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Search results
Showing 1 to 10 of 10 (0.049 seconds)Spelling suggestions: "subject:"south -- religious life -- germany"" "subject:"south -- religious life -- hermany""
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Serve the City : eine empirisch-theologische Untersuchung zu Jugendpartizipation aus der Perspektive einer Offentlichen Theologie / Serve the City : An empirical-theological study of adolescent participation from a public theology perspectivePetry, Andreas 04 1900 (has links)
The basis for the work at hand is a look at current and future societal challenges in
living together in communities. Public Theology claims to offer an important contribution
as far as the overcoming of societal issues is concerned. The aim of this
research is to shed light on this theoretical claim by relating it to a practically applied
project while asking the question how the existing challenges can be dealt
with. It is explicitly about participatory structures and their advancement. Participation
is considered a key element for functioning communities in society. The
advancement of participation for young people contains an element of activation,
support and care. This research investigates which access paths the young people
chose for their participatory engagement, how these are designed and experienced,
and finally, how these paths can be strengthened and developed. The response to
these questions resulted in concrete courses of action for the research project
STC-Bremen, and furthermore, in generalized interpretations which can aid the
development of other fields of action. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (Practical Theology)
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Faith, values and social learning in a German intermediate secondary school : an evaluation of the Lions-Quest programme "Skills for Adolescence" from an empirical religious educational perspective / Galuben, Werte und soziales Lernen in der Sekundarstufe I : eine empirisch-religionspädagogische Auswertung des Lions-Quest Programms "Erwachsen werden"Stängle, Gabriel 07 February 2014 (has links)
In this research the use of the Lions-Quest programme “Skills for Adolescence“ at an
intermediate secondary school level is examined qualitatively. It is investigated how pupils
at a German intermediate secondary school perceive the social skills training and how that
training affects the social competencies of the pupils. It is also explored if the pupils can
relate their acquired competencies with their values and beliefs.
Based on the empirical-theological praxis cycle, the planning, carrying out and the results
of thirteen one-to-one interviews and three group interviews are presented. Five types of
adolescents can be distinguished in terms of knowing and applying social skills as result of
different grounded theory coding strategies: the power-conscious, the autonomous, the
ambivalent, the self-confident and the competent.
This study wants to contribute to a better evaluation of the implementation of social skills
programmes at schools and particularly in religious education. / Practical Theology / M. Th. (Practical Theology)
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Woran konfessionslose junge Erwachsene in Ostdeutschland glauben : eine empirisch-theologische Untersuchung der Glaubensvorstellungen von konfessionslosen jungen Erwachsenen in Ostdeutschland und ihre missionarische Ansprechbarkeit am Beispiel von Cottbus / What non-denominational young adults in East Germany believe : an empirical-theological study of the notion of nonconfessional religious young adults in East Germany and its missionary responsiveness, using the example of CottbusSchott, David 11 1900 (has links)
Text in German, summaries in German and English / Rund 70% aller Ostdeutschen gehoren keiner Kirche oder Religionsgemeinschaft an, und sind somit uberwiegend konfessionslos. Die Konfessionslosen sind jedoch keine homogene Gruppe. Zudem ist Konfessionslosigkeit ein Negationsbegriff, der lediglich besagt, was jemand nicht glaubt. Um die konfessionslosen Ostdeutschen besser mit dem Evangelium zu erreichen, ist es jedoch hilfreich zu wissen was sie glauben. Denn in dieser Untersuchung wird davon ausgegangen, dass auch Konfessionslose an etwas glauben. Der Fokus dieser Studie, richtet sich auf die Glaubensvorstellungen der ostdeutschen jungen Erwachsenen, im Alter von 18-26 Jahren, die nach der Wende 1989 geboren und sozialisiert wurden und somit ,,postsozialistisch" sind. Von Interesse ist die inhaltliche Fullung, die sinnstiftenden Elemente, die Pragung, sowie die Lebens- und Alltagsrelevanz des Glaubens dieser jungen Erwachsenen, als auch die missionarische Ansprechbarkeit auf der Grundlage dieser Ergebnisse. Dazu wurde in der brandenburgischen Stadt Cottbus, auf die sich diese Studie beschrankt, eine qualitative Studie mit halbstandardisierten Leitfadeninterviews durchgefuhrt. / Approximately 70% of Germans living in East Germany (the former German Democratic Republic) belong neither to a church, nor to a religious fellowship. These "confession-less" are, however, not a homogenous people group. To describe people as confession-less is negative terminology, which says simply that they do not believe. In order to better reach the confessionless East Germans with the Gospel, it is helpful, of course, to know what they believe. This study proceeds from the assumption, that every person believes on something. The focus of this study is on young adults in eastern Germany from 18-26 years of age, who were born and received their socialization after the peaceful revolution of 1989 and who are therefore "post-socialistic''.
The belief of these young adults is analyzed in regard to its content, the elements that give it meaning, its characteristics and its relevance for their lives in general, as well as for their everyday life. In addition, of concern is their level of missional responsiveness, based on the
results of this analysis. In this study, quality-based, partially standardized, guided interviews were employed in the city of Cottbus (Brandenburg, Germany), to which this study is limited. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology)
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Faith, values and social learning in a German intermediate secondary school : an evaluation of the Lions-Quest programme "Skills for Adolescence" from an empirical religious educational perspective / Galuben, Werte und soziales Lernen in der Sekundarstufe I : eine empirisch-religionspädagogische Auswertung des Lions-Quest Programms "Erwachsen werden"Stängle, Gabriel 07 February 2014 (has links)
In this research the use of the Lions-Quest programme “Skills for Adolescence“ at an
intermediate secondary school level is examined qualitatively. It is investigated how pupils
at a German intermediate secondary school perceive the social skills training and how that
training affects the social competencies of the pupils. It is also explored if the pupils can
relate their acquired competencies with their values and beliefs.
Based on the empirical-theological praxis cycle, the planning, carrying out and the results
of thirteen one-to-one interviews and three group interviews are presented. Five types of
adolescents can be distinguished in terms of knowing and applying social skills as result of
different grounded theory coding strategies: the power-conscious, the autonomous, the
ambivalent, the self-confident and the competent.
This study wants to contribute to a better evaluation of the implementation of social skills
programmes at schools and particularly in religious education. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (Practical Theology)
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Freizeit und Mission: Eine empirisch-theologische Arbeit uber den Einfluss von christlicher Freizeitarbeit auf die Glaubensgenese Jugendlicher am Beispiel von SOLA / Recreation and mission: an empirical-theological study of the impact Christian camps have on the emergence of faith of young people based on the example of SOLAWeiss, Siegfried Eckart 02 1900 (has links)
In dieser Forschungsarbeit wurde die Auswirkung von christlicher Freizeitarbeit
auf die Glaubensgenese von Jugendlichen erforscht. Die Umsetzung
erfolgte mithilfe einer empirisch-theologischen Untersuchung am Beispiel
eines SOLAs. Es wurden qualitative Interviews mit Jugendlichen durchgefuhrt, die uber die SOLA-Arbeit eine Glaubensgenese erlebt haben. Die
erhobenen Daten wurden mit der Grounded-Theory-Methodik nach Breuer
(2009) ausgewertet und mit den Theorien zur Glaubensgenese von Engel
(1989), Grom (1992) und Zulehner (2008) in Beziehung gesetzt. Die Ergebnisse
wurden auf die einzelnen Elemente angewendet, die bei der Gestaltung
einer Freizeit zur Verfugung stehen. Damit ist eine Hilfestellung entstanden,
die Veranstaltern von Freizeiten eine Orientierung geben kann, auf welche
Elemente einer Freizeit besonders zu achten ist, wenn eine Glaubensgenese
erwunscht ist. / This research paper analyzes the impact Christian recreational activities have
on the emergence of young people’s faith. Using the example of SOLA,
the analysis is based on empiric-theological research. Young people, whose
faith has emerged through SOLA were interviewed qualitatively. The data
retrieved was analyzed using the grounded theory method by Breuer (2009)
and put into relation to the theories of Engel (1989), Grom (1992) and Zulehner
(2008) about how faith emerges. Furthermore, these results were applied
to the individual elements available through the organization of camps. The
outcomes the author has established are of assistance to all parties involved
in the organization of christian recreational activities, who want to improve
their programs toward impacting the emergence of faith in their participants. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology)
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Volks' Kirche?: Relevanz partizipativer Beteiligungsmöglichkeiten in deutschen Grosskirchen: eine empirisch-theologische Untersuchung am Beispiel kirchlicher Jugendarbeiten in Köln. / A People‘s Church?: the relevance of participative elements in major German churches : an empirical theological research with reference to church youth work in CologneAllgaier, Tim 06 1900 (has links)
Text in German, summaries in German and English / In der vorliegenden Arbeit wird empirisch-theologisch der Frage nachgegangen, welche Relevanz Partizipation in der kirchlichen Praxis für beteiligte Ehrenamtliche besitzt. Dazu wurden qualitative, halb-standardisierte Interviews mit jungen Erwachsenen aus partizipativen Jugendarbeiten in Köln geführt und diese anschließend methodisch
ausgewertet. Ziel war es, einen Eindruck zu gewinnen, warum sich junge Menschen partizipativen Gemeindeformen anschließen und dort mitarbeiten- und welche Rolle dabei die partizipativen Elemente tatsächlich einnehmen. Dies geschieht vor dem Hintergrund
aktueller und historischer kirchlicher Praxis, vor dem die Ergebnisse betrachtet, reflektiert und nutzbar gemacht werden. / This research paper examines how important participation is for volunteers at church. The goal of this study is to gain insights into why young adults join participatory forms of church youth work and participate actively in the programs as well as to determine how important participatory elements really are to them. The study is carried out with empirical-theological methods. Qualitative, semi-structured interviews were conducted with young adults in participatory clerical youth organizations in Cologne. Subsequently, these interviews were
examined methodologically. Against the backdrop of current and historical ecclesiastical practice, these results were considered, reflected upon and made useable. / Practical Theology / M. Th. (Practical Theology)
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JUGENDARBEIT IN OSTDEUTSCHLAND EINE EMPIRISCH-THEOLOGISCHE UNTERSUCHUNG MISSIONALER JUGENDARBEITEN IN OSTDEUTSCHEN STÄDTEN / Youthwork in Eastern Germany : an empirical-theological study of missional youthwork in Eastern German citiesZiegenthaler, Judith Katrin 11 1900 (has links)
Abstracts in German and English / In dieser empirisch-theologischen Untersuchung werden ExpertInnen missionaler Jugendarbeiten in ostdeutschen Städten befragt. Es soll herausgefunden werden, welche Vorgehensweisen im Blick auf die missionarische Erreichbarkeit Jugendlicher wirksam sind.
Der Aufbau der Masterthesis orientiert sich am Forschungsprozess des empirisch- theologischen Praxiszyklus. (Faix 2007:64ff)
Im ersten Teil befindet sich die Einleitung, welche Forschungsmotivation und -Ziel erläutert und einen Überblick über die Methodologie und Vorgehensweise gibt.
Dem folgt eine Einführung anhand der Schlüsselbegriffe, welche die soziologischen und theologischen Bedingungen des Praxisfeldes darlegt.
Im dritten Teil befindet sich die missiologische Problem- und Zielentwicklung.
Die methodologische Grundlegung schließt sich an: Der empirisch-theologische Praxiszyklus, die Vorgehensweise bei den ExpertInneninterviews und die Auswertung anhand der Grounded Theory.
Dieser folgt die qualitative Erhebung. Die ExpertInnen werden nach ihren Sichtweisen befragt und diese werden nach der Grounded Theory ausgewertet.
Die Ergebnisse werden im fünften Teil zusammengefasst und anhand der Frage nach wirksamen Vorgehensweisen für missionale Jugendarbeiten reflektiert. / This empirical theological study surveys experts in missional youth work in east German towns. The aim is to discover which approaches constitute effective means for missionaries to reach out to young people.
The work is structured in line with the research process found in the praxis cycle of empirical theology. (Faix 2007: 64ff)
The Master’s thesis thus starts with a preamble explaining the motivation and goal of research, and an overview of the methodology and approach used in the work.
This is followed by an introduction, setting out the sociological and theological conditions of this field of practice based on the key terms.
The third section contains the missiological problem statement and formulates objectives.
After this, the methodological basis of the Master’s thesis is formed, with a description of the praxis cycle based on empirical theology, the procedure used in interviews and the analysis following grounded theory.
The qualitative survey follows in the fourth section. Experts in missional youth work in east German towns are asked about their subjective views on how missionaries can reach out to young people in their projects, and their answers are analysed using grounded theory.
The fifth part summarises the findings of this analysis, and reflects on means of effective practice for missional youth work, based on the research question. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology) / M. Th. (Missiology)
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Richtsberg Mobil : eine empirisch-theologische untersuchung zur partizipation alterer menschen in gemeinwesendiakonischer jugendarbeit im sozialen brennpunktWegner, Daniel 11 1900 (has links)
Text in German, summaries in English and German / In dieser Forschungsarbeit werden Aspekte für die Partizipation älterer Menschen in
gemeinwesendiakonischer Jugendarbeit im Sozialen Brennpunkt erforscht, um Wege aufzuzeigen, wie Seniorinnen angesichts demografischer und gesellschaftlicher Her-ausforderungen (Interkulturalität, Generationskonflikte und Milieuunterschiede) Kir- che mitgestalten und das gemeinwesendiakonische Profil der Kirche stärken können.
Aufbauend auf sozialwissenschaftlichen und missionswissenschaftlichen Vor-überlegungen bildet eine
empirisch-theologische Studie unter engagierten älteren Menschenimgemeinwesendiakonischen Projekt Richtsberg Mobil in einem Sozialen Brennpunkt das Zentrum der Untersuchung. Es wurden zehn
problemzentrierte quali- tative Interviews geführt, die auf Grundlagedertheoriegenerierenden Methode der Grounded Theory ausgewertet wurden.
Als Ergebnis der Typenbildung nach Kelle und Kluge können sechs grundlegende Aspekte festgehalten werden. Daraus werden Handlungskonsequenzen für die missi- onarische Praxis und die Missionswissenschaft gezogen, die sowohl in die unmittel- bare Praxis des untersuchten Projektes als auch vergleichbare generationsübergrei- fende und gemeinwesendiakonische Projekte zurückgeführt werden. / The research topic of this thesis are aspects for the participation of elderly people in a
welfare-oriented youth ministry in a deprived area in order to identify how elderly people can help
shape church in the face of demographic and social challenges (in- terculturality, generation
conflicts and milieu differences) and strengthen its profile of community diaconia.
Based on social-scientific and missiological prolegomena the center of this re- search is an
empirical-theological study on commited elderly people in the welfare- oriented youth ministry
Richtsberg Mobil in a deprived area. Collecting data through ten qualitative, problem-centered
interviews the phenomena are evaluated by using the Grounded Theory.
As a result of the data analysis six basic variables can be assumed that have an impact on the
participation. The study is then utilized regarding its implications for missionpractice and
missiology that can both assist the studied project Richtsberg Mobil as well as comparable
intergenerational and welfare-oriented projects. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology)
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Faktoren zur Integration von Mitgliedern von Jugendgemeinden in landeskirchliche Ortsgemeinden in Wurttemberg : Eine praktisch-theologische Untersuchung / Factors for the integration of members of youth church congregations into mainline church congregations in Wurttemberg : a practical theological investigationLipponer, Cornelius 02 1900 (has links)
Summaries in German and English / Text in German / Angestoßen durch ein vom evangelischen Jugendwerk getragenes Projekt hat sich eine zu-nehmende Zahl von Jugendgemeinden in Orten und Bezirken der württembergischen Lan-deskirche etabliert. Diese Jugendgemeinden zielen auf verbindliche gottesdienstliche Ge-meinschaft und verstehen sich nicht nur als Jugendarbeit, sondern wollen ein eigenes Ge-meindebewusstsein entwickeln. Da sich Jugendgemeinden naturgemäß besonders auf das Jugendalter konzentrieren, werden sich junge Erwachsene eine andere geistliche Heimat suchen müssen, sobald sie sich zu sehr vom Jugendalter entfernen.
Diese Masterarbeit setzt sich zum Ziel, Faktoren zu ermitteln, die zu einem gelingenden Wechsel ehemaliger Mitglieder von Jugendgemeinden in landeskirchliche Ortsgemeinden beitragen, bzw. Faktoren zu finden, die zu einer Abwanderungsbewegung derselben führen. Dafür werden Leitfadeninterviews mit ehemaligen Mitgliedern von Jugendgemeinden durch-geführt und entsprechend der qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring ausgewertet. Auf Basis dieser ermittelten Faktoren sollen Handlungsempfehlungen zur Erneuerung der Praxis entwickelt werden sowie die Faktoren mit der praktisch-theologischen sowie inner-kirchlichen Diskussion in Verbindung gebracht werden. / Initiated by a project of the youth division of the protestant church in Württemberg, an in-creasing number of youth churches (“Jugendgemeinden”) have been formed in different parishes and districts of the protestant church in Württemberg (“Evangelische Kirche in Würt-temberg”). These youth churches view themselves as more than the current understanding of normal youth ministry. They conduct regular youth worship services, have a congregation of committed members and develop the self-understanding of an actual church. Because youth churches target a teenage demographic, its members are placed in the position of needing to search for another church home once they become too old for the youth church.
This dissertation aims to find factors which aid the transition of former members of youth churches into protestant local church congregations (“landeskirchliche Ortsgemeinden”) and respectively find factors which lead to migration outside these protestant church congregations. To that end, guided interviews are conducted with former members of youth churches and are analyzed by employing the qualitative content analysis method by Philipp Mayring. These determined factors form the basis for recommendations for action and a renewed church practice. They are discussed within the practical-theological and church context. / Philosophy, Practical & Systematic Theology / M. Th. (Practical Theology)
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Faktoren zur Integration von Mitgliedern von Jugendgemeinden in landeskirchliche Ortsgemeinden in Wurttemberg : Eine praktisch-theologische Untersuchung / Factors for the integration of members of youth church congregations into mainline church congregations in Wurttemberg : a practical theological investigationLipponer, Cornelius 02 1900 (has links)
Summaries in German and English / Text in German / Angestoßen durch ein vom evangelischen Jugendwerk getragenes Projekt hat sich eine zu-nehmende Zahl von Jugendgemeinden in Orten und Bezirken der württembergischen Lan-deskirche etabliert. Diese Jugendgemeinden zielen auf verbindliche gottesdienstliche Ge-meinschaft und verstehen sich nicht nur als Jugendarbeit, sondern wollen ein eigenes Ge-meindebewusstsein entwickeln. Da sich Jugendgemeinden naturgemäß besonders auf das Jugendalter konzentrieren, werden sich junge Erwachsene eine andere geistliche Heimat suchen müssen, sobald sie sich zu sehr vom Jugendalter entfernen.
Diese Masterarbeit setzt sich zum Ziel, Faktoren zu ermitteln, die zu einem gelingenden Wechsel ehemaliger Mitglieder von Jugendgemeinden in landeskirchliche Ortsgemeinden beitragen, bzw. Faktoren zu finden, die zu einer Abwanderungsbewegung derselben führen. Dafür werden Leitfadeninterviews mit ehemaligen Mitgliedern von Jugendgemeinden durch-geführt und entsprechend der qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring ausgewertet. Auf Basis dieser ermittelten Faktoren sollen Handlungsempfehlungen zur Erneuerung der Praxis entwickelt werden sowie die Faktoren mit der praktisch-theologischen sowie inner-kirchlichen Diskussion in Verbindung gebracht werden. / Initiated by a project of the youth division of the protestant church in Württemberg, an in-creasing number of youth churches (“Jugendgemeinden”) have been formed in different parishes and districts of the protestant church in Württemberg (“Evangelische Kirche in Würt-temberg”). These youth churches view themselves as more than the current understanding of normal youth ministry. They conduct regular youth worship services, have a congregation of committed members and develop the self-understanding of an actual church. Because youth churches target a teenage demographic, its members are placed in the position of needing to search for another church home once they become too old for the youth church.
This dissertation aims to find factors which aid the transition of former members of youth churches into protestant local church congregations (“landeskirchliche Ortsgemeinden”) and respectively find factors which lead to migration outside these protestant church congregations. To that end, guided interviews are conducted with former members of youth churches and are analyzed by employing the qualitative content analysis method by Philipp Mayring. These determined factors form the basis for recommendations for action and a renewed church practice. They are discussed within the practical-theological and church context. / Philosophy, Practical and Systematic Theology / M. Th. (Practical Theology)
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