TORRES, Fábio Fernandes. Os domínios funcionais do gerúndio em Língua Portuguesa. 2014. 475f. – Tese (Doutorado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-03-12T13:18:57Z No. of bitstreams: 1 2014_tese_fftorres.pdf: 2416102 bytes, checksum: 8448413596e1a93e88baacede221992b (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-03-13T15:45:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_tese_fftorres.pdf: 2416102 bytes, checksum: 8448413596e1a93e88baacede221992b (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-13T15:45:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_tese_fftorres.pdf: 2416102 bytes, checksum: 8448413596e1a93e88baacede221992b (MD5) Previous issue date: 2014 / This thesis deals with the study of constructions with gerund in Portuguese, researched from data from XVI, XVII, XVIII, XIX and XX centuries, by the theoretical perspective of North American Functionalism, to get three main purposes: a) to compose a diachronic corpus of similar nature and characteristic, determined by regular parameters in order to analyze the functioning of the constructions with gerund in Brazilian and European Portuguese, in synchronic and diachronic perspective, establishing an equal sample of the material analyzed; b) to describe the tense-aspect functional domain of gerund, in which the functions of tense, aspect and modality are codified; c) to describe the aspect-circumstantial functional domain of the gerund in which the circumstances are associated with the aspect. It was found 3,910 ocurrences of gerund, 1,671 from them are distributed in tense-aspect domain and 2,239 are distributed in circumstantial-aspect domain. The gerund constructions were submitted to statistical analysis in Goldvarx program, whose frequency of use was verified from the following categories: syntactic-semantic values, circumstantial values, tense notions, aspect notions, modality, grounding, century and variety of Portuguese. The results were analyzed by Markedness Principle, proposed by Givón (1990, 1991), and they have revealed that: in the tense-aspect functional domain, the adjective gerund and coordinated gerund appear as marked categories; independent gerund, imperative gerund and connective gerund as intermediate categories; and the narrative and descriptive gerund as marked categories. In the circumstantial-aspect functional domain, the circumstances of mood, tense, cause are non- marked categories; the circumstances of consequence, condition and finality are intermediate categories; and the circumstances of concession, proportion, comparison and conformity are marked circumstances. / Esta tese trata do estudo das construções gerundivas em Língua Portuguesa, a partir de dados provenientes dos séculos XVI, XVII, XVIII, XIX e XX, sob o suporte teórico do Funcionalismo Linguístico Norte-americano, para cumprir três objetivos principais: a) constituir um corpus diacrônico, de natureza e característica semelhantes, determinado por parâmetros bem regulares, para se analisar o funcionamento das construções gerundivas nas variedades do Português europeu e brasileiro, em perspectiva sincrônica e diacrônica, garantindo-se uma amostra equânime do material analisado; b) descrever o domínio funcional aspecto-temporal do gerúndio, no qual são codificadas as funções de tempo, aspecto e modalidade; c) descrever o domínio funcional aspecto-circunstancial do gerúndio, em que são expressas as circunstâncias associadas a aspecto. Foram encontradas 3.910 ocorrências de gerúndio, das quais 1.671 estão distribuídas no domínio aspecto-temporal e 2.239 estão distribuídas no domínio aspecto-circunstancial. As construções gerundivas foram submetidas a tratamento estatístico no programa Goldvarx, cuja frequência de uso foi verificada a partir das seguintes categorias: valores semântico-sintáticos, valores circunstanciais, noções temporais, noções aspectuais, modalidade, relevo discursivo, século e variedade do Português. Os resultados foram avaliados mediante o Princípio da Marcação, proposto por Givón (1990, 1991), e revelaram que: no domínio funcional aspecto-temporal, o gerúndio adjetivo e o gerúndio coordenado apresentam-se como categorias não-marcadas; o gerúndio independente, o gerúndio imperativo e o gerúndio conectivo como categorias intermediárias; e o gerúndio narrativo e o gerúndio descritivo como categorias marcadas. No domínio funcional aspecto-circunstancial, as circunstâncias de modo, tempo, causa são categorias não-marcadas; as circunstâncias de consequência, condição e finalidade são categorias intermediárias; e as circunstâncias de concessão, proporção, comparação e conformidade são circunstâncias marcadas.

Made available in DSpace on 2016-06-02T20:25:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissSPE.pdf: 993314 bytes, checksum: 979ffb4878aaf229085ece40596fbffd (MD5) Previous issue date: 2007-09-27 / This study approaches the present perfect simple (PP) in English, a verb structure that does not have a semantic equivalent in Brazilian Portuguese language. This fact brings out teaching and learning issues that one occasionally tries to answer. Frequently taught through out of context sentences and treated in grammar and language teaching books in a fragmented way, through confusing and haphazard explanations, this structure is difficult for Brazilian English learners to grasp. Although morphologically similar to the compound past tense in Portuguese, once both are formed by have and the past participle of a given verb, it is acknowledged that these structures do not always operate in the same way. Besides the concept of Tense, the PP also bears strong aspectual information which is rarely taken into consideration in its teaching, but essential for its understanding. With this in mind, this investigation goal was to analyze if a contextual approach facilitates the comprehension of the notion of Aspect underlying the PP. The experiment consisted of two distinct tasks, one structural and another contextual, and also a questionnaire with questions concerning some verb structures. Based on verbal protocols technique, the participants, 20 English language students attending the last year of Language College in two public universities in the state of São Paulo, were instructed to verbalize their thoughts while performing the tasks. The results are favorable to the use of contextual activities in the understanding of the aspectual feature that underlies the meaning of the PP, since this type of approach seems to attenuate the difficulties found by learners when carrying out tasks involving several verb structures, therefore providing greater possibility of focusing in aspectual features and less in temporality. / Este estudo visa a problematizar a questão do ensino-aprendizagem e aquisição do present perfect simples (PP) em inglês, estrutura verbal que não possui equivalente semântico na língua portuguesa. Freqüentemente ensinada de forma fragmentada e abordada em gramáticas e livros didáticos de maneira descontextualizada e por meio de explicações confusas e incompatíveis, tal estrutura é de difícil compreensão para aprendizes brasileiros. Mesmo sendo morfologicamente análoga ao pretérito perfeito composto do português, já que ambas são formadas pelo verbo ter + particípio passado de algum verbo qualquer, sabe-se que elas nem sempre operam da mesma forma. Além da noção de Tempo, o PP carrega também forte informação aspectual, que é raramente abordada em seu ensino, porém essencial para seu entendimento. Com isso em mente, o intuito deste estudo foi analisar em que medida uma abordagem contextual facilita a compreensão da questão de Aspecto subjacente ao PP e a partir disso apontar alguns caminhos para seu ensino. O experimento, realizado com 20 alunos do último ano do curso de Letras com habilitação na língua inglesa de duas universidades públicas do interior de São Paulo, constou de duas tarefas distintas, uma de base estrutural e outra contextual, além de um questionário com perguntas acerca de algumas estruturas verbais. Tendo como base a técnica de protocolos verbais, os participantes foram instruídos a verbalizar seus pensamentos quando realizavam as tarefas. Os resultados obtidos se mostram favoráveis ao uso de atividades contextualizadas no entendimento da noção de Aspecto que abarca o PP, uma vez que esse tipo de tratamento parece amenizar as dificuldades encontradas pelos aprendizes ao realizarem uma tarefa que envolve diversas estruturas verbais, pois proporciona uma maior possibilidade de focar na questão aspectual e menos na temporal.

Orientador: Odette Gertrudes Luiza Altmann de Souza Campos / Banca: Beatriz Nunes de Oliveira Longo / Banca: Rosane de Andrade Berlinck / Banca: Gladis Maria de Barcellos Almeida / Banca: Fábio César Montanheiro / Resumo: A presente pesquisa tem por objetivo analisar o emprego do presente do indicativo no português do Brasil, sob uma perspectiva semântico-discursiva. Seu propósito principal é analisar, num corpus constituído de diversos gêneros discursivos, tanto da modalidade escrita como da oral, os valores semânticos do presente do indicativo, bem como o contexto em que ele é empregado. Pretende-se verificar ainda se o que propicia o seu emprego é o gênero discursivo (editorial, artigo de opinião, crônica literária, etc.) ou as sequências textuais (sequência descritiva, narrativa, argumentativa, etc.) das quais esses gêneros são compostos. Além disso, objetiva-se averiguar se há alguma relação entre o presente do indicativo e os tipos de verbos (ação, processo, ação-processo e estado). Na realidade, busca-se aqui verificar se o presente do indicativo realmente possui maior afinidade com os verbos de estado, conforme constatou Fatori (2006) em pesquisa anteriormente realizada, ou se o fator condicionador da seleção do tipo verbal está atrelado aos diversos valores semânticos que esse tempo verbal pode assumir. A pesquisa estabelece suas bases fundamentalmente sobre os trabalhos de Weinrich (1964), segundo o qual a principal função dos tempos verbais é situar o interlocutor no processo comunicacional, e de Corôa (1985), que analisa os tempos verbais sob uma perspectiva semântica / Abstract: The purpose of this research is to analyze the use of the present of the indicative in the Portuguese language spoken in Brazil in a semantic discoursive perspective. The main aim of this work is to analyze the semantic values that the present of the indicative assumes, as well as the context in which it is used, in a group of different discoursive genders, from both written and spoken modalities. Besides we intend to verify if what promotes its use is the discoursive gender (editorial, opinion article, chronicles, etc.) or the textual sequences (descriptive sequence, narrative sequence, argumentative sequence, etc.) that compose the discoursive genders. We also intend to verify if there is any relation between the present of the indicative and the types of verbs used with this tense. In fact, our purpose is to observe if the present of the indicative really has more affinity with the state verbs, as noticed by Fatori (2006) in research previously done, or if what promotes the selection of the verbal type is linked to the different semantic values that the present of the indicative can assume. As theoretical basis for the analysis, we use the researches of Weinrich (1974) and Côroa (1985) / Doutor

Orientador: Ingedore Grunfeld Villaça Koch / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-18T03:54:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cintra_MarcosRogerio_D.pdf: 2563871 bytes, checksum: 36c23ccc7c075de89eed6b25b51fd504 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Com base numa proposta sociocognitivo-interacionista, este trabalho aborda a manifestação verbal do futuro do presente no gênero notícia radiojornalística com entrevista (NRE), nos programas radiofônicos "Desperta Rio Preto", "Jornal do Servidor Público Municipal" e "Jornal do Trabalhador", da cidade de São José do Rio Preto - SP. Parte-se do pressuposto de que determinadas formas de expressão verbal podem ser discursivamente promovidas e que, por isso, é possível analisar a manifestação da futuridade pela compreensão da situação interativa. Definida como um gênero cuja finalidade comunicativa consiste na divulgação de realizações planejadas (sejam acontecimentos ou procedimentos), a NRE é caracterizada como um projeto de dizer estrategicamente elaborado e compartilhado por atores sociais que desempenham papéis na cena enunciativa. Na medida em que esse gênero realça a natureza factual do conteúdo informado, a virtualidade inerente à futuridade é, por conseguinte, atenuada, trazendo implicações para a projeção das formas de futuro na cena enunciativa. O estudo concentra-se nas duas construções mais recorrentes de expressão do futuro do presente nesse gênero, as perífrases ir (presente) + infinitivo (IINF) e ir (presente) + estar + gerúndio (IEG), interpretadas como dois GO-FUTURES que se diferenciam pela perspectivação discursiva do evento infinitivo noticiado. Propõe-se que o intercâmbio entre o infinito e o infinito perifrástico pode ser interpretado, na expressão da futuridade perifrástica, como a atualização de dois níveis de perspectivação: a "relevância do presente" (FLEISCHMAN, 1982a, 1982b, 1983) e a "focalização" ou "focagem" (LANGACKER, 1991, 2000, 2002 [1991]). Considera-se que o gênero NRE favorece a projeção discursiva da eventualidade infinitiva como uma situação em desenvolvimento e, por conseguinte, propicia a atualização de formas de futuro progressivo (IEG). Tendo em vista os tipos de eventos noticiados e a dinâmica interacional dessa situação interlocutiva, propõe-se uma classificação discursiva do futuro verbal e discute-se a sobreposição modal das principais formas de futuridade em favor do gerenciamento da interação / Abstract: Based on a social cognitive approach, this study focuses on the verbal manifestation of the future of present in the genre News with Interview (NWI) in the radio programs "Desperta Rio Preto," "Jornal do Servidor Público Municipal," and "Jornal do Trabalhador," all aired in the town of São José do Rio Preto - SP. We argue that certain forms of verbal expression can be discursively motivated and therefore it is possible to analyze the manifestation of futurity by understanding the interactive situation. Defined as a genre whose communicative purpose consists of publicizing planned actions (whether it be events or procedures), NWI is described as a shared and strategically elaborated activity performed by social actors which play roles in the interactional scene. Insofar as this genre underscores the factual nature of what is informed, the virtuality inherent in futurity is therefore undermined, affecting the projection of future forms in the discursive scene. This study focuses on the two most recurrent verbal constructions involved in the future of present expression in such genre: the periphrases ir (present) + infinitive (IINF) and ir (present) + estar + gerund (IEG), interpreted as two GOFUTURES, which differ by means of a strategy of discursive perspectivation of the newsreported infinitive event. As a result, we argue that the interchange between infinitive and periphrastic infinitive can be interpreted within the periphrastic futurity expression as a manifestation of two levels of perspectivation: "present relevance" (FLEISCHMAN, 1982a, 1982b, 1983) and "focusing" (LANGACKER, 1991, 2000, 2002 [1991]). It is believed that the genre NWI promotes discursive projection of infinitival eventuality as a situation in progress and, consequently, it enables the materialization of progressive future forms (IEG). Taking the types of news-reported events and the interactional dynamics of such an interlocutory situation into consideration, we suggest a discursive classification of the future forms and discuss the modal overlapping of major futurity constructions based on the interaction management / Doutorado / Linguistica / Doutor em Linguística

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:23:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celso Frade.pdf: 1002866 bytes, checksum: 3aae61084839d164917eabb55ae16230 (MD5) Previous issue date: 2008-05-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present perfect (PrP) is a complex issue for researchers and non-native speakers of English that has been studied from many different perspectives. This research aims at showing a description of the PrP in the language of news media and brings to light new insights into the teaching of English as a foreign language. Linguistic research on the nature of news stories has seen a great increase since the 1970s. So, the theoretical underpinning for the research provides a briefing of the state-of-the-art literature on the area that includes views on tense and aspect, Travaglia (1985) and Comrie (1985), the usage of PrP according to Schwenter (1994), Michaelis (1998), Engel & Ritz (2005)) and Nishiyama & Koenig (2005, 2006) and the meaning of discourse by Bell (1991), Fowler (1991), Halliday (1978, 1985) and Fairclough (1995, 1999). It, therefore, provides a clear picture of what has been researched on the uses of the PrP and its various functions in the language of news media. More specifically, the research reported here, which used the documentary research methodology (Sanghera:2002), uses examples from the data collected, which include 60 sample articles from the websites of quality British and American broadsheets, such as The Guardian and The Independent (UK), The New York Times and The USA Today (USA), the website from the TV news broadcasters, BBC and CNN as well as from weekly magazines such as Newsweek and Time, which serve the purpose of illustrating both the occurrence and usage of the PrP in different contexts. The period sampled refers to the years 2003-2008 and the range of topics and subgenres include hard news (current events and one-off unscheduled events called spot news) and soft news (longer featured articles on different issues which are not time-bound to immediacy). The research question investigated in the study is: what kind of functions emerge from the PrP samples in the language of news media? With respect to the question, the results indicate the PrP is a means of intensifying the information according to specific pragmatic needs the producer has while writing the piece of news. Therefore, this study brings an original contribution to the existing body of research on the expression of time in TESOL and Applied Linguistics / Esta pesquisa tem como objetivo descrever as funções do present perfect (PrP) que emergem do discurso jornalístico e traçar considerações discursivas e pedagógicas sobre essa questão. Optou-se pelo PrP, por ser um item da gramática da língua inglesa estudado sob diferentes perspectivas, por causa de sua complexidade tanto para os pesquisadores como para falantes não-nativos. A pesquisa lingüística acerca da natureza dos textos jornalísticos tem-se desenvolvido de modo abrangente, desde os anos de 1970, razão pela qual este trabalho, fundamentando-se na literatura da área, apresenta as visões de tempo verbal e aspecto, segundo Travaglia (1985) e Comrie (1985) e o uso do PrP, conforme os estudos de Schwenter (1994), Michaelis (1998), Engel & Ritz (2005) e Nishiyama & Koenig ( 2005, 2006). Esta revisão de literatura fornece uma perspectiva cronológica do que tem sido pesquisado sobre o uso do PrP e suas várias funções no discurso jornalístico, além de uma resenha dos autores sobre o discurso, dentre os quais, Bell (1991), Fowler (1991), Halliday (1978, 1985) e Fairclough (1995, 1999). Mais especificamente, fazendo uso da metodologia de pesquisa documental (Sanghera, 2002), analisam-se os dados coletados que incluem 60 textos de revistas e jornais da imprensa de qualidade americana e britânica, via mídia digital, The Guardian e The Independent (GB), The New York Times e The USA Today (EUA), os websites das redes de TV BBC e CNN e das revistas Newsweek e Time, com o propósito de ilustrar a ocorrência do PrP em diferentes contextos e assuntos. O período de coleta abrange os anos 2003 2008, e a diversidade de tópicos e subgêneros incluem Hard News (notícias atuais, como acidentes, e notícias acerca de política e diplomacia) e Soft News (artigos opinativos, não necessariamente relacionados a uma notícia recente). Em suma, procurou-se verificar que resultados indicam que o uso do PrP intensifica o valor da informação e atende às necessidades pragmáticas do produtor ao escrever o texto jornalístico e tentar dar uma contribuição original para as pesquisas que se direcionem à expressão da temporalidade no ensino de inglês como LE e para a Lingüística Aplicada no estudo do gênero notícia jornalística

MOREIRA, Júlio César Lima. Alternância subjuntivo/indicativo em orações declarativas independentes sob escopo de modalizadores epistêmicos de dúvida no espanhol na Cidade do México. 2014. 194f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-26T14:44:26Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_jclmoreira.pdf: 1778448 bytes, checksum: 589fbf07cea9393561e0b22a0567c758 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-26T16:56:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_jclmoreira.pdf: 1778448 bytes, checksum: 589fbf07cea9393561e0b22a0567c758 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-26T16:56:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_jclmoreira.pdf: 1778448 bytes, checksum: 589fbf07cea9393561e0b22a0567c758 (MD5) Previous issue date: 2014 / Investigamos neste estudo a alternância entre os modos verbais subjuntivo e indicativo em expressões dubitativas da língua falada da Cidade do México, também conhecida como México, D.F. ou México, Distrito Federal. Valemo-nos do Corpus Sociolinguístico de Ciudad de México, coletado e transcrito pelo Laboratorio de Estudios Fónicos del Colegio de México (LEF-CM). O principal objetivo desse estudo é descrever o estado da variação entre subjuntivo e indicativo em orações independentes dubitativas, analisando os contextos favoráveis e de restrição da variante subjuntivo e, assim, apontar se há indícios de uma possível mudança em progresso na amostra analisada. Elencamos variáveis linguísticas e sociais que, por hipótese, poderiam favorecer a variação, outras que favoreceriam o indicativo e outras que favoreceriam o subjuntivo. Desse modo, concebendo a força modal não sendo exclusivamente encontrada na forma verbal, mas sim apreensível no discurso e também, considerando um continuum do valor de certeza da modalidade irrealis, inerente aos enunciados dubitativos, buscamos mapear a frequência de ocorrência dos modos verbais em enunciados dubitativos, onde, segundo a normatividade, teríamos preferencialmente o subjuntivo. Assim, almejamos identificar quais fatores condicionam o uso de subjuntivo ou de indicativo nessas construções. Os dados foram quantificados por meio do programa estatístico GOLDVARB X e analisados à luz da Teoria da Variação e Mudança e de pressupostos funcionalistas, uma vez que ambas convergem no tocante à concepção de língua como sistema heterogêneo e passível às pressões de uso, consequentemente à variação e à mudança. Os resultados apontam as variáveis item dubitativo e tempos verbais em alternância como favorecedores do subjuntivo nessa variável linguística. Nesse sentido, observamos que há uma especialização no paradigma dos advérbios de dúvida, consagrada e ratificada pelo uso, que atuariam, assim, como índices da modalidade subjacente a esses enunciados, sendo o seguramente e o a lo mejor favorecedores do indicativo e de mais certeza do falante, enquanto o probablemente, o posiblemente e o quizá(s) favoreceriam o subjuntivo. Já o grupo tempos verbais em alternância nos indica que os tempos verbais de subjuntivo: presente, pretérito perfecto e pretérito imperfecto, sofrem a concorrência da respectiva forma verbal de indicativo. O único tempo verbal que não se mostra favorável à variação é o pluscuamperfecto de subjuntivo que se mostra contexto quase que categórico de subjuntivo com apenas uma ocorrência de alternância com a respectiva forma do indicativo. Em linhas gerais, sem desconsiderar a influência sintático-semântica, concebemos que no ato comunicativo a escolha do falante, situada no nível pragmático-dicursivo, propicia a codificação de mensagens com sentidos diferentes da significação que o item dubitativo ou o modo verbal prototipicamente possuem, com vistas a cumprir determinado propósito comunicativo. Nesse sentido, o julgamento epistêmico do falante subjacente no discurso condiciona a seleção de itens dubitativos, que atuam como índices da modalidade, e na seleção do modo verbal. Quanto às variáveis sociais, embora não selecionadas pelo programa estatístico, os resultados mostram que os homens usam mais a forma subjuntiva que as mulheres e que os falantes com mais escolaridade usam mais o subjuntivo. / Investigamos en este estudio la alternancia entre los modos verbales subjuntivo e indicativo en expresiones dubitativas de lengua hablada de Ciudad de México, también conocida como México, D.F. o México, Distrito Federal. Nos valemos del Corpus Sociolingüístico de Ciudad de México, colectado y transcripto por Laboratorio de Estudios Fónicos del Colegio de México (LEF-CM). El principal objetivo de ese estudio es describir el estado de la variación entre subjuntivo e indicativo en oraciones independientes dubitativas, analizando los contextos favorables y de restricción de la variante subjuntivo y, así, apuntar si hay indicios de un posible cambio en progreso en la muestra analizada. Elegimos variables lingüísticas y sociales que, por hipótesis, podrían favorecer la alternancia, otras que favorecerían el indicativo y otras que favorecerían el subjuntivo. De ese modo, concibiendo la fuerza modal como no siendo exclusivamente encontrada en la forma verbal, sino aprehensible en el discurso y también, considerando un continuum del valor de certeza de la modalidad irrealis, inherente a los enunciados dubitativos, buscamos mapear la frecuencia de ocurrencia de los modos verbales en enunciados dubitativos, donde, según la normatividad, tendríamos preferentemente el subjuntivo. De ese modo, anhelamos identificar cuáles factores condicionan el uso de subjuntivo o de indicativo en esas construcciones. Los datos fueron cuantificados por medio del programa estadístico GOLDVARB X y analizados a la luz de la Teoría de Variación y Mudanza y de presupuestos funcionalistas, una vez que ambas convergen cuanto a la concepción de lengua como sistema heterogéneo y pasible a las presiones de uso, consecuentemente a la variación y a la mudanza. Los resultados apuntan las variables item dubitativo y tempos verbais em alternância como favorecedoras del subjuntivo en esa variable lingüística. En ese sentido, observamos que hay una especialización en el paradigma de los adverbios de duda, consagrada y ratificada por el uso, que actuarían, así, como índices de la modalidad subyacente a esos enunciados, siendo el seguramente y el a lo mejor favorecedores del indicativo y de más certeza del hablante, mientras el probablemente, el posiblemente y el quizá(s) favorecerían el subjuntivo. Ya el grupo tempos verbais em alternância nos indica que los tiempos verbales de subjuntivo: presente, pretérito perfecto y pretérito imperfecto, sufren la concurrencia de la respectiva forma verbal de indicativo. El único tiempo verbal que no se muestra favorable a la alternancia es el pluscuamperfecto de subjuntivo que se muestra contexto casi que categórico de subjuntivo con apenas una ocurrencia de alternancia con la respectiva forma de indicativo. En líneas generales, sin desconsiderar el influjo sintáctico-semántico, concebimos que en el acto comunicativo la elección del hablante, situada en el nivel pragmático-discursivo, propicia la codificación de mensajes con sentidos diferentes de la significación que el ítem dubitativo o el modo verbal prototípicamente poseen, con vistas a cumplir determinado propósito comunicativo. En ese sentido, el juzgamiento epistémico del hablante subyacente en el discurso condiciona la selección de ítems dubitativos, que actúan como índices da modalidad, y en la selección del modo verbal. Con relación a las variables sociales, aunque no hayan sido seleccionadas por el programa estadístico, los resultados muestran que los hombres usan más la forma subjuntiva que las mujeres y que los hablantes con más escolaridad usan más el subjuntivo.

Orientador: Ruth Elisabeth Vasconcellos Lopes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-18T05:22:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arvigo_MariaClaudia_M.pdf: 2310306 bytes, checksum: bb233c9ad0e9205ce7d4d95f43360732 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Crianças acometidas pelo Déficit Específico de Linguagem (DEL) apresentam dificuldades na composição da estrutura gramatical de sua língua. Uma das dificuldades mais documentadas refere-se à morfologia de tempo, sendo que esta categoria funcional pode ser omitida assistematicamente ou substituída de forma irregular. Tempo e Aspecto encontram-se relacionados intrinsecamente, impossibilitando o estudo do primeiro sem a observação do segundo. Estudos anteriores referem que crianças com DEL apresentam bom reconhecimento de temporalidade (passado, presente e futuro), mas encontram relativa dificuldade em compreender a relação entre eventos completos/ incompletos e o passado progressivo (aspecto gramatical imperfectivo). Este comportamento seria resultado de uma baixa sensibilidade às propriedades aspectuais, evidenciada pela pouca ou nenhuma variação do desempenho com relação ao aspecto lexical. Tais resultados referem-se a pesquisas com crianças anglófonas, já o presente estudo buscou verificar se o mesmo ocorre em crianças com DEL adquirindo o português brasileiro. Resultados encontrados demonstram que os indivíduos participantes apresentam variações em seu comportamento que podem ser atribuídas à presença do aspecto lexical, enfraquecendo a hipótese da insensibilidade aspectual, ao menos no que se refere ao português brasileiro. Outra questão abordada foi a distinção entre evento e não-evento por meio de pares de figuras representando um evento e um objeto tanto com verbos e nomes existentes na língua como com palavras novas ou pseudopalavras. O que se viu foi o melhor desempenho com verbos, demonstrando sensibilidade às pistas morfológicas ao menos com palavras pertencentes ao léxico / Abstract: Children affected by the Specific Language Impairment (SLI) have difficulties with the composition of the grammatical structure of their language. One of the most documented difficulties concerns the tense morphology, a functional category that can be unsystematically omitted or irregularly replaced. Tense and Aspect are intrinsically linked, making it impossible to study the first without observing the latter. According to previous researches, children with SLI show good recognition of temporality (past, present and future), but find relative difficulty in understanding the relationship between complete/ incomplete events and past progressive (imperfective grammatical aspect). This behavior would be the result of a low sensitivity to the aspectual proprieties, evidenced by little or no change in performance with regards to lexical aspect. These results have been seen in other researches with English-speaking children, and this study sought to verify whether the same occurs in children with SLI acquiring Brazilian Portuguese. Results have shown that individuals vary in their behavior, which can be attributed to the presence of lexical aspect, weakening the hypothesis of aspectual insensitivity, at least in relation to Brazilian Portuguese. Another issue discussed was the distinction between event and nonevent by means of pairs of figures representing an event and an object with both real verbs and real nouns as with new verbs and nouns or pseudo-words. What we saw was that the best performance happened with verbs, demonstrating sensitivity to morphological clues at least with words belonging to the lexicon / Mestrado / Linguistica / Mestre em Linguística

Orientador: Wilmar da Rocha D'Angelis / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-19T03:04:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goncalves_SolangeAparecida_D.pdf: 1311084 bytes, checksum: 1fd2551f7b41fadf2a0f101164da9141 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Neste trabalho busco descrever o funcionamento das categorias temporais, aspectuais, de modo e de modalidade na língua Kaingang Sul (Jê) principalmente a partir de observações de seu emprego em contextos discursivos orais e escritos. Tais categorias são, em sua maioria, gramaticalizadas e abertamente marcadas quando relevantes para o contexto linguístico. Para minha proposição, dividi a tese em 6 capítulos e uma conclusão. No capítulo 1 discorro brevemente sobre a motivação do trabalho e faço algumas observações introdutórias que ajudarão na leitura do restante do texto. Informações sobre quem são os Kaingang também podem ser encontradas. Um sub-item aborda questões de metodologia e trabalho de campo. O capítulo traz ainda uma síntese de informações sobre a língua que tornará mais fácil a leitura e a compreensão dos dados ao longo da tese. O capítulo 2 trata da perspectiva temporal no Kaingang Sul. No capítulo 3 apresento a questão de Aspectualidade, mostrando que há distinção entre as perspectivas Perfectiva e Imperfectiva na língua. O capítulo 4 traz considerações sobre operadores de Modo e de Modalidade. Em um 5º capítulo estão sendo mostrados os diferentes usos ou papéis que os verbos de 'posição' (ou Posicionais) podem exercer na língua Kaingang. Também se poderá observar que há marcadores que aparecem principalmente em narrativas e estarão no capítulo 6 (que faz referência às relações discursivas), onde além de mostrar alguns dos operadores discursivos, também faço uma apresentação e discussão sobre estratégias de evidencialidade utilizadas em diferentes contextos / Abstract: In this work I try describe the functioning of temporal, aspectual, of mood and modality categories in Southern Kaingang (Ge) mainly from observation of its use in oral and written discursive contexts. These categories are mostly grammaticalized and openly marked as relevant to the linguistic context. For my proposition, I divided this thesis in six chapters, and a conclusion. In Chapter 1, I briefly discuss the motivation of this research, and make some introductory remarks that will help in reading the further chapters. Information about who are the Kaingang can also be found. Another item deals with issues of methodology and field work. The chapter also contains summary information about the language that will make easier reading and understand the data along the thesis. The Chapter 2 deals with the Time perspective in Southern Kaingang. In Chapter 3, I present the question of aspectuality, showing that there is distinction between Perfective and Imperfect perspectives in the language. Chapter 4 presents considerations for operators of mood and modality. In 5th chapter are shown the different uses or roles that the Positional Verbs can play in Kaingang language. There are markers that appear primarily in narratives; and they are in Chapter 6 (which refers to the discursive relations), and also are showed some discursive operators. This last chapter brings a presentation and discussion about strategies of evidentiality used in different contexts / Doutorado / Linguistica / Doutor em Linguística

TORRES, Fábio Fernandes. O gerúndio na expressão de tempo futuro: um estudo sociofuncionalista. 2009. 182f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by nazareno mesquita (nazagon36@yahoo.com.br) on 2012-07-09T14:50:48Z No. of bitstreams: 1 2009_diss__FFTorres.pdf: 936413 bytes, checksum: af8572e4e47a77d1dfe23b3cfa452ead (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-08-02T14:46:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_diss__FFTorres.pdf: 936413 bytes, checksum: af8572e4e47a77d1dfe23b3cfa452ead (MD5) / Made available in DSpace on 2012-08-02T14:46:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_diss__FFTorres.pdf: 936413 bytes, checksum: af8572e4e47a77d1dfe23b3cfa452ead (MD5) Previous issue date: 2009 / This research deals with the variation of future tense with gerund forms in the Portuguese spoken in Fortaleza, from data of speakers of three different professions, collected by means of sociolinguistic interviews: salesmen, teachers and telemarketing workers. This phenomenon presents six variants: a) the imminent periphrastic simple future, b) the imminent periphrastic extended future - that compose the imminent future variable; c) the medium periphrastic simple future, d) the medium periphrastic extended future - that compose the medium future variable; e) the resultative periphrastic simple future, and f) the resultative periphrastic extended future - that compose the resultative future variable. We also consider a definition of gerundismo based on form, aspect, modality and temporal criteria. The theoretical referential is composed by the association of postulates of the Sociolinguistics Analysis and the Linguistic Functionalism, resulting in the theoretical configuration of the Sociofuncionalismo, considered by Tavares (2003). The analysis is performed in four stages: in the first one, we analyze the variants of imminent future; after that, the variants of medium future; later, the variants of resultative future and, finally, a section is dedicated for analysis of the variant called gerundismo. Results confirm that the phenomenon under study is influenced by factors of distinct nature: social factors, such as sex and profession of speakers and linguistic factors as type of the verb (auxiliary or modal verbs) and presence of one mark of future tense. / Esta dissertação trata da variação de tempo futuro no português falado em Fortaleza codificado por perífrases gerundivas, a partir de dados de fala de informantes de três diferentes áreas de atuação, coletados por meio de entrevistas sociolinguísticas: vendedores, professores e operadores de telemarketing. Esse fenômeno apresenta seis variantes: a) futuro iminente perifrástico simples, b) futuro iminente perifrástico estendido – que compõem a subvariável futuro iminente; c) futuro médio perifrástico simples, d) futuro médio perifrástico estendido – que compõem a subvariável futuro médio; e) futuro resultativo perifrástico simples e f) futuro resultativo perifrástico estendido – que compõem a subvariável futuro resultativo. Trata-se também da variante denominada gerundismo para a qual propomos uma definição baseada em critérios tais como forma, aspecto, modalidade e natureza temporal. O referencial teórico é composto pela associação de postulados da Sociolinguística Variacionista e do Funcionalismo Linguístico, resultando na configuração teórica do Sociofuncionalismo, proposto por Tavares (2003). A análise é feita em quatro etapas: na primeira, analisamos as variantes de futuro iminente; em seguida, as variantes de futuro médio, depois, as variantes de futuro resultativo e, por último, é dedicada uma seção para análise da variante denominada gerundismo. Os resultados confirmam que o fenômeno em estudo é influenciado por fatores de uma natureza distinta: fatores sociais, tais como o sexo e a profissão dos falantes e fatores linguísticos como o tipo do verbo (verbos auxiliares ou modais) e presença de uma marca de tempo futuro.

SILVA, Gezenira Rodrigues da. Aspecto verbal: uma abordagem semântico-discursiva. 2007, 102 f.Dissertação (Mestrado em Linguística) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Fortaleza-CE, 2007. / Submitted by nazareno mesquita (nazagon36@yahoo.com.br) on 2012-08-21T13:50:43Z No. of bitstreams: 1 2007_Diss_GRSilva.pdf: 738353 bytes, checksum: 6ed3b1612bf4e01f00eea9269af7d940 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2013-10-10T13:09:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_Diss_GRSilva.pdf: 738353 bytes, checksum: 6ed3b1612bf4e01f00eea9269af7d940 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-10T13:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_Diss_GRSilva.pdf: 738353 bytes, checksum: 6ed3b1612bf4e01f00eea9269af7d940 (MD5) Previous issue date: 2007 / This paper approaches the semantic-discursive behavior of the verbal Aspect in the simple forms of the tenses: Perfect Past and Imperfect Past of the Indicative mode, in a corpus of six inquiries of the database PORCUFORT - Português Oral Culto de Fortaleza. The theoretical chapters of this work retake some of the main researches made, previously, regarding the verbal Aspect; a study that adopts the way as this category is seen inside of the Semantics and of the Speech; in addition to the subject of the reference of this category in the speech and of the linguistic elements that, generally, that aid in its characterization, like the adverbs of time and the verbs argument. In the methodology, we show the analysis factors, they are: parameters of transitivity, verb types, foreground and background, and interpretation types. Thus, we have noticed that this verbal category possesses semantic-discursive characteristics that are not just conditioned by the morphological or lexical form of the verbs, but also by the arguments that accompany them, and by the discursive context in which they are inserted. / Esta dissertação aborda o comportamento semântico-discursivo do Aspecto verbal nas formas simples dos tempos: Pretérito Perfeito e Pretérito Imperfeito do modo Indicativo, em um corpus de seis inquéritos do Banco de Dados PORCUFORT - Português Oral Culto de Fortaleza. A fundamentação teórica deste trabalho retoma algumas das principais pesquisas feitas, anteriormente, a respeito do Aspecto verbal; um estudo que trata da maneira como esta categoria é vista dentro da Semântica e do Discurso; além da questão da referência desta categoria no discurso e dos elementos lingüísticos que, geralmente, auxiliam na sua caracterização, como: os circunstanciadores temporais e os argumentos do verbo. Na metodologia, apresentamos os fatores de análise, quais sejam: parâmetros de transitividade, tipos de verbo, figura e fundo e tipos de interpretação. Assim, conseguimos perceber que esta categoria verbal possui características semântico-discursivas que são condicionadas não apenas pela forma lexical ou morfêmica dos verbos, mas também pelos argumentos que os acompanham e pelo contexto discursivo no qual estão inseridos.