The aim of this diploma thesis is to evaluate the system of personnel management focusing on the area of recruitment of the selected company. The main aim of the thesis is to prepare proposals for changes that will contribute to improving and streamlining the functioning of the company in this field. The diploma thesis is composed of two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with recruitment issues. Both Czech and foreign sources were used to process this part. The practical part analyzes the current situation in the company regarding the area of recruitment. The analysis was conducted on the basis of a controlled interview with the Personnel Department Manager. At the end of the thesis, based on this analysis, proposals and recommendations for improving and streamlining the management of the examined area are elaborated.

A pesquisa aborda o fluxo de informação e a inter ação entre atores em redes sociais. O objetivo é analisar o fluxo de informação da Rede Arranjo Produtivo Local Têxtil situada em Americana/SP visando apontar como a interação e o compartilhamento de informação influenciam o desenvolvimento de atividades entre os elos da rede. Neste contexto, analisa como os atores integram-se aos fluxos de informação da rede. Considera-se que dinâmica do fluxo de informação instaura a maneira como a informação flui e circula nesse espaço e está diretamente relacionada ao grau de interação entre os agentes. Isso, porque, a sociabilidade e a colaboração são inerentes ao espaço de convivência em rede. Para tanto, optou-se pela metodologia qualitativa com método indutivo e estudo de caso e, com uso da Metodologia de Análise de Redes Sociais, pode-se identificar os atores da rede que mantêm relações mais estreitas entre si, permitindo que a informação circule nesse ambiente. A ARS contribui para verificar como os atores agem em relação ao compartilhamento de informações dando dinamismo ao fluxo de informação. Na coleta de dados foi utilizado um questionário junto a 37 participantes dos seguintes segmentos da indústria têxtil: Fiação, Tecelagem e Malharia, Acabamento e Confecção. Constatou-se que a interação é direcionada de acordo com características específicas e complementares de empresas da rede social, sendo esse espaço de convívio de fácil acesso a fontes de informação que podem colaborar com a construção de ações conjuntas em redes. Conclui-se que as trocas de informação no contexto em rede apontam para a necessidade de se conceber e desenvolver mecanismos que trabalhem os fluxos de informação e sua dinâmica na rede. A Ciência da Informação pode trazer subsídios para gerenciar a estrutura de interconexão instável e transitória da informação que permeia o ambiente em rede. / The research deals with the information flow and the interaction among the actors in social networks. The objective was to analyze the information flow of the Rede Arranjo Produtivo Local Têxtil, situated in Americana/SP, aiming to define how the information interaction and sharing influence the development of activities among the members of the network. In this context, how the actors integrate the information flows in the network was analyzed. It considers that the dynamics of the information flow defines how the information flows and circulates in this space and how it is directly related with the level of interaction among the agents. This occurs because both the sociability and the collaboration are inherent to the relationship in the network. In this instance, the qualitative methodology, with the inductive method and case study, as well as the Methodology for Analysis of Social Networks (ASN), were chosen aiming to identify the actors in the network who maintain closer relationships among themselves, allowing that the information circulates in that environment. The ASN contributes to verify how the actors behave regarding to the information sharing, bringing dynamism to the information flow. A questionnaire was used for obtaining the data regarding 37 members of the following segment of the textile industry: Spinning, Weaving and Knitting, Finishing and Confection. That the interaction is directed by the specific and complementary social network companies´ characteristics was discovered, as this space of relationship permits the easy access to information resources, which can collaborate to the building of joint actions in the networks. It concludes that the information exchanges, in the context of the network, point to the need of conceiving and developing mechanisms which deal with the information flows and their dynamics in the network. The Information Science can bring subsidies for managing the structure of instable and transitory information interconnections which permeate the network environment.

Hållbarhet är ett ämne som konstant är på dagens agenda. Många länder gör idag omställningar föratt nå de uppsatta klimatmålen inom FN, EU och på en nationell nivå. Gotland Grönt Centrum är enaktör på Gotland som genom sitt projekt “Ökad livsmedelsförädling” drar sitt strå till stacken för att ökaden hållbara utvecklingen på ön. Gotland Grönt Centrum vill öka kunskapsspridningen ochinnovationsgraden inom den gotländska livsmedelsförädlingsindustrin genom att upprätta enFacebooksida där aktörer kan mötas. Forskningsfrågan för uppsatsen är därför fokuserad på hurkommunikationen bör se ut för att nå de uppsatta målen i GGC:s projekt. Genom en kvalitativ studieämnar denna uppsats besvara forskningsfrågan genom teorier om social network theory,sensemaking, strukturella hål med flera för att sedan mynna ut i en slutsats. Genom en kodning avempirin kunde analysen visa flera aspekter som är vitala för att GGC ska kunna föra en framgångsrikkommunikation för att nå sina mål. Svaret blev att genom att arbeta med sensemaking för att formasitt budskap efter målgruppen kan engagemanget gentemot projektet öka. Detta kan leda till eninstitutionalisering och gemensam förståelse, vilket kan leda till framtida samarbeten mellan aktörer.Innovationsgraden kan dessutom öka ifall GGC antar en roll som länk och gränsöverskridare inomnätverket för att överbrygga strukturella hål och således få in ny information i flödet. / Sustainability is a topic that is constantly on the agenda of today. Many countries today are makingadjustments to achieve the set climate goals within the UN, the EU and at a national level. GotlandGrönt Centrum is an regional actor on Gotland, which through its project "Increased food processing"aim to increase the sustainable development on the island. Gotland Grönt Centrum wants to increasethe dissemination of knowledge and the degree of innovation within Gotland’s food processingindustry by establishing a platform where players can meet. The research question for the essay istherefore focused on how the communication should be formulated to achieve the set goals in theGGC project. Through a qualitative study, this paper aims to answer the research question throughtheories of social network theory, sensemaking, structural holes, and more, in order to draw aconclusion. Through the coding of the empirical data, the analysis could show several aspects thatare vital for GGC to be able to conduct successful communication in order to achieve its goals. Theanswer was that by working with sensemaking to shape their message according to the target group,the commitment to the project can increase. This can lead to institutionalization and mutualunderstanding, which can lead to future collaboration between actors. The degree of innovation canalso increase if GGC assumes a role as a link and boundary spanner within the network to bridgestructural holes and thus bring in new information in the flow.

Uma das estratégias recentes para a prevenção do uso de drogas é a mobilização das redes sociais, por envolver diferentes segmentos da comunidade e potencializar recursos locais existentes. Considerando que a escola é referência no processo de desenvolvimento de crianças e adolescentes, estabeleceu-se como objetivo desta pesquisa, caracterizar a rede social de uma escola pública do interior do Rio Grande do Sul (RS), a fim de utilizá-la como ferramenta em intervenções voltadas para a prevenção do uso de drogas no contexto escolar. O ponto de partida foi o programa de prevenção Viva Mais na Escola, implementado no município de Nova Roma do Sul. Trata-se de um estudo transversal com amostra não probabilística de conveniência que utilizou um instrumento de mapeamento da rede. A amostra foi composta por 238 sujeitos, divididos em quatro grupos: Grupo 1: estudantes do 7º ao 9º ano do ensino fundamental e ensino médio; Grupo 2: Pais ou responsáveis; Grupo 3: Funcionários da Escola, incluindo direção, professores, administrativo, merendeiras e higienizadoras; Grupo 4: Gestores da Saúde/Assistência Social e Educação e Conselheiros do Conselheiro Municipal sobre Drogas. Os dados foram analisados utilizando o programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 18.0. Os resultados demonstram que, enquanto 63% dos estudantes percebem a família como próxima da escola, apenas 19% dos educadores e 9,7% dos pais apontam esta proximidade. Na visão dos grupos, as instituições da comunidade são percebidas como as mais distantes ou excluídas das relações da escola; já o Conselho Municipal sobre Drogas (67%) e a Assistente Social (66%) são situados como os mais próximos. A relação com o setor da saúde precisa ser fortalecido, pois os pais o situam distante da escola (58%) e para os educadores ele está distante (35%) ou tem baixo grau de proximidade (31%). Espera-se, a partir deste estudo, contribuir para o fortalecimento das políticas públicas preventivas em nível local e, em especial, qualificar o programa Viva Mais na Escola. / One of the recently drug usage prevention strategy is the social networking mobilization, as it evolves different segments of the community and potentiate local existent resources. Considering that school is reference in the process of children and teenager’s development, it has been stablished, as aim of this research, to characterize the social network of a public school from southern Brazil country side, in order to use it as a tool in interventions regarding drug usage preventions inside school environment. The starting point was the “Viva Mais na Escola” prevention program, implemented in the County of Nova Roma do Sul. Is about Cross-sectional study with a nonprobabilistic convenience sample, which used a networking mapping tool. The sample was composed by 238 people, divided in four groups: Group 1: students from the 7th to the 9th grade of elementary school and high school. Group 2: parents or responsible ones. Group 3: School Staff including principal, teachers, office staff, kitchen staff and cleaning staff. Group 4: Representatives of public settings (municipal health/social assistance and educational managers and councilors of the Municipal Council on Drugs). For the data analysis processing it has been used the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) version 18.0. The results show that while 63% of students perceive the family close to the school, only 19% of the educators and 9,7% of the parents fell the same way. Through these group points of view, the institutions from the community are seen as the most distance or excluded from school’s relationships; on the other hand, the Municipal Council About Drugs (67%) and Social Assistance (66%) are classified as the closest ones. The relationship with the health department has to be strengthened, because parents see it distant from school (58%) and for the educators it is very distant (35%) or it has a lower degree of proximity (31%). From this study is expected to contribute for the strengthening of public preventions politics at a local level and, specially, to qualify the “Vida Mais na Escola” program.

Made available in DSpace on 2016-08-10T10:40:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carolina Palma Pimenta Furlan.pdf: 1336228 bytes, checksum: 0e211203f57a4ebf656390682932eb68 (MD5) Previous issue date: 2014-09-04 / The advent of Internet enabled various means of communication among people and among them there are the social networking platforms, becoming a new form of relationship. Explore this new environment has become increasingly appreciated for researchers as well as for managers in a way in general. This environment provided the formation of communities and through them it is possible to identify the formation of groups through their interests. Most visualization algorithms for social networks are represented in graphs. The environment of this research consists in the subgroup Tocantins digital social of network Facebook, which has more than 10.000 members. In this paper the k-means algorithm for clustering of data represented by the five groups as the best solution found, and also the centrality measure of intermediation which revealed the existence of three most influential members in your posts, and four products or services was applied most Viewed within the subgroup. / O advento da Internet possibilitou vários meios de comunicação entre as pessoas e dentre elas destacam-se as plataformas de redes sociais, tornando-se uma nova forma de relacionamento. Explorar esse novo ambiente tornou-se cada vez mais apreciado para os pesquisadores, tanto quanto para os gestores de um modo em geral. Esse ambiente proporciona a formação de comunidades e através delas é possível a identificação de formação de grupos através dos seus interesses. A maioria dos algoritmos de visualização de redes sociais são representados em grafos. O ambiente dessa pesquisa consiste no subgrupo Tocantins digital da rede social Facebook, o qual possui mais de 10.000 membros. Neste ambiente utilizou-se a ferramenta API, na qual foi possível desenvolver aplicações para se coletar informações das postagens dos membros do grupo pesquisado. Neste trabalho foi aplicado o algoritmo k-médias para o agrupamento de dados representados pelos cinco grupos como a melhor solução encontrada, e também a medida centralidade de intermediação onde revelou a existência de três membros com maior influência em suas postagens, e quatro produtos ou serviços mais visualizados dentro do subgrupo.

Made available in DSpace on 2016-08-10T10:44:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUCIMAR RODRIGUES VIEIRA CURVO.pdf: 4233128 bytes, checksum: 4424c9cd5d38fa9a6dbace8c345c5b6f (MD5) Previous issue date: 2014-02-18 / The anthropogenic activities in the ecosystem can cause changes in the landscape work and environmental social impacts from the human activities, such as mining, conventional agriculture, and extensive livestock, that are direct sources of the changes (Drive Forces), more evident about the ecosystem services, but in controversy, they are activities whose are based on global economy. This study hás the goal to evaluate and diagnose the human activities of Alto Paraguai fountain in Mato Grosso (Brazil), with the premise of characterizing the selective earthworm extracting in permanent protected áreas, (APP), in the area of environmental state protection of Alto Paraguai fountain, in the urban areal of Alto Paraguai MT, in Paraguai river margin which constitutes the South América Platina draw. They worried about identifying and characterizing the the social actors (earthwormers), to qualify their social economical activities, means of surviving and the environmental consequences due the work activities. This is a qualitative approach, done through fieldwork, semi-structured interview application, and bibliographical survey, besides the photographer records. For local social net construction, it was done the using of the software UCINET, from Analytic thechnologies (a north American company). First of all, as an obtainet result, according to this studies, the characterization of the state of Mato Grosso was detached, foccusing on its environmental aspects in the level of biomes, putting in question its biodiversity and the livestock impacts. In a more restricted sense, it was done environmental diagnostics, through geomorphological, pedological and slope maps, endind in a thematic map of using and occupation. In this one predominated the using of APA environmental services by means of agriculture livestock. The social net built allowed us to show the dominantes aspects practiced by the earthworms category of buyers, whose joined to the miners and landlords imposed restrictions to the local productive arrangement changes, due the advances obtained by the ilegal earthworm trade, IT Falls is the importance of the study in question seeing that we put in tariff social, economical and environmental situation in APA region, allowing reflections around the using of environmental services and contributing to a tenable local production, for the human welfare, the elaboration of environmental planning purposals and the efective public political fot the Alto Paraguya territory. / As atividades antrópicas nos ecossistema podem provocar alterações no funcionamento da paisagem e podem causar impactos sócio-ambientais, como a mineração, a agricultura convencional e a pecuária extensiva, que são as Fontes Diretas das Mudanças (Drives Forces) mais evidentes sobre os Serviços dos Ecossistemas, sendo atividades que se baseia a economia global. Este estudo tem como objetivo avaliar e diagnosticar as atividades humanas na área das Nascentes do Alto rio Paraguai em Mato Grosso (Brasil), com a premissa de caracterizar a extração seletiva de minhocas em áreas de proteção permanente (APP) na Área de Proteção Ambiental Estadual das Nascentes do Alto rio Paraguai, na área urbana de Alto Paraguai-MT, nas margens do rio Paraguai, formador da Bacia Platina na América do Sul. Preocupou-se em identificar e caracterizar os atores sociais (Minhoqueiros), para qualificar as suas atividades sócio-econômicas, formas de sobrevivência e as consequências ambientais devido a sua atividade laboral. Esta pesquisa possui uma abordagem qualitativa, realizada por meio de trabalho de campo, e aplicações de entrevistas semi-estruturadas e levantamentos bibliográficos, além de registros fotográficos das atividades. Para a construção da Rede Social Local fez-se uso do software UCINET, da Empresa Norte-Americana Analytic Technologies. Primeiramente destacou-se como resultado obtido, a partir de dados secundários, a caracterização do estado de Mato Grosso (Brasil), focando nos seus aspectos ambientais no nível dos Biomas, colocando em pauta a sua Biodiversidade e os Impactos decorrentes das atividades agropecuárias. Em um sentido mais restrito, em um segundo momento, realizaram-se diagnósticos ambientais, por meio de Mapas Temáticos, quali e quantificando seus aspectos vegetacionais, geológicos, geomorfológicos, pedológicos, clinográficos e de declividade, culminando em um Mapa temático final de Uso e Ocupação. Neste predominou o uso dos Serviços Ambientais da APA por meio da Agricultura e Pecuária. A Rede Social construída permitiu mostrar os aspectos dominantes exercidos pela Categoria de Compradores-Atravessadores de Minhocas, que em parceria com os Mineradores e Latifundiários impõem restrições às mudanças no arranjo produtivo local, devido às vantagens obtidas pelo comércio ilegal de minhocas. Releva-se a importância do estudo em questão, visto que este coloca em pauta situações sociais, econômicas e ambientais na região da APA, permitindo reflexões acerca do uso dos Serviços ambientais e contribuindo para a produção local sustentável, para o Bem Estar Humano e para a elaboração de propostas de Planejamento Ambiental e de Políticas Públicas efetivas para o Território de Alto Paraguai e na APA.

O advento da internet e redes sociais digitais trouxeram uma nova forma de organização social para pais de crianças com síndrome de Down (SD), que passaram a acontecer também nas redes sociais digitais (RSD), ampliando, o número de informações, o alcance territorial e o número de conexões. Diante desse cenário, esse estudo buscou analisar o uso das redes sociais digitais por pais de crianças com SD, de zero a seis anos de idade, que utilizam a internet para obtenção e troca de informações sobre os diversos contextos relacionados a condição genética de seus filhos. Uma pesquisa quanti-qualitativa, dividida em três etapas, que realizou uma análise sociodemográfica de 188 pais presentes nas redes sociais, entrevistou em profundidade 12 pais produtores ou não de conteúdos sobre SD para internet e realizou uma observação participante de um grupo virtual sobre o tema no Facebook. Como resultado dessa investigação, encontrou-se uma população de pais formada quase exclusivamente por mulheres, em sua maioria na faixa entre os 30 a 43 anos, atuante no mercado de trabalho, com maior concentração na região sudeste do país e com alta renda e escolaridade. Pais que buscam na internet trocas de informações e experiências, pertencimento, e utilizam os grupos das redes sociais como local de apoio, aconselhamento e fonte de conhecimento, principalmente sobre assuntos ligados à saúde. Um formato de agrupamento social que ao mesmo tempo que contribui para o fortalecimento dessa população, também gera desconfortos por exposição e tensões entre os pares, médicos e profissionais saúde / The advent of the Internet and digital social networks brought a new form of social organization to parents of children with Down syndrome (SD), which also happened in digital social networks sites (SNS), expanding, the number of information, the territorial reach and the number of connections. Given this scenario, this study aims to analyze the use of digital social networks by parents of children with DS, from zero to six years of age, who use the Internet to obtain and exchange information about the various contexts related to the genetic condition of their children. A quantitative-qualitative research, divided into three stages that carried out a sociodemographic analysis of 188 parents present in social networks, interviewed in depth 12 parents producers or not of contents on SD for Internet and made a participant observation of a virtual group on the subject on Facebook. As results of this research, we found a population of parents formed almost exclusively by women, most of them in the 30 to 43 age years old, working in the labor market, with a higher concentration in the southeast region of the country and with high income and schooling. Parents who search the internet for exchanges of information and experiences, belonging, and use social networking groups as a place of support, advice, and source of knowledge, especially on health issues. A format of social grouping that at the same time contributes to the strengthening of this population also generates discomfort by exposure and tensions among peers, doctors and health professionals

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2018-09-19T16:19:16Z No. of bitstreams: 1 Richard Mateus Altmayer_.pdf: 11624194 bytes, checksum: 033148b21ac20bc09f084ae426e1e45f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-19T16:19:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Richard Mateus Altmayer_.pdf: 11624194 bytes, checksum: 033148b21ac20bc09f084ae426e1e45f (MD5) Previous issue date: 2018-04-12 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A utilização de informações sobre comportamento de navegação de usuários na web tem sido amplamente utilizada para traçar perfis comportamentais de usuários com o intuito de oferecer anúncios publicitários por segmentos ou categorias. Nesta mesma linha, hábitos de comportamento baseado em locais que um indivíduo frequenta no seu cotidiano também podem ser analisados. Este trabalho propõe um modelo de agrupamento de indivíduos de uma população para posterior análise de seus hábitos de frequência a locais (GeoSocial). Os padrões de frequência dos grupos formados representam características de comportamento da população e podem ajudar a identificar oportunidades mercadológicas ou auxiliar aos tomadores de decisão ligados ao governo proporem determinadas melhorias/mudanças na infra-estrutura de uma determinada cidade. As informações dos locais de interesse frequentados pelos usuários são capturadas por coordenadas GPS via aplicativo móvel desenvolvido. O aplicativo rastreia e armazena as localidades que o indivíduo frequenta, permite visualizar o seu tempo e locais de permanência e pode conectá-lo à uma rede social formada a partir das similaridades entre seus hábitos e de outros indivíduos. O modelo proposto engloba: i. um módulo de clusterização de usuários que utiliza a técnica Affinity Propagation; ii. um módulo de visualização interativa para análise dos grupos por meio da técnica de Coordenadas Paralelas. O GeoSocial é avaliado mediante a utilização de diferentes cenários, fazendo uso de dados artificiais gerados. A avaliação evidencia o potencial de adaptação do modelo à diferentes objetivos de análise. / Information about user navigation behavior on the web has been widely used to draw user behavioral profiles in order to offer advertisements segmented by categories. In this same line, behavior habits based on places that an individual attends in their daily life can also be analyzed. This paper proposes a clustering model of individuals for further analysis of their habits of frequency in places (GeoSocial). Patterns of the formed groups represent characteristics of population’s behavior and can help to identify market opportunities or to help decision makers linked to government to propose improvements/changes in the infrastructure of a city. Users information about their frequented interest places are captured by GPS coordinates by a mobile app developed. App tracks and storages places that are frequent individuals. It allows visualize their time permanency on places and connect they to a social network formed from the similarities between their habits and the others. The proposed model includes: i. a user clustering module based on Affinity Propagation technique; ii. an interactive visualization module to analyze individual data correlation of groups based on Parallel Coordinates technique. GeoSocial is evaluated by different scenarios, making use of artificial data generated. Evaluation indicates the possibility of the model to a multitude of objectives.

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-06-12T18:18:09Z No. of bitstreams: 1 Lucas Monteiro Braz da Silva.pdf: 1409633 bytes, checksum: 4b22de3bf064561d7a0dcaca655b89fd (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-12T18:18:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lucas Monteiro Braz da Silva.pdf: 1409633 bytes, checksum: 4b22de3bf064561d7a0dcaca655b89fd (MD5) Previous issue date: 2012-03-19 / Nenhuma / Sites de redes sociais são ótimas ferramentas para agregar e aproximar pessoas, no sentido de que elas oferecem diversas formas de interação, provendo a seus participantes facilidade de comunicação e a possibilidade de criarem discussões, comentários e compartilharem recursos que considerem relevantes. A popularidade desses sites é indiscutível. Com milhares de novos usuários todos os dias, exercem bastante atração especialmente entre os mais jovens, que muitas vezes passam a incorporá-los ao seu cotidiano e os utilizam para discutir sobre os mais variados temas. Diante disso, muitos pesquisadores têm se dedicado a investigar se o uso desses sites no contexto de ensino formal seria benéfico. Embora as pesquisas nessa área sejam ainda bastante recentes, este trabalho defende a ideia de que os sites de redes sociais possuem grande potencial para expandir o ensino além das salas de aula e podem ser usados para desenvolver uma cultura de aprendizagem. O objetivo deste trabalho é apresentar um mecanismo para realizar a integração entre o Sistema de Gestão de Aprendizagem Moodle e diferentes sites de redes sociais (como Facebook e Twitter). A partir desse mecanismo o professor passa a dispor de uma nova forma de se comunicar com seus alunos, os quais podem utilizar uma ferramenta familiar e atraente e, possivelmente, se tornarem mais participativos no processo de ensino. / Social networking sites are great tools for aggregating and bringing people together, in the sense that they offer various forms of interaction, providing its participants the ease of communication and the ability to create discussions, comments and share resources they find relevant. The popularity of these sites is undeniable. Having thousands of new users every day, they attract especially younger people who often come to incorporate them into their daily life and use them to discuss various themes. Therefore, many researchers have dedicated themselves to investigate whether the use of these sites in the context of formal education would be beneficial. Although these studies are still fairly recent, this work defends the idea that social network sites have great potential to expand education beyond the classroom and they can be used effectively to develop a culture of learning. The objective of this work is to present a mechanism that integrates Moodle with distinct social network sites (such as Facebook and Twitter). From this mechanism, the professors have a new way to communicate with their students and the students can use a familiar and attractive tool and, possibly, become more participative in the learning process.

Submitted by William Justo Figueiro (williamjf) on 2015-06-25T21:44:01Z No. of bitstreams: 1 35.pdf: 26253336 bytes, checksum: fbdd327537205ae1b0ded9b494b97340 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-25T21:44:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 35.pdf: 26253336 bytes, checksum: fbdd327537205ae1b0ded9b494b97340 (MD5) Previous issue date: 2014 / Nenhuma / A presente pesquisa analisou a evolução da rede projetual durante o desenvolvimento de um projeto de codesign envolvendo atores de diferentes organizações (interorganizacional), de várias disciplinas de conhecimento (interdisciplinar) e com distintos cargos e tarefas (interfuncional). Utilizou-se do método de análise de que é voltado a entender como se relacionam os atores que constituem uma rede. Os atores que participaram da rede projetual objeto deste estudo são designers, especialistas de outras disciplinas e os futuros usuários de uma plataforma digital para compartilhar conhecimento na comunidade de Taquara/RS. Foram coletados dados sobre as relações sociais entre os participantes e sobre os fluxos de informações durante o desenvolvimento do projeto. Dessa forma, foi possível desenhar os mapas de relações e calcular os índices de centralidade dos atores, ou seja, foi possível visualizar quem forneceu e quem recebeu informações, quais atores engajaram-se no processo servindo com intermediários das informações, os agrupamentos organizacionais, entre outras informações. O resultado do cruzamentos dos dados indicou que: os designers inseriramse na rede tornando-se fonte das informações projetuais; o gestor do projeto desempenhou o papel de gestor das relações provocando o adensamento das relações projetuais; alguns designers e um especialista tornaram-se fontes das informações de aprendizado das ferramentas projetuais. Tais resultados podem servir de insumos estratégicos para o trabalho em redes projetuais, auxiliando os designers no entendimento de suas funções projetuais quando operando projetos colaborativos interorganizacionais, interfuncionais e interdisciplinares. / The present study examined the evolution of design network during the development of a codesign project involving actors from different organizations (interorganizational) from various disciplines of knowledge (interdisciplinary) and with different positions and tasks (interfunctional). We used the method of social network analysis which is addressed to understand the actor’s relationship who constitute a network. The actors who participated of the project’s network, object of this study, are designers, specialists from other disciplines and future users of a digital platform for sharing knowledge in Taquara / RS community. It were collected data about the social relationships between the participants and about the flow of information during the development of the project. Thus, it was possible to draw maps of relationships and calculating the actor’s centrality, ie, it was possible to see who gave and who received information, which actors engaged in the process serving with intermediaries of information, organizational clusters, among other information. The result of the data’s intersections indicated that: the designers were inserted in the network becoming source of project's information; the project manager acted as manager of the relationships causing thickening of project relations; some designers and one expert become information’s source for learning of the project tools. These results may provide strategic inputs to work in project networks, helping designers in understanding its functions when operating interorganizational, interfunctional and interdisciplinary collaborative projects.