Spelling suggestions: "subject:"raiška"" "subject:"eliška""
21 |
Neverbalinė kūno raiška daugialypėje terpėje (Lietuva, 2000-2008) / Nonverbal body expression in multimedia (lithuania, 2000-2008)Šironas, Paulius 26 June 2014 (has links)
Magistro darbe „Neverbalinė kūno raiška daugialypėje terpėje (Lietuva, 2000-2008)“ analizuojama žmogaus kūno ir jo neverbalinės kalbos evoliucija įsigalint daugialypei terpei. Remiantis teoriniais ir praktiniais pavyzdžiais, įrodinėjama, kad mass medijų veikiamas žmogaus kūnas peržengia iki šiol jam taikytas fizines dimensijas. XXI amžiaus pradžioje kūno raiškos apibrėžimai susiję su terpėmis, kuriose ji pasireiškia. Nuosekliai aptariamas tradicinis kūnas, vėliau analizuojami pokyčiai žmoguje jam prisitaikant prie galimybės perkelti savo gyvenimą į hiperrealybę bei esminiais bruožais aptariamas galutinai virtualus ir schematizuotas žmogaus kūnas. Tuo pat metu pradžioje aptariama neverbalinė kūno raiška, išskiriant jos kategorijas, o vėlesnėse dėstymo dalyse įvertinama jos kaita su kartu vykstančiais kūno pokyčiais. Šio darbo pastabos, tyrimai ir analizė laikytina akademinių diskusijų dalimi. / In master work „Nonverbal Body Expression in Multimedia (Lithuania, 2000-2008)“ is analysed evolution of human body and it‘s noverbal language which are dependent on multimedia. According to theoretical and practical examples it is argued that mass media supported human body overstep physical dimensions that are still aimed at it. Definitions of body expression become associated with environments where it displays at the beginning of XXI century. Successively discussed traditional body and it‘s expression, later are analysed changes in person while he adapts with a chance to adjourn his life to hyperreality and at the end in main points is discussed totally virtual and technological human body. At the same time here is discussed nonverbal body expression, seperated it‘s categories and in later parts postgraduate values it‘s alternation with body changings. All jottings, researches, and analysis should be consider as a part of academical dispute.
|
22 |
SOCIOKULTŪRINĖS MENINĖS RAIŠKOS TOBULINIMAS UGDANT BŪSIMUS MOKYTOJUS / THE IMPROVEMENT OF SOCIOCULTURAL SKILLS OF ARTISTIC EXPRESION DURING THE TEACHERS QUALIFICATION COURSEGečienė, Raimonda 29 September 2008 (has links)
Darbe atlikta teorinė sociokultūrinės meninės raiškos tobulinimo galimybės ugdant būsimus mokytojus analizė. Skatinant moksleivių raišką ir sociokultūrinės raiškos plėtrą, svarbu juos išmokyti kurti supančios aplinkos kultūrą, o ne tik ja remtis, būti jos vartotojais. Tai labai svarbi asmenybės nuostata. To siekiama remiantis moksleivių socialine kultūrine raiška. Ši aplinkybė verčia išskirti sociokultūrinę raišką kaip aktualią moksleivių ugdymo ir mokytojo rengimo problemą.
Anketinės apklausos metu buvo atliktas tyrimas, kurio tikslas atskleisti sociokultūrinės meninės raiškos tobulinimo galimybes ugdant būsimus mokytojus. Tyrimo objektas: būsimų mokytojų sociokultūrinė meninė raiška.
Tyrime dalyvavo 183 Šiaulių universiteto studentų ir 60 Šiaulių miesto meno mokytojų, parinkti atsitiktinės atrankos būdu.
Empirinėje dalyje nagrinėjami sociokultūrinės meninės raiškos vaidmuo būsimų mokytojų ir meno mokytojų profesiniam tobulėjimui.
Svarbiausios empirinio tyrimo išvados:
1. Studentai, lankę mokykloje būrelius, jiems taip pat yra poreikis lankyti meno kolektyvą ir universitete. Tie studentai, kurie lanko meno kolektyvus, turi reikšmės ir jų aktyvumui visuomeniniuose renginiuose, spektaklių ar koncertų lankymui.
2. Tiek apklaustieji studentai, tiek ir meno mokytojai lanko meno kolektyvus, norėdami patenkinti pomėgius, poreikius, o lankyti pasirinktą kolektyvą nusprendžia dažniausiai patys, tai rodo, jog ši meninės saviraiškos rūšis yra labai svarbi ir aktuali asmeniškai.
3... [toliau žr. visą tekstą] / In this work theoretical analysis of possibilities to improve skills of artistic expression qualifying teachers is presented. Working with students of different age groups showing possible ways of expressing themselves and improving skills of artistic expression is very important. To improve skills of artistic expression is the main goals set for the qualification course. It enables young people to create positive atmosphere and cultural environment in reality, and prevents them from being only consumers. Improvement of artistic skills is assumed to be the major goal when developing any personality. This aim could be achieved by appealing to students' skills of sociocultural expression. Therefore development of sociocultural skills is relevant while preparing teachers for their future job. The questionnaire has been prepared and the research has been done to educe possibilities for improving skills of artistic expression during the teachers' qualification course. Different ways of artistic expression has been observed. 183 students of Siauliai university and 60 teachers currently working in Siauliai schools have answered the questions given and participated in the research. The empirical part of the paper determines how skills of artistic expression effect professional development of a teacher. The most important implications of the research done are:
1. Students, who participated in different extra curriculum activities and clubs at school, tend to join clubs and art groups... [to full text]
|
23 |
Changes of the immune system in the pathogenesis of primary Sjögren's syndrome / Imuninės sistemos pokyčiai pirminio Sjögreno sindromo patogenezėjeSūdžius, Gintaras 20 December 2013 (has links)
There are many studies done to determine factors what can cause susceptibility to Sjögren's syndrome. Despite intensive research of the immune system, the model of the Sjögren's syndrome pathogenesis is not completely clear. Lymphopenia is a common symptom found in the pSS patients. Numerous studies are performed in order to determine the causes of lymphopenia, but there is a lack of detailed studies to reveal which cell population counts increase or decrease. Scarce studies are done to associate the changes in the immune cell population and the expression of humoral factors in the peripheral blood of pSS patients. The aim of dissertation work was to investigate the changes of the components of the systemic immune response in the peripheral blood of patients with primary Sjögren's syndrome (pSS) with different manifestations of the disease. In this study, a comprehensive analysis of B, NK and T cell populations and humoral factors in the peripheral blood of pSS patients was performed. For the first time the expression of CD57 and CD27 markers on CD8+ T cell population was analyzed. For the first time Th17/Th1-like cells in the peripheral blood of pSS patients were identified and imbalance in the distribution of T helper cell population was revealed. It can be explained by the significant increase of Th17/Th1-like lymphocyte population. The levels of IL-27 and IL-35 in sera of pSS patients were measured (not in the model system) for the first time as well. Primary Sjögren’s... [to full text] / Pastaruoju metu ypatingai intensyviai tiriami veiksniai, kurie gali paskatinti išsivystyti sindromą. Nepaisant intensyvių imuninės sistemos tyrimų, Sjögreno sindromo (SS) patogenezės modelis nėra pilnai aiškus. Pirminiu Sjögreno sindromu (pSS) sergančiųjų kraujyje būdinga limfopenija. Siekiant nustatyti to priežastis atlikta nemažai tyrimų, tačiau trūksta detalesnių tyrimų, atskleidžiančių kokių ląstelių populiacijų padaugėja/sumažėja, bei kokių ląstelių subpopuliacijų sąskaita, tai vyksta. Trūksta tyrimų, kurie susietų imuninės sistemos ląstelių populiacijų pokyčius ir humoralinių veiksnių raišką. Šio darbo tikslas buvo įvertinti pirminiu Sjögreno sindromu sergančių pacientų su skirtinga ligos raiška sisteminio imuninio atsako komponentų pokyčius periferiniame kraujyje. Darbe buvo atlikta kompleksinė, detali B, NK, T limfocitų populiacijų, jų subpopuliacijų ir humoralinių veiksnių analizė sergančių pSS pacientų periferiniame kraujyje. Pirmą kartą pSS pacientų periferiniame kraujyje tirtos CD8+ limfocitų populiacijos pagal jų ekspresuojamus CD57 ir CD27 žymenis. Pirmą kartą pSS pacientuose, o ne modelinėse sistemose, ištirta IL-27 ir IL-35 raiška kraujo serume. Pirmą kartą identifikuoti Th17/Th1-like limfocitai pSS pacientų periferiniame kraujyje. Nustatyta, kad pacientų sergančių pSS periferiniame kraujyje Th limfocitų populiacijų pusiausvyra yra sutrikusi, ir to priežastimi reikšmingas Th17/Th1-like limfocitų populiacijos pagausėjimas. Sergantiesiems pirminiu Sjögreno... [toliau žr. visą tekstą]
|
24 |
Imuninės sistemos pokyčiai pirminio Sjögreno sindromo patogenezėje / Changes of the immune system in the pathogenesis of primary Sjögren's syndromeSūdžius, Gintaras 20 December 2013 (has links)
Pastaruoju metu ypatingai intensyviai tiriami veiksniai, kurie gali paskatinti išsivystyti sindromą. Nepaisant intensyvių imuninės sistemos tyrimų, Sjögreno sindromo (SS) patogenezės modelis nėra pilnai aiškus. Pirminiu Sjögreno sindromu (pSS) sergančiųjų kraujyje būdinga limfopenija. Siekiant nustatyti to priežastis atlikta nemažai tyrimų, tačiau trūksta detalesnių tyrimų, atskleidžiančių kokių ląstelių populiacijų padaugėja/sumažėja, bei kokių ląstelių subpopuliacijų sąskaita, tai vyksta. Trūksta tyrimų, kurie susietų imuninės sistemos ląstelių populiacijų pokyčius ir humoralinių veiksnių raišką. Šio darbo tikslas buvo įvertinti pirminiu Sjögreno sindromu sergančių pacientų su skirtinga ligos raiška sisteminio imuninio atsako komponentų pokyčius periferiniame kraujyje. Darbe buvo atlikta kompleksinė, detali B, NK, T limfocitų populiacijų, jų subpopuliacijų ir humoralinių veiksnių analizė sergančių pSS pacientų periferiniame kraujyje. Pirmą kartą pSS pacientų periferiniame kraujyje tirtos CD8+ limfocitų populiacijos pagal jų ekspresuojamus CD57 ir CD27 žymenis. Pirmą kartą pSS pacientuose, o ne modelinėse sistemose, ištirta IL-27 ir IL-35 raiška kraujo serume. Pirmą kartą identifikuoti Th17/Th1-like limfocitai pSS pacientų periferiniame kraujyje. Nustatyta, kad pacientų sergančių pSS periferiniame kraujyje Th limfocitų populiacijų pusiausvyra yra sutrikusi, ir to priežastimi reikšmingas Th17/Th1-like limfocitų populiacijos pagausėjimas. Sergantiesiems pirminiu Sjögreno... [toliau žr. visą tekstą] / There are many studies done to determine factors what can cause susceptibility to Sjögren's syndrome. Despite intensive research of the immune system, the model of the Sjögren's syndrome pathogenesis is not completely clear. Lymphopenia is a common symptom found in the pSS patients. Numerous studies are performed in order to determine the causes of lymphopenia, but there is a lack of detailed studies to reveal which cell population counts increase or decrease. Scarce studies are done to associate the changes in the immune cell population and the expression of humoral factors in the peripheral blood of pSS patients. The aim of dissertation work was to investigate the changes of the components of the systemic immune response in the peripheral blood of patients with primary Sjögren's syndrome (pSS) with different manifestations of the disease. In this study, a comprehensive analysis of B, NK and T cell populations and humoral factors in the peripheral blood of pSS patients was performed. For the first time the expression of CD57 and CD27 markers on CD8+ T cell population was analyzed. For the first time Th17/Th1-like cells in the peripheral blood of pSS patients were identified and imbalance in the distribution of T helper cell population was revealed. It can be explained by the significant increase of Th17/Th1-like lymphocyte population. The levels of IL-27 and IL-35 in sera of pSS patients were measured (not in the model system) for the first time as well. Primary Sjögren’s... [to full text]
|
25 |
Tradicinės ir modernios vizualinės raiškos mokymo ypatumai 5–6 klasių dailės pamokose / Traditional and modern features of teaching visual expression in art classes for 5 and 6 grade studentsAnužytė, Reda 27 June 2011 (has links)
1991 m. prasidėjusi Lietuvos švietimo sistemos reforma iškėlė daug spręstinų klausimų tiek ugdymo praktikams, tiek teoretikams. Buvo pastebėta, kad skirtingi ugdymo tikslai vizualinėje raiškoje reikalauja skirtingų dailės ugdymo ypatumų. Tradicinės ar modernios vizualinės raiškos mokymas gali apspręsti skirtingą mokinių pasiekimų lygį, formuoti skirtingus mokinių estetinius idealus, požiūrį į dailės ir meno reiškinius ir kt. Remiantis dailės istorijos, estetikos bei ugdymo teorijų literatūros šaltinių analize, darbe buvo iškeltas tikslas ištirti tradicinės ir modernios vizualinės raiškos mokymo ypatumus 5–6 klasių dailės pamokose. Tikslui pasiekti įvadinėje darbo dalyje buvo suformuluoti pagrindiniai uždaviniai: išanalizuoti aktualias estetikos teorijas bei dailės istorijos šaltinius, siekiant atskleisti tradicinės ir modernios dailės sampratą; nustatyti vizualinės raiškos ugdymo procesą lemiančius veiksnius; aptarti 5–6 klasių mokinių vizualinės raiškos ypatumus; išsiaiškinti priežastis, skatinančias tradicinės ir modernios vizualinės raiškos ugdymą. Tyrimu buvo siekiama atskliesti tradicinės ir modernios vizualinės raiškos mokymo ypatumus apsprendžiančias priežastis mokytojų ir mokinių požiūriu.
Pirmojoje darbo dalyje buvo atskleista tradicinės ir modernios dailės samprata dailės istorijos bei estetinių teorijų kontekste, apžvelgiant meninių srovių atsiradimą, stilistinius ypatumus, estetinius siekius, aiškinantis įvairių srovių panašumus bei skirtumus.
Antrojoje darbo... [toliau žr. visą tekstą] / The reform of the Lithuanian educational system, which was initiated in 1991, raised many unresolved issues for both educators and theoreticians in the field of education to deal with. The attention was paid to the fact that different educational objectives in the visual expression require for different approaches to art education. However, teaching traditional and modern visual expression can determine different levels of students’ achievements and shape different aesthetic ideals and attitudes towards the forms of art or the arts, etc. Following the analysis of the sources on the history of art, aesthetics and theories of education, the research paper aims at examining the characteristics of teaching traditional and modern visual expression in art classes for 5 and 6 grade students. With this end in view, the introduction of the research paper sets forth the main tasks: to study the relevant theories on aesthetics and education in order to present the conceptions of traditional art and modern art; to identify the factors leading to the teaching traditional or modern visual expression. The survey aims at establishing the causes which determine the characteristics of teaching traditional or modern visual expression from the viewpoint of students and teachers.
The first part of the research paper presents the conceptions of traditional and modern art in the context of the history of art and theories on aesthetics by taking a look at the birth of art movements, their stylistic... [to full text]
|
26 |
Žmogaus vaizdavimo ypatumai paauglių vizualinėje aplinkoje / Peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expressionŠčetininienė, Neringa 29 June 2009 (has links)
Mokslinio darbo tema ,,Žmogaus vaizdavimo ypatumai paauglių vizualinėje raiškoje‘‘. Darbo tikslas – nustatyti žmogaus vaizdavimo ypatumus paauglių vizualinėje raiškoje. Uždaviniai: 1) apžvelgti – piešinių vizualinės raiškos tyrinėjimus. 2) aptarti paauglių vizualinės raiškos aspektus. 3) ištirti žmogaus vaizdavimo ypatumus paauglių vizualinėje raiškoje. Tyrimo objektas: žmogaus vaizdavimo ypatumai paauglių vizualinėje raiškoje. Tyrimo hipotezė: tikėtina, kad didžioji dalis mokinių atitinka teoriškai nustatytus tam tikram amžiaus tarpsniui būdingus vizualinės raiškos bruožus. Tyrimo metodai: 1) teorinis – psichologinės, pedagoginės ir kitokios literatūros nagrinėjama tema sisteminė analizė. 2) matematinis – duomenys pateikti absoliučiais skaičiais ir procentais. Raktiniai žodžiai: paauglių piešimo ypatumai, vizualinė raiška, žmogaus vaizdavimas piešiniuose.
Mokslinės literatūros analizė atskleidė, kad vaikams yra įgimtas noras piešti. Vaiko piešiniai - tai ne tik estetinis fenomenas, bet ir jo psichologinės, fiziologinės ir socialinės raidos atspindys. Visiems be išimties normalios raidos vaikams būdinga tam tikra dėsninga piešinių kaita. 5 – 8 kl. mokinių piešiniai vystosi nuosekliai, pereinant iš vienos stadijos į kitą: realizmo (9 – 12 m.) ir pseudonatūralistinę (12 – 14 m.). Paauglių piešiniams būdingi ryškūs pasikeitimai, tam įtakos turi besikeičiančios fizinės bei psichologinės amžiaus ypatybės. Piešiniai apgalvojami iš anksto, prieinama prie tikroviško... [toliau žr. visą tekstą] / Topic of this scientific work is „Peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression“. Purpose of this work is to determine peculiarities of representation of man in teenager’s visual expression. Tasks: 1) Review research of visual expression in drawings. 2) Discuss aspects of teenager’s visual expressions. 3) Investigate peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression. A subject of research: peculiarities of representation of man in teenager‘s visual expression. A hypothesis of research: it is possible that most schoolchild match theoretically estimated visual expression characteristics for a certain age group. Research methods: 1) theoretical – systematical analysis of psychological, pedagogical and other literature on research subject. 2) mathematical – data is presented by absolute numbers and percents. Keywords: peculiarities of teenager‘s drawing, visual expression, representation of man in drawings. Analysis of scientific literature indicates that children have inborn wish to draw. Child‘s drawings – not only aesthetical phenomenon but also the reflection of his psychological, physiological and social development. All without exception children having normal development have certain regular alternation of their drawings. Drawings of schoolchild in 5 – 8 grades develop sequentially passing from one stage to another: realistic (9 – 12 years old) and pseudo naturalistic (12 – 14 years old). Teenager‘s drawings... [to full text]
|
27 |
Vizualinės raiškos įvairovės svarba 5–8 klasių mokinių meniniam ugdymui / Importance of the variety of visual expression for creative education of 5th –8th gradersŽukauskienė, Lina 29 June 2009 (has links)
Paauglystėje asmens brandos raida tarytum pagauna pagreitį, pagauna ir ilgam užtvirtina pagrindinius brandos aspektus, kurie savo pastovumo prasme daugeliui žmonių jau lieka nepakitę visą jų tolesnį gyvenimą. Įvairi vizualinė raiška padeda asmeniui mokytis dailės kalbos. Anot J. Kievišo (2007, 6 p.) „veikdamas asmens dvasinių vertybių sistemą, intelektines, emocines, fizines galias menas skatina individualios kultūros bei sociokultūrinės integracijos raidą ir taip įsilieja į bendrą asmenybės brandos procesą.“ Vizualinės raiškos įvairovė – kelias, kuriuo menas pasiekia ugdytinio suvokimą, veikia jį ir ugdo pilnavertę asmenybę. 5–8 klasių mokinių amžiaus tarpsnis ypatingas. Vaikai tampa paaugliais, kinta jų mąstymas, suvokimas, norai, požiūris. Dažnai vaikai praranda motyvaciją mokytis, „nebemoka“ piešti, protestuoja prieš juos supančią aplinką. Šiame amžiaus tarpsnyje pastebimas kūrybiškumo lūžis. Tam, kad ugdytinių kūrybiškumas toliau laipsniškai augtų, jau reikalingi papildomi svertai. Manoma, kad vizualinės raiškos įvairovė gali būti raktas, sprendžiant kūrybiškumo ugdymo problemas.
Nagrinėjamas darbo objektas – vizualinės raiškos įvairovės svarba dailės pamokose, jos vaidmuo 5–8 klasių mokinių meniniam ugdymui.
Darbo tikslas – atskleisti vizualinės raiškos įvairovės svarbą 5–8 klasių mokinių meniniam ugdymui. Iškelta hipotezė – dailės technikų ir vizualinės raiškos būdų įvairovė teigiamai veikia, skatina kūrybiškumą, atskleidžia individualius gebėjimus, daro pastebimą... [toliau žr. visą tekstą] / In adolescence, the development of personal maturity gains acceleration and consolidates the basic maturity aspects, which in the sense of their stability do not change for many people throughout their lives. Different visual expression helps a person to learn the language of art. According to J. Kievišas (2007, p. 6) “by acting on a person’s system of spiritual values, intellectual, emotional and physical capacities, the art stimulates the development of individual culture and socio-cultural integration and in such way adds to the general personal maturity process.” The variety of visual expression is a way through which the art can reach a person’s perception, act upon it and educate a versatile personality. The age of 5th –8th graders is a very special stage of personal development. Children become adolescents with changes in their thinking, reasoning, wishes and attitudes. Often children lose motivation to learn, “do not know how” to draw, express protest against surrounding environment. This stage of development is a turning point in a person’s creativity. In order to develop children’s further creativity, additional stimuli are necessary. The variety of visual expression is supposed to be a key in solving various creativity education problems.
The subject of this work is the importance of the variety of visual expression during art lessons, and the role of such variety for the creative education of 5th –8th graders.
The purpose of this work is to reveal the importance... [to full text]
|
28 |
Žurnalo jaunimui „Panelė“ kalbinė raiška / Linguistic Expression of the Youth Magazine “Panele”Valentinavičienė, Angelė 03 September 2010 (has links)
Nuo žiniasklaidos pasirenkamos kalbinės raiškos priklauso jos vartotojų kalbinė raiška. Žurnalo kalbinės raiškos savitumą lemia taisyklingi ir netaisyklingi kalbos vienetai. Taisyklingos žurnalo stiliaus priemonės: 1) vediniai; 2) leksiniai sinonimai; 3) sintaksiniai sinonimai; 4) stiliaus figūros – leksinės semantinės, sintaksinės. Deminutyvai – stilistiškai žymėtieji darybiniai vediniai, turintys ne tik maloninį, bet pajuokiamąjį, pašiepiamąjį atspalvį. Populiariausia žurnalo deminutyvų priesaga – -ukas, (-ė). Dažniausiai vartojamos semantinės figūros – metaforos ir metonimijos. Taisyklingos kalbinės raiškos priemonės analizuojamos pragmatinės lingvistikos požiūriu. Netaisyklinga žurnalo kalbinė raiška: 1) barbarizmai – nevartotinos naujosios svetimybės; 2) barbarizmai – neteiktinos svetimybės ir jų dariniai; 3) daliniai barbarizmai – hibridai; 4) netaisyklingi naujadarai; 5) žargonybės. Žurnale daug slavų, anglų kilmės barbarizmų. Vakarų kalbų skoliniai plinta kartu su naujomis technologijomis, prekėmis, paslaugomis. Barbarizmai tiriami semantinės ir funkcinės analizės metodu, keičiami lietuvių kalboje tinkamais vartoti žodžiais. Svarbi žiniasklaidos vadovų nuostata, susijusi su jų pačių kalbos kultūra. / Linguistic expression used by the media influences the linguistic expression of its users. The peculiarities of the linguistic expression used by the media are determined by correct and incorrect units of the language. Correct stylistic means used in the magazine: 1) derivedes; 2) lexical synonyms; 3) syntactical synonyms; 4) stylistic devices – lexical semantic and syntactical. Diminutives – stylistically marked derivedes used to convey not only a degree of endearment but also irony and mockery. The most common suffix of diminutives in the magazine is -ukas, (-ė). The most commonly used semantic devices are metaphor and metonymy. The correct means of linguistic expression are analysed in terms of pragmatic linguistics. Incorrect linguistic expression used in the magazine: 1) barbarisms – unacceptable new loanwords; 2) barbarisms – non-recommended loanwords and their derivatives; 3) partial barbarisms – hybrid words; 4) incorrect neologisms; 5) slang. Barbarisms used in the magazine are mainly of Slavic and English origin. The borrowings from Western languages have spread together with the new technologies, products and services. Barbarisms are examined using the method of semantic and functional analysis and are replaced with appropriate Lithuanian words. The attitude of the media leaders towards their own language culture is also a significant factor.
|
29 |
Darbuotojų veiksnio raiška santykių su klientais valdyme / The role of employees in customer relationship managementGutauskaitė, Edita 27 June 2014 (has links)
Sparčiai kintanti verslo aplinka, paslaugų plėtra bei nuolat augantis vartotojų reiklumas skatina organizacijas vis daugiau dėmesio skirti klientams, įsiklausyti į jų poreikius, lūkesčius ir tikslus bei atsižvelgiant į tai pereiti nuo vienkartinių sandorių prie ilgalaikių santykių kūrimo, siekiant klientų išlaikymo ir lojalumo. Todėl versle plėtojasi naujas mąstymo būdas – pereinama prie santykių orientacijos. Darbui pasirinktos temos aktualumą pagrindžia tai, kad santykių marketingas vertinamas kaip viena progresyviausių verslo transformacijos idėjų paslaugų sektoriuje. Tyrimų rezultatai patvirtina, kad egzistuoja ryšys tarp organizacijos santykių su klientais ir klientų įsipareigojimo organizacijai, kas didina klientų prisirišimą ir mažina riziką, kad klientas nuspręs pakeisti paslaugas teikiančią įmonę kita. Santykių marketingas, kurio pagrindinis tikslas - klientų išlaikymas, tuo pačiu metu įmonės viduje transformuoja darbuotojų tarpusavio santykius, didina jų įsipareigojimą, kas kuria kokybiškesnius santykius su klientais, užtikrina klientų lojalumą ir teikia neapčiuopiamą, sunkiai imituojamą konkurencinį pranašumą įmonei. Šiandienos rinkos sąlygomis veikiančioms paslaugų įmonėms svarbu taikyti orientaciją į klientus, nes tai kuria pasitikėjimą, kuris yra ilgalaikių santykių pagrindas, bei veikia įmonės pelningumą, nes išlaikyti lojalius klientus pigiau nei pritraukti naujus. Todėl labai svarbu teoriškai pagrįsti ir empiriškai patikrinti, kokią įtaką organizacijos... [toliau žr. visą tekstą] / After there had been proved the benefits of customer retention for an enterprise, relationship marketing has found its place in the practice of service business. The numerous researchers were directed their efforts towards finding the best solutions to achieve customer relationship longevity. The analysis of more recent studies on question under investigation showed, that despite the abundance of scientific literature, still there is not reached consensus on employee influence on customer relationship within organization as well as on the relationship concept itself. Identification of the main predictors of long-term customer relationships still is a relevant object of scientific researches. This paper focuses on the concept of relationship marketing and its development within the context of various marketing theories, the importance of employees in organization – customer relationships and organization’s orientation on employees. Keeping clients, by developing relationships with them, is crucial to establishing and maintaining a competitive advantage in the market. The aim of this paper is to find out how organization internal orientation on employees influences employees relationships with customer. In order to achieve the goal a comprehensive literature review of relationship marketing was undertaken the following tasks are analyzed:  To disclose factors that influenced the approach of relationship marketing.  To investigate the main factors that influence... [to full text]
|
30 |
Auditorijos poreikių ir įpročių kaita daugiaterpiškumo sąlygomis / Changes in needs and habits of audiences in multimedia eraMikšys, Mantas 27 June 2014 (has links)
Magistro darbo objektas – televizijų turinio sklaida daugialypėje terpėje. Darbo tikslas – ištirti, kaip televizijos taikosi prie besikeičiančių auditorijos žiūrėjimo įpročių daugialypėje terpėje. Darbo uždaviniai – apžvelgti daugiaterpės televizijos bruožus; apžvelgti interneto televizijos žiūrovų poreikius ir įpročius; apžvelgti interneto televizijos žiūrovų auditorijos ypatumus; apžvelgti komercines interneto televizijos grėsmes ir galimybes; ištirti interneto televizijos žiūrovų auditorijos Lietuvoje specifiką; ištirti Lietuvos bei kaimyninių šalių televizijų turinio sklaidos internete bruožus; įvertinti interneto televizijos paslaugų raidos Lietuvoje galimybes. Šiuo darbu siekiame pagrįsti teiginį, jog televizijos turinio sklaida internete padeda išplėsti transliuotojo auditoriją, gali teikti komercinės naudos ir yra būtina konkurencingai televizijos veiklai šiandienos žiniasklaidos aplinkoje. Atlikę naujausių JAV bei Didžiosios Britanijos interneto televizijos paslaugų, jų žiūrovų auditorijų, komercinių grėsmių ir galimybių tyrimų apžvalgą, įgyvendinome du su Lietuvos interneto televizijos paslaugomis susijusius tyrimus. 15min.lt/tv svetainėje anketinės apklausos metodu atlikome interneto televizijos žiūrovų įpročių ir poreikių tyrimą. Pagal tyrimo metu gautus duomenis taip pat sudarėme interneto televizijos žiūrovo Lietuvoje portretą. Tyrimo metu paaiškėjo, jog interneto televizijos paslaugomis dažniausiai naudojasi vartotojai iki 30 metų didžiuosiuose Lietuvos... [toliau žr. visą tekstą] / Television is undergoing a paradigm shift. An increasing number of TV viewers are tuning in alternative television viewing platforms. A couple of years ago television networks rolled out their online catch-up television platforms, video on demand services or started broadcasting live on the web. Internet television is gaining critical mass and audience acceptance. In 2011 in Europe alone more than 20 million television sets with internet access will be bought by consumers, more than 7 percent of households in the United Kingdom are already equipped with an internet-enabled TV. Television broadcasters have to adapt their content offerings and business models in order to satisfy demands of audiences and adjust to the changing television market. This paper discusses the habits and needs of audiences in the new multimedia era. In the context of this paper, multimedia is used to describe the distribution of digital content for viewing on multiple platforms, to be accessed by various devices. The term unites concepts of interactivity and serving audiences on multiple platforms. The object of this paper is online distribution of television content. This paper aims to examine, how television broadcasters are adapting to the evolving needs of television audiences. The needs of television audience in multimedia era could be summarized into three categories: • Watch when I want. In digital era television shifted from appointment to on-demand viewing. • Watch how I want. This concept... [to full text]
|
Page generated in 0.0297 seconds