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Famílias no museu de arte: lazer e conhecimento: um estudo sobre o programa educativo Interar-te do MAC USP / Families in the museum of art : leisure and knowledge : a study about the Interar-te Educational Program from MAC USP

Biella, Andrea Alexandra do Amaral Silva e 28 March 2012 (has links)
A pesquisa Famílias no museu de arte: lazer e conhecimento um estudo sobre o programa educativo Interar-te do MAC USP teve como objetivo investigar as motivações dos adultos que optam por proporcionar a crianças e jovens, nos momentos de lazer de sua família, atividades de cunho cultural e educativo e, com isso, observar os desdobramentos destas iniciativas na formação e na criação do hábito de frequentação de museus de arte de todos os envolvidos. Foi selecionado para estudo de caso o programa Interar-te do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo. Este programa uma das ações de extensão universitária da Divisão Técnico-Científica de Educação e Arte do MAC USP tem como público-alvo famílias e é realizado aos sábados, uma vez ao mês, entre janeiro e novembro; foi criado a partir de uma demanda institucional para a sede do Museu no Parque Ibirapuera, que é muito frequentado aos finais de semana pelas opções de lazer que oferece. Para compreensão do contexto da pesquisa, foram delimitados os conceitos de lazer e de família e abordados princípios sobre educação em museus de arte. Utilizou-se metodologias de análise qualitativa de pesquisa e outras informações complementares foram obtidas através de instrumentos quantitativos direcionados à amostra selecionada para estudo. Constatou-se que há influências da família de origem sobre os adultos na criação de seus hábitos de frequentação de programações artístico-culturais, assim como destes sobre suas próprias famílias, considerando-se a delimitação do perfil que a amostra representa; e, ainda, que o programa educativo Interar-te do MAC USP promove ensino e aprendizagem em artes visuais a diferentes faixas etárias e promove integração entre os membros das famílias que o frequentam. / The research Families in the museum of art: leisure and knowledge a study about the Interar-te Educational Program from MAC USP aims to investigate the motivation of adults who provide their children with cultural and educational activities during their families leisure time, in order to observe the impact of these initiatives on the habit of attending museums of art among these family members. A program called Interar-te, which is developed by the Museum of Contemporary Art of the University of São Paulo (MAC USP), was chosen for this case study. This Program, whose target audience is directed to parents and their children, is held once a month, on Saturdays, between January and November, and is one of the university extension activities provided by the Technical-Scientific Division of Education and Art of MAC USP. It was created to supply an institutional demand of the Museums headquarters, located at Ibirapuera Park, which is a park that receives lots of visitors on weekends because of the leisure options it offers. The concepts of leisure and family were approached, and the principles related to education in art museums were approached in order to provide a better comprehension of the research context. The research was based on methodologies for qualitative research analysis, and other complementary information was collected by using quantitative tools, which were directed to the sample selected for the study. Considering the delimitation of the sample profile, we verified that families play an influential role on adults in relation to the construction of their habits of attending cultural-artistic programs, and that these habits also influence their own families. We also concluded that the Interar-te Educational Program of MAC USP promotes teaching and learning concerning visual arts for people of different ages and promotes integration among the family members who visit the Museum.
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Políticas públicas de lazer para idosos em Manaus: percepções e práticas no Parque Municipal do Idoso / Public policies of leisure for elderlies in Manaus: perceptions and practices in the Municipal Elderly Park

Oliveira, Ticiana Pereira de 18 October 2016 (has links)
O estudo tem como objetivo principal identificar a percepção dos frequentadores do Parque Municipal do Idoso em Manaus, Estado do Amazonas, a respeito da preocupação governamental em garantir e viabilizar seu acesso às atividades de lazer. Os objetivos específicos são sistematização do conhecimento acadêmico científico relacionado ao lazer e ao envelhecimento; a análise teórica e documental da legislação existente que contempla o cidadão idoso para a garantia de seus direitos fundamentais e sociais e, as percepções do público idoso de Manaus a respeito da tradução das políticas de lazer que a eles se direcionam em ações concretas por parte do poder público municipal. A pesquisa justifica-se pela discreta produção científica identificada cuja temática do lazer, envelhecimento e políticas públicas estejam interligadas, colaborando inclusive para revisão e elaboração de tais políticas. Trata-se de uma pesquisa interpretativa, quali quantitativa, de caráter exploratório. Os instrumentos de coleta de dados propostos consistem em levantamento bibliográfico e documental, visitas in loco com registro fotográfico, observação, conversas informais e entrevistas com questionário semiestruturados. A proposta metodológica visa coletar dados afim de colaborar na interpretação das percepções do público idoso em questões acerca das políticas públicas de lazer materializadas nas ações práticas de atividades desenvolvidas no âmbito municipal. A pesquisa atingiu seus objetivos uma vez que os idosos frequentadores do Parque Municipal do Idoso que participaram das entrevistas, quase que em sua totalidade, demonstraram-se atendidos pelo poder público municipal em seu direito de acesso ao lazer, inclusive foi possível conhecer o perfil e percepções a respeito das instalações e das atividades em geral / The study aims to identify the perception of the patrons of the Municipal Senior Park in Manaus, Amazonas State, regarding the government´s concern to ensure and facilitate their access to leisure activities. The specific objectives of this paper are to organize the academic knowledge related to leisure and aging; to analize the existing legislation which garantees the fundamental and social rights of senior citizens; and to determine the perception of the elderly population of Manaus in relation to the policies by the municipal government concerning leisure.This study is relevant based on the limited amount of scientific production where the themes of leisure, aging and public policy are interconnected and by its potential to collaborate to the review and preparation of these policies. This research is interpretive, quantitative, qualitative and exploratory in nature. The proposed data collection instruments consist of bibliographic and documentary analysis, on-site visits with observation, informal conversations and interviews utilizing semi-structured questionnaires. The methodology aims to collect data in order to facilitate the interpretation of the perception of the elderly public in relation to public policies concerning leisure that have been materialized into opertations at the municipal level. The study achieved its objectives since almost all the elderly patrons of the Municipal Elderly Park who participated in the interviews, showed satisfaction by the municipal government in terms of their right to the access to leisure. Furthermore, it was possible to identify the profile and perception of the patrons in respect to the park´s facilities and activities in general
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A eficácia horizontal imediata do direito social ao lazer nas relações privadas de trabalho / The immediate application of the right of leisue in the private relationships of labor

Calvet, Otavio Amaral 17 June 2005 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-26T20:29:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Otavio Amaral Calvet.pdf: 350342 bytes, checksum: ad78c9be2a0bc216c1bdc7894fa29f9c (MD5) Previous issue date: 2005-06-17 / nenhum / The Constitutional rules have immediate judicial force demonstrating the binding effects of the power of the Federal Constitution. The concrete appliance of the constitutional principles must be done by the method of ponderation of interests emphasizing the value of principle of dignity of the human person in the Brazilian legal system. The fundamental rights express superior values, which are included the social rights with immediate effect according the their density legislation and they empower all the fundamental rights of the presumption of this bindness. Such rights have a objetive dimension and another subjective. One which determines the reinterpretation of the legal system, acting in the control of the constitutionality and atributing revogatory effectiveness of previous infraconstitutional rules and guides the conduct of the State and its private entities, erradiating to private relations too. This side recognizes the subjective negative legal position (preventing from damages) and other, with the respect to the promotion of these rights, observing the "reserve of the possible". The leisue is a social right of all of the workers, either subordinated or not, having two aspects: economical and human. It is recognized to all works the need of a limitation of the working hours and the riths of exercing leisure. This implies an alteration of interpretation of the previous institutes of our infraconstitutional system and in the conduct of the contracting party to a service. It also recognizes to the worker the subjetive position to obtain always the judicial order with occasional moral damage when its value is harmed proportioned to the employees's economical dependency, whether in the employment relationships or in other private work relations / As normas constitucionais possuem eficácia jurídica imediata, denotando a força normativa da Constituição Federal, sendo que a aplicação concreta dos princípios constitucionais se faz pelo método da ponderação de interesses, ressaltando em importância axiológica no ordenamento jurídico brasileiro o princípio da dignidade da pessoa humana. Os direitos fundamentais expressam valores superiores, nos quais se encontram inseridos os direitos sociais, com eficácia imediata de acordo com sua densidade normativa e gozando todos os direitos fundamentais de presunção dessa eficácia. Possuem tais direitos uma dimensão objetiva e outra subjetiva. Aquela determina a reinterpretação do ordenamento jurídico, atua no controle de constitucionalidade, atribui a eficácia revogatória de normas anteriores infraconstitucionais e pauta a conduta do Estado e de entes privados, com uma eficácia irradiante também nas relações privadas. Essa reconhece uma posição jurídica subjetiva negativa (impedindo lesões) e outra positiva, concernente à promoção desses direitos, observada a "reserva do possível". O lazer é direito social de todos os trabalhadores, subordinados ou não, possuindo dois aspectos: econômico e humano. A todos os trabalhadores reconhece-se a necessidade de uma limitação da duração do trabalho e o direito ao gozo do lazer, o que implica uma alteração na interpretação de institutos previstos na ordem infraconstitucional e na conduta do tomador do serviço, reconhecendo-se a posição jurídica subjetiva ao trabalhador de obtenção de tutela judicial com eventual reparação por dano moral sempre que lesionado esse valor, tanto na relação de emprego quanto nas demais relações privadas de trabalho, estas na medida de hipossuficiência do trabalhador
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"Futebol de rua: uma rede de sociabilidade" / STREET SOCCER: A SOCIABLE NETWORKING

Jorge Hideo Tokuyochi 23 May 2006 (has links)
O futebol, como uma atividade de lazer, é uma prática fundamental na vida das pessoas dos bairros de periferia. Portanto, refletindo toda sua importância para nossa cultura, cria uma grande rede de sociabilidade local. A persistência dos campos de futebol, o sonho de jovens nas escolinhas de futebol, as intermináveis “peneiras” dos talentos da bola, os incontáveis jogos e torneios do final de semana, demostram toda sua vitalidade. Deslocando o olhar dos campos para o espaço das ruas, descobrimos a presença de mais um de seus formatos: o futebol de rua. O objetivo desta investigação foi descrever e analisar a prática do futebol de rua como fator de sociabilidade de jovens através da categoria “pedaço”. / Soccer, as an entertainment activity, is a deep-rooted practice in the life of the people who live in the city outskirts. Therefore, by reflecting its whole importance in our culture, it generates a considerable local socialization network. The persistence of soccer fields, the young people’s dreams at soccer schools, the never-ending searching for the new talents of the ball, the uncountable matches and the tournaments on weekends, depicts all its vitality. Turning our sight out of the soccer fields to the street environment, we find out the existence of one more of its formats: the street soccer. The objective of this study was to describe and analyze the street soccer practice as a factor in socializing young people through the ¨pedaço¨ (geographically localized neighborhood located within a larger city or suburb where people gatherings are likely to take place) category.
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Indivíduos em busca de excitação e prazer: análise sociológica de expansão das atividades físicas de aventura na natureza

Contorani, José Roberto Herrera 01 August 2006 (has links)
Made available in DSpace on 2017-07-21T14:42:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 joseroberto.pdf: 991047 bytes, checksum: 4f1741e089d96ec64a1023df9d9278f9 (MD5) Previous issue date: 2006-08-01 / The following research has as the main goal the comprehension of development of physical adventure in nature. The way adopted to achieve this goal, goes though the exploration on the transformation in the social habits and the consequences that such transformation cause the modern life. The civilization process, the modernization and the necessities unchained for such events here are opened with the intention of verifying its relation with the activities of leisure. This purpose is marked out with the fact that some activities of leisure, on all mimetic, had been, indeed, transformed by a blind process, that was not thought, not directed, not planned, developed social-historically, as well as the own development of civilization process in a way of reaching the satisfaction throughout these necessities. The goal of this study is to show that these necessities are related to the search for a balance due to the uncomfortable found by the man in its place of living and respective positioning in the civilization evolution. In modern times, the sociability, many times, is based on running days, agitated, stressful and also routine. In this context, some activities of leisure end up presenting better conditions for the satisfaction and balance to these discomforts than others. Based on this context, front to the marketing development reached recently, the physical activities of adventure in the nature are hare studied with the purpose of verifying its condition of restorative of the balance front the necessities generated by the civilization process and the condition of life in a widely urban context. / A presente pesquisa tem como objetivo principal a compreensão do desenvolvimento das atividades físicas de aventura na natureza. O caminho adotado para se chegar a esse objetivo passa pela exploração das transformações dos hábitos sociais e dos desdobramentos que tais transformações acarretaram à vida moderna. O processo civilizacional, a modernização e as necessidades desencadeadas por tais acontecimentos são aqui desnudados com o propósito de verificar a sua relação com as atividades de lazer. Este propósito é balizado no fato de que algumas das atividades de lazer, sobretudo miméticas, foram, factualmente, transformadas – por um processo cego, isto é, não pensado, não direcionado, não planejado, desenvolvido sócio-históricamente, assim como o próprio desenvolvimento do processo civilizacional – em um meio de se alcançar a satisfação frente a essas necessidades. Este estudo objetiva mostrar que essas necessidades dizem respeito à busca por um equilíbrio frente ao desconforto encontrado pelo homem em seu local de convívio e respectivo posicionamento na evolução civilizacional. Em tempos hodiernos, o convívio, muitas vezes, é com um dia-a-dia corrido, agitado, estressante e também rotineiro. Neste contexto, algumas atividades de lazer acabam apresentando melhores condições para a satisfação e equilíbrio desses desconfortos do que outras. Assim, com base neste contexto, e frente ao desenvolvimento mercadológico alcançado recentemente, as atividades físicas de aventura na natureza são aqui estudadas com o propósito de verificar a sua condição de restauradora do equilíbrio frente às necessidades geradas pelo processo civilizacional e pela condição de vida em um contexto amplamente urbano.
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Modificação e cristalização do sistema vítreo BaO-B2O3-RO2 (R=Ti, Si) utilizando a radiação de um laser de CO2 / Modification and crystallization of BaOB2O3RO2(R=Ti, Si) glassy system using a CO2 laser radiation source

Avansi Junior, Waldir 08 August 2006 (has links)
Este trabalho apresenta um estudo sobre a modificação e cristalização superficial dos sistemas vítreos 40BaO-45B2O3-15TiO2 (BBT) e 42BaO-42B2O3-16SiO2 (BBS) utilizando a radiação proveniente de um laser modulado de CO2. Três diferentes parâmetros experimentais foram avaliados: a potência do laser, o tempo de exposição à radiação e a presença de micropartículas da fase ?-BaB2O4 (?-BBO) na superfície da amostra. As modificações causadas pela exposição das amostras à radiação laser foram caracterizadas através das técnicas de perfilometria, microscopia óptica, espectroscopia micro-Raman e difração de raios X. De uma maneira geral, os resultados mostram que a escolha adequada da potência do laser e do tempo de exposição à radiação leva a uma modificação superficial ou a uma modificação seguida da cristalização superficial da região exposta a radiação. A presença de micropartículas da fase ?-BBO na superfície da amostras influi de maneira significativa no processo de modificação e cristalização superficial. A presença dessas micropartículas induziu a cristalização da fase ?-BBO com um relativo alto grau de orientação preferencial na direção (006), permitindo a observação visual do efeito de geração de segundo harmônico em algumas amostras. Estudos de micro-fotoluminescência mostraram que o íon Sm3+ quando adicionado a matriz vítrea BBT apresenta um alto grau de desordem mesmo em amostras cristalizadas. No entanto, para a matriz BBS, este estudo mostra uma possível incorporação do íon terra-rara na região cristalizada. / This work describes a study regarding the permanent modification and/or crystallization of 40BaO-45B2O3-15TiO2 (BBT) and 40BaO-45B2O3-16SiO2 (BBS) glass compositions when exposed to a continuous CO2 laser beam radiation. The effect of three experimental parameters was evaluated: the laser power, the radiation time exposure and the presence of micro-particles of the ?-BaB2O4 crystalline phase on the glass sample surface prior to radiation. The geometry of permanent modification and the crystallization process were characterized by using the perfilometry, optical microscopy, Micro-Raman spectroscopy and X-ray diffraction (XRD) techniques. The results show that the surface modification and crystallization can be controlled by a suitable choice of the laser power and radiation time exposure. In all samples, it was observed that the presence of ?-BaB2O4 micro-particles on the sample surface affects significantly equally the permanent modification and the crystallization process. The preferential orientation of the ?-BaB2O4 on the (006) plane direction allowed the observation of a relative high intense second harmonic generation effect. The micro-photoluminescence study shows that the Sm3+ ion in BBT glass sample present a high degree of disorder, even in the crystallized samples. On the other hand, when added to the BBS glass sample, it seems that the Sm3+ ions are incorporated onto the crystallized region.
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Um percurso pelos SESC\'s: uma leitura das transformações tempo-espaciais / A journey throughout the SESC´s: an analysis of time-space changes

Pompolo, Camila de Aguiar 21 November 2007 (has links)
A presente pesquisa pretende estudar a arquitetura das unidades do Serviço Social do Comércio (SESC) no Estado de São Paulo, desde o nascimento da entidade até os dias atuais, mostrando as transformações ocorridas nessa arquitetura e relacionando-as com a evolução dos conceitos da instituição e com a arquitetura brasileira, em especial a paulista, do mesmo período. Para isso, pretende-se analisar de forma mais específica um número determinado de unidades consideradas paradigmáticas, que exemplificam as diferentes fases identificadas no processo de transformação da entidade, dando início a uma abordagem crítica acerca do tema, investigando através do processo de pesquisa importantes aspectos da produção arquitetônica e cultural brasileiras. / This very research project aims at studying the architecture of the units of the SESC (Serviço Nacional do Comércio) in the State of São Paulo, from the founding of that institution to this date, showing the changes occurred in such architecture and drawing parallels with the evolution of the concepts of the institution as well as with brazilian architecture, especially in São Paulo, over the same period. For such, a more specific analysis is intended of a certain number of units which are considered paradigmatic, and also exemplify the different phases identified in the transformation process of the institution, bringing about a critical approach to the subject, investigating, through the research process, important aspects of the brazilian cultural and architectural production.
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A experiência de lazer para adolecentes inseridos em contextos violentos / THE LEISURE EXPERIENCE FOR ADOLESCENTS THAT ARE INSERTED IN VIOLENT CONTEXTS. (Inglês)

Rocha, Lisieux D'Jesus Luzia de Araújo 16 September 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2019-03-29T23:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-09-16 / In the face of the socio-cultural problems of urban violence, it is observed that there are teenage practices considered leisure that lead to damage and harm to individuals who participate in them and to society. Since contemporaneity is pervaded by superficial and volatile relationships, characteristics that are very particular of the consumerist condition that comes across the building and establishment of social ties in the current capitalist society. Therefore, this is an explanation of theoretical inferences and of field research pertaining adolescence and its leisure practices, a result of this qualitative investigation of social emphasis achieved through group work with data management proposal sustained by technical concepts of content analysis. Accordingly, the field work was developed by the mentioned group meetings over the violence theme in which it was sought through playfulness and debates to collect expressions of meanings attributed to leisure experiences of teenagers located in violent environments of the city of Fortaleza-Ceará-Brazil. As a result of this investigation, through the discussion of outcomes, central themes emerged: inter community relational division, deficient school reality, violent spectacle, threatened vital space, family as a conflicting surrounding, poor communication, varied leisure practices chosen, the individual s purposes posture. In fact, the adolescent finds itself in need to discover and unveil the existent meaning in the experiences that can bring self-knowledge and personal and social development. After all, the current sociocultural perspective is presented replete with incentives, very particular of the consumerist condition, that encourage the maintenance of immature behaviors which should be progressively surpassed in the course of the adolescent phase. Keywords: leisure, adolescence, contemporaneity, violence. / Diante da problemática sociocultural da violência urbana observa-se que há práticas adolescentes consideradas como lazer que acarretam danos e prejuízos para o indivíduo que as exerce e para a sociedade. Já que na contemporaneidade encontram-se relacionamentos superficiais e efêmeros, enquanto características específicas da conjuntura consumista que perpassa a constituição dos laços sociais da atual sociedade capitalista. Assim, explana-se aqui inferências teóricas e de pesquisa de campo referentes à adolescência e suas práticas de lazer, fruto desta investigação qualitativa de enfoque social realizada através de trabalho grupal com proposta de tratamento dos dados amparado nas noções da técnica da análise de conteúdo. Sendo, pois, o trabalho de campo desenvolvido através dos referidos encontros grupais em torno da temática da violência nos quais buscou-se mediante a ludicidade e discursividade recolher expressões de sentidos atribuídos às experiências de lazer de adolescentes inseridos em âmbitos violentos da cidade de Fortaleza-Ceará-Brasil. A partir deste trabalho de pesquisa emergiram, mediante a discussão dos resultados, temas centrais: divisão relacional intra-comunitária, realidade escolar deficitária, espetáculo violento, espaço vital ameaçado, família como âmbito de conflito, precariedade comunicacional, práticas diversas de lazer elegidas, posturas de significação do vivido. Na verdade, o sujeito adolescente encontra-se necessitado de descobrir e desvelar o sentido presente nas experiências que é capaz de gerar autoconhecimento e desenvolvimento pessoal e social. Até porque a perspectiva sociocultural atual apresenta-se permeada de estímulos, próprios da sociedade de consumo, que favorecem a manutenção de posturas imaturas as quais deveriam ser progressivamente ultrapassadas ao longo do percurso da fase adolescente. Palavras-chave: lazer, adolescência, contemporaneidade, violência.
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O lazer e sua articulação com a educação: concepções de alunos e professores de um curso de extensão universitária sobre educação e envelhecimento / Leiusure and its articulation with the education: students and professors conception in a college course about growing old and education

Araújo, Mônica Ferreira de 10 April 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Monica Ferreira de Araujo.pdf: 403893 bytes, checksum: d4a408b351ce111149edf4edcb559e98 (MD5) Previous issue date: 2008-04-10 / Servico Nacional de Aprendizagem Comercial / The present research is aimed to investigate leisure and its articulation with the education, through the students and professors conceptions, in a college extension course about growing old and education, in a teaching institution located in the city of São Paulo. I highlight as presumptive, the ignorance, considering the extension of the themes, leisure and education associated to the process of growing old. This term was developed, based on theoretical aspects observing leisure concepts indicated by researchers of the area. Its relations to questions such as time, attitude, lived culture, activities, space; and the articulation which exists, with the possibility of permanent education, as well as the search for improvement of life quality, inserted in the process of growing old, from the students and professors conceptions in a college extension course about education and the growing old period / A presente pesquisa tem por objetivo investigar o lazer e a sua articulação com a educação, através das concepções de alunos e professores de um curso de extensão universitária sobre Educação e Envelhecimento , de uma instituição de ensino, localizada no município de São Paulo. Destaco como pressuposto, o desconhecimento quanto à amplitude das temáticas Lazer e Educação associados ao processo de envelhecimento. O trabalho é desenvolvido com base nos aspectos teóricos, observando as concepções de lazer indicadas por pesquisadores da área; suas relações com questões como o tempo, a atitude, a cultura vivida, as atividades, os espaços; e a articulação existente com a possibilidade de educação permanente assim como a busca pela melhoria da qualidade de vida em meio ao processo de envelhecimento, a partir das concepções de alunos e professores de um curso de extensão universitária sobre Educação e Envelhecimento
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Lazer sério e envelhecimento : explorando a carreira de corredores de longa distância em um grupo de corridas de rua no sul do Brasil

Oliveira, Saulo Neves de January 2016 (has links)
O problema central desta tese está na carreira de corredores participantes em um grupo de corridas no sul do Brasil o que levou à reflexão sobre como ela se relaciona com seu envelhecimento. Fez-se uma tentativa por explicar esse elemento aproximando-o da proposta conceitual de lazer de Robert A. Stebbins (2008) dentro de um contexto ainda pouco conhecido e explorado. Foram propostos os seguintes objetivos específicos para a exploração: 1. aproximar a perspectiva de lazer de Stebbins (2008) ao contexto estudado, com ênfase no conceito de carreira; 2. identificar as características das práticas de lazer dos corredores do grupo de corridas; 3. analisar as inter-relações entre as práticas de lazer dos corredores e suas carreiras com o seu envelhecimento. Para a compreensão do lazer no grupo de corredores, foram feitas observações diretas e participantes, incluindo conversas informais com os atores do meio social e mantendo-se seus registros em diário de campo. Adicionalmente, foram feitas entrevistas semi-estruturadas, com o objetivo de captar informações que não eram alcançáveis pelas observações. Para a construção dos dados, as entrevistas foram transcritas e codificadas e, cruzadas com as informações obtidas nas observações, sendo possível identificar temas relevantes para os corredores. Com a concatenação de tais temas, foi possível conceber um modelo teórico que explica e evidencia os possíveis delineamentos das carreiras dos corredores dentro de um contexto que engloba seus elementos mais amplos, como os processos que envolvem a constituição de grupos de corridas e configuram o lazer e envelhecimento dos corredores; elementos que se relacionam com a forma de interpretação e interação dos corredores com o contexto em que experimentam o lazer, como a relativização de valores e o humor; e, finalmente, elementos que são parte inerente do lazer que elegeram por realizar, como a aprendizagem das habilidades necessárias ao desenvolvimento das atividades. Como forma de aproximar o modelo à educação, há uma síntese propositiva de elementos educacionais que bem poderiam ser aprofundados por futuras pesquisas e discutidos em relação ao envelhecimento e carreira dos corredores do grupo. / The core problem in this thesis is on the career of runner who participates in a running group in Southern Brazil which led to reflection about how it relates to their aging. It was done an attempting to explain this element in an unexplored and almost unknown field as part of serious leisure perspective, the theoretical framework proposed by Robert A. Stebbins (2008). As specific objectives it was proposed: 1. to get the group activities close to the serious leisure perspective, emphasizing on career; 2. to identify the features of runners leisure in the running group; 3. to analyze the interrelations among leisure practices of runners, their careers and aging. Aiming to comprehend the leisure of the running group, direct and participant observations were held, including informal talking with social actors, and they were recorded in a field notebook. Additionally, semi structured interviews were held intending to catch information not reachable just through observations. To data construction, the interview were transcribed and coded and crossed with information obtained in observations, being it possible to identify relevant themes on runners’ careers. Concatenating these themes, it was possible to develop a theoretical model to explain the runners’ career and its possible designs in a context which includes its broader elements, as the processes of constitution of the running group which configures leisure and aging of runners; elements related to the way runners interpret and interact with the context they experience their leisure, as the values relativization and humour; and, finally, elements which are inherent part of the kind of leisure they chose to do, as learning required abilities and skills. As a way of put close the model and education it was done a propositional synthesis of educational issues which could be detailed in future investigations and discussed in their relation to aging and career in the running group.

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