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Análise comparativa do uso da tabela fonética do português brasileiro cantado por cantores argentinos com e sem o uso de um recurso áudio visualPinheiro, Adriano de Brito [UNESP] 25 June 2010 (has links) (PDF)
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pinheiro_ab_me_ia.pdf: 4234999 bytes, checksum: 6f667254e0a2c0de85410c74d0be4d00 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O foco principal deste trabalho é a análise comparativa do desempenho qualitativo da pronúncia de vinte cantores argentinos, por meio do uso da Tabela Fonética apresentada no artigo “PB cantado – normas para a pronúncia do português brasileiro no canto erudito”, (KAYAMA et al. 2007), com e sem o auxílio de uma pista áudio visual em DVD, como um elemento de ensino e padronização da pronúncia e dicção do português brasileiro cantado para cantores argentinos. Foi realizada uma análise comparativa qualitativa de vinte gravações da canção “Cantar”, do ciclo Seis Poemas de Helena Kolody para canto e piano, do compositor Henrique de Curitiba. Método: Os vinte cantores argentinos natos, distribuídos aleatoriamente em dois grupos, Fênix e Pégasus, receberam basicamente o mesmo material diferindo apenas quanto ao DVD entregue ao primeiro grupo, gravado em áudio e vídeo com os sons da Tabela Fonética do Português Brasileiro Cantado, realizada pelo autor deste estudo. Os cantores foram gravados em áudio e vídeo, cantando a canção em questão e esta gravação serviu como referência a seis avaliadores, doutores em suas áreas de atuação (canto, fonoaudiologia e linguística), na realização de uma análise qualitativa da dicção dos cantores argentinos, atribuindo escores à dicção das palavras cantadas pelos cantores deste estudo. Os resultados da avaliação demonstraram que os cantores do grupo Fênix (os quais receberam a pista áudio visual) tiveram uma pronúncia mais próxima do PB atingindo um escore de 77,8% neste aspecto, contra 22,2% do grupo Pégasus (cantores que não receberam a pista áudio visual). 85% dos cantores consideraram a tabela fonética do PB apenas impressa uma ferramenta insuficiente à compreensão dos sons do PB cantado e 15% consideraram a tabela suficiente. 78,6% dos cantores avaliados com a pronúncia mais próxima do... / The main focus in this study is the evaluation of the effectiveness of the Phonetic Chart presented in the article PB Cantado – Normas Para a Pronúncia do Português Brasileiro no Canto Erudito (KAYAMA et al, 2007), as an element of education and standardization of Brazilian Portuguese as sung for Argentinean singers, through comparative analysis of twenty recordings of the song Cantar from the cycle Seis Poemas de Helena Kolody for voice and piano, by the composer Henrique de Curitiba. Method: The twenty Argentine singers, randomly divided into two groups, Fênix and Pegasus, received basically the same material, the only difference being a DVD given to the first group, with the recording (both audio and video) of the Phonetic Chart of Brazilian Portuguese as Sung, recorded by the author of this study. The singers were videotaped singing the song in question. This tape served as a reference for the six evaluators, doctors in their areas (singing, speech therapy, linguistics), to make a qualitative analysis of the singers' diction, attributing scores for diction of the words of the song as sung by the singers who participated in this study. The results of the evaluation showed that the singers of Fênix group (which received the audiovisual track) had pronunciation more in keeping with PB (Brazilian Portuguese), reaching a 77,8% value at this point. The Pégasus group achieved a 22,2% score (singers that did not receive an audiovisual track). 85% of the singers considered that a printed version of the PB Phonetic Chart was not enough as a tool to understand the sounds of Brazilian Portuguese as Sung, and 15% considered the opposite. 78.6% of the singers evaluated with the closest pronunciation of Brazilian Portuguese were from the Fênix group. Thus, the use of audiovisual resources of the Phonetic Chart of the Brazilian Portuguese as Sung was considered essential to correct ... (Complete abstract click electronic access below)
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O português brasileiro cantado: normas de 1938 e 2007, análise compárativa para interpretação de obras vocais em idioma brasileiroStolagli, Juliana Starling [UNESP] 20 December 2010 (has links) (PDF)
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stolagli_js_me_ia.pdf: 6632356 bytes, checksum: c37a676a36f64f7a6822fe446b416d7f (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Buscou-se neste trabalho a recuperação histórica da pronúncia do português brasileiro cantado, tal como proposta nas normas expostas nos Anais do Primeiro Congresso da Língua Nacional Cantada, de 1938, bem como a realização de uma análise prático-comparativa destas com as normas atuais, publicadas em 2007, destacando os principais pontos que as distinguem e elementos que proporcionam modificações na interpretação de canções em idioma brasileiro. O estudo baseado em documentos históricos e na investigação das circunstâncias que favoreceram a normalização do português brasileiro cantado teve, em sua fase prática, a realização de dois recitais e a gravação de um CD demonstrativo, com a execução de peças cujas pronúncias estão fundamentadas nas normas de 1938 e 2007, buscando evidenciar os elementos de divergência entre elas / The aim of this research is to recover the historical pronunciation of Brazilian Portuguese sung as proposed in the standards set out in the Annals of the First Congress of the National Language as Sung (1° Congresso da Língua Nacional Cantada), in 1938, and the realization of a practical-comparative analysis between these and the current norms, published in 2007, highlighting the main points that distinguish them and evidences that provide changes in the interpretation of songs in Brazilian Portuguese. The study, based on historical documents and investigation of the circumstances which furthered the standardization of Brazilian Portuguese as sung, included the of two concerts and the recording of a demo CD with the execution of pieces whose pronunciations are based on norms from 1938 and 2007, seeking evidences of diverging elements between them
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A nasalidade do português brasileiro no canto: da representação à aplicação na prática vocal / The nasality of Brazilian Portuguese in singing: from representation to application in vocal practiceHannuch, Sheila Minatti [UNESP] 17 July 2017 (has links)
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Sheila Minatti Tese - Versão Final c: ficha catalografica.pdf: 3249036 bytes, checksum: 6981c676b1072a7aef1c801ad95ef597 (MD5) / Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-08-03T17:38:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017-07-17 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A nasalidade do português brasileiro cantado e falado se caracteriza por uma grande variação articulatória. Com o objetivo de organizar e esclarecer essas múltiplas possibilidades de tratamento articulatório no canto, o presente trabalho investiga o comportamento e a articulação dos processos nasais na fala em português brasileiro, apresenta uma proposta de transcrição fonética para esses sons no canto e evidencia distintas possibilidades de variação articulatória pertinentes à pratica musical. Dessa maneira, estabelece um trajeto que fundamenta o processo de escolha dos símbolos a serem utilizados na representação fonética dos nasais no canto, baseado em estudos fonético-fonológicos da fala e na abordagem articulatória, até a sua aplicação prática, por meio do uso da sílaba melódica em uma proposta alternativa de representação. / The nasality of the Brazilian Portuguese language sung and spoken is characterized by a great articulatory variation. In order to organize and clarify these multiple possibilities of articulatory treatment in singing, the present work investigates the behavior and articulation of nasal processes in Brazilian Portuguese, presents a proposal of phonetic transcription for these sounds in the singing and shows different possibilities of articulatory variation pertinent to musical practice. In this way, it establishes a path that bases the process of choosing the symbols to be used in the phonetic representation of the nasals in the song, based on phonetic-phonological studies of speech and in the articulatory approach until its practical application, through the use of the melodic syllable in an alternative proposal for representation.
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Terco cantado da comunidade Tambioco em Catalao - GO: um estudo do continuum entre oralidade e escrita / Sung chaplet the Tambioco community Catalão-GO: a continuum of study between orality and literacyNascimento, Dóbia Pereira dos Santos 20 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-20 / This present study aimed to perceive the importance of orality and writing for continuance of events of popular Catholicism in a rural regional called Tambiocó. Hence, we took as object of study the written lyrics of a chaplet, which is, traditionally, prayed in that region. To prove the existence of a variety of manifestations of popular Catholicism in that place, we have interviewed the elder and newer prayers and singers, which made reports of the religious manifestations of the community. Then, we did a qualitative research centered on the interrelation between culture and language (verbal and non-verbal), based on theories of Anthropological Linguistics and in the studies about popular religion in Brazil, especially the Catholicism. We took as base the concept of the continuum between orality and writing, as defended by Marcuschi (2010), to understand the maintenance of the sung chaplet in the Tambiocó community. / Este estudo teve como objetivo perceber a importância da oralidade e da escrita para a manutenção de eventos do catolicismo popular na região rural denominada Tambiocó. Para tanto, tomamos por objeto de estudo a letra escrita de um terço que é, tradicionalmente, cantado na região. A fim de comprovarmos a existência de diversas manifestações do catolicismo popular naquele lugar, entrevistamos os rezadores/cantadores mais velho e mais novo, que fizeram relatos sobre as manifestações religosas da região. Realizamos, então, uma pesquisa qualitativa centrada na inter-relação entre cultura e linguagem (nas modalidades verbal e não-verbal), embasada nas teorias da Linguísitica Antropológica e nos estudos sobre religião popular no Brasil, especialmente o catolicismo. Tomamos por base, ainda, o conceito de continuum entre oralidade e escrita, defendido por Marcuschi (2010), para compreendermos a manutenção do terço cantado na comunidade Tambiocó.
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Cantoras eruditas e populares: comparação de características vocais na canção Melodia Sentimental de Villa-Lobos / Classic and popular female singers: comparison of vocal characteristics in the song Melodia Sentimental (Sentimental Melody) by Villa-LobosEscamez, Natalia Eugênia Sanchez 26 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In the study of a song, it is common that singers come across technical difficulties related to breathing, resonance and sonority. Some of these difficulties can be related to the artist him or herself or to the musical genre. This research sought to investigate aspects that differentiate the singing voice both in classical and popular genres, associating the genre and type of emission with the singer and his or her singing. Objective: to compare acoustic singing emission characteristics of classical and popular female singers in a passage of the song Melodia Sentimental of the composer Heitor Villa-Lobos. Method: ten professional singers, five classical (GE) and five popular (GP) recorded the first strophe of the song Melodia Sentimental (Sentimental Melody) by Villa-Lobos and a passage the six first verses was extracted for the acoustic analysis. Two analyses were made: long-term average spectra (LTAS) and voice onset time (VOT) for two consonants /d/ of the passage. Results: in the LTAS analysis, the classical singers had a prominence within the 2.5kHz and 3.5kHz frequency region, not found in the most part of the popular singers. Regarding the spectral slope, the GE reached flatter curves in comparison to the GP, and the decline numeric value was lower for the classical singers compared to the popular singers. As for VOT analysis classical singers had a lower VOT value when confronted to the popular singers, denoting longer glottal closure time among the popular singers. Conclusion: When comparing the classical and popular singers group regarding acoustic aspects, it was verified that classical singers have both higher energy and lower time on glottal closure compared to the popular singers / No estudo de uma canção, é comum que cantores se deparem com dificuldades técnicas relacionadas à respiração, ressonância e sonoridade. Algumas dessas dificuldades podem estar relacionadas ao próprio artista ou ao gênero musical. A pesquisa realizada buscou averiguar aspectos que diferenciem a voz cantada nos gêneros erudito e popular, associando o gênero e o tipo de emissão com o cantor e sua forma de cantar. Objetivo: comparar características acústicas da emissão cantada de cantoras eruditas e populares em um trecho da canção Melodia Sentimental do compositor Heitor Villa-Lobos. Método: dez cantoras profissionais, cinco eruditas (GE) e cinco populares (GP) gravaram a primeira estrofe da canção Melodia Sentimental de Villa-Lobos, da qual um trecho - os seis primeiros versos - foram extraídos para a análise acústica. Duas análises foram feitas: espectro médio de longo termo (ELT) e voice onset time (VOT) para duas consoantes /d/ do trecho. Resultados: na análise de ELT, as cantoras eruditas tiveram uma proeminência na região de frequências entre 2.5kHz e 3.5kHz, não encontrado na maioria das populares. Em relação à curva do declínio espectral, o GE obteve curvas mais planas comparadas ao GP, e o valor numérico do declínio foi menor nas cantoras eruditas em relação às populares. Na análise de VOT as cantoras eruditas tiveram um menor valor quando comparadas com as populares, o que denota maior tempo de fechamento glótico nas populares. Conclusão: Ao comparar o grupo de cantoras eruditas e o grupo de cantoras populares no que se refere aos aspectos acústicos verificamos que as cantoras eruditas têm maior energia no fechamento glótico e menor tempo de coaptação glótica na comparação com as cantoras populares
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O poema e a can??o em as coisas, de Arnaldo Antunes: imagens da primeiridadeFilgueira, Jorge Normando dos Santos 29 October 2010 (has links)
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Previous issue date: 2010-10-29 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / Ce travail a pour but d analyser un corpus de six textes hybrides, que nous classons
comme des po?mes-chansons/ po?mes-chant?s ? cause de leur double pr?sence dans deux
syst?mes s?miotiques diff?rents. Le premier, la litt?rature, ou plus sp?cifiquement la po?sie, a
comme support le livre As Coisas [Les Choses], d Arnaldo Antunes et l autre, la chanson, est
enregistr? dans les disques du m?me auteur. Notre travail lance un regard sur ce corpus, en
essayant de v?rifier un aspect recourrent dans l oeuvre d Arnaldo Antunes qui est la pr?sence
da prim?it?, cat?gorie the?rique d?velopp?e par Charles Sanders Peirce. Au-del? de
l observation de cet aspect s?miothique, nous ferons une discussion sur la chanson populaire,
et ses rapports avec la po?sie et par cons?quent avec la Litterature. La th?orie s?miothique
s appuyera sur deux piliers : En ce qui concerne l ?tude de la prim?it?, nous travaillerons avec
les th?ories de Peirce, mais en nous servant aussi des ouvrages de L?cia Santaella, Winfried
N?th, J?lio Plaza et D?cio Pignatari ; Dans l autre voie, pour ce qui concerne l analyse des
chansons, nous utiliserons la th?orie de Luiz Tatit, fond?e sur la s?miothique de Algirdas
Julien Greimas. Tatit trace une m?thode d analyse, o? il est possible d analyser une chanson
en exploitant et le texte et la m?lodie, ce qui permet une meilleure compr?hension de l ?tude
des po?mes-chansons et ses variations. Comme support pour la discussion sur la musique,
nous nous servirons des th?ories de Jos? Miguel Wisnik, Claude L?vi-Strauss, Roland Barthes
et Jean Fisette / Esta disserta??o pretende analisar um corpus contendo seis textos h?bridos, os quais
denominamos poema-can??o/poema-cantado devido a dupla presen?a em dois sistemas
semi?ticos diferentes. Um deles, a literatura ou, mais especificamente, a poesia, tem como
suporte o livro As coisas, de Arnaldo Antunes, e o outro, a can??o, est? nos discos de carreira
do mesmo autor. Nosso trabalho lan?a um olhar sobre esse corpus, tentando observar um
aspecto recorrente tanto no nosso recorte escolhido, quanto no livro e qui?? na obra liter?ria e
musical de Arnaldo Antunes, que ? a presen?a da primeiridade, categoria te?rica
desenvolvida por Charles Sanders Peirce. Al?m da observa??o desse aspecto semi?tico,
faremos uma discuss?o sobre a can??o popular, suas ra?zes e sua rela??o com a poesia e, por
consequ?ncia, com a Literatura. A teoria semi?tica ser? ancorada em duas frentes: no que diz
respeito ao estudo da primeiridade, trabalharemos com as teorias do pr?prio Peirce, mas
buscando apoio em te?ricos como L?cia Santaella, Winfried N?th, J?lio Plaza e D?cio
Pignatari; pelo outro caminho, quando partirmos para a an?lise das can??es, utilizaremos a
teoria de Luiz Tatit, que foi baseada na semi?tica de Algirdas Julien Greimas. Tatit tra?a um
m?todo de an?lise, por meio do qual ? poss?vel analisar uma can??o explorando os recursos
tanto do texto quanto da melodia, possibilitando uma compreens?o maior para os estudos dos
poemas-can??es e suas varia??es. Como suporte para a discuss?o sobre m?sica utilizaremos
como aux?lio as teorias de Jos? Miguel Wisnik, Claude L?vi-Strauss, Roland Barthes e Jean
Fisette
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