A historiografia mais difundida sobre o inÃcio das atividades do rÃdio no Brasil dissemina sua orientaÃÃo educativa, compreensÃvel pela atuaÃÃo de Edgard Roquette-Pinto, um educador da Academia de CiÃncias da Escola PolitÃcnica, à frente da primeira emissora brasileira, a RÃdio Sociedade do Rio de Janeiro, jà em 1923. A partir desse reconhecimento, depreende-se que a relaÃÃo entre comunicaÃÃo e educaÃÃo nÃo à algo novo no cenÃrio brasileiro. Mas essa historiografia mais difundida sobre o rÃdio nacional foi influenciada pelo centralismo econÃmico e polÃtico dos estados do Rio de Janeiro e SÃo Paulo âaos ricos, quase sempre cabe contar a histÃria. A atuaÃÃo dos precursores do rÃdio em outras regiÃes e estados à uma histÃria ainda por contar. Aqui e ali se levanta alguma iniciativa que tenta preencher essa lacuna. Esse trabalho à uma tentativa de comeÃar a preencher a lacuna, ainda existente, sobre a histÃria do rÃdio no CearÃ. E tenta compreender como se deu a introduÃÃo desse veÃculo de comunicaÃÃo no estado a partir exatamente da relaÃÃo entre comunicaÃÃo e educaÃÃo. Para isso, analisa o perÃodo que vai de 1934, quando comeÃa a funcionar sua primeira emissora oficial, a Cearà RÃdio Club, atà 1948, ano de instalaÃÃo da segunda emissora oficial, a RÃdio Iracema de Fortaleza. O elemento bÃsico de anÃlise sobre a relaÃÃo comunicaÃÃo e educaÃÃo no limiar do rÃdio no Cearà à as grades de programaÃÃo da Cearà RÃdio Clube, acompanhadas atravÃs de sua divulgaÃÃo pelo jornal Correio do CearÃ. Ao mesmo tempo, esses registros histÃricos sÃo complementados pelos depoimentos de um pesquisador do jornalismo cearense e de cinco radialistas que vivenciaram os anos iniciais do funcionamento da primeira emissora radiofÃnica no estado. A relaÃÃo com as polÃticas centrais do governo Vargas (1930-1945), principalmente as relacionadas Ãs Ãreas de comunicaÃÃo e educaÃÃo, à fundamental para se compreender esse processo. à essa histÃria que se quer contar aqui. / The most spread historiography about the begining of the radio activities in Brazil disseminates their educative orientation, standing for Edgard Roquette-Pinto actuation. He was an educator from Academia de CiÃncias da Escola PolitÃcnica - Rio de Janeiro -, who managed the first brazilian radio station, RÃdio Sociedade do Rio de Janeiro, in 1923. By knowing that, it sounds that the relation between comunication and education is not new on brazilian scenarium. This widely spread historiography about national radio, however, was influenced by the states of Rio de Janeiro and SÃo Paulo economic and political centralism - the history has nearly always been told by the rich. Former radioÂs actuation in other regions and states is a said-to-be story. Once in a while, there is a little initiative that tries to fill this empty. This work is a try to fill it, still on, about the radioÂs history in Cearà state. And it tries to understand how this comunication vehicle was introduced in the state exactly from the relation between comunication and education. In order to do that, it analyzes the year of 1934, when the very first official radio station began to work, Cearà RÃdio Clube, to the year of 1948, when the second official radio station was installed, RÃdio Iracema de Fortaleza. The main point that analyses the relation between comunication and education in Cearà radio are the Cearà RÃdio Clube programs, wich kept pace with their divulgation through the newspaper Correio do CearÃ. At the same time, these historic registers are complemented by depoiments of one reasercher in journalism history and five broadcasters who lived during the beginning of the first radio station in the state. The relation with Vargas government (1930-1945) central politics, mainly the ones related to communicational and educational basis, is essential to understand this process. This is the history that wants to be told here

nÃo hà / As experiÃncias de RÃdio Escolar alteraram-se significativamente apÃs a inserÃÃo dos dispositivos mÃveis nos contextos escolares. Nesse sentido,a presente dissertaÃÃo contemplouatividades de Clubes de RÃdio de duas escolas municipais de tempo integral em Fortaleza, com o objetivo de investigar, da gestÃo à escuta, como essas experiÃncias sÃo desenvolvidas, identificando se, e de que maneira, os princÃpios dialÃgicos, basilares para o exercÃcio coletivo, tÃm sido promovidos. A partir daÃ, especificamente, verificar como sÃo planejadas tais atividades, como se dÃo as relaÃÃes dentro dos Clubes, como se caracterizam as escutas apÃs a convergÃncia rÃdio/dispositivos mÃveis e, por fim, como os ouvintes leem os Clubes e acolhem suas respectivas programaÃÃes. As trÃs categorias estruturais do trabalho foram: coletividade, convergÃncia e protagonismo, discutidas principalmente a partir de Freire (1977), Jenkins (2009) e Souza (2006), nesta ordem. Metodologicamente, a pesquisa desenvolveu-se mediante observaÃÃo participante(Angrosino, 2009). A apreciaÃÃo dos dados apontou para uma concepÃÃo de interpretaÃÃo narrativa dessas experiÃncias, inspirada na atividade mimÃtica proposta por Ricoeur (2010), delineada em trÃs dimensÃes: mÃmesisI (prÃ-figuraÃÃo), II (configuraÃÃo) e III (reconfiguraÃÃo), compreendendo, assim, o contexto cultural sonoro que ancora as experiÃncias dos Clubes de RÃdio, as experiÃncias ânarrativizadasâ e a recepÃÃo(construÃÃo de sentidos), respectivamente.Tal anÃlise propÃsum acolhimento das subjetividades imbricadas em todo o processo experienciado pelos estudantes envolvidos. A construÃÃo da pesquisa permitiu concluir que a dimensÃo coletiva, por vezes, encontra-se comprometida, assim como os traÃos de protagonismo que se esboÃam, mas nÃo se efetivam.Quanto à incorporaÃÃo dos dispositivos mÃveis ao cotidiano dos estudantes, ampliaram-se as possibilidades de consumo sonoro, hibridizando os usos dos meios. Mesmo com a conveniÃncia da portabilidade e da escolha protagonista de optar pela playlist pessoal, a rÃdio mantÃm sua importÃncia enquanto dispositivo midiÃtico escolar. As narrativas demonstraram que os ouvintes das rÃdios escolares nÃo se sentem valorizados, respeitados e atendidos em seus pedidos musicais, nÃo se identificam com as programaÃÃes e,ainda,questionam a participaÃÃo de integrantes que nÃo se adequam Ãs demandas de um Clubede RÃdio. No entanto, apesar dos problemas identificados, as experiÃnciasde RÃdio Escolar podem ser potencializadas, se compreendidas em suas inÃmeras possibilidades e assistidas em suas necessidades tÃcnicas, e, principalmente,formativas / As experiÃncias de RÃdio Escolar alteraram-se significativamente apÃs a inserÃÃo dos dispositivos mÃveis nos contextos escolares. Nesse sentido,a presente dissertaÃÃo contemplouatividades de Clubes de RÃdio de duas escolas municipais de tempo integral em Fortaleza, com o objetivo de investigar, da gestÃo à escuta, como essas experiÃncias sÃo desenvolvidas, identificando se, e de que maneira, os princÃpios dialÃgicos, basilares para o exercÃcio coletivo, tÃm sido promovidos. A partir daÃ, especificamente, verificar como sÃo planejadas tais atividades, como se dÃo as relaÃÃes dentro dos Clubes, como se caracterizam as escutas apÃs a convergÃncia rÃdio/dispositivos mÃveis e, por fim, como os ouvintes leem os Clubes e acolhem suas respectivas programaÃÃes. As trÃs categorias estruturais do trabalho foram: coletividade, convergÃncia e protagonismo, discutidas principalmente a partir de Freire (1977), Jenkins (2009) e Souza (2006), nesta ordem. Metodologicamente, a pesquisa desenvolveu-se mediante observaÃÃo participante(Angrosino, 2009). A apreciaÃÃo dos dados apontou para uma concepÃÃo de interpretaÃÃo narrativa dessas experiÃncias, inspirada na atividade mimÃtica proposta por Ricoeur (2010), delineada em trÃs dimensÃes: mÃmesisI (prÃ-figuraÃÃo), II (configuraÃÃo) e III (reconfiguraÃÃo), compreendendo, assim, o contexto cultural sonoro que ancora as experiÃncias dos Clubes de RÃdio, as experiÃncias ânarrativizadasâ e a recepÃÃo(construÃÃo de sentidos), respectivamente.Tal anÃlise propÃsum acolhimento das subjetividades imbricadas em todo o processo experienciado pelos estudantes envolvidos. A construÃÃo da pesquisa permitiu concluir que a dimensÃo coletiva, por vezes, encontra-se comprometida, assim como os traÃos de protagonismo que se esboÃam, mas nÃo se efetivam.Quanto à incorporaÃÃo dos dispositivos mÃveis ao cotidiano dos estudantes, ampliaram-se as possibilidades de consumo sonoro, hibridizando os usos dos meios. Mesmo com a conveniÃncia da portabilidade e da escolha protagonista de optar pela playlist pessoal, a rÃdio mantÃm sua importÃncia enquanto dispositivo midiÃtico escolar. As narrativas demonstraram que os ouvintes das rÃdios escolares nÃo se sentem valorizados, respeitados e atendidos em seus pedidos musicais, nÃo se identificam com as programaÃÃes e,ainda,questionam a participaÃÃo de integrantes que nÃo se adequam Ãs demandas de um Clubede RÃdio. No entanto, apesar dos problemas identificados, as experiÃnciasde RÃdio Escolar podem ser potencializadas, se compreendidas em suas inÃmeras possibilidades e assistidas em suas necessidades tÃcnicas, e, principalmente,formativas

Neste trabalho, as propriedades estruturais e dielÃtricas da fase triclÃnica () de BiNbO4 com adiÃÃo de Ãxidos (BNO:Y, Y=0,3,5,10% em peso de PbO, Bi2O3) foram investigadas em funÃÃo da frequÃncia e da temperatura para uso em ressoadores dielÃtricos e aplicaÃÃes em dispositivos de rÃdio frequÃncia e microondas. Nosso interesse foi obter dielÃtricos cerÃmicos com uma permissividade dielÃtrica alta combinada com baixas perdas dielÃtricas e estabilidade tÃrmica. Nas medidas realizadas em temperatura ambiente de 25ÂC obtivemos um alto valor da permissividade dielÃtrica (εâr = 78,44) com o BNO5Pb (5% de PbO) em 100kHz e um baixo valor da tangente de perda (tan  = 2,19 x 10-4) com o BNO3Pb (3% de PbO) em 33,69MHz. Com variaÃÃo de temperatura e uma frequÃncia fixa de 100kHz, obtivemos um alto valor da permissividade dielÃtrica com εâr =76,4 a 200ÂC com o BNO5Pb e um baixo valor de perda dielÃtrica a 80ÂC com o BNO3Bi (3% de Bi2O3), com valor de tg  = 5,4 x 10-3. A medida do coeficiente de temperatura da capacitÃncia (TCC) mostrou que a estabilidade tÃrmica capacitiva pode ser alcanÃada, em 1MHz com o aumento do nÃvel de adiÃÃo de Bi ou Pb atà obtermos o TCC=0 ppm/oC. Para o BNO obtivemos um TCC=-55,06 ppm/oC que dopado com 3% de Bi passou para TCC=+86,74 ppm/oC e dopado com 3% de Pb passou para TCC=+208,87 ppm/oC. As medidas na faixa de microondas de 4-6 GHz foram obtidas utilizando-se o mÃtodo Hakki-Coleman. Com o BNO sinterizado a 1025ÂC por 3h, obtivemos um produto do fator de qualidade pela frequÃncia de ressonÃncia (Qxf) igual a 1470,75 GHz e uma permissividade dielÃtrica ( ) igual a 31,38. Neste estudo obtivemos uma cerÃmica BNO Ãtil para o desenvolvimento de capacitores cerÃmicos, aplicaÃÃes em dispositivos de rÃdio frequÃncia, dispositivos de microondas e desenvolvimento de ressoadores dielÃtricos.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A presente pesquisa se propÃe a compreender como vem sendo vivenciadas as apropriaÃÃes das ideias de comunicaÃÃo alternativa e popular encontradas nos espaÃos institucionais do Centro Urbano de Cultura, Arte CiÃncia e Esporte â Cuca, localizado no bairro Mondubim, em Fortaleza (CearÃ). As reflexÃes teÃricas da investigaÃÃo trazem uma retomada da reflexÃo sobre a comunicaÃÃo alternativa e popular, situando essa discussÃo historicamente. Outra categoria relevante à a de apropriaÃÃo, pois serà fundamental, tanto para procurarmos verificar como a comunicaÃÃo alternativa e popular vem sendo apropriada pelos jovens que frequentam o Cuca Mondubim, como para entendermos essa apropriaÃÃo mais institucional por parte do espaÃo Cuca e de seus educadores, que atuam nas aÃÃes ligadas ao audiovisual e a rÃdio Cuca. Para dar conta da abordagem, utilizamos como estratÃgia metodolÃgica a etnografia, com foco na observaÃÃo em campo, entrevistas com colaboradores da Rede Cuca e com jovens ligados aos programas âFrequÃncia Cucaâ e âConexÃes PerifÃricasâ, alÃm de documentos, matÃrias e publicaÃÃes. Entre as consideraÃÃes finais, foi possÃvel compreender que a utilizaÃÃo das ideias de comunicaÃÃo pÃblica vem sendo utilizadas de forma significativa nas prÃticas comunicacionais do Cuca Modubim, sendo as ideias de comunicaÃÃo alternativa e popular utilizadas como meios para legitimar essas prÃticas institucionais.

nÃo hà / Com as crescentes demandas pela provisÃo de serviÃos de dados em redes celulares, seus operadores tem arcado com os problemas de acomodar as crescentes capacidades enquanto mantÃm os nÃveis de qualidade de serviÃo. As redes de Multi-Acesso (MA) constituem uma maneira eficiente de oferecer estas capacidades, jà que oferecem maneiras de agregar os recursos de rÃdio das Tecnologias de Acesso de Radio (RATs)1 empregadas. Apesar do conceito de Multi-Acesso ser interessante, os ganhos providos por sua adoÃÃo nÃo sÃo claros. Tais ganhos podem vir de diferentes fontes, tais como, a inclusÃo de uma nova RAT e do emprego de procedimentos de SeleÃÃo de Acesso (AS) adequados. A primeira fonte diz respeito aos ganhos disponibilizados pelo acrÃscimo de recursos de rÃdio, enquanto a segunda diz respeito à melhor distribuiÃÃo dos usuÃrios as RATs. Este trabalho visa tornar claro o ganho envolvido na adiÃÃo de uma Rede Local Sem Fio (WLAN) 802.11a a uma UMTS Terrestrial Radio Access Network (UTRAN), tanto para uma distribuiÃÃo de usuÃrios homogÃnea quanto para uma situaÃÃo de hotspot, empregando o conceito de redes de MA como tecnologia habilitadora. TambÃm entra em detalhes sobre as caracterÃsticas de alguns procedimentos de AS2 baseados em cobertura, taxa de transmissÃo do usuÃrio, vazÃo estimada da RAT e mista (taxa de transmissÃo e carga), tentando apontar quais fornecem os melhores desempenhos. A avaliaÃÃo à baseada em simulaÃÃes dinÃmicas e sistÃmicas que contam com modelagem detalhada das tecnologias e conceitos envolvidos. Os resultados mostram que, considerando a modelagem e prÃ-suposiÃÃes, ganhos significativos podem ser conseguidos usando algoritmos de AS inteligentes no cenÃrio do MA envolvendo as redes UTRAN e WLAN. / With the increasing demands for data services over the cellular networks, their operators are faced with the issue of providing the requested capacities while maintaining the service quality levels. The Multi-Access (MA) networks can be a cost effective way of raising those capacities, as it provides means to aggregate radio resources from the adopted Radio Access technologies (RATs) involved. Although the MA concept seems very promising, the gains concerning its adoption are not quite clear. These gains can come from different sources, such as from the inclusion of a second RAT itself and from the adoption of a suitable Access Selection (AS) procedure. The former concerns the gains available with the increase in the amount of radio resources while the latter concerns the ones available with a more suitable distribution of users among the RATs. This work aims to clarify the gains concerning the usage of the WLAN IEEE 802.11a in addition to the UTRAN, both in the homogeneous user distribution and hotspot cases, while employing the MA framework as the enabling technology. It also looks into the characteristics of some AS procedures based on coverage, user bit rate, estimated RAT throughput and mixed (user bit rate and load), aiming at clarifying which ones provide the best performance. The evaluation is based on a dynamic system-level multi-access simulator, comprised of a good and detailed level of the modeling concerning the involved technologies and concepts. Results show that considering the assumptions and modeling, significant capacity gains can be achieved when using intelligent AS algorithms in the UTRAN-WLAN MA networks.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / Os sujeitos do campo sÃo compreendidos pela sua forÃa produtiva no que se refere ao trabalho braÃal. Neste aspecto, sÃo valorizados. Mas, essa valorizaÃÃo cessa quando esses mesmos sujeitos sÃo confrontados com o trabalho intelectual. Nesta dissertaÃÃo, parte-se do pressuposto de que o potencial intelectual desses sujeitos, se estimulado e desenvolvido, pode contribuir para o entendimento da sociedade sobre a vida e mesmo sobre a ciÃncia, manifestando a sua sabedoria para que seja interpretada pelas instÃncias em que a produÃÃo do conhecimento à validada. As distÃncias geogrÃficas que dificultam o acesso das pessoas Ãs vias dessa categoria de conhecimento podem ser reduzidas pela apropriaÃÃo dos meios tecnolÃgicos da informaÃÃo e da comunicaÃÃo. Mesmo tecnologias mais antigas, como à o caso do rÃdio, podem servir de suporte à elaboraÃÃo, traduÃÃo e veiculaÃÃo dessa sabedoria, sobretudo se for articulada a outras mais recentes, como a internet. O texto apresenta um estudo sobre uma experiÃncia do uso do rÃdio como uma ferramenta educativa no Assentamento Santana, no CearÃ. Os estudantes e educadores de Santana conduzem a programaÃÃo da radioescola, denominada RÃdio Cultura de Santana, produzindo mensagens a partir da discussÃo de temÃticas de interesse local. As fontes de informaÃÃo para a produÃÃo dessas mensagens sÃo acessadas por meio de entrevistas diretas com a comunidade do assentamento ou por meio de pesquisas pela internet. A comunidade participa da produÃÃo e da audiÃÃo da programaÃÃo, trocando saberes de naturezas distintas advindas da experiÃncia interna e das fontes escritas vindas de outros espaÃos, disponÃveis graÃas à interferÃncia e adaptaÃÃo tecnolÃgica. A base teÃrica do texto tem como linha mestra a teoria de Paulo Freire que trata da comunicaÃÃo dialÃgica, da leitura do mundo, da troca de saberes. Outros autores como Jesus Martin-Barbero, Adilson Citelli e MÃrio KaplÃn sÃo referÃncias nas reflexÃes sobre a relaÃÃo comunicaÃÃo e educaÃÃo, assim como Ãngela Kleyman, Marcuschi e Magda Soares aportam conhecimentos nas reflexÃes sobre o letramento. A metodologia utilizada à a Pesquisa Participativa, cujos instrumentos de coleta de dados exigiu a participaÃÃo ativa no cotidiano da comunidade por meio de entrevistas, observaÃÃo in loco, pesquisa documental e anÃlise das aÃÃes e depoimentos dos sujeitos da pesquisa. Os resultados da pesquisa apontam para transformaÃÃes observÃveis nos processos de aprendizagem e usos da leitura e da escrita, assim como alteraÃÃes nas prÃticas pedagÃgicas dos educadores do assentamento.

à medida que a Internet ganha papel importante na vida moderna, ela provoca mudanÃas tanto no consumidor quanto nas empresas. E o mercado da radiodifusÃo tambÃm se altera quando os ouvintes e as emissoras ganham novas possibilidades com o desenvolvimento do mundo virtual. Como conseqÃÃncia, os gestores jà avaliam suas estratÃgias para o uso da Internet, principalmente sobre a maneira de fazer seu marketing. Com o tema EstratÃgias de Marketing Via Internet, esta dissertaÃÃo registra um estudo de caso mÃltiplo realizado com quatro emissoras de rÃdio de Fortaleza, que atuam no segmento de pÃblico jovem. E os resultados apontam para um cenÃrio variado quando o assunto à o uso do marketing eletrÃnico (E-Marketing). Verifica-se, por exemplo, a existÃncia de uma emissora que ainda nÃo deseja investir na Internet, por receio de perder audiÃncia e por nÃo considerar o momento apropriado; outra jà pensa em investir mais forte em aÃÃes de marketing pela rede, apesar de nÃo ter iniciado essas mudanÃas na prÃtica; uma terceira emissora à afiliada a uma rede nacional e nenhuma decisÃo estratÃgica à tomada localmente; enquanto hà um exemplo de uma rÃdio que jà nasceu estrategicamente voltada para Internet, inclusive, realizando suas aÃÃes de marketing de forma eletrÃnica. TambÃm se constata que as emissoras usam a Internet principalmente como ferramenta de promoÃÃo do composto de marketing, com Ãnfase na divulgaÃÃo da emissora atravÃs de seus sites. Apesar de reconhecerem que a Web inovou a forma de interagir com seus ouvintes, a interatividade à realizada de forma limitada pelas emissoras estudadas. Elas nÃo possuem, por exemplo, polÃticas definidas para uso da interatividade na elaboraÃÃo e manutenÃÃo de bancos de dados eficientes ou para a realizaÃÃo de pesquisas para conhecer melhor seu pÃblico. Sob o ponto de vista da Internet como ambiente para a realizaÃÃo de negÃcios eletrÃnicos (E-Business), os gestores nÃo estÃo estimulados. Eles apontam a ausÃncia de anunciantes e os custos com a Internet como principais limitadores para que seus sites dÃem retorno financeiro atualmente. Entretanto, os responsÃveis pelas emissoras mostram boas expectativas para a realizaÃÃo de negÃcios eletrÃnicos no futuro. Apesar das incertezas, a Internet, no geral, nÃo à vista pelos gestores como uma ameaÃa e sim como uma ferramenta que apÃia o rÃdio que se conhece hoje. à senso comum entre eles que o convÃvio do rÃdio com a Internet à inevitÃvel. / As the Internet plays an important role on modern living, it makes changes both customers and enterprises. And the broadcasting market also alters when listeners and companies take new possibilities on the development of virtual world. As a result of it, managers have already assessed their strategies to the Internet use, mainly on the way to make their marketing. With the theme Marketing Strategies Via Internet, this dissertation registers a multiple study of case carried out with four broadcasting companies in Fortaleza city, which performs on the segment of young people. And outcomes point out to variety setting when the theme is the use of electronic marketing (E-Marketing). It is verified, for example, the existence of an sender whom not yet it desires to invest in the Internet, for distrust to lose hearing and for not to consider the appropriate moment; another one already thinks about investing more fort in action of marketing for the net, although not to have initiated these changes in the practical one; one third sender is affiliated to the one strategical national net and no decision are not taken local; while it has an example of a radio that already was born strategically come back toward Internet, also, carrying through its action of marketing of electronic form. Also one evidences that the senders use the Internet mainly as tool of promotion of the made up of marketing, with emphasis in the spreading of sender through its sites. Although to recognize that web innovated the form to interact with its listeners, the Interactivity it is carried through of form limited for the studied senders. They not they possess, for example, politics defined for use of Interactivity in the elaboration and maintenance of data bases efficient or for the accomplishment of research to know better its public. Under the point of view of the Internet as surrounding for accomplishment business-oriented electronic (E-Business), the managers not they are stimulated. They point the advertiser absence and costs with the Internet as main limitors so that its sites give financial return currently. However, responsible for the senders they show good expectations for accomplishment business-oriented electronic in the future. Although the uncertainties, the Internet, in the generality, is not seen by the managers as a threat but rather as a tool that supports the radio that we know today. It is common sense between them that the conviviality of the radio with the Internet is inevitable.

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Com os recentes avanÃos da indÃstria de telecomunicaÃÃes se faz cada vez mais necessÃrio o desenvolvimento de matÃrias que apresentem altos valores de constante dielÃtrica, baixa perda dielÃtrica e uma boa estabilidade tÃrmica. Muitos materiais para rÃdio frequÃncia e microondas tÃm sido amplamente usados em uma variedade de aplicaÃÃes nestes segmentos. Destas aplicaÃÃes, as mais recentes tecnologias utilizam cerÃmicas com baixa temperatura de sinterizaÃÃo, materiais de baixo ponto de fusÃo, alÃm das caracterÃsticas citadas anteriormente. CerÃmicas dielÃtricas a base de Bismuto sÃo candidatas como materiais de baixa temperatura de sinterizaÃÃo e tÃm sido estudadas amplamente. Este trabalho apresenta o desenvolvimento e caracterizaÃÃo da sÃrie cerÃmica CaBi4Ti4O15 (CBT) com adiÃÃo em massa de triÃxido de bismuto, material conhecido por suas excelentes propriedades dielÃtricas, principalmente elevados valores de constante dielÃtrica. Esta sÃrie foi produzida a partir do mÃtodo cerÃmico convencional ou mÃtodo do estado sÃlido, com a utilizaÃÃo de moagem mecÃnica de alta energia e tratamento tÃrmico. ApÃs a sÃntese, foi adicionado o triÃxido de bismuto em diferentes concentraÃÃes para melhorar as caracterÃsticas elÃtricas desta matriz cerÃmica. A caracterizaÃÃo estrutural foi realizada por meio de DifraÃÃo de Raios-X com Refinamento de Rietveld. Um estudo da morfologia foi realizado atravÃs de Microscopia EletrÃnica de Varredura. Foram realizados experimentos para verificar o comportamento dielÃtrico das amostras, na regiÃo de rÃdio frequÃncia e microondas. No geral percebemos que esta matriz cerÃmica apresenta as caracterÃsticas desejÃveis para sua aplicaÃÃo na fabricaÃÃo de dispositivos eletrÃnicos como capacitores e antenas ressoadoras dielÃtricas. / With the recent advances in telecommunications industry, itâs increasingly required the development of materials which have high values of dielectric constant, low dielectric loss and a good thermal stability. Many materials for radio frequency and microwaves utilization have been largely used in a variety of applications in these segments. From these applications, the latest technology generally use ceramics with low sintering temperature, low melting point materials, in addition to the aforementioned characteristics. Dielectric ceramics based on Bismuth are candidates as low temperature sintering materials and have been studied extensively. This work presents the development and characterization of ceramic series CaBi4Ti4O15 (CBT) with addition of bismuth trioxide, which is currently known for its excellent dielectric properties, mostly by its high dielectric constant values. These series were produced by the use of conventional ceramic method or method of solid state, with the use of mechanical grinding of high energy and heat treatment. After the synthesis, was added the bismuth trioxide in different concentrations to improve the electrical characteristics of ceramic CBT. The Structural characterization was showed by X-ray Diffraction with Rietveld Refinement. A study of the morphology was accomplished by scanning electron microscopy (SEM). Experiments were performed to verify the behavior of dielectric samples, radio frequency and microwaves. In general we can realize that this ceramic standard mold presents desirable characteristics for its application in the manufacture of electronic devices such as capacitors and dielectric resonator antennas.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / nÃo hà / Esta pesquisa relata como se dà a produÃÃo do sujeito no espaÃo da periferia a partir das mediaÃÃes de cotidiano, cultura, linguagem e educaÃÃo. Partindo da anÃlise dos programas radiofÃnicos Momento SaÃde e A ForÃa da Mulher SolidÃria, apresentados na RÃdio ComunitÃria Edson Queiroz, no bairro do DendÃ, em Fortaleza, elaboram-se os cenÃrios discursivos sobre os quais se identifica como se erige, a partir do ambiente da emissora, o sujeito da periferia. O Momento SaÃde, produÃÃo de estudantes do Curso de Enfermagem, assume um discurso de mÃo Ãnica, ao tratar das questÃes de saÃde do bairro e deixa entrever na sua narrativa a concepÃÃo de popular sob a qual ainda repousa o saber acadÃmico relacionado aos conteÃdos de saÃde. As marcas discursivas, neste caso, possibilitam perceber que nas falas das estudantes hà uma ausÃncia das vozes da comunidade, visÃveis a partir da escuta coletiva pelo Grupo de Mulheres da Socioeconomia SolidÃria que atua no bairro. Este estudo de recepÃÃo, ao identificar esse silenciamentos, possibilita a organizaÃÃo do programa A ForÃa da Mulher SolidÃria, experiÃncia realizada pelas mulheres, que, ao se moverem nesse âentre-lugaresâ, saem de condiÃÃo de ouvintes para o de produtoras de um discurso e de sentidos sobre a vida no bairro. Os procedimentos metodolÃgicos combinam consultas Ãs obras de referÃncias sobre a temÃtica, especialmente de MartÃn-Barbero, e pesquisa de campo, mediante entrevistas, observaÃÃes e intervenÃÃo ocorrente com a criaÃÃo do programa das mulheres. A experiÃncia de A ForÃa da Mulher SolidÃria mostra que, valorizando a dimensÃo do polÃtico no cultural no tecido da vida cotidiana, se erige o sujeito na periferia. / This research reports the consolidation of the individual in the outskirts taking place, rising from the mediation of everyday life, culture, language and education. Starting from the analysis of two radio programs, Momento SaÃde (Health Moment) and ForÃa da Mulher SolidÃria (The strength of the Solidary Woman), presented by Edsonâ Queirozâs Community Radio station, in Dendà neighborhood, in Fortaleza, discursive sceneries are elaborated on which it can be identified how the individual from the outskirts emerges from the environment of the broadcasting station. Momento SaÃde, produced by students in Nursing School, takes on a one-way speech when dealing with health issues in the neighborhood; in its narrative, it allows a glimpse at the popular notions under which the academic knowledge still lies when related to health matters. The speech marks, in this case, allows the perception that in the studentsâ talks there is a lack of community voices, visible from the common listening by the Womenâs Group of the Solidary Socioeconomics that works in the neighborhood. This reception study, when identifying this silence, allows the organization of the program A ForÃa da Mulher SolidÃria, an experience carried out by the women, who, moving around these âbetween-placesâ, give up the role of listeners and take on the role of producers of speech and meanings about life in the neighborhood. The methodological procedures combine consultations to reference books on the topic, especially MartÃn-Barbero and field research, through interviews, observation and interventions that occurred with the womenâs program. The A ForÃa da Mulher SolidÃria experience shows that, enriching the political sphere in the culture that weaves everyday life, the outskirts individual rises.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / The growing demand for mobile telephony services and the advent of new technologies requires their continued expansion, in order to ensure safe, reliable and high quality to its users. As a direct consequence of this growth has been the need to increase the amount of Radio Base Stations (RBS) to be installed. This expansion may have visual impacts and damage to the health of the population in the surrounding areas of the base stations, seeking always the best practices for the deployment of base stations. This model is based on policies that allow for expansion of services of mobile networks and, at the same time reduce the visual impact of these facilities as well as damage to the health of the surrounding area of the population, in a complementary manner to the applicable legislation. This concern is motivated by the loss of quality of service presented by the mobile operators, due especially to the poor distribution of antenna signal distributors. The objective of this work is to make a diagnosis of the spatial distribution of Radio Base Stations in the city of Fortaleza, focusing on its normative aspects and the current management system and supervision of those cell sites. The technical and regulatory aspects of installations of base stations used in mobile telephony will be searched, focusing the case study in Fortaleza, in addition to identifying the public agencies responsible for managing the inspection of cell sites in this municipality, and establish their respective responsibilities. For this, the methodology used in the study is based on qualitative exploratory research, using the deductive method of approach, performing literature, through the consultation of books, periodicals, theses, dissertations and legislation available on mobile telephony in Brazil and world, its normative aspects and criteria for installation of base stations. Also we used a field survey, through structured interviews managers of public agencies responsible for the management and supervision of RBS. The study showed that Fortaleza has 843 base stations registered by ANATEL (2014), with 6.8 million active mobile lines. Research by the SEUMA showed, among other aspects, despite the demands of municipal law in 8914, supervising or is done randomly, or from accusations of \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"disagreement\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" made by the people and that the body responsible not talk to one itself. / A crescente demanda pelos serviÃos mÃveis de telefonia e o advento de novas tecnologias exige sua contÃnua expansÃo, de modo a garantir serviÃos seguros, confiÃveis e de elevada qualidade aos seus usuÃrios. Como consequÃncia direta dessa expansÃo tem-se a necessidade do aumento na quantidade de EstaÃÃes RÃdio Base (ERB) a serem instaladas. Essa expansÃo pode apresentar impactos visuais e danos à saÃde da populaÃÃo nas Ãreas de entorno das ERBs, buscando-se sempre as melhores prÃticas para a implantaÃÃo das ERBs. Esse modelo baseia-se em diretrizes que permitem a expansÃo das redes dos serviÃos mÃveis e, ao mesmo tempo, reduzem os impactos visuais dessas instalaÃÃes assim como danos à saÃde da populaÃÃo da Ãrea de entorno, de modo complementar Ãs legislaÃÃes aplicÃveis. Tal preocupaÃÃo à motivada pela perda de qualidade do serviÃo apresentado pelas operadoras de telefonia mÃvel, devido, especialmente, à mà distribuiÃÃo das antenas distribuidoras de sinal. Assim, o objetivo deste trabalho à fazer um diagnÃstico da distribuiÃÃo espacial das EstaÃÃes de RÃdio Base no municÃpio de Fortaleza, enfocando seus aspectos normativos e o atual sistema de gerenciamento e fiscalizaÃÃo dessas ERBs. SerÃo pesquisados os aspectos tÃcnicos e normativos das instalaÃÃes das ERBs utilizadas na telefonia mÃvel, focando o estudo de caso no municÃpio de Fortaleza, alÃm de identificar os ÃrgÃos pÃblicos responsÃveis pelo gerenciamento da fiscalizaÃÃo das ERBs neste municÃpio e estabelecer as suas respectivas competÃncias. Para isso, a metodologia utilizada no trabalho à baseada na pesquisa exploratÃria qualitativa e quantitativa, fazendo uso do mÃtodo dedutivo de abordagem, realizando pesquisa bibliogrÃfica, atravÃs da consulta de livros, periÃdicos, teses, dissertaÃÃes e da legislaÃÃo disponÃvel sobre a telefonia mÃvel no Brasil e no mundo, seus aspectos normativos e critÃrios para instalaÃÃo das ERBs. TambÃm serà feita pesquisa de campo, atravÃs de entrevista estruturada aos gestores dos ÃrgÃos pÃblicos responsÃveis pelo gerenciamento e fiscalizaÃÃo das ERBs. O estudo mostrou que Fortaleza possui 843 ERBs cadastradas pela ANATEL (2014), com 6,8 milhÃes de linhas ativas de celulares. A investigaÃÃo junto à SEUMA mostrou, dentre outros aspectos que, apesar das exigÃncias da lei municipal no 8.914, a fiscalizaÃÃo ou à feita de forma aleatÃria, ou a partir de denÃncias de âdesconformidadeâ feitas pela populaÃÃo e que os ÃrgÃos responsÃveis nÃo dialogam entre si.