in the content dissemination. In contrast to existing solutions, it offers higher access control flexibility, without increasing key management process complexity and without causing significant network overhead.

O trabalho avaliou o uso de slogans e iconografia computacional 3D para fins educacionais. Foram aplicadas 3 formas textuais (tópicos longos; slogans e junção das formas anteriores), para avaliar o aprendizado de estudantes de 3º ano médico sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis. Aplicou-se 10 questões de múltipla escolha imediatamente após a leitura e 60 dias após a primeira aplicação. Houve aumento de memorização nos estudantes que utilizaram o texto contendo a junção das formas. Após, demonstrou-se que as iconografias podem condensar grandes quantidades de informações e transmiti-las em pouco tempo, utilizando para análise o Ciclo do Pelo. Foram então inseridos slogans nas iconografias, apresentando uma nova forma de transmissão rápida da informação. Essas ferramentas, podem trazer benefícios ao aprendizado do aluno. / The paper evaluated the use of slogans and computational 3-D iconography for educational purposes. Three textual forms were applied (long topics; slogans; combination of the two previous forms), in order to evaluate the learning of third-year medical students about Sexually Transmitted Diseases. Ten multiple-choice questions were applied immediately after reading and 60 days after the first application. There was an increase in memorization in students who used the text with combination of the didactic material forms. Before, we demonstrated that the iconographies can condense high quantities of information and transmit them in a short time, utilizing the theme Hair Cycle for analysis. Slogans were inserted in the iconographies, presenting a new form of rapid transmission of information. These tools, when utilized in educational material, may provide benefits to the learning.

Com a proposta de analisar as principais características de narradores contemporâneos, esta dissertação parte de um corpus de seis originais recusados para publicação pela Companhia das Letras em 2014. O processo analítico se dá por meio das escolhas sintáticas, da voz narrativa, dos jargões e muletas narrativas (palavras, expressões, metáforas desgastadas), da originalidade, ritmo, verossimilhança, metáforas, diálogos e precisão. As características foram coletadas e classificadas entre 2009 e 2015, a partir da leitura de originais submetidos para publicação pela editora. Ao longo do processo de leitura e avaliação, cinco tipos narrativos apareceram com mais frequência, que deu origem a uma tipologia de narradores sistematizados em suas peculiaridades. Esses narradores, nomeados como Saudosista, Comedido, Poético, Esnobe e Autobiográfico são examinados do ponto de vista do editor, da estilística, da complexidade do romance, da crítica textual e da análise do discurso de Bakhtin. Com a leitura crítica de ensaios de Erich Auerbach, Bakhtin, Tchekhov, H. S. Becker, Steven Pinker, Francine Prose, Stephen King David Lodge, Schopenhauer e José Luiz Fiorin, esse trabalho tenta responder por que tantos autores estreantes se amparam em recursos narrativos de pouca força expressiva e em falsas premissas sobre o que seria a \"boa literatura\". Os resultados apontam para narradores que desconhecem a diferença entre estar apto para se comunicar em uma língua ou usá-Ia como instrumento estilístico. Somado a isso, há a complexidade do romance, um gênero que contempla inúmeras possibilidades e por isso dificulta as decisões assertivas; os resultados mostram ainda que os narradores se amparam na crítica literária antiga e em sua definição sobre o que vem a ser a boa literatura - dogmática, absoluta, inacessível e produzida por um grupo restrito de autores; por último, apoiando-se na teoria de Bakhtin, que defende que todo discurso é político, e por isso moldado pelas relações de poder, os narradores usam a narrativa obscura e palavrosa para camuflar inseguranças ou se proteger de possíveis críticas. / From a corpus of six manuscripts which had been turned down for publication by Companhia das Letras in 2014, this paper analyzes the main characteristics of contemporary narrators based on their syntactic choices, narrative voice, jargon and crutches, originality, rhythm, verisimilitude, metaphors, dialogues and precision. The classification was achieved from the reading of manuscripts submitted for publication at Companhia das Letras by their authors from 2009 to 2015. While sorting these texts, five narrative types appeared more frequently and, therefore, a typology of narrators was created to systematize these narrative voices and their peculiarities. The narrators, named as Nostalgic, Moderate, Poetic, Snobbish, and Autobiographical are examined from the point of view of the editor, and through stylistics, for the complexity of the novel, textual criticism, and using Bakhtin\'s discourse analysis. With the help of the essays by Erich Auerbach, Bakhtin, Chekhov, H. S. Becker, Steven Pinker, Francine Prose, Stephen King, David Lodge, Schopenhauer and José Luiz Fiorin, this paper attempts to answer why so many authors rely on fragile stylistic resources of little expressive force and on false premises about good literature and the art of narration. The results point to narrators who do not know the difference between being able to communicate in a given language and using it as a stylistic instrumento Added to this, there is the complexity of the novel, a genre that contemplates endless possibilities and therefore turn assertive decisions more difficult. The study yet shows that narrators rely on an old idea of what good literature is - dogmatic, incomprehensible, complex, inaccessible and produced by a small group of writers. Lastly, also according to Bakhtin\'s theory, which states that every discourse is political and therefore molded by the power relations, the narrators use obscure and wordy narratives to disguise insecurities or feel protected from possible criticism.

L'objet de cette thèse est l'analyse de la publication des honoraires d'audit par les grandes entreprises cotées françaises. Nous considérons la publication des honoraires d'audit comme un mécanisme de renforcement du contrôle de l'activité des auditeurs légaux inclus dans un ensemble plus large de dispositifs de gouvernement d'entreprise. Le cadre conceptuel présenté dans le chapitre 1 repose principalement sur la théorie de l'agence et sur les mécanismes de contrôle visant à protéger les intérêts des actionnaires et à limiter l'opportunisme des dirigeants. Pour conduire notre analyse de la publication des honoraires d'audit, nous avons réalisé deux études empiriques. Comme cette publication n'est pas obligatoire pour l'ensemble des sociétés cotées durant la période de notre étude (années 2002 et 2003), nous avons d'abord recherché les déterminants de la publication volontaire des honoraires d'audit (chapitre 2). Nous montrons que la publication volontaire des honoraires d'audit intervient plus fréquemment lorsque les coûts d'agence sont élevés et que les entreprises sont auditées par de grands cabinets d'audit internationaux (BIG 4) qui signalent ainsi leur qualité. Dans un second temps, nous recherchons les déterminants du montant des honoraires d'audit publiés (chapitre 3). Nous montrons que dans le contexte spécifique du co-commissariat aux comptes, le choix d'un deuxième auditeur BIG 4 n'augmente pas significativement les honoraires d'audit (par rapport au choix d'un seul BIG 4 et d'un auditeur local) toutes choses égales par ailleurs. En effet, les entreprises sélectionnent les auditeurs qui correspondent à leurs besoins. Nous montrons également que la présence d'un comité d'audit entraîne une augmentation de la demande d'audit. Les résultats de nos deux études sont mis en perspective dans le chapitre 4. Nous nous interrogeons sur le rôle de la publication des honoraires d'audit dans la perception de la qualité de l'audit et nous montrons que les honoraires d'audit ne peuvent (au mieux) être considérés que comme un indicateur très partiel de l'indépendance des auditeurs et donc de la qualité réelle de l'audit réalisé

This presentation covers the origin, history and scope of Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research; the editorial process and timeframes; research and scholarship for librarians; the peer review process; the components of a good research article; practical tips on what editors look for in a manuscript submission with examples from Partnership journal. The presentation is intended for anyone writing a research article but should be particularly helpful to first-time authors.

This paper covers the origin, history and scope of Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research, the editorial process and timeframes, research and scholarship for librarians, the peer review process, the components of a good research article, and practical tips on what editors look for in a manuscript submission with examples from Partnership journal. It is intended for anyone writing a research article but should be particularly helpful to first-time authors. The paper was first given as a presentation at Ontario Library Association Super Conference on January 31, 2013. / Ontario Library Association

Cette thèse propose une analyse lexicométrique d'un corpus constitué de textes de sociologie francophone publiés au cours des soixante premières années de la sociologie universitaire au Québec, soit de 1943 à 2003. L'analyse a pour but d'identifier les courants de la sociologie québécoise et les pratiques associées à chacun d'eux, en plus d'explorer l'évolution historique de la production sociographique dans son contexte social, politique et disciplinaire. La problématique de recherche se définit au confluent de travaux sur l'institutionnalisation de la sociologie québécoise et de ceux plus récents sur les sciences sociales dans le contexte de la mondialisation, où les pressions exercées par l'État et par le secteur privé génèrent des transformations dans les pratiques scientifiques. L'impact de ces pressions sur la production scientifique, sur le contenu de la science, est cependant pratiquement inexploré. La nécessité d'actualiser les connaissances sur la sociologie fait de cette discipline un cas intéressant pour combler cette lacune. Les publications constituent un matériau privilégié pour l'étude des pratiques sociologiques puisqu'elles en sont l'extrant principal. La méthode préconisée pour l'étude de contenu repose d'abord sur une lecture du corpus, qui offre une vision d'ensemble, puis sur une analyse lexicométrique assistée par ordinateur qui assure une exploration systématique du corpus, en plus de dépister les régularités et les variations lexicales. L'objectif principal de la présente thèse est donc d'explorer et de documenter l'évolution historique de la production sociologique québécoise, et de la mettre en perspective par rapport au contexte social, politique et disciplinaire dans lequel elle s'est inscrite. L'analyse du corpus a permis l'identification de six courants distincts. Dernier vestige de la sociologie préinstitutionnelle, la sociologie doctrinale (...-1952) fait surtout la promotion de la pratique et de l'enseignement du service social. La sociologie de la modernisation (1943-1971) se concentre sur l'étude empirique des familles et des paroisses canadiennes-françaises à l'aide de la méthode monographique. La sociologie de la société globale (1961-1973) met l'accent sur les idéologies qui structurent la société québécoise, et sur les rapports de classes, définies notamment en termes ethniques. Résolument matérialiste et engagée, la sociologie des luttes sociales (1970-1980) insiste sur les contradictions internes de la société québécoise, d'abord en termes de classes sociales, puis en termes de luttes nationales. La sociologie des problèmes sociaux (1977-1994), hétérogène sur les plans thématique, théorique et méthodologique, met l'accent sur la recherche empirique dans un domaine d'intérêt du point de vue de la gouvernance. La sociologie des objets transversaux (1988-...), délocalisée et transdisciplinaire, est davantage axée sur les enjeux théoriques liés à l'objet d'étude, que permettent de documenter des études empiriques du « cas » québécois. L'étude chronologique de la sociographie québécoise permet de constater que la base sur laquelle s'opère la transition d'un courant à l'autre n'échappe pas à une certaine logique institutionnelle, et relève souvent d'un changement d'habitus qui met en cause le rapport à l'empirie. La sociologie interagit nécessairement avec son environnement, mais la configuration complexe et ponctuelle d'un ensemble de facteurs ne permet pas d'appréhender la relation entre la sociologie et ces facteurs externes autrement que dans les termes d'une contingence historique. Il semble que le contexte dans lequel évoluent les sciences sociales depuis le début des années 1980 ait une incidence sur le contenu de la connaissance sociologique. La sociologie québécoise perd de son unité dans les années 1980. Le champ sociologique québécois n'est plus l'espace social significatif dans lequel la pratique de la sociologie s'inscrit. Les changements observés dans le corpus s'accordent avec l'idée d'une multidisciplinarisation et d'une internationalisation de la recherche sociale, ce qui correspond aux grandes tendances mondiales que permettent d'anticiper les principaux modèles d'analyse. Toutefois, les observations ne fournissent aucun indice quant à une éventuelle instrumentalisation de la recherche. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Champ sociologique, Discours, Lexicométrie, Pratiques scientifiques, Publications, Québec, Science, Sciences sociales, Sociographie, Sociologie.