Detta examensarbete ämnar undersöka hur Linköpings stadsrum anpassas efter de som är synnedsatta. Linköpings kommun är en central aktör, som med sitt planmonopol har stor påverkan på den byggda miljön. Genom en tematisk analys med advokatplanering som utgångspunkt, analyseras empiri insamlad från både Linköpings kommun och synnedsatta från Synskadades Riksförbund Linköping. Resultatet visar på en strävan att skapa en tillgänglig miljö, huruvida detta realiseras råder det delade meningar om. Synnedsatta upplever en begränsad användbarhet hos befintliga ledstråk. Ledstråken riskerar också att utebli, till följd av den konkurrens om markytan som existerar i stadsrummet. Även lagstiftning och människors beteende påverkar arbetet med tillgänglighet. I studien motiveras ett ökat samarbete mellan Linköpings kommun, Synskadades Riksförbund samt andra aktörer inom staden. Den gällande trafikplanen rekommenderas ses över i förhållande till hur väl den kan vägleda kommunen att genomföra avvägningar. Det diskuteras även hur kommunen kan hantera lärdomar och sprida vidare kunskap inom organisationen. / This thesis investigates how Linköping's urban space is adapted for individuals with visual impairments, with the municipality, whose planning monopoly has significant influence on the built environment. With a focus on advocacy planning, data gathered from Linköping municipality and visually impaired from the Swedish Association of the Visually Impaired (SRF) is analyzed using thematic analysis. Results show efforts to create an accessible environment, but with differentiating opinions regarding its actualization. Visually impaired individuals experience limitations in accessibility, partly due to competition for land surface that exists in the urban space. Legislation and people’s behavior also affect accessibility efforts. The study encourages increased collaboration between Linköping municipality, the SRF, and other actors within the city. It recommends a reassessment of the current traffic plan concerning its ability to guide the municipality to implement trade-offs, as well as how the municipality can handle new insights and spread knowledge within the organization.

Many companies are handling a large number of invoices every year. To manually categorize them takes a lot of time and resources. For a model to automatically categorize invoices, the documents need to be properly read and processed by the model. While traditional Natural Language Processing may be suitable for processing structured documents, unstructured documents such as invoices often need the layout to be considered in ordered for the document to be read correctly. Techniques that take the visual information in account when processing a document is referred to as 2D NLP. One of such models that is state-of-the-art today is LayoutLMv3. This project provides a comparison of invoice-information extraction using LayoutLMv3 and plain Optical Character Recognition (OCR) for the purpose of invoice classification. LayoutLMv3 were fine-tuned for key-field extraction on 180 annotated invoices. The extracted key-fields were then used to form 3 different configurations of structured text-strings for each document. The structured texts were used for training a classification model into three categories, A: physical product, B: service and C: unknown. The results were compared with a baseline classification model trained on unstructured text obtained through OCR. The results show that all of the models achieved equal performance on the classification task. However, several inconsistencies regarding the annotations of the dataset were found. The project concluded that the raw OCR text proved to be useful for classification despite being unstructured, and that similar classification results could be obtained through considering only a few key-information fields. Obtaining a structured input through LayoutLMv3 proved to be especially useful for controlling the input to the classification model, such as omitting undesirable information. However, the drawbacks might be that some important information in some cases are excluded. / Många företag hanterar en stor mängd fakturor varje år. Att manuellt klassificera dessa in i olika kategorier tar mycket tid och resurser. För en modell som automatiskt ska klassificera fakturor krävs att informationen i dokumenten blir korrekt representerad och hanterad av modellen. Medan naturligtspråkbehandling (NLP) är en lämplig metod för att hantera strukturerade dokument, behöver ostrukturerade dokument ofta hanteras med en metod som även bevarar den visuella informationen på sidan för att dokumentet ska läsas korrekt. Tekniker som gör detta kallas för 2-dimensionell naturligtspråkbehandling. En modell som använder sig av en sådan teknik är LayoutLMv3, som innehar dagens högsta nivå av resultat. Det här projektet utför en jämförelse av metoder för extrahering av information från fakturor med avsikt att användas för klassificering. Extrahering av nyckelinformation med hjälp av LayoutLMv3 jämförs med användning av optisk teckenigenkänning (OCR). LayoutLMv3 finjusterades för nyckelfältsextraktion av 12 informationsfält. Därefter formaterades den extraherade nyckelinformationen från hela datasetet till tre olika strukturerade text-inmatningar. De strukturerade texterna användes sedan för att träna en klassificeringsmodell på tre kategorier, A: fysisk produkt, B: tjänst, och C: okänt. Resultaten jämfördes med en basmodell tränad på den ostrukturerade texten från OCR. Resultaten visar att alla modellerna presterar lika bra. Emellertid påträffades några olyckliga inkonsekvenser i den utförda annoteringen av fakturorna. Projektets slutsats är att den råa OCR texten visar sig vara användbar för klassificeringen trots att det är en ostrukturerad representation av dokumenten, men att liknande resultat kan fås vid användning av bara ett fåtal nyckelfält. Användning av den strukturerade texten från LayoutLMv3 visade sig vara särskilt behändig för att kontrollera inmatningen till klassificeringsmodellen, såsom att exkludera viss information. Däremot kan det vara en nackdel att viss information i somliga fall blir förbisedd.

Unbekannte Ziele in öffentlichen Gebäuden zu erreichen, ist ein besonderes Problem für blinde und sehbehinderte Menschen. Es gibt elektronische Hilfsmittel, die dieses Problem lösen, aber meist auf sprachlicher Ausgabe basieren. Die non-verbale Ausgabe der Wegführung hat den Vorteil, dass Informationsübertragung durch kürzere Sinnesreize weniger belasten. Die vorliegende Arbeit präsentiert eine Benutzungsschnittstelle zur Routenführung durch Sonifikation. Es wurde dafür ein Set von akustischen Signalen erarbeitet, die durch Tonhöhenunterschiede und Stereopanorama Richtungen angeben. Die Wahl dieser Parameter wurde durch einen Labortest ermittelt. Es wurde untersucht, welche Informationen für eine erfolgreiche Routenführung notwendig sind. Durch eine einfach gehaltene Funktionsweise mit turn-by-turn Anweisungen und ohne große Anforderungen an akustische Schnittstellen ist die Benutzungsschnittstelle leicht auf bestehende Navigationssysteme übertragbar. In einem Pilottest wurde das Führungskonzept in einer realitätsnahen Umgebung auf seine Gebrauchstauglichkeit hin überprüft.:1 Einleitung 2 Orientierung Blinder und Sehbehinderter 3 Sonifikation 4 Anforderungen und Abgrenzungen 5 Richtungssignale 6 Entwurf 7 Pilot-Studie 8 Fazit Soundverzeichnis Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis A.1 Befragungsbogen Richtungsdarstellung A.2 Befragungsbogen Pilotversuch

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En tapper är en person som rent fysiskt, med en stav, petar på en synskadad simmaren för att informera om vändning. Om arbetet som tapper kan bytas emot en teknisk lösning skulle detta ge simmaren mer frihet för träning. Målsättningen med projektet var att undersöka om det med hjälp av Blåtandssändare och mottagare, så som en mobiltelefon eller träningsklocka, är möjligt att fastställa en simmares positionering så pass noggrant att dessa kan användas för signalsystem för synskadade simmare vid vändningar. Projektet testade olika placeringar av sändare och fann att flera sändare i samverkan kan ge ett mer exakt och stabilt värde än en enstaka. Tester visade tydliga mönster i de registrerade värdena. Mönster i form av tydliga toppar vid närmanden av sändare. Detta leder till slutsatsen att ett blåtandsystem med flera sändare är fullt möjliga för att kunna känna om en simmare närmar sig. Men att sådana system förutsätter vidare tester och filtrering av mottagen signalstyrkeindikator (RSSI). Detta då signalstyrkan kraftigt försämras i vatten. Sändarnas placering vid bassängens ändar verkar ge bäst resultat men kan med fördel kombineras med ytterligare mjukvaru- eller hårdvarusensorer så som accelerator eller liknande. / A tapper is a person who physically prods a visually impaired swimmer with a stick to inform the latter about the time too turn. If a technical solution could be used instead of the tappers, this would give the swimmer more freedom when training.The goal of the project was to investigate whether, with the help of Bluetooth transmitters and receivers such as a mobile phones or training watches, it is possible to determine a swimmer's positioning so accurately that these can be used for signal systems for visually impaired swimmers when turning.The project tested different placements of transmitters and found that several transmitters in cooperation can give a more accurate and stable value than a single one. Tests showed clear patterns in the recorded values. Patterns in the form of clear peaks when a swimmer is approaching the transmitter. This leads to the conclusion that a Bluetooth system with several transmitters is entirely possible for swimmer detection. But that such a system requires further tests and filtering of Received Signal Strength Indicator (RSSI) as the signal strength is greatly degraded in water. Placing the transmitters at the ends of the pool seems to give the best results but can advantageously be combined with additional hardware or software sensors for example accelerometer.

Web accessibility is essential for making the internet available to everyone, including individuals with disabilities. This study explores ChatGPT-4s potential in improving webaccessibility for visually impaired users by evaluating its effectiveness in interpreting andconveying web content with accessibility issues.The methodology involved creating websites with intentional accessibility barriers, craftingprompts to simulate real-time issues, and using ChatGPT-4 to provide solutions. Data was gathered from both visually impaired and those without disabilities, who rated ChatGPT-4s responses on relevance, conciseness, clarity, and usability using a 1-5 Likert scale. Results showed that ChatGPT-4 had 64.42% effectiveness in assisting with web accessibility, particularly in summarizing and clarifying content. However, issues such ashallucinations and false information were noted.This study underscores the promise of ChatGPT-4 in enhancing web accessibility and emphasizes the need for further refinement to ensure accuracy and reliability in real-world applications. / Tillgängligt innehåll på webben är en nödvändig del för att skapa ett internet som är användbart av alla, även personer med en funktionsnedsättning. Denna studie utforskar potentialen hos ChatGPT-4 som verktyg för att förbättra tillgänglighet på webben för synskade genom att utvärdera verktygets effektivitet att tolka och förmedla innehåll på webben som har tillgänglighetsproblem. Metodiken innebar att skapa webbsidor avsiktligen innehållandes tillgänglighetsbarriärer, skapa prompts för att simulera realtidsproblem, och att använda ChatGPT-4 som en lösning. Insamlingen av information innefattade data från både individer med och utan en synskada, där personerna rankade ChatGPT-4s svar på kriterierna relevans, kortfattadhet, tydlighet och användbarhet på en 1-5 Likert skala. Reultatet visade att ChatGPT-4 hade en effektitvet på 64,42% i att hjälpa med webbtillgänglighet, och särskilt effektiv i att summera och förklara innehåll. Dock så uppvisade verktyget problem såsom hallucinationer och falsk informarion. Denna studie visar prov på ChatGPT-4s potential i att förbättra tillgänglighet på webben, samt understryker att vidareutveckling behövs för att garantera korrekthet och tillförlitlighet i verkliga applikationer.

Für blinde und seheingeschränkte Menschen ist die Ausübung des Bewegens im Wasser und das Schwimmen an die Bereitstellung von Hilfsmitteln und -systemen gebunden. Im Para Schwimmen sind dafür die technischen Voraussetzungen zu erschließen, die ein sicheres Bewegen im Wasser autonom und unabhängig von einer dritten Person als Tapper ermöglichen. In der vorliegenden Arbeit werden Konzeption, Entwicklung, Evaluation und Praxistransfer eines induktiven persönlichen Abstandswarnsystems (IPA) zur Anzeige der bevorstehenden Beckenwand bzw. des Schwimmbahnendes präsentiert. Das System basiert auf dem elektromagnetischen Sender-Empfänger-Prinzip. Der stationäre Sender wird an der Beckenwand positioniert und erzeugt im aktivierten Zustand ein Magnetfeld. Der blinde bzw. seheingeschränkte Schwimmer trägt zum Signalempfang am vorderen Schläfenbein eine mobile Empfängereinheit mit integriertem Magnetfeldsensor und miniaturisiertem Vibrationsmotor. Sobald sich ein:e Schwimmer:in in den Empfängerbereich hineinbewegt, erhält sie:er ein taktiles Signal in Form der Vibration mit einer Frequenz von 14.000 Hz über die Dauer von 2 s. Die Labor- und Feldstudien zeigen, dass die Schwimmer das Vibrationssignal des IPA-Systems mit einer Wahrscheinlichkeit von über 99,8 % im Zuge der Wendeneinleitung wahrnehmen. Im Folgenden zeigte eine Evaluationsstudie mit Para Leistungsschwimmern, dass es mit Hilfe des IPA-Systems möglich ist, Wenden in jeder Schwimmart und Belastungsintensität autonom und damit ohne eine dritte Person durchzuführen. Zudem konnte in einer zwanzigwöchigen Interventionsstudie im Training eines Para Leistungsschwimmers durch die Anwendung des IPA-Systems als eine Verbesserung der Wendenzeiten nachgewiesen werden. Weiterer Forschungsbedarf wird in der Untersuchung der Lageabhängigkeit der mobilen Empfängereinheit sowie in der Untersuchung von Individualisierungsstrategien beim Auslösen des taktilen Signals in Abhängigkeit von der Wandentfernung gesehen. Zudem sind im Anwendungsbereich des IPA-Systems weitere Zielgruppen des Para Schwimmens zu erschließen.:Inhaltsverzeichnis Tabellenverzeichnis VII Abbildungsverzeichnis VIII Abkürzungsverzeichnis XI 1 Aufbau der Arbeit und Forschungsstrategie 1 1.1 Forschungsverbund 1 1.2 Projektphasen 3 1.3 Datenerhebung und -auswertung 5 2 Einleitung und Problemstellung 6 3 Initialisierungsphase 7 3.1 Zielgruppen 9 3.2 Theoretische Grundlagen 10 3.2.1 Sehbeeinträchtigung und Blindheit 10 3.2.2 Para Schwimmen 13 3.2.3 Schwimmwende 19 3.3 Stand der Gerätetechnik 25 3.3.1 Stationäre Systeme 25 3.3.2 Mobile Systeme 28 3.3.3 Gesamtübersicht 32 4 Konzeptphase 35 4.1 Expertenbefragung 36 4.2 Hauptanforderungen 39 4.3 Konzeptfragen 40 4.4 Signalübertragung 41 4.4.1 Signalart 44 4.4.2 Empfängerposition grob (Körperregion) 45 4.4.3 Studie 1a: Empfängerposition fein (Kopfregion) 48 4.4.4 Studie 1b: Signalintensität 52 4.4.5 Signaltaktung 57 4.5 Konzeptentwurf 59 5 Realisierungsphase 60 5.1 Prototypsystem und Komponenten 61 5.2 Prototypfunktionsprinzip 62 5.3 Realisierungsstand 63 6 Evaluierungsphase 63 6.1.1 Studie 2: Zuverlässigkeit des IPA-Systems Testumgebung und -ablauf 65 6.1.2 Fragestellungen 67 6.1.3 Ergebnisse 68 6.1.4 Diskussion und Fazit 69 6.2 Studie 3a: 1D- Magnedfeldsensorik 73 6.2.1 Simulation der Schwimmlage 75 6.2.2 Simulation der Anschwimmposition 77 6.2.3 Simulation der Höhendifferenz 80 6.2.4 Diskussion und Fazit 82 6.3 Studie 3b: Mehrdimensionale Sensorik 84 6.3.1 2D-Magnetfeldsensorik 85 6.3.2 3D-Magentfeldsensorik 90 6.3.3 Diskussion und Fazit 93 6.4 Studie 4a: Einfluss der Belastungsintensität auf die taktile Wahrnehmung 96 6.4.1 Fragestellungen 96 6.4.2 Testumgebung und -ablauf 97 6.4.3 Ergebnisse 100 6.5 Studie 4b: Wahrnehmung des Vibrationssignals einer S13 Schwimmerin 103 6.5.1 Fragestellungen 103 6.5.2 Testumgebung und -ablauf 104 6.5.3 Ergebnisse 105 6.5.4 Diskussion und Fazit 106 7 Praxistransferphase 111 7.1 Para Trainingsgruppe 111 7.2 Studie 5: S11-Schwimmer mit zwanzigwöchiger Trainingsintervention 113 7.2.1 Fragestellungen 113 7.2.2 Testumgebung und –ablauf 113 7.2.3 Ergebnisse 116 7.2.4 Diskussion und Fazit 119 7.3 Internationale Deutsche Meisterschaften der Behinderten 2017 124 8 Zusammenfassung 125 9 Ausblick 127 10 Literaturverzeichnis 130 Anhang 142 / For blind and visually impaired people the practice of moving in water and swimming is tied to the provision of an assistive devices and systems. In para-swimming, the technical prerequisites must be developed to enable safe movement in the water autonomously and independently of a third person as a taper. The present work presents the conception, development, evaluation and practical transfer of an inductive personal distance alert (IPA) system for indicating the impending pool wall or the end of the swimming lane in the pool. The system is based on the electromagnetic transmitter-receiver principle. The stationary transmitter is positioned on the pool wall and generates a magnetic field when activated. The blind or visually impaired swimmer wears a mobile receiver unit with an integrated magnetic field sensor and miniaturized vibration motor on the front temporal bone for signal reception. As soon as the swimmer moves into the receiver area, he receives a tactile vibration signal with a frequency of 14 000 Hz over a period of 2 s. The laboratory and field studies document that swimmers perceive the vibration signal from the IPA system with a probability of over 99.8 % in the course of turn initiation. Furthermore, an evaluation study with para competitive swimmers showed that with the help of the IPA system it is possible to perform turns autonomously in any swimming mode and load intensity and thus without a third person. In addition, a twenty-week intervention study in the training of a para competitive swimmer using the IPA system showed an assistance in the improvement in turn times. Further research is needed to investigate the positional dependence of the mobile receiver unit and the individualization strategies for triggering the tactile signal as a function of the wall distance. In addition, further target groups of para-swimming are to be integrated in the application of the IPA system.:Inhaltsverzeichnis Tabellenverzeichnis VII Abbildungsverzeichnis VIII Abkürzungsverzeichnis XI 1 Aufbau der Arbeit und Forschungsstrategie 1 1.1 Forschungsverbund 1 1.2 Projektphasen 3 1.3 Datenerhebung und -auswertung 5 2 Einleitung und Problemstellung 6 3 Initialisierungsphase 7 3.1 Zielgruppen 9 3.2 Theoretische Grundlagen 10 3.2.1 Sehbeeinträchtigung und Blindheit 10 3.2.2 Para Schwimmen 13 3.2.3 Schwimmwende 19 3.3 Stand der Gerätetechnik 25 3.3.1 Stationäre Systeme 25 3.3.2 Mobile Systeme 28 3.3.3 Gesamtübersicht 32 4 Konzeptphase 35 4.1 Expertenbefragung 36 4.2 Hauptanforderungen 39 4.3 Konzeptfragen 40 4.4 Signalübertragung 41 4.4.1 Signalart 44 4.4.2 Empfängerposition grob (Körperregion) 45 4.4.3 Studie 1a: Empfängerposition fein (Kopfregion) 48 4.4.4 Studie 1b: Signalintensität 52 4.4.5 Signaltaktung 57 4.5 Konzeptentwurf 59 5 Realisierungsphase 60 5.1 Prototypsystem und Komponenten 61 5.2 Prototypfunktionsprinzip 62 5.3 Realisierungsstand 63 6 Evaluierungsphase 63 6.1.1 Studie 2: Zuverlässigkeit des IPA-Systems Testumgebung und -ablauf 65 6.1.2 Fragestellungen 67 6.1.3 Ergebnisse 68 6.1.4 Diskussion und Fazit 69 6.2 Studie 3a: 1D- Magnedfeldsensorik 73 6.2.1 Simulation der Schwimmlage 75 6.2.2 Simulation der Anschwimmposition 77 6.2.3 Simulation der Höhendifferenz 80 6.2.4 Diskussion und Fazit 82 6.3 Studie 3b: Mehrdimensionale Sensorik 84 6.3.1 2D-Magnetfeldsensorik 85 6.3.2 3D-Magentfeldsensorik 90 6.3.3 Diskussion und Fazit 93 6.4 Studie 4a: Einfluss der Belastungsintensität auf die taktile Wahrnehmung 96 6.4.1 Fragestellungen 96 6.4.2 Testumgebung und -ablauf 97 6.4.3 Ergebnisse 100 6.5 Studie 4b: Wahrnehmung des Vibrationssignals einer S13 Schwimmerin 103 6.5.1 Fragestellungen 103 6.5.2 Testumgebung und -ablauf 104 6.5.3 Ergebnisse 105 6.5.4 Diskussion und Fazit 106 7 Praxistransferphase 111 7.1 Para Trainingsgruppe 111 7.2 Studie 5: S11-Schwimmer mit zwanzigwöchiger Trainingsintervention 113 7.2.1 Fragestellungen 113 7.2.2 Testumgebung und –ablauf 113 7.2.3 Ergebnisse 116 7.2.4 Diskussion und Fazit 119 7.3 Internationale Deutsche Meisterschaften der Behinderten 2017 124 8 Zusammenfassung 125 9 Ausblick 127 10 Literaturverzeichnis 130 Anhang 142

手機的導航功能是一般人習以為常的生活工具，到陌生地點的路線規劃變成越來越簡單的事，不過目前多數的服務都以地圖方式呈現，資訊陳列和互動設計皆十分視覺導向，造成以聽覺操作手機的視障者覺得難以上手且不友善。統計發現，台灣國內的視障者幾乎天天都有外出需求，卻沒有一款針對他們所設計的導航服務，導致需要外出與獨立行動的視障族群必須透過更繁瑣的準備過程才得以安心的出門。再者，搭配現有導航服務的GPS定位並不夠準確，無法提供視障者所需的近身資訊，東南西北方位與百餘單位的公尺數對明眼人來說都可能是一項挑戰，視障者更是難以消化。因此，本研究透過情境訪查、隨身觀察與專家訪談等質化研究方式，深入探索視障者需求，並了解他們與一般人於行動上的異同。藉由新興的iBeacon微定位技術提供非視覺化的線索，將曲折的旅程分割成一段一段的路線，並在設計過程中融入視障者定向訓練的所知所學，讓他們能以原有技能在街道上安心行走，提升獨立出門的安全性。 / Using mobile apps to help route finding is very common for most of us. However, the visually impaired smartphone user does not benefit from this technology. A tremendous demand for independence and mobility remains unsolved. Unlike us, the visually impaired use their smartphone by auditory sense. But those apps with touch screen are not specially designed for their usage pattern. According to our preliminary study, current navigation service always comes with bad information display and unfriendly interaction design. All of these lead to a very frustrating navigation experience. Through the qualitative research methods like contextual inquiry, shadowing, and expert interview, we’d like to explore how different they are from us on the matter of traveling, and reveal the real need of the visually impaired for mobile navigation. Based on our research finding, we want to propose a navigation app specially made for the visually impaired smartphone user. In addition to GPS base service, we provide hyper-local, meaningful multi-sensory notifications to our user through micro location technology of iBeacon. And we integrate the knowledge they learned from Orientation and Mobility training in the navigation process to create a better walking experience and encourage them to live with independency. The app itself is not only a way finding tool but also an information and experience sharing platform for the visually impaired community. Combining the power of design and technology, we can enhance their cognition to the living environment, and improved the independence & mobility for our users as well. In the end, the visual impaired users will be motivated to explore the world on their own and enjoy the colorful world.

Blind and visually impaired students are under-represented in the science, technology, engineering, and mathematics disciplines of higher education and the workforce. This is due primarily to the difficulties they encounter in trying to succeed in mathematics courses. While there are sufficient tools available to create Braille content, including the special Nemeth Braille used in the U.S. for mathematics constructs, there are very few tools to allow a blind or visually impaired student to create his/her own mathematical content in a manner that sighted individuals can use. The software tools that are available are isolated, do not interface well with other common software, and may be priced for institutional use instead of individual use. Instructors are unprepared or unable to interact with these students in a real-time manner. All of these factors combine to isolate the blind or visually impaired student in the study of mathematics. Nemeth Braille is a complete mathematical markup system in Braille, containing everything that is needed to produce quality math content at all levels of complexity. Blind and visually impaired students should not have to learn any additional markup languages in order to produce math content. This work addressed the needs of the individual blind or visually impaired student who must be able to produce mathematical content for course assignments, and who wishes to interact with peers and instructors on a real-time basis to share mathematical content. Two tools were created to facilitate mathematical interaction: a Nemeth Braille editor, and a real-time instant messenger chat capability that supports Nemeth Braille and MathML constructs. In the Visually Impaired view, the editor accepts Nemeth Braille input, displays the math expressions in a tree structure which will allow sub-expressions to be expanded or collapsed. The Braille constructs can be translated to MathML for display within MathType. Similarly, in the Sighted view, math constructs entered in MathType can be translated into Nemeth Braille. Mathematical content can then be shared between sighted and visually impaired users via the instant messenger chat capability. Using Math in the Dark software, blind and visually impaired students can work math problems fully in Nemeth Braille and can seamlessly convert their work into MathML for viewing by sighted instructors. The converted output has the quality of professionally produced math content. Blind and VI students can also communicate and share math constructs with a sighted partner via a real-time chat feature, with automatic translation in both directions, allowing VI students to obtain help in real-time from a sighted instructor or tutor. By eliminating the burden of translation, this software will help to remove the barriers faced by blind and VI students who wish to excel in the STEM fields of study.