Bakgrund: Det är viktigt att stöd för dementa finns nära eftersom de riskerar att lida av fysisk eller psykisk ohälsa. Ohälsa i detta avseende innebär bland annat oro som rastlöshet eller agitation i form av irritation och frustration. Tidigare studier visar resultat på att djur kan ha lugnande effekter på demenssjuka. Studier har visat att djur kan locka fram minnen hos individerna och att det har en positiv effekt på terapi mot agitation.Syfte: Beskriva hur djurrelaterade stimuli påverkar symtombilden hos dementa.Metod: Systematisk litteraturstudie, 11 artiklar inkluderades från databaserna Cinahl och PsycINFO. Artiklarna kvalitetsgranskades och relevanta delar ur artiklarnas resultat kodades för att sedan kategorisera till fyra kategorier.Resultat: Tydliga förbättringar sågs gällande demenssjukas motoriska, sociala och psykiska hälsa utifrån kategorierna – emotionell påverkan, förmåga till interaktion, intresse för omgivningen och agerande. Tydligast förändringar har vi sett gällande de dementas oro, aggressivitet, motorik och uppmärksamhet. Slutsats: Djurassisterad omvårdnad är en bra alternativ behandlingsform. Hundar är trots allt ganska krävande och passar inte alltid vårdsituationer som kan vara stressande. Användandet av en robotkatt har dock visat goda resultat och utifrån det borde andra mindre krävande djur också kunna användas.

Stationsområdet i Växjö genomgår omfattande förändringar, där bland annat planer för ett WTC finns. Ett förslag på nämnda byggnad har tagits fram, men det fick kritik. Man menade att det inte stämde in i stadsbilden. Vårt syfte och mål har därför varit att ta fram alternativa förslag på utformning av ett WTC, med hänsyn till kritiken. Vår metod bestod i att sätta oss in befintliga detaljplaner och utföra eget skissningsarbete. Detta har resulterat i två förslag på utformning, som sedan jämförs och analyseras utifrån en uppsättning värderingspunkter. Från detta följer en diskussion där vi dragit en del slutsatser, som blir vårt inlägg i den pågående diskussionen om detaljplanen.

A study based on the consumer buying decision process to discover the typical use of the Internet in the consumer buying decision process when buying clothes. The matter is researched through an Internet survey which discovers how the consumer use the Internet in each step of the buying decision process by using predetermined options. As a result, the conclusion is that people most commonly use the traditional alternatives in the buying decision process of clothes. However, information about a product is often collected on the Internet, mostly on different webshops. The main reason, for people to buy clothes on the Internet, is that the consumers consider it is more convenient and time saving. Even so, the result shows that people prefer buying their clothes in a physical store. The major reason for using the Internet when searching for information is the possibility to create an overview of the supply.

Undersökningens syfte är att studera hur lärare i grundskolans tidigare år kan använda sig av arbetssättet storyline som ett komplement i undervisningen. Storyline är ett arbetssätt där eleverna arbetar på ett ämnesintegrerat vis i grupper. Mycket plats lämnas åt fantasin i denna metod. Studien undersöker även på vilka sätt storyline kan främja eller hämma elevers lärande. Åtta personer intervjuades, fyra verksamma lärare med erfarenhet av storyline och fyra elever i år sex. Dessa intervjuer har sedan sammanställts. Resultatet visar att storyline mycket väl kan användas som ett komplement i undervisningen. Samtliga lärarrespondenter är överens om att storyline främjar elevers lärande på ett eller flera sätt, t ex. genom att interaktioner mellan elever skapas. Resultatet visar även att det finns vissa risker med att arbeta med fantasi och i grupper. Lärarna svarade att lärandet kan hämmas om ett grupparbete inte fungerar väl.

Syftet med följande examensarbete är att kartlägga den verbala kommunikationens betydelse för undervisningen i matematik inom de tidigare skolåren. Idag är enskild räkning en vanligt förekommande undervisningsform som möter eleverna i skolan. Undervisningen bedrivs enligt inarbetade rutiner och få ställer sig frågan om detta är rätt väg att gå. En av baksidorna är att eleverna kan isoleras och fastna inom sitt eget tänkande. Matematik är ett språk som bygger på förståelse där ett moment kopplas till nästa. Tillsammans eller i grupper kan man lättare lära sig att sätta ord till sina tankar, ge uttryck för sina egna och lyssna till andras redogörelser. Först när man är väl förtrogen med grunderna är man som elev mogen att ta steget vidare. Dessvärre uteblir denna förståelse för många elever idag och minskat intresse för ämnet är en av följderna. I detta arbete kommer litteratur och personer som beskriver alternativa vägar som bygger på ökad kommunikation att lyftas fram. Vid insamlandet av informationen i det här examensarbetet har verksamma lärare intervjuats, samt observerats. Resultatet från de tillfrågade lärarna pekar på att många fördelar och möjligheter finns med alternativa vägar parallellt med läromedlet. Den ökade kommunikationen medför att ingående parter kan lära sig mera och lättare förstå varandra. Elever som tidigare stannat upp i sin utveckling erbjuds fler möjligheter och kan efterhand utvecklas som individer.

<p>Syftet med följande examensarbete är att kartlägga den verbala kommunikationens betydelse för undervisningen i matematik inom de tidigare skolåren. Idag är enskild räkning en vanligt förekommande undervisningsform som möter eleverna i skolan. Undervisningen bedrivs enligt inarbetade rutiner och få ställer sig frågan om detta är rätt väg att gå. En av baksidorna är att eleverna kan isoleras och fastna inom sitt eget tänkande. Matematik är ett språk som bygger på förståelse där ett moment kopplas till nästa. Tillsammans eller i grupper kan man lättare lära sig att sätta ord till sina tankar, ge uttryck för sina egna och lyssna till andras redogörelser. Först när man är väl förtrogen med grunderna är man som elev mogen att ta steget vidare. Dessvärre uteblir denna förståelse för många elever idag och minskat intresse för ämnet är en av följderna. I detta arbete kommer litteratur och personer som beskriver alternativa vägar som bygger på ökad kommunikation att lyftas fram. Vid insamlandet av informationen i det här examensarbetet har verksamma lärare intervjuats, samt observerats. Resultatet från de tillfrågade lärarna pekar på att många fördelar och möjligheter finns med alternativa vägar parallellt med läromedlet. Den ökade kommunikationen medför att ingående parter kan lära sig mera och lättare förstå varandra. Elever som tidigare stannat upp i sin utveckling erbjuds fler möjligheter och kan efterhand utvecklas som individer.</p>

Syftet med detta examensarbete var att undersöka användningen av tecken- och bildstöd för att stärka barns kommunikation i förskolan. Vad pedagoger har för uppfattningar om syfte, metod och förväntade resultat, med att använda Alternativ och Kompletterande Kommunikation. Studien är inspirerad av den kvalitativa forskningsstrategin och baseras på 3 intervjuer med pedagoger i förskolan, samt observation av en verksamhet. Personer med olika funktionsnedsättningar kan ha varierande svårigheter i kommunikation och de behöver få stöd med alternativa sätt för att kommunicera. Slutsatsen är att, oavsett vilka behov av stöd barnen har, eller vilken metod som används, är det möjligt att med förebygga språk- eller kommunikationssvårigheter med hjälp av AKK.

No description available.

The interest for, and usage of, Alternative Dispute Resolution (ADR) has to a much greater extent developed in other legal systems than in the Swedish. ADR has gained popularity and, in some cases, one may even say that it has taken an indispensable role for those who deem the legal process inert. The reason why the same legal development has not taken place in Sweden can be partly explained by the principle that procedural agreements per se are invalid if the agreement is not supported by law. This thesis argues that one way to encourage disputing parties to reconcile out of court is by allowing an exception from the principle in favour of pre-litigation clauses consisting of a multi-tiered dispute resolution. These clauses contain several stages, each of them aiming to facilitate an amicable settlement. The intent of the parties by including such a clause in a contract is to seek a settlement by the prescribed ADR method before they commence litigation or arbitration. Such an exemption, however, requires its preconditions in order not to restrict the parties’ right to judicial review. The possibility of assigning the precedent ADR stages the effect of a procedural hindrance during a limited period of time is discovered by assaying legal literature. Analysing this possibility concludes that it might be an alternative for achieving the advantages of ADR while minimizing the risk of restricting the right to have one’s civil rights determined by trial.

I denna studie problematiseras lönearbete som något självklart och för givet taget. Det uppmärksammas och problematiseras relationen mellan arbete och skapande av samhället som i dagsläget kräver att människor arbetar. Materialet består av 28 partiers politiska program och analyseras bland annat med hjälp av diskursanalys. Analysen visar att det bland många partier existerar en slags mall kring hur samhället ska fungera. Arbetet ska till exempel utöver individens försörjning också bidra till skatteintäkter. Dessa kan i sin tur hjälpa arbetslösa tillbaka till ett arbete. På något vis kommer det bland många partier fram ett synsätt där man menar att staten eller samhället måste överleva och där arbete ges en viktig roll. När det gäller synen på människan menar många partier att människor har en skyldighet att jobba för sin försörjning. Det framkommer också synsättet att arbete utgör en källa till friheten för individen. Några partier i undersökningen tar också upp delvis andra idéer när det gäller försörjningen vilket visar att det kan finnas möjligheter att ladda begreppet arbete med andra värderingar.