Spelling suggestions: "subject:"resiliencia"" "subject:"resiliencias""
191 |
Resiliencia comunitaria en mujeres que pertenecen a una organización de desplazadas de Pueblo Libre - AyacuchoPacheco Reyes, Beatriz 22 November 2021 (has links)
El compromiso que se desarrolló en este proceso de investigación tuvo como
objetivo conocer el proceso de resiliencia comunitaria en las mujeres que pertenecen a
una organización de desplazadas de Pueblo Libre - Ayacucho. Para este estudio fue
relevante evidenciar aquellos cambios ocurridos después del proceso de desplazamiento
forzado de un grupo de mujeres las cuales vivenciaron la etapa de la violencia armado
interno que sufrió nuestro País, pero especialmente el Departamento de Ayacucho. Las
mujeres entrevistadas provienen de distintos distritos (Vinchos, Socos, Colca y Santiago
de Pischa) quienes luego de huir de sus lugares de origen, llegan a la ciudad en la
provincia de Huamanga y se sitúan en la existente Asociación de Pueblo Libre.
Asumiendo la importancia del proceso de resiliencia comunitaria, se realizó una
investigación cualitativa de tipo fenomenológico con entrevistas semiestructuradas. A
través de ellas se recogieron las experiencias de su proceso de resiliencia comunitaria
antes y después del desplazamiento.
Los resultados que se obtuvieron dan cuenta, que las mujeres utilizan sus
recursos personales, comunitarios y familiares para subsistir frente a situaciones de
adversidad. Además de una capacidad de resiliencia diversa, pues si bien fueron mujeres
desplazadas de zonas rurales, reelaboraron su plan de vida de acuerdo al nuevo entorno
de la ciudad, reasegurando sus vidas al buscar un lugar seguro, así como respondiendo a
la necesidad de la educación de sus hijos. / The objective of the commitment that was developed in this research process
was to know the community resilience process in women who belong to an organization
of displaced people from Pueblo Libre - Ayacucho. For this study, it was relevant to
demonstrate those changes that occurred after the forced displacement process of a
group of women who experienced the stage of internal armed violence suffered by our
Country, but especially the Department of Ayacucho. The women interviewed come
from different districts (Vinchos, Socos, Colca and Santiago de Pischa).
After fleeing from their places of origin, they arrive in the city in the province of
Huamanga and join the existing Free People Association. Assuming the importance of
the community resilience process, a qualitative phenomenological research was carried
out with semi-structured interviews. Through them, the experiences of their community
resilience process before and after displacement were collected.
The results obtained show that women use their personal, community and family
resources to survive in adversity situations. In addition to a diverse resilience capacity,
because although they were displaced women from rural areas, they re-elaborated their
life plan according to the new environment of the city, reassuring their lives by looking
for a stable place, as well as responding to the need for education of their children.
|
192 |
Moderación de la distancia de poder en la relación entre el empoderamiento psicológico y la resiliencia con el desempeño laboralRavello Joo, Alexeis Alberto 18 September 2023 (has links)
El presente estudio analizó la moderación de la distancia de poder en la relación del
empoderamiento psicológico y la resiliencia en el desempeño laboral en el contexto de
pandemia. La muestra (n=845) fueron empleados del sector telecomunicaciones de Costa Rica
y Perú. El análisis con PLS-SEM evidenció que el modelo explica el 20% del desempeño
(R2= 0.20). La distancia de poder no modera la relación del empoderamiento en el desempeño
laboral (β= 0.061, p= 0.196), tampoco modera la relación de la resiliencia en el desempeño
(β= 0.035, p= 0.376). El empoderamiento influye positivamente en el desempeño laboral (β=
0.268, p= 0.000). La resiliencia influye positivamente en el desempeño (β= 0.272, p= 0.000).
Los resultados del estudio tienen implicancia teórica debido a que confirman la influencia
positiva del empoderamiento psicológico en el desempeño laboral y sobre todo aporta
novedosa evidencia empírica del impacto positivo de la resiliencia en el desempeño. En tal
sentido, bajo el sustento de los resultados empíricos del estudio se recomienda la inversión en
la gestión promotora del empoderamiento psicológico y la resiliencia de los empleados. / The present study analyzed the moderation of Power Distance in the relationship between
Psychological Empowerment and Resilience in Job Performance into the context of the
pandemic. The sample (n=845) were employees of telecommunications sector from Costa
Rica and Peru. The analysis with PLS-SEM showed that the model explains 20% of the
performance (R2= 0.20). Power Distance does not moderate the relationship of Empowerment
in Job Performance (β= 0.061, p= 0.196), nor does it moderate the relationship of Resilience
in Performance (β= 0.0 35, p= 0. 376). Empowerment Positively influences Job Performance
(β= 0. 268, p = 0. 000). Resilience positively influences Performance (β= 0. 272, p = 0.000).
The results of the study have theoretical implications because they confirm the positive
influence of psychological empowerment on work performance and as the most important it
provides novel empirical evidence of the positive impact of resilience on job performance. In
this sense, based on the empirical results of the study, investment in management and
promotion of psychological empowerment and resilience of employees is recommended.
|
193 |
Resiliencia y crecimiento postraumático en mujeres víctimas de violencia contra la mujer de Lima MetropolitanaEndo Endo, Monica Andrea 28 September 2020 (has links)
En la presente investigación se propuso como objetivo explorar la experiencia
de recuperación y los procesos de resiliencia y crecimiento postraumático en mujeres
víctimas de violencia contra la mujer. Para lograr los objetivos propuestos, se optó por
una metodología de historias de vida. Se contó con la participación de cuatro mujeres,
quienes contaron su historia de violencia y posterior proceso de recuperación. A partir
de estas cuatro historias se analizaron los hitos en común, lo cual permitió comprender
de forma compleja y profunda los significados de las historias de las mujeres
participantes de la investigación. Además, estas historias permitieron realizar un
análisis en el que se encontraron aspectos de su vida que les permitieron afrontar y
crecer luego de la experiencia adversa. Con base a los resultados encontrados, se
puede concluir que, a pesar de la diversidad de las experiencias de estas mujeres, se
han encontrado hitos transversales a partir de los cuales se ha podido ver el desarrollo
y consecuencias de la violencia. Asimismo, pese a las experiencias de violencia, ellas
identifican aspectos personales y externos que las ayudaron a salir adelante y crecer.
Por esta razón, se resalta la importancia del enfoque de potencialidades de las
víctimas, que pone en el centro de atención sus capacidades de agencia. Finalmente,
ya que la violencia contra la mujer se deriva de una violencia estructural, también
enfatiza la formación de los profesionales en este enfoque, para que logren romper
sus prejuicios y formar herramientas útiles. / The aim of the present study was to explore the experience of recovery and the
processes of resilience and post-traumatic growth in the life stories of women victims of
violence against women. In order to achieve the proposed objective, a life-history
methodology was chosen. Four women told their personal history of violence and
subsequent recovery process. From these four stories, the common milestones were
analysed, which allowed the exploration of the complex and profound meanings of the
stories of the women participating in the research. Furthermore, these stories allowed
an analysis of the aspects of their life that allowed them to face and grow after the
adverse experience. Based on the results, it is possible to conclude that even with
diverse experiences, transversal milestones and consequences of violence were
found. Also, despite the experiences of violence, the women were able to identify
personal and external aspects that helped them cope and grow after the violence. For
this reason, the importance of the approach focused on the potentialities of the victims
is highlighted, which puts their capacity of agency in the spotlight. Finally, since
violence against women derives from structural violence, it also emphasizes the
training of professionals under this approach, so that they can break their prejudices
and form useful tools.
|
194 |
Resiliencia y su relación con el compromiso organizacional en docentes de instituciones educativas públicas – Bagua Grande 2021Aldana Gonzales, Jahaira Elemina Lizeth January 2024 (has links)
Las instituciones educativas han mostrado la necesidad de tener ajustes positivos ante la emergencia actual y tener un balance eficiente en sus labores y desempeño; por ello, se propuso como objetivo general determinar la relación entre la resiliencia y el compromiso organizacional de los docentes de instituciones educativas públicas de Bagua Grande – 2021.
Se utilizó un enfoque cuantitativo, en tanto se aplicaron encuestas a los colaboradores para conocer el nivel de resiliencia de la institución, también, fue de nivel correlacional y diseño no experimental transversal; la población estuvo conformada por 150 colaboradores. Por otro lado, se aplicó el cuestionario de Salanova et al. (2012) para la resiliencia y el de Celep (2000) para el compromiso organizacional, encontrando como resultados que la empresa posee una regular capacidad para afrontar las adversidades que suceden en su centro de trabajo y se encontraron medianamente comprometidos con la institución. Además, los hallazgos evidenciaron una correlación positiva entre la resiliencia y el compromiso organizacional en los colaboradores. / Educational institutions have shown the need to have positive adjustments to the current emergency and have an efficient balance in their work and performance; therefore, it was proposed as a general objective to determine the relationship between resilience and organizational commitment of teachers of public educational institutions of Bagua Grande - 2021 A quantitative approach was used, as surveys were applied to employees to know the level of resilience of the institution, also, it was correlational level and non-experimental crosssectional design; the population consisted of 150 employees. On the other hand, the Salanova et al. (2012) questionnaire for resilience and the Celep (2000) questionnaire for organizational commitment were applied, finding as results that the company has a regular capacity to face the adversities that occur in its work center and that they were moderately committed to the institution. In addition, the findings showed a positive correlation between resilience and organizational commitment in the employees.
|
195 |
Estrés académico, vigilancia y resiliencia en estudiantes universitarios frente a las evaluaciones sumativa y formativaZuzunaga García, Eduardo 03 September 2021 (has links)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre la forma de evaluación con el estrés académico, resiliencia y vigilancia en estudiantes de una universidad privada de Lima. Para ello, se evaluó a 200 alumnos entre 18 y 50 años de edad, desde el primer a último ciclo de la formación de pregrado. Del total de la población, 134 alumnos pertenecían a un sistema de evaluación sumativo y 66 a un sistema de evaluación formativa. Los instrumentos utilizados fueron el inventario SISCO para estrés
académico, ARS para la medición de resiliencia y un test de vigilancia diseñado por Senko. El análisis de esta información se realizó en SPSS, buscando la forma en la que correlacionan los constructos mencionados. Se obtiene que existe una asociación significativa entre el nivel de estrés percibido y la vigilancia con respecto al tipo de evaluación en la que se encuentran los estudiantes. Se encuentra que la evaluación sumativa posee mayores niveles de estrés y vigilancia en los estudiantes, siendo esto perjudicial para la salud y el aprendizaje de los alumnos. Estos resultados muestran los beneficios de la
evaluación formativa sobre la sumativa y un motivo importante para implementar este tipo de evaluación en la forma de enseñanza de las instituciones educativas. Parte de la tarea de las instituciones es velar por el bienestar del alumnado y por ello se recomienda el buscar siempre metodologías que se alineen a estos objetivos propios de la educación
|
196 |
Respuesta de las mujeres ayacuchanas frente a los problemas de la violencia políticaReynaga Farfán, Gumercinda 06 December 2011 (has links)
Respuesta de las mujeres Ayacuchanas frente a los problemas de la violencia política”, es
una investigación cualitativa que pretende abordar los mecanismos de respuesta que han
desarrollado las mujeres de la región de Ayacucho frente a los diferentes problemas
generados por la violencia política, que afectó no solo a la familia y la comunidad, sino al
desenvolvimiento económico, social, político y cultural de las mujeres. / Tesis
|
197 |
Resiliência em Professores do Ensino Fundamental de 5ª a 8ª Série: Validação e Aplicação do "Questionário do Índice de Resiliência: Adultos - Reivich - Shatté/Barbosa"Barbosa, George Souza 30 June 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1
George Souza Barboza.pdf: 2034502 bytes, checksum: 3e8d699e1ad4afdc52b8b6c610730793 (MD5)
Previous issue date: 2006-06-30 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / INTRODUCTION Resilience is presented as transcendence. It s understood in a psychossomatic perspective. GOALS First, translate, adapt and validate to the Portuguese language and Brazilian culture, the original version of the 2002 Resilience Quotient Test (RQTest) by Karen Reivich and Andrew Shatté, which was named Questionário do Índice de Resiliência: Adultos - REIVICH - SHATTÉ / BARBOSA . The questionnaire aims at measuring 7 factors: 1) Emotions Administration; 2) Impulse Control, 3) Optimism to Life, 9) Ambient Analysis, 5) Empathy, 6) Self Efficacy and 7) Reaching People. Secondarily, evaluate the consistence of how much each of the 56 items is effectively related to its factors. Finally, measure resilience levels, in a sample of 110 elementary school teachers. METHOD: Preliminary versions were evaluated by 12 judges regarding the criteria: Clarity, Simplicity, Sintax and Comprehension, then retranslated to English. The percentage in each of the items was calculated in the judges analysis. In the correlation among the items, we worked out the data crossing process. In the Significance Degree analysis of the correlation we worked with the Qui-Square test. In the correlation between the Positive and Negative aspects of each factor, Pearson s correlation calculation. The correlation of the Socidemographic research with the 56 items, we requested the Contingence Coefficient calculator. The 0,80 Cronbach Alpha meets the internal and temporal consistence. RESULTS: Factor analysis shows that items 29 and 47 do not associate to any of the 7 factors. Item 13 originally belongs to the Emotions Administration factor and, in our research, associated itself to the Impulse Control Factor. Item 15 of the Impulse Control Factor, associated itself to the Causal Analysis Factor. Item 56 of the Emotions Administration Factor, associated itself to the Impulse Control and Optimism to Life Factors. Item 26 of the Emotions Administration Factor, associated itself to the Impulse Control Optimism to life, Self Efficacy and Reachin People Factors. Finally, item 42 of the Impulse Control Factor associated itself to the Emotions Administration, Optimism to Life, Ambient Analysis, Self Efficacy and Reaching People / INTRODUÇÃO: A resiliência é apresentada como transcendência e compreendida numa perspectiva psicossomática. OBJETIVOS: Primeiramente, traduzir, adaptar e validar para a língua portuguesa e a cultura brasileira, a versão original do Resilience Quotient Test (Reivich, Shatté, 2002), denominado de Questionário do Índice de Resiliência: Adultos - REIVICH - SHATTÉ / BARBOSA . Visa mensurar 7 Fatores: 1) Administração das Emoções; 2) Controle dos Impulsos; 3) Otimismo com a Vida; 4) Análise do Ambiente; 5) Empatia; 6) Auto-Eficácia e 7) Alcançar Pessoas. Secundariamente, avaliar a consistência de quanto cada um dos seus 56 itens estão, efetivamente, relacionados aos seus Fatores. Por fim, medir os índices de resiliência, numa amostra de 110 professores do Ensino Fundamental. MÉTODO: Versões preliminares foram avaliadas por 12 juízes quanto aos critérios de Clareza, Simplicidade, Sintaxe e Compreensão e retraduzida para o inglês. Nas análises realizadas pelos juízes foi calculada a porcentagem em cada um dos itens. Nas correlações entre os itens, trabalhamos o processo de cruzamento dos dados. Na análise do Grau de Significância das correlações trabalhamos com o Teste Qui-quadrado. Nas correlações entre o Aspecto Negativo e o Positivo de cada fator, o cálculo de Correlações de Pearson. As correlações das perguntas do Levantamento Sociodemográfico com os 56 itens, recorremos ao cálculo do Coeficiente de Contingência. Na análise das Intracorrelações entre os 56 itens, nos utilizamos das Correlações de Pearson. O Alpha de Cronbach encontrado (0,80) satisfaz a consistência interna e temporal. RESULTADOS: A Análise fatorial revelou que o item 29 e 47 não se associam a nenhum dos 7 fatores. O item 13, originalmente, pertence ao Fator Administração das Emoções e em nossa pesquisa se associou ao Fator Controle dos Impulsos. O item 15 do Fator Controle dos Impulsos, se associou ao Fator Análise do Ambiente. O item 56 do Fator Administração das Emoções, se associou aos Fatores Controle dos Impulsos e Otimismo com a Vida. O item 26 do Fator Administração das Emoções, se associou aos Fatores Controle dos Impulsos, Otimismo com a Vida, Auto Eficácia e Alcançar Pessoas. Por fim, o item 42 do Fator Controle dos Impulsos, se associou com os Fatores Administração das Emoções, Otimismo com a Vida, Análise do Ambiente, Auto Eficácia e Alcançar Pessoas
|
198 |
Senta a pua! - resiliência em ambiente de aviação: a experiência do grupo de aviação de caça do Brasil na segunda guerra mundialPereira, Maria Luiza Pigini Santiago 09 November 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Maria Luiza Pigini Santiago Pereira.pdf: 1849657 bytes, checksum: 30dbe3b09861ad8c0ec332ec42d2a9a8 (MD5)
Previous issue date: 2007-11-09 / The practice of airborne activity is seen as naturally adverse to the human being, this
way it is considered a risky activity. Nonetheless, it represents one the most
outstanding areas of performance in modern society. Despite the adversities that are
characteristic to it and, for this same reason, despite involving a highly complex
system, regulated and controlled, it includes professionals that are always highly
motivated. The complexity of the aeronautical system, in turn, seeks to answer the
expectation that, regardless the risks involved, the practice of the airborne activity is
performed in an effective and safe way. To approach some of these contradictions, the
present study defends the thesis of applicability of the Resilience concept, as a process
of human development, in the area of human factors, in airborne environment. To test
its feasibility, this conceptual model was used in the analysis of the well-succeeded
performance presented by the Brazilian First Fighter Squadron (1º GAvCa) in its role
during World War II. This analysis was feasible by means of a research, under a
qualiquantitative approach, from life experiences of a total of 95 veterans, published in
the media or obtained by applying a questionnaire to the accessible subjects. These
experiences, presented in the form of speeches, were treated under the Collective
Subject Speech Method. Contextualized from a historical research and the study of the
symbolic of the 1o. GAvCa, the data collected permitted the unveiling of the presumed
variables in the concept of Resilience, that is, context of adversity, protective factors,
resilience mechanisms and positive outcome on adaptation. Facing this result, the
author shows the feasibility of the approach of the unpredictable changes of the
interaction man-environment-machine in the airborne environment, under Resilience
approach. Moreover, it points out the advantages of its usage, allowing a higher
amplitude in the analysis and improvement in the aeronautical system processes, since
this approach includes the contemplation of both the risk and resilience factors, as well
as enriching the positive outcome regardless the risk factors or adversity / A prática da atividade aérea é vista como naturalmente adversa ao ser humano,
sendo, assim considerada uma atividade de risco. Não obstante, representa uma área
de atuação das mais preponderantes na sociedade moderna. A despeito das
adversidades que lhe são características e, por essa mesma razão, apesar de suscitar
um sistema altamente complexo, regulamentado e controlado, insere profissionais que
se mantêm altamente motivados. A complexidade do sistema aeronáutico, por sua
vez, procura responder à expectativa de que, apesar dos riscos envolvidos, a prática
da atividade aérea se efetive de maneira segura e eficaz. Para abordar algumas
dessas contradições, o presente trabalho defende a tese da aplicabilidade do conceito
de Resiliência, como um processo do desenvolvimento das pessoas, na área de
fatores humanos, em ambiente de aviação. Para testar sua viabilidade, esse modelo
conceitual foi utilizado na análise do desempenho bem-sucedido apresentado pelo
Primeiro Grupo de Aviação de Caça do Brasil (1º GAvCa) em sua participação na
Segunda Guerra Mundial. Essa análise foi viabilizada através de uma pesquisa, sob
abordagem qualitativa e quantitativa, a partir de testemunhos de vida de um total de 95
ex-combatentes, publicados em diversos meios de comunicação ou obtidos pela
aplicação de um questionário aos indivíduos acessíveis. Esses testemunhos,
apresentados em forma de discursos, foram tratados sob o Método do Discurso do
Sujeito Coletivo. Contextualizados a partir de uma pesquisa histórica e do estudo da
simbólica do 1º GAvCa, os dados encontrados permitiram o desvelamento das
variáveis pressupostas no conceito de Resiliência, quais sejam, contexto de
adversidade, fatores de proteção, fatores de resiliência e resultado positivo em termos
de adaptação. Diante desse resultado, a autora demonstra a viabilidade da abordagem
das vicissitudes da interação homem-meio-máquina em ambiente de aviação, sob o
enfoque da Resiliência. Além disso aponta as vantagens de sua utilização, permitindo
uma maior amplitude na análise e melhoria de processos no sistema aeronáutico, haja
vista essa abordagem incluir a contemplação de fatores de proteção e de resiliência, e
por também valorizar os resultados positivos a despeito dos fatores de risco ou
adversidade
|
199 |
Promoção do processo de resiliência em enfermeiras: uma possibilidade? / Promoting the resilience process in nurses: a possibility?Belancieri, Maria de Fátima 13 December 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Maria de Fatima Belancieri.pdf: 86657829 bytes, checksum: 20ba3a833897878383c6d2e11d62a2c8 (MD5)
Previous issue date: 2007-12-13 / Nurses, according to different studies, in their daily life, are
submitted to a number of adversities by the conditions and organization of work
which may break out stress and sickness symptoms. The purpose of this study
is to investigate the possibility of promoting the resilience process in nurses at a
university hospital, and specifically, to investigate their life quality and possible
indicators of Nurses Resilience, as well as, to propose and evaluate a group
intervention process as a possibility of providing resilience. Fifty one nurses of a
university hospital have participated in the study. Although the research
delineation has been qualitative, quantitative strategies have also been used,
aiming the enhancement of the qualitative data. Quantitative data were
collected by the Life Quality Scale (WHOQOL-bref) of WHO (WHOQOL
GROUP test, 1998, FLECK and COLS, 1999), the RQ Test) from Reivich &
Shatté (2002), as well as the socio-demographic data files. The quantitative
data were collected by means of the focal group. The results analysis had as a
theoretical referential the Social-Historic Psychology and the analysis
technique, the signification nuclei proposed by Aguiar & Ozella (2006) who have
assisted in the construction of a signification net, toward the proposed
objectives. Thus, three nuclei emerged: the first named: I am a nurse, I never
give up presented as the average for the emotions regulation factors,
optimism, Causal analysis, empathy, self- efficacy and Exposition both in the
pre-intervention and the post intervention: the second nucleus, Where is my
energy? , is different from the first nucleus as to the Emotions Regulation and
had scored under the average in pre and post intervention, and the third As
Hardys: oh life, oh bad luck presented itself in all factors under the average,
exception made to the Causal Analysis in which the score was in the average
after the intervention. In the factor Impulses Control there was no difference
between the three nuclei all of them scored above the average. Thus, the
subjects of the first nucleus can be considered resilient subjects, the second, as
going through a re(constructive) process, and the third, as extremely
pessimistic, non resilient subjects deserving more attention by the Institution. As
to the second objective of this study the promotion of the resilience process
by group intervention process it was observed that it was not completely
fulfilled which gives some indicators for further studies / As enfermeiras, de acordo com diversos estudos, estão submetidas
no seu cotidiano de trabalho a inúmeras adversidades, constituídas a partir
das condições e da organização do trabalho, podendo desencadear sintomas
de estresse e adoecimento. Assim, este estudo tem como finalidade investigar
a possibilidade de promover o processo de Resiliência em Enfermeiras de um
Hospital Universitário e, especificamente, averiguar a qualidade de vida e
possíveis indicadores de Resiliência em Enfermeiras, bem como, propor e
avaliar um processo de intervenção grupal, como possibilidade de promoção de
Resiliência. Participaram do estudo 51 enfermeiras de um Hospital
Universitário. Embora o delineamento da investigação tenha sido qualitativo,
utilizamos estratégias quantitativas, visando o aprofundamento dos dados
qualitativos. Dessa forma, os dados quantitativos foram coletados por meio da
Escala de Qualidade de Vida (WHOQOL-bref) da OMS (WHOQOL GROUP,
1998, FLECK e Cols, 1999), do Questionário do Coeficiente de Resiliência (RQ
Test) de Reivich & Shatté (2002), bem como da ficha de dados sóciodemográficos.
Quanto aos dados qualitativos, foram coletados por meio do
grupo focal. A análise dos resultados teve como referencial teórico a Psicologia
Sócio-Histórica e a técnica de análise, os núcleos de significação propostos por
Aguiar e Ozella (2006) que auxiliaram na construção de uma rede de
significados, em direção aos objetivos propostos. Assim, três núcleos
emergiram: o primeiro denominado Sou enfermeira: não desisto nunca ;
apresentou-se na média para os fatores Regulação das Emoções, Otimismo,
Análise Causal, Empatia, Auto-eficácia e Exposição tanto na pré como na pósintervenção;
o segundo núcleo Cadê minha energia se diferencia do primeiro
na Regulação das Emoções, pontuando abaixo da média na pré e pósintervenção
e o terceiro As hardys: oh vida, oh azar... apresenta-se em todos
os fatores abaixo da média, com exceção do fator Análise causal que pontuou
na média após a intervenção. No fator Controle dos Impulsos não
apresentaram diferença, os três núcleos pontuaram acima da média. Assim,
podemos considerar o primeiro núcleo constituído por sujeitos resilientes, o
segundo encontra-se em um processo re(construtivo) e o terceiro caracteriza
como extremamente pessimista, não resiliente, merecendo maior atenção por
parte da Instituição. Respondendo ao segundo objetivo deste estudo - a
promoção do processo de resiliência - por meio de processo de intervenção
grupal -, observamos que, não foi plenamente atingido, levantando-se alguns
indicadores para estudos futuros
|
200 |
A resiliência em pessoas com lesão medular que estão no mercado de trabalho: uma abordagem psicossomáticaMasiero, Cristina Martins Torres 24 October 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Cristina Martins Torres Masiero.pdf: 5901104 bytes, checksum: 879ed9ece4a683af230a01965cc7eb29 (MD5)
Previous issue date: 2008-10-24 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Introduction: Paraplegia may be caused by physical deficiency as a result of a spinal cord
injury, often being necessary the use of wheelchair for locomotion by the injured person. On
top of reduced mobility and other clinical consequences, people with spinal cord injury might
have to deal with emotional and social impacts. Epidemiological studies show that most of
spinal cord injury patients are young male adults, what makes returning to work an extremely
important topic. Furthermore, the relevance of this study is justified/highlighted by the recent
movement for inclusion of handicapped people in the work environment, as outlined in the
quote law in Brazil. Reduced mobility, as well as some environmental barriers (physical
barriers and society s atittudes) may be risk factors that could negatively affect the
development of these young adults, once they could alter their roles in their families and in
the society (socially and professionally). There comes the importance of studying these
people s resilience which involves the ability to cope and positively adapt when dealing with
adversities, and their capacity to learn from these situations. Returning to work might
represent the re-start of their personal development after the spinal cord injury has occurred.
Objectives: to collect social-demographics and resilience characteristics of 60 participants
with spinal cord injury, to compare these characteristics between 30 worker with 30 nonworker
participants, and to collect the psychological aspects of this study sample from the
resilience results. Method: A Social-Demographic Questionnaire and the Questionário de
Resiliência Adulto Reivich-Shatté/Barbosa were used to collect the data. The data statistical
analysis showed the social-demographic and resilience characteristics of the study sample, as
well as the comparison of these characteristics between the two groups. From the data
analysis, it was possible to collect some psychological aspects of the study sample. Results:
the study sample showed similar characteristics to the epidemiological studies done with
spinal cord injury population as it relates to sex, age and how the spinal cord injury was
acquired. When comparing the two groups, no significant differences were found for the
resilience factors. However, the data showed that environmental factors (physical barriers and
society s attitude), and the difficulty to have autonomy are factors that could make it more
challenging for people with spinal cord injury to return to work. It also was possible to collect
some psychological aspects of the sample based on the resilience factors results. That showed
the importance of the psychologists in helping people with spinal cord injury to deal with
their emotions and to better develop their resilience factors. This would allow them to return
to their personal development, including their capacity to rebuild a new professional identity / Introdução: A aquisição de uma deficiência física por lesão medular, pode ocasionar o
quadro de paraplegia, exigindo, muitas vezes, o uso de cadeira de rodas para locomoção.
Além da mobilidade reduzida e de outras conseqüências clínicas, as pessoas com lesão
medular podem ter que lidar com os impactos emocional e social da aquisição dessa
deficiência. Estudos epidemiológicos apontam que a maioria das pessoas que sofrem a lesão
medular são jovens adultos, do sexo masculino, fazendo com que o retorno ao trabalho seja
um tema de extrema importância. Para justificar a relevância deste trabalho, soma-se à última
informação, o atual movimento pela inclusão profissional de pessoas com deficiências,
promovido pela lei de cotas . A mobilidade reduzida e a existência de barreiras físicas e
atitudinais podem constituir-se como fatores de risco para o desenvolvimento esperado para
esses adultos, uma vez que podem sofrer alterações nos seus papéis familiares, sociais e
profissionais. Nessa perspectiva, torna-se importante o estudo da resiliência dessas pessoas,
que envolve os recursos de enfrentamento de adversidades e a habilidade de adaptação
positiva, que traduzem a capacidade de algumas pessoas de lidarem com as adversidades e
aprenderem com elas. O retorno ao trabalho pode representar a retomada do processo do
desenvolvimento pessoal, após a aquisição da lesão medular. Objetivos: levantar as
características sócio-demográficas e de resiliência de uma amostra de 60 pessoas com lesão
medular, comparar essas características entre os 30 participantes da amostra que estavam
trabalhando e os 30 que não estavam e levantar os aspectos psicológicos da amostra, a partir
dos resultados dos fatores de resiliência. Método: para a coleta de dados utilizamos um
Questionário de Dados Sócio-demográficos e o Questionário de Resiliência Adultos
Reivich-Shatté/Barbosa . Os dados foram submetidos a análise estatística permitindo a
descrição das características sócio-demográficas e de resiliência da amostra, bem como a
comparação dessas características nos dois grupos. A partir da análise desses dados, pudemos
levantar alguns aspectos psicológicos da amostra. Resultados: A amostra apresentou
características condizentes com os estudos epidemiológicos sobre a população de pessoas com
lesão medular, com relação ao sexo, faixa etária e forma de aquisição da lesão. Os resultados
para os fatores de resiliência permitiram levantar alguns aspectos psicológicos da amostra. Na
comparação entre os grupos, não encontramos diferenças significantes para os fatores de
resiliência, contudo, os dados apontaram que as barreiras físicas, as barreiras atitudinais e a
dificuldade para autonomia são fatores que dificultam o retorno dessas pessoas ao trabalho.
Encontramos indicativos que sugerem a importância do trabalho do psicólogo em auxiliar
essas pessoas a elaborarem suas emoções para desenvolverem melhor os fatores de resiliência
e conseguirem retomar seu percurso de desenvolvimento pessoal, incluindo a capacidade da
construção de uma nova identidade profissional
|
Page generated in 0.0513 seconds