Studiens syfte är att belysa hur modersmålslärare och rektorer för modersmålsverksamheten ser på modersmålsundervisningen som ett sätt att stödja elever i behov av stöd och särskilt belysa hur både modersmålslärarna och rektorerna upplevde förutsättningarna för att kunna lyckas med arbetet, genom att se på möjligheterna till samarbete med skolans ordinarie personal. Studien har en kvalitativ forskningsansats och baseras på intervjuer med tre modersmålslärare och tre rektorer från 3 olika kommuner i Stockholm. Resultatet visar att modersmålslärarna upplever att de inte inkluderas tillräckligt av skolorna och dess personal. Även samarbetet fungerar inte som modersmålslärarna önskade och är faktorer som således påverkar modersmålslärarnas arbete vad gäller modersmålsundervisning och studiehandledning som syftar till att stödja framförallt elever i behov av särskilt stöd. Modersmålslärarnas uppfattning och upplevelse kring både den bristande inkluderingen och det bristfälliga samarbetet har i stor utsträckning bekräftats och förstärkts av rektorerna.

Svenska medicintekniska företag kan inte konkurrera med de globala företagen med stordrift och låga priser, de måste därför anpassa sina produkter efter de specifika behoven i den svenska vården. Syftet med studien är att analysera och utvärdera svenska medicintekniska företags marknadsföringsstrategier med avseende på sambandet mellan samarbetsformer och produkters anpassning till specifika behov.

Problem: Vilka samarbetsfaktorer är viktiga för små svenska Outdoorleverantörer för långsiktig överlevnad på en konkurrensutsatt marknad? Syfte: Att analysera och utvärdera olika samarbetsfaktorer mellan leverantörer och återförsäljare inom den svenska Outdoorbranschen. Teori: Involveringsteori, Transaktionsmarknadsföring, Relationsmarknadsföring, Nätverksteori, Organisationsmodellen, Den värdeskapande processen och Totalkommunikation. Metod: Kvalitativ undersökning, deduktion, primärdata, intervjuer, semistrukturerad intervjuguide med kompletterande slutna frågor, strategiskt urval. Empiri: Haglöfs Scandinavia AB, Lundhags Skomakarna AB, Houdini Sportswear AB, Klättermusen AB, Playground Nordic AB, Addnature AB och Alewalds Sport AB. Resultat: Författarna upplever Ourdoorbranschen som en avslappnad och harmonisk bransch där social kompetens blir en viktig faktor för att skapa samarbeten över huvud taget. Leverantörer bör fokusera på leveranshantering, säljstöd och utbildning. Viktiga egenskaper hos leverantören för ett bra samarbete är ärlighet och öppenhet som bidrar till en bra kommunikation. Slutsats: Då vi lever i en föränderlig värld är den lojalitet som man bygger upp genom interaktion och samarbeten av stor betydelse för små Outdoorleverantörer på den svenska marknaden. Skall man som leverantör överleva långsiktigt måste man jobba mer kring förståelsen för att driva branschen in i en utvecklande fas och inte förlita sig helt på den tillväxt som branschen länge haft. Som liten leverantör blir det därför viktigt att jobba med några färre djupa relationer istället för många mer ytliga. För att som liten leverantör skapa sig förståelse och därmed kunna öka sin anpassning bör man genom värdestjärnans principer ta fram mervärden tillsammans med återförsäljaren som är svåra för andra leverantörer att kopiera.

We are living in a society where the digital technology is a tool that integrates into our life and changes our daily life and the way we communicate. The easy access to information and the opportunity to communication change the schools organization and demands new ways of teaching with and in contact with the surrounding world. That is why it is interesting to know how teachers can create an education environment with support of digital tools that fulfills a meaning for themselves, the pupils and the goals of the curriculum. This study is about how six teachers in one elementary school creates an education environment with support of digital tools and how they think the affect the pupils cooperation, communication and participation. The theoretical frame for this study is built in a sociocultural perspective, where people learn and develop through participation in social practices. To get the understanding of how teachers are thinking about the challenges and possibilities that digital tools have in the education environment, I choose a qualitative research method. When I interviewed the teachers I used a semi structured interview form. With the focus on a dialogic perspective have I interpreted and analyzed the teachers’ story. Thereby, to highlight the teachers’ stories have I structured the interviews by tree aspects: Interactivity, Cooperation and Conversation. The result of this study has an interesting pivot in the perspective of the purpose, where my observation notes while searching for information and during the interviews became a very important material. This study can be of interest for all who are working with teaching and to them who has an interest of education and the future of our children.

Syftet med studien har varit att undersöka pedagogers erfarenheter av tidig identifiering och tidiga insatser i förskola och grundskolans tidiga år . Studien har baserats på fem semistrukturerade intervjuer med pedagoger inom förskola, förskoleklass och grundskolans lägre år, anställda inom samma enhet med ett flerårigt samarbete bakom sig. En hermeneutisk fenomenologisk ansats har använts för att få tillgång till informanternas erfarenheter av de tidiga insatserna. Studien visar på att pedagogerna inom de olika verksamheterna förskola, förskoleklass och grundskola oftast har en klar bild av vilka barn/elever som har svårigheter i mötet med deras egen verksamhet. Detta sker inte minst genom dokumentation och i samtal mellan pedagogerna inom och mellan de olika verksamheterna. I och med att barnen/eleverna har blivit identifierade sker också kategoriseringar efter visade behov/svårigheter. Här visar det sig att man ofta intar ett individperspektiv där det relationella perspektivet på svårigheterna tenderar försvinna. Studien visar exempelvis att man ser på social förmåga och kunskap ur ett relationellt perspektiv och på beteende och inlärning genom ett punktuellt perspektiv. Faktorer som anses främja arbete med tidiga insatser är tillgång till spetskompetens, exempelvis speciallärare, specialpedagog, talpedagog och psykolog, goda relationer mellan pedagog barn/elev och ett nära samarbete med vårdnadshavare. Tillgångarna av extra stöd i form av annan pedagog styr inte enbart om de tidiga insatserna anses möjliga, de tenderar även att styra hur stödet ges. När det gäller rädslan för "stämpling" och "stigmatisering" visar studien på att det framför allt är vårdnadshavarna i förskolan som är rädda för att deras barn ska få en stämpel med sig in i skolan. De teorier som ligger till grund för tolkning av resultat är främst Goffmans (2011) interaktionistiska stämplingsteori och von Wrights ( 2001) punktuella och relationella perspektiv.

Titel: Intern resursallokering inom franchiseföretag Nivå: C-uppsats i företagsekonomi   Författare: Caroline Lindblom & Emma Sunebäck   Handledare: Lars-Johan Åge   Biträdande handledare: Jens Eklinder Frick   Datum: 2013-08   Syfte: Syftet med vår studie är att analysera hur franchiseföretag kombinerar sina resurser internt. Detta gör vi utifrån det teoretiska ramverket 4R. Vi kommer att genomföra studien ur franchiseföretags synvinkel då vi tror att de samarbetar mer kring resurser än företag från olika koncerner. Det gör att en studie av franchiseföretag och deras sätt att kombinera resurser blir intressant. Genom studien vill vi belysa hur resursallokering inom franchiseorganisationen kan påverka resursvärdet som uppnås.   Metod: För att genomföra studien har vi samlat information från artiklar och litteratur samt genomfört intervjuer på två franchiseföretag inom fastighetsmäklarbranschen. Vi har genomfört en komparativ studie genom att intervjua tre franchisetagare samt huvudkontoret på respektive företag.   Slutsats: Vår studie visar att franchiseorganisationens storlek påverkar behovet av ett välutvecklat internt affärssystem. Detta för att på bästa sätt kunna nyttja resurser gemensamt och utbyta erfarenheter. Tidigare forskning visar att det ger ett ökat värde att kombinera resurser gemensamt inom organisationen, något som vår studie stödjer.     Förslag till fortsatt forskning: Framtida studier kan utföras genom en liknande empirisk undersökning. Dock med en studie av andra franchiseorganisationer än fastighetsmäklarföretag. Vidare forskning kan baseras på slutsatsen att organisationens storlek påverkar behovet av ett internt affärssystem genom att studera denna skillnad djupare.   Uppsatsens bidrag: Vi har konstaterat att företagen upplever ett större värde av att kombinera sina resurser gemensamt inom franchiseorganisationen. Möjligheten till detta samarbete minskar om företaget inte är del av ett franchisekoncept.   Nyckelord: Franchise, interna nätverk, 4R, resurser, integration, samarbete och resursvärde. / Title: Internal allocation of resources within franchises Level: Bachelor thesis in Business Author: Caroline Lindblom & Emma Sunebäck Supervisor: Lars-Johan Åge Assistant supervisor: Jens Eklinder Frick Examiner: Aihie Osarenkhoe Date: 2013-08 Purpose: The purpose of our study is to analyze how franchises combine their resources internally. We do this based on the theoretical framework 4R. We have conducted the study from the point of view of franchise companies based on the hypothesis that they are collaborating more on resources than companies from different concerns. The study aims to increase the knowledge of how the allocation of resources within the franchise organization can affect the resource value achieved. Method: To conduct the study, we have collected information from articles and literature, and conducted interviews on two franchises in the real estate brokerage industry. We conducted a comparative study by interviewing three franchisees and head office of the respective companies. Conclusion: The size of the franchise organization affect the need of a well developed internal business system. This is due to the best possible use of collective resources and the exchange of experiences. Previous research shows that combining resources within the organization gives a greater value, which our study supports.   Suggestions for future research: Future studies can research through a similar empirical study. However, a study of other franchise organizations, other than real estate brokerage firms. Further research can be based on the conclusion that the size of the organization affects the need for an internal business system by studying this difference.   Essay submissions: We have found that companies are experiencing a greater value in combining their resources jointly within the franchise organization. The opportunity for this collaboration is reduced if the company is not a part of a franchise concept.   Keywords: Franchise, internal networks, 4R, resources, integration, collaboration and resource value.

Forskningsfråga Hur arbetar Destination Kalmar med hållbarhetsfrågor när de utvecklar Kalmar som destination? Syfte Att beskriva hur Destination Kalmar arbetar med hållbarhetsfrågor när de utvecklar Kalmar som en destination. Metodik Uppsatsen utgår från en kvalitativ undersökningsmetod med ett deduktivt inslag. Insamlingen av det empiriska materialet har gjorts i form av semi-strukturerade intervjuer samt innehållsanalyser. Slutsats Vi drar slutsatsen att Destination Kalmar som en Destination Management Organisation (DMO) arbetar utifrån samarbete med näringslivet och lokala intressen. Dessutom arbetar de med relevanta planeringsprocesser för att utveckla Kalmar som en hållbar destination.

Då reklambyråer som är verksamma i mindre regioner vanligen tampas om samma kunder är konkurrensen mellan dem ofta hård. I regel har dessa reklambyråer få anställda jämfört med väletablerade reklambyråer i större regioner, som genom sin breda kompetens haft möjlighet att arbeta med stora kunder och på så vis byggt upp ett starkt varumärke kring sin verksamhet och region. För att möjliggöra för de mindre regionernas reklambyråer att ta upp konkurrensen med de större, krävs att de innehar lika bred kompetens. Detta skulle kunna möjliggöras genom ett gränsöverskridande samarbete mellan flera reklambyråer i en mindre region. Ett sådant samarbete skulle kunna leda till en god kvalitetsstämpel och ett starkare varumärke till regionen. Eftersom det finns risker med att samarbeta med sina konkurrenter är detta ett vågat beslut att ta, trots de många fördelar som följer ett framgångsrikt samarbete. För att underlätta för reklambyråerna att bygga upp ett nätverk, som en möjlig start på ett framtida samarbete, har samarbetsfrämjande event etablerats i flera regioner. Under dessa kan reklambyråerna knyta kontakter och stärka den sociala samhörigheten i en neutral miljö, vilket i bästa fall kan vara starten till samarbete, och en starkare reklamregion. Därför syftar denna studie till att undersöka hur event kan bidra till att samarbete inleds mellan konkurrerande reklambyråer som verkar i samma region, och hur ett sådant samarbete kan medverka till att bygga ett gemensamt varumärke mellan aktörerna. Studien grundar sig i en kvalitativ ansats och bygger på fem kvalitativa intervjuer med aktiva reklambyråer i Norrköping och Linköping. De intervjuade reklambyråerna är strategiskt utvalda efter storlek och kan på detta vis representera hela branschen inom mindre regioner. För att besvara studiens syfte har ett antal teorier inom ämnet identifierats. Tillsammans utgör empirin och teorin en grund för studiens analys och slutsatser, samt rekommendationer till arrangörer av samarbetsfrämjande event, och reklambyråer i mindre regioner. Genom studien har ett antal framgångsfaktorer för event som syftar till att främja samarbete inom reklambranschen identifierats. Studien visar också på vilket sätt reklambyråer bör samarbeta för att framgångsrikt stärka den region de verkar, samtidigt som alla aktörer i samarbetet vinner på det. Slutligen visar studien hur ett gemensamt varumärke skulle kunna byggas mellan reklambyråer som verkar i samma region. / Between advertising agencies operating in smaller regions competition is often fierce, as they usually contend for the same customers. Usually these advertising agencies have fewer employees compared with well-established advertising agencies in larger regions, which through it’s broad expertise have the opportunity to work with big accounts and thus build up a strong brand for their region. To enable a competition between small and large regions the advertising agencies in smaller regions needs to expand their expertise. This could be made possible by cross-border cooperation between advertising agencies. Such cooperation could also lead to a stronger brand to the region, in the sense of advertising. To facilitate advertising agencies to build up a network, which could be a start to future cooperation, co-promotion event have been established in several regions. On these events, advertising agencies make connections with other advertising agencies, strengthen social cohesion and get to know each other in a neutral environment. Which at best could be the start of cooperation for a stronger brand to the region. Therefore, this study is aimed to investigate how events can contribute to the partnership established between competing advertising agencies operating in the same region, and how such cooperation can help to build a common brand among stakeholders. The study is based on a qualitative approach and is based on five interviews with active advertising agencies in Norrköping and Linköping. The advertising agencies are strategically selected by size and can in this way represent the entire industry. To answer the purpose of the study the researchers also identified a number of theories and together these formed a basis for the study's analysis and conclusions. The researchers have identified a number success factors for event designed to promote cooperation in the advertising industry. The study also shows how advertising agencies should work together to strengthen the region they operate in, and finally how to build a strong brand around the region.

Syfte: Syftet med den här uppsatsen är att förstå lokala Resebyråers relationer och samverkan ur ett nätverksperspektiv, för att kunna analysera produktutvecklingen och marknadsföringen. Med koppling till de valda syfte har följande forskningsfråga valts: Hur kan resebyråer använda sina relationer med leverantörer och samarbetspartners för att förbättra marknadsföringen och produktutvecklingen? Metod: Uppsatsen utgår från en kvalitativ undersökningsmetod och har en abduktiv ansats. Uppsatsen behandlar relationer och nätverk, vilket behandlas i ett eget kapitel. Informationen till kapitlet är insamlat genom sekundärkällor. Där efter presenteras och analyseras resultatet, resultatet är material från semistrukturerade intervjuer och telefonintervjuer. Slutsatser: Under arbetsprocessen har vi slutligen kunnat se hur resebyråer använder sina relationer och nätverk i utvecklingen av marknadsföring och produktutveckling. Vi har identifierat både likheter och olikheter med resebyråernas relationer och nätverk, men även möjligheter för resebyråerna att utveckla marknadsföringen och produktutvecklingen.

Sammanfattning Titel:                    Skolsköterskors erfarenheter av mötet med föräldrar till överviktiga barn - ett hälsofrämjande arbete Författare:           Karlsson, Erika; Wern, Pernilla                                              Institution:           Institutionen för hälsa och lärande, Högskolan i Skövde Program<img src="https://cdncache-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png" />kurs:      Examensarbete i omvårdnad, OM854A, 15 hp Handledare:         Larsson, Margaretha Examinator:         Brovall, Maria         Sidor:                   22 Nyckelord:          Skolsköterska, övervikt, samarbete, ansvar     Bakgrund: Övervikt hos barn och ungdomar är ett växande problem.  På längre sikt leder övervikt till följdsjukdomar. Skolsköterskor har en unik möjlighet att fånga upp de barn som är på väg att utveckla övervikt eller fetma i tidig ålder. Hälsosamtalet och hälsobesöket är skolsköterskans främsta hälsofrämjande arbete. Syftet med hälsosamtalet är att enskilt tillsammans med skolsköterskan diskutera sin hälsa och eventuella ohälsa.   Syfte: Att beskriva skolsköterskors upplevelser av det hälsofrämjande mötet med förälder till barn med övervikt. Metod: En studie har genomförts med kvalitativ metod där skolsköterskor intervjuats med öppna frågor. Innehållet i intervjuerna har analyserats med kvaltitativ innehållsanalys. Resultat: Skolsköterskorna påtalar vikten av att det både är föräldrars ansvar och skol­sköterskans ansvar att främja en god hälsa hos barnet. Samarbetet mellan skolsköterskorna och föräldrarna är avgörande för hur det hälsofrämjande arbetet utvecklas. Skol­sköterskorna förbereder sig väl inför mötet med förälder till barn med övervikt för att detta möte skall bli så bra som möjligt. Konklusion: Skolsköterskorna belyser samarbetet och bemötandet av föräldrar till barn med övervikt. Det gemensamma ansvaret som föräldrar och skolsköterskor har över barnet lyfts fram i det hälsofrämjande mötet. Deras erfarenheter och förhållningssätt har visats sig vara viktiga aspekter i mötet. / Abstract Title:                       School nurses experiences of meeting with parents in health promotion Author:                  Karlsson, Erika; Wern, Pernilla Department:           School of Health and Education, University of Skövde Course:                   Master Degree Project in Nursing, 15 ECTS Supervisor:             Larsson, Margaretha Examiner:               Brovall, Maria Pages:                     22 Keywords:             School nurse, overweight, cooperation, responsibility   Background: Obesity in children and adolescents is a growing problem<img src="https://cdncache-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png" /> in most countries; in the long term leading to overweight sequelae. School nurses have a unique opportunity to localize those children who run the risk of being overweight or developing obesity at an early age. The health and development meeting is the school nurse's premier health promotion tool. The purpose of the meeting is to enable individual/student to discuss their own health situation and any potential problems<img src="https://cdncache-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png" /> they might have. Objective: To describe the school nurses' experiences of health promotional meetings with parents of children with overweight. Method: A study has been conducted using qualitative method in which school nurses interviewed with open questions. The content of the interviews were analyzed by quantitative content analysis. Results: The school nurses impress in the importance of both parents' responsibility, and the school nurse's responsibility to promote the good health of the child. Cooperation between school nurses and parents is crucial for the health promotion to evolve. The school nurses must prepare thoroughly for the health meeting with parents of children with overweight if there will be any kind of positive outcome. Conclusion: The school nurses highlight the good cooperation and hospitality of parents of children with overweight. The shared responsibility of parents and school nurses is raised in the health promotion meeting. Their experiences and approaches have been shown to be important aspects of the meeting.