Entre 1937 e 1945 o Brasil esteve sob o governo ditatorial do Estado Novo, cuja ideologia de progresso e engrandecimento nacional aparece fortemente caracterizada pelos paradigmas do nacionalismo, a defesa da soberania nacional, a modernização das instituições, a industrialização dos processos de produção, e, principalmente, pela crença no Estado como mediador das tensões. Neste processo, marcado pela transformação do imaginário coletivo num instrumento regulador do cotidiano, a construção de uma identidade nacional unificadora, capaz de acomodar as diferenças, tornou-se um mecanismo central de poder. Além disso, pode-se dizer que, neste mesmo período, culminou o longo processo de construção de um campo profissional autônomo para a arquitetura - especialmente no que diz respeito a seu aspecto erudito -, que havia ocupado as décadas anteriores envolvendo procedimentos e estratégias diversas não só no campo da educação, mas também no que diz respeito à consolidação de uma linguagem plástica reconhecida, à construção de obras emblemáticas e ao poder de elaborar sua própria história. Neste contexto, arquitetura e Estado estabeleceram, especialmente durante estes anos de governo ditatorial, uma relação bastante particular. O objetivo da presente dissertação, portanto, é abordar algumas destas questões, a partir de um episódio específico: a construção das Escolas Práticas de Agricultura do Estado de São Paulo, erigidas pelo Interventor Fernando Costa, entre 1942 e 1945. Propôs-se para tanto investigar os processos de idealização, concepção do projeto e implantação das referidas escolas, procurando identificar, a partir de sua arquitetura, o entrecruzamento de projetos políticos diversos. Destaca-se particularmente nesse cenário a adoção da arquitetura neocolonial como aspecto central do projeto de implantação das referidas escolas - executado no âmbito de órgãos públicos estaduais -, e o discurso ideológico que assume para tanto, onde os elementos constituintes de sua linguagem formal ganharam importância ao assumirem uma carga simbólica que se referenciava e propunha novas construções para o imaginário coletivo; e onde tais elaborações eram vistas em uma perspectiva da função social da arquitetura. / Between 1937 and 1945 Brazil was under the dictatorial government of the Estado Novo, whose ideology of progress and national growth appears strongly characterized by the paradigms of nationalism, defense of the national sovereignty, modernization of institutions, industrialization of production processes, and mainly by the belief in the government as a mediator of tensions. In this process, marked by the transformation of the collective imagery in a regulatory instrument of daily life, the construction of a unifying national identity, able to accommodate differences, became a central mechanism of power. Furthermore, we can say that, in the same period, the long process of construction of an architectural autonomous professional field - especially in what concerns its erudite aspect - reached its culmination. This process, which was present in the previous decades, involved many procedures and strategies not only in the educational field, but also regarding the consolidation of a recognized plastic language, the construction of emblematic buildings and the power to elaborate its own history. In such a context, architecture and the state established, especially during these years of dictatorial government, a very particular relationship. The aim of this dissertation is to approach some of these questions by addressing a specific episode: the construction of the Practical Schools of Agriculture, carried through by the governor of São Paulo, Fernando Costa, between 1942 and 1945. Therefore the research was centered in the analysis of the idealization, conception of the architectural project and establishment of these schools, in the effort to identify, through its architecture, interconnected or contrasting political projects. In this scenario, special attention was given to the neocolonial architecture adopted as the central aspect of the conception of these schools - whose architectural projects were conceived by governmental institutions -, and its assumed ideological discourse, where the esthetic and symbolic elements made reference to but also proposed new constructions to the collective imagery, and where these elaborations were understood as part of architectural social responsibility.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:46:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 404324.pdf: 2404480 bytes, checksum: aae383094b77a1de4fc138dd92179c6f (MD5) Previous issue date: 2008-08-26 / Os C?rculos Oper?rios constitu?ram um dos movimentos cat?licos organizados por leigos, destinado aos oper?rios. Com caracter?stica n?o revolucion?ria, ordeira e nacionalista, visavam o entendimento entre trabalhadores e o sistema pol?tico vigente. Assim, atraiu a simpatia do presidente Get?lio Vargas, que adotou o movimento circulista, com o prop?sito de disciplinar e supervisionar o operariado brasileiro, o que deixou a Igreja muito pr?xima do Estado, principalmente no sentido de manter o comunismo o mais longe poss?vel dos oper?rios. Para isso a Confedera??o Nacional de Oper?rios Cat?licos editou diversos livros que orientariam os C?rculos Oper?rios e ao pr?prio clero. Esse processo de aproxima??o entre o Estado, a Igreja e os C?rculos Oper?rios, em especial durante o Estado Novo ? o tema desta disserta??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:46:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 411099.pdf: 4443793 bytes, checksum: bc85638fc8b1935015c9d592391fb9b2 (MD5) Previous issue date: 2009-03-25 / O presente trabalho aborda a realiza??o de Col?nias de F?rias no estado do Rio Grande do Sul entre os anos de 1938 e 1945. Col?nias essas que fizeram parte de uma vasta gama de pr?ticas adotadas no ?mbito escolar ao longo do regime estado-novista. Atrav?s de um trabalho de car?ter descritivo tentaremos demonstrar quais os objetivos, o p?blico alvo, os resultados e como se desenvolveram as referidas col?nias

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 422403.pdf: 1545217 bytes, checksum: 7a4f382465c9f655c457fa7c6172212d (MD5) Previous issue date: 2010-03-23 / No presente trabalho, nos propomos a analisar, atrav?s do m?todo de an?lise de conte?do, o discurso oficial do Estado Novo, publicado na revista Cultura Pol?tica, editada pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), sobre o envolvimento do Brasil na Segunda Guerra Mundial. Visamos verificar se ocorreria, nesses textos, a divulga??o dos princ?pios e dos valores do Regime, desenvolvidos por intelectuais como Oliveira Vianna, Azevedo Amaral e Francisco Campos. Entendemos que esse material, publicado em Cultura Pol?tica, teria por objetivo realizar a propaganda do Regime, legitimando suas a??es, e atualizar esse discurso oficial no contexto da Segunda Guerra Mundial, de forma a realizar a manuten??o dessa forma de governo no poder. A realiza??o da pesquisa desse material, que n?o havia sido analisado antes, pode ser considerada relevante para contribuir com os estudos sobre o Estado Novo e sobre o envolvimento do Brasil na Segunda Guerra Mundial, tendo em vista a relev?ncia atribu?da pela historiografia ? revista Cultura Pol?tica e o fato dela apresentar um consider?vel n?mero de textos que abordam a quest?o da Guerra. No primeiro cap?tulo, apresentamos uma discuss?o historiogr?fica sobre o Estado Novo, sobre a revista Cultura Pol?tica e sobre o envolvimento do Brasil na Segunda Guerra Mundial. No segundo e no terceiro cap?tulo, apresentamos a an?lise do material pesquisado.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 431125.pdf: 2686238 bytes, checksum: 3f89bba7425c07ca67f3fa5c7667f767 (MD5) Previous issue date: 2011-03-29 / As reformas urbanas empreendidas pela administra??o municipal de Dante Marcucci em Caxias (RS) foram registradas em fotografia, criando uma mem?ria das transforma??es da cidade. Essas mem?rias foram ordenadas em ?lbuns fotogr?ficos que receberam a denomina??o de Obras do Estado Novo em Caxias. As fotografias contidas nesses ?lbuns foram tomadas entre 1935 a 1947. As imagens apresentadas, em sua maioria, representam flagrantes dos servi?os de pavimenta??o e saneamento, bem como constroem uma nova imagem da malha urbana da cidade surgida das reformas urbanas realizadas. A an?lise dessas imagens pretende problematizar como a cidade ? ordenada e transformada em cen?rio em uma narrativa, que busca defender e legitimar o processo de moderniza??o do espa?o urbano de Caxias durante aquela administra??o

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 444082.pdf: 849818 bytes, checksum: dd427316c9ca5602e910798a55877a2f (MD5) Previous issue date: 2012-08-31 / The following dissertation deals with the identification of issues regarding the World War II (1939-1945), which were experienced in the city of Porto Alegre, chiefly by the Jewish group following the Brazilian declaration of war (1942). We start off with a historical background of the Estado Novo (New State) (1937-1945), characterizing the government in effect and its actions on foreign and domestic plans. Such federal characteristics were present in the actions related to the context of war. Through the press as well as through oral testimonies, we have identified presences of the war in the everyday life of the population of the city, namely transportation problem, fuel shortage, introduction of the war bread , concern about the passive defense of the city, price rise and lack of some goods, mobilization of the population for war and for the government, among others. Thus, we evoke memories of Jewish immigrants over that period of time through the analysis of oral testimonies from the Collection of the Marc Chagall Institute, in order to identify particularities experienced by the community. / A seguinte disserta??o se ocupa da identifica??o de quest?es referentes a Segunda Guerra Mundial (1939-1945,) vivenciadas na cidade de Porto Alegre, principalmente pelo grupo judaico, ap?s a declara??o de guerra brasileira (1942). Partimos de uma contextualiza??o hist?rica do Estado Novo (1937-1945), caracterizando o governo em vig?ncia e suas a??es nos planos externo e interno. Tais caracter?sticas federais se fizeram presentes nas a??es relativas ao contexto de guerra. Atrav?s da utiliza??o da imprensa e de depoimentos orais, identificamos algumas presen?as da guerra no dia-a-dia da cidade e de sua popula??o. Entre elas: problema de transportes, escassez de combust?veis, a introdu??o do p?o de guerra, a preocupa??o com a defesa passiva da cidade, a alta de pre?os e falta de alguns produtos, a mobiliza??o da popula??o ? guerra e ao governo, entre outras. Buscamos ent?o, atrav?s da an?lise de depoimentos orais do Acervo do Instituto Marc Chagall, mem?rias dos imigrantes judeus sobre o per?odo, de forma a identificar especificidades vivenciadas pela comunidade.

[pt] O presente trabalho tem por escopo desenvolver uma análise sobre os três conceitos fundacionais do Estado Novo, quais sejam, Democracia, Autoridade e Educação e como estes foram empregados no vocabulário político do jurista mineiro Francisco Campos. A influência de Campos no direcionamento dos caminhos seguidos pelo Estado Novo era tão potente que o mineiro fora escolhido por Vargas para redigir a Carta Constitucional de 1937, fundadora do regime ditatorial. Identifico, ao longo dos discursos, monólogos e escritos de Francisco Campos, uma teoria onde perpassam, necessariamente, três variáveis - Democracia, Autoridade e Educação - onde, juntas, formariam, para o intelectual mineiro, os desígnios nacionais, que culminariam na edição de um Novo Estado Brasileiro. A literatura política, via de regra, indica que entre Democracia e na Autoridade de cunho autoritário desejada por Campos, há um abismo, dada a incompatibilidade entre os conceitos apresentados. Entretanto, percebo que é através do conceito de Educação que o jurista imagina uma convivência pacífica entre as duas construções. Para Campos, a educação seria a ferramenta necessária para a construção de um Novo Brasil. Analiso, neste trabalho, as influências intelectuais de Campos, tais quais, Carl Schmitt e John Dewey, além de teóricos contemporâneos ao jurista mineiro, como Oliveira Vianna, Gustavo Capanema e Azevedo Amaral. Os estudos de Rogério Dultra dos Santos, Luiz Werneck Vianna, Elisa Pereira Reis, Bernardo Ferreira e Simon Schwartzman ofertam, ainda, importantes ferramentas para uma compreensão mais dinâmica do momento histórico, da metodologia e das interpretações sobre o Brasil. / [en] This present dissertation aims to develop an analysis of the three foundational concepts of Estado Novo, notably Democracy, Authority and Education, and how these were used in the political vocabulary of the mining lawyer Francisco Campos. Campos influence in directing the paths followed by the Estado Novo was so potent that the miner had been chosen by Vargas to draft the Constitutional Charter of 1937, founder of the dictatorial regime. I identify, throughout the speeches, monologues and writings of Francisco Campos, a theory where necessarily three variables - Democracy, Authority and Education - where, together, would form, for the mining intellectual, the national designs, which would culminate in the edition of a New Brazilian State. Political literature, as a rule, indicates that between Democracy and in the authoritarian authority desired by Campos, there is an abyss, given the incompatibility between the concepts presented. However, I realize that it is through the concept of Education that the jurist imagines a peaceful coexistence between the two constructions. For Campos, education would be the necessary tool for the construction of a New Brazil. I analyze in this work the intellectual influences of Campos, such as Carl Schmitt and John Dewey, as well as theoreticians contemporaneous with the jurist from Minas Gerais, such as Oliveira Vianna, Gustavo Capanema and Azevedo Amaral. The studies of Rogério Dultra dos Santos, Luiz Werneck Vianna, Elisa Pereira Reis, Bernardo Ferreira and Simon Schwartzman also offer important tools for a more dynamic understanding of the historical moment, the methodology and the interpretations about Brazil

Made available in DSpace on 2015-03-03T19:29:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 24 / Milton Valente / Como meio de comunicação de massa, a revista Vida Policial constituiu um importante instrumento da Repartição Central de Polícia para a consolidação ideológica e autoritária do Estado Novo no Rio Grande do Sul, determinando, entre outros desígnios, ações de indivíduos sociais contra supostos inimigos que representavam ameaças plausíveis aos olhos das autoridades. Neste sentido, o seguinte trabalho tem como objetivo analisar os elementos aplicados à construção de formas simbólicas, de representações sociais e políticas presentes no imaginário social estadonovista, construídas a partir da retórica policial, entre os anos de 1942 e 1944, período no qual foram editadas as séries Cortando as asas do nazismo e Os Astros da Quinta-Coluna. A análise dos diferentes textos do mensário policial, entre eles artigos, séries policiais e também imagens, pretende compreender a dinâmica das representações e do imaginário sobre o nazismo, construído especialmente pela revista Vida Policial, na tentativa de controlar as consciê / As a mass comunication, the magazine “Vida Policial” (police life) constituted an important instrument of the Central Police Department for the ideological and authoritarian consolidation of the Estado Novo (New State) in Rio Grande do Sul, determining, among other objectivs, the social individuals' actions against supposed enemies that represented plausible threats to authorities’ eyes. The aim of this work is to analyze the applied elements to the construction of symbolic ways in social and political representations present in the social imaginary of the Estado Novo, built from the police’s rhetoric, between the years of 1942 and 1944, period when the series Cortando as asas do nazismo (Cutting the Nazism`s wings) and Os Astros da Quinta-Coluna (The Fifht-column`s Stars) were edited. The analysis of different texts in the police magazine, as articles, police’s series, clusters and images, intends to understand the dynamics of the representations and the imaginary about the Nazism, especially built by the m

Submitted by Fabricia Fialho Reginato (fabriciar) on 2015-07-28T22:33:26Z No. of bitstreams: 1 CristianoBrum.pdf: 8266440 bytes, checksum: 2fc6720638df8dd9a5999cef25a374e1 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-28T22:33:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CristianoBrum.pdf: 8266440 bytes, checksum: 2fc6720638df8dd9a5999cef25a374e1 (MD5) Previous issue date: 2013-03-05 / Nenhuma / O contexto centralizador do Estado Novo trouxe ao Rio Grande do Sul José Bonifácio Paranhos da Costa, um técnico federal do DNS para assumir os serviços de saúde do Estado. Este médico sanitarista gaúcho, radicado no Rio de Janeiro chega em um contexto de verticalização das políticas e é um personagem fundamental para o entendimento desse contexto. No Rio Grande do Sul, Bonifácio Costa realizou, seguindo diretrizes federais a Reforma Sanitária de 1938 e criou o Departamento Estadual de Saúde. Nosso objetivo foi reconstruir a trajetória pessoal e profissional do gaúcho José Bonifácio Paranhos da Costa, bem como seu pensamento médico, e suas relações em diversos âmbitos, a fim de perceber se essas variáveis influenciaram sua atuação e a reforma da saúde por ele promovida em 1938 no Departamento Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul; e entender como se relacionam estes elementos. Numa perspectiva microanalítica procuramos, utilizando procedimento de cruzamento nominal de fontes, traçar a rede de relações de nosso personagem, percebendo a existência de mediadores e facilitadores durante sua trajetória profissional. Devido à falta de estudos que foquem a saúde pública neste período, procuramos também realizar um “inventário” das principais ações do Departamento Estadual de Saúde. No que diz respeito à autonomia, percebemos que ao mesmo tempo em que realizou todas as exigências do Departamento Nacional de Saúde, também criou uma atmosfera administrativa diferenciada; a qual tentou Bonifácio Costa, inclusive importar para outros estados e aplicá-la a âmbito federal, numa iniciativa descentralizadora, que rompia com a ideia de política vertical. / The centralizing context of the Estado Novo (Getúlio Vargas’s dictatorship, between 1937-1945) brought José Bonifácio Paranhos da Costa to Rio Grande do Sul. He was a federal technician from the National Department of Health, and was to take over the health services of the state. This public health physician, himself born in the state of Rio Grande do Sul and living in Rio de Janeiro, arrived in a context of verticalization of policies and knowing about him is essential to understand this reality. In Rio Grande do Sul, Bonifácio Costa performed the Sanitary Reform of 1938, according to federal guidelines, and established the State Department of Health. Our goal was to reconstruct the personal and professional history of José Bonifácio Paranhos da Costa, and also his medical thinking and his relationships in various spheres, in order to find out whether these variables influenced his work and the health reform he promoted in 1938 in the Rio Grande do Sul State Department of Health; and also to underestand how these elements are related. From a microanalytic perspective, using a procedure of “nominal record linkage”, we sought to trace the network of relationships of our character, perceiving the existence of brokers and facilitators during his professional career. Due to the lack of studies focusing on public health during this period, we also tried to “inventory” the main actions of the State Department of Health. As regards autonomy, we perceived that, at the same time as he fulfilled all requirements of the National Department of Health, Bonifácio Costa also established a different administrative atmosphere that he even tried to import to other states and apply at the federal level, in a decentralizing initiative that broke with the idea of a vertical policy.

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:15:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sheila Cristina Panigassi Tamburo Ortega Rumi.pdf: 1324744 bytes, checksum: 752cad29764c510e3aeaca0c9c55f0a0 (MD5) Previous issue date: 2014-04-25 / This paperwork investigates the use of the arts, more specifically, the music, in the construction of the national Brazilian Identity. It does so by tracking two distinguished historical moments known by profound transformations in the country: Heitor Villa-Lobos´s musical Project based on the introduction of orpheon choirs in public schools under the Getúlio Vargas´s leadership (1930 to 1945). This musical project aimed to build an idea of nationalism and the feeling of belonging to the Brazilian territory. The second moment, we have the military dictatorship (1964 to 1985), and the musical style known as Tropicalista examined through ironic lyrics and dubious connotations of its composers, whom aimed to address (considering the censorship of the moment) a Brazilian social and political position of inequality, although the economical scenario presented progress and growth through its industrialization. The geographical interpretations are the guideline for the whole research / Este trabalho investiga o papel das artes, mais especificamente da música, na construção da identidade nacional brasileira. Para isso, utiliza-se de dois momentos históricos marcados por profundas transformações no país: o projeto do maestro Heitor Villa-Lobos de implementar o canto orfeônico no currículo escolar nacional sob o governo do presidente Getúlio Vargas (1930 a 1945). Esse projeto de ensino musical nas escolas buscava imbuir os alunos do espírito cívico brasileiro, despertando e construindo a identidade nacional e a noção de pertencimento ao território. No segundo momento, encontramos a Ditadura Militar (1964 a 1985) e o movimento musical Tropicalista que é examinado através das letras irônicas e de dupla conotação de seus compositores, que buscaram denunciar (ao mesmo tempo que são censurados e perseguidos) um Brasil marcado pelas desigualdades sociais, embora o crescimento econômico do país demonstrasse progresso e desenvolvimento através do fortalecimento de sua industrialização. A leitura geográfica é o meio de interpretação e o fio condutor dos acontecimentos