Establishment can be described in many terms. This term is about a company that is establishing on the European market. For many companies, this can appear as a difficult, time- and resource taking process but to advance and develop it is not enough to have a good position on the Swedish market. The company Akzo Nobel Nippon Paint AB, which this composition is about, has taken the risk to leave the home country and explore the unknown. The process was careful and long-termed but also profitable. The employers experience that the company is on a stabile position abroad. They also experience that the knowledge exists and that the involvement is great. The purpose of this composition is to study Akzo Nobel Nippon Paint AB’s present establishment situation and also to analyse and evaluate which establishment strategies there are for the company to further establish on the extended European market.

Bakgrund: De onoterade företagen står för en betydande och ökande del av svenskt näringsliv. De små onoterade företagens utmärkande drag, vilka inte behandlas i traditionella värderingsmetoder (till exempel CAPM), kan få stor inverkan på det framräknade företagsvärdet varför det är viktigt att hitta modeller som på ett rättvisande sätt kan avspegla även de onoterade företagens unika egenskaper och risker. Brister i nuvarande modeller har lett till försök att utveckla nya modeller som bättre kan fånga de onoterade företagens riskexponering i kapitalkostnaden. En sådan modell är AHP-modellen (Analytical Hierarchy Process) som har arbetats fram och publicerats av Cotner & Fletcher i American Business Review år 2000. Syfte: Studien beskriver, testar och analyserar AHP-modellen samt andra alternativa modeller som används inom företagsvärderingsområdet för att skatta kapitalkostnaden för eget kapital i onoterade bolag. Två centrala frågor genomsyrar uppsatsen: 1) I vilka fall kan AHP-modellen eller andra alternativa modeller användas till grund för en extern värdering av onoterade företag? 2) Kan AHP-modellen utvecklas för att bli mer praktiskt tillämbar och vilka förändringar behöver göras i sådana fall? Genomförande: Studien skattar fram kapitalkostnader för eget kapital på två fallföretag med hjälp av de vanligaste modellerna inom värderingsområdet. Resultaten jämförs och analyseras sedan utifrån ett användbarhetsperspektiv. Slutsats: Endast få externa intressenter bör och kan använda sig av AHP-modellen som värderingsinstrument. Modellen präglas av hög komplexitet och subjektivitet, risk för mulitkolineäritet, matematisk inkonsekvens samt till viss mån felaktiga och ofullständiga riskfaktorer. En odiversifierad investerare kan i vissa fall använda modellen, förutsatt att ovan uppräknade fallgropar kan undvikas. För att undvika dessa har vi i uppsatsen föreslagit tre större och tre mindre förändringar av modellen. För övriga investerare rekommenderas metoderna bottom up i kombination med BCG-metoden. / Background: The unlisted companies compose a substantial and an increasingly important part of Swedish business. The small unlisted companies’ distinctive characteristics, which are not accounted for in traditional valuation methods (for example CAPM), could have great implications on the estimated company value. That is why it is so important to find and develop models and methods, which properly and correctly reflect the special characteristics of unlisted companies. The limitations and shortcomings in existing models have resulted in attempts to develop new models that better mirror the risk in unlisted companies. One such model is the AHP-model (Analytical Hierarchy Process), which in 2000 was developed and published by Cotner & Fletcher in American Business Review. Purpose: The study describes, tests and analyses the AHP-model as well as other alternative models used in company valuation in order to estimate the cost of equity in unlisted companies. Two central problems permeate the study: 1) In what cases could the AHP-model or other alternative models be used by an external investor to estimate the company value of an unlisted firm? 2) Could the AHP-model be developed further in order to become more practical and functional and what changes are needed in that case? Realization: The study estimates cost of equity for two case companies using the major models in the valuation area. The results are then compared and analysed from a user friendly perspective. Findings: Our conclusion is that only a very limited number of external investors should and can use the AHP-model as a valuation tool. The model is characterized by a high degree of complexity and subjectivity, risk for multicolinearity, mathematical inconsistency as well as incorrect and incomplete risk factors. An undiversified investor could, in some limited cases, use the model, assumed that the above mentioned pitfalls are avoided. In order to avoid those we have proposed three major and three minor changes in the model. For remaining investors we recommend the bottom up method in combination with the BCG-method.

<!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Georgia; panose-1:2 4 5 2 5 4 5 2 3 3; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:0cm; margin-left:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:SV; mso-fareast-language:SV;} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {mso-style-noshow:yes; margin-top:6.0pt; margin-right:0cm; margin-bottom:0cm; margin-left:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:SV; mso-fareast-language:SV;} span.MsoFootnoteReference {mso-style-noshow:yes; vertical-align:super;} /* Page Definitions */ @page {mso-footnote-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/BJRKAS~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") fs; mso-footnote-continuation-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/BJRKAS~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") fcs; mso-endnote-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/BJRKAS~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") es; mso-endnote-continuation-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/BJRKAS~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") ecs;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> Syftet med vår studie är att undersöka hur pedagoger på Håkantorpsskolan arbetar med Umeå-modellen i elevers läs- och skrivinlärning och hur de upplever arbetet med modellen. För att besvara vårt syfte valde vi att göra en kvalitativ undersökning med hjälp av semistrukturerade intervjuer med fem pedagoger på Håkantorpsskolan&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;[1]&lt;!--[endif]--&gt;, studiebesök på skolan samt observationer. Umeå-modellen är en stavelsebaserad läs- och skrivinlärningsmetod där fokus ligger på det talade språket och att eleverna lär sig skriva innan de lär sig läsa. Pedagogerna var mycket positiva till arbetet med Umeå-modellen och de tycker att modellen gynnar alla elever men är särskilt utformad för elever med läs- och skrivsvårigheter. Umeå-modellen fungerar även bra för elever med annat modersmål, eftersom de lär sig det svenska språkets rytm och artikulation. Vi har kommit fram till att pedagogernas engagemang och tro på Umeå- modellen gör den framgångsrik för elevernas läs- och skrivinlärning. &lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt; &lt;!--[endif]--&gt; &lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;[1]&lt;!--[endif]--&gt; Ledningen på Håkantorpsskolan har medgivit att skolans namn används i denna uppsats.

Title: Leadership and its implications on Work integrated social enterprises Level: Final study for Master Degree in Business Administration University of Gävle Department of Business Administration and Economic Studies 801 76 Gävle Sweden Telephone (+46) 26 64 85 00 Telefax (+46) 26 64 85 89 Web site http://www.hig.se Authors: Andreas Petersson and Ivette Solla Supervisor: Dr. Maria Fregidou-Malama Abstract Aim: Leadership and its implications on empowering employees of work integrated social enterprises Method: We based our study on the data gathered from two interviews of Coompanion in Sweden and four interviews on Work Integrated Social Enterprises of Hudiksvall. The data was gathered through case studies. Major focus of the study: How a leader and the way leadership is promoted within a social enterprise can influence the people working within a Social Enterprise and specifically the role of the empowerment in social enterprises are the major focus of this study. Situational leadership was used as the theoretic model to study the role of empowerment and motivation. In order to draw our conclusions we studied four social enterprises and Coompanion, which is an organization that works as an adviser of Social Enterprises. Result: Our analysis illustrates how the unique network consisting of the public sector, Coompanion Hudiksvall and the four Work Integrated Social Enterprises creates a win-win situation for all parts. It also creates the foundation of empowerment with a clear vision to the leaders of these four enterprises, which flows through them. Conclusion: The network, the work integrated social enterprises and the leaders within the social enterprises coexist to create social gain, increasing society’s welfare. Further studies: A quantitative research to find out what are the specific aspects that are relevant to the employees in terms of being motivated. Correlations between what the employee thinks are important and empowerment could be measured. Key words: Coompanion, motivation, empowerment, social enterprise, networking, Den glada Hudik-modellen, situational leadership, case study, qualitative method.

Problem: Hög personalomsättning är en realitet i många branscher, vilket gör att företag står för utmaningen att framgångsrikt bevara kunskapen inom företaget när de anställda väljer att lämna. Eftersom att kunskapen i ett företag är starkt relaterad till företagets konkurrenskraft är det av stor vikt att ta till vara på och sprida kunskapen som har utvecklats och som existerar hos de anställda. Tyst personlig kunskap är svår att kodifiera, och på så sätt svår att bevara. Syfte: Denna uppsats syftar till att inom ämnet Knowledge Management undersöka hur kunskap överförs via face-to-face processer. Studien ämnar examinera frågan hur tyst kunskap överförs och bevaras i ett kunskapsintensivt företag, och då vilken roll interaktionen mellan individer spelar i kunskapsöverföringsprocessen. Metod: Denna studie antar en kvalitativ ansats, med karaktären av både deskriptiv och explorativ studie. Data har primärt samlats in genom intervjuer på två olika företag inom revisionsbranschen. Slutsatser: Face-to-face processer såsom teamarbete, nätverk och sociala aktiviteter används på de kunskapsintensiva företagen som metoder för överföring av tyst kunskap, flera av dessa processer är dock inte vedertagna kunskapsöverföringsprocesser för medarbetare. Anställda ser sina kollegor som den främsta källan till kunskap på arbetsplatsen, vilket kan förklaras med att det personliga mötet inkorporerar just den tysta dimensionen av kunskap. Företag kan i större utsträckning tydliggöra för sina anställda vilken betydelse social interaktion har för överföring och bevaring av tyst kunskap inom företaget.

Den Svenska modellen har gått från en omfattande lagregleringsreform på 70-talet, till ett stadigt tillstånd där bland annat rättigheter så som förenings- och förhandlingsrätt, rätten till information samt fredsplikt skyddas genom kollektivavtal. Sveriges medlemskap i Europeiska unionen innebär att staten har överfört beslutsmakt till unionen och dess institutioner, vilket gör att unionen har en överstatlig karaktär där unionsrätten går före nationell rätt vid en konfliktsituation. Genom Sveriges medlemskap i Europeiska unionen har den Svenska modellen och framför allt kollektivavtalens ställning fått en annan betydelse. En av orsaken till detta att de svenska kollektivavtalen inte uppfyller unionens krav vid implementering av direktiv, då direktiven skall omfatta alla arbetstagare och arbetsgivare. Kollektivavtalen i Sverige binder endast de parter som avtalet är slutet mellan. Då kollektivavtalen inte kan användas som ett implementeringsinstrument måste Sverige implementera direktiv från unionen genom lagstiftning, som då inbegriper alla parter på arbetsmarknaden. Det medför en ökad lagstiftningsprocess, som innebär att beslutsbefogenheterna tas från arbetsmarknadsparterna och ges till staten. Inom många länder i Europa används så kallade allmängiltiga kollektivavtal. Dessa kollektivavtal förklaras allmängiltiga av en myndighet i berört land, och inbegriper alla på arbetsmarknaden inom exempelvis en region. Denna typ av kollektivavtal återfinns inte Sverige. Det är dock en av mina slutsatser i denna uppsats, att använda sig av allmängiltiga kollektivavtal i Sverige skulle kunna innebära en upprätthållning av den Svenska modellen och kollektivavtalens status.

Bakgrund: Intresset kring internkontroll har ökat efter att ett flertal skandaler har uppdagats i större organisationer runt om i Sverige. Trenden visar att organisationer kommer öka sina satsningar på internkontroll de närmaste åren för att minska riskerna för oegentligheter. Det ställs också högre krav på kommunerna att utnyttja sina resurser så effektivt som möjligt och de har ett stort ansvar gentemot sina invånare när det gäller den externa redovisningen. En kommunal muthärva har nyligen uppdagats i Göteborgs Stad vilket ledde till en nödvändig granskning av internkontrollen och en stark förbättring krävs. Syfte: Utgångspunkten är att utifrån COSO - modellen, som är en erkänd metod för att säkerställa internkontrollen, se om Kungälvs kommun har tillfredställande rutiner. Syftet är att kunna ge förslag på förbättrande åtgärder. Genomförande: Studien genomfördes med både en kvalitativ och en kvantitativ metod. Författarna valde de här metoderna för att det ger en djupgående bild av verkligheten. Den kvalitativa delen bestod av fyra intervjuer och för att sedan öka urvalsgruppen skickades en enkät ut till sexton enhetschefer i kommunen. Resultat: Slutsatserna är att COSO-modellen skulle förbättra den befintliga internkontrollen på Kungälvs kommun. Ledarskapet är bra, vilket ger en bra grund för internkontrollarbetet. Förbättrande åtgärder för kommunen skulle vara att regelbundet se över internkontrollprocessen, förändra och utveckla processen i takt med att organisationen förändras. En bättre kommunikation mellan ledning och berörd personal är något kommunen bör titta närmare på och att informationen förenklas samt förtydligas så att alla förstår innebörden. Riskkartläggningar behöver upprättas inom fler verksamheter i kommunen för att lättare ha god tillsyn. / Background: The general interest in internal control have increased after several scandals have emerged in large organizations around Sweden. The trend shows that the organizations will increase their investments in internal controls over the next few years to reduce the risk of irregularities. There are also greater demands on local authorities to use their resources as efficiently as possible and they have a great responsibility towards its citizens in the external accounts. A major case of corruption has recently been revealed in Göteborg, which leads to an immediate analysis and improvement of internal control.  Purpose: The purpose is based on COSO - model, which is a recognized method for ensuring internal control, to see if Kungälv have satisfactory procedures. The aim is also to suggest corrective measures. Implementation: This study was conducted with both a qualitative and a quantitative method. The authors chose these methods because it provides a detailed picture of reality. The qualitative part consists of four expert interviews. This study increase the selection group with a survey sent to sixteen heads of units in the municipality. Results: The conclusions are that the COSO - model could improve the existing internal controls in Kungälv. Leadership is good, providing a good basis for internal control work. Upgrading of the municipality would be to regularly review the internal control process, changing and developing process as the organization changes. Better communication between management and the staff is something the municipality should look at and that the information be simplified and clarified so that everyone understands the meaning. Risk Surveys need to be established in more activities in the municipality to get a good oversight.

Det som är unikt i en akademisk miljö passar inte alltid in i en företagsmiljö. Därför kan det uppstå hinder då teknologier ska kommersialiseras. Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur dessa hinder kan se ut. Med hjälp av en tillämpad 4R-modell har de olika produkter, faciliteter och utrustning, affärsrelationer och organisatoriska enheter som påverkar kommersialiseringen av en teknologi kunnat kartläggas och utifrån detta har hinder identifierats. En fallstudie har genomförts där en teknologi har förflyttats från universitets- till företagsmiljö. Några av de hinder som har identifierats är att då en teknologi ska börja användas i stor skala kan ny utrustning få lov att utformas och göras tillgänglig och nya logistiska nät kan behöva sättas upp för att säkerställa försörjningen av kritiska råvaror. För att kunna dra generella slutsatser behöver vidare forskning genomföras.

Syfte och frågeställningar Syftet med denna undersökning är att genom intervention utvärdera vilken effekt Positiv Psykologi, i form av CASIO-modellen, har på välmående, stresshantering och copingförmåga hos elever som går tredje året på en idrottsinriktad gymnasieutbildning. Våra frågeställningar var: - Vilka skillnader kan vi se mellan för- och eftertesten i interventionsgruppen? - Vilka skillnader kan vi se mellan för- och eftertesten i kontrollgruppen? - Vilka skillnader kan vi se mellan interventions- och kontrollgruppen i för- och eftertesten? Metod Vi har använt oss av en kvantitativ interventionsstudie som pågick i sex veckor med en grupp elever som gick tredje året på ett idrottsinriktat gymnasium som valdes ut genom ett bekvämlighetsurval. Interventionen hade CASIO-modellen ( Circumstances, Attitude, Standards, Importance &amp; Other things) som grund. Denna modell är sprungen ur den positiva psykologin, och den syftar till att ge deltagarna verktyg att lösa problem i livet och öka sin livskvallitet. För att besvara våra frågeställningar har vi använt oss av tre olika enkäter som behandlar välmående, stress och copingförmåga. Dessa enkäter besvarades före och efter interventionen. För att analysera resultaten från för- och eftertesterna har vi använt oss av statistikprogrammet SPSS och gjort Paired Sample T-tests. Resultat När det kom till totat välmående och stresshantering fann vi inga statistiskt signifikanta förbättringar eller försämringar i interventionsgruppen. Däremot hade det skett statistiskt signifikanta försämringar inom vissa områden inom välmåendet. Interventionsgruppen hade dock statistiskt signifikant förbättrats på ett område inom copingförmåga och det var när det kom till strategin att ventilera tankar. Slutsats Vår studie gav inga större positiva effekter på gymnasieelever på ett idrottsinriktat gymnasium utan snarare tvärtom. Dock kan tidpunkten för för- och eftertesten fungera som en confounder som kan påverka de statistiskt signifikanta försämringar då eleverna hade en hög arbetsbelastning i skolan vid eftertesterna vilket de inte hade vid förtesterna. / Aim The purpose of this study was to investigate if Positive Psychology, in terms of the CASIOmodel, through intervention affected students at a sports gymnasium when it comes to wellbeing, stress and coping abilities. We focused on the following questions: - What differences can we see from the pre- to the after tests in the intervention group? - What differences can we see from the pre- to the after tests in the control group? - What differences can we see between the intervention- and control group in the pre and the after tests? Method The method we used in our study was a six week long quantitative intervention and the participants was students at a sports gymnasium. We used a convenience selection. We used the CASIO-model (Circumstances, Attitude, Standards, Importance &amp; Other things) as foundation for the intervention. This model is originated from the Positive Psychology and gives the participants tools to solve problems in life and increase their quality of life. To answer our questions we have used three different surveys that process well-being, stress and coping abilities. These surveys were handed out to the students before the intervention and one week after it was finished. To interpret the results we ran a couple of Paired Sample Tests in the statistic program SPSS. Results When it came to total well-being and stress there were no statistical significant changes in the intervention group. But when it came to some parts of the well-being there were some statistical significant deteriorations. In the coping ability survey there were some positive statistical significant changes in the coping strategy ventilate thoughts. Conclusions Our study did not have any major positive effects on students at a sports gymnasium, rather the opposite effect. The time for the pre- and after test  could work as a confounder that affects the result because by the time of the after test the students had a heavier workload at school than at the pretest.

Syftet med följande arbete är att undersöka i vilken utsträckning hänsyn tas till de särskilda förutsättningar i den fysiska miljön som elever med diagnosen ADHD gynnas av gällande sin koncentrationsförmåga, vid nybyggnation av en skola. På vilket sätt märks dessa hänsyn i plankonstruktionen? Vilka möjligheter finns att anpassa miljön för enskilda individer?   Arbetet ger en överblick över tidigare forskning kring skolhusets utveckling samt över vilka miljöfaktorer som gynnar respektive missgynnar elever med ADHD. Genom att göra en fallstudie, där vi observerade miljön och intervjuade utvalda personer ur olika yrkeskategorier på en nybyggd skola, ville vi se hur man tänker när man ska utforma en lärandemiljö som ska fungera i en skola för alla, även för elever med koncentrationssvårigheter.   Sammanfattningsvis pekar resultaten av vår undersökning på att inga speciella hänsyn tas till denna grupp av elever, utan fokus ligger på att skapa en flexibel skola som ska gå att anpassa efter enskilda elevers behov. I byggnationen av den skola vi har studerat var ambitionen att skapa ett naturligt samarbete spårvis från årskurs F till årskurs 9, alltså en organisationsförändring, vilken har överskuggat en inkluderingstanke som fanns med från början. Det finns heller inga riktlinjer för hur man gör utbildningen tillgänglig för elever med kognitiva orienteringshinder, såsom uttalade koncentrationsnedsättningar, vilket det finns för de flesta andra funktionsnedsättningar. Kunskap inom detta område saknas.