Darbe atskleidžiamas M. Lukšienės lyderystės fenomenas švietimo reformos laikotarpiu. Tyrėjams intriga: kokios aplinkybės kokius asmenis iškelia į lyderius, kaip susiklosto tokia lyderystė ir kokia ji yra šiuo konkrečiu – M. Lukšienės atveju. Mokslinės literatūros analizės, rašytinių dokumentinių šaltinių kokybinė analizės, ekspertų apklausos metodo, teorinių prielaidų ir tyrimų duomenų lyginamosios analizės pagrindu daromos išvados apie lyderystės fenumenalumą M. Lukšienės veikloje. / The project reveals phenomenon of leadership activities of M. Lukšienė during education reform in Lithuania. The researches face the issues: What circumstances do make the leaders rise? How such leadership develop? And what style of leadership is in case of M. Lukšienė? based on analysis of scientific literature; qualitative analysis of written document sources; method of expert survey; comparative analysis of theoretical prerequisites and research data were made conclusions about phenomenon of leadership in activities of Meilė Lukšienė.

Darbe nagrinėjama lyderystės gebėjimų raiška dainuojant chore universitetinių studijų metu, kas ir kokią daro didžiausią įtaką tų gebėjimų vystymuisi bei koks pačių studentų dalyvaujančių chorinėje veikloje požiūris į lyderystę. Remiamasi mokslinės bei metodinės literatūros analize bei atliktų empirinių tyrimų duomenimis: anketinė apklausa skirta studentams, studentų dainuojančių chore stebėjimas ir pusiau struktūrizuotas interviu, skirtas chore nebedainuojantiems ir vadovaujamas pareigas užimantiems choristams. Empirinis tyrimas atliktas LEU mišriam chore „Ave Vita“, VGTU mišriam chore „Gabija“, VU mišriam chore „Gaudeamus“ bei merginų chore „Virgo“. / In the work the expression of leadership abilities while inging in the choir during university studies was examined. It was analysed who and what influences the abilities most and what is the students' attitude towards leadership. A questionaire for the students was given; an observation of the students in the choir was made; an interview of the people who do not sing in the choir anymore was given. The empiric research was made in LEU mixed choir "Ave Vita", VGTU mixed choir "Gabija", VU mixed choir "Gaudeamus" and women choir "Virgo".

Šiame darbe yra apibrėžta ikimokyklinio ugdymo pedagogo kaip lyderio vadybinių kompetencijų samprata bei parengtas ir empiriškai pagrįstas ikimokyklinio ugdymo pedagogo kaip lyderio vadybinių kompetencijų turinio ir struktūros modelis, pagrįstas pačių pedagogų bei ikimokyklinių įstaigų vadovų požiūriu. / The scientific novelty and significance of this work is revealed by a completed, theoretically and empirically by preschool teachers and preschool managers point of view, based on the preschool teacher as a leader of the managerial competencies, structural model.

Dabartinio laikmečio pokyčių mastai ir tempai kelia naujus iššūkius žmonių, kaip organizacijos išteklių, valdymui, ypatingą dėmesį skiriant efektyviai lyderystei. Pasitelkiant struktūrinę teorinę prieigą nustatyta, kad lyderiai daro didelę įtaką organizacijos individų suvokimui ir elgesiui per vertybes, požiūrius ir prielaidas ir, kad lyderio dvasingumas yra vienas iš organizacijos kultūros bruožus lemiančių kintamųjų. Todėl žmonių dvasiniams ištekliams efektyviai reikštis organizacijoje reikalingas lyderis, turintis ne tik vadovavimui reikalingų įgūdžių, žinių ir kompetencijos, bet ir dvasingumo, vedantis organizaciją į dvasingumu paremtą kultūrą. Disertacijoje nagrinėjama dvasinės lyderystės raiška Lietuvos vidutino dydžio verlo organizacijų kultūroje. Darbe keliamas probleminis klausimas: kaip pasireiškia dvasinė lyderystė verslo organizacijų kultūroje. Dvasinės lyderystės raiška orgnizacijos kultūroje darbe pateikiama empirinio tyrimo objektu, aprašant ją vidutinio dydžio verslo organizacijų kultūroje, fokusuojantis į Lietuvos kontekstą. Remiantis teorinės dalies išvadomis, paruošta tyrimo metodologija ir atlikti trys empiriniai tyrimai: dvasinio intelekto ypatybių raiškos vidutinio dydžio verslo organizacijose, minėto segmento verslo organizacijų aukščiausio lygio vadovų dvasingumo įvertinimo ir dvasingumu paremtos organizacijos kultūros požymių tyrimai. Empiriniam tyrimui darbe pasirinktas mišrus tyrimo dizainas – kiekybinio ir kokybinio tyrimo metodų derinimas... [toliau žr. visą tekstą] / The scope and place of modern-day changes pose new challenges for the management of people as organisational resources, requiring particular focus on effective leadership. A structural theoretical approach shows that leaders have a strong influence on the organisation’s members’ perception and behaviour through values, views, and assumptions and spirituality of the leader is the one of the organization's culture attributes influencing variables. Knowing the attributes of an organization's culture, shaping business considerations, employees can reveal patterns of behavior. Therefore in an organisation requires a leader who not only has leadership skills, knowledge, and competence, but also demonstrates spirituality and leads the organisation towards a spirituality-based culture. The dissertation analyzes the expression of spiritual leadership in the culture of Lithuanian medium-sized businesses. The disertation raises the following research problem: what business culture is evoked by spiritual leadership. The expression of spiritual leadership in an organisational culture is taken as the object of the empirical research outlined herein, describing it in the organisational culture of medium-sized businesses, with particular focus on the Lithuanian context. Based on the findings of the theoretical part, a research methodology was prepared and the following three empirical studies were carried out: the expression of spiritual intelligence properties, the evaluation of the... [to full text]

The scope and place of modern-day changes pose new challenges for the management of people as organisational resources, requiring particular focus on effective leadership. A structural theoretical approach shows that leaders have a strong influence on the organisation’s members’ perception and behaviour through values, views, and assumptions and spirituality of the leader is the one of the organization's culture attributes influencing variables. Knowing the attributes of an organization's culture, shaping business considerations, employees can reveal patterns of behavior. Therefore in an organisation requires a leader who not only has leadership skills, knowledge, and competence, but also demonstrates spirituality and leads the organisation towards a spirituality-based culture. The dissertation analyzes the expression of spiritual leadership in the culture of Lithuanian medium-sized businesses. The disertation raises the following research problem: what business culture is evoked by spiritual leadership. The expression of spiritual leadership in an organisational culture is taken as the object of the empirical research outlined herein, describing it in the organisational culture of medium-sized businesses, with particular focus on the Lithuanian context. Based on the findings of the theoretical part, a research methodology was prepared and the following three empirical studies were carried out: the expression of spiritual intelligence properties, the evaluation of the... [to full text] / Dabartinio laikmečio pokyčių mastai ir tempai kelia naujus iššūkius žmonių, kaip organizacijos išteklių, valdymui, ypatingą dėmesį skiriant efektyviai lyderystei. Pasitelkiant struktūrinę teorinę prieigą nustatyta, kad lyderiai daro didelę įtaką organizacijos individų suvokimui ir elgesiui per vertybes, požiūrius ir prielaidas ir, kad lyderio dvasingumas yra vienas iš organizacijos kultūros bruožus lemiančių kintamųjų. Todėl žmonių dvasiniams ištekliams efektyviai reikštis organizacijoje reikalingas lyderis, turintis ne tik vadovavimui reikalingų įgūdžių, žinių ir kompetencijos, bet ir dvasingumo, vedantis organizaciją į dvasingumu paremtą kultūrą. Disertacijoje nagrinėjama dvasinės lyderystės raiška Lietuvos vidutino dydžio verlo organizacijų kultūroje. Darbe keliamas probleminis klausimas: kaip pasireiškia dvasinė lyderystė verslo organizacijų kultūroje. Dvasinės lyderystės raiška orgnizacijos kultūroje darbe pateikiama empirinio tyrimo objektu, aprašant ją vidutinio dydžio verslo organizacijų kultūroje, fokusuojantis į Lietuvos kontekstą. Remiantis teorinės dalies išvadomis, paruošta tyrimo metodologija ir atlikti trys empiriniai tyrimai: dvasinio intelekto ypatybių raiškos vidutinio dydžio verslo organizacijose, minėto segmento verslo organizacijų aukščiausio lygio vadovų dvasingumo įvertinimo ir dvasingumu paremtos organizacijos kultūros požymių tyrimai. Empiriniam tyrimui darbe pasirinktas mišrus tyrimo dizainas – kiekybinio ir kokybinio tyrimo metodų derinimas... [toliau žr. visą tekstą]

Darbo tikslas: Atskleisti N ir M sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojų nuomonę apie pasidalintą lyderystę ir pasidalintos lyderystės modelio įgyvendinimo galimybes. Uždaviniai: 1. Įvertinti N ir M sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojų ir vadovo požiūrį į pasidalintą lyderystę. 2. Nustatyti pasidalintos lyderystės modelio įgyvendinimo galimybes N ir M sveikatos priežiūros įstaigose. 3. Palyginti N ir M sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojų nuomones dėl pasidalintos lyderystės modelio įgyvendinimo galimybių. Tyrimo metodika. 2014 m. balandžio mėnesį buvo išdalintos 134 anoniminės anketos dviejų sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojams; atsako dažnis – 70,14 proc. Siekiant išsiaiškinti dviejų sveikatos priežiūros įstaigų darbuotojų nuomonę apie pasidalintą lyderystę ir jos įgyvendinimo galimybes, buvo pasirinktas kiekybinio ir kokybinio tyrimo metodų derinys. Interviu atliktas norint gauti išsamesnius duomenis apie tiriamą reiškinį. Statistinei duomenų analizei naudota SPSS 22.0 programa, statistinės duomenų analizės grafiniam atvaizdavimui – MS Excel 2007 programa. Rezultatai. Tyrime dalyvavo 22 privačios sveikatos priežiūros įstaigos darbuotojai ir jų vadovas ir 72 valstybinės įstaigos darbuotojai ir 6 vadovai. Laisvės priimti sprendimus savarankiškai savo kompetencijos ribose statistiškai reikšmingai daugiau (p=0,002) turi privačioje gydymo įstaigoje dirbantys specialistai (M=2,63) lyginant su valstybinės įstaigos darbuotojais (M=1,97). Valstybinėje gydymo įstaigoje... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study: To explore attitudes towards distributed leadership and implementation opportunities of distributed leadership model among employees from two different health care organizations. Objectives: 1. To evaluate attitudes towards distributed leadership among employees and their chief working in two different health care organizations. 2. To determine implementation opportunities of distributed leadership model in two different health care organizations. 3. To compare attitudes towards implementation opportunities of distributed leadership model among employees from two different health care organizations. Methods. 134 anonymous questionnaires were distributed in April 2014 for employees from two different health care organizations; response rate – 70.14 % (n=94). In order to study attitudes towards distributed leadership and implementation opportunities of distributed leadership model among employees both quantitative and qualitative methods were used. In order to achieve the more precise data about the examined phenomenon the interview was performed. For statistical data analysis SPSS 22.0 program was used. For the graphical representation of the statistical data analysis MS Excel 2007 was used. Results. Overall 22 employees and their chief of a private health care organization and 72 employees and 6 chiefs of a general hospital participated in the survey. Employees from a private health care organization have significantly more freedom (p=0.002) in adopting... [to full text]

Pagrindinis šio darbo tikslas – charakterizuoti lyderystės įtampas paribio versle. Paribio verslu vadiname verslą, kuris visuomenei reikalingas, bet pats savaime yra ekonomiškai nepagrįstas. Jam būtinas subsidijavimas ar spec. sąlygų sudarymas. Didelė reikšmė teikiama kultūros ir civilizacijos funkcionavimo ypatumams, kurie sąlygoja specifinės paribio verslo aplinkos susidarymą. Šiame darbe atliekų tvarkymo veikla nagrinėjama kaip paribio veikla, parodoma, kad ji gali būti ir ekologinio sąmoningumo indikatoriumi. Siekiama parodyti tapimo ekologiniu lyderiu problemas atliekų (šiukšlių) tvarkymo versle. Darbo uždaviniai: išnagrinėti kaip apibrėžiamas sąmoningas požiūris į šiukšles, atskleisti žmonių segregaciją socialinės, kultūrinės ekologijos požiūriu, paaiškinti šiukšles kaip semantinį kultūros vienetą bei kaip jos įtakoja lyderiavimo specifiką, paaiškinti paribio verslo psichologines, kultūrines ir socialines įtampas ir ištirti paribio lyderius, jų santykį su administraciniu vadovavimu. Literatūros analizėje pirmiausia apžvelgiama kas tai yra ekologinė sąmonė, kaip ji formuojama, kas tai sąlygoja. Norint suprasti kokioje specifinėje aplinkoje vykdomas atliekų tvarkymas toliau nagrinėjama segregacija. Vėliau nagrinėjamos šiukšlės kaip semantinis kultūros vienetas, kas sąlygoja skirtingus požiūrius į vartotojiškumą ir į šiukšles. Kadangi ekologinė lyderystė tarpsta specifinėje verslo paribio aplinkoje trumpai pristatomos atliekų tvarkymo ir apmokėjimo galimybės bei... [toliau žr. visą tekstą] / The main aim of the thesis is to characterize leadership strains in peripheral business. Peripheral business is a business that is necessary for the population but not economically viable in itself. It is in a need for either subsidies or support through the creation of favourable conditions. The features of culture and civilization which inform the specific environment peripheral business functions in are of key significance. In this paper, waste management is demonstrated to be peripheral business and it is shown that waste management can be an indicator of environmental awareness. The aim is to show the problems on the way to leadership in the waste management sector. The study objectives are to provide a definition of environmental awareness, demonstrate people’s segregation in terms of social and cultural environment, explain waste as a semantic cultural unit, demonstrate how waste affects the leadership characteristics, characterize the psychological, cultural, and social strains of leadership in peripheral business, and analyze peripheral business leaders and their approach to administrative management. First, literature research into the subject is analyzed. The definition of environmental awareness, the ways it is shaped, and the effects it produces are covered. In order to clarify the specific context of waste management, segregation is studied. Later, the semantics of waste are analyzed, and the author looks into the reasons for different approaches to... [to full text]

Vadovavimas švietimo įstaigai įgauna vis didesnę svarbą ir įtaką veiklos rezultatams, bei įstaigos prestižui. Švietimo įstaigos vadovai turi būti pasirengę įstaigos veiklos kaitai, kuri užtikrintų mokslo pažangą, atitiktų darbuotojų, mokinių ir studentų lūkesčius, patenkintų poreikį įgyti pačias naujausias žinias ar įgūdžius ir sudarytų tam sąlygas bei galimybes. Tokiame kontekste naujai suprantama švietimo įstaigos vadovo, kaip vadybininko vaidmuo ir veikla. Vadovai skatinami keisti savo veiklos stilių ir formas: gebėti dirbti komandoje, priimti švietimo įstaigos kaitai reikšmingus sprendimus, atlikti įvairias papildomas užduotis, veiksmingai bendrauti, stebėti ir vertinti išorės ir vidaus aplinką, užtikrinti teikiamų paslaugų kokybę, siekti efektyvios veiklos ir kt. Todėl lyderystės savybės svarbios visų lygių vadovų veikloje. Darbo objektas: Lyderystės savybės ir gebėjimai švietimo įstaigų vadovų veikloje Darbo tikslas: Atskleisti švietimo įstaigos vadovams reikalingas lyderių savybes ir gebėjimus. Darbe apžvelgta lyderystės samprata, išskirti visų lygių švietimo įstaigų vadovams reikalingi gebėjimai ir būdingos savybės, aptarta visų lygių vadovų lyderių įtaka švietimo įstaigų veiklai, išskirtos pedagogų vadybinės funkcijos, kompetencijos ir jiems reikalingos lyderių savybės, pateikta pedagogų kompetencijų struktūra ir kiekvienai kompetencijų grupei priskirtos lyderiams būdingos savybės ir gebėjimai. Atliktas empirinis tyrimas, kuriuo buvo siekiama išsiaiškinti visų lygių... [toliau žr. visą tekstą] / Managing educational institution is taking on a more important role and influence on the activity results and prestige of the institution. Pupils and students have to adapt to the changes of educational system, which seek to create an appropriate educational environment for teaching / learning. Teachers must become educated and versatile leaders who will show the right way for the future generations. The heads of educational institutions must be ready for the changes of the institution's activities which should ensure scientific progress, meet staff and students’ expectations, satisfy the need for acquiring the most current knowledge and skills and create conditions and opportunities to achieve them. In such a context there is a new understanding of the head of an educational institution, as a manager’s and leaders are encouraged to change styles and forms of their actions – be able to work in team, accept significant decisions due to the changes in educational institutions and perform various additional tasks - communicate effectively, monitor and evaluate the external and internal environment, ensure quality of service, achieve effective actions etc. Therefore, leadership characteristics are important for all levels of management activities. Object of the work: Leadership qualities and skills in the management activities of educational institution. Aim of the work: To reveal leadership qualities and skills needed for the managers of educational institutions. A performed... [to full text]

Kiekviena politinės lyderystės apraiška 1990 – 1991 metais vykusio Irako – Kuveito konflikto kontekste buvo skirtinga priklausomai nuo JAV, Didžiosios Britanijos, Prancūzijos ir Irako politinių lyderių asmeninių savybių, lyderiavimo motyvų, nuo skirtingai suvokiamų atskiros visuomenės tikslų įgyvendinimo specifikos, nuo tarptautinės grupės ypatybių ir kitų socialinių, politinių, ekonominių bei kultūrinių sąlygų. Vieni politiniais lyderiais tapo dėl asmeninio patrauklumo, charizmos, kiti atsidūrė tam tikru momentu tam tikroje situacijoje, treti veikė vedini savo asmeninių ambicijų. Kaip tik todėl magistro darbo objektas yra politinių lyderių vaidmuo Irako – Kuveito konflikte. Darbo aktualumas. 1990 – 1991 metais Persijos įlankoje netrūko radikalių permainų: pagrindiniu tikslu buvo laikomas Irako prezidento Sadamo Huseino nuvertimas, o tai reiškė, jog sąjungininkai privalėjo užimti Irako sostinę Bagdadą ir kontroliuoti visus strateginius jame esančius objektus. Būtent šioje situacijoje politiniams lyderiams atsirado puiki terpė pasireikšti. Magistro darbe aiškinamasi apie galingiausių to meto valstybių verbalinį ir fizinį ryšį, jų vykdomus ar ketinamus vykdyti veiksmus. Kadangi nebuvo ir vis dar nėra jokios paprastos lyderystės formulės ar griežtos mokslinės disciplinos, kuria būtų galėję vadovautis nagrinėjami politiniai lyderiai, tai tapo akstinu pažvelgti į šią problemą iš naujo. Darbo chronologinės ribos. Pavadinime įvardintas 1990 – 1991 metų laikotarpis. Konfliktas... [toliau žr. visą tekstą] / Every political clash leaves a trace in World history. The conflict between Iraq and Kuwait in the end of XX century is not the exception. Amid growing tension between the two Persian Gulf neighbors, Saddam Hussein concluded that the United States and the rest of the outside world would not interfere to defend Kuwait. On August 2, 1990, Iraqi forces invaded Kuwait and quickly seized control of the small nation. Within days, the United States, along with the United Nations, demanded Iraq’s immediate withdrawal. U.S. and other UN member nations began deploying troops in Saudi Arabia within the week, and the worldwide coalition began to form under UN authority. On January 16, 1991, Allied forces began devastating bombing of Iraq and its forces in Kuwait. The Allied bombing sought to damage Iraq’s infrastructure so as to hinder its ability to make war while also hurting both civilian and military morale. Unfortunately, Allied air strikes and cruise missile attacks against Iraq proved more devastating than expected. When the Allied armies launched the ground war on February 23, the Iraqi occupation forces in Kuwait were already beaten. On March 3, 1991, Iraq accepted the terms of the cease-fire and the fighting ended. So the object of master‘s work has been the evaluation of the role, substantiality and particularity of political leaders during the conflict between Iraq and Kuwait in 1990 – 1991. The goal has been to point out the connection between the expression of political... [to full text]